春之美句子。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：春之美之五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著鳳山公園里的那一朵朵姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，總想拿出手機(jī)，“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停，如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

我和媽媽來(lái)到鳳山公園的一角，這里到處是粉色和紅色的花朵，我們開(kāi)始細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)：紅花有的含苞待放，在兩三簇綠葉的下面緊閉著深紅色的裙子，遲遲不肯綻開(kāi)艷麗的舞裙；有的微微開(kāi)放，綻開(kāi)三四瓣兒鮮艷的花瓣兒，露出一兩根剔透的花蕊；有的全綻開(kāi)了，露出了淡黃色的笑臉，和幾根透明的花蕊；有的力不從心，一陣清風(fēng)拂過(guò)，幾片因時(shí)光流逝而變淡顏色了的粉紅色花瓣就徐徐飄落，像一只只快活的紅色蝴蝶互相碰撞著，嬉戲著，最后停在了那綠油油的草尖尖兒上。

粉色的花更是惹人愛(ài)！一瓣瓣水晶般的薄薄的花瓣，在微風(fēng)中搖搖欲墜，像一位位優(yōu)雅美麗的仙女踏著陣陣春風(fēng)，翩翩起舞，跳起歡樂(lè)的舞蹈。那含苞的粉花兒像是個(gè)嬌柔的小寶寶，安靜而安詳?shù)靥稍诰G葉叢中熟睡著，閉著可愛(ài)又明亮的大眼睛；再看那全開(kāi)放的粉花，無(wú)數(shù)花瓣組成了層層疊疊的晶瑩剔透的粉色“水晶”花，無(wú)比嬌媚。還有一種特別的粉花，獨(dú)占一枝，里面是美艷的紅色，漸漸地越來(lái)越淡，最后變成了潔白如玉的白花瓣，真是百花中最美?。?/p>

再往前走，踩著石頭來(lái)到小河的另一邊，是一大片一大片的海棠花，白色中略帶些粉色，再加上最艷麗的黃色花蕊，真是花中之王！她的花瓣是橢圓形的，像皺紋紙一樣有些美麗的凹凸，最外層的花瓣是全粉紅色，接著，一層比一層的粉紅色少，最后幾瓣兒就只剩下中間是一小橢圓形的粉紅色，當(dāng)包裹著花蕊的最里層就變成了純潔的白色。

還有幾種不同的花，它們各有各的特點(diǎn)，紫色的花像蝴蝶一樣上面有著一瓣兒花瓣，下面則是兩瓣兒花合攏在一起，像一個(gè)橄欖球似的東西，真是獨(dú)一無(wú)二呀！白花不像前面的海棠花一樣是粉白相間的，也不像前面的紅、粉花一樣那么多層層疊疊的花瓣，只有五瓣潔白無(wú)暇的花瓣，真是奇特！還有一種花，是紫白相間的，可能上面兩瓣兒是紫色的，下面兩瓣兒就是白色的，也可能全紫色的，但是，每朵花只有四瓣兒花瓣，這令我大開(kāi)眼界。

不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，只剩下一縷縷火紅的夕陽(yáng)還逗留在天空中，像少女還在欣賞鮮花，像頑皮的孩子一樣不肯回家……

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[作文分享] 美啊！閱讀之趣文章200字(篇五)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 美??！閱讀之趣文章200字(篇五)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

閱讀的孩子，從小就和書(shū)本結(jié)成了伴。愛(ài)閱讀的孩子離不開(kāi)書(shū)本，就像蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚(yú)兒離不開(kāi)大海。

閱讀發(fā)生的事，就像天上的星星，地上的草，隨便摘一顆，看一看，就能發(fā)生很多事。

每個(gè)星期六的下午，我都會(huì)呆在書(shū)房，沉浸在閱讀的海里，樂(lè)趣無(wú)窮，上個(gè)星期我就在《三國(guó)演義》中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的故事。如：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭，神機(jī)妙算的諸葛亮。

月落柳梢，我從書(shū)本中抬起了頭，讀了一下午的書(shū)，沒(méi)有一絲疲憊感，有獲得知識(shí)的滿足感，我想下個(gè)星期六，我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事！

熱搜作文: 憶春優(yōu)秀作文之五

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“熱搜作文: 憶春優(yōu)秀作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一直很愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的無(wú)盡溫暖，愛(ài)它的風(fēng)景嬌艷，愛(ài)它的千新萬(wàn)異，愛(ài)它的萬(wàn)紫千紅。

歷經(jīng)萬(wàn)古滄桑的古老中華文明，有過(guò)多少明媚的春天，它們是多么的輝煌，多么的耀眼，多么的燦爛。

正是因?yàn)榻?jīng)歷了數(shù)百年的黑暗的嚴(yán)冬，走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)如此的回憶春天。

回憶春天，回憶當(dāng)初的漢唐盛世。記憶中，漢武大帝的英雄作為，重震漢朝的光武中興，流芳百世的貞觀之治，史上唯一的女帝則天，輝煌奪目的開(kāi)元盛世……一點(diǎn)一滴，都在歷史的長(zhǎng)河中交融。漢唐盛世給后人留下了太多的華麗篇章，太多的盛世風(fēng)影，太多的.崇拜向往。漢唐時(shí)期，中華文明有過(guò)前所未有的輝煌。在九州土地上，百姓男耕女織，豐衣足食。官員兩袖清風(fēng)，不慕容利；圣上治國(guó)有方，著心政事。民族有著強(qiáng)烈的自尊心，邊邦鄰境安分守己，甚至俯首稱(chēng)臣，國(guó)力在這時(shí)達(dá)到鼎盛，軍力蒸蒸日上……這段名垂千古的光芒歲月給中華文明歷史畫(huà)卷上添了極其炫目的一筆。

春天的停留不會(huì)太久，但歷史上不止有一個(gè)春天，春天的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

南北兩宋雖有極高的藝術(shù)造詣，但它布滿了屈辱與無(wú)奈，元朝的建立述說(shuō)著另一個(gè)春天的到來(lái)。唐詩(shī)、宋詞、元曲是三種文藝形式。元朝的曲子形式多樣，各有千秋。催人淚下的悲劇《竇蛾冤》述說(shuō)了寡婦竇蛾的悲慘遭遇，略帶沉郁的天靜沙秋思；表達(dá)了一個(gè)游子的寂寥惆悵。馬可？波羅來(lái)自遙遠(yuǎn)的歐洲，他親眼目睹了當(dāng)時(shí)元朝的鼎盛之景，并給予其很高的贊美。元朝時(shí)期，科學(xué)大力發(fā)展，有了不小的成就。

掀過(guò)宋元的篇章，進(jìn)入封建社會(huì)最后的一個(gè)春天——明清時(shí)期。明清時(shí)期的景象雖然沒(méi)有漢唐時(shí)期一樣的國(guó)運(yùn)昌隆，但是也有輝煌的歷史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治國(guó)，百姓大多可以富足，許多人們安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)之間的風(fēng)氣淳樸厚實(shí)。

清末的百年屈辱歷史刻骨銘心地印在中華子女的心中，但是，我們不必因?yàn)檫@屈辱歷史而悲哀，因?yàn)楝F(xiàn)在，展示在我們面前的又是一個(gè)嶄新的明媚春天。

月度寫(xiě)作精選 作文：春之贊其五

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“月度寫(xiě)作精選 作文：春之贊其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

當(dāng)楊柳吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候，當(dāng)花朵綻放出第一個(gè)笑容的時(shí)候，當(dāng)春雷第一次劃破天空的時(shí)候，春天來(lái)了。

柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)池塘，吹在我們的臉上——啊，多么爽快愜意！小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，搖晃著自己柔弱的身體，面對(duì)春風(fēng)的撫摸笑彎了腰。樹(shù)梢上漸漸透出久別的綠色，使人看起來(lái)是那么心曠神怡。燕子從南方飛回來(lái)了，唧唧地叫著，向人們報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

細(xì)雨如絲。第一聲春雷過(guò)后，緊接的便是貴如油的春雨。春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛天宮中的織女巧手織成的一張無(wú)比寬大的珠簾，那么細(xì)，那么密；又像春姑娘又細(xì)又美的秀發(fā)，給大地帶來(lái)滋潤(rùn)。小草拼命地吮吸著這上天恩賜的甘露，為春天這幅畫(huà)卷增添一抹新綠。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。啊，一切是多么美好，多么富有朝氣！

春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗青翠，菜花金黃。春在我們心間！

我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的春天。“一年之計(jì)在于春”，美好的春天啊，我贊美你！

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：漓江之美

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：漓江之美”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！笔罴俚囊惶?，我和爸爸媽媽來(lái)到桂林的漓江游玩。我們坐上了竹筏，來(lái)欣賞漓江的風(fēng)光。我見(jiàn)過(guò)遼闊的大海，玩賞過(guò)多彩的的九寨風(fēng)光，卻從來(lái)沒(méi)欣賞過(guò)漓江這樣的水。我就被她美麗的容顏吸引住了。

漓江的水綠綠的，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠讓人愛(ài)不釋手。綠綠的山，綠綠的水，綠綠的草，綠綠的樹(shù)，就連正在水中嬉戲的小魚(yú)似乎也是綠色的。

漓江的水真清??！江水清澈見(jiàn)底。站在船上都能看見(jiàn)水中那可愛(ài)的小魚(yú)和水底的沙石。小魚(yú)們正在歡快地做游戲不時(shí)躍出水面，好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形態(tài)萬(wàn)千，大小不一在陽(yáng)光的照耀下閃爍著五彩的顏色，美麗極了！

漓江的水又是那樣的靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。兩岸的樹(shù)木倒映在水里煞是好看。小小的竹筏從上面輕輕劃過(guò)只留下一絲水痕。大的游船從江面上開(kāi)過(guò)，打破了江面的平靜，劃出一簇簇水花。

漓江兩岸的山也很美。我見(jiàn)過(guò)雄偉壯麗的黃山，高聳天地的峨眉山，卻從未見(jiàn)過(guò)漓江這樣的山。只見(jiàn)兩岸的山一時(shí)孤峰直立，一時(shí)奇峰一片，時(shí)而山海峰林時(shí)而平地曠野。像老人像巨象，像獅子，像駱駝……無(wú)奇不有，無(wú)奇不怪?！跋扇送颇ァ?，“猴子抱西瓜”，“九牛過(guò)江”……形態(tài)萬(wàn)千，絢麗多姿，無(wú)不惟妙惟肖。

漓江的山水融為一體，給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。我愛(ài)你，漓江！

作文推薦: 無(wú)處不在的美 美無(wú)處不在文章之五

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文推薦: 無(wú)處不在的美 美無(wú)處不在文章之五”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

坐在開(kāi)往鄉(xiāng)下外婆家的公交車(chē)上，我欣賞著窗外優(yōu)美的景色，頓時(shí)感到心曠神怡，竟忘了身處何地。秋姑娘的到來(lái)給這樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村添上了一件金色的毛毯；玉米此時(shí)正躲在變黃的衣服里睡覺(jué)；半紅半綠的辣椒害羞似的藏在葉子里；稻子穿上了它新買(mǎi)的黃裙子；稻穗隨風(fēng)跳起了舞；溪水唱著歌兒流向那長(zhǎng)滿青草的田園小徑我被眼前的美景吸引住了。

突然，吱的一聲，一個(gè)急剎車(chē)，絲毫沒(méi)有防備的我被這突如其來(lái)的急剎車(chē)嚇了一跳。正當(dāng)我拍著胸脯安慰自己時(shí)，幾個(gè)叼著煙的青年人與一位農(nóng)村老太太上了車(chē)，那幾個(gè)青年三步一竄，把僅有的座位占領(lǐng)了。而那位老太太用目光掃視了一下車(chē)廂，見(jiàn)沒(méi)有空位子，只得緊握著扶手站在那兒。我坐在座位上，不禁端詳起這位老太太：一頭灰里見(jiàn)白的齊耳短發(fā)，額頭上的皺紋深一道淺一道，就像一朵盛開(kāi)的菊花，兩只眼睛深深地陷了下去，癟癟的嘴里的牙齒已經(jīng)殘缺不齊，一雙布滿了老繭的手，還裂開(kāi)了一道道的口子。

又一個(gè)突然的剎車(chē)，那位老太太一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在了地上。公交車(chē)上的音響一邊又一遍地播放著：請(qǐng)給孕婦、老人、孩童、殘疾人讓座?？墒枪卉?chē)上那些蹺著二郎腿的人卻故意視而不見(jiàn)，繼續(xù)悠然自得地看報(bào)、聽(tīng)音樂(lè)，一副悠然自得的樣子。我也扭頭假裝欣賞外面的風(fēng)景，心里卻猶豫著：該不該讓座？這時(shí)，坐在我身邊的一位叔叔起身攙著那位老奶奶坐到了自己的位子上：老大娘，您坐。說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身握著扶手站好。作為一名少先隊(duì)員，在公交車(chē)上連給老人讓座都要猶豫再三，還算稱(chēng)職嗎？這位叔叔對(duì)素未謀面的老人如此尊重，而我卻想到這里，深深的愧疚之情涌上心頭，我不禁將頭埋得低低的。

叮咚到站了，那位叔叔下了車(chē)，他那寬大的后背讓我久久不能忘卻。在他身上，我發(fā)現(xiàn)了一種美助人為樂(lè)。

幫助他人，快樂(lè)自己。我堅(jiān)信，這個(gè)道理一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！

[寫(xiě)作分享] 作文：瞬間之美(推薦一篇)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作分享] 作文：瞬間之美(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天，偶爾吹來(lái)絲絲涼風(fēng)。樹(shù)葉經(jīng)不住誘惑，飄飄悠悠的打著旋。最后棲居在了運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人的腳上。

請(qǐng)初三男子100米的運(yùn)動(dòng)員迅速到檢錄處檢錄。

聽(tīng)到這個(gè)聲音，我猛然從開(kāi)幕式的余韻中掙脫出來(lái)，將目光投向場(chǎng)內(nèi)。一個(gè)身影牢牢攝住了我的視線――他跟周?chē)幻灼咭陨系倪\(yùn)動(dòng)員相比實(shí)在是太矮了，或許還沒(méi)到一米六，寬大的白色運(yùn)動(dòng)服蒙在他的身上，隨著風(fēng)的跳躍而搖擺不定，要仔細(xì)看才能搜尋到他的單薄身軀。他可能是被拉來(lái)湊人數(shù)的吧，我這樣想著。

請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員做好熱身運(yùn)動(dòng)，兩分鐘后開(kāi)始比賽。其他人都只是敷衍了事，只有他在獨(dú)自認(rèn)真，他做高抬腿的瞬間，是一種旁人所不能理解的專(zhuān)注的美。

預(yù)備，開(kāi)跑！隨著發(fā)令員的一聲槍響，所有人都像出膛的炮彈飛射而出，出乎所有人意料的是，那個(gè)我所關(guān)注的瘦弱身影沖在了第一個(gè)，甚至還超越了第二名一米多。那個(gè)身形，似獵豹，似雄獅，有一種速度的美感。特別是他的眼神，深邃而堅(jiān)定，他把他的整個(gè)身心都放空，只聚焦在終點(diǎn)上，并無(wú)限的放大。

在我情不自禁想要為他喝彩時(shí)，意外發(fā)生了。可能是因?yàn)椴椒倪~動(dòng)太劇烈，可能是因?yàn)橄氆@勝的心太熾熱，他狠狠地摔倒了，甚至還因?yàn)閼T性向前翻滾了半圈。

我清楚的瞧見(jiàn)了他當(dāng)時(shí)的眼神，宛如一只雄鷹，在向山巔發(fā)起最后的沖刺時(shí)，一顆子彈無(wú)情的洞穿了它的翅膀，然后發(fā)出了幾聲無(wú)奈而絕望的悲鳴。

我本以為他會(huì)蹣跚著逃離，但是就在那一瞬間，它又頑強(qiáng)的地躍了起來(lái)。他不顧及鮮血淋漓的傷口嗎？他不在意已遙遙領(lǐng)先的其他人嗎？我注意到了，他的眼睛里已不單單只存在著終點(diǎn)，而已經(jīng)投射到了更廣闊的遠(yuǎn)方！

縱然他的步伐不再那么迅猛，縱然他的身姿不復(fù)之前的矯健，但是他卻遠(yuǎn)比勝利者更加耀眼奪目！因?yàn)樗撬さ怪笠卉S而起的瞬間是頑強(qiáng)不屈的美，是超越自我的美，是體育精神的美！

我的心情激蕩，久久不能平息。是啊，跌倒了，爬起來(lái)就好。其實(shí)根本就沒(méi)有所謂的終點(diǎn)，有的只是對(duì)自己身體乃至精神的一次又一次的歷練。瞬間之美，美在無(wú)畏

【寫(xiě)作參考】 作文：借鑒之美范文

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《【寫(xiě)作參考】 作文：借鑒之美范文》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

善于借鑒是一種人生境界?！习嗾Z(yǔ)錄

一位同學(xué)在課堂上睡著了，手里還拿著一本語(yǔ)文書(shū)。老班（班主任老師）就在班上表?yè)P(yáng)這位同學(xué)如何如何勤奮好學(xué)：“睡著了都還拿著書(shū)?！庇谑怯幸惶焓人奈冶憬梃b那同學(xué)的做法，左手握書(shū)，右手握筆，然后放心地呼呼大睡。結(jié)果老班把我一頓臭罵：“睡神，拿著書(shū)都睡著了！

我很不服氣。課間，我鼓起腮幫子去找老班說(shuō)理。老班用一陽(yáng)指敲著我的腦袋說(shuō)：“壞小子，高明的借鑒是重神輕形。東施效顰不是錯(cuò)在借鑒別人，而是錯(cuò)在借鑒的點(diǎn)不對(duì)呀。學(xué)習(xí)借鑒別人的外在形式，而不學(xué)習(xí)借鑒別人內(nèi)在的理念，豈不謬哉！”

老班說(shuō)的似乎有些道理，但我還有一些不服氣。難道什么都不能照搬復(fù)制？我想起一則新聞報(bào)道：一個(gè)地方政府賣(mài)地，許多地方政府也借鑒此法，幾乎原樣照搬。骨子里，他們的做法都和房屋汽車(chē)按揭一樣——消費(fèi)以后的資源來(lái)為今日之舉買(mǎi)單。

說(shuō)了半天我還是不服氣，老班“氣急敗壞”地離開(kāi)了。

老班離開(kāi)了，我的思緒還在繼續(xù)。我漫無(wú)目的地來(lái)到四樓大辦公室，聽(tīng)見(jiàn)老師們正在激烈討論：“今日借鑒洋思中學(xué)，明日借鑒杜郎口中學(xué)，以前的以前還有什么黃岡中學(xué)、衡水中學(xué)。我們到底應(yīng)該借鑒誰(shuí)？”一位老教師頗有怨言?！拔覀儾蝗W(xué)習(xí)洋思中學(xué)的‘先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練’等教學(xué)理念，卻只是一味照搬什么‘導(dǎo)學(xué)案’。我們不去學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的‘講堂變學(xué)堂’等教學(xué)理念，卻只是一味照搬什么‘小組討論’。結(jié)果是導(dǎo)學(xué)案滿天飛，假討論科科有。”一位年輕教師意味深長(zhǎng)地呼應(yīng)。

他們的討論不禁讓我想起了“邯鄲學(xué)步”，《莊子·秋水》里的這個(gè)成語(yǔ)比喻一味模仿別人，非但沒(méi)有學(xué)到別人的長(zhǎng)處，反倒失去了自身的特色。“借鑒須有理，借鑒須有術(shù)。”一位埋頭備課的中年教師放下筆，慢慢站起來(lái)，繼續(xù)他的演講，“教學(xué)改革少不了借鑒，但是，應(yīng)該先有理念的更新更正，然后才有對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略措施的更新更正，決不能拿某個(gè)模式來(lái)做全面推廣?！薄罢f(shuō)得好，有高度，有深度。可惜今日之教改，天天喊借鑒，時(shí)時(shí)是照搬。”有教師開(kāi)始鼓掌附和。

那位老教師面露杜甫式的憂慮，語(yǔ)含辛棄疾式的悲憤，用緩慢低沉的聲音感嘆道：“改來(lái)改去，借鑒這借鑒那，有些學(xué)校還不是老樣子——用考試消耗學(xué)生的精力，用分?jǐn)?shù)限制學(xué)生的追求，用升學(xué)壓迫學(xué)生的心智，用各種被閹割的知識(shí)擾亂學(xué)生的認(rèn)知！”

教師們關(guān)于教改的討論，讓我耳目一新。我決定去找老班，和他再爭(zhēng)論爭(zhēng)論。這樣想著想著，一抬頭，我就已經(jīng)走到了老班的面前。

熱搜作文: 以美為話題的作文之五

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？以下便是小編收集歸納的“熱搜作文: 以美為話題的作文之五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔，悉尼有美麗的歌劇院，瑞士有美麗的阿爾卑斯山，意大利有美麗的威尼斯水城，泰國(guó)有美麗的廟宇，新西蘭有美麗的自然風(fēng)光……有的人不畏萬(wàn)里追尋美麗，自以為得到了美麗的東西，卻還不知道早就與身邊的美麗擦身而過(guò)。

而我曾經(jīng)以為美麗是視覺(jué)上的悅?cè)?，因此忽視身邊太多，然而不曾知道其?shí)善良也是一種美麗。

不可否認(rèn)美麗的東西太多。那是驕陽(yáng)似火的炎夏，太陽(yáng)火辣辣灑在人們的身上，街道上的行人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)也沒(méi)有注意到路旁那只丑陋的流浪狗，它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久，奄奄一息地躺在路邊，它太丑了，以至于沒(méi)有人注意到它。第一次見(jiàn)到它是在去年夏天，去年夏天在這條連通學(xué)校與家的路邊的平房拆遷，許多商戶都不得不搬離這里，流浪狗便是曾經(jīng)被遷走的商販丟棄的，我和同學(xué)看到了覺(jué)得它很可憐的樣子便買(mǎi)了一根腸給它吃，沒(méi)想到它卻一直跟著我們，就這樣一直走了很遠(yuǎn)。再一次見(jiàn)到它，它正懶洋洋地瞇著小眼睛曬著太陽(yáng)，我以為它不記得我了，沒(méi)想到它嗅到了我的問(wèn)道，起身笑瞇瞇地看著我，我憐愛(ài)地摸摸它的頭。顯然它是記得我的。

從此以后，每當(dāng)我看到它的時(shí)候便買(mǎi)腸給它，它每次看到我們都會(huì)高興地?fù)u起尾巴，日復(fù)一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽(tīng)說(shuō)它被疾馳地汽車(chē)撞到了，它再也沒(méi)有出現(xiàn)在那條熟悉的街道上，它再也再?zèng)]有高興地?fù)u著尾巴逗我們開(kāi)心。

這是一只被人拋棄的流浪狗，甚至它沒(méi)有反擊的權(quán)利，但卻沒(méi)有因此抱怨這個(gè)世界，它依舊抱著感恩的心，善良地活在世界上。

放了學(xué)，走在回家的路上，再也沒(méi)有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗，流浪狗知恩的善良，難道不是一種美麗么？