小學生作文。

優秀的作文一般都是怎么樣的呢？寫作是一般人都會熟悉的一個過程，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。如果寫不好作文，可以從自身出發有意識的去改變，小編特意為你呈上“小學生作文通用”，本文供您參考，并請收藏！

小學生作文通用 篇1

堅持！堅持！

陜西省韓城市實驗小學五·三班張怡澤

“我能堅持5分鐘”，這個游戲是這樣玩的：雙臂抬起來，與身體形成90°直角，兩手相交，在手腕上放一支筆，所有人在5分鐘之內，手腕上的筆不能掉，堅持到最后的為勝利者。

比賽開始了，我們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生。一分鐘過去了，大家的胳膊沒一點有感覺，我暗自心想，原來這么簡單啊！

三分鐘過去了，大家一個個叫苦連天，而男生隊和女生隊都只剩下兩個人了。我的胳膊好疼，真想放下來呀！但是，看見那些女同學們那充滿希望的眼神，我又告訴自己，一定要堅持下來，不辜負大家的期望。

“最后一爭鐘”，老師激動而興奮的喊道。我環顧四周，男生隊和女生隊都只剩下1個人了，我的眼睛模糊了，眼淚在眼眶中打轉。正當我想放棄之時，忽然聽見一聲聲飽含激動的加油聲，我努力地睜開淚眼，看著一個個模糊而熟悉的身影不斷地揮舞著小小的手臂，仿佛組成一個個字符“堅持！堅持！”，我知道這是她們所要告訴我的，“一定要堅持住”，我在心里不斷地給自己打氣，努力把自己從放棄的意念中掙扎出來。

“Yes！我們贏了！我們贏了！！！”在大家一聲聲興奮地喊叫聲中，我終于堅持到最后，艱難地放下自己早已酸疼的雙臂。

在學習、生活中，每當我想放棄、想退縮時，只要想起那一次游戲中得到的，我便不斷的提醒自己，堅持、堅持、再堅持！不要為下一刻擔心，只要堅持住這一刻，把困難一一化解，最后，一定能取得成功，一定能開心、快樂地享受成長的樂趣。

小學生作文通用 篇2

清晨，早已聽見屋外小孩子大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開!可還沒等我舒服夠，媽媽已經叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，說時遲那時快，媽媽立馬在“魚鉤”上掛上了一只“魚餌”：“今天可是連陳筱旦都來的哦。”我一聽，三下五除二，10分鐘內搞定。一家人一起向著奶奶家開去。

人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預示著我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準備去買個痛快。（小學范文網 386h.com）

“恭喜發財!”一陣陣問候傳入耳中，路上走親訪友的熟人相互問候。而伙伴們則是跑東家串西家，給你拜個年!手中的鈔票也就多起來了，甚至還會賺到一大把香煙。而這大多數是送給自己的爸爸，有時也會試著抽一下，可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細語地說著什么。大人們在一起談談家常，老人們則在兒女們的陪伴下觀看著TV節目，精彩的節目時而惹得老人們會心地笑個不停。

過新年，喜洋洋，家庭大團圓，每個人都春風滿面，每個人都嘴角流油……

“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，到放煙花的時候了。幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見，遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開，頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。

一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團圓飯，看著精彩的春節聯歡晚會，一起度過這個難忘的新春。

小學生作文通用 篇3

“小萌子，假期想去哪里玩呢？”

“媽媽，我想去云南！”

于是，在八月，我和媽媽暫別重慶的似火驕陽，來到了四季如春的春城，開啟了一次石林之行。

云南十八怪之一的“石頭長到云天外”說的就是石林。石林是典型的喀斯特地貌，被譽為“天下第一奇觀”，它位于昆明市石林縣，是中國國家地質公園，也是中國“世界自然遺產”之一，有大石林和小石林之分。

進入景區，我和媽媽坐上電瓶車，一邊享受著久違的涼風，一邊欣賞沿途的風景。只見在綠色的草坪上，漫天繁星般鑲嵌著一座座高低不齊、大小不一、形態各異的石頭，為首的巨石上醒目地刻著兩個紅色的大字：石林！

電瓶車載著我們首先來到小石林，那兒有一個小巧玲瓏的水池，因為遠看好像一朵盛開的蓮花，所以名叫蓮花池。大小石林正好由蓮花池分隔開來。蓮花池水清澈見底，波瀾不驚，幾只鴛鴦在水平如鏡的水池上悠閑自在的嬉戲。

小石林最吸引人的自然就是聞名遐邇的“阿詩瑪”，只見她頭戴珠帽、背著竹簍、手捧鮮花，仿佛在等待她心愛的阿黑哥。除了美麗婀娜的“阿詩瑪”，小石林還有“驚天地、泣鬼神”的“石林三寶”！哪三寶呢？是大象、烏龜、金蟬。大象彎下腰，用長長的鼻子喝著水，烏龜趴在大象的背上，頭高高揚起朝向天空，一副盛氣凌人的樣子，金蟬坐在烏龜上，若有所思地眺望遠方……

踏著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了大石林，這里又別有一番景象，相對于秀美的小石林，它顯得格外雄偉壯觀。石林的每一處景點，都有自己獨一無二、形象生動的名字，比如，“刀山火海”，這里豎立著一條條、一座座灰撲撲的巨大石塊，層層疊疊摞在一起，上面布滿了歲月留下的痕跡和斑紋，遠遠望去，好似一把把尖刀林立，十分鋒利，令人聞風喪膽！再比如“千鈞一發”，只見兩塊石頭頂著一塊斷石，下面是一條狹窄的通道，那斷石搖搖欲墜的樣子，讓站在下邊的我說話都不敢太大聲；“摸牙石”，那是一塊金黃的大石頭，上面扛著一塊酷似牙齒的石頭，一模十分光滑，據說摸了牙齒就會好；更有“通天門”、“望天寺”、“虎鷹相爭”前來助陣！

凡此總總、不一而足，令人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。正如導游說的“三分樣子，七分想象”，在這里，我們可以盡情發揮自己的想象力，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，真是遠看石頭大、近看大石頭；遠看石林平、近看石林奇呀。

一天的時間很快過去，帶著一絲意猶未盡，我和媽媽離開了石林，雖然時間短暫，但是石林給我留下的深刻印象，卻在我腦海里久久揮之不去……

小學生作文通用 篇4

溫暖的陽光下，太陽在高空上，對我們微笑。　

我們學校里召開秋季運動會。學校里時而傳出歡聲笑語。運動會開始了，我們第一個進行的就是廣播操比賽。我又緊張，又高興，很怕我們班沒得第一名。比賽開始了，我先前很認真的做著，心想：我一定要爭取我們班得第一名。后來，我做著做著，思想就不在這里了。突然，我有一節做反了，后面的一名同學悄悄地提醒我：萬美琪，你做反了。一聽這話，我非常害怕，很怕我們班會得倒數第一名。心想：怎么辦哪？又不能重新來一次。比賽結束了，校長宣布：四年級班得了562分，是年級總分第一名。話音未落，我們全班同學都ye了起來：太好了！　

接著，我們又比四年級，女子組地60米比賽。聽到這話，我急沖沖地來到了跑道上，因為我參加了這個項目。老師給我們分了組，我看到了我的對手肯定蠻很，于是，我的注意力相當集中。只聽見啪的一聲，我們四人都加快地跑了起來，先她們三人都比我快，于是，我想：看著，我非要超過你們不可。后來，有兩個人鞋子掉了，我很高興，心想：太好了，機會來了。最后，快到終點的時候，我實在超不過第一名同學，得了第二名。我想：呵！看著，我以后一定要超過你。　

秋季運動會后，我們班興致勃勃的，小鳥們都鼓勵我們班。　

小學生作文通用 篇5

糖畫，就是用糖做的畫，它是糖也是畫，可以觀賞可以食用。糖畫距今已有五百多年的歷史，而我對龍的糖畫印象尤其深刻。

記得有一次，我去宣化門逛街。逛著逛著，我發現有一個攤位人非常多，我也想去湊個熱鬧。于是我擠入人群中，看到攤位上方端端正正地寫著“糖畫”兩個字。只見糖畫師傅拿出一個裝著橙黃色液體的盆子，然后舀了一勺，讓勺子在空中輕輕擺動，讓滴下的液體在大理石上慢慢形成了一條龍。

看著這活靈活現的糖龍，我太喜歡了，于是我對糖畫師傅說：“糖龍能給我嗎？”“轉盤轉到龍才能得到糖龍”糖畫師傅說。我手握著轉盤的指針，心里想著：“必須轉到龍，轉到龍。”于是我深吸了口氣，輕輕撥動指針，指針飛快地轉動起來，看著指針一次又一次地經過龍的位置，我的心緊靠張地“砰砰”亂跳，我多么希望它能在龍的位置停下來啊。過了一會兒轉盤的指針開始慢慢地減速了，在這短短的幾秒內容需要下載文檔才能查看鐘里，我覺得真是太漫長了啊！又過了一會兒，指針終于停了，讓我高興的是它竟然停在了龍的位置，我開心得不得了。周圍人也都紛紛說：“你的運氣太好了，居然轉到了龍。”這時糖畫師傅不得不把他心愛的糖龍給我了。

我仔細端詳著這條來之不易、栩栩如生的糖龍，它的眉毛又大又粗，張開著大嘴，仿佛它要去鏟除壞人，阻止一切惡行。這條糖龍的形象已經深深印在了我的心里。

我愛糖畫，更愛糖畫中的龍，它代表著正義，維護世界和平，是中華民族的守護神。

小學生作文通用 篇6

天晚上陰森森的，月黑風高。在回家的路上，不由自主的想起梁馨給我講的鬼故事，頓時起了一身雞皮疙瘩。

我一邊走一邊嘀咕，別過來，我乃宇宙！地球！中國！陜西省！陜北地區！榆林市！靖邊縣！靖邊二小！五三班！第三組！第二行的第三排的馬曉琪，你要是敢過來，我吃了你！雖然嘴上這么說，但我還是毛骨悚然的。

我搖了搖頭，讓自己清醒過來，然后眼睛盯著一個地方看，啊！鬼啊！看見它披頭散發，血盆大口，指抓張揚的猙獰鬼魅，朝我撲過來，我一個抖顫接一個抖顫，我想喊，我也想跑，后來我又想大生哭。可是我沒有那么做，因為我是一個少先隊員。不行，我不怕鬼。我自言自語。嘿！這么一來，我覺的鬼也不咋地。于是就說起鬼來你說你這個鬼，整天無所事事，難道閻王爺還放你出來鬼混呀！每天嚇人，把我們嚇的魂飛魄散了，你卻欣喜若狂了。哼！興虧你遇到我這個大好人，不然你死定了。。。。。

說到這兒，鬼影不見了，我目瞪口呆，過了好一會兒，我才會過神來。

我經常覺的身邊有鬼，但是世上本不存在鬼，我戰勝的只是怕鬼的那份心情。假如有鬼，我也一定能戰勝它！