勇士觀后感。

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，我們擁有獨立的個體與思維，在觀看過程中不斷產生思緒的火花，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，從哪些角度寫好一篇觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[優質觀后感] 勇士觀后感(示范版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在隆重紀念紅軍長征勝利80周年之際，公司組織我們員工觀看了電影《勇士》，“勇士”勇者無敵，影片以紅軍長征途中搶渡大渡河，飛奪滬定橋的英雄史實為原型，再現了紅軍勇士們斗智斗勇，團結合作，舍生忘死，最后戰勝強敵的經歷，影片中23名突擊隊員，突破了光禿禿的十三根鐵鏈天險，以頑強的意志，不怕犧牲的革命精神戰勝了強大敵人，在中國革命史上寫下了不朽的篇章。

觀看《勇士》我從中感觸頗多，是什么樣的精神在支撐著這群人，這支隊伍，我想，或許他們有一種比同高、比海深的革命信念，這種信念促使著他們為革命的勝利，民族的未來甘愿做墊腳石，灑下自己的一腔熱血。人類因夢想而偉大，革命先烈們心中裝著自己的夢想，堅守著自己的革命信念，發揚堅韌不拔，自強不息，勇往直前的革命精神，創造中國革命史上的一個又一個奇跡，這就是長征精神所在，長征是中國革命的播種機，是宣傳隊，使紅軍的革命信念，理想，以星星之火之勢，燎燃開來，才有了我們今天幸福、美好的生治。

信念，理想對一個公司，每一位員工不也是同樣重要?我們公司就有自己的企業理念，這也是公司生存之道，公司也和長征中先烈們一樣只是以不同的方式宣傳自己的企業理念。

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[優質觀后感] 《李時珍》觀后感

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，我們的思維和事情情節一起跳躍，在觀賞后，我想您對于這個作品有了更深的了解，在寫觀后感作文過程中，紛繁雜亂的思維可以被很好地梳理。該如何才能將一篇觀后感寫好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質觀后感] 《李時珍》觀后感”，希望能為您提供更多的參考。

今天，我看了一部電影，名叫《李時珍》。

這部電影講的是：李時珍給病人治病時發現許多本草書上都有錯誤，于是決心修本草。通過他的爸爸得知，修本草是要經過朝延同意。于是他接二連三的向朝廷申請修本草，可皇上卻不管、不關心。李時珍最終才知，原來皇上只顧著黃金、元寶，根本不關心老百姓的死活。于是，他決心自修本草，并在小巷里貼上自己的決心書，希望贊同自己的人前來幫助。就這樣，他得到了許多人的幫助。他還帶著他的徒弟龐憲去深山采摘花、草。一路上，李時珍認識了許多花、草藥?？伤麄冎恢拦湃说挠涊d，卻不能證實。于是，李時珍就把自己當試驗品，一種一種試吃，有幾次，還差點危及生命！就這樣，李時珍和徒弟邊走邊寫，途中，雖然有過失敗，但也有成功。他和徒弟在考察多年后終于回到了家。李時珍一刻也不停歇，他博覽歷代醫學著作，結合自身經驗和調查研究，經過二十多年，終于在他七十多歲的時候，完成了《本草綱目》。這本書是中國明以前藥物學總結性巨著。它被翻譯成多種文字，流傳世界各地。

這部電影讓我明白了：實踐出真知，任何事情若想成功必須付出艱苦的努力。

[優質觀后感] 陪孩子看我和我的祖國電影觀后感(示范版)

觀看電影或者視頻，已經是人們生活的一個組成部分，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，寫觀后感可以提升我們的作文水平。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質觀后感] 陪孩子看我和我的祖國電影觀后感(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌。”2019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對祖國的深情，這種愛國情懷，不禁讓人熱淚盈眶。

世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天，世上最神圣的情感表達的是對祖國的真摯愛戀。

時光記載著久遠，歷史印證了變遷。建國__年以來，尤其是改革開放__年以來，中國正日新月異地改變著面貌，突飛猛進是“厲害了我的國”的真實體現。今日，我們偉大的祖國，經濟發展，政治穩定，社會提高，民族團結，各項事業興旺發達，實現了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的跨越。“嫦娥”奔月、巨艦揚波;北斗組網，高鐵奔馳;雄安新區設立，粵港澳大灣區破題;京津冀協同發展方興未艾，長江經濟帶建設開創新篇;脫貧攻堅創造我國減貧成績，“大眾創業，萬眾創新”點燃人生出彩夢想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動，一派生機。

愛國從來都是具體的，需要用奮進書寫。__年篳路藍縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當前，我國正處在中華民族偉大復興的關鍵時期，正處在社會偉大變革的重要時期，更是我們廣大國人建功立業、大展身手的黃金時期。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。

我們僅有把個人夢想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業中，立足新的歷史方位，向著民族復興的偉大夢想進發，始終與黨和國家的發展同向同行，以更加堅定的家國情懷、更加高遠的夢想追求、更加執著的報國信念投身祖國各項事業，在勇于圓夢的民族自信中實現報國之志。

“東風隨春歸，發我枝上花”。在這片九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自我的夢想同祖國的前途、把自我的人生同民族的命運緊密聯系在一齊，充分發揮自身優勢，勇于擔當、敢于創新，以奮進匯聚蓬勃春潮，用奉獻譜寫時代華章!

[跟我寫觀后感] 《隱形的翅膀》觀后感(示范版)

觀影是一種全方面的感官影響，那些情節不斷地觸動著我們的思維，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。哪些情節讓您印象最為深刻呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[跟我寫觀后感] 《隱形的翅膀》觀后感(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那兒很美，有藍藍的天，豐收的田野。一只風箏高高地飛翔于湛藍的天空中，是一條傲然騰飛的巨龍，它驕傲地遨游于空中，遠處，一個燦爛自信的笑音在回響。

這個有著驕傲笑容的女孩叫志華。很吃驚很吃驚，有著這樣美麗笑顏的女孩竟失去了雙臂，遺失了本屬于自己的翅膀。我常想，要是我如這般忽來了厄運，該是如何一蹶不振，但這個女孩，卻在災難面前頑強得挺直了身子，化做那堅強的海燕，向呼嘯餓暴風勇敢地沖去。志華是沒有了珍貴的手臂，但她卻擁有一雙隱形的翅膀，那是她的努力和堅強！

對于她，我們又該是如何的幸福，美滿的家庭，健康的身體，但也許正是這種幸福，讓我們喪失了奮斗的勇氣，喪失了堅強的理由。是啊，我們幸福，衣來伸手，飯來張口，這樣安穩的生活，每個人都麻木了，又何來上進、努力之心，稍稍刻苦一些，便大呼小叫，沒堅持多久便松懈了，努力二字，早已被丟進了堆滿灰塵的角落。是啊，我們幸福，有父母對我們的疼愛，遇到挫折便可以躲進父母的懷抱，但卻丟失了獨立面對未來的勇氣……

就要像志華那樣，也許擁有貧困的家庭，也許有著缺陷的身體，也許不是最聰明的，但這些通過日復一日的艱苦努力，你就一定會成為最好的`。也許你在起跑線上輸給了別人，也許命運對你是那么殘忍，一下重重地將你擊倒，但是要學會堅強，站起來，一定要緊緊扼住命運的脖子，主宰自己的人生。

隱形的翅膀，努力和堅強。

[優質觀后感] 拔河觀后感范本

快樂來自于視覺，觀影即是如此，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，所講的情節觀看后讓人不斷地回味！寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。應該怎么寫好一篇的觀后感呢？小編收集并整理了“[優質觀后感] 拔河觀后感范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天中午要舉行拔河比賽的總決賽了。201班和205班

比?！币宦牭竭@消息，我的心怦怦地跳了起來。我非常害怕我們班會輸。

中午吃完飯不久，何老師對我們說：“同學們，我讓你們提早去后操場?！焙卫蠋熡终f：“去上廁所的人趕快去。其他人出去排隊。”同學們聽了個個心花怒放。而我呢，歡呼了一下，就去上廁所了。

我們排成拔河隊形，去了后操場。

我們剛到后操場就看見了激烈的比賽。“加油”“加油”兩個班的拉拉隊同學的聲音震耳欲聾。很快，贏輸就斷定了。輸的那個班個個哭哭啼啼，悲痛欲絕。還不停埋冤別人?？锤绺缃憬銈兛蘅尢涮涞臉幼樱艺嫦雽λ麄冋f：“比賽輸了可以重來，友誼沒了很難重來?！?/p>

很快就輪到我們拔河了。我們準備好時，205班才來。我拿起繩子時，季文捷跑過來說：“施敏，別太溫柔?！蔽乙宦?，很生氣，大聲說：“誰溫柔了。”季文捷看了我一眼，就轉身跑了。

第一局開始了，這局還算輕松，一下子就把205班拉了過來。我還以為是我們很用力才把205班拉過來。后來才知道是因為205班沒準備好，所以才被我們拉過來。

第二局接著開始了，我使勁用力，我們把他們拉過來幾厘米，他們又把我們拉過去幾厘米，就這樣拉過來，拉過去。最終，我們贏了。喜訊傳來，同學們個個歡呼雀躍。雖然還有一局，如果205班贏過這一局，也是白費力氣。

后來我們有為101班和506班加油，結果，這兩個班都贏了。我們更加心花怒放了。

[優質觀后感] 燈光觀后感壹篇

我們往往低估了觀影響對人的影響，那些思維的火花在觀看過程中可能轉瞬即逝，觀賞了之后，我們對于這個作品都會有自己的感悟，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質觀后感] 燈光觀后感壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

古往今來，我們從不缺英雄，不論戰爭還是和平，危難面前，都有英雄用信念照亮前路，用生命托舉新的希望。

《燈光》中，郝副營長就是那化作光的英雄。

1947年初秋，我軍挺進豫皖蘇，把反動派包圍在沙土集。郝副營長只有22歲，當晚就由他帶領突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲敵通道。一切準備工作就緒后，他倚坐在交通溝的胸墻，借著火柴的微光，看著一本破舊的書，書上有幅插圖，是一個孩子正在燈下聚精會神的讀書。他深情地看著插圖，感嘆道：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”不禁陷入了對未來的憧憬里。

后來戰斗打響了，一串爆炸聲中，守敵的圍墻被炸開了一個缺口，突擊連馬上沖了進去。可后續的部隊突然遭到了敵人炮火猛烈阻擊，一下子陷入了黑暗，與先前的突擊隊失去了聯系。千鈞一發之際，郝副營長點燃了那本書，舉得高高的，黑暗中這微弱的火光閃了閃，戰士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻，剎時響起了喊殺聲，我們消滅了敵人一個整編師。但郝副營長卻因為火光暴露了自己，被機槍打中，為了讓孩子們能夠在電燈下學習，他不惜犧牲了自己的生命，卻無緣見一見電燈。

與其說郝副營長點燃的是書，不如說他點燃的是生命。這些為了革命勝利流血犧牲的英雄，是那道照進光明幸福的光，是最值得我們敬仰、追尋的光！