棉花姑娘教案。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“[推薦作文] 梔子花姑娘1200字文章”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

她，叫江宛瑩。似乎是命運(yùn)在捉弄她：母親生下她后便離開(kāi)人世，從小與父親相依為命，讀小學(xué)時(shí)，父親染上重病，最后撒手人間。所有人都叫她掃把星，所有人都瞧不起她。連曾經(jīng)的親戚也不肯收留她。于是她關(guān)閉了自己的心窗。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)誓要讓看不起她的人后悔。痛苦的童年，練就了她冷僻的性格。

宛瑩漸漸長(zhǎng)大了。她以全市第一的成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)中學(xué)。她的冷漠使所有人都躲著她，沒(méi)有人知道她心中的寂寞。

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。后院的梔子花不怕這烈日，爭(zhēng)相開(kāi)放，它們是那么美麗：粉嫩粉嫩的，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡淡的清香飄滿每一個(gè)角落。宛瑩欣賞著，陶醉著。要知道，那是宛瑩最喜歡的花啊！它們像仙女，從天界飄下人間。它們是那么單純，那么圣潔。突然一個(gè)白色的身影闖入她的眼簾。她身著白色連衣裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)及腰，一雙大眼睛忽閃忽閃的，頭上還戴著一朵梔子花。她如此美麗，身旁的梔子花與她相比也遜色了幾分。她像梔子花中的女王，所有梔子花都對(duì)她俯首稱臣，她是宛瑩見(jiàn)過(guò)最漂亮的女生。覺(jué)察到有人在看她，她笑著朝宛瑩走來(lái)。

交個(gè)朋友吧！我叫安曉梔。她笑得多么燦爛，好比陽(yáng)光。

當(dāng)然可以。我叫江宛瑩。這是宛瑩第一次感到快樂(lè)。

用這朵友誼之花作見(jiàn)證哦！曉梔說(shuō)著，從頭上取下那朵純白的友誼之花梔子花。

梔子花的花海里，兩個(gè)女孩，手緊握著對(duì)方，在陽(yáng)關(guān)與梔子花的見(jiàn)證下發(fā)誓：我們要生生世世做朋友，永不分離！花海的上空回蕩著她們銀鈴般的笑聲。

原以為一切都是永恒，她到低還是違背了諾言，說(shuō)好生生世世不分離，在那一天改變了。

那一天，宛瑩照例去找曉梔，原本高高興興地去，得來(lái)的卻是曉梔因車禍?zhǔn)攀赖南ⅲ瓞撝挥X(jué)腦袋翁的一聲巨響。愣在原地。曉梔的父母給了宛瑩一封信，說(shuō)是曉梔留給她的。宛瑩接過(guò)信，哭哭啼啼地回家了。拆開(kāi)信，一朵梔子花映入眼簾，讀完信后，兩行熱淚順著宛瑩的臉頰流淌下來(lái)。

她江宛瑩一定不會(huì)忘記那個(gè)女孩，不會(huì)忘記他們?cè)?jīng)在一起美好的日子。那段日子，改變了宛瑩的一生。把那朵梔子花放在胸口，她相信，幾年后，她們又會(huì)相見(jiàn)，無(wú)論多少年，她都會(huì)等。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；

楊柳枯了，有再開(kāi)的時(shí)候；

桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

五年級(jí):肖詩(shī)珩

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月度作文精選 作文：梔子花開(kāi),我等你來(lái)散文精選

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編通過(guò)努力，整理了“月度作文精選 作文：梔子花開(kāi),我等你來(lái)散文精選”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

梔子花開(kāi)在山坡上，梔子花開(kāi)在叢林里，梔子花，在那歲月飄飛處，我想起了你，梔子花開(kāi)，我想起了席慕收留那極美的愛(ài)情詩(shī)歌。

實(shí)在，我盼望的，也不外就是那一瞬，

我從沒(méi)要求過(guò)你給我，你的一生。

假如能在開(kāi)滿了梔子花開(kāi)的山坡上與你相遇，

假如能深深地愛(ài)過(guò)一次再別離，

那么，再長(zhǎng)久的一生，不也就只是回顧回頭時(shí)那短短的一瞬。——題引

------------那回身后的落寞

這錦繡清香的梔子花，隨風(fēng)一路清香著過(guò)來(lái)，那樣的盛開(kāi)，一股沁人肺腑的香味。我喜歡梔子花，單憑梔子兩個(gè)字，就足以讓那種清香的氣息在空氣中放逐好一陣子，梔子，這種太純粹的花，讓每個(gè)喜歡它的女子，都把它摘來(lái)，插在黝黑的秀發(fā)上，放在枕頭邊。讓這清麗的芳香伴著淡淡的清香入眠，整個(gè)房間，都是那迷醉的花香。

少年時(shí)，總喜歡跑去對(duì)面的鄰居家，合著梔子的綠葉，折下幾枝，拿回來(lái)放在裝水的瓶子里，放在房間的抽屜上。歲月扭轉(zhuǎn)，畫(huà)面似曾昨天，梔子花開(kāi)，花蕊白中透碧，花開(kāi)成白色，我躲在那雪白一樣的清香世界，只可惜沒(méi)有一個(gè)追風(fēng)撲影的相機(jī)，來(lái)記實(shí)這淡淡的芳香回憶，陶醉在淡淡的清香里不可自拔，也只可惜沒(méi)有一頁(yè)宣紙，來(lái)把梔子花開(kāi)的芳香寫(xiě)成歷史。梔子花，素雅成別致的經(jīng)典，它在我的回憶里永久都不曾揮去。

梔子花開(kāi)的季節(jié)，清晨起早的第一件事，就是跑到梔子花的身邊，深深的呼吸這幽靜的香味，這美到心驚的梔子花，它不會(huì)錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)生永世的相逢，它的暗香永遠(yuǎn)都會(huì)揣在我的懷里，清香在我的胳膊上。梔子花，讓這回憶里的錦繡環(huán)繞糾纏在幸福圍繞的濃意，香流浪溢人癡迷，我聞著淡淡的梔子花香，一點(diǎn)點(diǎn)情深醉意在這芳香里愉悅。

我的心里盛滿梔子的清香。在6月尾，絲絲縷縷，滿是梔子花，那種香，撩人心懷。香流浪溢并麗的迷香，我忍不住去開(kāi)滿梔子花的山坡上摘上幾朵，朝朝暮暮從這朵繞道那朵，于是，我仿佛聞聲那輕輕的素語(yǔ)，在深邃的眼眸輕放幽香，那梔子花純白的商定，美花配麗人，清香繞清純，你如花來(lái)花如你，永世年華此心寄彼心心心相印。

萬(wàn)綠叢中，百花妖嬈，我最愛(ài)聞梔子花開(kāi)的香味，像我這樣清新的女子，樸素，平淡，也有梔子那種輕飄的垂憐。我喜歡有生命的花兒，我喜歡在那芳香的愛(ài)意里觀望幸福的漣漪。梔子花，那種安放的靜然與妥帖，那種幽靜與怒艷，我知道，這一輩子都不會(huì)來(lái)把你健忘了，你的獨(dú)自芳香，無(wú)需寫(xiě)出，你是那美在遲暮不能再美的東西，美到讓我偷偷喜歡，美到脫俗，美到讓我回味還想這世間的好。

梔子花開(kāi)，我守候在旁邊，梔子花，只許自己聞到就夠了，你的盛氣凌人，你這樣年復(fù)一年，你的幽靜與怒艷，讓我把你歸來(lái)的前奏含在千言萬(wàn)語(yǔ)，寫(xiě)在紙里，插在發(fā)間，梔子花，喜歡你妖嬈的白色盛宴；喜歡你的香，喜歡你討好著任何人。梔子花，讓我在你的耳語(yǔ)里輕輕的呢喃一陣，讓你獨(dú)占的清香永遠(yuǎn)的渲染在我的臉龐，梔子花；讓你在我的筆下，固執(zhí)的保持，妖嬈到永久的清香?

梔子的花開(kāi)躺在了愛(ài)情的圣壇上，梔子花開(kāi)在飄逸的貞潔永恒里。梔子花，躺在那錦繡音符里，等來(lái)我采摘，梔子的花瓣有了溫情的氣味。寂靜的夜，站在月下，輕輕的問(wèn)一句，“哦！你也在這里呀！”

我魅力四射的梔子花，守候了一輩子，只為金石之盟的熾熱排山倒海的鋪開(kāi)，那么我就可以把你的香味永遠(yuǎn)廝守，把我的心丟在你的花蕊中，帶我守候在一方，一輩子似水流年的陪你過(guò)著。

梔子花，在清淡的流逝里不時(shí)再現(xiàn)，落地余香，清芬愈久遠(yuǎn)，一朵小小的花，芬芳萬(wàn)年讓人念念不忘。梔子花，它在我眼中是美的，美到那種芬芳馥郁，美到貞潔無(wú)瑕，美到那種永恒的千年萬(wàn)載，美到在我的字符里風(fēng)華絕代。

梔子花語(yǔ)有永恒的愛(ài)與商定，一種很美的寄托，梔子花的花語(yǔ)融合著喜悅，花葉依依，在它的靜默中，我讀懂了一種語(yǔ)言。梔子花，折一枝種在窗前，能時(shí)時(shí)刻刻望見(jiàn)彼此。或許有一個(gè)開(kāi)滿梔子花開(kāi)的浪漫城堡，一位女神穿戴白色的上衣，藍(lán)色的裙子在眼前妖嬈，眼里閃爍著琥珀色的光，我就感覺(jué)她和梔子花一樣的清香錦繡，有千朵萬(wàn)朵的梔子在與她同病相憐。悄悄的，看見(jiàn)了她在天邊，燃起一篝螢火。

梔子樹(shù)啊！你翠綠不凋，采一片你的葉放在書(shū)頁(yè)里，是多么的青蔥合綠呀！

清純的夏天，由于有了梔子的清香，這個(gè)大天然會(huì)變得更有生氣希望，這個(gè)夏天才會(huì)感覺(jué)到那樣的幽靜和蒼綠。歲月是最公平的，也是在無(wú)情的。暗香環(huán)繞糾纏在青絲的季節(jié)，只是盼望著，快些到來(lái)，那梔子花開(kāi)的季節(jié)。

梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的清純，純純的愛(ài)，我想了何炅唱過(guò)的梔子花開(kāi)。梔子花，它已經(jīng)開(kāi)在了我心深處，這個(gè)屬于清涼的季節(jié)，梔子花；由于你，讓我愛(ài)上有你盛開(kāi)的夏天，梔子花，由于你：才讓回憶如斯綿長(zhǎng)的余味這一股清香；梔子花，由于你：才會(huì)讓酷暑的季節(jié)有那份安逸的清爽；梔子花，我也太喜歡你了吧！

風(fēng)兒吹來(lái)，枝葉一晃一晃，梔子花開(kāi)，成一道錦繡的風(fēng)景線。梔子花呀！喜歡你與天然親近的那份清幽與和諧；喜歡你那冰清玉潔的白與暗香；喜歡你綻放的華章，在夏天芳姿玉潔的使然；喜歡你在我的筆下，不留一絲遺憾于人間！

梔子花，喜歡你的葉和花，喜歡你，美到無(wú)言的生命。

席卷的風(fēng)飄然而至，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我悄悄的看著你，遠(yuǎn)方，有幾朵白云，蒼穹的遼闊可以遠(yuǎn)望很遠(yuǎn)的地方，我看到那梔子花開(kāi)到一捧的光陰里，在落日的余暉下慢慢沾染塵埃。樸素的女子，頭上插一朵梔子花，干干凈凈，那些白色的梔子花啊！在陽(yáng)光下白到了極亮，跑著，笑著。那輕飄的倩影里，并麗梔子的貞潔清香，飄香四溢。

梔子花啊！梔子花，我等著你，等著你的季節(jié)，等著你的不同尋香，等著你的奪目妖艷，我等著你，在清晨，在黃昏，在樹(shù)下，在光陰里......我要等到你，等到你來(lái)。

作文推薦: 春姑娘來(lái)了文章100字

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 春姑娘來(lái)了文章100字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，讓我們隨處都能感覺(jué)到春姑娘的氣息。春姑娘悄悄地鉆進(jìn)了泥土里，土地變得又松又軟，小草漸漸地長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。

春姑娘悄悄地跳進(jìn)了冰川里，冰雪被融化了，泉水緩緩地匯聚成流淌的小溪。

春姑娘悄悄地躲進(jìn)了云朵里，團(tuán)團(tuán)烏云簇?fù)碓谝黄穑宦?tīng)見(jiàn)那蒙蒙的細(xì)雨沙沙地作響……

春姑娘來(lái)了，大地生機(jī)勃勃，一片春意盎然的景象。

[推薦作文] 小學(xué)文章1200字1篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 小學(xué)文章1200字1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生。”陶行知先生的這句，大家都耳熟能詳，甚至能閉著眼睛背下來(lái)。陶先生為什么會(huì)拿這三個(gè)人說(shuō)事，大概是因?yàn)檫@三位偉大的科學(xué)家小時(shí)候的成績(jī)都不怎么樣，甚至都曾遭遇過(guò)老師和學(xué)校的歧視。這句話的重要意義在于提醒我們，任何時(shí)候都不能把孩子的未來(lái)一棍子打死，一定要充分認(rèn)識(shí)孩子身上的可能性和無(wú)限性。

而事實(shí)上，如果從另外一個(gè)側(cè)面來(lái)思量這句話的深層含義時(shí)，我們也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼里是不是牛頓，在你的譏笑聲里低下頭的是不是愛(ài)迪生，我們都沒(méi)有任何理由和借口，把這些有違道義和良知，甚至充滿暴戾、冷血的行為強(qiáng)加在學(xué)生頭上。從而讓我們警醒：這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的兒童世界無(wú)法承受之痛。而當(dāng)學(xué)生在承受這份無(wú)法承受之痛時(shí)，教育也就走向了平庸，我們的師道尊嚴(yán)也會(huì)就變得無(wú)處可尋。

然而，學(xué)生是具體的，不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到：請(qǐng)記住，沒(méi)有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)—— 愛(ài)抽象的學(xué)生容易，愛(ài)具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“復(fù)雜”環(huán)境中，這種復(fù)雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心斗角，而是從人成長(zhǎng)的反復(fù)性和長(zhǎng)期性的特性來(lái)定義的。而且，教師的工作不是一對(duì)一的去面對(duì)這種復(fù)雜性，而常常以一當(dāng)十，甚至當(dāng)百。這種復(fù)雜性實(shí)際上蘊(yùn)含著教師職業(yè)的艱巨性與創(chuàng)造性，也暗示了教師職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性。如何來(lái)面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)?怎樣來(lái)化解這種艱巨的風(fēng)險(xiǎn)?我以為，這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和艱巨的風(fēng)險(xiǎn)，通常需要教師以一種決絕的勇氣和內(nèi)心的認(rèn)同感來(lái)支撐自己獻(xiàn)身于教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。

正如帕克·帕爾默在《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》中所言：“如果一項(xiàng)工作是我內(nèi)心真正想做的，盡管連日辛勞，困難重重，我仍然樂(lè)此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會(huì)使我的生活充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)檫@正是我傾心的工作，其中出現(xiàn)的各種問(wèn)題正好幫助我成長(zhǎng)!”有了這份認(rèn)同，有了這種親身創(chuàng)造的勇氣，也許我們的心靈就能夠變得平靜下來(lái)。可以想象，我們面對(duì)的地球上最復(fù)雜的生物，我們要在這種生物的身心兩端創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這是一份充滿何等挑戰(zhàn)的工作。但當(dāng)“你找到你的目的，然后方法也就會(huì)隨之而來(lái)”(圣雄甘地)，你也就能在這份看似枯燥、瑣碎，充滿焦慮、壓力的工作中體驗(yàn)到“那珍貴的喜悅(柏拉圖)”，“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉(zhuǎn)化為火與光(尼采)”，“也才能不停地與來(lái)自內(nèi)心和周圍環(huán)境的混論無(wú)序做斗爭(zhēng)”。與學(xué)生相處，是一門科學(xué)的學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)規(guī)律，去尋找答案，不能被蒼茫的現(xiàn)實(shí)所迷惑，而忽略這門學(xué)問(wèn)的種種弦外之音，就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言：不求百萬(wàn)財(cái)富，只求問(wèn)題答案。與學(xué)生相處，更是一種心靈的藝術(shù)，教育是一門靈魂轉(zhuǎn)向的藝術(shù)(柏拉圖)，假使我們能夠讀懂自己和學(xué)生的靈魂，學(xué)生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會(huì)呈現(xiàn)。

在這個(gè)眾聲喧嘩，師生關(guān)系庸俗化、契約化的時(shí)代，教育首先應(yīng)是做正確的事情，然后才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的，播種將是一件徒勞的事。因?yàn)椤霸谝粋€(gè)充滿不敬的文化中，教育遭受的命運(yùn)最可悲------教育變得平庸了。當(dāng)什么都不再神圣、不值得尊敬時(shí)，我們最多只能達(dá)至平庸。”師道尊嚴(yán)，不應(yīng)用棍棒來(lái)維護(hù)，而應(yīng)葆有一份“教學(xué)的勇氣”，即“有勇氣保持心靈的開(kāi)放，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣，教師，學(xué)生和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中(帕克·帕爾默)。” 那樣，我們的師道尊嚴(yán)，才不會(huì)喪失在自己的教鞭下!

[推薦作文] 作文：起點(diǎn)-散文1200字（一篇）

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《[推薦作文] 作文：起點(diǎn)-散文1200字（一篇）》，供大家參考，希望有用。

在艱辛與坎坷中憤然前行，如果一定要有個(gè)目的地，我希望我能回到起點(diǎn)。

題記

我在起航的時(shí)候一定卸下了什么，一定有什么被我在前進(jìn)的途中丟棄了。也許為了一個(gè)成功的目的，我權(quán)衡利弊之后不得不放棄它們，但當(dāng)我前進(jìn)了一程后，回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)最熠熠生輝的，恰是我艱難地舍棄了的東西，諸如天真的夢(mèng)想和純潔的信仰。

兒時(shí)的我曾有成為畫(huà)家的夢(mèng)想。素白的紙是童年的舞臺(tái)，勾勒出輪廓，填涂上色彩，激情洋溢的畫(huà)面，繽紛了孩童的世界。

而此時(shí)我分明感到那個(gè)凝神作畫(huà)的小女孩與我是兩個(gè)人，判然有別的兩個(gè)人。

不僅僅是被歲月隔開(kāi)的。

熱愛(ài)繪畫(huà)的我，從幼兒園到小學(xué)，不知道參加過(guò)多少場(chǎng)繪畫(huà)比賽，卻都沒(méi)有下文。也許根本就不知道獲獎(jiǎng)的意義，年少天真的我，依然堅(jiān)持著要成為畫(huà)家的夢(mèng)想。后來(lái)學(xué)業(yè)日漸繁重，也不減少對(duì)繪畫(huà)的熱情。然而父親覺(jué)得我兒童時(shí)期的美夢(mèng)應(yīng)該結(jié)束了：當(dāng)畫(huà)家是那么容易的嗎?你是那塊料嗎?從小就參加繪畫(huà)比賽，得過(guò)獎(jiǎng)嗎?

你得過(guò)獎(jiǎng)嗎?

得過(guò)獎(jiǎng)嗎

刺耳的回音在無(wú)邊的歲月中激蕩，漫溯過(guò)童年與少年的時(shí)光，給我一下一下的重?fù)簟＿€沒(méi)來(lái)得及客觀地評(píng)價(jià)自己，夢(mèng)想便已結(jié)束了。

書(shū)包漸重，在題海中越陷越深。岸邊的美景入畫(huà)定然很動(dòng)人，可惜我上不了岸，連掙扎的力氣都沒(méi)有。

原來(lái)夢(mèng)想是那么脆弱。

多少年之后我在學(xué)業(yè)之余開(kāi)始寫(xiě)作，我緊緊地握著筆，想著這一次說(shuō)什么也不放棄。文學(xué)是我新的理想，對(duì)，是理想，堅(jiān)定多過(guò)脆弱的夢(mèng)想，可以為之執(zhí)著到底。然而想起童年時(shí)的畫(huà)筆，想起當(dāng)時(shí)的輕易言棄，辛酸又滲過(guò)年輪的界線，層層蔓延開(kāi)來(lái)。那些被我束之高閣的筆和顏料，已經(jīng)被歲月蒙上了厚厚的灰塵，沉重得讓我無(wú)力拿起。我已在書(shū)山題海里行了這么遠(yuǎn)，就像俗套的愛(ài)情小說(shuō)的結(jié)局所寫(xiě)：我們?cè)僖不夭蝗チ恕６嗌贉嫔６嗌俑锌ǜ裨跉q月的彼端，無(wú)比凄涼地張望著舊日的歡笑。

我想起了路遙的《人生》，結(jié)局時(shí)高加林跪于地上，捧起養(yǎng)育了他多年的家鄉(xiāng)的泥土，無(wú)比悔恨地哭喊道：我的親人哪!

他重拾了他的信仰。

此時(shí)，為了追求更好的事業(yè)前景而拋棄愛(ài)情的他，已從平坦的大道上猝不及防地摔回坎坷的起點(diǎn)：還是學(xué)校的教師，沒(méi)有愛(ài)人，但是有信仰，單純的信仰。什么都不曾失去，也什么都不曾得到，依然站在起點(diǎn)上，仿佛費(fèi)了九牛二虎之力都不曾前進(jìn)一步。如果可以選擇，他倒寧可按原路返回，那還不至于這般狼狽。

他親手畫(huà)了一個(gè)廣闊的圓，最終還是回到起點(diǎn)，圈起他一路收獲了的些許快樂(lè)和飽滿的痛苦和悔恨。一段人生，終點(diǎn)卻也是起點(diǎn)，一個(gè)圓，未嘗不是一個(gè)苦樂(lè)交融的圓滿人生。

是的，他回到了起點(diǎn)。

那是他的起點(diǎn)啊!

年輕的人啊，路還長(zhǎng)著呢!

我將舊日的畫(huà)作找出來(lái)貼在墻上，把蠟筆用來(lái)在課本上做標(biāo)記，我想時(shí)刻提醒自己，兒時(shí)的夢(mèng)想，莫失莫忘。

一支筆，能劃過(guò)多少時(shí)光。

一張紙，能鋪展開(kāi)多遠(yuǎn)的前方。

前面的路很長(zhǎng)，未來(lái)永遠(yuǎn)在沒(méi)有終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

不要迷失方向，終有一天，要回到故鄉(xiāng)。圈起一段人生，再來(lái)描繪這一路的慟哭一路的歡唱。

那時(shí)，筆下的世界必然與先前不同。

我隱約看到了在靜默中等待許久的畫(huà)筆在向我招手，仿佛《連城訣》結(jié)束時(shí)藏邊雪谷里一身白衣勝雪的水笙，笑著喊道：我等了你這么久!我知道你終于會(huì)回來(lái)的!

誰(shuí)說(shuō)回不去呢?

故事往往結(jié)束在它開(kāi)始的地方。

[推薦作文] 雨姑娘小學(xué)作文其一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[推薦作文] 雨姑娘小學(xué)作文其一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

滴答滴答——，雨姑娘來(lái)探望我們了。她似乎是我們的親人，隨時(shí)就可以來(lái)看望我們，雨姑娘的手中拿著一個(gè)小袋子，里面是一群群可愛(ài)的小雨滴，一會(huì)兒淘氣的跑到這兒，一會(huì)兒又淘氣的跑到那兒，雨姑娘的袋子里好像有數(shù)不完的小雨滴。

小雨滴落到莊稼上，像是在和莊稼玩耍；小雨滴落到河水中，像是要去魚(yú)兒的家里做客；小雨滴落到大路上，像是在琴鍵上跳動(dòng)著。“嘩啦啦——嘩啦啦——，滴滴答答——滴滴答答——”，這兩種聲音似乎是專門為雨姑娘特制的聲音，聽(tīng)著這兩種聲音，“滴滴答答——”是小雨滴跳舞的節(jié)拍，“嘩啦啦——”是小雨滴在清脆地歌唱。這種聲音，時(shí)而輕，時(shí)而重，讓人聽(tīng)著就舒服。我打開(kāi)窗戶，伸手撫摸著小雨滴，它們落到手心里，像是在給我的手心撓癢。

雨漸漸的停了，雨后的天空美極了，雨姑娘在要分別的時(shí)候，把帶給我們的禮物掛在了天上——那是彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，如同有七個(gè)仙女在天空上舞蹈，這時(shí)候，小朋友們都出來(lái)玩兒了，穿著雨靴，穿著雨衣，生怕雨姑娘又在不經(jīng)意間悄悄地來(lái)了。我們把折好的飛機(jī)往天空上飛；把草地里的小草上的雨滴拍打干凈。

雨姑娘對(duì)于我們?nèi)祟悾鞘嵌嗝粗匾旯媚锏囊魳?lè)更是可以讓我們的家園充滿生機(jī)，而雨姑娘帶來(lái)的禮物，也是多么的美麗。雨姑娘給了我們和大地多少歡樂(lè)啊！

[推薦作文] 收尸的季節(jié)（十三）1200字作文范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦作文] 收尸的季節(jié)（十三）1200字作文范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命的燭光如此微弱，死去，就像傾盆大雨中的火焰。今夜，他沒(méi)有看到天邊劃過(guò)的流星，也沒(méi)有了任何愿望和祈禱，因?yàn)槠扑榈某岚蚪K究無(wú)法高飛。一個(gè)晚上，代表著一個(gè)終結(jié)。爆尿推開(kāi)窗戶，吹來(lái)的風(fēng)，也變得蒼白了。他已經(jīng)沒(méi)有了再掙扎一次的勇氣，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)并沒(méi)有吹散他的絕望，反而凍結(jié)了心頭的最后一絲溫暖。爆尿已經(jīng)經(jīng)受不起再多一個(gè)夜晚，對(duì)于光明的渴望已經(jīng)流走，就像這臂上的鮮血，等待黑暗將他埋葬。

陰暗的房間，充斥死亡的陰影。安靜的死去，帶著沒(méi)有希望的明天。

爆尿吃了二十多顆安眠藥，然后邊聽(tīng)著音樂(lè)，安靜的睡去了。這一次，仍然是鮮紅的花海，但他沒(méi)有看見(jiàn)向他獻(xiàn)出心臟的天使，他看見(jiàn)了死神。死神用閃爍死亡之光的刀鋒，掃除了爆尿所有的悲傷與恐懼，他的意識(shí)變得昏暗，他的疼痛感消失了

結(jié)束了爆尿看到了自己再生前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美景那是一片鮮紅的無(wú)垠的花海，橫跨著數(shù)千道彩虹，仰望天空？不，那應(yīng)該不是天空，只是在很高很高的地方，充斥著一片紫色的氣體，美麗又頹廢。花兒的花瓣都唾著腥甜的鮮血呢，多么妖艷啊，而妖艷便代表著死亡。這是哪？彼岸花海。哥哥，咱們走吧！爆尿背后突然傳來(lái)一句話，奶聲奶氣的。一聽(tīng)，爆尿便知道是誰(shuí)了。爆菊？是你嗎？咱們是要去天堂嗎？哈哈，哥哥你真的好傻好天真啊，天堂是清凈的地方，容不下你這種人的。嗯，也對(duì)啊。不過(guò)他們來(lái)找你了呢。爆菊的手指向前面，一些看起來(lái)似乎很眼熟卻又陌生的面孔，正緩緩向他接近，但爆尿并不理解他的意思。這可就不好辦了呢爆菊聳聳肩，看起來(lái)很無(wú)奈似的苦笑道。但是接下來(lái)，他掏出了一把刀，刺向爆尿爆尿條件反射的避開(kāi)，然后一舉奪下爆菊手中的刀，緊接著他下意識(shí)地將刀刺向爆菊的胸膛幾乎就在幾秒鐘，爆尿再一次殺死了爆菊。爆尿殺了弟弟兩次。爆尿！你不許給我死！快醒醒！在爆尿昏迷了大約半小時(shí)后，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在房間里，把爆尿一直拖進(jìn)洗手間，放到浴缸里，然后打開(kāi)淋蓬頭，把冷水澆在他的頭上，想要讓他清醒。但只是這樣似乎并沒(méi)什么用，她只得給爆尿灌下大量的皂水，催吐。陰暗的屋子里回蕩著她的喊聲，她不斷地?fù)u晃爆尿的身體，不斷的催吐，只想讓他快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)！爆尿終于睜開(kāi)了眼睛，意識(shí)由模糊到逐漸變得清晰，耳邊響起了悲傷有焦慮的聲音。突然，一種十分痛苦的感覺(jué)開(kāi)始在他的喉嚨和腹部蔓延！嘔不停地吐，干嘔，盡量的能吐多少，爆尿的膽汁都吐出來(lái)了。一定是被灌了皂水的緣故吧，更何況爆尿還經(jīng)歷了一次真實(shí)的死亡經(jīng)歷，現(xiàn)在的他簡(jiǎn)直痛苦難忍，再去死一次的都有！這時(shí)，爆尿的視野里出現(xiàn)了一張熟悉的臉龐，他渾身的血液都僵住了，過(guò)了半晌他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，用低沉而嘶啞的嗓音說(shuō)了聲：媽