寫校園游戲作文(精選6篇)。

讀書筆記吧特意為大家收集整理了“寫校園游戲作文”。

寫校園游戲作文(篇1)

我們在校園里學(xué)到了有趣的新知識，還和朋友們一起快樂成長。

那一天上體育課，我和同學(xué)一起在操場上玩游戲，游戲就是貓捉老鼠。規(guī)則是一人做機靈的貓，三人做老鼠，貓如果在五分鐘內(nèi)沒抓住老鼠，則老鼠贏，如果老鼠沒有在三分鐘內(nèi)吃到食物，則貓贏。

一開始，六人手拉手圍成一個老鼠窩，游戲開始了。一只老鼠直接沖出了老鼠窩，直奔食物的地方，沒想到貓從有石頭的地方蹦出來了，嚇了老鼠出了一身冷汗，趕緊掉頭回老鼠窩了。有一只小老鼠想到了一個好辦法，向老鼠窩里伸出來一個頭，貓看見則向那利劍似的飛了過去，小老鼠害怕地伸了回來，最后三只，老鼠想到了好辦法。三只老鼠一起跑了出來，兩只老鼠引開了這一只貓，然后一只小老鼠小心翼翼拿到了食物，最后老鼠贏了，大家互相擊掌。

這就是我們的校園生活，讓我們感到非常開心。

寫校園游戲作文(篇2)

今天，我們班三位可愛的女生給我們上了一節(jié)有趣的課叫校園游戲。

第一個節(jié)目是看圖猜成語，只見三位女同學(xué)在黑板上掛出三幅圖畫，讓我們舉手回答，答對一個加一顆星。其中有一幅圖讓我印象非常深刻，只見圖上畫著一個人趴在地上，頭和四肢也都緊貼在地上。這時旁邊一組抽了兩個人上去，他們都沒有看到這些圖畫。他們一個負責(zé)筆畫，一個負責(zé)猜。只見比劃的那個人只學(xué)著圖畫尷尬地趴在地上，嘴巴鼻子都和地面來了個親密的接觸，看著他那么可笑的模樣，我們都忍不住捧腹大笑。我們組也抽到了一個，只見來思喆跨著夸張的大步子，在講臺上來回的跑動，接著又做出看著天空抱拳閉眼的動作，就像在許愿似的。過了一分多鐘，負責(zé)猜的卡卡才終于說出了大步流星這四個字，我們組的人都長長地松了一口氣。

另一個有趣的節(jié)目叫擊鼓傳花。隨著主持同學(xué)一聲令下，我們開始了傳花。我們一個個拿到了花，就像拿到燙手的山芋，恨不得立馬扔給下一個同學(xué)。快到我手上時，我心里緊張得要命。我接過花趕緊轉(zhuǎn)給下一個同學(xué)。當(dāng)他拿到手中，哨聲響了。可惜這個家伙太害羞，最后唱了歌了事。

這節(jié)課上還有講笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎等活動。這節(jié)有趣的課既讓我們學(xué)到了一些知識，也放松了心情。

寫校園游戲作文(篇3)

清晨，美妙的音樂響起，一位同學(xué)突然說：“游戲開始啦！”我立刻從美夢中醒來。原來今天星海快樂日啊！

早早地吃過早飯，我們就安靜地坐在教室，靜盼佳音。果然，不一會兒，就聽見廣播喊：“五年級學(xué)生下樓。”我們飛快地奔到走廊排好隊下樓。

老師把我們帶的籃球場，到了籃球場，我們圍成一個圓圈，接著老師說：“我們先玩一個游戲。”當(dāng)時我們很好奇大家都在紛紛討論著“是什么游戲呀？”老師說：“安靜！”我們停了下來，接著老師把一個小人和一把刀還有一個像水桶的東西拿了出來。老師拿出來后給我們說：“這個游戲叫捅叔叔，就是把一把刀插在這個水桶上要是杈完后小人沒出來就說明你很幸運，要是杈上小人跳出來了說明你更幸運，需要給我們表演一個節(jié)目。”

老師講完規(guī)則后，接著說：“我們先從女生開始。”我們女生上去插，插到最后，才有一個女生中獎了，老師說：“你們要集體表演一個節(jié)目。”于是我們女生集體唱了一首歌。然后我們接著玩，這次從男生開始，他們叉著叉著曝通一聲小人跳了出來，哈哈這次你們中獎了。他們怎么也不上來表演。于是老師想了一個方法：“你們不上來表演就抄課文。”他們一聽抄課文趕緊上來表演。

接著我們又玩了抱團游戲、蘿卜蹲等游戲。

時間過的好快呀！臨近中午，太陽露出腦袋好像在說：“同學(xué)們，該吃午飯了！”果不其然，廣播通知活動結(jié)束，我們排著隊伍走向教室，心里還在期盼著下午的燒烤分享會與晚上的露天電影。

寫校園游戲作文(篇4)

“哈哈……哈哈……”教室里傳來了一陣陣的歡笑聲，這是我們自然作文班正在進行有趣的拼句子游戲。

老師宣布游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成三組，每組準(zhǔn)備一張紙。第一組同學(xué)商量在紙上寫三個“什么樣的誰，”第二組同學(xué)商量在紙上寫三個“在什么樣的哪里?”第三組同學(xué)商量在紙上寫三個“怎樣地干什么。”寫的時候都要保密，不能讓別人看見，聽到。寫完后，把句子標(biāo)上“1、2、3。”然后每組派一個代表，按照順序讀，拼在一起就是一個有趣的句子。然后交換寫的內(nèi)容，再拼句子，一共進行三輪游戲。

第一輪游戲開始了，老師分好組，我們是第三組，每一個小組圍一個圈，交頭接耳地小聲商量著……

這時我們組有同學(xué)提議說：“不如我們寫津津有味地吃著雞腿，怎么樣?”我們異口同聲地回答：“好好好!我們贊同!”這時我又提議：“我們寫班長拿著教鞭棍管理班級。”“行!”同學(xué)們同聲說。最后我們還是寫上“躺在床上津津有味地看著《西游記》”

寫完之后，我們組派了一個代表王麓銘，第一組代表是劉乙飛，第二組代表是徐東陽。開始讀了：“帶著橙色帽子，沒長一根頭發(fā)的光頭強，在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿。”剛讀完，全班同學(xué)頓時哄堂大笑。瞧!有的笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起，像一個笑瞇瞇的佛祖，有的一邊拍著桌子，一邊笑，有的笑得眼淚都流了出來。

第二輪游戲開始了，我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個圈，我說：“我們寫頭發(fā)短短的，皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長劉乙飛。”“行!”同學(xué)們非常滿意。這時又有同學(xué)說：“我們寫白白胖胖的肥頭豬八戒，怎么樣?”“好!”我們異口同聲地回答。這時有一位同學(xué)急急忙忙地寫了一句話，然后走開了。

完工之后，我被派出代表，開始讀了：“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場，蹺著二郎腿玩手機。”語音還沒落地，同學(xué)們都笑得前仰后合。劉峻瀟跺著腳，晃著腦袋，“撲通”一聲，就笑倒了。有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的抱著頭笑，開心極了，教室里成了歡樂的海洋。

游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我真想再玩一次呀!

寫校園游戲作文(篇5)

那天，“叮鈴鈴!”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說:“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok?”同學(xué)們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的，想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個同學(xué)上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個同學(xué)，第一個同學(xué)就對著第二個同學(xué)做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學(xué)又把動作做給第三個同學(xué)看……到了最后一個同學(xué)就要把想到的謎底說出來，和第一個同學(xué)的答案對比。同學(xué)們，都聽明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學(xué)們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩!最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學(xué)們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。

每當(dāng)想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了。“學(xué)樣”游戲，真有趣!

寫校園游戲作文(篇6)

我每天放學(xué)時，可能都要來一場刺激的游戲校園逃亡。

這可不是一般的游戲，但也算是冒險。參與的人不多，胡璋、鄭佳洋、汪夢圓還有我。我們在學(xué)校里組織了一個秘密協(xié)會，名叫克里逃生隊，記住!這是一個神秘的逃生隊。

我們一共在學(xué)校里規(guī)劃出4種路線，分別是ABCD。第一天，我們?nèi)チ四菞l極為危險的路。放學(xué)后，等大家排好隊伍。

開始行動了，從后門出，速度要快，在廁所前的通口走，胡璋心里有點慌，問道：今天確定走D計劃嗎?別廢話，趕緊的!汪夢圓急躁的說。下一層樓，用最快的腳步穿過四年級那層，如果老師下樓了，在道口碰見，非把我們罵一頓不可。接著，我們快速跑去六年級的樓，穿過教師辦公室，往幼兒園方向去，現(xiàn)在我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但沒得時間休息，我拍拍隊長：鄭佳洋，如果幼兒園有老師的話，我們就繞路走B計劃吧。隊長點點頭。

一會兒，果然有老師沒走，我掉頭就跑，隊員們也嚇了一跳，汪夢圓看見老師馬上要來了，嚇得她大喊：快走吧，按B計劃來，快點，你們看老師要來了。隨后，我們從篤行樓里下來了，急忙沖向大門口，還好門衛(wèi)大伯沒有把我們叫住，但看看屁股后面，老師好像要追上來了一樣。老師別看見我，老師別看見我。其他人驚慌的跑了，我也很快消失在了茫茫人海中。

這樣好玩又刺激的冒險，每天放學(xué)后我都要玩一場，真是太棒了，但一定要小心呢，噓!