三日游景點(diǎn)規(guī)劃書范文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記參考] 初三日記”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最近體育課上我迷上了踢足球，你看操場(chǎng)上那四個(gè)英姿颯爽的身影就是閆智釗、楚燁軒、盧海濤和我。

我們兩人一組，我和楚一起，我踢后鋒。盧先發(fā)了一個(gè)飛球，只見楚身輕如燕，縱身一跳，向球的方向撲過去。”??！“真可惜，球從他的身邊擦了過去，失望之余，我又高興起來，因?yàn)榍蛞崖湓诹宋业哪_邊，可以大顯身手了，我雙眼死死的盯著球，用盡全身力氣，使出我最拿手的踢法，飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去?！焙们颍M(jìn)了！“我和楚歡呼著?？粗莾晌淮诡^喪氣的，眼中還帶著一絲惱火，我興奮極了！

輪到閆發(fā)球了，只見他把球放在地上，退后兩米、助跑、踢！只聽”砰“的一聲，球像離弦的箭，飛了過來，楚也很勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球踢，我們集中注意力，全神貫注地盯著球，使出渾身地勁去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下，我?guī)е闱蛳蚯皼_。

盧乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去，弄得我措手不及。我立刻帶球往旁邊一移，他撲了一個(gè)空，還摔了個(gè)四腳朝天，我們擔(dān)心他摔傷趕忙跑過去，誰知他眼珠滴溜溜的一轉(zhuǎn)，把我們?nèi)齻€(gè)都推翻了，我們開心的躺在柔軟的草坪上，溫暖的太陽照耀著大汗淋漓的我們，今天真高興?。?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">www.worldtel.net.cn

這就是發(fā)生在我們校園的趣事，雖然我們的隊(duì)伍不太專業(yè)、球技不太高超，但是我們玩得不亦樂乎！

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[日記訓(xùn)練] 初三日記：我的生活之三

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記訓(xùn)練] 初三日記：我的生活之三”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

初中生活是忙碌的、充實(shí)的、緊張的、辛苦的，但當(dāng)我回首的時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)那些日子像一顆顆明星在記憶的天空閃耀著光芒，那些綴滿快樂音符的日子是我的珍藏。

教化學(xué)的徐老師說起話來總是慢條斯理，講題嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，可生活中卻常犯迷糊。我們班原在三樓，九年級(jí)下學(xué)期搬到了五樓。自從我們搬了家，徐老師便常常走錯(cuò)門。每到化學(xué)課，課前我們總看到徐老師抱著一摞書慢慢悠悠地從我班后門、窗戶、前門經(jīng)過，徑直往前走去。這時(shí)，全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老師教，清晰地聽見隔壁接著傳來笑聲。隨之就見徐老師笑著跑了回來，化學(xué)課便在笑聲中開始了。第二天，第三天……這樣戲劇性的一幕一直上演到我們畢業(yè)。

要求嚴(yán)格的任老師是我們的語文老師兼班主任，沒有人敢輕易挑戰(zhàn)，但我班后來轉(zhuǎn)來的小馬同學(xué)卻英勇無畏。小馬長(zhǎng)得人高馬大，思想?yún)s超級(jí)幼稚，據(jù)說在家還常?？磩?dòng)畫片。一次語文課上，任老師讓大家談一談對(duì)老師們的印象。小馬很激動(dòng)地舉手，站起來說道：“任老師像紅太狼……”此語一出，全班愕然，既而狂笑。任老師紅了臉，當(dāng)然并沒有舉起平底鍋，而是笑著讓他坐下。小馬哪里知道，貌似冷酷的任老師其實(shí)有著愛生如子的慈母心啊！

物理老師賀老師上課最是妙趣橫生，每節(jié)課都會(huì)令我們捧腹。賀老師發(fā)型極具個(gè)性，是那種板寸，顯得很干練。他上課不喜歡用普通話，一口信陽方言說得極為地道，聽著很過癮。賀老師的經(jīng)典語言還被往屆弟子傳到網(wǎng)上，成為佳話，稱為“賀老師經(jīng)典語錄”。每每讀之，仍是忍俊不禁。賀老師課余時(shí)間喜歡擺弄一下小玩意，經(jīng)常拆了東西給我們講解。我不禁也心癢癢，家中東西也因此被我拆壞不少。賀老師能拆當(dāng)然能修，據(jù)說賀老師修理好了不少空調(diào)、洗衣機(jī)、電視等。賀老師講課通俗易懂又幽默風(fēng)趣，物理課上我們常張著“河馬大嘴”傻笑。

……

我的個(gè)性鮮明的老師、同學(xué)讓我的初中生活變得豐富多彩。這些快樂的音符我將永遠(yuǎn)珍藏，等到日后小聚，卻話七班爆笑時(shí)。

[日記訓(xùn)練] 初三日記：同福班級(jí)篇一

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“[日記訓(xùn)練] 初三日記：同福班級(jí)篇一”，希望對(duì)您有一定的幫助。

人在江湖飄，哪能不挨刀。若是飄累了，“同福班級(jí)”就是家。一年一度的“金掌柜”的評(píng)選大賽將在6月初舉行，于是咱“同福班級(jí)”打算齊心協(xié)力，“勇奪金掌柜”。

要問咱班“掌柜”謂誰，“同福班級(jí)祁掌柜”是也！既然貴為咱班掌柜，那威信可是不低的。只見她往“帳臺(tái)”上一站，左持“黃”，右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”，右手一支“蒼鷹牌鋼筆”，若是又誰敢不聽話，“賬本”一翻，大筆一揮，你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽話的“法寶”??！

人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光劍影”可是不少的。要說咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不簡(jiǎn)單的。只見每次“200米跑”，他總是一馬當(dāng)先，毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場(chǎng)上，只見他瞳孔一縮，兩腿一蹬，行云流水般從對(duì)方的破綻中再次得分，這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。

所謂人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌。但在咱班上，若是誰有事而導(dǎo)致沒吃飯，咱班“大嘴”馬上帶著那善意的微笑和“美味”來到你面前，這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說咱班的衛(wèi)生很少扣分，主要還是有“無雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來之前，她們總是早早地準(zhǔn)備好來等我們“開門營(yíng)業(yè)”，每天在我們都“打烊”回家后，她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡(jiǎn)單的人物，不少的“秀才”都是年級(jí)前幾百名的。也正是有了他們，我們班也變成一個(gè)溫馨而甜蜜的家。

“有福同享，有難同當(dāng)”是我們的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我們?cè)凇捌钫乒瘛钡恼_引領(lǐng)下，上下一心，眾志成城，在不斷強(qiáng)大中沖著期末六月的“金掌柜”而奮斗！

日記推薦: 下雪了日記500字初三日記范例

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記推薦: 下雪了日記500字初三日記范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

11月7日 星期日 晴

忽如一夜冬風(fēng)來

之前是一夜之間入秋，今天是一夜之間入冬，從昨天八點(diǎn)多，開始下起雨，淅淅瀝瀝的，我也伴隨著雨聲入睡。

早上，是被凍醒，一股寒意襲入我的身體，令我瞬間清醒。向窗外望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，下雪了！雪是那么純潔，那么白，像小孩子的純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無瑕的；雪無私的。俗話說得好：“瑞雪兆豐年”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空。仔細(xì)觀察，它們可不像雨般老老實(shí)實(shí)的下落，有的打著轉(zhuǎn)下來，有的三五成群下墜，有的飄到這，飄到那，才戀戀不舍的落下。也許，這場(chǎng)雪給上班的人帶來不便，但是，與快樂相比，就顯得微不足道。

可惜，可惜，美好的時(shí)光總是短暫的，還沒下多久，便大勢(shì)已去，積雪在不知不覺中融入地下。上午沒怎么出門，就察覺不到天氣寒冷，下午一開門，寒氣溜進(jìn)房門，與我的臉來了個(gè)“親密接觸”，讓我不得不回去，找一件更厚的衣服。真低估冷的威力，風(fēng)如無數(shù)把尖刀刮過我的臉，之前當(dāng)成“累贅”的口罩成了個(gè)良好的防護(hù)，帶上手套也沒有什么大用處，風(fēng)總可以找到空隙。才騎了不到十幾分鐘，手已無知覺，剎車這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作都變得極為困難，只得降低車速。

我想到一句詩(shī)，改一下：“忽如一夜冬風(fēng)來，千樹萬樹枝葉敗。”用它去形容今天，我認(rèn)為再合適不過。

[日記借鑒] 個(gè)人出書流程初三日記之五

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[日記借鑒] 個(gè)人出書流程初三日記之五”，僅供可以為您提供參考。

10日4日 星期一 雨

出書不易

如果用一句話來形容我的心情的話那就是“出書不易，令我哭泣”，因?yàn)槌醵闹锌?，同學(xué)們都很忙，學(xué)習(xí)都顧不上，更別說費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的出書，把艱難的備考時(shí)光熬完，到初三，學(xué)習(xí)任務(wù)沒輕，但壓力少了許多，讓我們有些許喘息的機(jī)會(huì)。

放假時(shí)，謝老師對(duì)我們說，國(guó)慶之后要出書，這可把我激動(dòng)壞了，沒記錯(cuò)的話，這應(yīng)該是今年第一次出書，如果不是謝老師提醒，我都快把這事忘了。我還是很喜歡這次新書發(fā)布會(huì)的，買一本想買的書，細(xì)細(xì)品讀，比公眾號(hào)上看別有一番趣味，而且想看哪一篇，一翻就到，不用再上公眾號(hào)找老半天。

但你看著這些書挺好看的，編起來卻極不方便，首先是書包，從頭到尾，都是自己做的，至少我是這樣，最開始，想出個(gè)好名字，一個(gè)好的書名比內(nèi)容更重要，書名可以搏人眼球，激起人們閱讀的興趣，之后是設(shè)計(jì)，先選了背景，然后打上字，別看就兩步，做起來也是特別的費(fèi)勁，不熬死幾百萬個(gè)腦細(xì)胞想不出來。

以前出書的時(shí)候，內(nèi)容基本上是爸爸媽媽幫我做的，內(nèi)容是十分精致，但我總覺的缺些什么，不太滿意，于是，我打算這次大部分由自己來做，實(shí)在是沒有辦法的，再請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。

今天下午，準(zhǔn)備開始出書，題目還沒有想好，書的封面先放一放，第一步是內(nèi)容，想選五十篇左右的文章，大致找好，再花一天的時(shí)間整理細(xì)節(jié)。

出書不可以急，慢工才可以出細(xì)活，十月才是新書發(fā)布會(huì)，我要好好準(zhǔn)備，出一本精美的書。

[日記示例] 初三日記：帶著感動(dòng)出發(fā)（二）其五

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“[日記示例] 初三日記：帶著感動(dòng)出發(fā)（二）其五”，供大家參考，希望有用。

清晨，睜開惺忪的雙眼，一骨碌爬起來，簡(jiǎn)單地吃了早點(diǎn)就上路了。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始地轉(zhuǎn)動(dòng)，生活中處處存在著感動(dòng)。踏著小徑走在去學(xué)校的路上，清風(fēng)徐徐、鳥兒啁啾；路旁的花兒競(jìng)相開放，蝴蝶飛來飛去穿梭在花叢中，眼前的一切使我滿面春風(fēng)，讓我懷揣著一顆感動(dòng)的心快步奔向教室。

走進(jìn)教室，窗明幾凈、桌椅整潔。彩色的攝影照片，繪畫作品貼滿了墻的兩邊。隸書、草書、楷書或龍飛鳳舞或循規(guī)蹈矩，讓我與美同行去欣賞行云流水的古今佳作，這濃濃的文化味道使我感動(dòng)。課堂上，老師那廣博的知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，詩(shī)一樣的語言帶給我感動(dòng)。感動(dòng)讓我吮吸課文的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊；感動(dòng)如催化劑，加速我奔向夢(mèng)想的進(jìn)程。

放學(xué)了，難舍難分的師生情讓我感動(dòng)，課堂上那種意猶未盡的感覺，使我久久不愿離開老師的左右；放學(xué)路上學(xué)友請(qǐng)讓我感動(dòng)，互相祝福，彼此關(guān)懷，互教互學(xué)，互相幫助的精神使我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨，蜜蜂煽動(dòng)著翅膀，穿梭在花蕊間忙個(gè)不停，似乎在慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命并不為生命的短暫而悲傷，這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。

帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜是憂，這都是我人生中的閱歷，它會(huì)讓我感動(dòng)。

【日記示范】高三日記之三

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【日記示范】高三日記之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

小小日記: 我到底是誰初三日記季度范文精選

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 我到底是誰初三日記季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“我是誰？”在茫茫宇宙中，每一顆星星，每一株小草，每一朵云，都有它自己的身份與價(jià)值。而我呢，我又是誰？

在語文課上，謝老師問了我們這樣一個(gè)問題，一個(gè)就只有三個(gè)字，看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)藏著大道理。

在這之前，我從來沒有考慮過這個(gè)問題，如果回答我是市一中的一名初三學(xué)生，那么初三年級(jí)有16個(gè)班，放眼望去都是學(xué)生，你能認(rèn)出來那一個(gè)是我嗎？不能，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體。

最后一個(gè)“誰”字，已經(jīng)成為了一個(gè)無邊無盡的黑洞，無數(shù)的角色從生活中泛濫開來，最后卻只是墜入了深淵，仍然填不滿“誰”。

“善良、樂觀、勤勞、樂于助人……”這些不同的性格塑造了我們獨(dú)一無二的靈魂，疊加起來就是一個(gè)完整的我。

我存在于這個(gè)世界便有我存在的意義與價(jià)值，我不是誰，我就是我自己。我有奮斗的目標(biāo)，我有牽掛的家人，我胸懷一腔愛，不管未來怎樣，我只要做好我自己，我便找到了存在的意義與價(jià)值。

[精選日記] 高三日記：把握時(shí)間壹篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精選日記] 高三日記：把握時(shí)間壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每一分鐘都是上天的恩賜，我捧著這恩賜，如履薄冰。

4月的天，和煦溫婉，連天公都不忍破壞這靜謐的美好，總是在人們?nèi)雺?mèng)后才悄悄地釋放他那多愁善感的一面。雨絲兒躡手躡腳地起舞，又迅速撲進(jìn)大地的懷抱，抑或調(diào)皮地趴在玻璃窗上，貪婪地窺視著里面熟睡的人兒……

景美情更美，還有什么比美更美？有，那就是把美當(dāng)著你的面摔得粉碎。

在這美得不忍讓人直視的畫面中，一支送葬的隊(duì)伍破壞了這美好畫面的和諧，仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子，蕩起層層漣漪，看得人的心都碎了一地……

我愣愣站在原地，心緒飄到了遠(yuǎn)在千里之外的家里。也許此時(shí)，我那年邁的外祖母正一個(gè)人孤零零地對(duì)著門外的石子路發(fā)呆，翹首盼望著她那在外地求學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來。

眼前送葬隊(duì)伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來，子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐，而我唯一能做的，就只有與時(shí)間賽跑。

上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重，沉重得我不敢拿它開玩笑，更不敢隨意揮霍。

歡樂越深，孤獨(dú)越重。我像一個(gè)斤斤計(jì)較的小商販一樣，一分一秒地計(jì)算著時(shí)間，生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。

我在學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)祈禱，祈禱上天給我再多一點(diǎn)恩賜，我會(huì)緊緊抓住這恩賜，視若生命。。

[日記示范]高三日記：習(xí)慣 月度范文精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“[日記示范]高三日記：習(xí)慣 月度范文精選”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

最怕空氣突然安靜，最怕一個(gè)人窩在角落了，最怕黑暗時(shí)眨動(dòng)著的只有自己的眼睛，最怕周圍的一切忽然被掏去，讓我獨(dú)自承受讓人發(fā)瘋的窒息。

不知從什么時(shí)候開始，開始習(xí)慣一個(gè)人看天，一個(gè)人望山，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人漫步，一個(gè)人曬暖陽，一個(gè)人的零零總總。

一個(gè)人窩在角落里，看不見自己睫毛眨眼間時(shí)劃過的彎彎的痕跡，摸不到劃過的孤獨(dú)。我只聽到自己淺淺的呼吸，在這個(gè)安靜的空間里。伸手是看不見邊摸不著際的墨黑，我試圖想捕捉這混沌的黑暗，想要撕裂它，放在太陽下灼燒。可是我摸到的是空虛，是一片不見五指不見月光的黑。感覺周圍的一切像被掏空，我處在一片混沌之中。那種宛如盤古被包裹在雞蛋里的感覺。心里有什么東西，在叫囂著，叫囂著想要沖出這扇緊緊關(guān)閉著的沉重的大門，空氣仿佛被抽氣機(jī)抽走了一般稀薄，一瞬間我感到窒息，這種讓人發(fā)瘋的胸悶持續(xù)了不久，世界一下子又安靜下來，不久前還在跳躍歡騰著的細(xì)胞也寂靜了下來。

接下來。如一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。

為什么。有了思念的感覺。家。爸。媽。一切又一切從我腦海中掠過。我抱著雙膝，還剩幾天的日子在我的指尖纏繞著就像銀河般的長(zhǎng)久。想念，心里空落落了，不知該跟誰去說。只希望和黑暗來分享我的一切，我以為我的沉默能給自己整個(gè)宇宙。與這混沌的黑暗融合在一起，思念在嘴邊慢慢淡出苦澀的味道。

抓到一團(tuán)空氣來彌補(bǔ)短暫的窒息。如潮水般涌來的感覺，心靈如同一個(gè)無家可歸的孩子，想家的熱烈再次席卷了整個(gè)身體的內(nèi)部構(gòu)造。孤獨(dú)脆弱的一碰就會(huì)崩裂，那是種心底里最干凈最純粹卻又最復(fù)雜多變的感覺。

[每日一記]初三日記：游少林寺壹篇

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]初三日記：游少林寺壹篇》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在我很小的時(shí)候，就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”，從電視里看過“千百少林英雄”的連續(xù)劇，一直神往。最近，我隨旅行團(tuán)慕名來到少林寺游玩，大開眼界。

少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門徒步進(jìn)來，約走了2。2公里。整個(gè)寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹，樹后是少林弟子習(xí)武的場(chǎng)地。

我們先來到了武術(shù)表演館，觀看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動(dòng)魄，大飽眼福，非常過癮。

接著我們參觀了天王殿，我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請(qǐng)教了導(dǎo)游，他向我們講述了一段典故。原來，在很久以前，有一天，少林寺突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，沖出了無數(shù)妖魔鬼怪，韋馱跳出來就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮(zhèn)住了。后來有一個(gè)粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。

在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。

出了寺院，我們又來到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財(cái)富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級(jí)的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個(gè)人單獨(dú)享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經(jīng)破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……

轉(zhuǎn)眼間游玩的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了，但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象，久久不能平靜。