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關于防溺水的觀后感
關于防溺水的觀后感(精選10篇)。
我們經常會觀看一些視頻或者電影,作品的情節,經常讓我們生出萬般感慨,當不同的人在看完后,相信也會有對于它的專屬心得體會,寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《關于防溺水的觀后感(精選10篇)》,希望能為您提供更多的參考。

關于防溺水的觀后感 篇1
一個人的生命只有一次,是無價的,因且珍惜!目前,溺水事故已成為小學生生命安全的重量級殺手!
我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學生相約游泳,其中2個獲救,其余3名溺水身亡……這一個個血淋淋的事件無疑告訴我們:生命珍貴,因且珍惜,遠離溺水,從我做起!
我們會有很多的理由讓自己下水,如:哎呀!天這么熱,就涼快一下下吧!就是這個理由,使自己心存僥幸,下水游戲,總以為那4分之一的死亡率不會降臨在自己身上。
可當你的腳被海草繞住的時候或腳踩到海底暗礁,或被海底暗流而卷住的時候,你以為你的能力很強,很快就能脫離危險時,你努力了一會兒才發現,不可能!
當你的鼻子不斷涌入水時,你會感到生命的希望越來越小,越來越小……你會后悔,為什么自己會下水游泳,可是,都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力……
生命無價,且應珍惜。正因多少人的血淋淋案件,才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視,才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘,時刻在長鳴!千萬不要因為自己的忽視不見,自以為不會發生這場悲劇,你錯了!不能因為自己的自以為是,等到最后已經來不及挽救時,才后悔莫及。
安全警鐘,時刻長鳴。
關于防溺水的觀后感 篇2
炎炎夏日到來了。你是否想挑人那清涼的水中,痛痛快快地游泳?可你是否知道,涼快一時,將要引來多少禍患?
俗話說,水火無情,剛步入夏季,溺水事件卻已頻頻發生,一個又一個鮮活的生命離我們而去,為我們敲響了安全的警鐘!
怎樣預防溺水?在游泳前,不應該在沒有大人同意和陪伴下擅自游泳;在下水之前,一定要做好熱身運動;下水時要注意水溫和體溫是否適宜。同學們,一定不要在自己不熟悉的水域游泳,更不要在不正規游泳池游泳。在遇到同伴溺水時,切記不要伸手去拉同伴可以找找周圍的漂浮物,然后再大聲呼救召集來周圍的大人,當溺水者上岸時,要給溺水者做人工呼吸和心臟復蘇。
某年5月22日,某地區十一名學生相約去水庫游泳,三名女生被淹死。某年6月5日,七歲兒童下午與同齡伙伴結伴游泳,結果溺水身亡,悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場后,抱著兒子尸體數小時不放……
多么悲痛的事件啊,溺水不僅是對自己的不負責任,也是對家人的不負責,溺水帶走的是生命,帶來的是那淚水。
珍愛生命,嚴防溺水,不要讓那溺水摧殘了我們燦爛的生命之花!
關于防溺水的觀后感 篇3
傳統德育課死板的說教,灌輸式的教育效果蒼白無力。如何與時俱進,講究德育實效,讓德育課好上、有效,讓同學們愿聽、受益,這是現代教育技術運用于課堂的目的,也是其應該要起到的作用。
德育現代教育技術課堂教學
師者,傳道授業解惑也。自古以來,德育都是教師的首要職責,確實,德育是每個學校日常教育工作的重要內容,也是學校管理的永恒話題,上至校領導,下至每一位教師都有責任有義務給學生進行德育教育,正因為如此,不少學校把“以德立?!弊鳛樾S?,無不彰顯德育的重要性。但實際上,大部分的德育工作還是落到了班主任頭上,自然而然班會課也就成了德育的主陣地,因而每星期都安排了班會課或主題班會,班主任周周講、天天說,甚至課前也要順帶提醒,絕不放過任何機會,真可謂“用心良苦,責任心強”。殊不知,這種死板的說教,灌輸式的教育效果如何呢,從學生的一句“老調重彈”盡顯傳統德育的蒼白無力。
如何與時俱進,講究德育實效是我們為師者必須解決的問題,德育內容緊跟時代主旋律,創新的余地不大,但是德育的形式千變萬化,老師各顯神通,大有文章可做。隨著新課程理念更新,現代教育技術水平的進步,課堂教學要求教師創造性地開發和使用課程資源,班會課當然也不例外。要想上好一堂班會課,讓德育有實效,現代教育技術的運用非常重要,我校的一節防溺水安全教育觀摩課讓我感觸頗深。
關于防溺水的觀后感 篇4
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……
在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導致溺水事故發生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動,出現手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水的視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水的知識,而且提高了安全意識。
關于防溺水的觀后感 篇5
水是生命之源,可以灌溉農田,可以滋養花草樹木,可以洗凈臟兮兮的衣物……也是我們身體組成的一部分。沒有水,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
世界上的任何事物都有兩面性,水在給人們帶來無限好處的同時,也潛藏著許多看不到的危險。每年的新聞中都會出現無數起溺水身亡的事故,令人痛心。據世界衛生組織發布《全球溺水報告:預防一個主要殺手》的報告稱:溺水是兒童非正常死亡頭號殺手。
隨著天氣的逐漸變熱,很多人往往會抱著僥幸的心理,貪圖一時的涼快,去沒有安全設施,沒有家長帶領和無救護人員的水域游泳。但他們不知道的是:看似溫柔平靜的河水,卻處處暗藏可怕的殺機,危險往往就在他們不經意間發生了。xx年7月12日,四川省自貢市第十五中學6名初一學生在水庫玩耍時發生溺水不幸死亡。六朵花兒還沒盛開就凋謝了,將給六個家庭帶來多少哀傷和痛苦。
怎樣才能讓珍愛生命、預防溺水這個意識扎根到每個學生心里?這需要大家共同的努力,學校及社會有力的宣傳,家長時常的提醒,并讓孩子認真學習掌握游泳的本領,只有這樣,溺水的悲劇才會慢慢變少。
讓防溺水的警鐘長鳴在我們每個人心中,時時處處珍愛我們脆弱的生命,讓生命之花不再凋零!
關于防溺水的觀后感 篇6
今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故,據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。
我們要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
我們發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救并報警,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時,若不會游泳,應頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因為衣服可產生一定的浮力。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
關于防溺水的觀后感 篇7
龍泉河就像鑲嵌在我們龍泉市的玉帶。河的兩岸是一條美麗的江濱路,兩邊都有樹木。每年夏天,人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。他們三五成群,就像一群鴨子。有一段時間,他們翻筋斗,撲通一聲跳入水中,有一段時間,他們雙手交叉游過水面,有一段時間,他們跳入水底。過了很長一段時間,他們露出了頭。一天,一位年輕的母親和她五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看到那些大兄弟在水里玩得很開心。當他媽媽不小心時,他跳入水中。當母親發現兒子掉進水里時,她很慌亂。她立即跳入水中,沖過去拉他。沒想到,她還是沒有拉他。
此時,小男孩只有一只手露在外面,他的頭被淹沒了,沖向一個離弟弟大約兩米遠的地方。我看見小弟弟快步向前走。沒想到,在那里,水已經淹沒了他的肩膀。再加上水流湍急,弟弟也被水沖了下去。這時,水已經溢出了他的頭。小弟弟踩在水上浮了一點。他只是想大聲呼救。水已經倒進了他的嘴里。他哽咽了好幾次才盡力呼救,但沒有人來救他。在水里,他拼命掙扎,但越掙扎,他沉得越快,這痛苦的一幕讓我深思:如果年輕的母親不帶孩子去小溪洗衣服,也許孩子不會因為好奇而下水;如果溪流中沒有挖掘機,也許溪流不會很深;如果你仔細觀察你的孩子,也許他們就沒有機會出去了。唉!生命在哪里有如果。水是我們生命的源泉。她有時溫柔而平靜,有時堅強而澎湃,有時清澈而無底,有時深不可測。
生命無價,水是無辜的。水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把浪費生命的責任強加給無生命的水。讓我們采取行動,“珍愛生命,提防溺水!”
關于防溺水的觀后感 篇8
炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進教室,果然對同學們說:“今天我們看防溺水安全知識的錄像?!蓖瑢W們都很高興,馬上討論了起來。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?
一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。
三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。
四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然后再張開,反復做幾次后,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后,我們增長了不少預防溺水安全的知識??磥?,我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
關于防溺水的觀后感 篇9
“走過春夏秋冬,安全永駐我心中”。同學們,安全是一個永恒的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必須時時講安全,安全天天講。同學們,讓我們緊繃安全琴弦,奏響生命樂曲吧。
春天已經悄悄的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時機,同時也是小學生溺水生亡最多的時期?!芭榕榕椤币患l生在南海省的事件震撼了我們的心。在2009年1月19日3名小學生去山上爬山,累的流汗了,此時此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆匆地跳到了3米深的水庫里游泳。這時一名小男生跳下去玩水,另一個小男孩在裝水。剎那間,第一個小男孩在喊救命啊救命!另一個小男孩馬上身手去拉他,也被拉了下去。第3個小學生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學生失去了寶貴的生命。同學們,生命是無價之寶,因此,我們必須時時刻刻地把溺水安全永駐我心。
我還清清楚楚的記得有一次,南海省9月時有兩個姐姐帶著一個弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最后才發現是真的,可已經來不及了。同學們,生命有限,如果你不尊重他,不珍惜她,那他也就不尊重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區4名學生因溺水而死亡。
同學們,這些都是一個個活生生的事例,這一個個事例祈禱著我們,要遠離水庫,遠離大水塘,遠離各種危險品。有一句話說得好:“水火無情。”這四個字深深的提醒著我們,生命無價,生命無情,只要你一不小心,生命就會離你而去,所以我們要珍惜生命,預防溺水。我們要做到天天講安全,安全天天講。同學們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
關于防溺水的觀后感 篇10
現在防溺水,學校里是大力的宣傳,這說明防溺水是多么的重要。
這幾年來,因為溺水喪命的學生有很多,大部分都還是青少年,這是人生才開始的時候,竟然喪失了自己的生命?,F在在河邊你會發現,河邊都會有關于防溺水的牌子,這是在提醒人們下水的危險。有些人發現自己的伙伴掉下了水就沖上去救,我覺得這是不正確的,如果是大人的話,都不一定能救的上來,更別說是一個小孩。
如果,你們死了你們的父母是有多么的傷心,就算是為了父母,我們也不應該下水游泳。
在每年夏天,都會有幾例因為溺水而失去生命的案例?,F在學校在每學期都會有防溺水的教育,還會有一些關于防溺水的視頻,我想老師應該教過同學們,應該如何自救。
游泳,應該去游泳館,在下水前,要做熱身運動,這是必不可少的。
防溺水的個人觀后感作文8
有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1。小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2。應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
3。游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
下面向大家介紹自救的方法:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
防溺水的個人觀后感作文9
天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。
在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。
我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。
我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。
所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
防溺水的個人觀后感作文10
今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。
在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
視屏里面還舉了一件事列:四年級學生小張和另外兩名同學,結伴來到村前的水塘邊。小張提議一起去水塘里游泳。因為另外兩個同學水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看?!闭f著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學就下去救了。因為池塘是沙塘,下面有淤泥堆積。那個同學剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……
同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預防溺水!”
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