友情作文。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 作文：珍貴的友情作文其四”，相信能對大家有所幫助。

“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日布滿溫馨。”

為了是我們更加懂得情誼，理解情誼，辦理在畢業前夕上了一節心理健康課——情誼地久天長。

“老朋友怎能健忘掉過去的好時光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談論自己理解的情誼，先容和朋友拍的合影的意義，泛論情誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學們還互贈上面寫有祝福話語的“情誼花”，增加彼此的情誼，結束時大家還合唱了《情誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人好像都被深深地觸動了。

原先的我只知道情誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了情誼的重要性，知道了情誼回給人帶來歡樂。小的時候，不懂得情誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹牛。現在，即將畢業的時候，才知道應該倍加珍惜這份情誼。回想起來，情誼給自己帶來了快樂，充實了糊口，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶祝……對了，還有半夜三更靜靜地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純摯、頑皮的情誼。就連有時鬧的不痛快也成了那份情誼的紀念品。

我記得全班同學的情誼，那份感人、真實的情誼。還記得那件事，班里有位同學生病了，在成都治療，那是快要升學考試的前夕，大家進行緊張溫習的時候，但這卻涓滴沒有影響到班里同學對她的關懷，同學們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學們對他的問候鼓勵，也帶去了同學們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學們也主動替她徹底溫習資料，幫助她溫習作業，承包下她的打掃清潔的任務，接過了她在班上圖書小隊的工作。生病的那位同學聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感觸感染到了全班同學對他的關懷，激動地哭了。她用同學們的情誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。

這就是情誼！

情誼，不是茶，越沖越淡；情誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……

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[參考作文] 作文：珍貴的禮物(篇二)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 作文：珍貴的禮物(篇二)”，相信對您有參考學習的作用。

快上！快上！我要掛了。我來了！啊唉！又輸了。我和老管坐在地上，看著又輸了的一把游戲，我氣的得把手機丟到一邊，望了望桌子上的水晶球。

老崔，你還知道我們友誼如何這樣深的嗎？老板，管以一種探求的神情望這著我。

哎，好煩，昨天剛問過的，那我只好再說一次。他滿意地點點頭。

我和老管一直都是好兄弟，上學，下學，甚至上衛生間都要在一起。那次我媽過生日，我和老管一起去邊上掃小店給我媽買禮物。嗯，看好了，就它了。我驚喜地喊到，那是一個水晶玻璃球，藍色的底盤上，晶瑩剔透的水晶球閃耀著柔和的光芒，傻傻的女孩，靠在邊上，笑容甜美，可愛無比。太符合我媽的氣質，哈哈，天才如我，我媽看了一定很開心。我大方地把錢付了，那就剛買到水晶球去找老管。沒想到老管還要捧在手心上看，我大方地遞了出去。

沒想到一一

老管還沒有接住，我就松手了。啪水晶球掉到了地上摔成了碎片。

啊，對不起，對不起。老管連連道歉，我大聲吼道：玻璃球被你摔碎了，你現在道歉有什么用？我快步離開了。

第二天，我早早來到學校，放好書包，交好作業，看到管慶宇進來了，我陰森森的地說哼，真是冤家路窄，和某人呆在同一間教室里，就是一種折磨！管慶宇聽了立馬跟我展開爭辯。

沒想到，我們班的語文老師兼班主任在教室外聽到了我們的爭吵。

叮鈴鈴上課了，這節是班會課，老師走進教室，在黑板上寫下幾個大字友誼是什么？老師先說道：我覺得友誼是一場舞蹈時而華麗，時而簡潔，但不管怎樣，每段友誼都是一場獨一無二的舞蹈。

管慶宇，你來說說看。老師線認為呃他吞吞吐吐的，說不出一句完整的話你先坐下吧。

崔峻瑋你來說一下。我認為友誼就像一個水晶球，美麗卻脆弱，一旦破碎就無法復原。說完，我還朝管慶宇那看了一見，只見他頭低了下去，好像很失落。

友誼其實并不像水晶球，水晶球破碎了就不能復原，但友誼不一樣，當友誼出現裂痕時，只要用寬容的胸懷原諒對方，分友誼便會完好如初

老師總結道。

寬容，我好像有點小心眼兒，不就是個水晶球么？

放學時我寫了張紙條，塞到老管的桌子里，第二天早上我一來就看到我桌子里也有一個嶄新的水晶球

老崔再來一把好我和老管因為那次事后，友誼變得更深了而那個老管賠給我的水晶球，我也一直放在桌子上。

導師點評：

本文的題目起的很好，禮物既指水晶球，同時也指你們之間的友誼，一語雙關，這一點做得很好。另外，作文首尾呼應，前后連貫，結構完整。不過，作文中還是存在著一些問題。首先，作文的內容細節過于多，導致作文的內容有點瑣碎，老師建議你把作文前面兩人爭吵的那部分做一下精簡，把沒有必要的地方刪去，把啰嗦的地方修改一下。比如猜測媽媽喜歡水晶球的那句話就可以刪掉。其次，作文中有個別錯別字和語句不通的地方，以后注意一下。

【作文參考】 蒲公英的文章其四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 蒲公英的文章其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，風姐姐和烏云哥哥出去約會了，我也和姐姐出去約會了——游覽內蒙古大草原。

呀！這里有一株孤傲而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英，我不禁想到它的曾經：它在這片充滿綠色的草地上糊口。天天都聽著馬蹄彈出的動聽悅耳的歌曲；撫摩著天上棉花糖般柔軟的羊毛；看著成團的羊群上躥下跳，給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么夸姣，一次暴風暴雨打破了這般夸姣，它的伙伴一個個都離它而去了，但它沒有屈服，堅強地生存了下來。難怪人們都說小生物雖小卻是頑強不屈的象征。

這時，風姐姐出來搗亂了，一看到風姐姐我不禁想到蒲公英的未來。飄呀，飄呀，飄呀，經由雨的浸禮，這小生物變得更加頑強了。不知不覺闖入了白云姐姐的家中，此時的白云姐姐像魔術師一樣有著神奇的氣力，它時而像雪白的羽毛；時而像頑皮的小孩子一樣，玩起捉迷藏；時而像牛群，緩緩地移動著。蒲公英看到這不禁發出了感嘆：“這千變萬化的云彩讓我感到無比愜意！”還沒等它說完，風姐姐又出來了，小蒲公英飄呀，飄呀，飄呀，最后又回到了這片大草原。

“唉，你在干什么呢？都幾點了，不回家啦？”姐姐對我喊道。我先是愣了一下，才發現太陽已經偏西，是時候跟它離別了。

【作文參考】 作文：我的同桌其四

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 作文：我的同桌其四”僅供可以為您提供參考。

大家好，今天我來為大家講一講我的同桌。

我的同桌名字叫喬子涵，大家一定會想，咦，這個名字可真稀奇。當然，我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。

喬子涵的臉兒圓圓的，嘴巴大大的，耳朵也有點圓圓的，像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。

喬子涵是一個調皮搗蛋的小男孩兒，他總是干一些調皮搗蛋的事兒，讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎，就有他的責任。因為他喜歡在走廊上打打打鬧鬧，跑跑跳跳的。

我的同桌雖然很調皮，可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯，讓我想一想。哦，我想起來了。

那是今年的六一兒童節晚會。老師讓同學們都帶一些牛奶，面包一類的食物。喬子涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學們吃東西的時候，他拿出了自己帶來的食物，分享給周圍的同學們吃。同學們都吃的很開心，吃完之后他還主動收垃圾，所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎？

好啦，就說到這里吧。對了，你們還記得他那個稀奇的名字嗎？我再說最后一遍，我的同桌叫喬子涵。

【作文參考】 作文：描寫自己的作文其四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 作文：描寫自己的作文其四》，供大家參考，希望有用。

看，他在那兒悄悄地寫功課，一支筆飛快地移動著。你猜猜，他是誰？告訴你，他就是我。

我叫王星旭，是一個性格文靜的小男孩。我今年10歲了。別看我文靜，但我可是一個“急性子”，一有什么事就恨不得馬上完成。隨之而來的馬虎這個毛病，也就時刻陪伴著我。

記得有一次單元測試，卷子一拿得手，我乍一看，就發現這次的卷子很簡樸啊！我整理時心花怒放，飛快地提起筆，寫了起來。我的答題速度那叫一個快啊！簡直就和放了快進的視頻一樣。沒過一會兒，我做完了試題，放下筆，抬頭看了看其他同學，他們都還在奮筆疾書呢！呵呵，卷子這么簡樸，他們怎么還做得那么慢呢？我靜靜地嘀咕著。

下戰書，考試的成績出來了。我的心提到了嗓子眼，臉色煞白，當報到了我的成績時，我哭笑不得，心里迷惑地想：這次卷子那么簡樸，我怎么只考了十幾分？當我拿回試卷，看了看我的謎底，整理時傻眼了。我竟然遺漏了那么多標題問題！我數了數，竟有10個問號！我停住了，心里“下起了雨”，后悔得沉思了起來：假如那時我慢慢地審題，就不會這樣了啊！假如那時我當真地做題，就不會這樣了啊！“唉！”我嘆氣道：“可惜啊，為時已晚啊！”我整理時明白了：無論你做的事多么簡樸，都不能掉以輕心，否則，今天的“悲劇”就會重演。

這就是我！一個文靜又馬虎的男孩。

【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“一棵樹，五個杈，不長葉子不開花”這是老師出的謎語。謎底大家都知道了。手！

今天要說的是一只神奇的手。它來自遙遠的網絡的另一端。

一天，我正在家里玩游戲，不知道為什么，我的網絡就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在這時，我想到了我的網絡小哥——無敵手！

于是，我馬上呼叫“小哥”。他馬上有了應答。我為難的說：“小哥，我的電腦玩不了游戲了，爸爸媽媽不在家，我才能玩會的“。小哥熱情的說：”沒問題，誰讓我是你小哥了呢？“

他針對我遇到的難題，考慮到要遠程操控幫助我，于是，告訴我接受他的要求。神奇的事情出現了。我的鼠標他能控制，鼠標這時變成了一只"手"的模樣。我這樣認為。它就是一只神奇的手。只見它一會指點到程序，一會指點到桌面，一會又指點到電腦的C盤，總之，那個神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分鐘，一切就OK了。

事情過來好久了。但是，那只神奇的“手”總是浮現在我的腦海里，它的“主人”在哪？英俊瀟灑？還是貌美如花？至今都是個謎。

科技發達的今天，網絡把地球變成了一個村落。遠程操縱可能已經很普遍。但在一個孩子看來，它還是那么的神奇。

【作文參考】 話題話題作文：成長的故事其四

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文參考】 話題話題作文：成長的故事其四”，相信對您有參考學習的作用。

說起成長，我是最熟悉不過的了。如抓蚱蜢。摘葡萄，逗引小狗。這些最簡單的事只在小時候做過。

我不像其他孩子一樣時時刻刻都享受在父母的溺愛當中。我也不知為什么？別人在哪里喝飲料，而我只能在家喝涼開水。就連零花錢也是少有的，

家里不是窮，我卻不知父母為什么要這樣對待我？

別人家的孩子在哪里悠閑地玩，而我卻只能推著小鐵車跟媽媽去“坡”里干活。有時候我裝沒有力氣把小鐵車推翻了。心想：“終于不用推小鐵車了。”誰知媽媽看到此狀并沒有同情我，而是嚴厲地說：“再來，快推。”沒辦法，只好再推起我的笨重的小鐵車。終于到菜園了。可到菜園也沒有休息的機會，還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了，便嚎啕大哭起來。誰知媽媽嚴厲地說：“忍住，不哭，男子漢還哭！”見我還是不停地哭，媽媽輕輕“給”了我一腳。但對于當時的我來說，是很疼的。只好忍住，如果還哭媽媽又會踢我一腳。

直到現在，我還發現但是的我還真挺“明理”的干完活，我又推著小鐵車兒回家，鄰居們見我這么懂事，直夸我。我媽卻說：“兒子長大了，懂事了，能幫著我干活了。”我心里有高興又氣憤，心里埋怨到：“你以為誰愛去啊！”到了家里天色已經很晚了，吃完晚飯，我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺嘍。可媽媽卻說：“先去洗腳，再上床，記住要用熱水洗。在這一句話之間，我依然感覺到媽媽還是愛我的。 每次干活，都鍛煉了我的性格，讓我養成了不輕易掉眼淚，能吃苦，能自立的性格。此時，我的腦子里仿佛又浮現出當時的情景。現在想一想，媽媽這是為我好啊！他帶著我邁出了一小步，然而在我成長中卻是邁出了一大步！

【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四”，歡迎您來這里參考。

當秋姑娘的馬車從遠方駛來，散去了夏天的余溫，捎來了秋的清涼。

聽說秋姑娘來了，桂花扒開綠葉，奮力地向外張望，朝秋姑娘綻放笑容！陣陣秋風讓它們的清香融進花草樹木，彌漫大街小巷。當走過桂樹旁，它那似有似無的清香，沁入你的肺腑，讓你心曠神怡。那些小花隱藏在葉叢中遠遠望去，這棵桂花樹像一把繡著金色花朵的'大傘。

近觀，桂花似幾個螺旋漿，在枝頭旋轉。似一個個小精靈在葉間跳躍著，似一只只迷你小蝴蝶在空中飛舞。仔細觀賞，桂花或三五成群，爭奇斗艷；或形單影只，一花孤鳴；它們當中有的含苞欲放，似乎馬上要蹦出來；有的也已綻放笑容，散發陣陣清香……

如果你搖搖樹干，那些花朵便紛紛從樹上飄下來灑落在你的頭上、身上了。你會興高采烈地帶著這一身清香踏著桂花鋪出的黃金“大道”跑回家。那空氣中的桂香便是桂花送給秋姑娘的禮物。

落在地上的桂花作用也不少，拿回家清洗一下，曬干，便可以泡茶、浸酒、入藥，做各種桂花食品……

這桂花雖小，但它美麗還能萬里皆飄香，并且還有這么多用處！我愛你秋的使者—桂花。

【作文參考】 作文：秋風和落葉其四

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 作文：秋風和落葉其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

它們剛剛相聚卻要分離，似乎那個思念的季節早已成熟。

看著面前的景色，襲來一陣的傷感不知何時秋風已經起來，站在那絲絲的涼風下，心里總覺得有一份什么即將被遺忘的東西需要記憶

輕輕地撫摸了一下那滿是傷痕的綠葉，不知它何時已變憔悴。隨著鳥兒的一聲鳴叫，靜靜的飄落了下來，脫離了那根生命的枝條。它在風中飄落，落在了泛黃的草叢里，輕輕地把你撿了起來，把你貼在唇邊想告訴你一個秘密？想感觸一下還存留的那一絲溫柔？想再嗅一下你生命結束時的淡淡清香？還是想在你里面找尋一份不曾擁有卻已被遺忘的東西呢？我也不知道。閉上眼，一陣遐想的繼續。

當再次看時，手里剩下的已是碎片的你。一陣風吹，把你吹散在空中，片片地飄落。落日的余暉中，你成了一粒粒折射著夕陽的小星星，快樂的眨呀眨地，似乎在歡聲笑語。靜靜地落在了水面上，粼粼的水波映著橙色的天空，此時你又成了一朵朵小花，在輕柔的水面上微笑。風吹波動中你和夕陽同時消失在彼岸的夜幕里

夜姑娘已蘇醒。遠處的路燈亮了，像星兒的閃動，面前蒼茫的水色中看到了滑落水中銀河里的兩顆星。抬頭望了望明月，秋風中想到：也許它們早已相聚了！

此時的自己已漫步到早已明亮的路燈光里，可那片片的思緒融化在哪里了呢？風輕輕地吹著，幽靜的月色下似乎聽到有誰在幸福絮語。再次望了望那個深邃的夜空，幾粒若隱若現的星也顯示出了幸福的甜蜜！呵～輕輕地笑了，只有自己才會知道那個淡淡微笑的含義。

【作文參考】 學習藝術作文其四

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文參考】 學習藝術作文其四”，還是希望可以對您有所幫助。

在我所有的興趣中，學彈電子琴也算是我的一個興趣，它在我的糊口中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢？

四年級上音樂課，老師愛帶我們去音樂室上，經由老師的講解和彈奏，我慢慢的對琴產生了愛好，琴聲柔美，能讓人的神經進行休息。

在家里，我從學校學來的幾首歌老是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我每天這樣唱，也知道了我對琴有點感愛好便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡樸的訓練曲：《歡樂頌》，可我老是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡樸。我開始認為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來收留易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要熟悉簡譜，把握節奏。經由了幾個月的學習我學會了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子：《兒歌》《義勇軍進行曲》等。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《兒歌》的時候，我的神思好像也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉浸在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就似乎吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。

我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂布滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼承努力學習各科文化知識繼承訓練進步我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我柔美的琴聲。

【作文參考】 敦煌作文400字其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“【作文參考】 敦煌作文400字其四”，但愿可以給你帶來幫助。

在這一個美麗的國慶節里，我來到了這一座擁有萬千年歷史的，盛大輝煌的古城，絲綢之路上的一個重要的貿易地點——敦煌。

我站在敦煌鳴沙山的山頂上，聽著下方一陣陣的駝鈴聲，看著下方如螞蟻一般大小的駱駝隊，這一陣陣的駝鈴聲好像把我帶回了千百年前的敦煌。

在千百年前的敦煌，商人們從各地不遠萬里來到絲綢之路，他們駱駝的駝鈴聲隨著沙丘的變化而起伏著。陣陣的駝鈴聲給這孤寂荒涼的沙漠別添了一份生機與風韻。

所有的商人走過絲綢之路，都總要在敦煌這座古城停留下來，在這里賣出自己的貨物。

千奇百怪的奇珍貨物從各地來到這里，有西方的寶石與香料，還有東方的絲綢與瓷器。各個地方的文化都匯聚于此，讓敦煌成為了一個有著異域風情，集各種文化于一身的地方。

在敦煌的市集里，有來自各個地方的商人的吆喝叫賣聲，有買家討價還價的叫嚷聲，還有從印度來的佛教僧人們唱頌佛經的聲音。

在遠古的某一天，一位僧人來到了敦煌的崖壁前，用工具敲打著崖壁，在崖壁石塊碎落掉在地上的聲響中，這位僧人開鑿出了第一個洞窟。

他在開鑿出的洞窟里雕出佛像，畫出壁畫，便在這里潛心修行，洞外是呼嘯的風聲，洞窟里是僧人虔誠的祈禱聲。

不久，佛教傳入中國，更多的人們信奉了佛教，他們便也來到了這位僧人曾經開鑿洞窟。

工具敲擊在崖壁上的清脆聲響，混著沙漠里呼嘯的風聲與駝鈴聲，這些聲音與文化，這些屬于敦煌的聲音，組成了這令人贊頌千古的地方——敦煌。

作文參考： 賽龍舟文章其四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文參考： 賽龍舟文章其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

五月二日下午，我們來到了涇縣游的第二站：桃花潭。

到了桃花潭，我才發覺，桃花潭不就是這個樣子嘛，有什么好玩的。只不過桃花潭沾了大詩人李白的光，才馳名中國。我們被汪淪騙來了，被李白騙來了，被涇縣人騙來了。整個行程，給我印象最深的就只有賽龍舟的事了。

我和爸爸媽媽上了一條龍舟，做好座位，手拿起槳，一切準備妥當。“出發！”掌握龍頭的老爺爺發令了。“一二、一二、一二。”我們有節奏的喊了起來。一路上，我們遙遙領先，回頭看看別的的龍舟，哇！與我們相差“十萬八千里”啊。到了轉彎處，我們小心翼翼的揮動船槳，誰知別的龍舟上的人耍賴皮，不到轉彎處就開始轉彎，想來個反敗為勝。我們絲毫不肯退讓，用力的劃舟，讓他們知道，耍賴皮也還是要輸給我們的。快到終點了。我喊道：“加油！加油！加油！就剩下一點點水路了，快點，我們要第一個到達終點！”“好嘞！”大家響應著。“到達終點嘍！我們第一啊！”我們這條龍舟上的人歡呼雀躍起來，嘴里還不停的說：“YES、YES。”

其他龍舟上的人不服氣，要再比一次，我們爽快的應戰了。結果，我們又贏了，真上一爽啊！

涇縣游的下一站是“文昌閣”，不要錯過了呀。

【作文參考】 作文：學自行車的啟發其四

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 作文：學自行車的啟發其四》，供大家參考，希望有用。

在忙碌的生活中發生過許許多多的事情，這些事中，有些讓人歡樂，有些使人悲傷。這些悲喜交加的事匯成了我們記憶的長河。在我短短的記憶河流里，有這么一件事使我十分難忘，而且還給了我一個很深的啟示，那就是第一次學騎自行車。

在很小的時候，我在廣場上玩，看見其他大哥哥、大姐姐在廣場上騎著自行車快樂地飛奔時，羨慕之心油然而生。于是，我便乞求爸爸給我買一輛自行車，爸爸沒吭聲地答應了，而且還親手教我。

開始教我時，爸爸嚴肅地說道，想學會騎自行車，就得先學溜車，溜的方法就是一只腳掉在地上，另一只腳放在腳踏板上，身體往右斜，目視前方，不能東張西望。我不耐煩地對爸爸說：“我知道了。爸爸，那我就先學溜車吧。”這時心想：“溜車這么簡單的事難道還用學嗎？看我的吧！”我按照爸爸說的方法，抓住自行車便開始往前推，剛開始走直溜時，本是一帆風順的，可是沒多久，自行車不知不覺失去了重心，我也跟著失去了平衡，摔了個四腳朝天，感覺自己的腳都快斷了一般，痛得嗷嗷直叫。這時，我有些動搖了，看來，啥事沒有說的那么簡單。

這時，一旁“觀戰”的爸爸看出了我的心思，便走過來對我說：“兒子，你要知道，世上無難事，只怕有心人。而且，失敗是成功之母。其實，失敗不可怕，怕的是沒有勇氣站起來！”

聽了爸爸的話我，我咬咬牙，又重新開始練習溜車，經過了好幾次的摔倒又爬起后，終于掌握了溜車的技巧，而且領悟到了，先學溜車，實質就是感受平衡，只有悟透了平衡，騎車就事半功倍了。

接下來，便是正兒八經練習騎車了。開始，爸爸還是先講規則、要點，爸爸說：騎車的關鍵點是，雙腳緊踩踏腳板，雙手緊握把手，目視前方，隨時握住剎車。我雖然知道了要領，但難免還是有些慌張，爸爸一眼看出了我的心虛，說：“不要怕，我先扶著你。”我只好硬著頭皮上了。

咦，我能騎走了！大概騎了10多米遠，覺得沒啥困難的，正在我得意之時，爸爸突然松開了手，車子突然不聽使喚似地東竄西竄起來，心里一驚慌，哐啷一聲，連人帶車重重摔倒在地上，跟溜車相比，這次摔得更慘了，右手腕擦出了血，右腳被車架壓得不能動彈，“哎喔連天”地直叫個不停。可是，一想到爸爸之前的話，我立刻停止了叫喚，假裝沒事地爬起來，還向爸爸扮了個鬼臉。“好樣的，兒子，再來！”爸爸豎起大拇指大聲對我喊道。

“失敗是成功之母！”我心里默默念叨著，奮力再次跨上自行車，努力把握平衡點，功夫不負有心人，這一次，我成功了。

從學自行車這件事，我獲得了一個很大的啟示：世上無難事，只怕有心人。