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作文:貼鼻子游戲

發表時間:2023-02-16

作文:貼鼻子游戲之二。

對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文:貼鼻子游戲之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子游戲

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一上課,教語文的丁老師什么也不說,拿起一支粉筆在黑板上畫著什么。

“難道我們今天不上語文課改上美術課了?”

同學們好奇地猜測著。好半天才看明白,原來老師畫了一個“美羊羊”的頭像。然后不慌不忙地問大家:“誰來幫美羊羊貼上鼻子呢?要不然多難看??!”

同學們爭先恐后地舉起手?!瓣愖?,你來!”沒想到,老師竟然先叫到了我的名字,我高興地站起來,跑上講臺,剛要拿起鼻子往上貼,卻被老師叫住了,“等等,給美羊羊貼鼻子的時候得把眼睛蒙上啊,要不然豈不是太簡單了嗎?”老師一臉壞笑地看著我。

“???!”我一下子傻了眼。沒辦法,只好硬著頭皮上了。老師用一塊手帕把我的眼睛蒙上,又讓我在原地轉了幾圈,才把美羊羊的鼻子遞給我。我仿佛進入了一個黑暗的世界,哎喲,你這個美羊羊可把我害苦了,看來今天是鐵定要出丑了!可是,為了保全我的面子,只好豁出去了!我摸索著走到黑板前,“應該是這個位置!”便毫不猶豫地貼了上去。只聽下面的同學哈哈大笑起來,我連忙扒下手帕一看,原來我竟然把鼻子貼在了美羊羊的嘴角上。見同學們笑得東倒西歪,我也不好意思地笑了起來。

你看,那個朱貝貝竟笑得眼淚都流出來了。這個壞丫頭,竟敢取笑我!看我一會兒怎么收拾你。

同學們這個時候才感覺到這個游戲真有趣,都迫不及待地舉起手,爭著想上去試試?!爸熵愗?,你來!”只見朱貝貝一個箭步沖上了講臺,沒等老師把手帕綁好,她就伸出手想去把鼻子貼上。我心說,“這個朱貝貝,怎么還不改這個猴急的脾氣呢?”等老師把手帕綁好,只見朱貝貝伸出手,摸到黑板前,想也沒想就貼了上去?!肮?,哈哈……”同學們哄堂大笑,有的笑得氣都喘不過來了,還有的同學笑得捂著肚子,直叫肚子疼。而朱貝貝呢,已經跑下來了,等她扭頭一看,也嘿嘿地笑了起來。原來她把鼻子貼在了美羊羊的臉蛋上,活像給美羊羊臉上貼了一個美人痣!

嘿!這個游戲真有趣!

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貼鼻子作文(寫作示例)


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“貼鼻子作文(寫作示例)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

一天,老師給我們上了一節非常有意義的游戲課。

游戲開始了,老師在黑板上畫了一個娃娃頭,可是,沒有鼻子。同學們都驚訝地問:“老師,這個娃娃怎么沒有鼻子呢?”

老師說:“這個娃娃本來就沒有鼻子,就是讓你們來貼鼻子的?!?/p>

老師又說:“誰想第一個上來貼鼻子呢?”于是,我馬上舉手。老師就讓我上來貼。我走上講臺,老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃,一心想著能貼成功??墒牵瑢W們喊著上.下.左.右。一會兒,我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫,隨便貼一個地方算了。可是,我剛一貼上,同學們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來一看,原來是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺。

于是,老師又喊了一位同學上去貼。那位同學剛一上去,下面又是上.下.左.右的聲音。結果,這個同學把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學,還是上.下.左.右貼的聲音,這次他們說對了,那位同學也貼對了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。

游戲結束了 ,雖然我這次貼錯了,可我玩的還是很開心。

作文范本: 貼鼻子游戲作文一年級其五


身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編精心為您整理的“作文范本: 貼鼻子游戲作文一年級其五”,供大家參考。

冬天到了,小溪上北風呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就開始冬眠了,直到下一年春天再醒來。

四年前是開始,今天是開始,開始至始至終是為了結局與下一個開始。六年級下冊的教材就這么出現在了書包中,書上的文字不覺流淌著懷念、戀。

山谷中偶爾傳來幾聲鳥啼,乳白色的薄霧在初陽的光輝下被蒸融了。昨夜的雨將一棵棵茶芽喚醒,又是一年的茶季,茶農們望著一排排蒼翠欲滴的茶樹,樂得合不攏嘴。

去年秋天的時候,我和爺爺來到了家鄉的蘋果園。??!蘋果園里真熱鬧呀。大人們在收蘋果,小朋友們在樹下玩兒。一樹樹的蘋果就像一個個紅紅的小太陽。聞一聞,香氣直往鼻子里鉆,把鼻子都要香歪了。吃一口,脆脆的,甜得人要掉牙。爺爺說:“蘋果真是大豐收了。”“蘋果豐收了耶。”我高興的像個小兔子一樣跳來跳去。

六年級材料作文題目:小毛驢進程記。這頭叫壯壯的小毛驢因為村長給的任務進了一回城,但是這次進城給了它很大的震撼和感想。

[寫作分享] 作文:貼鼻子(一篇)


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 作文:貼鼻子(一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。

今天,老師說:咱們玩個游戲吧!同學們一聽全都打起了精神。

老師轉身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發,戴著菠蘿帽,大大的眼睛,微笑著。唯獨就沒有鼻子。老師說:我們請同學給她貼個鼻子吧。同學們一聽立刻興奮起來。

老師先叫了一位男同學,他不緊不慢地走上講臺,老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學,她快速走上講臺,仔細打量著畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉了三圈,接著貼鼻子。同學們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!

同學們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯,摸到畫像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。

這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。

【作文模板】作文:《給熊貓貼鼻子》


我們會將難忘的事寫進自己的作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“【作文模板】作文:《給熊貓貼鼻子》”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

同學聽見老師說要玩給熊貓貼鼻子的游戲。大家爭先恐后地舉手,大聲喊:我來!只見黑板上貼著熊貓的頭像,圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎著嘴巴,就是沒有鼻子,真有意思。

老師先叫劉鴻宇上來,把他的眼睛蒙住,再遞給他一個又黑又圓的鼻子。他轉了三圈,接著,走到黑板前,兩手往中向移動,就貼了上去。大家笑了起來,他把鼻子 貼到了眼睛上。輪到我了,我心怦怦直跳,好緊張。一蒙上眼睛,啊!一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前,兩手摸呀摸呀,思前想后,到底貼哪呢?同學們喊起 來:快貼呀!干脆不管三七二十一,我一下子貼了上去。立刻傳來大家哈哈的笑聲,我看原來貼到眼睛上了,我也忍不住笑了。

太好玩了,我還沒玩夠!

畫鼻子游戲的作文通用


在學習時我們時常被要求寫作文,經常寫作文可以快速提高我們思維能力,一篇好的作文會讓人愛不釋手,關于寫作文的要點你學會了嗎?讀書筆記吧小編現在向你推薦畫鼻子游戲的作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

畫鼻子游戲的作文 篇1

那天,我和另外兩個女同學,一起去二班當"英語小老師",別認為這是個美差,當老師可辛勞著呢!可細細一想,又覺得自己得到了一次鍛煉自己的機會。這樣想著,我就進了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語,對于已經六年級的我們來說,這些是十分簡樸的,但對于二年級小朋友來說,英語是十分饒舌的,所以我們必需一個單詞一個單詞地教。

我從來沒有如斯光鮮地感觸感染到當老師是那么辛勞。我讀一句話,讓他們隨著讀,他們就是不讀,我氣憤極了。這時,我突然想到了我們的班主任陸老師,那時侯,她剛接手我們班,我們不知道她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學間打打鬧鬧,?班級里雜亂無章,惹得陸老師十分氣憤,幾個同學吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸老師又因病請假近一個月,未等完全康復就來給我們上課,那時,我才知道,以前的我們是那么愚蠢。

世界上僅次于母愛和父愛的便是師愛了,老師與我們非親非故,卻愿意把知識,精力和心血絕不保存地奉獻給我們,?并不求回報,這是一種多么高尚,多么貞潔的愛呀!

我將永遠銘記著刻骨銘心的愛!

畫鼻子游戲的作文 篇2

這是一個大地復蘇,陽光明媚的上午,段老師滿面春風的走進教室,然后走上講臺,在黑板上先畫一個圈,再加上頭發,耳朵和嘴轉過身對我們說:“同學們你們說我畫的是什么?”我們異口同聲的回答“是一張臉”“是的,現在我要和同學們做個游戲,游戲的名字叫畫鼻子……”。

游戲開始了,最先上場的是張澤瑞同學,段老師用紅領巾小心翼翼的給張澤瑞蒙上眼睛,自轉三圈,我心里想:“這時的張澤瑞應該是分不清東南西北,果然,他像一個“醉鬼”搖搖擺擺的走上講臺,他剛要上前畫,王棟就像一只熱鍋上的螞蟻,急不可耐的在椅子上大聲喊道:“張澤瑞,左邊!”你別看王棟身材瘦小,可是,他關鍵時候不掉鏈子。臺上的張澤瑞已經分不清東南西北了他像一只無頭蒼蠅似的,難以下筆最后,他隨隨便便的畫上了一個鼻子,結果鼻子畫在了眼睛上。

第二個上場的是張仔航,他也同樣蒙上眼睛,自轉三圈后拿筆剛要畫,這時王溆航就像是被電著了似的,從座位上彈起來,大聲喊道:“仔航向上”!這時的張仔航已經是六神無主,他最后的結果是鼻子畫在了耳朵上,大家都哄堂大笑……

這次的畫鼻子游戲在我們的笑聲中結束了,留在我們腦海里將會是永久不會磨滅和段老師在一起開心的時光……

畫鼻子游戲的作文 篇3

我在學校有良多個老師,課外老師、體育老師等良多老師,但是我最想寫的是我們學校的英語老師。

英語老師的全名叫倪志剛,我們叫他倪老師。他長著一雙小眼睛,固然眼睛小,但是可靈了,每次我們在桌子下面玩東西的時候,他都能發現,真的就像長了一雙透視眼。他耳朵不大不小,每次在我們在下面說話的時候,他都能聽到,就像長了一雙順風耳。他的小鼻子下面那張小小的嘴巴,每當氣憤的時候,都會撅起來。每當我們看到他嘴一撅,就會立即坐得整整潔齊。

每一次他給我們上課的時候,都活力四射,每一節課都給講笑話,笑得我們滿地打滾,而且我們表現好的話,就給我們表演。倪老師給我們演的都是武功,每一個動作都非常刺激。倪老師當然也摔過好幾跤。

倪老師仍是一個滿臉寫著剛毅的人。他告訴我們男生,男子漢就不應該哭,不能像女孩子那樣嬌氣,而且男人的骨子里頭就應該有男人的氣魄。男生要一往無前,不要怕難題,只要骨子里有這氣魄,那就是真正的男子漢。

可愛的倪老師,等我上了大學,以后我一定會回來看你的。我大聲地跟您說:“謝了老師,您辛勞啦,我愛你,是你讓我明白了人生努力的方向,是您告訴了我人生哲理。謝謝你!”

畫鼻子游戲的作文 篇4

“叮鈴鈴!”響亮的上課鈴響了,同學們陸續回到了教室。這節課是班隊。我們班的美術課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像,大家都疑惑不解。但是,這小姑娘漂亮的臉上竟沒有鼻子,哎,真是美中不足!一個同學突然興奮地叫起來:“這是畫鼻子游戲!”頓時,全班同學都高興地手舞足蹈。

沒錯,這節課我們就玩畫鼻子的游戲。老師說:“誰先來!”這時,一只只小手不約而同地舉起來,我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來畫。

我快步地走上講臺。老師用紅布把我的眼睛蒙上,頓時,我感覺眼前一片漆黑,什么也看不到。我的腦袋頓時一片空白,分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉三圈,然后將粉筆遞給我,我用手在黑板上摸了又摸,根本感覺不出什么,我著急了,最后,我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“難道我畫錯了?”我小心翼翼地取下紅布。???自己竟把鼻子畫到黑板邊了!簡直離小姑娘有“十萬八千里”!我不好意思地笑了。

還有很多同學也給小姑娘畫了鼻子:有的把鼻子畫在眼睛上了;有的畫在頭發上了;還有的畫在嘴巴上······其中,羅茹馨是我們班上畫得最準的,她只不過把鼻子畫到了離準確位置差一點點的地方。

通過這次畫鼻子游戲,我體會到了盲人生活是多么的艱辛,他們不能看到美好的事物,永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。

畫鼻子游戲的作文 篇5

甜甜的蜂蜜水——孔老師。

在我上小學的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂:幽默風趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴厲當真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數學,以為數學是最枯燥無味的。有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數字怎么能變出這么多花腔,一會是乘法、一會是除法,令人費解。

有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很出色,同學們也在積極發言,只有我在開小差。此時我的心已經飄出了十萬八千里遠了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲??桌蠋熥叩搅宋业呐赃?,我卻仍是沒有發覺,望著窗外。孔老師輕輕地撫摩了我的頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空缺,認為我不會做,便耐心的.給我講起題來??桌蠋煖厝岬脑捳Z似乎一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就由于這小小的一件事,激起了我對數學的愛好??桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我帶進奇妙的數學王國。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠銘記!

畫鼻子游戲的作文 篇6

20xx年7月1日那天,我們在教室(作文班,但是具體地點在學校)里搞了一次別開生面的畫鼻子游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑,他長得非??蓯郏侯^上戴著一頂尖尖的綠帽子,紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果,眼睛又大又圓,很有光澤,可是他卻沒有鼻子。

老師讓同學上去畫鼻子,同學們爭先恐后地要上去畫。首先由漂亮的女同學于濤上去畫,她大大方方走上講臺,老師把她明亮的大眼睛蒙上時,她有些緊張。她拿起粉筆開始畫了,當她畫完時,教室里一陣哄堂大笑,原來她把小丑的鼻子畫在了耳朵上方,她有些不好意思了。接著上去畫的是大頭寶吳雁翔同學,他不慌不忙走上講臺,老師把他的眼睛蒙上以后,他拿起粉筆想也不想隨便畫了一個鼻子,結果把鼻子畫在了眼睛上,逗得同學們哈哈大笑,小丑好像也在氣憤地對他說:“你為什么把我的鼻子畫在了眼睛上?你的鼻子長得很難看嗎?”最后上去畫的是聰明的李科同學,他不慌不忙地走上講臺,老師蒙上他的眼睛后,讓他在原地轉了五六圈才開始畫,這時,他暈頭轉向,摸索地比畫著,畫完后,教室里傳來一陣熱烈的掌聲,李科一看,把鼻子畫在了正中央,他激動萬分,說:“噢,太棒了,太棒了,我畫得這么準?。 ?/p>

不知不覺在我們的歡聲笑語中,游戲結束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩…

畫鼻子游戲的作文 篇7

今天上作文課的時候?熏老師讓我們在教室里做了一個很有趣的游戲——畫鼻子。

只見老師先在黑板上畫了一張胖乎乎的娃娃臉,再在它的頭上畫了三根毛,臉上畫了兩只圓溜溜的大眼睛和一張咧開著的大嘴巴。咦,怎么少了一個鼻子?老師指著娃娃說:“多可愛的一個小娃娃??!可惜少了鼻子,誰幫他畫上去呢?”同學們爭先恐后地舉起了手?!皸顥钅銇韲L嘗看。”老師笑瞇瞇地指著他說。

楊楊立即站起來,三步并做兩步走到講臺跟前。瞧,他高興得滿臉通紅。老師立刻用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著粉筆,張開兩只胖乎乎的小手,試探著走到黑板前。看他那樣子,他一定在想:畫哪里好呢?他剛畫了一筆,同學們便有一點抑制不住了,有的大聲喊道:“往右往右!”有的沖著他直嚷嚷:“不合錯誤不合錯誤,往左往左!”他緘默沉靜了一會兒,便胸有成竹地在黑板上面認當真真地畫了起來。這時候,教室里鴉雀無聲,同學們都凝神地凝視著。不一會兒,鼻子畫好了,大家一看,整理時笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑,有的笑得直跺腳,還有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解開布一看,也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。你想漂漂亮亮的三毛娃娃,嘴巴旁邊長了一個歪歪斜斜的鼻子,是一副什么樣子容貌?難怪連老師都捂著嘴指著怪娃娃,咯咯咯笑得說不出話來……

下課了,老師讓我們把游戲的過程寫下來,哈!這堂作文課上得真有意思??!下課后我們幾個同學相約周末再玩這個有趣的游戲。

畫鼻子游戲的作文 篇8

老師,您像辛勤的花匠,灌溉著我們;您像一根燭炬,奉獻了自己,照亮了他人……感謝您對我們無微不至的關愛,感謝您教給我們知識,讓我們懂得怎樣做人。在教師節來臨之際,我誠心祝福您:桃李滿天下,家和萬事興!

從幼兒園起,教過我的老師不計其數,固然他們在我回憶里停留的時間很短,但并不代表只是匆匆的過客。每一位老師都教給了我知識與道理,但只有一個人,讓我至今難以忘懷。

她是我一年級的老師,她有著一副和藹、親切的面孔,一頭黝黑亮麗的卷發,一雙布滿活力而又會笑的眼睛。記得那一次,是我從小到大第一次寫作文,沒想到你會喜歡,你在全班朗讀了我的作文,并夸贊我寫的很當真,那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞,整理時,我的心里仿佛有一點小小的激動與打動。也許,您教過的學生數不勝數,可能以為那一點小事微不足道,但在我心里,盡管過去多少年,回想起仍是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬,但感謝作為伯樂的你相中了我。

老師,您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學習之路,你是我人生路上的指路標,使我們變得無所畏懼,勇敢向前。如果您是藍天,那我們就是翱翔在您懷抱中的鳥兒。詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。最后我忠心地說:“老師謝謝您!您辛勞了!”

畫鼻子游戲的作文 篇9

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安悄悄地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內收留是白話交際《玩游戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…?!?。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,似乎在當真傾聽我們的對話;頭發梳得筆挺筆挺,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲?!?/p>

同學們個個都捋臂將拳,預備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御絕不思考,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天助,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫未定,最后好不收留易下定決心畫了上去,同學們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子中庸之道,教室里響起了一陣強烈熱鬧的掌聲。

畫鼻子游戲真有趣??!

畫鼻子游戲的作文 篇10

今天下戰書,我們閑得無聊,邸軒便提議說:我們現在來玩畫鼻子游戲,好嗎?我們興致勃勃地齊聲說好。

游戲開始了。邸軒首先講了游戲規則:給米老鼠畫鼻子的人要離米老鼠十二步之外,蒙上眼睛,把鼻子畫在空缺的位置上,不能偷看。

第一個畫鼻子的是李智。邸軒先用兩條紅圍巾蒙上他的眼睛。然后,便讓李智慢慢地走近米老鼠的臉部。米老鼠見了李智似乎在問:你能幫我畫好鼻子嗎?李智自得地說:我是畫鼻子的專家,這點小事難不倒我。可是,李智畫的鼻子,惹得大家哄然大笑了起來。

原來,李智把米老鼠的鼻子畫到了米老鼠的耳朵上了。米老鼠好像在傷心地說:你騙人,沒有畫好我的鼻子。就這樣,接下來的幾個同學都沒有畫好。

看到這里,我也想試一試。我打量了一下米老鼠的頭部,便舉起手來。邸軒見我的手舉了起來,便叫了我。他把紅圍巾蒙在我的眼睛上。我慢慢地走向米老鼠,按照事先觀察的方位畫了起來。這時響起了一陣陣強烈熱鬧的掌聲,我解開紅領貼一看,啊,畫對了,便自得地走下了講臺。

我們的畫鼻子游戲在同學們的歡笑中結束了。這真是一次有趣的流動??!

[實用作文] 作文:給小白兔貼鼻子篇二


小時候語文課我們經常會寫小作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 作文:給小白兔貼鼻子篇二”,供大家參考,希望有用。

星期六,李老師滿臉笑容地走進教室說:“這節課我們玩給小白兔貼鼻子?!薄耙 蓖瑢W們高興得鼓起掌來。

游戲開始了,大家紛紛舉手,爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個叫吳靈怡出來了,首先老師就拿了塊手帕蒙住了吳靈怡的眼睛,給“鼻子”給他拿住。老師讓他轉三個圈,轉完三個圈了,老師又叫他往前走。這時,他一直走到黑板前,他準備給小白兔貼上鼻子時,同學們大聲地說:“往右點、往左點、往上點、往下點?!彼犃硕疾恢涝撡N在哪里去,不管三七二十一,他就直接貼了下去。結果貼到了小白兔的臉外面去了,同學們看到了哄堂大笑起來。同學們一個個輪流著去貼鼻子,不少同學不是貼高了、低了,就是偏左了、偏右了。

輪到我了,我走到老師跟前,讓老師用手帕蒙住我的眼睛,然后在原地轉三個圈,再往前走。當走到黑板那里準備貼鼻子時,我想摸到小白兔的眼睛再貼上去。因為小白兔的眼睛是特別用一小塊紅紙貼的。結果我把小白兔右邊的臉給擦了,我就把鼻子直接貼了上去,我立刻拿開手帕一看,看見我把鼻子貼到小白兔的下巴去了,同學們看見了,都哈哈大笑起來。有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,還有的笑得連眼淚都快流出來了。

我覺得這個游戲真是太好玩,下次有機會我還要再玩一次呢!

2023寫作推薦 作文:畫鼻子游戲作文


學習過程中寫作文是很平常的,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“2023寫作推薦 作文:畫鼻子游戲作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

在這陰雨綿綿的一天,烏云密布,但我還是興高采烈地來到作文班,一到樓下我就聽見了樓上震耳欲聾的吵鬧聲,心想同學們這是在干什么呀?真是小題大作。

原來,我遲到了三分鐘,老師正在評選“畫鼻子”游戲要誰去畫呢,老師在這異口同聲的“沸騰”聲中終于“天經地義”地選出了兩位同學,他們分別是:我組的蔣芷瑤與“敵”組的姚杭池,聽見這個消息有的同學悶聲不響,有的同學小聲抗議著,有的同學還在發呆,還有的同學垂頭喪氣,于是,老師一聲令下說出了規則,規則是:兩位同學一個一個來,還要帶好眼罩,給“小怪物”畫上鼻子,哪組的代表畫得準,哪組加分,并且同學們可以指揮。

游戲開始了,老師說:“‘男士優先,女士靠邊’”于是,把姚杭池“男士”送到黑板對面,打轉三圈,好似打雞蛋似的,于是,同學們便開始指揮“前前,左右,后右,左后……”在這吵鬧的環境下,他終于忍無可忍了,便上摸摸,下摸摸,左碰碰,右碰碰,終于,摸上黑板,畫上了鼻子,非常精準,看來我們組是必敗無疑了,不過重在參與。

又到蔣芷瑤了。老師也是同樣,不過這次同學們連指都沒有指過,因為她直接大步流星地走上講臺畫出了不精準的鼻子,但心急吃不了熱豆腐,不出所料“敵”組贏了。

通過這次活動,我明白了做事要有耐心才能功到自然成,不然將功虧一簣。

作文閱讀: 貼嘴巴游戲文章范本


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。我們應該如何寫好一篇作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文閱讀: 貼嘴巴游戲文章范本”,相信能對大家有所幫助。

今天下戰書,老師和我們玩貼嘴巴的游戲。老師畫了一個人臉,有眼、鼻、耳,唯獨沒有畫嘴巴。然后一手拿起一個“嘴巴”另一手拿著眼罩,說:“這個游戲叫貼嘴巴,被點名的同學要戴上眼罩,把嘴巴貼到我畫的臉上去?!蔽彝劳粲髑呤桩斊錄_,上去了。謝老師先把她的眼用眼罩蒙住,再讓她原地左轉三圈,右轉三圈,把她轉得與暈頭轉向,不外仍是正面是朝向黑板的。她向前走著,摸到黑板,找準了位置,只見她沉思了一會,就把“嘴”貼上去了。教室里傳來一片笑聲,她把眼罩一拿開,發現自己把嘴貼歪了,也笑著回位置了。下一個是我上,蒙上眼罩,也左轉三圈,右轉三圈,“有點惡作劇”的謝老師叫我停的時候恰好背向黑板,固然戴著眼罩,但我能感覺到左邊很亮,由于陽光透過窗戶折射進來,照在我的眼罩上,而假如面朝黑板的話肯定情況相反,我把自己轉回來,我摸到大圓弧的粉筆灰,確定臉應該在這里,找到該貼的位置,貼上去,拿下眼罩,看見自己貼對了,我開心地笑了。

后面的同學就更搞笑了,還有把“嘴巴”貼到脖子上的,全班同學笑得更夸張了,在一片歡笑聲中,這堂課就結束了。

通過這個游戲,我知道了兩個道理,一個是:不管做什么事都要學會分析,另一個是:細節決定成敗。

[寫作參考]貼鼻子比賽作文400字季度范文精選


說到作文,相信大家都很熟悉吧,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《[寫作參考]貼鼻子比賽作文400字季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

貼鼻子比賽開始了!我開心極了,這個游戲可好玩了。

我們先準備眼罩,再準備木紙板和圖釘。

過程中,老師將缺少鼻子的畫用圖釘釘在木板上,我們觀察鼻子的位置。全班分為兩人一組,老師宣布比賽開始后,每組同學依次上前比賽,將比賽同學的眼睛蒙上,原地轉三圈后開始貼,同組同學開始指揮,下面的同學可以搗亂。老師開始計分和計時間。

該輪到我了,我帶著興奮的心情上場,我帶上眼罩,原本以為可以看到一個世界,但其實是漆黑一片,什么作文也看不見。我心開始擔心起來。如果貼錯了,我一定會出洋相大家來笑我,怎么辦呢?我心里想著我一定要貼準,一定要貼準。我已經迷迷糊糊轉了兩圈。開始貼了,我的搭檔鄭詩潔開始指揮我,過了一會兒,我貼好了,用時四十九點九,準確率九十六,我高興極了,欣喜若狂。

貼鼻子比賽不僅有趣好玩,還能培養機智靈活的能力。運用你的智慧與計謀去貼鼻子,體驗勝利者的興奮與激動。當然,如何排除干擾。小組團結一致,齊心協力也是我們致勝的法寶。

游戲中也有道理作文之二


說到作文,相信大家都不陌生吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“游戲中也有道理作文之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

游戲中也有道理?

游戲,每個人都玩過,這是童年必須經歷的,也是我們最快樂的時光。但是,未必每個人都會懂得其中的道理。而和表姐玩的那個有趣的`游戲,讓我終生受益!

柔和的陽光照在我的臉上,我的心情特別好,因為表姐要跟我玩一個游戲——學盲人走路。我不屑地說:“學盲人?簡直太容易了!”表姐看了看我:“那你懂得其中的道理嗎?”游戲有什么道理???我心里想著……

?游戲開始了,表姐先用布蒙住我的眼睛,然后,帶我去了一個地方,接著,說明游戲規則,最后,數1、2、3開始!我看不著所有東西,連自己在哪都不知道,只好傻傻地走著?!鞍?,疼死了!”原來我撞到了沙發,我用手摸了摸沙發,繼續向前走,這時,表姐拿了根木棒給我,我像得到救星一樣,緊緊抓住木棒,左撩撩,右撩撩,慢慢地向前走。這時,表姐宣布游戲結束!謎底解開了。

?我也明白了,要愛護眼睛,不要讓它受到傷害了,否則,世界就是黑暗的,一點光芒也沒有,最起碼的走路也會很困難。從此我也明白了盲人的艱辛……

[日記借鑒] 周記:有趣的貼鼻子比賽范文網頁版


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。許多人都覺得作文很難下筆,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編特地為您收集整理“[日記借鑒] 周記:有趣的貼鼻子比賽范文網頁版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

今天上第三節課的時候,老師說要玩貼鼻子的游戲,同學們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲,也興奮得又蹦又跳。

老師首先把熊貓的頭像貼在黑板上,只見這只熊貓有圓圓的耳朵、黑黑的眼睛、彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣!游戲還沒開始,同學們七嘴八舌地叫起來:我先來!王潤明真幸運,他被第一個點中。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給王潤明,只見他對著熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄,然后老師蒙住他的眼睛,他在原地轉了三圈,這才向黑板走去。到了黑板前,他先是在頭像上摸來摸去,過了好久才下決心貼了上去,頓時,大家發出一陣笑聲。原來他貼歪了,鼻子都跑到眼睛上面去了。

輪到我了,我非常緊張,生怕貼不準。我先估摸了一下熊貓頭像的距離,然后老師也把我的眼睛蒙上了。我小心翼翼地摸索著走到黑板前,兩手摸了又摸,怎么也拿不定主意,不知貼哪兒好。但我想了個辦法,兩手摸準頭像的邊,雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想:這下八九不離十了吧,就應該貼在這兒。我一貼完,下面頓時響起了一片掌聲,我恨不得一下蹦到天上去,揮著拳頭大喊:我成功了!我成功了!

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