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《驚天動地》的觀后感

發(fā)表時間:2023-05-10

《驚天動地》的觀后感10篇。

我們選擇的作品通常適合我們精神上有所共鳴的。觀后感應(yīng)該保持純凈的心態(tài)以此來更好地聆聽作品的真實訴求,寫觀后感不能從頭到尾介紹故事,而應(yīng)該著重描寫“感”的部分,你是否在思考怎樣安排觀后感才更好呢?今天欄目小編給大家推薦的是一篇關(guān)于“《驚天動地》的觀后感”的好文,可能你會喜歡,歡迎分享!

《驚天動地》的觀后感 篇1

四月二十二日下午兩點鐘,我和同學(xué)們一起來到大戲院,觀看了一場驚心動魄的電影,《驚天動地》。在觀看的過程中,真是使我感動不已,流淚不止。

影片講述了四川汶川大地震,發(fā)生的一幕幕感人的事件。一位姓齊的老師,在五月十二日這一天就要結(jié)婚了,不幸的是大地震奪去了他年輕的生命。那天,到處是哭聲,到處是喊聲,到處是驚恐的面容,到處是房倒屋塌。有的人哭著喊著親人的名字,有的人還在廢墟底下,死神正在奪取一個又一個生命。正在這緊急時刻,鐵軍來了,人們吶喊著,人們看到了希望。在搶救傷員過程中,病人急需輸血的時候,突然間沒有了血漿。摩步旅旅長得知后,帶著戰(zhàn)士們第一個為傷員獻(xiàn)血,解放軍叔叔出力出汗搶救傷員,哪里有危險,哪里有困難,他們就出現(xiàn)哪里。他們才真正是一位最可愛的人。

使我最感動的老師是張老師,在我印象中他瘦瘦的,戴著一副眼鏡。在地震來臨的那一刻,在來不急撤離的情況下。他不顧自己的安危,急忙把三個學(xué)生拉到講桌下,用自己的血肉之軀做了一個盾牌。學(xué)生得救,而老師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。在解放軍要救那三個學(xué)生的時侯,還得要把張老師的身軀鋸斷,才能救出孩子。這是一位多么偉大的老師,他有著一種多么偉大的精神。

每當(dāng)遇到洪水、地震等自然災(zāi)害的時候,我們身后有一個強大的祖國。祖國有個強大的隊伍,當(dāng)人民遇到困難等自然災(zāi)害的時候,他們總是沖鋒在前。他們不懼危險,不怕困難,時時刻刻為祖國為人民著想。每一次困難來臨的時候,總是他們第一個出現(xiàn)解決困難。他們的勇敢,他們的剛強,他們的無私奉獻(xiàn),真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

看了這部影片,我激動的心情很久不能平靜下來。那些感人的事跡經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,時時刻刻讓我牢記我們所受的災(zāi)難。激勵著我向前向前,好好學(xué)習(xí),將來報效我偉大的祖國。

《驚天動地》的觀后感 篇2

今天,我受到了一次心靈的洗禮。我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭,卻又哭不出來,一種苦澀的感覺。但不能哭!這也是電影教給我的。作為一個男子漢,不能哭,即使,即使自己賴以生存的家轟然倒塌;即使,即使自己最親愛的親人離開人世。明天是我小學(xué)階段的最后一個六一節(jié)。慶祝節(jié)日,我們沒有歌舞,而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動地》。

和它的題目一樣,這部電影的內(nèi)容同樣也是驚天動地的。和其他的災(zāi)難片不同,這部災(zāi)難片則是把視角轉(zhuǎn)向了基層的干部,甚至是老百姓。如果不是那場災(zāi)難,也許中國人民還不會注意到這個小小的城鎮(zhèn)。它美麗,它幽靜,它樸實。這場史無前例的8.0級大地震卻毀了它美麗的容貌。當(dāng)我在電視上第一次看到災(zāi)難現(xiàn)場時,被嚇了一大跳:一道長長的斷裂帶在四川汶川附近產(chǎn)生……但是,千萬不要以為我們強大的中國會在災(zāi)難面前屈服!古人不是有句老話嗎?“多難興邦”,這次災(zāi)難就很好的向整個世界證明了我們這個偉大的民族真是一個多難興邦的民族。

正如影片里開頭時所放的我軍某旅旅長唐新生于演習(xí)途中突遇汶川大地震,在通訊中斷、與上級失去聯(lián)系的情況下,以災(zāi)情為最高命令,毅然帶領(lǐng)部隊,沖破重重險阻,趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援。或許有人會問:“他們不是沒有接到上級的命令嗎?為什么還要去救人呢?”我想他們一定會堅定的說:“因為我是戰(zhàn)士,我是中國人。我有責(zé)任幫助受傷了的中國!”看完電影后,我們?nèi)嗉湃粺o聲,大家的心中都默默地流著淚。突然,我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經(jīng)爛了的香蕉。問他,卻得知不是他的。

問他為什么要幫別人處理垃圾,他自豪地回答:“因為我是軍人的兒子,我有責(zé)任幫助人!”我想,如果中國人人都有這樣的意識,中國就一定會團結(jié)起來。而且,這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個道理。

《驚天動地》的觀后感 篇3

上周,我和同學(xué)們一起觀看了一場讓人永生難忘的電影《驚天動地》。影片描寫了20xx年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面,真實強烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境,看完電影,我心里久久不能平靜,電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放,每一組畫面都是那么的驚心動魄,每一個情節(jié)都讓我深深地感動,特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那,他沒有去躲藏,而是像老母雞那樣,將幾個學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了,但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著,保護(hù)著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學(xué)生,又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿看到這里,我忍不住流下了感動的眼淚,多好的老師啊!一切為了學(xué)生!是啊,李老師活著的時候像一支蠟燭,他犧牲了,但仍像蠟燭那樣,照亮和他一起走向天堂的孩子們的心

田野,是一個獨生的解放軍,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個生命存在時,便冒著生命危險,鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中,他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是,無情的余震來時,他沒有退縮,而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去,不顧一切地用自己的身體擋住樓板,為了保護(hù)小女孩,他英勇地犧牲了,在他的身軀之下,卻有一個學(xué)生獲得了生的希望看到這里,我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野,佩服他舍己救人的無私精神,他是我心中的英雄!

還有一個老奶奶,她被壓在一塊水泥板下,為了爭取早點泄洪,她不惜放棄與女兒相見的希望,用生命最后一絲力氣,拉動支撐管,果斷地結(jié)束自己的生命,讓更多的人安全撤離,想到這里,我又開始流淚了,老奶奶,你是多么高尚啊!

電影中,那一句句催人淚下的安慰,一幅幅樸實無華的畫面,一次次堅強的求生與無私奉獻(xiàn),讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗后,人們對生命的意義和價值一定會有新的認(rèn)識,我想,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大后也要像英雄們那樣,更好地為祖國出力。

《驚天動地》的觀后感 篇4

一個人到底能夠為他人付出多少?我想,我會為了親人和朋友甘愿付出吧,如果講到以付出生命作為代價的層次,就要猶豫了。一個人有多關(guān)愛身邊的人?一點?一點點?還是一些些?

在觀看《驚天動地》之前,我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了,我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué),可是卻沒有人懂得感激。這時我想起在影片中,一名老師在地震來臨、房屋即將倒塌時,她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果被壓死了石塊下,保住了3個含苞待放的孩子,她在面臨選擇的一剎那,有考慮過自己的利益嗎?

當(dāng)我作為一名獨生女,自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時,又會不禁想起影片中那名解放軍,他也是獨生子,但是卻固執(zhí)的選擇參與救援,在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對女孩說不怕,解放軍叔叔陪你,盡管無情的余震吞噬了他的生命,但是他卻用自己的身體擋住危險,救下了樓板中的女孩。

我的心緒漸漸洶涌,為什么我從來都不曾像那位老師一樣勇敢付出?為什么我從來都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛孩子?如果有一天,我們面對死亡,是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣,為了不連累救援人員的安全而離開這個世界?

我想到的只有別人報答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少,給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。

我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳睿瑵u漸丟失了蘆薈般的美德,不僅不再關(guān)心他人,而且還開始學(xué)習(xí)玫瑰,為了外表的華麗長刺欺騙、隱瞞,在我看來,地震不僅是地面所引起的震動,也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉,催促人們加快學(xué)會關(guān)愛、看見自己的警鐘。

我的靈魂啊,歸宿吧,快尋找你的民族美德,快去傾聽需要你的人是如何吟唱。

《驚天動地》的觀后感 篇5

最近,學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸河^看了《驚天動地》,這是一部關(guān)于汶川地震的電影,在看這部電影時,讓原本很久沒有哭過的我,再次哭紅了眼睛。

雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月,《驚天動地》觸動了我的心,沒有誰會忘記那場突如其來的特大災(zāi)難——5·12汶川大地震。xx年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在進(jìn)行著日常訓(xùn)練任務(wù),映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家,年輕的縣委書記在忙碌著,慈祥的母親在忙碌,勤奮的老師、可愛的孩子們都在忙碌,一切平淡而祥和······突然停在地上的籃球又跳了起來,大地開始轟鳴,山體搖晃、樓房倒塌,突如其來的災(zāi)難讓毫無準(zhǔn)備的人們措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行軍,剛剛走進(jìn)教室的孩子們拼命地往外跑,商場里的人民也竭力地尋找出路······地震來了,下午2:28分。

安靜的大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭,活潑的城市陷入了悲鳴,灰塵漫天,呼喊聲、求救聲、痛哭聲,流著血的人們陷入了慌亂,空氣中夾雜著血腥和悲痛,陷入災(zāi)難的人們開始了自救,與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災(zāi)區(qū)。軍區(qū)、醫(yī)院紛紛接到救援任務(wù),全面投入到抗震救災(zāi)之中······

相信這十幾分鐘的開場能把每一個觀看影片的觀眾的記憶都喚醒,回想起已經(jīng)過去很久的xx年。那是極其特別的一個年頭,祖國的南方剛剛遭受冰雪災(zāi)害沒多久,全國人民關(guān)注和期待的奧運會日益臨近,在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個堅強的民族雄偉地屹立著,然而苦難并沒有終止,5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,毀滅性地災(zāi)難給多少同胞帶去了苦難,生命被威脅、家園被摧毀。當(dāng)時我和我的同學(xué)們正在努力備戰(zhàn)高考,地震的消息傳來,我們再也無法平靜了。

看完《驚天動地》心電影院出來后,我的心,還停留在那短短的幾分鐘里,這場地震雖然過去很久了,可地震帶給我們的災(zāi)難卻還在不斷發(fā)生,面對這驚天動地的自然災(zāi)害,難道我們?nèi)祟惥蜎]有辦法了嗎?

《驚天動地》的觀后感 篇6

星期五下午,我們?nèi)熒趯W(xué)校觀看了電影《驚天動地》。

這部電影主要講了公元2008年5月12日,中國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了震驚世界的8.3級特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,剎那間,這個和諧美麗的地方成為一片廢墟,變成了人間地獄。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,廢墟下可都是受傷的生命,大自然隨時都有可能奪去這些年輕的生命。地震過后,災(zāi)區(qū)陰雨連連,哀鴻遍野,在最無望的時候,唐新生的部隊趕到了;張向川帶著自救隊來了;大部隊也來了。但是,救災(zāi)工作依然困苦艱難,每個人、每分鐘、每秒鐘都在和大自然斗爭。余震中戰(zhàn)士田野為了救中學(xué)生犧牲了;堰塞湖搶險中,一個母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了。在災(zāi)難面前,每個人都表現(xiàn)出了人性中最美,最善良,最堅韌的一面。他們珍惜生命,不輕言放棄,為了別人的.安危卻不惜犧牲自己。地震導(dǎo)致危機不斷發(fā)生,唐新生帶著部隊沖進(jìn)了毒氣彌漫的化工廠,張向川再次跟隨部隊行動,魏霽虹也在隊伍中,為了救出受傷的工人,唐新生和魏霽虹險些雙雙犧牲,張向川在最后的關(guān)頭救出了他們。廢墟上,災(zāi)區(qū)的人民在解放軍和全國人民的援助下,開始重拾信心,重建家園。

看完這部電影,我思緒飛飛:為什么他們那么可憐?為什么大自然要做那么強烈的活動?……為什么?為什么?這么多個為什么在我心中圍繞。給大家?guī)砗夼c愛的是大自然。我恨,因為它奪去了一個個美麗和諧的小家庭,奪去了一個個可愛年輕的生命。我愛,因為它那燦爛的風(fēng)光,美麗的風(fēng)景贏得了無數(shù)人的贊嘆。我在心中為災(zāi)區(qū)的人民抽泣,悲痛,替他們感到傷心。

《驚天動地》這部電影也教會了我們要堅強,要勇敢,要有愛心。我以后要做一個堅強,勇敢,善良的人。更要保護(hù)地球母親,保護(hù)我們生存的家園,讓地球母親為我們造福。

《驚天動地》的觀后感 篇7

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,也是一場令人刻骨銘心的災(zāi)難,這就是驚天動地的5.12汶川大地震。今天下午,我校五年級部全體師生就在學(xué)校報告廳內(nèi)觀看了電影《驚天動地》,深刻感受了這場大地震的威力,感受了這場驚天動地的大地震。

《驚天動地》主要描繪了大地震令人畏懼的威力以及震前震后的場面:震前,汶川處處鳥語花香、歡聲笑語,學(xué)校里不時傳來讀書聲,同學(xué)們踢足球、打籃球,玩得不亦樂乎。可突如其來的大地震瞬間摧毀了一切,只短短幾分鐘,汶川就變了一個樣:到處是塌陷的樓房,大地扭曲變形了,山石崩塌下來變成了一堵墻,所有設(shè)備被損壞了,哭喊聲、呼救聲響徹云霄,慘不忍睹。接到消息后,解放軍官兵們?nèi)找辜娉腾s赴災(zāi)區(qū),與鄉(xiāng)親們一起搶救傷病員。

“軍民一條心,友愛喚真情。”解放軍官兵們不顧自生安危,過陡崖、爬高山,不顧一切,奮力救人,克服了種種困難,最終取得了初步勝利。看完電影,我的思緒仍在這些畫面中久久回蕩。

其中最令我難忘的有兩個畫面:一個是震后生命探測儀在一片廢墟下發(fā)現(xiàn)有生命跡象時,小戰(zhàn)士田野奮不顧身的鉆進(jìn)廢墟,發(fā)現(xiàn)了三個孩子。可是這時,6級大余震發(fā)生了,田野緊緊抓住孩子的手不放,并用自己的身體擋住了塌板。最后,三個孩子獲救了,田野卻英勇犧牲了。二是官兵們發(fā)現(xiàn)了一位被廢墟掩埋的老奶奶,但一根鋼管支撐著整塊大水泥石,一動就會塌下來。老奶奶似乎也知道自己快不行了,對官兵們說:“櫻桃……掉在外面了……撿起來,給我兒子吃……吃,他最愛吃了……”說完,一抽鋼管,離開了人世。在這里,我只能對你們說一聲:“遇難同胞們,靜靜地睡吧,我們會永遠(yuǎn)記住你們的!”

時隔兩年,那次大地震仍記憶猶新。那些不幸遇難的同胞們和英勇犧牲的戰(zhàn)士們,安息吧!

《驚天動地》的觀后感 篇8

一次次面對艱難,一次次面對危險,我們都挺過去了,就像勇敢的天使總能戰(zhàn)勝邪惡的魔頭。

今天,我懷著沉重的心情去觀看《驚天動地》。這部電影主要講:有一天,正當(dāng)大家都沉浸在歡樂和幸福中時,達(dá)到8級的地震傾刻之間襲擊了四川。霎那間,山崩地裂,驚天動地,美麗的四川變成了一片廢墟,每個角落都充滿了死神的氣息。人們吶喊著,痛哭著,看著自己的親人就死在面前和美麗的家園毀了,卻無能為力,怎能不傷心?可他們卻并沒有向老天投降,振作起來,用自己的雙手獻(xiàn)出一份力量。經(jīng)過了解放軍和人民的全力配合,攔路虎已經(jīng)被我們驅(qū)服了。

做精彩的時刻要數(shù)老奶奶快要斷氣的情景。當(dāng)時洪水正在一步步向我們逼近,露出猙獰的面孔,可老奶奶依然還沒救出來。她雙手微微顫抖,嘴里虛弱的喊著:櫻桃,我的櫻桃。啊,她還在想自己的女兒,還想跟女兒重逢。所以老奶奶堅持了下來。這時,我的眼淚不爭氣的流了下來。此刻,我才明白:原來世界上有一種可以感動鬼神的愛,那便是母愛。最后老奶奶死了,可她的面容卻映在我的心中。因為她教給我的不僅是偉大的無愛,更是一種對別人的關(guān)愛。

看完這部電影,然我明白:感動無形,每一秒都感動常在,讓我們受益匪淺。

勇敢的天使,站起來。在你的眼前,是你手牽手在一起走過風(fēng)雨的伙伴,在你的腳下,是你用生命發(fā)誓保護(hù)的地球。

《驚天動地》的觀后感 篇9

中國成立60周年獻(xiàn)禮故事片《驚天動地》(八一電影制片廠攝制),真實再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場景,深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量,給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中,突遇地震災(zāi)害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯(lián)系的情況下,旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊,視地震災(zāi)害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經(jīng)艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機的動人故事。

影片以紀(jì)實的風(fēng)格、平實的手法,從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發(fā)出的強大力量,感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下,自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當(dāng)然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來了!”時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機結(jié)合,既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn),長途奔襲馳援災(zāi)區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實寶貴的紀(jì)錄片資料,示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報”,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野,爭當(dāng)突擊隊員,在余震中為保護(hù)學(xué)生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾,參拍部隊就是當(dāng)時參加抗震救災(zāi)的英雄部隊,他們真情投入,忘我工作,為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中,為了營造視聽效果奇觀,八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān),使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機結(jié)合,數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個,創(chuàng)國產(chǎn)電影之最,使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。

電影是一個時代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,大力弘揚當(dāng)代革命軍人核心價值觀,是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責(zé)和使命。可以說,《驚天動地》就是一次成功的實踐。

《驚天動地》的觀后感 篇10

今天,我受到了一次心靈的洗禮。

我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭,卻又哭不出來,一種苦澀的感覺。但不能哭!這也是電影教給我的。作為一個男子漢,不能哭,即使,即使自己賴以生存的家轟然倒塌;即使,即使自己最親愛的親人離開人世。

明天是我小學(xué)階段的最后一個六一節(jié)。慶祝節(jié)日,我們沒有歌舞,而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動地》。和它的題目一樣,這部電影的內(nèi)容同樣也是驚天動地的。和其他的災(zāi)難片不同,這部災(zāi)難片則是把視角轉(zhuǎn)向了基層的干部,甚至是老百姓。

如果不是那場災(zāi)難,也許中國人民還不會注意到這個小小的城鎮(zhèn)。它美麗,它幽靜,它樸實。這場史無前例的8.0級大地震卻毀了它美麗的容貌。當(dāng)我在電視上第一次看到災(zāi)難現(xiàn)場時,被嚇了一大跳:一道長長的斷裂帶在四川汶川附近產(chǎn)生……

但是,千萬不要以為我們強大的中國會在災(zāi)難面前屈服!古人不是有句老話嗎?“多難興邦”,這次災(zāi)難就很好的向整個世界證明了我們這個偉大的民族真是一個多難興邦的民族。正如影片里開頭時所放的我軍某旅旅長唐新生于演習(xí)途中突遇汶川大地震,在通訊中斷、與上級失去聯(lián)系的情況下,以災(zāi)情為最高命令,毅然帶領(lǐng)部隊,沖破重重險阻,趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援。或許有人會問:“他們不是沒有接到上級的命令嗎?為什么還要去救人呢?”我想他們一定會堅定的說:“因為我是戰(zhàn)士,我是中國人。我有責(zé)任幫助受傷了的中國!”

看完電影后,我們?nèi)嗉湃粺o聲,大家的心中都默默地流著淚。突然,我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經(jīng)爛了的香蕉。問他,卻得知不是他的。問他為什么要幫別人處理垃圾,他自豪地回答:“因為我是軍人的兒子,我有責(zé)任幫助人!”我想,如果中國人人都有這樣的意識,中國就一定會團結(jié)起來。而且,這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個道理。

今天,在學(xué)校的組織下,我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個電影講述的是汶川發(fā)生了八級大地震,就在一瞬間,房屋、大廈……全塌了。學(xué)校里好多老師、學(xué)生被埋在廢墟里,大家都非常驚慌,最后,解放軍來了,大家激動不已,紛紛央求解放軍救救自己的家人、朋友。于是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個老師在房屋即將倒塌時,他將幾個學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果自己的生命被結(jié)束了,可是他保住了一個個正含苞欲放的孩子,看到這里,我忍不住流下了眼淚,多么好的老師啊!為了學(xué)生們能活下來,寧愿放棄自己寶貴的生命。

有一個獨生的解放軍田野,他為了救廢墟下的三個孩子,冒著生命危險,鉆進(jìn)了搖搖欲墜的樓板下,但是,無情的余震來了,他不顧一切,用自己的身體擋住了樓板,救了三個鮮活的生命!我不禁在心里為他感到可惜。不過,他是多么大義凜然啊!竟然為了別人,放棄自己年僅二十多歲的生命!

還有一個老奶奶,她被壓在了一塊水泥板下,馬上就要泄洪了,老奶奶為了不連累救援人員們,放棄了與女兒相見的希望,用盡最后一絲力氣,拉動支撐管,死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了,她是多么希望與女兒相見,并快樂地生活在一起呀!可是,她居然能放棄這種思念,果斷地結(jié)束自己的生命,讓更多的人安全撤離,想到這里,我又開始流淚了,要是有能起死回生的藥該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

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