人生書的讀后感(通用8篇)。

讀書筆記吧的編輯為您精心挑選的“人生書的讀后感”或許能夠滿足您的需求，讀完作者寫的作品，心里頓時產生許多感悟。不禁提起桌上的筆，再本子中記錄著，要全面了解相關話題請您繼續向下閱讀！

人生書的讀后感【篇1】

“成功的人不是從未被擊倒過的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人”、“只要你不屈服，不向命運低頭，就能夠把握命運，戰勝一切障礙”、“聰明人會從失敗中得到教訓。而失敗者卻常常是重復同樣的錯誤，不能從去中獲得任何經驗”、……這一些哲理深深的打動著我，鼓舞著我。

不論做什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗或走彎路，我們都胸懷夢想，為了夢想奮斗。而這本書正是我在理想、輕松、奔放的生活中成功的一盞明燈。她通過大量生動有趣的故事和畫龍點睛的點評，使我在閱讀中得到啟迪，學會從容地面對生活中的各種問題，冷靜處理生活中的問題，更深刻地理解和把握人生，在未來的人生旅程中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。

人生如給自己“造房子”。我們漫不經心的“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，總是不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己想象成木匠。想象一下你的房子的結構并建造它。每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智能好好建造吧！你的生命是你生命中唯一的創造。它不能被刪除和重建。

即使只有一天可以活，那一天也應該是美麗而高尚的。讓我們精心建造我們的房子，讓它永遠如此美麗，讓我們可以在里面漫步。

生活是自己創造的。每個人都會面臨來自生活、工作和社會的各種問題。我們的生活方式、工作態度、努力程度、思維方式、心態和心念決定著我們生活的成敗。

如果你想成功地解決這些問題，如果你想了解枕頭邊的生活哲學，那么請把這本書放在你的床邊！

《人生哲理枕邊書》

一滴水包含著浩瀚的大海，一篇短文孕育著博大的智慧。這本書有16個專題和200多篇發人深省的哲學**。從不同的角度分析如何提高生活境界，揭示成功經驗和社會規律。它們有的睿智、簡練、發人深??；有的精神飽滿，如飲清泉，是引導迷茫不可或缺的智慧之書，是啟迪心靈的獨特人生指南。

怎樣讓我們的人生更精彩、心靈更充實、事業更成功呢？生活中難免要遇到各種各樣的溝溝坎坎。每次面臨進退的選擇，當你感到恐懼和疑慮時，就如同面臨一條攔路的小河溝，其實你抬腿就可以跳過去，就那么簡單。

在許多困難面前，人們所需要的只是抬起腿的勇氣。在工作中，也會有大大小小的困難，關于女工實際遇到的困難。。。。。。 面對這些具體的困難，要持有“提出一個問題往往比解決一

個問題更重要”的思想，并在解決這些問題的同時，逐步得到思想、經驗認識的提高。作為女工局長，要從普通女工的角度考慮問題，分析女工的工作狀態、心理和正常生活，提出問題，按照這種思路解決問題，克服困難，讓人信服。

有一句俗話叫：“眾人拾柴火焰高。”女工工作的本身，需要接觸的人員也比較廣泛，只是靠某一個人的力量，是單薄的。

如何充分發揮女職工的整體優勢，動員全體女職工，讓大家各顯所長，齊心協力，許多復雜的問題就會變得簡單起來。舉例說明一個發動群眾解決問題的案例。

一本小小的書，卻蘊含著如此深刻道理，《人生哲理枕邊書》用它獨有的智慧和態度，教會我如何去更理解女工工作的含義；教會我如何去在工作中創新；教會我如何去克服工作中的困難，使我在工作中受益匪淺。當然，每個人面臨的不僅是工作的壓力，還有生活和社會的各種問題。我們的做事方式、思維方式、態度和心念決定著我們人生的成敗。

有這樣一本書，把它放在枕頭旁邊仔細品味。生活有了新的品味！

方漢杰的《我最想要的人生哲理枕邊書》讀后感

每年暑假學校領導都要求我們讀一本好書。以提升自己的修養。我認為這是當今社會一項很有意義的活動，似乎不重視閱讀。

今年暑假學校領導要求我們讀的這本書，我覺得是一本非常值得一讀的好書，盡管書中的道理、話語好似都知道或看過，但誰能保證在人生慢長的道路上不犯這樣或那樣或大或小的錯誤。如果你把書放在枕頭旁邊，經常翻閱，你也許可以避免許多彎路。我校以“**、成才、成事。

”為發展目標。如何讓學生“**”？我認為經常讀這本書有助于我們提高教育水平。

所以我要經常看看這本書。2014.8.

我讀過《生活哲學床頭柜》，其中一本是關于這樣一件事的。公交上，一位老奶奶上了車。人們立刻像條件反射一樣起來給她讓座，她禮貌推辭了一下笑瞇瞇地接受了。

向讓座的人道完謝后，她回身一招手。她那生龍活虎的孫子以迅雷不及掩耳之勢竄上了座位，這回他沒和奶奶有任何客氣的意思便欣然接受了。

孫子沒有謙讓，當然沒有感謝他的奶奶，他覺得理所當然，在他奶奶看起來也覺得理所應當，可我想到的卻是對他奶奶都不會關心，謙讓一下的孩子。將來怎么能對別人關心，謙讓。車上的人都把這個外婆當成自己的外婆，但在她眼里，只有孩子，她的外孫。

她用她的實際行動教育了孫子：“你最重要，你最珍貴，你只要照顧好自己我們就高興，哪怕你從來關心的就只是自己；奶奶這個榜樣的力量是無窮的，她用這自以為偉大無私但實際無比自私的愛，讓孩子喪失了感恩之情。

古話有云；滴水之恩當涌泉相報。感恩不僅是我們民族的優良傳統，也是一個人的基本道德品質。所以，我們要知恩感恩，這些“恩”包括父母養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……

讀《我最想要的人生哲理枕邊書》有感

每年暑假學校領導都要我們讀一本好書，以提高我們的修養和素質。今年暑假《我最想要的人生哲理枕邊書》成為了要讀的書，讀了本書后受益匪淺，我認為在當今似乎都不重視讀書的社會，讀書本身是很有意義的活動。

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人生書的讀后感【篇2】

《人生筆記》這本書是我最近讀完的一本非常有啟發性的讀物。它并不是一本傳統意義上的小說或者散文集，而是作者通過自己的親身經歷和觀察，總結出的一系列人生智慧和心靈思考的記錄。在讀完這本書之后，我深深感受到了其中的啟發和教誨，也逐漸對自己的人生有了更深層次的認識。

首先，在這本書中，作者以一種非常獨特的方式來記錄他的人生經驗。他并沒有照搬傳統的日記形式，而是以短篇故事、隨筆和詩歌的形式來表達他對于生活的感悟。這樣的寫作方式讓讀者更容易產生共鳴，也更容易吸收其中的智慧。通過他的筆記，我感受到了作者親身經歷的珍貴性，每一個小故事都讓我重新審視自己的人生，思考自己的選擇和價值觀。

其次，這本書對于人類的情感和心靈成長有著深刻的觸動。作者通過自己的人生經歷和觀察，描述了眾多的人際關系、人與自然的交互、人們對于欲望和成就的追求等等。他以純凈的文字和細膩的描寫，讓讀者能夠更加真實地感受到其中的情感。我讀完每一篇故事都能夠在內心深處產生共鳴，這讓我感受到了作者的智慧和洞察力。他以一種平和的心態去面對人生的起伏和挫折，給予了我很多啟示和思考的空間。

此外，在這本書中，作者也用了很多的比喻和隱喻手法，使得讀者更能夠感知其中的深度和美感。通過將人生與大自然相比較，他讓我看到了人類與自然的和諧共生之道。他用季節的更替、花開花謝來形容生命的輪回，用流水的湍急與悠揚來比喻人生的起伏和堅持。這些隱喻給予了我對于人生更深層次的理解，也啟迪了我對于生活更加積極向上的態度。

最后，我要說的是，在讀完《人生筆記》之后，我愈發意識到人生的寶貴和價值。每一個瞬間都是無法復制和重來的，我們要盡情珍惜并活在當下。同時，我們應該保持一顆平和的心態，用樂觀、積極的態度去面對人生的挑戰和困境。任何一段經歷和一次失敗都可能成為我們成長和收獲的機會，我們要勇敢地面對它們，并從中吸取智慧。

總之，《人生筆記》這本書給予了我很多人生的啟示和思考。它不僅僅是一本普通的讀物，更像是一篇篇美麗的散文，一首首動人的詩歌。它讓我重新審視自己的人生，思考生命的價值和意義。它通過純凈的文字和深刻的隱喻，傳遞給讀者一種美好的心靈觸動。讀完這本書，我更加相信人生的意義和力量，也更加愿意去感知和把握生活的美好。我想對其他的讀者說，如果你正在迷茫，不妨讀讀《人生筆記》，或許會給予你一些答案，或許會帶給你一些啟迪，幫助你更好地理解和面對人生的迷局。

人生書的讀后感【篇3】

我們每個人都有自己的天空。天空中有美麗的事物和丑陋的事物。只有找到正確的方向，團結起來，才能沖破迷霧，找到一個更美好的世界。

《找準人生的北斗星》一書包括愛國篇在內一共8個板塊，每一個板塊都有事例具體說明。寒假讀了，感受頗深。特別對“團結”這一個詞語有了更加深刻的印象。

《論語》一書中有記載，樊遲問人。子曰：“愛人。

”問知。子曰：“知人。

”也就是說，關愛別人就叫仁慈，了解別人就叫智能。而于丹教授在自己的《于丹〈論語〉心得》中提到，你寬容一點，其實給自己留下一片海闊天空。

只要關愛別人，了解別人，就能做到團結，就能迎接更美好的朝陽。何時何地不能忘記，只要團結一致，什么都做不到。也就是說，團結能夠創造奇跡。

學校每年都會舉行拔河比賽，這是一項需要團結的體育活動。只要一個人放松，那么失敗就不會遙遠。幸運的是，我們六年級的學生沒有一個不團結。也許是分班之后久違了的緣故，大家都使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，哪怕是手已經被粗糙的繩子磨得通紅，哪怕是對方一放手我們就會人仰馬翻。

從三年級到六年級，我們從未輸掉拔河比賽。三年級的時候，我們打敗了六年級。

于丹教授的《論語》心得。翻過來，是淺黃色的封底。封底正**，就淺淺地印著一個北斗星。

想起一句中國老話：斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬——在春季夜幕黃昏時，你可以看見斗柄指向東方，以此類推。想來迷途的人們要找到北斗星，首先要找到那一個“勺子”，是一條看不見的線將七顆星星連在了一起，才會有北斗星的誕生。

北斗星本身的意義即是團結。

《將相和》這篇課文大家都學過，都被藺相如震撼了，的確，一個注重團結的人，值得大家的尊敬。

假如中華民族不團結，就無法擊潰日軍；假如螞蟻不團結，就無法在大火中逃生；假如……

滴水不成海，讀木不成林。多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山……想必是古人已經深深了解到了團結的重要性，古往今來，這樣關于團結的諺語數不勝數，這更加讓我們感受到了“團結”的概念——沙子到了一定的密度，就能比鋼鐵還要堅硬。

讀了《找準人生的北斗星》后，我把月亮和星星的定義歸為“團結”一類。在我的定義里，月光是皎潔而又神圣的東西，高高在上，獨自一人劃破夜幕，它霸道地占領著在它身旁的星星，絕對不讓星星有“出頭之日”。而星星卻是可愛的小家伙。

每顆恒星緊密地結合在一起，釋放出一種柔和的光線，它并不黑暗，恰到好處，在天空中閃耀。它們是那樣的團結，誰也不會拋棄誰或者掩蓋住誰的光芒，偶爾有幾顆小搗蛋逞強地發出略亮的光，也只是為夜空增添一份美麗，不霸道。如果月亮照亮了路人，那么星星就會照亮整個世界和每個人塵封的心。

無數顆星星聚集成了繁星，照亮的天空洗刷去了大家心里的灰塵，清晰地展示出了團結才是永恒不變的真理。

繁星，永遠比明月更加亮麗，更加美麗。

這就是《找準人生的北斗星》帶給我們的。

人生書的讀后感【篇4】

"人生之品，唯德芳馨"，對此話已仰慕許久！一直在心里珍藏至今。 兒時的愛書，是那種手不釋卷，或為書里的主人公而泣，而笑，或為故事的精髓而徹夜難眠的少年似的情懷，書如花香，時而滌蕩心扉，書如叢影，時而投射靈感，書更如一盞長明燈，經久不息。

一本好書能展現美與光，能揭示黑暗與混亂，能喚醒良知與意識。 如今選擇讀的書，更偏向于人生感悟、靜思反省一類，更向往那種對閱歷加深后，洗凈靈魂塵囂的意境。因為那中書，往往顯得筆直、簡單、耐人尋味，還有另一種“書中之書”的味道。

閑暇之余翻來一本新書，名謂《人生自律書》，每日靜讀幾篇，感觸頗深。作者嚴己夫以其樸實的語言和真實的情感，表達了很多見識，并豐富了思想和生活積蓄。該書以每日提醒日期的格式和文字力度的滲透，印證了時間在人們心中的印記。

這是人生路上每個人必備的一本修身書，也是對所有追求理想的人的萬字忠告。它象警鐘長鳴，又象藍天浩海一般，氣勢軒昂，振耳發聵。書中運用了理性思維，并用形象的例子來說明這十二個部分的內容。我通讀了全文，選出了十二個部分。

其一，眾人相處要低調，個人獨處要自修；交往要謹慎，朋友要選擇。主要講的是一個人的人品和自制能力的培養等個人修養問題以及個體與群體交往遵循原則。第二，你感覺越好，就越謹慎；要有風險意識，經常是在繁榮和蕭條時期。

也就是說，我們身處現實世界要常懷謙和之心，做人處世不過分張揚。同時告誡我們，凡事不可大意，在得意時萬不可忘形，在失意時切不可失志。第三，不要以權謀私，否則你會被羞辱；常在河邊走，就要不濕鞋。

書中的這一部分更是畫龍點睛之筆，作者仿佛站在了權力的山崖邊，正吶喊著莫為權力所戀戰的呼聲，一針見血，點明了不做欲望的奴隸思想主題，崇尚淡泊，慎獨的品性。第四，貧窮和貪婪非常相似。不貪心是福；先做人做事，然后才是做官。不滿的富人和窮人一樣可憐，甚至比窮人更可怕。

這里，作者講到了一個"立足本職工作"的話題，他認為一個人的本分是做好自己份內的事，而不是好高騖遠，不自量力。第五，心態決定命運，保持良好心態；抵御金錢**，必須自凈內養。沒錯，心態是健康人生的第一先決條件。

只有態度好，才能有好的現在和未來。要理解這樣一個道理，金錢的確實財富，但財富不一定是金錢。 其六，明白人生真諦，淡泊明志；擁有理想信仰，自愛自重。

書中所言，宣揚了人生短暫，要珍惜生活，珍惜工作，珍惜與身邊人相處，明白活著的真正意義。最后這部分內容起到了很好的結尾。這十二部分囊括了書中的精華，破解了一個個人生難題，若將它運用到生活實踐中去，一定受益非淺，終生受用。

整本書的語言抑揚頓挫，意味深長，尤如沐浴在春風中，吮吸著清香。我在看第一部分的內容中，印象最深的是作者引用的孔子的話，用現在的話來講是， "凡事好好想一想"，孔子說，在眾人憎恨一個人的時候，不要盲目地去憎恨。當人們沉迷于一件事時，不要盲目沉迷。

也就是說，凡事都要通過自己的大腦，三思而后行，這樣才能少犯錯誤，少操心。所以，無論是為官者還是為民者，皆需如此大度。"有容乃大，有讓乃安。

"不要讓自己總是陷于是非之地，必須要有人生的準則，要經常地做到反省自我。 我在繼續第四部分內容的瀏覽中，發現了作者從現實主義角度出發所要表達的情愫，闡述了人生中會遇見的很多疑難，他讓智者先來做了個解答。這本書引用了一個小故事。國王認為他是世界上最幸福的人。

一天，智者所羅門來見國王。于是國王問智者：“我是世界上最幸福的人嗎？

所羅門想了一會兒，回答說：“你不是世界上最幸福的人。王就甚發怒，所羅門對他說：

“沒有人能在你死前**你的幸福。因為沒人知道災難會不會降臨到你身上，沒人知道清理后的繁榮景象?！安痪弥?，這個王國就被波斯毀滅了。

這個故事更多地說明了人生這樣一個真諦，人越是身居高位越是承擔著大風險，只有居安思危，懂得自律，方能守住平安。這部分內容對我們特別尤其發。對于我們這些公務員隊伍中各司其職的稅務干部來說，這個道理更應該被視為人生的警示。

因為無論你身在何位，自律，始終是你人生道路上最好的一面明鏡，折射出你潛在的人格魅力和寬以待人、嚴于律己的品德。 書里還著重提到了心態、理想等我們人生面對的一些話題。我認為聰明很重要，但是良好的心態更重要。

心態引導健全心理，擁有美好的信仰可以改變一個人的命運，讓自己的心靈經常地得以清掃和洗滌。周恩來曾經說過：人，總有一點精神。

偉人這句話曾激勵了幾代有志之士，也曾挽救了多少彷徨失意的人。在生活中，我們應該始終有一點精神來支持和引導自己，鼓勵、安慰、調整和控制自己。如果一個人的精神飽滿，那么生活就會幸福，否則，它會帶來很多不幸和煩惱。

精神決定了人生的態度。 作者文思透徹，寫的很多都是象我們這種有過許多生活經歷的人所體會到和正在體會的，推薦大家不妨一讀。對新來的人來說，這本書值得一讀。

書中的世界就像我們所處的世界，我們必須一直面對。無論怎樣的年齡層次，對于生活、工作、學習的感悟，總是萬變不離其宗的。因為自律是一個人行為的自律，具有自覺性和內向性的特點，是一個人良好修養的綜合體現。

修身先須修德，個人如此，國家更應如此。以德治國的效用在于自律。沒有自律的國家，一定是個悲哀的民族，個人沒有自律之心，無疑于自取恥辱。

人最大的敵人不是別人，而是他自己。只有征服自己，擺脫“心魔”，才能真正獲得心靈的自由。自律不外乎三種類型。

一是“不敢拿”，這是一種自律。二是"不茍取"，是潔身自好的自律。第三，“不勞而獲”，是大義的自律。

因此，作為一名國家工作人員，我們需要失去的是“不敢拿”，我們需要贏得的是“不要拿”和“不要拿”。

人生書的讀后感【篇5】

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《人生哲理枕邊書》讀后感第二篇：人生哲理枕邊書11第三篇：我最想要的人生哲理枕邊書第四篇：《人生哲學枕邊書》讀后感第五篇：讀《我最想要的人生哲理枕邊書》有感

最近讀了《人生哲理枕邊書——你應該知道的165個人生哲理》這本書，她通過故事形式，讓我理解最深的人生哲理。正如書名一樣，把書放在枕邊，在寂寞無聊或苦悶彷徨的時候，打開她，不管你是淺嘗，還是深品，她都會給你指導，給你安慰，給你鼓舞，給你力量！

“成功的人不是從未被擊倒過的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人”、“只要你不屈服，不向命運低頭，就能夠把握命運，戰勝一切障礙”、“聰明人會從失敗中得到教訓。而失敗者卻常常是重復同樣的錯誤，不能從去中獲得任何經驗”、……這一些哲理深深的打動著我，鼓舞著我。

不論做什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗或走彎路，我們都胸懷夢想，為了夢想奮斗。而這本書正是我在理想、輕松、奔放的生活中成功的一盞明燈。她通過大量生動有趣的故事和畫龍點睛的點評，使我在閱讀中得到啟迪，學會從容地面對生活中的各種問題，冷靜處理生活中的問題，更深刻地理解和把握人生，在未來的人生旅程中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。

人生如給自己“造房子”。我們漫不經心的“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，總是不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己想象成木匠。想象一下你的房子的結構并建造它。每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智能好好建造吧！你的生命是你生命中唯一的創造。它不能被刪除和重建。

即使只有一天可以活，那一天也應該是美麗而高尚的。讓我們精心建造我們的房子，讓它永遠如此美麗，讓我們可以在里面漫步。

人生書的讀后感【篇6】

書和人生

如果人的一生能與書結成莫逆之交，可謂不枉來世上一遭。我正是沿著書的階梯，一步步走向人生的山峰。

記得小時候的我在別人眼里是個野丫頭，時常跟哥哥、弟弟玩個天昏地黑，次次考試不及格，惹得爸媽生氣，老師嘆氣。后來我家搬到圖書館，哥哥上中學了，無聊的我開始打量起身邊這個偌大的書庫了。一個星期天，媽媽把我帶進了閱覽室，帶著新奇，我拿起一本書，很快我被吸引住了。從此我開始在書的百樂園遨游。小小的我開始改變了，幼小的心靈受到了震動?？吹脚f社會的小孩受盡折磨，而自己生活一個多么幸福的世界里，為什么常常惹大人生氣，不好好讀書呢？我開始文靜了，成績也在穩步上升。

1984年的一天是一個非常令我激動的日子。我參加了全省讀書活動演講賽。那次我結識了許許多多的新朋友，聽到了他們振振有詞的演講。我有些慚愧。他們一個個成績優秀，而我？我發誓努力向他們學習。

那次演講比賽也壯大了我膽量，使我能在眾多的人面前從容表達，這對我以后的工作、學習都有很大的幫助。

1987年，我參加了全省點燃理想之火讀書大獎賽。理想，對于一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大了想干什么。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文，還當班主任。她是悉心教育使我對老師產生了崇敬之情，便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己桃李滿天下。于是我的那篇演講稿便赫然地寫上了我的理想是當一名人民教師，也引用上了那一句至理名言老師是人類靈魂的工程師。那時的我以為別人也不一定想當教師，誰料演講臺上迸出了許許多多的的科學家、音樂家等，哦，原來還有這么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路燈，只要是為國為人民有利的，我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光，發熱。有了正確的理想，讀書有了動力。記得初三那年段考，我一下子從十幾名躍居全班第三名，后來我又參加了89年的做雷鋒式的少年讀書大獎賽，讀了大量關于雷鋒動人事跡的書。我開始處處關心、幫助別人，熱愛集體。當上班里的小干部后，我帶領同學學習，得到了老師的贊揚，工作盡職盡責。成績一直在班里名列前茅。

人生書的讀后感【篇7】

一本小小的書，卻蘊含著如此深刻道理，《人生哲理枕邊書》用它獨有的智慧和態度，教會我如何去更理解女工工作的含義；教會我如何去在工作中創新；教會我如何去克服工作中的困難，使我在工作中受益匪淺。當然，每個人面臨的不僅是工作的壓力，還有生活和社會的各種問題。我們的做事方式、思維方式、態度和心念決定著我們人生的成敗。

有這樣一本書，把它放在枕頭旁邊仔細品味。生活有了新的品味！第三篇：我最想要的人生哲理枕邊書

方漢杰的《我最想要的人生哲理枕邊書》讀后感

每年暑假學校領導都要求我們讀一本好書。以提升自己的修養。我認為這是當今社會一項很有意義的活動，似乎不重視閱讀。

今年暑假學校領導要求我們讀的這本書，我覺得是一本非常值得一讀的好書，盡管書中的道理、話語好似都知道或看過，但誰能保證在人生慢長的道路上不犯這樣或那樣或大或小的錯誤。如果你把書放在枕頭旁邊，經常翻閱，你也許可以避免許多彎路。我校以“**、成才、成事。

”為發展目標。如何讓學生“**”？我認為經常讀這本書有助于我們提高教育水平。

所以我要經?？纯催@本書。2014.8.

6第四篇：《人生哲學枕邊書》讀后感

我讀了人生哲學的枕頭書，其中一篇關于這樣一件事的文章。公交上，一位老奶奶上了車。人們立刻像條件反射一樣起來給她讓座，她禮貌推辭了一下笑瞇瞇地接受了。

向讓座的人道完謝后，她回身一招手。她那生龍活虎的孫子以迅雷不及掩耳之勢竄上了座位，這回他沒和奶奶有任何客氣的意思便欣然接受了。

孫子沒有謙讓，當然沒有感謝他的奶奶，他覺得理所當然，在他奶奶看起來也覺得理所應當，可我想到的卻是對他奶奶都不會關心，謙讓一下的孩子。將來怎么能對別人關心，謙讓。車上的人把這位奶奶當作自己的奶奶，但她的眼中只有孩子，她的孫子。

她用她的實際行動教育了孫子：“你最重要，你最珍貴，你只要照顧好自己我們就高興，哪怕你從來關心的就只是自己；奶奶這個榜樣的力量是無窮的，她用這自以為偉大無私但實際無比自私的愛，讓孩子喪失了感恩之情。

古話有云；滴水之恩當涌泉相報。感恩不僅是我們民族的優良傳統，也是一個人的基本道德品質。所以，我們要知恩感恩，這些“恩”包括父母養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……第五篇：

讀《我最想要的人生哲理枕邊書》有感

讀《我最想要的人生哲理枕邊書》有感

每年暑假學校領導都要我們讀一本好書，以提高我們的修養和素質。今年暑假《我最想要的人生哲理枕邊書》成為了要讀的書，讀了本書后受益匪淺，我認為在當今似乎都不重視讀書的社會，讀書本身是很有意義的活動。

今年暑假學校領導要求我們讀的這本書，我覺得是一本非常值得一讀的好書，盡管書中的道理、話語好似都知道或看過，但誰能保證在人生漫長的道路上沒有這樣或那樣或大或小的坎坷和曲折。如果你把書放在枕頭旁邊，經常翻閱，你也許可以避免許多彎路。我校以“**、成才、成事。

”為發展目標。如何達成這樣的目標？我認為經常讀這本書有助于我們提高教育水平。

所以我想經常讀這本書，提高我的商業和道德素質，成為一個有新思想和新意識的教育者，意識應新時代的需要。更多文章：

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人生書的讀后感【篇8】

孟子的這段話是對舜的致敬，更是對人性中善的宣揚，并且強調了四個關鍵詞：善與人同、舍己從人、取人為善、與人為善。\

先說“善與人同”。XXX經常拿這個詞教育干部：要善于跟群眾溝通交流，達成一致，融合無間。這是“善與人同”的一種含義。網上還有個流傳很廣的小故事：美國某著名大學緊鄰貧民區，學校附近治安混亂，怎么辦呢？學校就把貧民區買下來，改造成了校園。但問題沒有解決，原來的貧民只是隨校園的拓展外遷了一點，還是住在學校附近。后來，學校接受了一位智者的建議，他們開放教育資源，幫助貧民區提高教育水平，貧民素質得到提高，最終治安問題得到根本解決。把善意、好東西與人分享、共享，這是“善與人同”的另一種含義。還有一種含義類似于見賢思齊：要主動向人學習，不斷接近高人的境界水平。\

再說“舍己從人”。這類似于孔子所講的“毋我”、佛教的“無我”、道家的“無執”。多數人都是以自我為中心，而且會暗自評估自己與對方某個人的智力和能力高低，如果判斷對方低于自己，但情境要求弱化自己的意志，并完全接受對方的意志，這實在是非常困難的。所以，海爾在培訓客服人員時，不斷灌輸一個思想：永遠自以為非。要堅決地否定自己，要服從，不論是對客戶，還是對領導，或是面對國家機器。我看馮友蘭、季羨林回憶當年“思想改造”的文章，發現否定自己對每個人來講都是痛苦的，但是于生存有利。\

最后說“取人為善”“與人為善”。曾國藩在教育子弟時對此格外強調。溫家寶在一次國際會議上也引用這句話，來強調國際之間應當努力實現“善”的共贏。不論是索取，還是給予，或是共處，都應當秉持善心、善念，以善的手段，共同實現善的目標。