小學(xué)生作文家長(zhǎng)。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短900字精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短 篇1

新的學(xué)期開(kāi)始了，我希望我的兒子(女兒)可以努力學(xué)習(xí)，你不在是小學(xué)生了，要跨過(guò)學(xué)習(xí)這道門檻，困難要克服，同時(shí)，我也希望學(xué)校可以加大學(xué)生的讀書量與學(xué)習(xí)量，讓孩子更進(jìn)步。

希望**在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言.數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,以及分析問(wèn)題更全面\靈活,視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓.

這是家長(zhǎng)在新學(xué)期對(duì)孩子的一點(diǎn)希望

生命不應(yīng)該打草稿，要珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天。今天應(yīng)該掌握的知識(shí)，不能留待明天掌握。一周的回顧總結(jié)，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識(shí)點(diǎn)，趕快補(bǔ)上。

松懈，是對(duì)自己不能嚴(yán)格要求;嚴(yán)，不僅是家長(zhǎng)老師的要求，只有自己做到，才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí)，就無(wú)法靈活應(yīng)用。假如一條路無(wú)法走通，請(qǐng)換個(gè)思維的方法，也許就會(huì)走出迷途。

對(duì)于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長(zhǎng)的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無(wú)止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個(gè)服務(wù)員在任何時(shí)候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和自信，這就是主觀能動(dòng)性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個(gè)人的精神面貌。

望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心目中，孩子的未來(lái)高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短 篇2

小學(xué)生家長(zhǎng)讀本讀后感

很少看書的我，最近花了好幾個(gè)晚上讀完了這本書，真的感觸千萬(wàn)。

平時(shí)一直在忙忙碌碌，花在孩子身上的時(shí)間實(shí)在有限，慢慢的孩子就長(zhǎng)大了，而我卻還在按照自己的節(jié)奏在帶孩子。不知不覺(jué)中女兒和同學(xué)們已拉下了許多，自己卻不知該如何去幫助孩子。書本上有許多地方簡(jiǎn)直都是對(duì)號(hào)入座的。以前雖然也能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，但就不知如何去解決問(wèn)題，往往也就很簡(jiǎn)單的處理一下，很少去和孩子溝通。平時(shí)我對(duì)孩子很嚴(yán)的，久而久之，孩子看見(jiàn)了我就有一種畏懼感，而一旦我不在她眼前，就膽大包天了，慢慢的把孩子變成了兩種性格了。管怕管死，放怕放壞，以前我就是這樣患得患失。現(xiàn)在有了這本書，就給我?guī)?lái)了方向，真是一本現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的好教材，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，幫助實(shí)在太大了，有了它的參考，一定會(huì)慢慢的去糾正孩子的不良習(xí)慣，正確的引導(dǎo)孩子，給她打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，相信在共同的努力下，孩子會(huì)越來(lái)越好的，會(huì)有一個(gè)美好的明天的。在此真的十分感謝老師們的一片心意，讓我少走了許多彎路。

我是古小四年級(jí)2班梁木子學(xué)生的家長(zhǎng)，現(xiàn)在縣政協(xié)機(jī)關(guān)上班，平時(shí)由于忙于業(yè)務(wù)工作，很少有時(shí)間能靜下心來(lái)看書，最近花了好幾個(gè)晚上讀完了《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》這本書，感慨萬(wàn)千，在教育孩子，提高他們學(xué)習(xí)興趣等方面有許多經(jīng)驗(yàn)值得我去借鑒。

由于我平時(shí)一直忙于單位財(cái)務(wù)工作，花在孩子身上的時(shí)間少之甚少、實(shí)在有限。慢慢的孩子長(zhǎng)大了，而我卻還在按照自己的節(jié)奏在帶孩子。不知不覺(jué)中孩子在某些方面與同學(xué)們拉下了一定的距離，自己卻不知該如何去幫助孩子。書本上有許多地方值得我借鑒學(xué)習(xí)，比如，如何去培養(yǎng)孩子良好的品德行為以及孩子欣賞與創(chuàng)造美的能力等方面的經(jīng)驗(yàn)。以前我雖然也能發(fā)現(xiàn)孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中存在著一些不良的行為，但就是不知倒如何去解決，往往也就很簡(jiǎn)單的處理一下，很少與孩子溝通交流。平時(shí)我對(duì)孩子管教很嚴(yán)，久而久之，孩子看見(jiàn)了我就有一種畏懼感，而一旦我不在他眼前，孩子有時(shí)又變得比較調(diào)皮，真還不知道怎么去教育幫助孩子去改掉那些不好的習(xí)慣。現(xiàn)在有了這本書，就給我?guī)?lái)了方向，真是一本現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的好教材。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，幫助實(shí)在太大了，有了它作為參考，一定會(huì)逐漸糾正孩子的不良習(xí)慣，正確的引導(dǎo)孩子，給他打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)，我也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子會(huì)變得越來(lái)越好，會(huì)有一個(gè)美好的明天。通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》這本書，讓我受益匪淺，在此衷心感謝老師們的一片心意。

小學(xué)生作文家長(zhǎng)簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好。我們付出著，努力著，今天又共同和孩子步入了小學(xué)五年級(jí)的生活。

五年級(jí)學(xué)生的一般心理特點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)；敬佩優(yōu)秀同學(xué)；自己組織團(tuán)體活動(dòng)；不輕信吹捧。家長(zhǎng)應(yīng)注意以下一些問(wèn)題：

1、 五年級(jí)學(xué)生有能力完整地做一件事，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和支持孩子去做。

2、 五年級(jí)學(xué)生嘲弄人的“本事”增長(zhǎng)很快。要提醒孩子：不能因?yàn)殚_(kāi)玩笑而傷害他人的感情。例如身體有缺陷，體胖或著裝等。

3、 性成熟。五年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)性成熟現(xiàn)象，尤其是女孩子。家長(zhǎng)應(yīng)和孩子促心交談 ，關(guān)注孩子的心理變化。

開(kāi)學(xué)初，為了使學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)分享幾點(diǎn)建議供家長(zhǎng)參考：

1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。既需要長(zhǎng)期目標(biāo)，也需要短期目標(biāo)、近期目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2、培養(yǎng)一種意識(shí)。在平時(shí)的生活中，要鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。

3、制訂一份計(jì)劃。有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、形成一種習(xí)慣。習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣等好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。

家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的卓越表現(xiàn)，一起努力吧。

五年級(jí)組

班級(jí)：

學(xué)生姓名：

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小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短600字精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“小學(xué)生家務(wù)日記”。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫日記，日記記錄著每一天生活的苦與樂(lè)，記錄著人生的每一天。日記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的財(cái)富，日記的格式規(guī)范是什么樣的呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短 篇1

昨天下午，我閑的沒(méi)事干，就幫我的媽媽做家務(wù)。這是放暑假以來(lái)，我第一次主動(dòng)幫我的媽媽做家務(wù)。

首先是掃地，我從廚房拿來(lái)掃把和簸箕，然后把每一個(gè)角落都打掃干凈，桌子底下，沙發(fā)底下，門后邊……不一會(huì)兒功夫，所有的垃圾都被我“請(qǐng)”了出來(lái)，再用簸箕把垃圾搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里。

然后是給冰箱除霜。我先把冰箱的插座拔下來(lái)切斷電源，這樣會(huì)安全些，再把冰箱門打開(kāi)。這時(shí)，一股涼氣從里面撲出來(lái)，好涼呀，我把里面的東西一樣一樣拿出來(lái)，放到廚房里。我看到，冰箱里面結(jié)了一層厚厚的霜，好像里面鋪上了雪白的毛毯。我從廚房找出兩個(gè)盆放到冰箱里，接水用。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，冰箱里的霜開(kāi)始慢慢融化，然后我用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把冰摳出來(lái)放到盆里，我的媽媽說(shuō)：“你別太使勁了，這樣會(huì)把管子弄斷了。”“知道了。”我回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我不耐煩的問(wèn)我的媽媽：“怎么還沒(méi)化完？”我的媽媽耐心點(diǎn)對(duì)我說(shuō)：“不要著急哦，要化開(kāi)總得等一段時(shí)間。再等等。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)哐當(dāng)?shù)囊宦暎鶋K掉下來(lái)，嚇了我一跳，我趕緊把冰塊收拾起來(lái)，放到盆里，再用抹布把落下來(lái)的水擦干。就這樣，我終于把冰箱里的霜除干凈了，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活，需要時(shí)間和耐心，急于求成是做不好事情的。

幫我的媽媽做家務(wù)可以讓我的媽媽休息休息，放松一下。以后，我要多幫我的媽媽做家務(wù)。

小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短 篇2

星期天上午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，暖洋洋的，我躺在舒適的床上，懶洋洋的不想動(dòng)彈。

正在我無(wú)限愜意想再多睡會(huì)兒時(shí)，傳來(lái)了老媽的“河?xùn)|獅吼”：“快點(diǎn)起床!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我真是一點(diǎn)兒也不想和溫暖的被窩說(shuō)再見(jiàn)，唉，誰(shuí)讓老媽是個(gè)移動(dòng)“鬧鐘”呢!我只好慢吞吞地爬出被窩，不情愿地走出房間。

老媽看到我這么懶散，立刻想到用“妙計(jì)”調(diào)動(dòng)我的懶神經(jīng)：“兒子，今天媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì)，我立刻來(lái)了精神，“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”“如果你今天能把家里打掃干凈、收拾整潔，中午我就帶你去吃肯德基，怎么樣?”一聽(tīng)到要吃肯德基，我的口水馬上就要“飛流直下三千尺”了。我興奮地說(shuō)：”好哇!好哇!一言為定!”

說(shuō)干就干，不過(guò)先從哪兒開(kāi)始呢?抬頭一看，窗玻璃臟兮兮的，我拿著清潔劑就對(duì)著窗戶玻璃一陣狂噴，再用抹布擦一擦，哇!真干凈!可以照出人影來(lái)，以后就可以在這里照鏡子了!

家具也有灰塵，特別是桌子上，今天我要徹底給它“洗個(gè)澡”，我請(qǐng)出手下的“大將”——吸塵器來(lái)幫忙，我用它對(duì)準(zhǔn)桌子、沙發(fā)，凡是有灰塵的地方都不放過(guò)，把灰塵吸得一干二凈，吸完后再用抹布一擦，干凈如初!把房間里的各類家具擦拭干凈后，我拿起掃帚開(kāi)始打掃地面，我先用掃帚掃去地面上的灰塵，再去把拖把浸濕，撤去水分，開(kāi)始拖地，從內(nèi)到外先用濕拖把拖一遍，然后再用干拖把擦一遍，幾遍下來(lái)，地板被我擦得光潔如新。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然我累得滿頭大汗，腰酸背痛，但看著被自己打掃得干干凈凈的屋子，可開(kāi)心了!

通過(guò)這次勞動(dòng)，我體會(huì)到媽媽整天在家做家務(wù)有多不容易了。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短 篇3

“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝……”唱著這首《勞動(dòng)最光榮》，我的寒假家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)開(kāi)始了!

今天的體驗(yàn)內(nèi)容有兩項(xiàng)：第一項(xiàng)——幫媽媽切菜。我將媽媽備好的菜心，瘦肉，蒜頭，香蔥，還有生姜都一一清洗干凈。然后，我小心翼翼地將瘦肉切成片，當(dāng)拿起菜刀切下去的那一刻，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的!好不容易費(fèi)了九牛二虎之力，我終于大功告成了!想起平日里大快朵頤的“暢快淋漓”，我這才體會(huì)到媽媽每天做菜的辛苦和不易呀!

今天的第二項(xiàng)體驗(yàn)——打掃房間。我首先把書桌上的東西整理歸類，把書本放回書架，再將學(xué)習(xí)用品放置整齊。接著我將房間從左到右清掃了一遍，然后盛了一盆水，把抹地板的布放在水里浸一浸，然后擰一擰，按在地板上認(rèn)真地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就把房間擦好了，看到整整齊齊，干干凈凈的房間，我的心里美滋滋的!

通過(guò)今天的勞動(dòng)體驗(yàn)，我深深體會(huì)到做家務(wù)還真不容易，以后一定要好好體諒媽媽。還有最重要的一點(diǎn)——我勞動(dòng)，我快樂(lè)噢!

小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短 篇4

平時(shí)，我的媽媽總是為我們做了數(shù)不清的事情，當(dāng)然啦，我們也要給我的媽媽做一些事。我經(jīng)常給家里掃地、擦桌子……到底還該做什么事情呢，我絞盡腦汁的想著……

對(duì)！以前我的媽媽給我洗衣服，現(xiàn)在我來(lái)幫我的媽媽洗衣服吧，剛好沙發(fā)上堆了一些臟襪子，于是我就開(kāi)始洗襪子。

我來(lái)到洗涑間，在池子里接了些水，把襪子放進(jìn)水池，當(dāng)然了！洗衣粉可不能少！于是，我就把洗衣粉放進(jìn)水池，使勁的揉啊揉，搓啊搓……水雖然很涼，但是我的心很熱，很開(kāi)心。我的手也變成了又白又胖的泡沫手！

我洗了好幾遍，才把這些黏糊糊的細(xì)菌消滅掉！最后，我又沖洗了一遍，趕緊把這些成果晾在晾衣架上。

小學(xué)生家務(wù)日記簡(jiǎn)短 篇5

今天是玄月份的最后一天，看著家人天天為了我那么辛勞，我決定為他們做一次飯，說(shuō)干就干。

首先，我從米袋里盛了一碗米，洗得干干凈凈后，把它放到了電飯煲里，導(dǎo)入了適量的自來(lái)水，插上電源，一會(huì)米飯就會(huì)燜熟。

接著，我從冰箱里拿出昨天洗凈腌好的大鯉魚(yú)，放在一個(gè)小盤子讓魚(yú)解凍。然后，我又把蔥、姜、黃瓜、西紅柿切成片，切蔥姜還好一點(diǎn)，切西紅柿?xí)r可犯了難，一刀剛下去，鮮紅的汁水便噴到我的臉上，把我弄成了一個(gè)小吸血鬼，只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙，只見(jiàn)爸爸的刀法果然棒極了，三下五除二便把一整個(gè)西紅柿切成了大小平均的薄片，我的心里暗自稱贊道。接著，我打開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋里，這時(shí)，一縷青煙漸漸上升，我趕忙把魚(yú)小心翼翼的放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)哧啦一聲，把我嚇了一大跳，我手拿著鏟子，顫動(dòng)著將魚(yú)翻動(dòng)了一下，再把桌子旁的蔥姜蒜一同到進(jìn)鍋里，燉了將近五、六分鐘，揭開(kāi)鍋蓋，一股香氣直撲入我的鼻孔，好香啊!我不禁驚嘆道，再往里面撒了少許鹽，一盤香噴噴的紅燒鯉魚(yú)就做好了。

這時(shí)，電飯煲發(fā)出了響聲，我打開(kāi)蓋子，米飯終于燜好了，一顆顆米粒像一顆顆珍珠，晶瑩剔透，泛著金光，我給爸爸媽媽盛好飯，再把魚(yú)端出來(lái)，一家人吃著這一整理幸福的午餐，由于這里面包含了愛(ài)的味道!

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短集錦

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，那大家是否知道寫好作文秘訣？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼男W(xué)生作文簡(jiǎn)短，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇1

人們常說(shuō)，“不到長(zhǎng)城非好漢。“我一直向往著目睹它雄偉的風(fēng)姿。這個(gè)愿望總算實(shí)現(xiàn)了。

汽車行駛了兩三個(gè)小時(shí)，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長(zhǎng)城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。

陽(yáng)光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長(zhǎng)城。城墻外側(cè)垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。

媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”過(guò)去我聽(tīng)說(shuō)過(guò)'居庸之險(xiǎn)不在關(guān)，而在八達(dá)嶺'，今天到這里，你是不是感覺(jué)到了'一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)'的氣勢(shì)？”

站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我仿佛看到了中華人民修筑長(zhǎng)城的情景；仿佛看見(jiàn)中華人民在長(zhǎng)城上抵御列強(qiáng)的侵略，用血肉之軀筑成堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城；又仿佛看見(jiàn)今日各族人民攜手同心建造比長(zhǎng)城更偉大，更壯麗的光輝業(yè)績(jī)的情景。

我愛(ài)您，雄偉的長(zhǎng)城！

我愛(ài)您，不朽的長(zhǎng)城！！

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇2

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。

在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)：“奶奶您坐吧！”我的.聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得燒了起來(lái)。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。這位老人的讓我羞愧不已。我下車后，心跳加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！

關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇3

我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái)，圍著我大叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書寫字。

它餓的時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過(guò)來(lái)，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的美食了！“

當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺(jué)啦，我要睡覺(jué)啦，你們可千萬(wàn)別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛(ài)！

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇4

我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。

霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。

清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。

這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值摹俑薪患綦[若現(xiàn)。

人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。

就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。

但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇5

今天我參加了愛(ài)在童年益在未來(lái)的公益活動(dòng)聽(tīng)蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開(kāi)始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛(ài)抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。

蔣奶奶不僅帶來(lái)了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來(lái)。考驗(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的怎么縫好又穿出來(lái)了啊各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，針線是多么陌生的東西啊。

在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來(lái)越小了，開(kāi)始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。

第二個(gè)就順手多了，沒(méi)多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。

聽(tīng)故事，做香包，感受動(dòng)手的樂(lè)趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。

小學(xué)生作文簡(jiǎn)短 篇6

這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命啊？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗。”我說(shuō)道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。

爸爸又問(wèn)我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬兴窒∩伲舭l(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁。現(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見(jiàn)它————那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。

我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

月度寫作精選 小學(xué)生作文900字范本

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“月度寫作精選 小學(xué)生作文900字范本”，供大家參考，希望有用。

今年秋天，我終于告別了已過(guò)了五年的，枯燥的小學(xué)生活，進(jìn)入下一個(gè)令人感到艱辛又愉快的學(xué)習(xí)地點(diǎn)_也是“人生中最為重要的學(xué)習(xí)旅程之一―初中”。

曾經(jīng)，我也想過(guò)我的初中生活是什么樣子：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：墨綠色的大門，在空中劃過(guò)一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場(chǎng)的外面是一條把操場(chǎng)包圍起來(lái)的400米的塑膠跑道、廣闊的操場(chǎng)里面是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色球門座落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。綠色的球場(chǎng)，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。籃球場(chǎng)不再擁擠在操場(chǎng)中間，而是獨(dú)立造在操場(chǎng)后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學(xué)樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉(zhuǎn)而下。教室里，潔白如雪的`桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來(lái)教學(xué)，后面的用來(lái)畫板報(bào)。上課時(shí)，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學(xué)軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時(shí)在黑板上掃幾下。同學(xué)們都坐直了身子聚精會(huì)神地聽(tīng)講，遇到難題便記錄下來(lái)，以便復(fù)習(xí)。

同學(xué)們的真摯友誼：在心的學(xué)校里，不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到想不通的問(wèn)題和看不懂的語(yǔ)句時(shí)，純真的友誼可以幫助你；每當(dāng)在玩耍時(shí)不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當(dāng)你遇到糟糕的雨天，但沒(méi)帶雨傘和雨衣時(shí)，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺(jué)多好啊！

辛苦的學(xué)習(xí)生涯：因?yàn)椋疫M(jìn)的初中可以說(shuō)是“普陀區(qū)最好的中學(xué)了”，在小學(xué)中成績(jī)不是很好的我進(jìn)這樣的學(xué)校其實(shí)很有壓力。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績(jī)才有機(jī)會(huì)進(jìn)重點(diǎn)高中。爸爸媽媽說(shuō)：“進(jìn)這所中學(xué)就是為了進(jìn)重點(diǎn)高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽(tīng)著這話，我不由得一顫，我擔(dān)心，甚至懼怕我自己達(dá)不到目標(biāo)。可自從老師家訪過(guò)以后，我便對(duì)自己充滿了信心，竟然一個(gè)班級(jí)后4分之1的人，最終可以獲得年級(jí)前十名的好成績(jī)，我又為什么不行？雖然進(jìn)華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴(yán)格，但是我確信我做得到：因?yàn)槲业那懊嬗兄鵁o(wú)限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵(lì)著我勇往直前。

送走了純真無(wú)邪的小學(xué)生活，迎來(lái)了多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂(lè)。

日記精選: 小學(xué)生記事日記簡(jiǎn)短

作文相信大家都寫過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“日記精選: 小學(xué)生記事日記簡(jiǎn)短”，供大家參考，希望有用。

“嘗試”是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗。我也曾經(jīng)做過(guò)一次嘗試，到現(xiàn)在還記憶猶新。

我嘗試著做過(guò)一道菜。那天，突然心血來(lái)潮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓自己動(dòng)手做道菜吧！”媽媽說(shuō)：“可以，只能做炒雞蛋。”“耶！”我高興地歡跳起來(lái)。我從冰箱里拿出三只蛋，又從碗柜里拿了一個(gè)大碗、鹽和料酒，準(zhǔn)備做我生平第一道菜啦！媽媽不大放心，讓姐姐在邊上看著我做。

我在煤氣灶上架起平底鍋，放入乞求到的少許黃油。黃油遇熱化成了液態(tài)，姐姐催道：“小鬼，快打蛋液。”“老姐放心，小鬼自有妙計(jì)！”我調(diào)皮地對(duì)姐姐說(shuō)。說(shuō)罷，我便磕開(kāi)雞蛋，開(kāi)始打蛋液，姐姐又“河?xùn)|獅吼”：“喂，這料酒拿來(lái)擺樣子的吖！”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！差點(diǎn)忘了。”我恍然大悟，急忙倒進(jìn)了料酒。“少放點(diǎn)，只要去腥就行了。”姐姐又嘮叨道。我說(shuō)：“你怎么這么煩呀！”

我小心翼翼地往鍋里倒了油，倒完又看了一看，這回老姐沒(méi)說(shuō)的了吧？“哎哎，你讓我們喝蛋湯吖！”“怎么啦？”我疑惑不解。“你看，火也不開(kāi)，炒到明年也炒不好！”真是樂(lè)極生悲呀！終于，油熱了，我把蛋液倒了進(jìn)去，油鍋里仿佛開(kāi)了一朵金色的花。我用鏟子翻了幾下，蛋快熟了，再把融化了的黃油倒進(jìn)去，頓時(shí)，一陣香味撲面而來(lái)。“好咧！”伴隨著我的一聲呼叫，香噴噴的黃油炒蛋新鮮出爐了。

姐姐用筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，我突然大叫：“姐！我沒(méi)放鹽！”“哈哈，小鬼，明明是咸的，還很好吃呢！”“是嗎？”我半信半疑地嘗了一口，真是咸的……哦，黃油里有鹽！仔細(xì)看了包裝紙，果然是含鹽的，真是瞎貓碰上死耗子，幸運(yùn)吖！

這就是我的第一次嘗試，雖然誤打誤撞地成功了，但卻成了家人的一大笑柄。但之后我吸取教訓(xùn)，再也沒(méi)有犯過(guò)“忘放鹽”之類的錯(cuò)誤了。

嘗試，就是讓人從失敗中吸取教訓(xùn)，更上一層樓的開(kāi)始。

小學(xué)生寒假日記范本900字精選

日記就是記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活的酸甜苦辣。人都有記錄自己生活的需求，日記可以很好地幫你記錄自己，對(duì)如何寫【日記】感到棘手？也許以下內(nèi)容“小學(xué)生寒假日記范本”合你胃口！供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

小學(xué)生寒假日記范本 篇1

快過(guò)年了，家里該囤點(diǎn)年貨了。今天，我就和媽媽一起去超市大采購(gòu)。走到了氣派的大門口，我低頭看了看手中的清單：丸子、糖果、酸奶、小吃、水果。不過(guò)這些都不是什么難題，最重要的是我只有100元錢。想到這里，我煩惱地摸摸頭，大步走進(jìn)了超市。

哇！超市里面的東西可真多呀，各式各樣的年貨數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目，我如魚(yú)得水，一處處地尋找起了東西。很快，我就找到了賣糖果的貨架，不過(guò)這里的糖果都好貴呀，小包裝的都要十幾元。我的目光不停地在貨架上掃來(lái)掃去，突然眼前一亮，我看到一種叫口哨糖的，里面只有六個(gè)空心圓一樣的糖果，還送一個(gè)小玩具，看到價(jià)格只要八元，剛好適合我和表弟分享，簡(jiǎn)真就是天賜給我的，我大手一揮，買下了。

我繼續(xù)逛了起來(lái)，突然聽(tīng)到有位阿姨在吆喝：“酸奶酸奶，新到貨的酸奶，好喝的酸奶！超實(shí)惠的酸奶！”哈哈，這可是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！我推著車急忙奔向前去。“安慕希！是我喜歡的百香果口味的！”我驚喜得叫出聲來(lái)。阿姨說(shuō)：“小朋友，喜歡你就多買點(diǎn)，我們還有鳳梨口味的，你可以品嘗一下。”我拿起兩種酸奶，比了比價(jià)格，一個(gè)要7.69元，一個(gè)才6.6元，可是兩種我都喜歡喝，這下怎么辦？我仔細(xì)算了一樣價(jià)格，如果我每樣買一瓶，現(xiàn)在總的花費(fèi)是22.29元，我一咬牙，狠心把兩個(gè)都拿了放進(jìn)推車。再繼續(xù)往前走就是賣水果的，有一個(gè)阿姨正在剝菠蘿蜜，那香味讓我直咽口水。我看了看前面剝好已經(jīng)打稱的，挑了一個(gè)的14.3元，心滿意足地往冰柜的方向走。

三全四喜丸子是散裝打稱的，我每樣挑了幾個(gè)裝袋，不求多只求口味齊全，畢竟資金有限呀，讓旁邊的售貨員阿姨幫我打了稱是17.52元。鮮肉粽有一個(gè)特價(jià)的才8.9元，我也拿了一包試試口感，好吃的話讓媽媽下次再來(lái)買，嘻嘻。

往右一轉(zhuǎn)，就是存放養(yǎng)樂(lè)多和奶酪的冰柜，養(yǎng)樂(lè)多有加糖型和無(wú)糖型，加糖的11.8元，無(wú)糖的貴一點(diǎn)，要12.7元，爸爸血糖高不能喝加糖的，為了健康我選擇了無(wú)糖的。拿出清單對(duì)比了一下，我還需要去買奶酪和小吃。轉(zhuǎn)身走到奶酪柜前，各種各樣的奶酪印入眼簾，奶酪球、奶酪塊、奶酪棒、三角酪，價(jià)格也很昂貴，讓我無(wú)從下手。該挑哪一個(gè)呢？突然，我在價(jià)格表中發(fā)現(xiàn)了其中有一個(gè)紅字，同樣都是棒棒奶酪，原味的要21.8元，而草莓味的只要10.9元，這不是打了個(gè)五折嘛，太棒了！最后就差堅(jiān)果蜜餞之類的，瓜子花生什么的我因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)了小痘痘，媽媽都不允許我吃。這個(gè)枇杷梗看起來(lái)很不錯(cuò)，樣子有點(diǎn)像油果，一大盒才7.5元，真是物美價(jià)廉呀。

買了這么多東西，我算了一下才花了94.11元。通過(guò)這一次的選購(gòu)，我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，為什么商家都喜歡用9.99、6.99這樣的價(jià)格來(lái)定價(jià)，其實(shí)和整數(shù)只差了一分錢，可是直觀上感覺(jué)便宜了好多，并且有的喜歡第二件半價(jià)來(lái)促銷，不知不覺(jué)我們就買多了，所以有時(shí)候我們要看好自己的錢包，只買自己需要的、健康的食品。父母掙的每一分錢都不容易，我決定以后也不大手大腳花錢了。

小學(xué)生寒假日記范本 篇2

我和爸爸、媽媽在老家過(guò)年。今天是大年三十，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣息。吃過(guò)年夜飯，大人們圍在電視機(jī)前看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我和哥哥姐姐們一起到頂樓的天臺(tái)放煙花。伯伯給我們買了各種各樣的煙花，什么“仙女飛天”、“龍飛鳳舞”、“牛氣沖天”……這些都是我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，現(xiàn)在可以親身體驗(yàn)放煙花，心里真高興了。

“仙女飛天”看起來(lái)就像一個(gè)四四方方的盒子，里面有60個(gè)小洞。我們點(diǎn)火后，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)小火球從洞里噴出來(lái)，旋轉(zhuǎn)著飛上天，然后“嘣”的一聲炸開(kāi)，這時(shí)天上金光閃閃，耳邊傳來(lái)“噼噼啪啪”的響聲，就像美麗的仙女飛向天空。

“龍飛鳳舞”看起來(lái)卻像一個(gè)立體三角形，籃球一般大小，上面有20個(gè)小洞，放完了“仙女飛天”，我們又點(diǎn)燃了“龍飛鳳舞”，只聽(tīng)引火線發(fā)出“嗞嗞”的響聲，當(dāng)引火線燃盡，從小洞里射出一條條金色的火花，像龍一樣游向天空，聽(tīng)到“嘣”的一聲，這時(shí)天上就出現(xiàn)了一個(gè)龍頭似的煙花，接著小洞里又射出一條條金線，向天空飛去，一聲炮響后卻出現(xiàn)了一只美麗的鳳凰，慢慢地消失在夜幕中……

今年是牛年，最后哥哥點(diǎn)燃了“牛氣沖天”，可是它卻沒(méi)有“仙女飛天”和“龍飛鳳舞”美麗，但是它那震耳欲聾的聲音，把我和哥哥姐姐們嚇得直往樓下跑，看來(lái)這“牛氣”還真旺啊！……

美麗的煙花給漆黑的夜空帶來(lái)了瞬間的絢麗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生寒假日記范本 篇3

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一年級(jí)寒假趣事日記

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小學(xué)生六年級(jí)寒假日記500字1

時(shí)間過(guò)得真是快啊，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將要結(jié)束了，回顧整一個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。

說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了

五扇窗，擦過(guò)的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起了一個(gè)包。

為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開(kāi)心了!

有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運(yùn)女神降臨到了我頭上，大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌，我來(lái)了一次大豐收。回到家，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。

對(duì)了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫900字精選

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫作文寫不出來(lái)的情況。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛(ài)好。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？編輯收集并整理了“小學(xué)生作文描寫老師怎么寫”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇1)

???喬老師要求同學(xué)十分嚴(yán)格。不管誰(shuí)的作業(yè)寫的不認(rèn)真，他都會(huì)毫不客氣地讓你重寫，我們真害怕他。可是他布置的作業(yè)極少，一二十分鐘準(zhǔn)能寫完。所以，我們又特別喜歡他。

???喬老師最討厭同學(xué)因小事告狀，誰(shuí)打“小報(bào)告”就會(huì)受到冷淡的批評(píng)。他對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況了如指掌。他還善于觀察我們的`心靈，不管什么事，都瞞不過(guò)他的眼睛。

???那是前幾天的事，音樂(lè)課我們要學(xué)習(xí)吹口琴。我們班的解寵同學(xué)剛買了一把口琴，還沒(méi)用就壞了。課間，他自己在擺弄著修，急得滿頭大汗也沒(méi)修好，開(kāi)，始上課了，他竟不知道，還在低著頭擺弄著。喬老師慢慢走到他身旁，輕輕的說(shuō)：“把琴給我。”解寵如夢(mèng)方醒，’含著眼淚把口琴慢慢地遞給老師，老師接過(guò)口琴慢慢向窗邊走去，大家的眼睛都盯著老師，耽心老師把口琴扔到樓下去。出人意料，老師把口琴扔到清水桶里去，這使同學(xué)們莫名其妙。喬老師卻若無(wú)其事地繼續(xù)上課。

???下課了，老師把解寵叫到教桌前，同學(xué)們也圍上來(lái)想看老師怎樣批評(píng)他。老師輕輕地說(shuō)：“把雙手伸出來(lái)。”同學(xué)們疑惑不解，解寵也不知道有什么事情要發(fā)生。低著頭把一雙又是泥又是汗的手慢慢的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的伸到老師面前……老師輕緩地說(shuō)：“自己看看這雙小手。”同學(xué)們哄的笑起來(lái)。老師繼續(xù)說(shuō)：“這雙手修好的口琴能吹嗎？快洗一洗，再把口琴在桶里洗一洗，給我。”解寵又慢慢地把口琴遞給老師，等待老師的發(fā)落。

???老師接過(guò)解寵手中的口琴，從同學(xué)手中要了一把小刀，修起口琴來(lái)了。一會(huì)兒，就把口琴修好了。又遞給了解寵同學(xué)，解寵競(jìng)感激地給老師鞠了一個(gè)躬、不由自主地說(shuō)了聲“謝謝”沒(méi)想到老師竟沒(méi)有批評(píng)他。只是淡淡地說(shuō)：“好了好了。”解寵眉開(kāi)眼笑蹦蹦跳跳地胡亂吹著口琴向音樂(lè)教室跑去。

???同學(xué)們都感到我們的老師脾氣很“怪”，都喜歡、尊敬、佩服我們的“怪”老師，甚至我也想當(dāng)個(gè)我們“怪”老師這樣的老師呢！

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇2)

每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，就會(huì)想起我親身經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事。

去年“六一”兒童節(jié)上午，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到虹口公園游玩，有的同學(xué)歡快地劃著小船，有的同學(xué)乘著電動(dòng)飛 機(jī)，仿佛在遨游太空，還有的在搞登山比賽……。大家盡情地嬉戲著、打鬧著。我和幾個(gè)同學(xué)正在玩捉迷藏游戲，興致正濃時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身旁的幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撝挛缫职謰寢尩礁魈幦ネ娴氖隆Ｎ业捏{興勁兒頓時(shí)減了一半。想到自己生活 在一個(gè)破碎的家庭里，有多么旳不幸，狠心的爸爸拋下我和媽 媽離家出走，去了海南省，幾年不歸。媽媽在石臺(tái)小鎮(zhèn)上當(dāng)接 生助產(chǎn)士，由于工作忙，無(wú)力照願(yuàn)我，只好把我寄養(yǎng)在年已七旬的外婆家。她老人家上了年紀(jì)，今天是不會(huì)陪我出去玩的。 唉！下午只能一個(gè)人孤獨(dú)地呆在家里了，而同學(xué)們卻能當(dāng)上 "小皇帝”、“小公主”，愉快地享受他們的“特權(quán)”。這一切，對(duì)我有多不公平啊！想到這里，我不由得陣陣心酸，淚水不由自主 地往下淌……這時(shí)，正巧我們班主任諶老師站在我的身邊， 她驚訝地問(wèn)：“小秦，今天是你們小朋友的節(jié)日，怎么哭了呢？”諶老柿的問(wèn)話，使我哭得更傷心。身邊的小伙伴們?cè)缫褔\嘰喳喳地圍著我說(shuō)：“小秦怎么啦？”這時(shí)，老師似乎明白了什 么，走上前來(lái)，用手撫摸著我的頭，親切地問(wèn)我：“小秦，下午有 沒(méi)有人帶你出去玩？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”老師點(diǎn)了 點(diǎn)頭，沒(méi)有再問(wèn)下去，只是用手帕擦去我腮邊的淚水，對(duì)我 說(shuō)：“咱們繼續(xù)玩‘老鷹捉小雞’的游戲，我扮老鷹，你和同學(xué)們 做小雞，好嗎？”愉快的游戲使我忘記了暫時(shí)的痛苦。就這樣， 一個(gè)上午就飛快地過(guò)去了。

我回到家里，吃完屮飯，無(wú)精打采地躺在床上，望著天花 板出神，仿佛上面有爸爸和媽媽慈祥的笑臉。想起以前由我、 媽媽、爸爸組成的快樂(lè)的三口之家，雖然在鄉(xiāng)下，條件艱苦，但 卻很溫曖。如今……。忽然，“小秦，小秦”的叫聲打斷了我的 回憶。多么熟悉的聲音，是，老師！她來(lái)干什么呢？我疑惑起 來(lái)，但我顧不得多想，連忙翻身下床。把門一打開(kāi)，就見(jiàn)諶老師 一邊沖著我笑，一邊對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人在家嗎？想出去玩玩 嗎？”“想！當(dāng)然想。”我迫不及待地說(shuō)。接著諶老師又親切地建 議：“走！我們一起到娛樂(lè)部去玩。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂的我，連忙換上自己最喜歡的節(jié)日盛裝。戴上最 漂亮的蝴蝶結(jié)來(lái)到大街上。天，仿佛格外藍(lán)。太陽(yáng)，仿佛更加 燦爛。我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。諶老師啊！您的關(guān)懷就像 一陣和煦的春風(fēng)，驅(qū)散了籠罩在我心頭的陰影。

不一會(huì)兒，我們就到了虹口區(qū)工人俱樂(lè)部。一進(jìn)門，諶老 師就買了一大疊玩游戲的票子，我不僅在俱樂(lè)部里看了動(dòng)畫 片，還玩了賽馬、飛鏢和套圈，有好幾次我都中了獎(jiǎng)，并得到鉛 筆、橡皮等獎(jiǎng)品。當(dāng)我把獎(jiǎng)到的兩塊“司考奇”糖果，一粒塞進(jìn) 諶老郵的嘴里，另一粒送進(jìn)自己嘴里時(shí)，諶老師笑了，我更樂(lè) 了。天色漸漸暗了，我依依不舍地跟諶老師離開(kāi)了俱樂(lè)部。

諶老師一直陪我回到家才走，我望著她遠(yuǎn)去的身影，眼眶里噙滿 淚花，我感到，投進(jìn)老師的懷抱，幸福同樣少不了。

這件事雖然過(guò)去一年多了，但一直使我難以忘懷。

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇3)

許老師是我們的班住任，她既貴為班主任，天然有她的特點(diǎn)：水平好、公正無(wú)私、負(fù)責(zé)任，最主要一點(diǎn)就是講“人生大道理”，你若是犯了錯(cuò)，準(zhǔn)躲不外她那最拿手的“人生大道理”，講一兩個(gè)小時(shí)，對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

水平好，好到什么程度呢？只要你上她的課，用心聽(tīng)講，準(zhǔn)讓你賺不少知識(shí)。她的上課方式，倒是有點(diǎn)新鮮，“里應(yīng)外合”上課時(shí)，她先講關(guān)于這篇課文的知識(shí)，她口齒伶俐，語(yǔ)言精煉，把我們帶入了中國(guó)幾千年語(yǔ)言文學(xué)的長(zhǎng)河……

公正無(wú)私，不管你是天子，仍是賣臭豆腐的大媽，她只講公正兩個(gè)字。一次，班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，我們認(rèn)為老師會(huì)念在她是班長(zhǎng)的份上，所以原諒她。但是，我們都猜錯(cuò)了，老師反而狠狠地批評(píng)了她：“你身為班長(zhǎng)，你就要負(fù)責(zé)任，老師這么信任你，但愿你不要讓老師失望。”老師語(yǔ)句堅(jiān)決，嚴(yán)格而又尊重對(duì)方，讓我們感到當(dāng)年鐵面無(wú)私的包公。

“人生大道理”我說(shuō)過(guò)了，只要你犯了錯(cuò)，就躲不外她那最拿手的“人生大道理”，假如犯了大錯(cuò)，那她給你講一兩節(jié)課道理，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。一次，我班某同學(xué)偷了東西，結(jié)果老師用了一節(jié)課來(lái)講“人生大道理”“你這么小就偷東西，長(zhǎng)大以后……”這“人生大道理”，我們已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了，就像地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣。老師的“人生大道理”隨機(jī)應(yīng)變，你犯了什么錯(cuò)，她就給你講一個(gè)與這樣相似的故事，或道理，直到你聽(tīng)懂為止。

老師從不打人，她以理服人，每次講道理，都把我們個(gè)個(gè)說(shuō)得心服口服，徐徐地，使我對(duì)老師有了佩服感，我不得不佩服的在心里說(shuō)：“老師，厲害，厲害！”

雖說(shuō)我很佩服老師，但我卻沒(méi)用心聽(tīng)老師講課，但多數(shù)時(shí)我仍是要聽(tīng)老師講課，而老師卻把我當(dāng)朋友，我說(shuō)不上是興奮，由于我覺(jué)得她怎么會(huì)和我這種在她課堂上不當(dāng)真聽(tīng)課的同學(xué)交朋友呢？實(shí)在對(duì)于我這種在她課堂上不當(dāng)真聽(tīng)課的同學(xué)，她完全可以置之不理，老師之舉卻讓我慚愧。我沒(méi)有實(shí)其實(shí)在用心聽(tīng)老師講課，可老師卻實(shí)其實(shí)在用心批改著我的功課……

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇4)

我從一年級(jí)到三年級(jí)都是在九小上學(xué)，我的啟蒙老師姓鄭，同學(xué)們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數(shù)學(xué)，待人很溫順。

鄭老師有一頭黝黑的長(zhǎng)發(fā)，臉蛋上嵌著一雙黝黑發(fā)亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學(xué)在做小動(dòng)作，或沒(méi)聽(tīng)講，她都能看見(jiàn)。老師的耳朵好像能聞聲整個(gè)學(xué)校的聲音，有一次，期中考試的時(shí)候，聽(tīng)到對(duì)面的教室說(shuō)明天8點(diǎn)開(kāi)始考試，鄭老師正好不知道明天幾點(diǎn)考試，老師一下子就把隔壁老師說(shuō)的話全記下來(lái)了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。

老師特別關(guān)心同學(xué)，從來(lái)不會(huì)耽誤同學(xué)們的每節(jié)課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒(méi)來(lái)，當(dāng)我們打開(kāi)書預(yù)備溫習(xí)的時(shí)候，老師忽然泛起在門口，老師穿戴一件厚厚的大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見(jiàn)老師緩緩走上講臺(tái)，用(微)WEI弱的聲音說(shuō)：“上課!”同學(xué)們立即站了起來(lái)，向鄭老師問(wèn)好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請(qǐng)老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請(qǐng)老師喝下，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我多么想變作一只百靈鳥(niǎo)，給老師唱幾首悅耳的歌曲，給老師一點(diǎn)安(慰)WEI呀。以前會(huì)說(shuō)話，會(huì)做小動(dòng)作，會(huì)不聽(tīng)講的同學(xué)，今天似乎受到了什么啟發(fā)一樣，用心(志致)，JU(聚)精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

老師從不合錯(cuò)誤我們發(fā)脾氣，有時(shí)候，有哪個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，老師不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，只會(huì)好好地教育，他們以后不再這樣。

老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和功課當(dāng)真，字寫得很整齊的人。

啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，性格溫順的一個(gè)老師。

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇5)

新學(xué)期，我們班又來(lái)了—位新的班主任—李老師。她高髙的個(gè)兒，一雙炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。她是這四年來(lái)教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換，我們班 的成績(jī)和紀(jì)律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績(jī)和紀(jì)律抓上去。

我?guī)允紝?duì)李老師的決心有點(diǎn)擔(dān)心，但經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的教學(xué)，我才知道新來(lái)的班主任不但有決心，而且確有一套教學(xué)方法。李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。講課時(shí)，課文分析得特別生動(dòng)， 并且上課藝術(shù)性強(qiáng)，聽(tīng)起來(lái)好象聽(tīng)故事似的、舒服、輕松，連那些雙差生也聽(tīng)得津津有味。

李老師平時(shí)對(duì)考試成績(jī)不好的同學(xué)，不總批評(píng)、責(zé)怪，而是熱心地開(kāi)導(dǎo)、幫助。記得一次數(shù)學(xué)考試我只得了75分，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)委員的我確是一件難過(guò)的事，我傷心地哭了。李老師 把我叫到房里，我心想：李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。可是，到了李老師那兒，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰鼓勵(lì)我，她凝視了我好一會(huì)兒，說(shuō)：“上次小考沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)， 下次努力一定會(huì)考好。”我聽(tīng)后受到感動(dòng)，暗暗下決心，一定不辜負(fù)李老師的期望。

李老師對(duì)待做出了成績(jī)的同學(xué)，不是只有表?yè)P(yáng)，同時(shí)還指出他們的缺點(diǎn)。前些天，我們學(xué)校有三位同學(xué)被評(píng)為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我也是其中的一個(gè)。李老師興奮池說(shuō)“祝賀你， XXX同學(xué)，你被評(píng)為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。但你不要驕 慠，你還有很多映點(diǎn)，比如你是班干部，可是對(duì)班里的工作不能大膽負(fù)責(zé)……，今后，要更好地學(xué)習(xí)和工作。”我聽(tīng)后，感到 老師雖然對(duì)我取得好成績(jī)感到滿意，但對(duì)我的要求更髙了，無(wú) 形中使我增添了克服缺點(diǎn)更上一層樓的決心。

李老師所做的讓我們感動(dòng)的事太多了。下雨天，用雨傘遮 著我們；大掃除、帶頭擦最臟的玻璃，掏最臭的水溝；我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇6)

有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無(wú)私，公平的老師，他就是我的美術(shù)老師許老師。

許老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。

那次許老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“聊什么呢？講給我聽(tīng)聽(tīng)。”他見(jiàn)我們都不說(shuō)話了，就說(shuō)：“是聊游戲嗎？沒(méi)關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松。我也很感興趣，講給我聽(tīng)聽(tīng)。”我們便把正在聊的游戲講給許老師聽(tīng)。他聽(tīng)后反而非常高興，問(wèn)我們：“你知道那個(gè)游戲中的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫是怎樣做出來(lái)的嗎？”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽(tīng)的非常認(rèn)真。

高老師和我們關(guān)系好，對(duì)我們的要求卻一點(diǎn)也不放松。

有一次召開(kāi)一個(gè)衛(wèi)生知識(shí)講座，那天恰巧輪到許老師當(dāng)值勤老師，而我們班主任又出去了，沒(méi)人管紀(jì)律，只有許老師每過(guò)一會(huì)過(guò)來(lái)一次。我們一看是高老師，心想：沒(méi)關(guān)系，高老師這么好，一定不會(huì)給我們班扣分的。于是，我們便大大方方的開(kāi)始說(shuō)話。沒(méi)想到，過(guò)一會(huì)高老師就過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話，便提醒我們集會(huì)時(shí)要安靜，不能出聲。我沒(méi)有在意，仍然和旁邊同學(xué)說(shuō)的起勁。

高老師又來(lái)了一次，這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當(dāng)時(shí)非常生氣，認(rèn)為高老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來(lái)，我想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分。“一個(gè)幽默的老師一定是個(gè)嚴(yán)格的老師。一個(gè)與學(xué)生打成一片的老師一定是一個(gè)公正無(wú)私的老師。”

高老師就是這樣一位老師。他從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去擬補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩(shī)、名句。他又是公正的，每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師，的老師

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如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁。桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您。老師。

當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天，又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰？

老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。

恩師。你因我們而老，我們因你而傲。這深情的稱呼：“恩師。”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇7)

像悠悠東去的流水，時(shí)光已流逝了12個(gè)春秋，它流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的周老師。

周老師個(gè)不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神

周老師對(duì)待我們就像朋友一樣， 我們對(duì)她也十分的信任。有一次，我的三科成績(jī)都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了周老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了周老師，她正在休息。周老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我想找她談心。周老師聽(tīng)了很高興，立刻把我?guī)У搅藭?huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了，周老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績(jī)，周老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要充滿信心，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答。回答對(duì)了很開(kāi)心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮荆灰倚模瑺?zhēng)取下一次回答正確。聽(tīng)了老師的這些話，我真的從此 改變了，我的成績(jī)提高了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很高興。 而讓我有這么大變化的正是周老師的那些話，我從心底感謝周老師。是她讓我對(duì)自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！

我在心里對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了，老師，我不會(huì)忘記您的！

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇8)

我的音樂(lè)老師繼凱齡老師，她是一位很“萌”的老師。她長(zhǎng)得萌，胖嘟嘟的，像一朵盛開(kāi)的繡球花。說(shuō)話時(shí)，她的表情夸張搞怪，像個(gè)調(diào)皮十足的孩子王，特別招我們孩子喜歡。老師的笑聲很萌，一陣開(kāi)懷大笑“哈哈哈”，有高低起伏變化，猶如鋼琴奏出的華彩樂(lè)音一樣豐碩；一陣開(kāi)朗的笑“呵呵呵”，又像泉水流淌聲那樣甜蜜。不管多傷心的人只要聽(tīng)到她那極具感染力的笑聲，也會(huì)像她一樣開(kāi)心。

在一次課間休息，老師端來(lái)一杯“優(yōu)樂(lè)美”奶茶，沖泡了正預(yù)備要喝，整理時(shí)，我瞪大了眼睛。老師看著我希奇的眼神，迷惑不解地問(wèn)：“我有什么不合錯(cuò)誤勁嗎？”我一本正經(jīng)地答道：“老師，豈非你不知道嗎？奶茶是最名不副實(shí)的飲料，沒(méi)有一點(diǎn)牛奶和一點(diǎn)茶的成分，只是添加了一大堆亂七八糟的色素和香精。”老師聽(tīng)了，眼睛瞪得比我的還大。她立即端著奶茶進(jìn)了洗手間，等她出來(lái)時(shí)，我還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)她，她搶先一步，說(shuō)：“你看，老師多聽(tīng)你的話啊，馬上把沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的奶茶倒了。”向來(lái)只有我們學(xué)生乖乖地聽(tīng)老師的話，哪有老師乖乖地聽(tīng)學(xué)生的話啊？我被老師的“萌言萌語(yǔ)”逗樂(lè)了，我和老師不約而同地哈哈大笑。

老師在上課時(shí)，教授教養(yǎng)也很“萌”。我唱歌的聲音很虛弱，常忘了腹部使力。老師為了幫改掉我這個(gè)壞毛病，她用了一個(gè)巧妙的方法。她說(shuō)：“腹部到后背這一圈就像一個(gè)寬大的.游泳圈，假如你想浮在水面，這個(gè)游泳圈可重要了，你要把氣吸足，讓游泳圈鼓鼓的。假如游泳圈一癟下去，沒(méi)氣了，那你整個(gè)人也就沒(méi)氣了，一咕咚沉到水底了。”聽(tīng)了老師繪聲繪色地講述，我深受啟發(fā)。我一啟齒唱歌，就會(huì)聯(lián)想到游泳圈，腹部就會(huì)吸足氣使力，唱歌也有力度了，聲音就變得結(jié)實(shí)，好聽(tīng)了。

在“萌”老師獨(dú)特的教授教養(yǎng)方法引導(dǎo)下，我從一個(gè)害羞的小女孩成為一個(gè)在舞臺(tái)上自信活潑的小歌手。感謝你——我的“萌”老師！

小學(xué)生作文描寫老師怎么寫(篇9)

我們有位老師，她對(duì)好的事會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不好的事會(huì)批評(píng)。

我們的英語(yǔ)老師叫邱老師，我們很喜歡上她的課，由于上她的課，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還會(huì)很快樂(lè)。有時(shí)表現(xiàn)好還會(huì)得到她的糖果之類的什么東西。好比有一次，邱老師布置了4樣訂正，還說(shuō)及時(shí)訂正好的同學(xué)還有一些小驚喜哦。聽(tīng)了這話，我就埋頭苦干起來(lái)，當(dāng)我抬起頭時(shí)看見(jiàn)還有良多同學(xué)在訂正，于是我趕忙把訂正功課交給了邱老師，并且通過(guò)了。邱老師說(shuō)不錯(cuò)，那我就把我的小驚喜給你吧，于是邱老師拿出一小包糖地給了我，我興奮地拆開(kāi)包裝紙吃了起來(lái)。

說(shuō)我們的英語(yǔ)老師邱老師的臉是六月的天色一點(diǎn)也不假。好比有一次，邱老師在講英語(yǔ)的重點(diǎn)標(biāo)題問(wèn)題應(yīng)該怎么寫，可固然邱老師講地很大聲，可下面的人比她更大聲，由于那些人都在講這道題該怎么做，或者說(shuō)自己會(huì)做等之類的語(yǔ)言，這時(shí)邱老師大發(fā)雷霆了，剛剛的臉還晴空萬(wàn)里，瞬間變成了雷電交加。最后大雨傾盆下了下來(lái)。“雨”停了之后大家安靜了許多。這時(shí)，邱老師的臉又晴空萬(wàn)里了。

我們的邱老師就是這樣獎(jiǎng)罰分明。

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的日記本，日記其實(shí)就是一本回憶錄，記載著酸甜苦辣。寫日記可以讓我們把珍惜的回憶記錄下來(lái)你掌握日記的寫作格式規(guī)范嗎？或許你需要"小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短"這樣的內(nèi)容,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇1)

東風(fēng)來(lái)了，牽牛花的伸展著玲瓏可愛(ài)的心形小葉子，蜿蜒著墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領(lǐng)獎(jiǎng)似的，急急忙忙，意氣風(fēng)發(fā)的爬到了高墻上。到達(dá)后，它又好像累了，趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，只是春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它才招招手。

20xx年8月14日 星期天 天氣：晴

東風(fēng)來(lái)了，牽牛花的伸展著玲瓏可愛(ài)的心形小葉子，蜿蜒著墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領(lǐng)獎(jiǎng)似的，急急忙忙，意氣風(fēng)發(fā)的爬到了高墻上。到達(dá)后，它又好像累了，趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，只是春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它才招招手。

炎熱的夏天到了，所有的花都蔫了，它們呀太嬌氣，它們害怕這高溫燙壞它們美麗的衣裙，都在躲避著酷熱的太陽(yáng)。可牽牛花卻不怕，它張開(kāi)小喇叭，一有點(diǎn)風(fēng)聲，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起來(lái)，好像有什么通知要廣播。

有的小喇叭好像睡過(guò)了頭，到黃昏時(shí)才張開(kāi)惺忪的睡眼，有的小喇叭懶得一天了眼都不睜一下，還有的小喇叭格外勤快，天還沒(méi)亮呢，就張開(kāi)喇叭迎接清晨的朝露。它們穿著五彩繽紛的衣服，有紅的，紫的，藍(lán)的……好像是盛裝出席什么宴會(huì)，又好像是在媲美。

空中一排大雁飛過(guò)，牽牛花知道盛會(huì)該結(jié)束了。伴著農(nóng)民伯伯的喜悅，聽(tīng)著田野上飄蕩的歡聲笑語(yǔ)，它甜美地回憶著這難忘的經(jīng)歷……

一場(chǎng)大雪給大地蓋上了軟軟地棉被，牽牛花伸個(gè)懶腰，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡一個(gè)冬天后，明年春天它一定還會(huì)展現(xiàn)自己的姿態(tài)。

我凝望著那株?duì)颗；ǎ坪踉谧鲋粋€(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇2)

早晨起床，我照常用舌頭舔了一遍牙床，怎么有軟軟的東西出來(lái)了？我馬上沖進(jìn)衛(wèi)生間照鏡子。不好，下牙床的左邊長(zhǎng)了一大一小兩個(gè)泡。這兩個(gè)泡十分接近，似乎要合二為一，成為一個(gè)大泡！我可不能讓它們變成大泡！

有了！我拿出一根針，向小泡戳過(guò)去，不明液體就像逃學(xué)的孩子，從那“扇”小小的“窗戶”里涌出來(lái)。我用紙巾一擦，鮮紅鮮紅的，和血很像，但又比血濃一些。用鏡子一照，小泡更小了！我又戳了一下，小泡癟下去了，不明液體再次涌出，終于解決了一個(gè)“泡將軍”。

我長(zhǎng)呼一口氣，小心地刷好牙，認(rèn)真地洗好臉，來(lái)到廚房告訴正在煎雞蛋麻糍的媽媽，媽媽說(shuō)：“多吃蔬菜少吃肉，泡自然會(huì)消失。”爸爸附和道：“你媽說(shuō)得對(duì)，起泡是因?yàn)檠栏鶢€了，多吃蔬菜少吃肉，忘記它，等換牙了，泡自然沒(méi)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一舔小泡，奇跡發(fā)生了！“咦，小泡怎么長(zhǎng)出來(lái)了？這是怎么一回事？”我問(wèn)道。難道是幻覺(jué)，或者是做夢(mèng)？我捏了一下臉，好疼，不是假的，是真的！我再一舔，啊！小泡和大泡匯合了，再次成為一個(gè)大泡了。

我大驚失色，馬上告訴爸爸媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到，泡長(zhǎng)大的速度這么快！”爸爸倒笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)，從今天開(kāi)始，你就要改葷為素了！”媽媽聽(tīng)了，剛才為我擔(dān)憂的愁眉不見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“是呀，是呀!你只能吃素菜了！”我哭喪著臉大喊：“不公平！”

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇3)

從小到大，我就是家里的小公主，每天衣來(lái)張口，飯來(lái)張口。可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我想，我要學(xué)會(huì)做家務(wù)活。于是，我說(shuō)做，就做了起來(lái)。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我剛從床上爬起來(lái)，就聞到被子里有一股汗騷味，母親說(shuō)了，被套蓋久了不洗就會(huì)發(fā)臭。我卻很高興，因?yàn)槲矣谢罡闪恕?/p>

我先把棉被套取下，那被套可真難取，要拉這邊取那邊的。我以前也見(jiàn)過(guò)母親洗被套，我便學(xué)著母親的樣子，把被套放進(jìn)洗澡盆里，裝上一盆清水，然后打著赤腳踩進(jìn)盆里。喲，這水可真涼!涼得我有從盆里跳出來(lái)。不過(guò)我覺(jué)得這也挺好玩的，于是有踏了進(jìn)去。我扶著墻壁，像踩腳踏車似的踩被套。這被套真有趣，我踩左邊，它右邊就會(huì)鼓起一個(gè)包;我踩右邊，它左邊又鼓起一個(gè)包來(lái)，還發(fā)出“唧咕唧咕”的聲音。踩了十多分鐘，我的腳都累得發(fā)麻了。初洗被套，還真沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，連洗衣粉都忘記放了!我連忙舀了幾勺洗衣粉放入水中，繼續(xù)踩著“腳踏車”。由于我的腳長(zhǎng)期浸泡在肥皂泡泡里，都起了“皺紋”，真想不干了，可看見(jiàn)就快洗好的被套，我又堅(jiān)持了下去。最后，我打開(kāi)水喉對(duì)著被套沖，然后使出吃奶的力氣把被套擰干，晾在陽(yáng)臺(tái)上。

雖說(shuō)我早已累得骨頭都“散架”了，可我第一次就學(xué)會(huì)了洗被套，心里頭那滋味比吃了蜜還甜呢!

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇4)

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。古往今來(lái)有很多文人墨客都曾贊美過(guò)春雨，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的甘露，是滋潤(rùn)人心田的靈丹妙藥。

春雨是動(dòng)聽(tīng)的。它落在水里、落在屋檐、落在地面，那淅淅瀝瀝的雨聲，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)粗狂，有時(shí)細(xì)膩，仿佛就像一場(chǎng)音樂(lè)演奏會(huì)，還不停地變換著曲調(diào)。一旁的花草樹(shù)木就像是來(lái)欣賞音樂(lè)演奏會(huì)的觀眾，迎著春風(fēng)，時(shí)不時(shí)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就像是在鼓掌喝彩。

春雨也是夢(mèng)幻的。細(xì)細(xì)的雨絲從空中飄落下來(lái)，頓時(shí)水霧彌漫，四周像被罩上一了層薄薄的紗，，一下子好像穿越到了“童話世界”。偶爾有幾輛車“咻地一聲”飛快地掠過(guò)，就像在“童話世界”里騰云駕霧似的。在云霧里，車子早已不見(jiàn)了蹤影，只留下一片朦朦朧朧的景色。

春雨還是滋潤(rùn)人心田的靈丹妙藥。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，正獨(dú)自一個(gè)人撐著雨傘在小區(qū)的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，冰冰的，涼涼的，很是舒服。我干脆收了傘，閉著眼，享受著春雨的洗禮。在這綿綿春雨中，我的煩惱很快一掃而空，頓覺(jué)神清氣爽，真是“天街小雨潤(rùn)如酥”啊！

春雨如絲，細(xì)雨綿綿。在這如夢(mèng)如幻的景象中，我就像一棵小草貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)。這時(shí)，我又想起了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇5)

老外婆是我奶奶的媽媽，她85歲了。最近她一直呆在我們家里，照顧爺爺奶奶。

她的頭發(fā)白白的，只有一小部分黑頭發(fā)。她的一只眼睛很小很小，一只眼睛稍微大一點(diǎn)兒。額頭上還有很多斑，有一些紅斑，還有一些褐色的。鼻孔一個(gè)比較扁，一個(gè)稍微圓一點(diǎn)。 ……此處隱藏2291個(gè)字……只買了一支筆。奶奶中午做了兩個(gè)荷包蛋，給我吃。我吃著心里甜甜的。

20xx年x月30日天氣：晴

今天晚上，爸爸在互聯(lián)網(wǎng)上查了我喜歡聽(tīng)的幾首歌，而且把他們下載了。爸爸第一次允許我把手機(jī)拿到我的房間里因?yàn)樗挛襾y上QQ、到網(wǎng)上玩游戲，可是我告訴他我不會(huì)。他才把手機(jī)交給我。睡覺(jué)時(shí)，我如同吃東西一樣的品嘗那首歌。我聽(tīng)著那些歌，心里甜甜的。

20xx年8月2日天氣：晴

今天，我和媽媽去買菜。我們步行到菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō)：你喜歡什么菜就買什么菜！我一聽(tīng)，爽快答應(yīng)了。我挑挑選選，心里突然想到營(yíng)養(yǎng)家說(shuō)：每天吃一葷一素這是最低的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。那我就買兩葷兩素吧！最后我買了素：茄子和絲瓜；葷：豬肉和雞肉。中午媽媽把菜煮了，我吃了，味道好極了，好像比鮑魚(yú)還好吃。

20xx年8月1x日天氣：晴

今天，早上叔叔打電話說(shuō)：振洪啊！你爸爸買的狗不見(jiàn)了，如果你爸爸回來(lái)的話你告訴他一聲！我一聽(tīng)心里十分著急，不知道狗現(xiàn)在在哪里。中午，爸爸聽(tīng)了。他說(shuō)：那我們趕快去叔叔家找狗！在途中，爸爸總是問(wèn)司機(jī)到了沒(méi)？還有多遠(yuǎn)？到了叔叔家爸爸問(wèn)了叔叔一些問(wèn)題，叔叔說(shuō)狗是在下面丟的。爸爸找遍了山下，狗原來(lái)是在叔叔的一個(gè)朋友家里。既然，爸爸這么寵愛(ài)小動(dòng)物。那我以后要向爸爸學(xué)習(xí)！

20xx年8月20日天氣：晴

今天，早上爸爸帶我們?nèi)テ鳌Ｎ覀冏嚾テ鞯牡攸c(diǎn)，中途的美景讓我贊嘆不已。導(dǎo)游說(shuō)：先帶我們?nèi)ゴ铣燥垼覀兂酝觑垼婉R上漂流。馬上就要漂流了，我準(zhǔn)備好了。剛開(kāi)始，我有一點(diǎn)緊張，后來(lái)，我玩的十分開(kāi)心。船上有幾個(gè)洞，是為了浮起來(lái)。因?yàn)椋饔泻芏嗨Ｋ裕瑒e人都買了水瓢潑水。到了終點(diǎn)，攝像師幫我拍了一張照。我看到我的相片，我很開(kāi)心。

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇6)

一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來(lái)，晚上的螢火蟲(chóng)就數(shù)不勝數(shù)啦！”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時(shí)分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來(lái)，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說(shuō)：“螢火蟲(chóng)一般是借風(fēng)發(fā)光的，你們用扇子扇，就會(huì)讓它們一直發(fā)光，這樣就容易捉到了。”

我們謝過(guò)大阿姨，急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬(wàn)里無(wú)云，看得見(jiàn)明晃晃的月亮和亮晶晶的`星星；月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢，便一頭鉆了進(jìn)去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲(chóng)象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個(gè)草叢都照亮了——簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲(chóng)——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲(chóng)。我想，它應(yīng)該是這里的國(guó)王吧！我用手把“國(guó)王”和它和臣民們分開(kāi)，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn)，用力一拍，“國(guó)王”落了下來(lái)。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒，許多螢火蟲(chóng)圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見(jiàn)了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲(chóng)紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。

那天晚上，閃閃的螢火蟲(chóng)的光，照亮了我一夜的夢(mèng)境。12.10月1日上午10時(shí)，我和媽媽在認(rèn)真地看著電視。電視上正在直播國(guó)慶大閱兵呢！當(dāng)隆重的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我和媽媽都站立起來(lái)，隨著國(guó)歌聲一起唱起了國(guó)歌！

隨著主席一聲“開(kāi)始”，閱兵儀式正式開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)從天安門城樓前經(jīng)過(guò)，他們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地接受主席和全國(guó)人民的檢閱。海軍；空軍；陸軍；還有武警；甭提多神氣了！我最喜歡看的是女兵了，因?yàn)槲乙彩桥昧w慕她們哦！

媽媽告訴我，這次大閱兵是展示我們祖國(guó)的風(fēng)采，讓全世界見(jiàn)證我們中國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力，以后就沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了！我聽(tīng)了，心里感到無(wú)比自豪！

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇7)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺(jué)總是憂愁的。

這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來(lái)到了老爺爺、老我奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過(guò)了，我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺我奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無(wú)心欣賞；鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。

這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺我奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……

年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨！

小學(xué)生優(yōu)秀日記簡(jiǎn)短(篇8)

一年一度的新春就要到了，咱們非常開(kāi)心，因?yàn)樾麓航o咱們帶來(lái)了歡樂(lè)。新春臨近，大街上行人一下子多起來(lái)了，有的在買新衣服，有的在買糖之類的東西辦年貨，還有的在買對(duì)聯(lián)，超市里的人就更加多了，比往常的人多一倍。有些商品雖然漲了價(jià)，可那些人還是在買菜、副食、飲料、衣服、糖等一些東西。咱們家也買了非常多東西，給我買了一本書，買了大白兔糖、QQ糖、果凍，對(duì)聯(lián)和一個(gè)大“福”字等一些東西。對(duì)聯(lián)上寫著：“福星永照平安宅，好景常臨唐樂(lè)家”這幾個(gè)大字。咱們家還掛了大燈籠，到了晚上，燈籠一開(kāi)，非常好看。

新春到了，的非常多親戚在咱們家共度節(jié)日。在大街上，也有非常多人去親戚家。街上還的非常多人在放鞭炮，咱們也在放鞭炮。大人們?cè)诩依锪奶臁⒋蚺啤⒖措娨暋５搅送砩希蹅儠?huì)放一些發(fā)亮的鞭炮，如紅花寶典”、“彩筒”等，咱們放完鞭后就拿著燈籠在外面做游戲，如“抓人”等。你把燈籠一關(guān)，別人就看不見(jiàn)你，便不會(huì)來(lái)抓你了。再過(guò)一會(huì)兒，大人們就要回家了，那時(shí)咱們真舍不得，還想多玩一會(huì)兒，可是不行，親戚還是走了，等他們?nèi)吆螅蹅儽阕陔娨暀C(jī)前看新春聯(lián)歡晚會(huì)了。過(guò)節(jié)真好！我不僅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，還有非常多壓歲錢，我一定要好好珍惜，不能浪費(fèi)了。

三八婦女節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文精選

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？由此，編輯為你收集并整理了三八婦女節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

三八婦女節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇1)

明天，是“三八”婦女節(jié)，放學(xué)前老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。我毫無(wú)頭緒，從小到大，從來(lái)不知道如何對(duì)父母表達(dá)愛(ài)，更不知道如何去做這件事情。

回到家，我把自己鎖在房間里，平時(shí)和爸媽相處，爸媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里……

“咔咔”，媽媽回來(lái)了，我鼓起勇氣，溜到媽媽跟前，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽……我……我……今天想和酸奶！”“好呀，吃完飯就帶你去買。”媽媽一下子就允許了，我長(zhǎng)嘆了一口吻，回到房間，開(kāi)始埋怨自己剛才沒(méi)能對(duì)出口，我想打退堂鼓了。忽然，兩個(gè)小人泛起在我的面前，一個(gè)是白天使，一個(gè)是黑惡魔。白天使說(shuō)：“你都等媽媽等了這么久了，就等著她回來(lái)說(shuō)一句‘我愛(ài)你’呢，可千萬(wàn)不能中途而廢啊！”黑惡魔說(shuō)“說(shuō)不說(shuō)有什么大不了的啊，豈非媽媽不知道你愛(ài)她嗎？”經(jīng)由左思右想，我仍是聽(tīng)了白天使的建議，對(duì)了，老師說(shuō)過(guò)做事可不能中途而廢的啊！

晚上，媽媽來(lái)房間檢查我的功課時(shí)，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽，我……愛(ài)你！”媽媽先是一愣，然后酡顏到了脖子根，摟著我說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你呀，我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了……”我的腦海中又浮現(xiàn)了一張張開(kāi)心的畫面，我和媽媽牢牢依偎著，像吃了蜜一樣甜。

母愛(ài)是大傘，永遠(yuǎn)地保護(hù)著我；母愛(ài)是水，點(diǎn)點(diǎn)匯成一條長(zhǎng)河。母愛(ài)溫馨如茶，母愛(ài)香甜假如。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“媽媽，我愛(ài)你！，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年青！”

三八婦女節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇2)

今天是三八婦女節(jié)，早晨由于時(shí)間緊健忘了，到學(xué)校聽(tīng)宋老師提醒，才想起來(lái)忘給奶奶和媽媽祝賀節(jié)日了。

由于是婦女節(jié)，所以下戰(zhàn)書放假。我回到家，就想該給媽媽做禮物了。送什么呢？我冥思苦想，畫一幅丹青？可以前送過(guò)了，一句祝語(yǔ)？這太簡(jiǎn)樸了。忽然，我眼睛一亮，對(duì)，寫一首小詩(shī)。

我拿來(lái)一張紙，標(biāo)題問(wèn)題就是“母親”，可寫什么內(nèi)收留呢，我絞盡腦汁終于想起來(lái)了，我找來(lái)彩筆，感覺(jué)文思泉涌，在上面寫了起來(lái)。兩小段用一種顏色，一大段換另一種顏色，一不小心彩筆頭碰了一下，不要緊，終于寫完了。

下面該做信封，我又找來(lái)兩張大紙，一張四邊折疊起來(lái)，用膠水粘好，把寫詩(shī)的紙折一下，放在里面，然后按照中間露出的地方，把另一張紙剪成長(zhǎng)方形或正方形，貼在上面。

我在網(wǎng)上找了一句祝語(yǔ)：今天是三八婦女節(jié)，愿天上的每一顆星星，都為您而在天空閃耀。抄在一張小紙條上，再粘上，寫上某某收，一封信就完成了。

奶奶又該送什么呢？我想來(lái)想去，由于天天都是奶奶做家務(wù)的，今天我來(lái)把房子掃一掃，再把地拖一下，幫奶奶做家務(wù)，奶奶肯定會(huì)興奮的。晚上就讓奶奶和媽媽坐下來(lái)歇息，我和爸爸一起做晚飯，作為我和爸爸一同給她們節(jié)日送上的禮物。

同學(xué)們，不管我們給媽媽、奶奶什么禮物，只要是真心的，我相信，她們一定會(huì)喜歡的。

三八婦女節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文(篇3)

今天，是三八婦女節(jié)。爸爸和兒子正在為媽媽預(yù)備一個(gè)大驚喜。

早晨，媽媽5點(diǎn)多就去上班了，過(guò)了一會(huì)兒，兒子也起床了，他穿好衣服，然后慢吞吞地預(yù)備去衛(wèi)生間刷牙、洗臉。當(dāng)他經(jīng)由衛(wèi)生間時(shí)，他看到了日歷上的日期為3月8號(hào)，他忽然意識(shí)到：今天是三八婦女節(jié)，我應(yīng)該給媽媽一個(gè)驚喜！于是，他以最快的速度刷完牙，洗完臉，然后去了爸爸的房間。“呀！這都幾點(diǎn)了，老爸你還睡覺(jué)。”兒子大聲說(shuō)道。見(jiàn)老爸沒(méi)反應(yīng)，兒子便爬到老爸身上咬了一口。“呀！兒子你咬我干什么？”“老爸，你不知道今天是婦女節(jié)嗎？”“對(duì)呀！我怎么給忘了呢！”“兒子，咱倆分工，你掃地，我洗衣服，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”于是兒子開(kāi)啟了掃地模式，爸爸也開(kāi)始洗衣服。兒子邊掃地邊吹著小曲，在一旁的爸爸看見(jiàn)了，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“兒子……”“呀！好疼呀！”原來(lái)爸爸摔了一跤！“爸爸，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！沒(méi)事！我們繼承干活吧兒子！”說(shuō)完他們倆又干起了活。地掃完，衣服也洗完了，就差做飯了。

父子倆開(kāi)始做飯，他們先是切菜，只見(jiàn)爸爸小心翼翼地切著菜，生怕切的不好看。開(kāi)始炒菜了，爸爸拿鍋蓋當(dāng)“盾”，拿鏟子當(dāng)“矛”，全副武裝后，爸爸開(kāi)始炒菜，一番“刀光劍影”之后，爸爸的四菜一湯終于上桌了。“嗯，看著不錯(cuò)。”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

這時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。看見(jiàn)這干凈的家，和滿桌豐盛的晚餐，眼淚情不自禁流了下來(lái)，就在這時(shí)，兒子和爸爸又從房間里捧出了一束嬌艷欲滴的玫瑰花。媽媽十分驚訝的看著兒子和爸爸說(shuō)：“你們對(duì)我真好！”說(shuō)完，他們?nèi)齻€(gè)人牢牢地相擁在一起。于是，它們一家三口渡過(guò)了一個(gè)夸姣的夜晚。

小學(xué)生日記簡(jiǎn)短4篇

日記其實(shí)就是一本回憶錄，記載著酸甜苦辣。日記可以幫助認(rèn)識(shí)自我和見(jiàn)證成長(zhǎng)，也可以幫助記錄記憶。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？急你所急，我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕靶W(xué)生日記簡(jiǎn)短”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生日記簡(jiǎn)短(篇1)

今天是母親節(jié)。

早上八點(diǎn)，我們都起來(lái)了，洗了臉，刷了牙，媽媽一直在忙個(gè)不停。媽媽給妹妹洗了屁股，還給她換了身衣服，媽媽又去給妹妹做飯。我一直看著媽媽忙忙碌碌的身影，心想：今天是母親節(jié)，我可要為她做點(diǎn)什么，嗯，做什么好呢？對(duì)了，媽媽還沒(méi)吃早飯，我去給媽媽買早飯。我見(jiàn)媽媽正在給妹妹喂飯，就偷偷的把錢放在口袋里，躡手躡腳的溜出了家門。

飯買回來(lái)了，當(dāng)我把飯遞給媽媽，媽媽樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“謝謝我的寶貝，你真是媽媽的好寶貝！”我有點(diǎn)害羞的說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽節(jié)日快樂(lè)！”我滿足的看著媽媽吃著飯，我心想：媽媽喜歡喝咖啡，我馬上給媽媽泡了一杯熱氣騰騰的咖啡，真香啊！

媽媽吃著我為她買的早飯，喝著我給她泡的咖啡，心里美美的，我也覺(jué)得美美的！

到了中午，爸爸回家了，只見(jiàn)爸爸手里拿著一束花，向媽媽走來(lái)，說(shuō)了聲“母親節(jié)快樂(lè)！”

母親節(jié)是媽媽們的節(jié)日，祝幸苦的媽媽們幸福快樂(lè)！我們是相親相愛(ài)的一家人！

小學(xué)生日記簡(jiǎn)短(篇2)

12月9日 星期三 雨

今天中午吃完午飯后，酈老師跟我們說(shuō)，下午和明天她都不在學(xué)校，她還說(shuō)會(huì)請(qǐng)一位老師來(lái)代課，說(shuō)完就走了。

我們等了好一會(huì)兒，終于來(lái)了一位胖胖的戴著一副黑框眼鏡的老師，她讓我們叫她Miss Lv。MissLv老師讓我們先寫生字，然后再畫畫和完成課堂作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，我的作業(yè)只完成了一半時(shí)，老師就帶我們?nèi)ンw育館打乒乓球了。由于球桌數(shù)量不夠，老師只能就讓我們四位同學(xué)共用一張乒乓球桌來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

練了大約半節(jié)課，老師就又帶著我們回了教室看一部動(dòng)畫電影，名字叫《西游記--大圣歸來(lái)》。電影非常好看，是我一直想讓媽媽帶我去影院看的大電影。可是電影才放了沒(méi)多久，放學(xué)鈴聲就響了起來(lái)。我多想繼續(xù)看完啊！但是放學(xué)時(shí)間到了，我只好跟著爸爸回家了。

回家路上我還在想，真的很希望老師以后再放一次《大圣歸來(lái)》。

小學(xué)生日記簡(jiǎn)短(篇3)

今天，我、劉悅?cè)弧⒌艿堋职秩ス珗@玩接力賽的游戲。規(guī)則是這樣的:爸爸來(lái)當(dāng)計(jì)時(shí)的人，我、劉悅?cè)弧⒌艿芊秩闻埽氯瓫Q定：，劉悅?cè)坏谝话簦业诙簦艿艿谌簦覀冇腥螜C(jī)會(huì)好公園一圈大約幾十米，要完成3分鐘的挑戰(zhàn)。如果贏了，有我們愛(ài)吃餅干。

開(kāi)始了，劉悅?cè)黄疵蚯芭埽袝r(shí)候差點(diǎn)拌的時(shí)候摔倒，樣子有點(diǎn)好笑，為了吃的值得這么拼我也是服了。當(dāng)?shù)轿业腵時(shí)候我接過(guò)棒子，就向前沖。我閉著眼睛，徑直往前往跑。遠(yuǎn)處的劉悅?cè)灰呀?jīng)累得氣喘吁吁，上不接下氣。平常我快速跑體育測(cè)試都沒(méi)人跑得這么快。不僅如此，到第三棒弟弟的時(shí)候一下子接過(guò)棒子，還真是這場(chǎng)比賽讓他認(rèn)真了，快三倍。最后，他很快到達(dá)了終點(diǎn)。

爸爸說(shuō)：“你們勝利了，恭喜。我們高高興興的去買獎(jiǎng)品。

小學(xué)生日記簡(jiǎn)短(篇4)

20xx.8.03 星期五 晴天

今天是我的生日，我一大早就跳起來(lái)，洗漱好。等著爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。去游樂(lè)場(chǎng)，是我很久的心愿了。去的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)“寶貝，生日快樂(lè)喲，你想要什么禮物呢？”走了一會(huì)，媽媽也對(duì)我說(shuō)“小迪，你想要什么生日禮物啊？”我搖搖頭，笑嘻嘻的說(shuō)“哈哈哈，你們先帶我去游樂(lè)場(chǎng)吧！”爸爸媽媽一臉不知所以地看著我，因?yàn)槊看挝疫^(guò)生日一定會(huì)像他們索要一些小禮物的。

我們一家三口在游樂(lè)場(chǎng)玩的十分開(kāi)心，特別是最刺激的過(guò)山車，爸爸陪我坐了兩次！天色漸漸暗了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，我們?nèi)コ砸吧骄疱伆桑　薄耙蹋磕悴皇亲钣憛挸曰疱伒膯幔俊蔽掖蠼小叭ヂ锶ヂ铩！币吧骄疱伷鋵?shí)我一點(diǎn)都不喜歡的，媽媽很了解我。

回家，我送給媽媽一束花，說(shuō)到“媽媽我愛(ài)你，我的生日就是你的受難日！”

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文精選8篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文精選8篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇1

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色。

如果下的是大雪，雪花就會(huì)四處紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的，如童話般的世界。松樹(shù)的那清香，白雪的那純凈，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。一切都在變，一切都在變化，變得純潔而又美好。使人無(wú)比留戀。

雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，仿佛是一只只美麗的蝴蝶，披著銀色的外套，在空中翩翩起舞，又像是船上的一片片白色的船帆正在遠(yuǎn)航……

下雪后，那軟綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)，我家門口，格外美麗，早上很冷，出來(lái)的人并不多，只有零零星星的腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊銀白色地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一個(gè)公園，園中有許多的樹(shù)，樹(shù)的枝杈上零散地落著一些雪，可惜的是，有許多的雪都堆積在了樹(shù)木底下。

今天，下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球、打雪仗，這讓我更加感到意外和驚喜。我也加入了他們的行列。

我愛(ài)白雪，但我更愛(ài)冬天，冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。冬天，雖然有些寒冷，但是，它有著無(wú)可比較的溫馨和希望，還有著過(guò)年的喜慶。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇2

湛藍(lán)廣闊的天空，悠閑自在的白云，再加上一顆火辣辣的大太陽(yáng)，這就是夏天！蟬聲如此地?zé)崆榛盍Φ镍Q唱，但是天氣卻又如此地酷熱難耐。

一說(shuō)到了夏天，那當(dāng)然就會(huì)聯(lián)想到“吃冰”啰！走進(jìn)冰店，點(diǎn)一大碗剛採(cǎi)下來(lái)的新鮮芒果剉冰。看著老板從冰庫(kù)里拿出一大塊像磚頭似的冰塊，放在刨冰機(jī)上，片片雪花在機(jī)器聲嘶力竭的歌唱聲中隨即飄入了碗里，頃刻便堆成了一座小冰山，光是觀賞這樣的過(guò)程和景致，暑氣便已消了大半。待老闆淋上煉奶、加上幾顆剛切下的芒果片，心中的歡喜更是無(wú)法言喻，舀一大口送入渴望如大旱望云霓的嘴巴，那一股入口即化的清涼，無(wú)疑是夏天最棒的享受，也才能讓我擁抱夏天的滋味！

夏天的夜晚，有種清爽宜人的感覺(jué)，因?yàn)榘滋斓母邷乜釤幔谝雇淼玫浇饷摗Ｍ盹埡蟾胰嗽谕ピ撼藳觯瑬|南西北的閑話家常，大家談笑風(fēng)生，再來(lái)一個(gè)冰冰涼涼的大西瓜，冰涼的紅色汁液沁入心脾，暑氣全消，哇！真是天堂般的享受。抬頭仰望夜空，夜空上繁星像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，好奇地看著這個(gè)世界。正當(dāng)我們看得入神時(shí)，妹妹突然大叫一聲：“天上的星星掉下來(lái)了！”仔細(xì)一瞧，原來(lái)是螢火蟲(chóng)呀！這是我妹妹，永遠(yuǎn)那么天真無(wú)邪。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇3

每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的風(fēng)景；每種風(fēng)景都有自己的獨(dú)特之處。

——題記

四季，是多姿多彩的，是魔幻的：春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪飄飄。

有人愛(ài)冬季，愛(ài)潔白的雪花，更愛(ài)在雪地里堆雪人。但是，冬季的寒冷不知讓多少人氣憤。

有人愛(ài)秋季，因?yàn)榍锛臼浅墒斓募竟?jié)。秋季有酸酸甜甜的蘋果，果汁四溢的梨子。但是，秋季被黃色主宰者，太單調(diào)。

有人愛(ài)夏季，因?yàn)橄募臼巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)，樹(shù)葉濃密，青青的果子一天長(zhǎng)一大圈兒。但是，夏天的陽(yáng)光太狠毒。

對(duì)，我愛(ài)那個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春季。它沒(méi)有冬季的寒冷，沒(méi)有秋季的單調(diào)，亦沒(méi)有夏季的狠毒。但它像冬季一樣有趣，像秋季一樣溫和，像夏季一樣多彩。

它沒(méi)有其它季節(jié)的缺點(diǎn)，卻擁有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)，但我喜歡它，并不只因?yàn)檫@一點(diǎn)。它美麗，它的美，無(wú)法用語(yǔ)句來(lái)訴說(shuō)，只能用眼觀察、用心體會(huì)。春天，才剛剛開(kāi)始，柳芽就迫不及待地伸出了腦尖兒；緊接著，無(wú)數(shù)種樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī)骸２粠滋欤孱伭幕ǖ墓嵌鋬憾记那拿傲顺鰜?lái)，有的還是青的，有的已經(jīng)綻放，最美的就數(shù)那些含苞待放的了，她們羞羞答答的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩……美麗的花，當(dāng)然引來(lái)了許多蜜蜂，還有蝴蝶，它們閃動(dòng)著透明的多有美麗花紋的翅膀，在花之間飛來(lái)飛去。許多朋友">小朋友，被蝴蝶迷住了，在花園或果園里不停的追趕……一幅幅唯美的圖畫出現(xiàn)在了眼前……春季，是我最喜歡的季節(jié)，雖然每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的風(fēng)景，每種風(fēng)景都有自己的獨(dú)特之處，但我仍然獨(dú)愛(ài)春季。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇4

有人說(shuō)秋天是悲涼的，是個(gè)離別的季節(jié)，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋季，很喜歡秋天里的那種感覺(jué)，既不浮躁又讓人心里舒服。既讓人心曠神怡也不會(huì)羈絆人的意志。秋風(fēng)是舒展而愜意的，不像春風(fēng)溫婉多情，夏風(fēng)濃烈炙熱，冬風(fēng)凄冷無(wú)情;秋雨是淅瀝而飄逸的，不像春雨瀟瀟灑灑，夏雨狂傲奔放，冬雨抑郁沉悶，它是溫柔的，淡雅的!它雖然如絲，如牛毛，但它很稠密，一根根雨絲飄到地上又彈了回來(lái)，那聲音多么的溫柔，一個(gè)個(gè)水珠如水晶，如寶石，“滴答滴答”地下著，光潔，美麗。秋月是清明而高懸的，不像春月羞澀朦朧，夏月短暫易逝，冬月寡然慘白;秋花是綽約多姿的，不像春花嬌媚無(wú)比，夏花清幽恬淡，冬花含蓄冷艷。

劉禹錫的詩(shī)說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我總認(rèn)為秋天是最有詩(shī)情畫意的季節(jié)，也是最有浪漫故事的季節(jié)。秋高氣爽、天高云淡、云淡風(fēng)清這些舒心的詞句和所描繪的景象無(wú)不撩撥得人心馳神往，無(wú)限愜意。

秋天是浪漫的，看山間楓葉，層林盡染，紅染紅了楓，楓浸透著紅，何等的風(fēng)情萬(wàn)種、含蓄婉約，那一抹抹秋的色彩點(diǎn)綴著江山的多嬌，裝扮著大地的妖嬈。秋天的落葉是樹(shù)們對(duì)新生的祝愿，秋天的果實(shí)是對(duì)自然的報(bào)答，秋天的紅葉是想渲染大家看膩了夏天綠色的眼睛。

秋天是現(xiàn)實(shí)的。秋風(fēng)不矯情，秋容勿雕琢。從容而淡定的秋菊便是的注解。她寬大的胸懷容納萬(wàn)物飄零，這也是秋天獨(dú)特的品行。

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾鞗](méi)有欲說(shuō)還休的朦朧，沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)的幻夢(mèng)，沒(méi)有放縱的幻想，沒(méi)有故作的深沉。我愛(ài)秋天，愛(ài)她秋水與長(zhǎng)天共色的恬淡和高遠(yuǎn)。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇5

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡郁郁郁蔥蔥的夏天，也喜歡皚皚白雪的冬天，而我最喜歡瓜果飄香的秋天。

看，紅彤彤的柿子像一盞盞小小的紅燈籠；一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果把蘋果樹(shù)掛得滿滿的；梨和葡萄也不甘落后，梨又大又沉，把枝條都?jí)簭澚耍灰淮咸严窬К撎尥傅默旇颉?/p>

秋天，一些花都凋零了，但月季花還頂著風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅地開(kāi)放著。菊花才剛剛開(kāi)放，有白的、有粉的、有黃的……顏六色的，如同花仙子在舉辦比美大賽，真是美不勝收！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)。秋姐姐用她的魔法把地里的果實(shí)變熟了，把睡在“睡袋”里，不愿出來(lái)的玉米寶寶也探出了黃色的頭。把綠色的稻田變黃了，從遠(yuǎn)處看，就像金色的海洋。把大豆媽媽逗得笑開(kāi)了花，豆寶寶都從豆莢里調(diào)皮地蹦出來(lái)……農(nóng)民伯伯看著這一切，比所有人都要開(kāi)心。

小朋友們你拉著我，我拉著你，一起去放風(fēng)箏，玩游戲。一會(huì)兒把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上天空，比誰(shuí)飛得，一會(huì)兒又玩捉迷藏，最后誰(shuí)也找不到，都只好認(rèn)輸。一會(huì)兒又玩踢足球，玩得開(kāi)心極了。他們?cè)谶@個(gè)涼爽的季節(jié)里，盡情地享受著歡樂(lè)。

我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，送來(lái)迷人的風(fēng)景和豐碩的果實(shí)。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇6

秋天，是一個(gè)優(yōu)美雅而華麗的季節(jié)！秋天，雖不是最完美的，但是，她就是雅的，秋天，雖不是最堂皇的，但是，她是最華麗的！

秋天的風(fēng)——涼！

今天，出門便感到風(fēng)不再是那樣熱，風(fēng)吹在身上竟有些涼意，想想，立秋也有快半月了，秋，他做到了！秋天的風(fēng)英姿颯爽，落在身上是那樣美而且涼。就這樣，感受秋風(fēng)，不想披上外套，讓這秋風(fēng)隨意地吹來(lái)，那樣舒服。秋風(fēng)有很大魔力，秋風(fēng)吹過(guò)葉子，紅了，秋風(fēng)吹過(guò)紅葉，落了，秋風(fēng)吹過(guò)落葉，舞了，看著紅葉在空中翩翩起舞，便想到了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”就這樣靜靜地聽(tīng)著。

秋天的雨——癢

聽(tīng)秋雨歌唱，歌停了，天上竟飄下了綿綿的細(xì)雨。落在身上，好癢，好軟，好舒服。風(fēng)又悄然無(wú)聲的來(lái)了，很輕，很輕。風(fēng)夾著雨，到了傍晚，秋意漸濃。只能回到家里，王者窗外，不禁想起已故的親人。是啊，秋天就是如此的勾人。窗外，紅葉經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，秋風(fēng)的吹晾，早已如畫中一般美麗。現(xiàn)在，窗外的紅葉正在融入土壤，為下一代“接生”。秋雨還在下。

秋天的月——圓

秋天的月光，美，圓，大，高，中秋時(shí)節(jié)的月才算奇觀。圓圓的月亮下紅葉飄飛在秋雨中，美。中秋時(shí)節(jié)，我望著圓月，吃著月餅，聽(tīng)著秋，望著細(xì)雨，秋月，我望著秋天的月亮高高地掛在天空中，不禁想到閏土在西瓜地里抓猹的情景。月是純潔的，亮的，我們所有人都污染不來(lái)月亮那顆純潔的心，中秋季，一家團(tuán)聚的日子，在月光下，純潔的月亮照耀我們，把我們那顆幼小的心靈染的無(wú)比純潔而干凈。

秋天的優(yōu)雅——無(wú)人能及。

秋天的華麗——無(wú)人能比。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇7

如果有人問(wèn)我：你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫地回答道：我最喜歡秋天。

有人可能會(huì)問(wèn)我：你為什么不喜歡百花齊放的春天，生機(jī)勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，而喜歡干燥的秋天?秋天的確非常干燥，但是它是一個(gè)絢麗多彩，天高氣爽，秋雨綿綿的季節(jié)。在秋天，果園里的水果熟了;樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄了下來(lái)，好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨天氣就變冷，大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié)，弄的人們心神不定。

秋天是甜美的。果園里，蘋果紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的，像初五的月亮;至于梨子呢，大概是黃色罷了;葡萄呈紫色大家你擠我擠，都好像想被人摘下來(lái)呢!

秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上，享受著涼爽的秋風(fēng)。在風(fēng)的指導(dǎo)下，蒲公英的種子向左，向右，到處傳播，小朋友們?cè)谒鼈冎g玩耍，開(kāi)心極了!

秋天是多彩的。菊花有白的，紅的，黃的，橙的，玫瑰紅，橘黃有的顏色非常明麗，有的顏色非常暗淡，還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態(tài)，有的像小姑娘一樣，低下了頭;有的如軍官，神氣十足，好像很樂(lè)意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼：你看，我漂亮不漂亮!

秋天是金黃的。院子的樹(shù)木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的陽(yáng)光暖烘烘的照射著大地，把人們、樹(shù)木照黃了，整個(gè)院子變得金黃了!

我喜歡百花齊放的春天，生機(jī)勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡金燦燦的秋天!

如果說(shuō)春天是暖的，秋天是艷的，冬天是純的，那夏天就是美的;如果說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，那夏天就是萬(wàn)紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就是夏天，因?yàn)椋敲赖?

在夏天里，最火辣的就是太陽(yáng)了，金色的陽(yáng)光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過(guò)樹(shù)葉看太陽(yáng)，似乎攝影機(jī)眼睛，也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽(yáng)似的，找了個(gè)陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏天之樂(lè)。樹(shù)陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽(yáng)的威力抗衡，誰(shuí)料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來(lái)。

太陽(yáng)的顏色再美，也有厭煩的時(shí)侯，而雨姑娘卻總是合時(shí)宜的出來(lái)閑逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。

風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不是什么妖魔鬼怪，那是風(fēng)在與雨嬉戲呢!那風(fēng)若是沒(méi)剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬(wàn)別惱，它只不過(guò)跟你開(kāi)了個(gè)玩笑!

看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬(wàn)紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷，深陷其中，竟無(wú)法自拔。

不知不覺(jué)，時(shí)間爺爺來(lái)了，秋也催促著讓夏離開(kāi)了四季舞臺(tái)。可那枯萎的花，落葉的樹(shù)，枝枝叉叉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在我們眼前呈現(xiàn)的夏天不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。

而我，卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來(lái)，想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏天!

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇8

我喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的繽紛熱烈，冬的銀裝素裹，但我最喜歡的還是秋。

我最喜歡的季節(jié)是秋，因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。看吧，金黃色的麥田一望無(wú)際，風(fēng)兒不時(shí)掀起一陣麥浪，小麥株株顆粒飽滿，猛的一看，就像穿了一件珍珠袍，麥桿已被沉甸甸的麥穗壓得像駝背的老翁，迎著秋風(fēng)在頻頻的點(diǎn)頭。田地里，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的莊稼漢，都手持鐮刀，不斷地在割麥子，田野里只留下一排又一排的麥穗，女人們也沒(méi)有閑著，她們不斷的收集已割下的麥穗，將麥子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，連汗也顧不上擦，房子前的曬壩上的糧食堆得像小山一樣高。望著自己的收獲，人們開(kāi)心的笑了，都沉浸在豐收的喜悅當(dāng)中。

我最喜歡的季節(jié)是秋，因?yàn)檫@是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。看吧，楓葉有的呈火紅的，有的是深綠的，還有的是枯黃的，這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫卷，真美!我走近楓樹(shù)，從地上撿起一片枯黃的楓葉放在手心上，只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微地翹著，十分有趣!葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透。楓葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣!還有銀杏葉，看吧，銀杏葉像一把黃扇子。它的葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且很黃。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高、時(shí)低。它的一條條葉脈有序排列著，被風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的銀杏葉徐徐落下，黃黃的葉子在此時(shí)格外美麗!再看看冬青，它們依然那么翠綠，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看，它們油光發(fā)亮，像一位位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻地分布著，體現(xiàn)出它的生機(jī)勃勃!秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，相信你一定會(huì)愛(ài)上它!