愛之樂胎教。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 作文：分享之美，分擔之樂壹篇》，相信對您有參考學習的作用。

分享，是人們在生活中必不可缺的一項環(huán)節(jié)。而分擔，則是必不可缺的美德。

在科技發(fā)達的今天，你每天都在以不同的形式分享著。發(fā)一個說說，分享你所遇的樂事趣聞；發(fā)一個表情，表達你內(nèi)心的歡樂；與朋友聊天，回憶自己童年的幼稚、純真；與同學探討在課堂上的攻克了的難題……分享無處不在，無時不在，分享之美，也表現(xiàn)地淋漓盡致。

分享之美，不在于它能讓更多的人知道你的快樂，而在于你分享的同時收獲了更多的快樂。分享在英語中的化身是“share”，分享事、物、情感，所以分享的對象不僅是開心的事，也可以是悲傷的事，這樣你的痛苦說出來后，不悅就業(yè)隨著分享而減輕了，從而得到安慰、關心，哪怕是批評，也會覺得心中舒坦了許多。這才是分享之美所賜予的，真正的美麗，比傳說中的靈丹妙藥效果要強一百倍呢！

分享能收獲快樂，減輕痛苦。而分擔呢？它可是不一樣的“分享”，因為只有分享，而不去分擔，那可不是個正確的做法。有分享必有分擔，無分擔，你的痛苦又向誰傾訴呢？

為何人們常常將繁重的事物比作擔子了？為何古代的先輩們要教育我們，要懂得承擔呢？

分擔帶來的雖然不是快樂，但當你為他分擔了痛苦后，你就會懂得，原來看到他人快樂也是同樣的快樂，因為快樂的途徑不只是分享。

為何太守歐陽修與賓客游醉翁亭而樂？因為大自然向他分享了美景，賓客們向他分享了自己的開心事跡，當重要的是賓客們也分擔了太守那份淡淡的憂愁與失意，分享之美，分擔之樂，在此毫無保留地體現(xiàn)出來。

分享是一種層次，而凌駕于這個層次之上的分擔便是達到了一種境界。不論你的分享出于何意，都是營造出了一種高尚的美麗。而你的分擔則會替這個世界減輕一些負擔，撐開那灰蒙蒙的天，讓金色的燦爛灑滿這整個世界。若這個世界沉浸在美的分享、痛的分擔中，那么，黎明的曙光江蘇多么的燦爛無暇，美不勝收啊！

分享之美，分享之中有分擔，分擔之樂，樂在其中有分享，讓我們盡情的分享，追逐分擔吧！這個世界會因此而充滿美和樂。

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[作文分享] 美，距離的憂傷-高考作文模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 美，距離的憂傷-高考作文模板”，相信能對大家有所幫助。

從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那么一個詞便是視感極強的世界了。比如距離，透過這復雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。

毫不夸張地說，中國的古典美正是構建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象，這距離是君住長江頭，妾住長江尾的遙遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是千里孤墳，無處話凄涼的生死相隔，或又是忠臣與不知己的君王一段扼腕嘆息。

有人說詩是痛苦的結晶，而文學則爆發(fā)于強烈的情感，而距離則是橫亙在現(xiàn)實與美之間的通途。當今這信息高度發(fā)展的社會卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機，網(wǎng)絡隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相念的人立刻送到對方身邊，網(wǎng)絡上各種體驗讓愛情、閱讀這本應嚴肅而投入的內(nèi)容快餐化、泡面化，并黯淡化，讓本應結集于心、奔突于胸的塊壘并非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。

沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂傷。

沒有了征人送行，又怎會有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會有文死諫，武死戰(zhàn)的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的小兒女清輝之臂的月下守望，沒有了朋友遠離塞外風寒的痛苦，又怎會有一出出《陽關三疊》，一枝枝折柳贈別，一漣漣十里長亭的淚，一句句莫愁前路無知己，天下誰人不識君的相安互慰？

秋雨先生說由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷，現(xiàn)代生活剝離了山脈、水道，黯淡了遙遠、憂傷，在文學與美的領域，我們只能淡淡絕望點點悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。

【作文參考】 作文：閱讀之樂之四

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《【作文參考】 作文：閱讀之樂之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，綠樹在雨中輕輕地搖曳，每當這時，我總喜歡捧一本書。伴隨著雨聲，享受我的閱讀之樂。

小時候，因閱讀快樂。

猶記兒時，一本《伊索寓言》令我愛不釋手，在書房里，絲絲陽光下，總會有我在書桌上專心閱讀的身影。我被書中那一個個跳動的方塊字所吸引，《農(nóng)夫與蛇》教會我明辨是非；《狼與小羊》讓我明白適者生存；《龜兔賽跑》讓我懂得做事要腳踏實地。我沉浸在那生動的故事中無法自拔。

時光飛逝，是閱讀幫我度過了懵懂無知的童年，讓我的童年充滿快樂。

長大后，因閱讀充實。

歲月靜靜地流淌，時間似水一般的流逝，我已不再是那個整天讀童話書的女孩了。

《紅樓夢》征服了我全部的心，讓我欲罷不能。午后，我會獨自一人，攜一本書，靠在大樹上，嗅著幽幽的花香，聽著陣陣的鳥鳴，享受著午后溫暖的陽光，沉浸在書中。閱讀完《紅樓夢》后，我的心久久不能平靜，我為黛玉和寶玉的凄慘愛情感到惋惜，他們生活的時代讓我厭惡。

隨后，《老人與海》、《飄》、《魯賓遜漂流記》等不朽佳作走進我的世界，充實著我枯燥無味的生活，讓我在閱讀中享受無盡的快樂。

在似水的青春歲月里，是閱讀教會了我品味生活，指引我前進的方向，讓我的青春不再迷茫，充實了我的心靈。

而現(xiàn)在，閱讀是撫平我心中煩惱的良藥。因閱讀寧靜。

進入青春期，有太多太多的煩惱，每當這時，我會獨自一人倚在窗前，靜靜的，手端一杯香茗，伴隨著落日的余暉，捧一本《朝花夕拾》。讓茶香與書香沖散心中的煩惱，撫平心中的浮躁，讓自己的心在裊裊書香中寧靜。閱讀讓我蛻去了以往的幼稚，變得成熟，變的寧靜，讓我的心沉醉在那唯美的語句中不知歸路。

一本詩集、一盞香茗、一縷清風，書香、茶香、花香匯聚。帶給我無盡的快樂，心也在閱讀中變的寧靜。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在閱讀中沉醉，在閱讀中暢游，閱讀讓我快樂，我愿在閱讀的指引下化繭為蝶。

[作文分享] 自然話題文章：雨壹篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 自然話題文章：雨壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

淅淅瀝瀝地下著

驀然間我雅興大發(fā)

多么輕柔的雨啊！

踏在林間小道上

任雨水淋濕我的面頰

大點為你而著迷

你飄落的雨點

是美妙的音符

創(chuàng)造出委婉動聽的樂章

不知不覺已走了很久

看著這如畫似的雨簾

猛然間才發(fā)現(xiàn)已被雨水淋透

只得揮一揮手

成為這茫茫雨海中

有一個模糊的身影……

[作文分享] 敘事作文600字壹篇

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 敘事作文600字壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

哎！那一次的體育課可差點把我累得半死。

看見今天有體育課，同學們一個個興高采烈的沖了出去，站好隊，上操場。

田徑老師說，今天要進行跑步，男生1000米，女生800米跑。當初，我心里想：“哎些！不就1000米嗎，我一分鐘就跑完了”。我感到不以為然。

要圍著操場跑三圈零100米，“預備，跑！”隨著老師的一聲令下，同學們一個個像出膛的子彈一樣飛馳了出去，老師接著說;“這是長跑不是沖刺，有力氣到了最后再用！”

話音剛落，有的人已經(jīng)沖出了100米了真才停下，有的人還是以百米沖刺的速度跑也不停，估計是沒聽到。

我剛開始覺得很簡單，可到了后面就不這么認為了。

跑了1圈以后，我感到腿越來越重，如同兩個鉛球一樣。托著兩條像灌了鉛一樣的腿，頭上的汗像關不住的水龍頭一樣‘嘩嘩’的冒。肺里像放了一個定時炸彈一樣，快要爆炸了。那真是一走一個汗作的腳印。

快要沖刺了，可是我現(xiàn)在連沖刺的力氣也沒有了。眼看著同學們一個個都超過去了，我心里不甘心，想著：“不能就這樣輸給他們，加油！”

“近了，近了，就要到了”。我不斷的為自己加油鼓勁。終點就在眼前。慢慢放大，一點，一點。

到了！

我那不爭氣的雙腿，一過終點立刻就坐下了。

解放了！

頓時，一股疲勞感油然而生，嗓子火辣辣的，腿酸極了，好像被醋泡過一樣。所有疼痛都化為了一陣興奮。我望向前面，可見同學們一個個躺下了，連說話的力氣都沒有了。

歡呼，喜悅，興奮都想全部爆發(fā)出來。可惜沒有力氣了。

這一屆沉重的體育課，鍛煉了我的意志，讓我更堅強了，讓我知道了堅持才有勝利。

[寫作分享] 作文：暴風驟雨壹篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 作文：暴風驟雨壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

風來了。

先是一陣陣輕旗飆的微風，從北方徐徐地拂過來，輕輕地 卷起行人的衣襟，撫著小樹，發(fā)出一片輕傲的簌簌聲。一會兒， 風大了，馬路邊大樹的枝條狂亂地搖擺宥，枝葉“喀嚓”、喀 嚓”地傲落下來，打在電線上，夠云更低沉了。雷似乎已經(jīng)沖 破了烏云，象爆炸似的晌著，從天邊滾滾而來。

最后一股狂風吹過，大雨象一片巨大的瀑布，遮天蓋地地 傾瀉下來，雷在低低的云層中間轟隆隆地吶著。路上的行人部 叫起來，跑起來；屋里的人們緊張地關上窗戶。頓時，髙樓上的 玻玻窗在一片響聲中被關得嚴嚴實實；再看那些大商店門口， 一下子擁擠不堪地站了許多人，他們有的望著天，長吁一口 氣，有的看著那就要成河的馬路，皺起了眉頭；汽車一時間都 發(fā)了狂，一齊開足馬力，飛似的在雨幕中奔馳！

雨越下越大，簡直發(fā)了瘋。一條條雨線，猶如一根根鋼針， 密密地插入大地的深處，大風再次襲來，出乎意料的兇惡。

暴風驟雨在大街上追遂，狂舞，仿佛在尋找它們可以任意 欺凌的對象。

雨慢慢地收斂了，狂風也遂漸減弱了它的威力，人捫伸伸 畏編了半天的身子，從商店里擠出來，挽起褲腿，小心翼翼地 接著深深的積水，大聲地罵著天，向入行道走去……

[作文分享] 話題話題作文：兒童游戲壹篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 話題話題作文：兒童游戲壹篇”，相信能對大家有所幫助。

童年，你都玩過那些兒童游戲？

姥姥說：那時候，跳房子，丟手絹。

媽媽說：沙包，毽子，紙飛機

爸爸說：鐵環(huán)，彈球，煙標，羊拐……

游戲多強身健體，現(xiàn)在不興全民健身么，游戲的功能是增強體魄，開發(fā)智力，促進交往，帶來歡樂，甚至游戲是兒童模仿社會生活的啟蒙老師(比如我小的時候就喜歡過家家)。

最簡單的游戲也有規(guī)則，所以兒童在游戲中最先懂得遵守規(guī)則，學會扮演角色，履行職責，于是兒童在游戲中產(chǎn)生了最初的集體觀念，知道了合作與交換，權利與義務，并且在競爭中初次體會勝利與挫折，于是游戲在刺激兒童的主動性和進取心。但你必須適應規(guī)則，當你強大時，你才可以修改規(guī)則。

玩耍，打鬧，博奕，友情，沖撞以及惡作劇，都是在逐漸培養(yǎng)人格發(fā)育和情感成熟。

孔子曰：飽食終日，無所用心，難矣哉，不有博奕者乎。

說了這么多兒童游戲的精妙好處，只是突然覺得有種怯生生的不安，想到現(xiàn)中國社會最殘忍的行徑竟是大人們對孩子游戲權利的剝奪。

游戲的本質(zhì)是不計功利，不追求利益的，大人們卻將一項項功利的目標塞進孩子們的游戲，孩子們再也沒有“玩與不玩”的自由選擇了。

魯迅先生當年說：大人們有足夠的玩具，鴉片煙，麻將牌，姨太太而孩子們什么玩具也沒有。當然這是對那個時代所說，而今游戲卻成了負擔，成了任務，成了功課，成了苦役。

我認知個小女孩，剛上小學二年級，學了三年的鋼琴，每周不僅有美術班，舞蹈班，書法班，還有各式各樣的課外輔導。整日匆忙的像個上班族。父母還樂此不疲的接送女孩還還回回從一個班趕往另一個班，還是笑得和不攏嘴的在鄰居前炫耀著孩子的談資。一次，我在網(wǎng)上下飛行棋，女孩走過來好奇，忸怩的問我可不可以教教她，正在興頭上，她媽媽走過來，瞪著眼還陪著笑臉的拉她走，嘴里嘟囔著：玩這種棋不長知識，要學就學象棋，圍棋。小女孩極不情愿的被她母親拉走了，走時甚至一臉茫然，看著那漂亮的飛行棋盤，承載著這么重的游戲負擔，十年后當她回憶起來能體味到多少無奈何悲哀呢？

砸掉鋼琴，它未必比玻璃球高雅，

丟開畫筆，它未必比水晶鞋美麗。

我不敢茍同一些家長的觀點，嗚呼哀哉，吶喊一句：

禁止大人們踩踏孩子們的游戲天地！

[作文分享] 作文：做豆腐-小制作壹篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 作文：做豆腐-小制作壹篇”，但愿可以給你帶來幫助。

臨近春節(jié)，在我的家鄉(xiāng)總會有一些有意義的習俗，如大掃除、做糖餅、做豆腐、炸圓子今天是臘月二十六，奶奶說：今天我們做豆腐。

早晨，奶奶先把提前泡好的黃豆拿去磨成豆渣了，爺爺拿來一只大紗布口袋，這時，奶奶手中又多了一個似H形的瀝水木架子，在木架子下面再放一個大盆，爺爺奶奶把裝滿豆渣的紗布口袋放上去，使勁地擠呀擠，從那口袋里擠出了乳白色的豆?jié){，今天雖然很冷，但爺爺奶奶的額頭上都布滿了薄薄一層的細汗。然后把豆?jié){倒進大鍋里煮，1015分鐘后再倒進一個有石膏粉的大缸里，蓋上大鍋蓋再悶上10分鐘左右(中途不能打開)，我和爺爺搬來一張正方形的桌子，用四根長木頭沿著桌邊圍一圈，再鋪上一層干凈的紗布，最后把缸里的豆腐腦小心地倒在鋪好的紗布上，再用四周多余的紗布把中間的豆腐腦包裹起來。好了，這下就等著豆腐成形了

你們家鄉(xiāng)過年時又有哪些習俗呢?在新的一年里我祝大家：如虎添翼，萬事如意!

[寫作分享] 聰明的小兔作文)壹篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[寫作分享] 聰明的小兔作文)壹篇》，相信對您有參考學習的作用。

早上，當太陽公公剛剛露頭笑容的時候，小兔甜甜就到公園里面呼吸著新鮮的空氣，心情特別地歡快。

她從上午一直玩到了中午，正預備回家吃飯，剛剛?cè)允乔缈杖f里，轉(zhuǎn)眼天空就陰森森地拉著臉，幾顆豆大的雨點兒落了下來。“糟糕，要下大雨了”，甜甜心想：“要淋濕了，怎么辦？”

突然，她發(fā)現(xiàn)在一棵大樹底下有幾個漂亮的蘑菇，她靈機一動：“我可以把蘑菇當做一把傘打回家呀！”于是、甜甜趁大雨來時摘了一個最大的蘑菇傘打著飛快的往家里跑去。

回到家時，媽媽看到一點也沒有淋濕的甜甜，笑呵呵地夸“：法寶，你真智慧！”甜甜聽了媽媽的話，心里喜滋滋的。

[作文分享] 我的煩惱初一作文壹篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[作文分享] 我的煩惱初一作文壹篇”，相信對您有參考學習的作用。

隨著年齡的不斷增長，學業(yè)也越來越繁重，父母對我的要求也越來越高，我成長中的煩惱當然也與日俱增。

就拿家里來說，媽媽您一直以來都對我無微不至的關懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，您還經(jīng)常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時還會伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀!”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學習，害我沒時間看電視，沒有自己的娛樂時間，簡直煩惱透了。

我想對媽媽說：“學習固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有松弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學習中去。”愿成長的煩惱遠離我而去。

[作文分享] 未來的筆日記作文壹篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 未來的筆日記作文壹篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

筆對于每個人來說是必不可少的，但是筆易碎鋼筆易漏墨，這些缺點讓人擔憂，而且還浪費了爸爸，媽媽辛辛苦苦掙來的錢。那筆的由來是怎樣的呢？那就讓21世紀科學家來告訴你。

在遠古時代，古人們?yōu)榱吮磉_他們的思想感情就用山上碎掉的巖石來寫字，不知過了多少個年代，人們又發(fā)現(xiàn)了一種寫字的新方法，就是用植物的水分來寫字，過了一段時間人們有用動物的血液沾著來寫字。在唐朝時代，人們又用動物的皮毛來寫字，也就是后來常見的毛筆。

我設計了一種筆。

這種筆是由納米組成的，無論你怎么擠壓或踩踏它也不會碎掉。這種筆一共有3個按紐分別是紅，黃，綠這3種顏色。

紅色的功能是筆，只要你說一聲什么什么筆它就會立即什么筆。黃色的功能消除寫錯的字，而且只要你抄了作業(yè)，作業(yè)就會消失，只要你有什么題不會做，它就會給你講直到你聽懂為止。綠色的功能是環(huán)保，只要你把它埋著就會“一筆成林”了。

你認為我發(fā)明的筆怎么樣呢？