二年級敘事作文教案。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 晨時，媽媽的嘮叨二年級敘事文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

淇淇，起床了，起床了，快點吧，不然就要遲到了！我耳畔又響起了媽媽的嘮叨聲。

每每的嘮叨聲，把我從夢中喚醒時，我就像冬眠的小青蛙一樣又縮進了舒服的巢穴。不過，時常會聽到，呼啦的一聲，我的巢穴就會被媽媽掀掉了。哎呀，知道了，不就是7點了嘛！我不耐煩地說。我從床上爬起來愛嘮叨的媽媽又接著說道：寶貝女兒，你快點吧！快點穿衣服、快點刷牙、快點洗臉、快點整理書包，別拉下東西呀！上課注意聽講我在心里說道：媽媽呀，您心里怎么有這么多的快點呢？

現在的我，終于明白了，媽媽的嘮叨是對女兒的一片苦心；

是對女兒濃濃的愛；是對女兒殷切的期待。媽媽，您嘮叨吧，我愛聽！

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[實用寫作] 二年級秋天作文其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級秋天作文其二”，供大家參考，希望有用。

深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠去了。怎樣才能把曾經醉人的秋天永遠珍藏吶。

我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，飄飄揚揚的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很是漂亮，非常迷人。

在秋天里我會感到非常涼爽，感到自己非常有精神，你知道我是多么想留住迷人又美麗的秋天。

【作文收藏】 二年級敘事文章：冬天讓我陶醉季度范文精選

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 二年級敘事文章：冬天讓我陶醉季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春天，朝氣蓬勃；夏天，郁郁蔥蔥；秋天，果香彌漫；冬天，千里冰封。我最喜歡冬天。

冬天，下雪了，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進嘴里，品嘗著冬的氣息。雪花在空中飛舞，不一會兒，就蓋住了黃色的土地，給大地換上了一套白色的新裝。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”說到冬天，最引人注目的就是梅花了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷過人生的“冬天”的人才能更完美。

冬啊，你給予了人們無限的歡樂，你讓人們為你陶醉！愉快的春游

今年春天，我和同學、老師一起去春游。

我們先去了絲綢博物館，那里有很多用手工做成的絲綢，我們還聽了叔叔阿姨的講解，知道了中國的絲綢是很漂亮的也很美麗，我們還了解了蠶寶寶，知道了蠶寶寶分為卵、蟻蠶、一齡蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶、蠶繭、蠶蛹和蠶蛾，蠶的食物是桑葉。我們還親手做了絲綢，知道了絲綢是以前杭州的手工。

作文推薦: 手工制作文章二年級其二

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 手工制作文章二年級其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上菠菜的作文課，感覺與別的老師都不太一樣。記得一次寫山茶花，他把手背在身后，神秘地對我們一笑，隨即問，知道我要上什么嗎？未等我們作答，他立馬伸出手來，掌心里躺著一朵深紅色的山茶花。他從花蕊開始，和我們一起一片一片花瓣地觀察，我們口中迸出的每一個詞，諸如嬌艷，妖嬈，如仙女的晚禮服之類的都一一變成了他的板書。

四年級上學期的一個星期天，媽媽在商店里買回幾個大芒果，姥姥把它們切開，看著那鮮黃的果肉，我饞得口水直流三千尺眼睛愣愣的盯著那幾個大大的，肥肥的芒果。我終于忍不住了，央求道：我也想吃，給我吃一塊嘛！姥姥也想試一試我還過不過敏，便給我叉了一小塊。我把叉子拿在手里，啊嗚一口把它吞下肚，心滿意足的咂咂嘴，心想，真好吃呀！要是我不過敏就好了！

讀完他們的作文，老師板著臉說：誰有什么想法。很多同學說：孫祥明雖然有缺點，有點娘娘腔，可那都是天生的。我們不應該只看他的缺點，也更應該看看他的優點。

[寫作借鑒] 二年級敘事作文 ：電風扇季度范文精選

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 二年級敘事作文 ：電風扇季度范文精選”，相信對您有參考學習的作用。

我做了一個電風扇，首先把一個電池盒和一個開關接上，再安上一個馬達，最后安上扇葉。

安上電池一試，動了。

我終于成功了。

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了做電風扇的過程。文章語言不夠豐富，描述太過簡單，如果能把做電風扇的過程，用生動形象的語言，詳細地敘述出來會更好。

【寫作收藏】 二年級敘事作文：美麗的南戴河

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 二年級敘事作文：美麗的南戴河”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

暑假里爸爸媽媽帶我去南戴河海邊玩，因為那里的水非常干凈沒有污染，而且大海也很遼闊壯觀。我從未真正的見過大海，心里非常向往。

終于，我見到了大海，她是那樣神圣、迷人、令人感慨，讓我陶醉。一陣陣清新的海風迎面撲來，令人感到輕松舒暢，海鷗在蔚藍的天空自由自在的翱翔，金燦燦的沙灘細膩而又柔軟，踩上去舒服極了!

海里游泳的人真多，我和爸爸迫不及待的跑去海里游泳。我坐在泳圈上玩，爸爸怕我掉進水里一直扶著我，不一會兒媽媽坐在塑料海豚上玩，我正看著媽媽笑，自己卻嗆了水，“哎呀!海水真咸啊!”我大喊道。我們在海里高興的玩著，游著。一個巨浪向我撲來，把我推到了岸邊，既驚險又刺激，于是我就喊爸爸媽媽和我一起沖浪。

直到夕陽西下時，我們才依依不舍的離開。我好喜歡美麗的南戴河，真希望有機會再去那里玩!