放風箏日記。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“放風箏的日記怎么寫匯編”大家盡管來參考，希望有所幫助。

放風箏的日記怎么寫【篇1】

春天來了，世界萬物復蘇，動物也從沉睡中醒來，人們的玩勁兒也開始沸騰了！

我跟著爸爸去了東進公園，只見那兒的松樹蒼翠挺拔，那兒的柳樹也冒出了嫩芽，花兒都張開笑臉迎接我。來到那里，空氣清新極了，陽光暖暖，照得我們懶洋洋的。我和爸爸把車上的“貴賓”請了下來，它就是風箏嘍！

我們把裝風箏的袋子打開，爸爸嫻熟地把個個零件組裝起來。瞧！這是一只栩栩如生的“雄鷹”風箏，真是威風極了！最后爸爸將風箏線固定在風箏上，風箏組裝就完成了。

我體內的那股頑皮勁兒操控我拿起風箏就玩，因為奔跑的緣故，風箏才有了動力飛起來，不過卻飛得很低，好似隨時都有可能會掉下來。跑來跑去，累得我一屁股坐了下來，四肢無力，軟綿綿的。

突然一陣強風吹了過來，風箏自己飛了起來，我心里歡呼道：天無絕人之路！失望后果真有一絲希望。隨后風箏又自動下來，我急著說：“風箏大哥，你干嘛下來呀！一絲希望破滅成了絕望呀！“這時”救星“——爸爸挺身相助，熟練地操作起來，一會兒功夫風箏就飛翔在藍天上，我不禁哀怨：”我惹你啦？風箏大哥，你是對我有‘傲慢和偏見’呀！“

哎！下一次我一定要馴服這只“雄鷹”！

放風箏的日記怎么寫【篇2】

清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升。可是，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩穩地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

放風箏的日記怎么寫【篇3】

今天早上，陽光明媚，萬里無云，我們一家去參加慶六一親子活動。活動一完，我們又馬上去光音山海濱公園玩。

到了那邊，我們一眼望去，一片金黃色的沙灘就呈現在我們面前。它是那么寬闊，那么的美麗！我和爸爸媽媽趕緊買了一個風箏，準備去放，告訴你們，這可是我第一次放風箏呢！來到這片一望無際的海灘上，我馬上放起風箏來。奇怪的事情發生了，我站在原地跟爸爸媽媽說話的時候，風箏居然奇跡般的飛上了天空，我們趕忙抓緊風箏線，生怕它跑走。沒過幾分鐘，風箏線竟然神不知鬼不覺的從我們手中掉落在沙灘上，便被風箏帶著飛走了，我們立刻像火箭般沖過去，抓風箏線。“別跑啊你！”“快給我停下！”“氣死我了，你就停下來吧！”最終，我們還是把風箏線追了回來，說：“真夠累的，千萬不要再掉到地上了。”“你快飛上去呀，別掉下來！”又一件事情發生了。風箏又再次不知怎么搞的從空中掉下來。我飛快地跑過去，撿起風箏，往天空中一扔，風箏便又飛起來了。“這是什么風箏呀，沒放就能飛的起來？“對啊！我也這么覺得！”“你過來點兒，我們差點兒就要把風箏懸掛在房子上了。”這一次放完風箏回來，我們全家人都累得氣喘吁吁，彎著腰，低著頭，走向我們的小汽車，便消失得無影無蹤。

通過這次的放風箏，我感受到放風箏的樂趣，知道了如果你一直說好倒霉啊，你就會應此而悲傷，從此不再玩風箏。

我好喜歡這個有趣的風箏！

放風箏的日記怎么寫【篇4】

爸爸媽媽帶我去世紀公園去放風箏。在路上我就看見有好多風箏在天上飛。雖然我看不清，但是我心里想快點到世紀公園。

到了世紀公園，我看見天上有好多風箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風箏……正在這時我看見爸爸把兩根細細長長的棒子插進風箏的小洞里。接著我就看見爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹到了天上。風箏越飛越高，爸爸不停地控制線的方向。我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。撿回來了我說：“爸爸你能教我怎么放風箏嗎?”爸爸說：“好吧。”然后，爸爸開始講解放風箏的要領，我就按照爸爸教的方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏住了。我的風箏掉到地上了，爸爸把纏住風箏的線給解了。在我們的努力之下，風箏終于又飛上了藍天。

在回家的路上，我還想著放風箏得事。

放風箏的日記怎么寫【篇5】

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發現，原來要將風箏面向迎著風的方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄著五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏的日記怎么寫【篇6】

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏。”我就照著媽媽說的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏的日記怎么寫【篇7】

今天，我高高興興地去天鵝廣場放風箏。不一會兒，我就垂頭喪氣地回到家里。媽媽見到我沮喪的樣子，心里明白怎么回事，笑著問我：“你是不是風沒有辦法把箏放起來呀！”我不好意思地點點頭。

“我已經好多年沒有放過風箏，今天就陪你去玩一會兒吧，也讓你知道怎樣才能把風箏放得高。”媽媽自豪地說。媽媽這樣一說，我的臉上立刻多云轉晴天，忙問：“媽媽，你能行嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“把‘嗎’字去掉就變成你‘能’行！”

我和媽媽又來到廣場上，媽媽讓我站在遠遠地地方，高高地舉著風箏，說聲：“放！”只見媽媽輕輕抖動著手，那細細的線一緊一松，風箏就凌空飛起，隨著我慢慢跑動，風箏越升越高，像只燕子在空中飛舞著。我跑得快些，風箏越飛越高，可愛的小燕子在空中翩翩起舞，我一高興就在廣場上拼命地奔跑。廣場上其他人看見，都驚奇地說：“哇！那只燕子飛得真高啊！”

從上午玩到下午，我還是歇不下來，又過一個小時，媽媽說該回家，我只好帶著心愛的風箏依依不舍地離開天鵝廣場。