關(guān)于青春作文的讀后感1000字通用4篇。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于青春作文的讀后感1000字通用4篇”，供大家參考，希望有用。

關(guān)于青春作文的讀后感(篇1)

在人生中，有段時光總令人懷念，而在這段時光中，會遇見不同的人和事。現(xiàn)在是否記得那些曾經(jīng)與自己并肩邊一起走過的同學與朋友，還有當初言下的夢想和誓言，也許早就消失在記憶之中蕩然無存。

《會消失的青春》中他講的是，一位普通女孩在學校遇上兩位女孩，結(jié)交為朋友，許諾下考同一所學校的愿望，最后又各自分散的故事。

她們?nèi)齻€在我眼里看來是幸運的。性格不合都能結(jié)成好朋友，并且?guī)е粋€夢想前進。這何不讓人珍惜？但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉(zhuǎn)，享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝，一秒，一分，一時，一天……毫不關(guān)切。

可能自己還沒有學會珍惜，現(xiàn)在也已忘記什么叫做珍惜。我失去了太多，他總像個小偷，總是在我不經(jīng)意的瞬間，偷走，還沒來得及去反應就悄無聲息的溜走了……

友情是需要千錘百煉的，就像一塊普通的石頭經(jīng)過不斷磨練，不斷敲打，最后才發(fā)現(xiàn)原來是一塊鉆石。而她們之間的友情也正像這塊石頭。“友情。”他不是個東西，也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情，他很特殊，能給她們?nèi)齻€帶來喜怒哀樂也包括我自己。

“以后我們?nèi)齻€一起考同一所學校，加油！”看似簡單的話語，卻包含著三個人一個共同的夢想。夢想，不是兒戲，更不是戲耍。他像一座路牌佇立在路的前方，又像指南針為自己標明路的方向，更是自己前進的方向和動力，失去方向前方的路只是迷茫，失去動力那么接下來的路，該如何繼續(xù)走下去？

夢想有很多種，所以趁新鮮去嘗試，去努力，后來才發(fā)現(xiàn)不適合或不想繼續(xù)就放棄了，這樣跟“玩弄”有什么區(qū)別？

“青春如花一般綻放，有的花一般凋零。”生命也既是如此。花開有聲，花落無聲，生命本來就是花開花落的過程，正因為這個過程生命才會有意義，。人如花一樣，花猶如夢，應該懷著夢想去拼搏去奮斗，讓夢想開出不一樣的花。

“她曾經(jīng)跟我說過:‘青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹著登場，又奢華低調(diào)著落幕。’而我說:‘如果可以讓我悄無聲息的來，在全無悲威的謝落。’”普通的話句只能是普通，平凡的故事只有平凡，一樣的字形都是一樣。

世界上沒有十全十美獨一無二的東西，只要自認為青春是精彩的，他一定就是精彩的。

關(guān)于青春作文的讀后感(篇2)

在席慕容《無怨的青春》的卷首便有這樣一句：

“長大了以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月。”

青春的色彩是怎樣的？是一抹橙黃的朝霞？是蔚藍如洗的天空，還是纏綿不散的微雨？在悄悄滑去的時光中，未曾褪色的是那最初朦朧的悸動。

當你意識到寶石比玻璃珠子更珍貴時，你便于童年無緣了。在下一個驛站里，正有兩個誘人的字眼在等待著你的來臨，那兩個字眼就是——青春。

孩童們所鐘愛的鈴鐺，在這個驛站可以找到；大人們口中所說的比爾·蓋茨，你也可以這里發(fā)現(xiàn)他的蹤影。然而，萊克寧與貝克漢姆卻是這個驛站所特有的。于是你就可以在連場球賽中做出一些大人小孩無法理解的行為——跳、叫、悲、喜、喝彩、歡呼、哭泣甚至臭罵；你也可以少年維持般嘆息，然后用充滿可憐味道的口氣輕訴一聲：“這又何苦呢？”是的，何苦呢？

盡管你在父母眼睛里還是小孩一個，這又何妨呢，你已經(jīng)意識到你自己長大了。你開始用一種新新的、不信任的眼光審視這個五彩繽紛的世界，然后你會發(fā)現(xiàn)一切都無從接受。大到天體運行，小到螞蟻搬家。

有時你會用你那細膩的心去幻想，你可能會在踩死螞蟻的一瞬間發(fā)現(xiàn)：生命原來是如此脆弱；有時你會認為自己只是某書中的一個小人物，而每天所做的事只不過是冥冥中作者所編造的故事。當你想到世間的某些人死后，另一些人卻照樣生存，地球也照樣會轉(zhuǎn)，突然一陣空虛便會籠罩你心頭，讓你覺得人活著很無奈，有時你又覺得自己只是一副牌中的一張。無論是國王還是女皇，都掌握在紙牌人的手中，當游戲沒結(jié)束時，你又無權(quán)揭開紙牌；你又會想著自己是一個小丑，一個看透全局的小丑，但你又怕因看得太深而受到命運的折磨……然而一切都無關(guān)緊要，我自有無安全屬于自己的美好青春。我不再羨慕貝克漢姆的成功，只要我真真正正地去嘗試，去探索，成功與失敗又有何不同？我不再吹噓宇宙之無限，不再感情生命之脆樣。人生之苦短，只要完完全全擁有自我，青春又有何怨悔？

歲月的流逝，青春不再。但愛的力量早就了種種不朽……無怨的青春，無悔的青春，我們又何復求？

關(guān)于青春作文的讀后感(篇3)

《被窩是青春的墳墓》，乍看書名，我以為這是一本教育類讀物，無非是告訴人們，不要貪戀被窩的溫暖，早點起床，努力奮斗，否則 青春就會荒廢，只剩下埋入墳墓的悲哀。

不過，細細讀來，才知道作者顯然不是這樣的意思。這是一本由15個或殘酷、或溫暖的、以青春為架構(gòu)的故事組成的佳作，具有濃烈的香草氣息。閱讀時，連翻頁的手指，也仿佛能感受到陽光的撫摸。

印象最深的小說是在愛情大衣包裹下的友誼故事——《藍顏》。女生子君是大學校花，命途多舛，朋友眾多，性格大方，但生活混亂。男生耀輝，沉默內(nèi)斂，朋友稀少，一如作者的形容，耀輝是子君小天窗里的一豆亮光。

子君會在失意的大雨里敲耀輝的門；在和男友分手后，第一個去的地方是耀輝的住處，然后放聲大哭，也不顧忌男女之別，倒頭便睡在耀輝的房間里；在潦倒絕望、重病不起之時，仍然陪在身邊的，也唯有耀輝。但兩人之間，始終是以友情聯(lián)系在一起。

在《藍顏》的故事里，校花子君形如枯草之時，在多如牛毛的異性朋友里，唯有耀輝一人始終相伴相隨，她的愛情脆弱得不堪一擊，但友誼卻愈久彌堅，在墨漆的黑夜里，孤獨地散發(fā)最溫暖的光芒。

曾經(jīng)有一個追求者甚眾的女生說：“我懷疑男女之間是不是可以有真正的友誼？”我一聽，馬上就想到了這個故事，于是回答說：“你要再胖個二十斤，那些仍然待你如初的人，就是想真正和你做朋友的；那些拂袖而去的，就只是想做你的男朋友。感情的界限，有時是無法區(qū)分的。”

那些等待著下課、等待著放學、等待著長大的年歲，是清澈美好的時光印記。友情和愛情的界限，像是被清澈溪澗汩汩流水沖刷的粉線一般，模糊不清。長大成人之后，被世俗功利所塑造的現(xiàn)實愛情，卻已經(jīng)沒有了那時純真而讓人心動的模樣。詩句里說，有的事情，不是來得太早，就是太晚。在正確的時候遇到正確的人，是緣分，也需要有清晰明確的判斷。所以，年少的愛情不長久。真誠的友情，反而能穿越時間的間隔，從五歲、十歲、二十歲、三十歲到垂垂老去，依然保持在最初的甜美模樣。

時光荏苒，有什么東西是不會改變的么？五月天唱：有沒有那么一種永遠，永遠不改變，擁抱過的美麗，都再也不破碎。有沒有那么一個世界，永遠不天黑，月亮不忙著圓缺，春天不走遠。

這樣與美麗相擁的永遠，這樣永遠不天黑的世界，存活于每一個充滿純真心靈里，這是上帝的禮物，禮物包裝有時復雜了些，但你一定可以拆開。

關(guān)于青春作文的讀后感(篇4)

《我的青春永不逝》是根據(jù)感動中國網(wǎng)事十大人物最堅強的高考女孩肖麗的故事，改編成的一部青春勵志電影。感動中國網(wǎng)事十大人物是由非官方推動的，真正由網(wǎng)友選出來的真實的人物故事。

影片主要講述了一名農(nóng)民家庭女孩肖麗夢想成為一個舞蹈、歌唱家，然而在高二時因疾病失去了左腿，本來因為腿的事情已經(jīng)傷心欲絕的肖麗，沒想到病情繼續(xù)惡化，為了完成夢想她與時間賽跑。在同學老師的努力下，她堅持參加高考想要完成自己的高考夢想，選擇在只有一人的考場參加考試，最終以優(yōu)異成績通過高考一類重點本科分數(shù)線的故事。而讓人惋惜的是，女孩肖麗剛被貴州大學錄取后，就離開了人世，她用行動闡述了生命的價值更在于厚度。

青春正能量用勵志的故事通過藝術(shù)的手段為高考生解壓

影片由新生代演員陶日金飾演的男主角陶俊與老戲骨齊如意飾演的女主角肖麗以及新生代演員何梓銘飾演的李倩共同展開那些關(guān)于青春、關(guān)于夢想、關(guān)于拼搏的故事，并以最質(zhì)樸真摯的表演向觀眾傳播積極的正能量。

相比較近幾年頗受觀眾喜愛的文藝小清新或者都市虐愛類型，《我的青春永不逝》這部電影在潮流中倒顯得另類，整個影片中沒有青春偶像劇中常見的好車好房、富二代的襯托，沒有各種關(guān)系復雜的友情和愛情三角關(guān)系，就是用簡單明了的方式，以最樸素平凡的姿態(tài)演繹了我們現(xiàn)在最該有的值得人們懷念的青春。

導演陶盟喜說：肖麗的故事深深的打動了我，于是暗下決心一定要把這部電影做好，真正地塑造好肖麗這個形象，確保能夠更多地向觀眾傳達出積極向上的正能量，將肖麗精神發(fā)揚光大。選擇在4月21日上映，也是為了能給今年的高考生在高考前解壓，同時借此影響更多的青年學子，告訴青年學子應該如何克服磨難，實現(xiàn)人生的價值。

影片取景于春、夏、秋、冬四個季節(jié)，在季節(jié)的交替變化過程中，女主肖麗的命運也在不斷的變化，她與時間賽跑，她用行動闡述著生命的價值更在于厚度。向我們表達出來的正能量：面對困難我們需要坦然，豁達與積極的人生態(tài)度，畢竟生命是我們自己的，是有限的!要在有限的時間里，無限的放大自己的光芒!

通過電影的制片人王旭豪介紹說，這部影片從籌備到開拍共歷時近兩年的時間，導演陶盟喜為了更好地完成這部作品的編劇工作，還曾多次去肖麗家，采訪她的父母、老師和同學，以及貴州大學鄭強校長，就這樣不斷地改寫劇本，不斷地思索該怎樣通過藝術(shù)的手段來表現(xiàn)主角堅強的一面。

在這樣感動不再泛濫的年代，我們也希望觀眾會感動于《我的青春永不逝》，感動于追夢女孩肖麗，也感動于這世界上不曾放棄夢想的任何一個人，即使它在別人看來很微小。