老鷹抓小雞游戲。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文分享： 小學(xué)作文老鷹抓小雞范例》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場(chǎng)。

同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。

小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。

結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了

就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

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最新寫作: 有趣的老鷹捉小雞游戲作文420字

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新寫作: 有趣的老鷹捉小雞游戲作文420字》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今天我們玩了老鷹捉小雞。

游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞?！袄销棥币プ⌒‰u，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。

經(jīng)由黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。

游戲開始了，我牢牢拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局?！袄销棥笨设铟锪耍确怕_步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒留意的'時(shí)候忽然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”捉住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！

第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意?！袄销棥蓖笈?，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把步隊(duì)弄中斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背捉住。

游戲結(jié)束了，我依舊沒有被捉住。我想：我們一定要留意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。

作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級(jí)其二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 老鷹捉小雞作文一年級(jí)其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說:這回不燙了，拿去喝了吧。哦。還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，暑去寒來，我闖過了三個(gè)年級(jí)，闖過了大小考驗(yàn)，闖過了兩科會(huì)考，早已人事變遷，但是，不變的是，無論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準(zhǔn)備熱牛奶和午飯。

六一兒童節(jié)馬上就要來到了，這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)。我已經(jīng)長大了是一名一年級(jí)的小學(xué)生，而且我就要系上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員了。

我呢，字在班級(jí)上十分優(yōu)秀，作文也蠻好的。我語文成績?nèi)绾?，可真不得了，好幾次考了全班第一。我?duì)古詩十分癡迷，還非常喜歡寫小說呢。一切，都是因?yàn)槲覑畚膶W(xué)！

其次，還有許許多多的作文，這些作文短小精悍，用詞恰當(dāng)，語境優(yōu)美，其中，有一篇描寫動(dòng)物的短文叫《地圖魚》，對(duì)地圖魚的外貌描寫也是十分詳細(xì)，如：它灰不溜秋的身體，烏黑的眼睛，碩大的嘴等好句，還對(duì)它的性格有細(xì)致的描述，如：它很冷漠，常獨(dú)自一人呆在角落，但看見有的魚欺凌小魚的時(shí)候，它便奮不顧身的沖上前去。除這幾種外，還有很多另類的詩歌也很好，如那首《韻文巧記字》，寫得不僅生動(dòng)有趣，而且通俗易懂，十分押韻，你聽，有草是花苞，有月是同胞。有刀能刨地，有飯能吃飽。有雨下冰雹，有火能開炮。有木種枹樹，有水吹泡泡。這首詩很貼近我們的生活。而且很真實(shí)，一點(diǎn)也不虛假。

作文參考： 氣球抓杯子實(shí)驗(yàn)文章范例

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 氣球抓杯子實(shí)驗(yàn)文章范例”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一節(jié)語文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！

頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！

開心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？

想歸想，做歸做。于是，陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來試一試。

那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！

這時(shí)，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”

聽了這個(gè)想法，陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……

最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！

[熱搜作文] 想象作文題材：小雞與小鴨范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 想象作文題材：小雞與小鴨范例”，供大家參考。

有一對(duì)非常要好的朋友！他們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里上學(xué)，學(xué)校在小河的北邊。小雞住在小河的南邊，小鴨住在小河的北邊。小雞每天都要走過小橋！

有一天晚上小了很大的雨把小橋弄斷了。小雞早早的來到河邊她看見小橋斷了傷心的哭了，她的突然看見小鴨在看她，她非常高興！

作文借鑒: 抓螃蟹優(yōu)秀敘事文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 抓螃蟹優(yōu)秀敘事文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上個(gè)星期天，我回老家抓螃蟹了。

剛開始時(shí)看到那張牙舞爪的螃蟹，我也是膽戰(zhàn)心驚的，生怕一不小心就會(huì)被它夾到手，但看到其他的小朋友都陸陸續(xù)續(xù)地抓走了螃蟹，我的.心也開始癢癢了。

最后，好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我輕輕地伸出手來，抓起了一只螃蟹，然而，那只小螃蟹并沒有像我想象中的那樣掙扎，反而還溫順地趴在我的手上，這是為什么呢？

大自然真是無奇不有??！

[作文分享] 描寫小兔子的小學(xué)文章）寫作范例

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 描寫小兔子的小學(xué)文章）寫作范例”，希望您可以借鑒參考！

我家養(yǎng)了一只小兔子，它是一個(gè)朋友送給我的，它的眼睛紅紅的，像兩顆紅紅的寶石。它全身的毛是松軟的，而且像雪一樣白?？蓯蹣O了！

小兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，假如把一根胡蘿卜放在它眼前，它會(huì)先聞一聞，再舔一舔，然后再吃，但是，我站在旁邊，它就怎么也不肯吃，我一走，他就開始大吃。也許是由于我和它還不認(rèn)識(shí)，它有些怕目生人的緣故吧。后來，我和它相處的時(shí)間長了，我們徐徐認(rèn)識(shí)了，它也不再躲著我了，有時(shí)還主動(dòng)和我親近玩耍。

小兔子睡覺的時(shí)候特別好玩，它先把眼睛閉上，再縮成一團(tuán)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)白色的大絨球。假如它睡著了，無論你怎么叫它，它仍是一動(dòng)不動(dòng)，根本不會(huì)理你。

它特別調(diào)皮。有一次我拿著一根胡蘿卜，它沖我叫了幾聲，好像想吃。但是我故意不理它，它這時(shí)急了，一下?lián)渖蟻戆押}卜叼走了。還有一次，媽媽買來一棵大白菜放在桌子上，它看見了，興奮得不得了，想跳上去吃，可是桌子太高，它跳不上去，于是它先跳到椅子，再跳上桌子，然后吃上了厚味的大白菜。真是一只又調(diào)皮又智慧的小白兔！

可愛的小兔子，它給我?guī)砹藷o限無盡的快樂，我喜歡它！