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觀后感變形記
觀后感變形記匯總3篇。
人生每個時期觀看的影視作品各不相同,每當我們觀賞完一部作品之后都會有不少心得。為了更好的理解影視作品的主題,我們一定要書寫一份觀后感,經常寫觀后感,提高文字邏輯,你是否正在為寫一篇觀后感而苦惱呢?本文將帶您從多個角度來考察“觀后感變形記”,在閱讀后還請您收藏本網頁網址!

觀后感變形記 篇1
湖南衛視《變形記》觀后感2000字
人都是會成長的。不過,如何在成長過程中實現完美的蛻變,卻是1個棘手的問題。自此至終,我始終深信,要想使1個人瞬間成長,就得要把他放在不同的環境中生存,讓他感受人間疾苦,體會不同環境中人們生存的苦惱。
湖南衛視的熱播綜藝節目《變形記》給我們提供了很好的1個平臺。城市少年與農村少年的生活互換,讓城市少年能體會農村人民的貧困疾苦和淳樸善良,從而反思自己的生活與行為。同樣,農村少年也能通過這個節目,感受這個紛繁復雜的世界,開拓眼界,增長見識。這個節目同以往的搞笑、比賽等以收視率為主的節目不同,這個節目不僅能夠使參加節目的不同少年得到完美的蛻變,也會引起觀眾的思考,例如如何教育孩子,如何創造環境讓孩子成長等。自我感覺,這個節目值得我們花出我們寶貴的時間來看一看。
《變形記之少年游》中的城市主人公是顧劍橋,農村主人公是邰奕江。這2個本來就是兩條平行線的少年,因為1個節目而走在了一起,進行長達一星期的互換生活。正如我們所看到的一樣,城市少年顧劍橋的頑劣已經勢不可長,厭學、打罵父母,不尊重師長,暴飲暴食等的壞習慣與他如影隨形,他就像是一條毒蛇一樣,吸噬著父母的心頭血。在家里,他欺負媽媽,不尊重疼愛著他的外婆,痛恨以打罵為手段管教著他的爸爸;在學校,他無視教學紀律,上課暴飲暴食,隨隨便便以暴力對待老師,對同學的一句無心話埋恨在心。而我們淳樸善良的農村少年邰奕江卻是一位十足的好兒子、好學生。出身貧苦的邰奕江從小就體會到了生活的艱辛和家庭的責任。每次一放學回家,邰奕江小小的肩膀就擔起了家庭的重擔,喂雞,喂豬,拾豬草、干農活……在學校,邰奕江亦是老師口中的好學生,同學口中的好榜樣。盡管家務繁忙,農活眾多,邰奕江始終沒有因此而荒廢學業,他的成績亦是父母永遠的驕傲。然而,畢竟是呆在貧苦落后的山區,邰奕江對世界的認識太過狹窄。令人欣慰的是,這2個不同世界的少年,最終都能得到完美的蛻變,實現此次變形的目的。
1個人的成長過程并不是只有歡笑與掌聲,其中也不免有各種各樣的困難和痛楚。我們只有克服這些困難,享受其中的酸甜苦辣,才能實現完美的蛻變。我們的主人公顧劍橋和邰奕江亦是在不同環境中的成長過程中實現了完美的蛻變。先說顧劍橋吧。雖說一開始進入農村生活時,他的種種頑劣還是表現得淋淋盡致,例如,還是一樣的在課堂上我行我素,甚至要對老師大打出手;還是一樣因為同學的一句“胖子”而把他毒舌的本領發揮出來;還()是一樣對任何事情都很懶散,沒有一點責任心,把人家船燒了,想到的不是負責,而是如何逃避;還是一樣不尊重他人,因為一時找不到自己心愛的iphone5而懷疑全家人,把家里翻個了底朝天。但是,在這些不良的過程中,他并沒有不知悔改,家人,朋友的影響,他有意識到自己的錯誤,改正自己的錯誤,承擔起應擔的責任。在對同學的無心的話進行一番毒舌般的辱罵之后,他之后有大方地原諒同學,最后還和同學說起了自己的小名;當農村父母為了他的燒船行為付出了一籠雞的代價之后,他經受不住內心的煎熬,和同學一起上山找柴燒炭賣錢,以彌補自己的過失;當看到媽媽千里迢迢買到了自己喜愛的游戲機的充電器,并掉進了冰凍的河水之后,他抱著媽媽痛哭,這哭聲,就是自責,就是懺悔啊!媽媽生病時,他寸步不離病房,姐姐要退學為家里還債時,他的那句“退你妹”是那么動聽;為了讓姐姐能夠安心呆在校園,他到處為家里的那口魚塘的魚和家里的雞找賣主。我想,若是以前的顧劍橋,他不會擔起這份責任,他管你是生是死啊!這就是蛻變啊,由1個懵懂無知,讓家人頭痛的少年蛻變為1個乖巧懂事,富有責任心的少年,盡管說這過程充滿了辛酸與淚水!www.worldtel.net.cn
同樣,邰奕江也有了很大的轉變,他已經不再是曾經那個孤陋寡聞的山里娃了。他見識到了城市的高樓大廈和琳瑯滿目的商品,他看到了城市令人眼花繚亂的霓虹燈,他也有機會和老外進行外語交流……總之,這一切,是他在大山無法看到無法觸摸到的,這一切,沖擊著他的視覺效果,開拓了他的眼界。
由此可見,環境對1個人的成長有多么重要。孟母三遷,也不過是為了給兒子1個良好的.環境發展。1個人,得要在不同的環境中打滾,才能體會不同的生活習性,培養不同的品性。
看完了這一期的變形記,我開始深思家庭教育對1個人的影響。現如今,獨生子女成為了父母的掌中寶,放在手里怕摔,含在口里怕融化,要什么給什么,這就使得他們變得不知天高地厚,種種頑劣滋長。像我們的城市主人公顧劍橋,他就是典型的富二代、獨生子女。在我看來,顧劍橋之所以變成這樣,還因此上了節目,與父母的教育是離不開的。顧劍橋的爸爸扮演著1個嚴父,兒子一有錯誤,他不是靜下心來和兒子好好談一談,而是用暴力來阻止兒子犯錯。或許,這招對1個小孩子是挺有用的,但對于正處于青春期的青少年來說,這只會適得其反。顧劍橋的媽媽扮演的是1個慈母的形象,但我始終覺得他的媽媽是使得他變得我行我素、不懂得尊重他人的罪魁禍首。媽媽的太過溺愛,使得顧劍橋變得以自我為中心,以為自己才是一切的主宰者。“我要什么就得有什么,我的媽媽都得聽我的,你憑什么要我聽你的啊!”這樣的思想也會因此在他腦海扎根,所以,他才會目無尊長,隨意打罵老師。互換生活后,邰奕江父母對顧劍橋的教育與他的父母不同,邰父并不像他爸爸一樣,用暴力解決問題,而是采取忍讓的態度,讓他自己思考,邰媽也并沒有寵愛他,而是采用不同的方式表達著母愛的偉大,所以他才能感受到自己父媽媽的愛,實現完美的蛻變。作為家長,如何教育孩子是1個很嚴肅的面對,必須要認真對待啊!
觀后感變形記 篇2
今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記,故事可生動了。讓在場的小朋友覺得精彩!故事講述著:有一天光頭強的父親為了彌補對光頭強的童年父愛,不犧萬里之遙來森林看他,并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強各種小時候所失去的父愛。使光頭強覺得無法接受,因而產生了反感。但是卻可惜把這個小小的手電筒卻被光頭強改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會變大變小。一不小心的情況下,使光頭強、熊大,和熊二都變小了。正在這個時候,光頭強的爸爸在萬分傷心的情況下,卻撿到了這個手電筒。光頭強和兩只熊千辛萬苦才到了火車站,追上了光頭強的父親,機緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發現了使麻花魚無法去下游產卵的真正原因,而且在過程中為了救光頭強,差一點被拉圾壓死。光頭強流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作,在許多困難的情況下,疏通河道,讓麻花魚能夠順利的去下游產卵。這個時候手電筒也找到了,使他們都變大了。為此光頭強和他父親的感情才得到了變好。
環境破壞了,有時候再花更大的精力來彌補,還不如早早進行保護。那才是真正的隧道。我從這個電影里深深地體會到,愛護環境是要靠大家一起努力的,一起保護的。光靠一些人,一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護環境,保護地球,我們不僅應該做好宣傳,更應該有行動。
觀后感變形記 篇3
這期1月份的《變形記》講述的是城市紈绔公子哥與農村窮小子的角色互換,給我映像深刻的不是紈绔公子哥對于以前行為的悔恨淚水,不是窮小子與新家人的幸福生活,而是兩個孩子在面對完全陌生的生活,面對生活的壓力彷徨與無助,小公子在跟隨農村父母勞作后,父親親自出遠門買來魚,牛肉,然而面對滿桌的菜肴,孩子卻并非人們所想的開心,反而一反常態的無禮的擱下碗筷,等到眾人吃完才跑過去吃,當人問起,便賭氣將一碗飯與牛肉倒掉,局面尷尬萬分,雖然孩子事后承認了錯誤,卻還是悶悶不樂,到了晚上,聽人說明天會有人來村里收松脂,父親決定攜他趁夜趕去山上收松脂,夜里山上溫度只有三四度,孩子心里急得差點哭出來,在場的大人也跟著抹眼淚,13歲的`半大孩子從出生哪里受過這般苦痛。而這邊窮小子為了滿足妹妹的愿望,將自己攢的錢全部花光了,眼看就到妹妹母親過生日的時候了,決定自己找工作賺錢給她們買,父親熱心的提供了一個地址,可當這大山里的孩子走到街上,獨自面對無數匆匆行人與車水馬龍時,孩子一下子被濃濃的自卑幾近壓塌,在遍尋不見之后,孩子失控的跑了起來,朝攝影師大叫別過來,我要回云南。要知道不久前孩子剛剛被新家庭里的愛感動的不想回家,卻在這一瞬間失控想要逃離》。
我開始思考是什么讓前不久還笑著同新家人打鬧兩個孩子突然改變對如今環境的態度?是來自現實世界真正的壓力,仿佛魯濱遜漂流記吧!終于明白為什么當我們年幼的時候,大人總會說我們還沒長大,真正的成長不是明白多少人生哲理,不是結交多少朋友,不是經歷別人沒經歷的苦痛,更不是談一場戀愛便可以解決的,社會不僅是個大染缸,將一張白紙的你染得多姿多彩,更是一塊磨石,它將你出生所有鋒利的棱角和著血淚磨平,它給你注射一種汁液讓你足夠堅韌,它放你在它懷里與磨難碰撞,擦出人生耀眼的火花。
我們都會有像窮小子一樣,因為家人的愛便以為找到了歸屬,卻不想無論之前被保護的多好,總會有那么一刻等著我們自己去面對。現今青少年自殺的很多,犯罪率有越來越高的趨勢,想起前些日子被媒體報道的溫州小縣的孩子出了大山竟然過半都在群聚犯罪搶劫,現今社會學校開設的偏遠竟然會被大眾所追捧,一個學校教導學生的難道只有基礎知識?讓他們會背尊老愛幼,遵紀守法,為社會服務,就夠了嗎?!我不認為脫離社會到人跡罕至的郊區可以讓孩子懂得做人與成長。人們總說農村的孩子吃了跟多苦,也更為懂事,但我不會認為農村的孩子就會比城里的孩子強,他們各有缺失,但這些缺失,社會無論從教育的理論上還是實踐上都沒有彌補到位。
二零一二年是被瑪雅人譽為“世界末日”的一年,同時也有同樣地一位來自美國的預言家說這是93年的孩子們改變世界的一年。同樣的我并非出于迷信,卻仍有同樣地展望,希望未來的世界我們以及我們的下一輩孩子們能夠把這個社會,這個我們共同生活熱愛的國家,這個世界變得更加美好。
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觀后感變形記700字11篇
除了讀書讓我們成長,觀影也是一種成長方式,觀看過程,我們可能會不斷有思維的火花在跳躍,為了充分回味作品這個作品,就可以好好寫一篇觀后感。寫作能力的提升,可能呈現在寫觀后感方面。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“觀后感變形記700字11篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
觀后感變形記 篇1
在這個暑假,媽媽每天下午都陪我看變形記,其中,有一個故事讓我難以忘記。
變形記的主人公是個男孩,開始的時候他在爸爸媽媽的眼里是就個不懂事的小男孩;在老師的眼里,他是個逃學的壞孩子。終于有一天,他的媽媽把他送到了遙遠的小山村最貧苦的家庭里,讓他去體驗一下七天山村里的生活。開始,男孩因為不想上學才參加了這次的變形記,可是在生活了足足才七天的日子里,他改變了。
他說:“令他最感動的就是那次他的爸爸給他搬冰塊的那一次了。”那天,下著非常大的雪,他的身上長了許多的紅點點,癢的他想洗一次澡。因為在這幾天下著厚厚的雪所有的水都結成了厚厚冰,所以他都沒有洗一次澡。爸爸知道后,也覺的沒有招呼好這位從大城市來的小少爺,就背著大籃子,踩著厚厚的積雪來到了結滿了冰的水塘邊,拿起了鏟子給他挖冰塊回家洗澡。冰塊小碎粒重重的砸在了他的臉上可是他心中只有一個信念:一定要讓外來的兒子有水洗澡。鏟完了冰,把冰背在身上,又返回到了家里。還在家里烤火的男孩子知道后馬上趕過去幫他,然后他們來了個溫暖的擁抱........
觀后感變形記 篇2
這是一個關于改變孩子惡習的綜藝節目。看后真的感覺不錯,現在的社會,每個家庭基本都是一個孩子,因此在家里孩子是集萬千寵愛于一身,爸爸媽媽疼,爺爺奶奶愛,外公外婆寵。因此很容易讓小孩養成一些不良習慣。
在我看的這一期節目中,就是這樣一個嬌生慣養的小孩,在家里就是個小皇帝,爸爸雖然很嚴厲,在孩子小的時候可以打,但是孩子進入初中了,而且體型比父親還高大,爸爸也不能再打,母親有時候都怕他。在家里就是個小霸王,不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵,父母已經認識到孩子的不良習慣,但是就是不知道怎么改變,因此就讓孩子參加了這個節目,讓別人幫他管教孩子。在劇中,當把孩子送走的時候,父母都是滿眼淚花,哪個父母愿意自己的孩子受苦,哪個父母愿意讓自己的孩子遠離自己?但是劇中這個孩子卻一副很不在乎的樣子,還覺得父母的哭泣給自己丟臉。
在偏遠山區的一星期變形中,真的發生了一些讓這個滿身惡習的孩子改變的事情,我不知道這是編劇編造的還是是真實的,但不管是哪種情況,最終這個孩子確實變好了,懂得珍惜父母的愛,懂得回報父母的愛。這就是“教育”。
教育難到真的只是要傳授孩子們知識嗎?“教”是傳授知識傳授道理,“育”卻是育人,現在大多數老師都做到了“教”,但是卻做不到“育”。
我們可以想想在劇中的這個小孩,他平時在班里的表現,他是誰都不在乎,誰都敢頂撞,課想上就上,不想上就出去玩,當堂和老師頂撞,把好幾個女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識,他能聽進去嗎?他會有什么收獲嗎?我們平常都說要“因材施教”但是對于這樣的孩子,大部分老師卻是棄之不顧,讓其自生自滅。
我們的教育真的要改變,這本該是一個學校做的事情,卻變成了一個綜藝節目,我不知道播這樣的節目是為了宣揚什么?宣揚社會的功德還是宣揚教育的無能。
觀后感變形記 篇3
我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說:少年何愁、美麗的加減法,他鄉有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠……每次幾乎一更新就看。其中,我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。
這一集的城市主人公是富二代易虎臣,他來自深圳,同學們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機,記者叫他介紹一下自己的手機時,毫不避手機專賣店的的推銷員差。他任性、厭學、幻想、焦躁還有點手機控。他當上課是咆哮,生活老師是克星,上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師,這次出遠門他帶了一大堆的衣服,還有三雙鞋子,就好像要出去度假一樣。不過有一點是好的,他帶了許多的學習用品給山區的孩子們。他還特別特別愛梳頭發,就像一個女生一樣,隨身會帶一個小梳子,時不時就整理一下發型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應他的第7部手機——iPhone4S。
在云南思茅,就是這期《變形記》的另一位主人公,他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說,他小時候常常會夢到一個男人在遠處向他揮手,他努力的追著,突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天,山上溫差很大,中午有一二十度,早上卻只有七八度,他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的這所小學很小,小到只有23位學生,2位老師,但這是方圓25公里4個村唯一的學校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學校是什么樣的,他告訴記者,大概有200名學生,20個老師,一間寢室住80人,這孩子想象太天真了。
第二天一大早,他們出發了,在易虎臣到中坡小學時,大家都來迎接他,還有一位同學拿著個鍋蓋在哪里敲,接著,一位同學就送上了野花,那就是易虎臣的第一個朋友,施府城。當易虎臣看到學校時,易虎臣簡直無法想象這是真的。學校沒有深圳的一個籃球場那么大,無法接受這個現實。不過,在這些孩子中,易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子,處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸……曾經最不受歡迎的公子哥,因為這些山村孩子,有了翻天覆地的變化,
我們把目光轉向吳宗宏,現在已經是晚上9點多了,易家還沒有吃飯,因為他們等待著他們未來7天的新兒子。在吃飯的是后,琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了,妹妹易蓉怕新哥哥不習慣,使勁的夾菜給他,易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細心的照顧她。吳宗宏得到了愛。
第二天吳宗宏來到學校,學校的規模大大超過了吳宗宏的想象,學校有3000多名學生,一間寢室只有6個人。
在不知不覺中,七天的時間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經過了“生死離別”,易虎臣來了個360°的變化:第一次為家人做飯,把手機拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更加自信了,他會為了自己的夢想更努力,直至實現……看完這《變形記》我覺得我們應該珍惜現在這美好的時光,更加努力的去讀書,珍惜現在的學習環境,好好學習,天天向上!
觀后感變形記 篇4
過年看大電影是我家的傳統節目!看,光頭強正在搞光學原理。突然,光頭強爸來了!爸讓光頭強吃好吃的炒飯、踢足球、放風箏……一直玩,光頭強就是煩!
光頭強小時候非常喜歡和爸爸一起玩,他們很快樂。那是一段非常美好的記憶!自從爸當上伐木隊長就沒時間陪他玩了!爸這次來就是陪光頭強完成小時候的愿望的!他不知道,光頭強已經長大了……
老爸收拾光頭強的屋子時,不小心把光學機器變小了。后來,光頭強發現“大舌頭”賣給自己的不是變大器,是變小機!光頭強把變小機放在了手電里就明目張膽地砍樹,被熊大、熊二發現了。光頭強一撥開關,不好用了!熊大它們,可沒這個時間等光頭強,一下就把光頭強捉住了,可手電是亮著的,而且正對著光頭強它們!一、二、三,砰!一聲巨響,它們第一反應是我們變小了!被螳螂捉住,想走可不容易,幸好有蛋殼俠——蟈蟈,來幫忙。有趣的是,他一看到月亮就睡覺?還好蜂鳥帶它們到了城里,它們不小心都變小了!
光頭強爺倆到了垃圾場,發現兩個人是為了捕獲大麻哈魚把垃圾堵住了魚兒經過的小河。在一個外國女孩的幫助下,他們不但阻止了兩個人捕大麻哈魚,而且光頭強一行人都變回了原來的樣子!
電影中有爸爸說的這樣一段話:“強子,麻哈魚每年都要從大海游回回龍河產卵,它們一路上要經歷很多危險,每年樹葉變紅的時候,它們一定會回到這里。”我還看到一群群麻哈魚奮力地向上躍起,又重重摔倒在石頭上,又重新躍起……我看到這兒時,我深深佩服麻哈魚的堅強、勇敢!
我覺得堅強、勇敢,像麻哈魚一樣不怕困難是值得每個人學習的!
觀后感變形記 篇5
昨天晚上我們看了由湖南衛視制作播出的《變形計》,片中的兩個小主人公——魏程與高占喜,分別來自兩個不同的家庭環境與城市,我看了這部片,感到最無奈和傷心的是他們的父母。
魏程是一個城市孩子,由于迷戀網絡游戲而輟學,當訪問到他的父母時,展現在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無奈。我知道,每個爸爸媽媽看到自己的兒女無心向學,雖然表面上好像還很耐心地勸導,但是他們的心也許在流血流淚。
每個父母都希望自己的兒女長大后做一個出色的人,他們有時會由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句,我們覺得煩,卻不了解父母的一片苦心。我們平時在生活上可能覺得爸爸媽媽很煩,甚至討厭他們,但當我們離開,不在他們身邊,獨自一人生活,你才會發現那種是什么滋味,就像魏程一樣,平時對他只顧無微不至的父母,愛理不理,當他來到高占喜的貧困窮苦的家庭時,高爸爸那出了自己多年儲存的20元作為他的玩樂費用,在一個山區,在一個貧窮的山區家庭,做出這一切是多么不容易啊!而且還是沒有血緣關系的兩“父子”,魏程無疑是被觸動了,他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了,他既然能被沒有血緣關系的高爸爸感動地流淚,而面對自己親生父母對自己的多少付出就冷漠相對呢?
我想,一輩子永遠在我們身后默默支持著、鼓勵著我們的肯定是父母,通過人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯,才發現原來最愛我們的還是父母。
觀后感變形記 篇6
一個是來自長沙的少年易虎臣,成長于富有家庭,性格叛逆、浮躁,對上學和周邊的人、事都沒有一絲好感;另一個主角是吳宗宏,因貧困還住在窯洞里,父母靠割松脂養家糊口,他既要讀書,還要照顧弟弟妹妹,還要幫爸爸干活。早上4點半,當易虎臣在家里睡覺時,石宏強就已經起床生火做飯了。
易虎臣身上有著很多城市孩子都有的缺點:自私自我,只考慮自己的感受,而不顧及他人的想法。而吳宗宏卻是那么的懂事,十足的“窮人的孩子早當家。
在七天的互換環境變形中:我們看到易虎臣的慢慢的變化了,懂事了,乖了。在鄉村環境中還是找到了良知發現:他與吳宗宏的爸爸去割松脂,在山上奔波了一天筋疲力盡卻只有一點松脂,第一次體驗到了掙錢的不易,賺錢的辛苦。而吳宗宏完全是一個乖乖男,幫易虎臣的妹妹過生日,花掉了所有的錢。為了幫易虎臣媽媽過生日他主動要去工廠打工用自己得來的錢幫虎媽媽買了一箱牛奶和巧克力。
雖然我還不知道之后的故事但我可以想象7天過后他們全“脫胎換骨”了,易虎臣經過這次機會肯定變得成熟與乖巧。易虎臣的本性是善良的,在七天變換環境中讓他找到、回歸了本性中善良的一面。我覺得易虎臣是幸運的,他得到了這次機會來改變自己!
觀后感變形記 篇7
今天,上午我在家里看了《變形記》這個教育性電視頻道。
里面的梁爸非常的讓我感動。因為梁爸帶著那三個孩子去上山砍柴,可是有兩個孩子閑沉所以就不背了,梁爸自己背著一個小孩子。還背著一百多斤的柴,我非常佩服這位梁爸,包容著這兩位孩子。
當我看到梁爸包容這兩個孩子時,我不禁想起了自己的爸爸媽媽,記得有一次,我在學校煩了一個很大的錯誤,就是在餐廳吃飯的時候小薛,說我讓他和紅牛他就幫我刷盆我答應了,我把盆放到了那里就走了。他回到教室我就讓他喝了,可是沒有想到的是他竟然還讓我替他刷盆,我一氣之下掐住了他的脖子,這時小鐸看見了,馬上告老師去了。我有些害怕,老師生氣的把我帶回了辦公室,并給我的媽媽和爸爸打電話讓他們來一趟。過了十幾分鐘爸爸媽媽,就來了他們很生氣,雖然把我批了一頓,但是他們快走的時候還告訴我要照顧好自己,我感覺好像有一股暖流在我的身體里流淌著。
我的爸爸媽媽就像梁爸一樣疼愛著他的孩子!
觀后感變形記 篇8
這幾天,老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個益智欄目,他從春節前夕開始放起,一直到正月初六圓滿結局,無數觀看者剎然醒悟,看了這部片后,我也深有感觸。
這部片講述了一個深圳成天游手好閑、當老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個聰明、樂于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天,希望能讓易虎臣通過這次體驗徹底改變自己。七天的變形之旅開始了,易虎臣先被送到了云南,隨之吳宗宏便乘著飛機趕往深圳,易虎臣來到云南后,生活得很好,好像對云南的小山村挺熟悉似的,不久便適應了這里,還交了兩個朋友:施府城和“小黑”。吳宗宏呢?已經安全抵達了深圳,下了飛機,跟“父母”和“妹妹”擁抱后,他做的第一件事情就是去學校,到了學校,他被學校的壯觀場面所震撼了,驚訝得閉不起嘴巴,可驚訝歸驚訝,來學校就是要學習呀,于是吳宗宏不久便走進了課堂。之后的幾天,易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫,一時對這個陌生的地方感到反感,可最終他們都打開了心結,成功地改變了自己,達到了本次變形記的目的。
看了這部片,我聯想到了我們現在的生活,我想:我們應該就好比那個易虎臣,以為父母賺錢很輕松,不好好學習也不要緊,可誰能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活,自己做飯自己吃,上學還要走五個小時的孩子呢?比起他們,我們可真是身在福中不知福呀!再說說學習,雖然他們的教室很簡陋,整個學校只有兩間教室,幾十個學生,兩個老師,可每當上課的時候,總能聽見教室里朗朗的讀書聲,在這么艱苦的環境下他們都能饒有興趣的學習,而我們又有什么理由不好好學習呢?我要學習大山孩子的精神,做一個樂于助人、熱愛學習的小學生。
觀后感變形記 篇9
共一片天空,流動著一樣的風,每個人的世界都不同。——題記
兩個生活在不同世界的少年,兩個性格天差地別的少年,兩個雖然大有不同,卻擁有一樣的純潔的心靈。
魏程,一個留戀網絡的冷漠富家公子,高占喜,一個空有雄心壯志卻面臨退學的“山里娃”,截然不同的一切,當他們角色互換將產生怎樣的結局呢?
在這部影片中,許多情節是我潸然淚下。兩種不同的父母愛給我帶來無比的震撼。在魏程家中,父母雖然沒有太多的時間陪她,可在心里對他十分的關心。在魏爸爸的話語中,雖然讓人感覺無所謂,只要他快樂就好。可仔細聽聽你可以聽出一種心痛、無奈。我的父親也是如此,表面看不出他內心的想法,但是細想一下從他的一句“在學校好嗎?”之類的語言就可以表露無疑。父愛終是像空氣一樣,看不見摸不著,卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現,他很少說話但卻一個動作則可以使父愛完全體現。兩種母愛也有很大的區別,魏母有一種溺愛的成分存在,但這種溺愛只是每一個母親的天性,高母則是一種樸實無華的愛,沒有過多的想法,只是純純的愛。
愛的不同也養成了他們不同的性格,但他們的心卻是一樣。換了角色的他們,漸漸地明白了一切:魏程心中的陰影漸漸消失,懂得了父母無言的愛;而高占喜也通過了這次變形明白了錢多不一定快樂,貧窮也有它的美。
從兩個少年的心靈分析,魏程的冷漠與留戀網絡,只是一種無言的寄托,只是感情無處宣泄罷了。高占喜對外界城市的好奇、對網絡的好奇,只是每個“山里娃”都有的思想而已。兩個小孩都沒有錯,兩對父母也沒有錯,只是家家有本難念的經,這是很普通的事情,互換打開兩個孩子的心扉,打開父母對孩子更多表現的愛。
一萬個理由比不過片刻的沉默,了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個角度看世界他將變得不一樣。——后記
觀后感變形記 篇10
《變形記》可能有人會想成是動物變形、植物變形……可是這都想錯了,這變形記其實就是城市的不良少年和農村純潔少年兩人互換家庭因此來改變城市少年。
不良少年就是抽煙、喝酒、沉迷網絡、跟大人頂嘴、偷錢、思想不對走偏路的少年。可經過互換7天就完完全全的改變了,變成有孝心、有責任感的少年。這個節目是媽媽叫我看的,就是我發脾氣時媽媽就叫我看,就是因為這樣才不會讓我走偏路,變成不良少年。天他的話不多說了,讓我們一起看我的內容吧!
在下午5點30分節目開始了,這一期的不良少年是一位愛臭美、不聽家長的話的12歲女孩。則互換的是一位農村純樸節約的女孩。那位農村女孩是一位留守兒童就因家里貧窮,父母只好外出打工,家里還有老人、弟弟、妹妹要照顧。看到這兒,我心里有一種說不出的感覺,好像拿一點錢救濟他們,可是我們相離深遠就不行了。
那位城市女孩小名叫小蘭他愛戴美瞳、愛偷錢買可以梳頭發的夾子等。農村女孩小名叫鹿兒,她用肩膀撐起整個家。就是這樣的兩位女孩身不在家究竟會擦出什么火花呢?那位不良女孩從上面的作文里,我向大家介紹這一期主人公,現在我就該說內容了。
話說自從小蘭從城市搬到農村,鹿兒搬到城市兩人進行了第一天的變形,可就在這第一天兩個人就發生了不同的事情。
我們先說小蘭,才剛下了飛機,熱情的農村人就來到村頭來接著小蘭,在這個美好的日子里,小蘭就到了村頭就看到村里這貧窮的樣子,就十分想回家了,在這變形的第一天,小蘭來到了農村的家,在這里很潮濕,小蘭心中頗有不平,就在農村的家里發脾氣,可這一發脾氣,就好似我自己,在家亂砸東西、把家搞得十分混亂,看到這里我仿佛看到了自己的錯,也體會到了每發一次脾氣,媽媽就會十分生氣,看著這每一次發了,就沒心情工作,我真是恨死自己了真的是我不懂事了。只是過了幾分鐘小蘭沒哭了,她就平靜了,只把這里當作了假日里玩。
再說鹿兒,她走出了大山,來到了外面的世界。外面的世界事多莫大,外面的世界是多么好,外面的世界是多么新鮮,鹿兒的第一感覺。變形的第一天,小蘭的爸爸和媽媽把鹿兒帶到商場去買衣服,精挑到好衣服,此時我又看到了父母對我的良苦用心,我的爸爸每一次買的牛仔褲我都會用各種理由來反駁不穿。看了這點以后我才發覺父母的愛是無私的。
在變形的第2天,農村那里要辦喜事咱農村的家里邀請小蘭去參加,小蘭看見了新娘子比自己美就脫口就罵說她嫁了以后就不會幸福,永遠不會。那是我又發現我的毛病,愛得罪人,我又發現了麻煩。
再說鹿兒,它的第二天就不開心,因為他很不習慣。
……
7天過去了,小蘭改邪歸正,我也改變了自己,讓自己更完美,從這以后,我變得十分聽話,就是變形記讓我改變了自己。
觀后感變形記 篇11
今天上午的兩節自習課上,我和班里同學看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀就打老師、打媽媽、逃學、在網吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,但他們的家非常溫暖;他們卻很喜歡上學,但學校里只教語文和數學。
農村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文,開始,城里的少爺很不適應簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區別,稍微有點改變的時候,又因為疏忽讓牛吃了玉米,韋家不得不賠了30元,30元對于在城市里嬌生慣養的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會如此在意,他在城市里的零花錢,可是用千來計算的,30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后,韋志忠父親疑似白血病,這使他終于明白了父母對他的愛,同時校園里的生活也讓一向獨來獨往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個冷漠無情,無視父母寵愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個節目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動的瞬間,還有一個個嬌生慣養的.少年被改變的故事。
[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板
現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道,有很多想法在看中不斷涌現,不能消失,我們只有欣賞得認真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。思維是雜亂的,需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[精華觀后感] 《變形記》觀后感最新模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
世界再大,也沒有父母對兒女的愛大。
網癮,這種可怕的隱性,里面埋藏著多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。
魏程是一個犯上網癮的人,他戳了學,成天在網吧上網網游戲:而高占喜,一個想出山看看成為那動人風景的人,天天都盼望著。兩人互換了七天都變了,變化最大的是魏程了。魏程回來當天凌晨唯有魏爸爸沒來,但是留了禮物,回到家,魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對魏程表達歉意的視頻。
視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來去太白山一是為了實現承諾;二是為了躲避,躲避魏程。
說到這兒,我想講講自己的感受了。
父母是兒女們生命道路上得導航者,(還未長大成人)當兒女們遇到了挫折,應當指引他們,而不是躲得遠遠的,就像魏爸爸。對于兒子來說,他兒子輟學一定是有原因的,而魏爸爸對自己的兒子總是默默無聞,總是借著要與隊友去戶外旅游的借口去躲避,不去與魏程溝通,問問為什么。我知道教導兒女是有難度的,但是也不能不教導啊!
而高爸爸呢?高爸爸是一個有眼疾的人,但是教導出一個愛讀書的兒子——高占喜。這就能看出來兩個爸爸之間的差異性。
有錢又如何?有錢又不能教導出懂事聰穎的兒女。有錢又如何呢?有錢反而害了自己的兒女。有錢又如何呢?雖過著似天堂般的生活,但是你能保證你能一直有錢嗎?還不如過著沒錢的生活呢!
所以,我在這呼吁廣大同學們的家長,不要放棄教育兒女的機會,如果你愛他們,那么你就好好珍惜這次機會吧!因為“教子有難,但不能不教啊!”
[觀后感必備] 《變形記》觀后心得(篇一)
我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇,好的作品能直擊人心,給我們帶來震撼的感受,在認真品味的后,相信您收獲一定不少,很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。那么該要如何寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 《變形記》觀后心得(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天,我們在學校看了一個節目,名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。
易虎臣家里相當有錢,而且上的學校也是當地最好的學校。可是他厭學、煩躁,還十分迷戀手機,他覺得老師講課是·咆哮,生活老師是克星。而另一個吳宗宏一家十分貧窮,一年家里只收入一千多,上的學校十分簡陋,但是他的成績是班上數一數二的。他們將調換家庭,每個人要到對方的家庭去當對方家長的孩子七天。
剛開始,易虎臣不想參加《變形記》,可后來在一部名牌手機的誘惑下,答應參加《變形記》
第一天,吳宗宏到了新家中把自己帶來的特產給新的父母,新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢,而且吃晚飯的時候,他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺他們已經把自己當一家人了。易虎臣來到了新的學校,發現全校人都在馬路上歡迎易虎臣,而且還向易虎臣送花。吳宗宏來到新的學校,發現學校比想象的要大,他覺得自己的學校也就是自己學校的千分之一。易虎臣來到學校發現學校十分破爛,而且寢室十分小,所有男生一間寢室,女生也一樣,而且教室是二、三、四年級為一個班,六年級為一個班。
看過這個節目后,我覺得自己太不應該了,我從現在開始要節約用錢,不能還像以前鈉那樣浪費。我以前覺得父母每次工資哪那么多,可現在我覺得不是這樣的,他們很辛苦、不容易,從現在開始我要好好學習、回報家長。
[精華觀后感] 《變形記》觀后心得
記憶中難忘的事,經常是觀看一些經典的影響記憶,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴,我們將觀后的感受和啟示寫成的文章叫做觀后感。寫作能力的提升,可能呈現在寫觀后感方面。那么該要如何寫好觀后感呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[精華觀后感] 《變形記》觀后心得”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
可是小雞們還是互相追逐,盡情嬉戲,就是不肯回家。”這話我可不愛聽了,瞧不起我嘛?啊,真好吃。還有一些鴨子站在水邊的地上,伸長脖子吸水喝。夏天來了,陽光照射著一排排各種各樣的樹,陽光穿過樹梢,照在了地上,像金子般的金黃!
魏程是長沙市人,家境優越,沉溺于網絡游戲。他的生活簡直可以用一句話來概括:“不在網吧,就在去網吧的路上;不在睡覺,就在打算睡覺的床上。”在父母的眼里,他已經是一個“頑劣”的孩子,在老師眼中,他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。而故事的另一名主人公,卻與魏程有著天壤之別。他叫高占喜,生活在青海一個偏僻的農家,成績總是數一數二,可是卻幾次差點因為家里貧窮而離開那溫暖的校園。他說,他想考大學,想去見一見自己夢寐以求的城市。但,他更可能中途輟學,未來可能還會在麥田里辛勤的耕耘。兩種迥然不同的生活環境,兩對同樣愛子的為人父母,魏程與高占喜互換之后將會帶給他們什么?好奇心使我迫不及待的往下看。
這7天里,魏程天天要跟著做農活,卻只能吃面疙瘩,嘗到了農民的辛苦,高占喜靠在松軟的沙發上,享受到了大城市的富貴與奢華;這7天里,魏程去外面打過工,掙錢為了給阿媽買打水瓢,高占喜學會了上網打網絡游戲,學會了用每月200元的零花錢請朋友吃夜霄;這7天里,魏程一再被感動得泣不成聲,高占喜也同樣激動得熱淚盈眶……
7天之后,魏程如何重新面對鋼筋水泥的城市?7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉村嗎?故事的結局給了我們一個完美的答案:窮苦的阿大阿媽走進了魏程孤獨的心,讓他感到前所未有的光明與溫暖;而高占喜依然眷戀著那失明的阿爸,溫暖的家和已經成熟的麥子。他說:“只有掌握了知識,才能真正的走出大山,改變命運。”
同學們,聽了這個故事,你是否已經淚流滿面,感動不已?是否對照自己的生活,有所感悟?說到這兒,我想到了自己平時吃穿挑挑揀揀,從不穿補丁衣服,有時還為一丁點兒大的事沖父母發火。再想想高占喜,我感到十分慚愧。
同學們,當你沉溺于網絡游戲,失去自我的時候;當你吃著雞腿,喝著可樂,為超女瘋狂的時候……想一想變形記中的高占喜,想一想農村有多少像高占喜這樣的孩子,又有多少因輟學而痛哭流涕的孩子。他們渴望學習,可命運卻給了他們貧窮。與他們相比,我們的生活是不是要幸福得多?與那些幾個月吃一次肉的孩子們相比,我們應該對我們的衣食住行感到滿足。那么,就請行動起來,珍惜父母給予我們這美好的一切,發奮學習,努力拼搏,做一名對祖國對人民有用的人!
[實用觀后感] 《變形記》觀后心得模板
很多人印象最深的不是讀過的書,而是看過的電影,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴,觀看完的以后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,通過寫觀后感的方式,我們在不知不覺是成長。怎么樣才能寫好一篇觀后感呢?以下是小編為大家收集的“[實用觀后感] 《變形記》觀后心得模板”供您參考,希望能夠幫助到大家。
我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說:少年何愁、美麗的加減法,他鄉有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠……每次幾乎一更新就看。其中,我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。
這一集的城市主人公是富二代易虎臣,他來自深圳,同學們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機,記者叫他介紹一下自己的手機時,毫不避手機專賣店的的推銷員差。他任性、厭學、幻想、焦躁還有點手機控。他當上課是咆哮,生活老師是克星,上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師,這次出遠門他帶了一大堆的衣服,還有三雙鞋子,就好像要出去度假一樣。不過有一點是好的,他帶了許多的學習用品給山區的孩子們。他還特別特別愛梳頭發,就像一個女生一樣,隨身會帶一個小梳子,時不時就整理一下發型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應他的第7部手機——iPhone4S。
在云南思茅,就是這期《變形記》的另一位主人公,他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說,他小時候常常會夢到一個男人在遠處向他揮手,他努力的追著,突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天,山上溫差很大,中午有一二十度,早上卻只有七八度,他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的這所小學很小,小到只有23位學生,2位老師,但這是方圓25公里4個村唯一的學校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學校是什么樣的,他告訴記者,大概有200名學生,20個老師,一間寢室住80人,這孩子想象太天真了。
第二天一大早,他們出發了,在易虎臣到中坡小學時,大家都來迎接他,還有一位同學拿著個鍋蓋在哪里敲,接著,一位同學就送上了野花,那就是易虎臣的第一個朋友,施府城。當易虎臣看到學校時,易虎臣簡直無法想象這是真的。學校沒有深圳的一個籃球場那么大,無法接受這個現實。不過,在這些孩子中,易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子,處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸……曾經最不受歡迎的公子哥,因為這些山村孩子,有了翻天覆地的變化,
我們把目光轉向吳宗宏,現在已經是晚上9點多了,易家還沒有吃飯,因為他們等待著他們未來7天的新兒子。在吃飯的是后,琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了,妹妹易蓉怕新哥哥不習慣,使勁的夾菜給他,易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細心的照顧她。吳宗宏得到了愛。
第二天吳宗宏來到學校,學校的規模大大超過了吳宗宏的想象,學校有3000多名學生,一間寢室只有6個人。
在不知不覺中,七天的時間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經過了“生死離別”,易虎臣來了個360°的變化:第一次為家人做飯,把手機拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更加自信了,他會為了自己的夢想更努力,直至實現……看完這《變形記》我覺得我們應該珍惜現在這美好的時光,更加努力的去讀書,珍惜現在的學習環境,好好學習,天天向上!
變形計觀后感范文(匯總8篇)
考慮到你的需求,讀書筆記吧編輯特意整理了“變形計觀后感范文”。我們需要觀賞一些好的作品來沉淀自我,從中我們收獲新的思想新的感悟。將自己的領悟與觀后感的形式寫出是非常重要的,寫觀后感要主次分明,講究以小見大。相信你能找到對自己有用的內容!
變形計觀后感范文 篇1
每次湖南電視臺舉辦的《變形計》,總是崔人淚下,今天上演的是西安富家孩子高澤冶與貴州山區阿旺交換角色的過程,身穿阿迪,腳蹲耐克的澤冶和一身補了好幾個丁,腳上沒有襪子只拖著一雙解放鞋的阿旺,讓人不禁落淚,這貧富差距就怎么那么大呢,更讓人感動的是阿旺的妹妹四銀,一個五歲左右的姑娘,擔負起了家里放牛。砍柴,用稚嫩的雙肩擔負起家里農活,如此的年齡,就要開始做這些農活,讓人感慨萬分。
幾天的時間,澤冶體會到了窮人的辛苦,生活的清貧,他到鎮上想給小四銀買一套衣服,他把自己的一條名牌手鏈和僅有的十四元錢,與店老板換了一套新衣服,回到家里,四銀正好放牛回家,看到澤冶為他買的新衣服,心里別提有多高興,抱了澤冶親了又新,穿上新衣服左看右看,晚上,四銀奶奶悄悄把衣服收了起來,第二天要四銀嬸嬸陪同到鎮上把澤冶的手鏈換回來,經過三個小時的步行,終于來到鎮上,她們一家一家服裝店的詢問,費了好大勁,終于找到了澤冶買衣服的那家,經過奶奶苦口婆心的訴說,苦苦哀求下,店老板終于同意奶奶把手鏈換回去。
最后一天,意味著是離別的日子,奶奶把換回來的手鏈交給澤冶,澤冶感動得要替奶奶洗腳,總想為奶奶做點什么。就要離開了,鄉親們都來送澤冶,還送了好多土特產,樸實的村民,以真誠的心接待了這位外來少年,奶奶的淚水忍不住的流了出來,離別的場面總是傷感的,可離開的總是要離開,相信澤冶通過七天的角色交換,也會懂得珍惜。
我的眼睛也濕潤了,山區的貧苦生活,可愛的小四銀,樸實的村民與奶奶,如果全社會所有的人都以這樣的心相待,那該是多么美好啊。
變形計觀后感范文 篇2
變形計不是電影,而是生活角色互換類的新生態紀錄片。看了這檔節目,我感受頗深,不僅僅因為它的真實性,還因為它與我們的日常生活非常貼切。
《變形計》是湖南衛視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目,在節目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色(20xx年改為一個月),感受完全不同的人生體驗,達到收獲教益、改善關系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農村孩子的生活互換中,引發了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會的發展,人們的生活條件已經得到極大的提高,人們不僅僅解決了溫飽,現在逐漸把重心放在提升自己的生活質量上,學會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間,人們忽視了對子女們的教育,只認為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責任,其實不然,孩子在成長道路上需要父母的關心和教育,才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形計》這檔節目就在于幫助孩子們培養這樣的人格,同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計的攝制,因為對于一直在城里生活優越,養尊處優的日子在鄉下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚,擔心孩子們在外地受苦,過的不好,可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢,要吃的,雖然節
目組要求這些都不能帶的。俗話說:窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉下家里從一開始的不適應,鬧脾氣,打鬧到后來與“父母”和諧相處,為家人分擔自己力所能及的家務,這些都是城里孩子在變形計中的收獲,學會了擔當,學會感恩。同時鄉下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待,城里父母都對孩子們的懂事感到高興,也希望自己的孩子在這次節目中學會一些,改變一些,至少不要再跟以前那樣操心。鄉下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習慣禮貌,同時他們對大城市充滿好奇,向往。這也激勵他們為實現自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強,因為變形計,家里得到了無數好心人的幫助,常年在外打工的父母都回到了身邊,他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任,有父母的照顧,他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說,父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多,《變形計》的確帶給社會正能量,讓我們心懷感恩之心,在夢想道路上越走越遠。
變形計觀后感范文 篇3
看了《變形計》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動魄的畫面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……
從一個冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發的城市少年,到一個關心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個多么鮮明的對比,這是一次多么有意義的變形。
《變形計》有一期的主人公叫李錦鑒,從節目一開始我們就從畫面上看到他的暴力:在學校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質樸和善良感化了這個冷漠的公子哥,是山里孩子的關心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺的關心讓他明白了什么是回報!
在我們的班里有許多同學像李錦鑒那樣“身在福中不知福”,從來都不覺得自己的生活是多么幸福,體會不到老師們的良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現在的美好生活,要做一個孝順的孩子,對父母、長輩、師長,都要盡自己的孝心;要對我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛心,要和同學們互敬互愛永遠在一起,保護我們的親情和友情!
變形計觀后感范文 篇4
下午4點起床,經常后半夜回家;穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店這就是曾經的劉珈辰,在來到云南這個小山村以后,她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們,那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔,所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐,最初的她并沒有感悟,反而覺得現實不可思議。但是經過7天的變形,山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內心,楊爸楊媽為她的付出感動了她,也喚醒了她內心的無知與迷茫,其中許多情節都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計》是《少年游》,講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換,也是史上身形距離最大的主人公互換,由于南京這個叫做故鄉的地方,我又看了這一期的變形,總體來說,感人的細節較之第一期要少了許多,但是男主人公在互換中一點一滴走向內心的覺醒,到最后勇于承擔家庭的責任,還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形,最終城市少年都獲得身心的歷練,重拾夢想,開啟人生的新篇章。
然而,讓我不得不思考的是:城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動,那么鄉村少年來到城市,見到不同世界的生活,又會不會有不良的影響與失衡的心理呢?
第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩,山村少年來到城市以后,備受疼愛,城市父母給予她的是滿滿的物質與精神上的疼愛,城市生活的繁華、奢侈,所有短時間內加注在她身上的付出,我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力,這種美好的童話般的生活畢竟是短期的,結束了七天回到山村時,她內心的波瀾又該如何去平復?因此,我覺得這個節目真的應該做好后續的關注工作,引導兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀,確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。
相比第一期的山村少年,第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現,這個發生在南京背景下的互換,并沒有帶給這個少年太多物質上的體驗與引導,相反地,他在南京期間,收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練,南外的優秀校風與學風給了他許多正確的引導,戶外的素質拓展鍛煉了他的團隊合作能力,外教老師的耐心引導與教育讓他克服性格上的怯弱,大膽去面對社會,面對挑戰,同桌父母的真誠款待教導他學會珍惜與感恩,這些東西我覺得都是比物質的給予更加重要的,也是這一期的成功之處。
總之,所有的少年都處在最美好的年紀,希望他們都能堅定理想,創造美好的人生。
變形計觀后感范文 篇5
看著變形計《網變》第一季,我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想:是什么改變了魏程?是什么喚醒了這個孩子麻木的心靈?
我覺得節目中給我留下深刻印象的是魏程。要知道因為家里富裕,魏程以前在家一天至少就要用掉20多塊錢,現在20塊錢卻是高家很久的積蓄。而高家卻為了他想去黃河邊玩,把它全都給了魏程。實在推不掉,魏程接下了,可是那一刻,我清楚地看到他接錢的手在顫抖……在黃河邊上,看著滾滾奔騰的黃河水,魏程一下子變得很沉默了,回來后,他第一次失聲痛哭了。這個在父母眼中的冷漠少年,此時卻被高家的“爸爸媽媽”感動了。他告訴記者:當時看到了黃河,他也想家了,想到了之前對父母教育的反抗,他真的后悔了。此后的幾天,魏程象是變了一個人,上課也不打瞌睡了,做事是像變了個人似的的。
最后一天的晚上,高爸爸想到魏程馬上要回家了,摸黑去很遠的水井打水給魏程洗澡,結果把腳崴了,魏程把高爸爸背回家后,知道高爸爸摸黑去挑水的原因后,大步跑到后院偷偷落淚了。看到這里我的眼角也濕潤了。這是為什么呢?——可能因為魏程的轉變,也可能因為高爸爸的純樸。
第二天天亮,魏程即將踏上歸程,高爸拄著拐杖,一定要和大家一起送他。大家攙扶著高爸,一起走到了公路邊,在分別的一刻,高媽媽拿出了趕做出來的新布鞋,新鞋墊,讓魏程帶回家,這時的魏程突然一下子跪在了高家爸爸媽媽面前,那時我的淚水也決眶而出……
一個哲學家曾經說過“人生的最高境界,就是把自己當作別人,把別人當作自己。”有時候,我們太需要換位思考了,可是知道是一回事,去不去做是另一回事。“如果你不好好教育自己的孩子,那么你就不會做人。”魏程為什么會有那樣的表現呢,他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對魏程是太放任了,甚至是放棄了對他的教育。
世間的一切都值得我們去珍惜:一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景致……是那么美好那么讓人留戀,珍惜現在所擁有的一切,快樂便會伴隨你身邊,只要用心發現,就會覺得生活處處充滿歡樂。魏程,你要好好珍惜與爸爸媽媽之間的親情,加油
變形計——普通人的奇跡!這句話說得果真沒錯。
變形計觀后感范文 篇6
自從觀看了《變形計》后,我的心情久久不能平復。在節目之中,我似乎看到了現在孩子的真實寫照,看到了他們經過七天的真實改變,感受到了什么叫做苦,什么叫艱辛。
在節目中,那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著,努力著,求學的艱辛并沒有阻止他們對知識的渴望;那些富貴的公子哥們,在苦難面前,在貧窮面前,在條件艱苦的大山里,也放下了平時的公子哥氣概,他們學會為他人著想,他們體會到了父母的不容易,他們的心靈也被經過一次凈化。
原本富貴的公子哥們,在大山深處,發現了人的本性,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛,改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學會了許多人的人生哲理,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛,改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學會了許多的人生哲理,他們也看到了山里孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔責任,看到了他們對父母的理解,看到了他們再貧困之下對知識的渴望,體驗了大山深處那種艱辛的生活,感受到了金錢的來之不易。
而山里孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中,他們感受到了家庭的溫暖與幸福,他們看到了只有在書本和電視上的東西,可他們卻并沒有因此忘記了自我,只是勵志要好好讀書,靠自己的一雙手來創造屬于自己的一片蔚藍天空。同時,他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子,如何去關愛孩子。
看到這里,我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比,我們的生活幸福的多,每天都可以坐在明亮的教室學習,可以讓父母給我們買許多好吃的,好玩的東西,可我們卻沒有回報過他們,哪怕是一句微不足道的關系或許也沒有過,只知道生氣的時候就抱怨,嫌他們太嘮叨,不愿與他們交流,不愿關心他們。山里孩子身上所體現的孝順,正是我們每位同學們所缺乏的,我們應該學習他們那種精神,學習他們身上的優秀品質。
這個世界上沒有真正的鐵石心腸,但有暫時的迷茫,只要用愛去感化他們,融化隔閡,世界才會更美好,讓我們珍惜當下所擁有的愛吧!
變形計觀后感范文 篇7
魏程,高占喜,兩個少年的命運開始改變……
魏程,一個輟學而沉迷網絡的少年,一個與父母隔絕的孩子,他從不言語,但卻總把自己與旁人隔絕,不讓被人取發現他的內心,他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密,他是一個冷漠的少年,他靠網絡游戲贏的虛榮心,從而的到滿足,
高占喜,一個來自農村的孩子,他家是全村最窮的人家,他懷有一顆真誠,樸實的心,他渴望看到外面的世界,他夢想著賺到很多的錢,要離開農村,離開這個破爛的小山村。
七天的互換,讓他們改寫了命運……
七天里,魏程漸漸的打開了自己的內心世界,說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來,他的墮落,他的輟學,都是因為他的自尊心受到了傷害,曾經,他是一個落寞的少年;曾經,他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后,他的認錯,他的后悔,他的浪子回頭,讓我們感動不已!在這七天里,他的一舉一動,一言一行,他的微笑,都發自真心,他的每一瞬間都在改變,他冷漠了的心再次燃燒起來了!他的淚水,他的悔語,也讓我們深思,同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?
高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市,但他的內心更多的是恐懼,他害怕,害怕這些新事物,可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天,他必須融入這個社會,慢慢的接受這個社會,
然而,我更喜歡魏程的坦然,他的不以為然,更多的是他的知圖迷返,他的下跪,讓多少人流淚,可是,我們呢?我們了解了嗎?我們認識到了嗎?我們的奢華,我們的錯誤,我們的浪費,對高占喜來說,是多么的不容易呀?我們可以改變自己,糾正自己的錯誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數人都覺得沒必要,可是在影片中,我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者。”我們可以學習魏程敢于認錯的勇氣,還有高占喜的勤勞與發奮。
改變自己,從生活的一點一滴做起;與父母溝通,攜手走進美好家園。
變形計觀后感范文 篇8
這幾天,陸老師讓我們看了湖南衛視的《變形計》。這個節目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區的追夢少年吳忠宏則家境貧窮,頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進行互換,會有怎樣的一番曲折故事呢?
易虎臣到了山村以后,他看見同學睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的;而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時,他的嘴里能一下塞進五個雞蛋。
在互換生活的七天里,易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次,易虎臣第一次做飯,第一次走五小時的山路,第一次喂豬,第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發的父親,當小黑和他的父親時隔六年再次重逢時,易虎臣的心被震撼了,在此時他突然懂得了愛與親情的意義。當媽媽過生日時,他真心地祝福了媽媽,當小黑發燒時,他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢?在深圳什么東西都使他感到新鮮:第一次吃海鮮,第一次看海,第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工,用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計》后,我感慨萬分,吳忠宏小小年紀就懂得幫家里分擔困難,而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時,是否想到過父母賺錢的不易?是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞?所以,我們今后要少讓父母操心,好好學習,以優異的成績來回報他們的養育之恩。
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