長襪子皮皮讀后感作文范文系列。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“長襪子皮皮讀后感作文范文系列”，相信您能找到對自己有用的內容。

長襪子皮皮讀后感作文范文(篇1)

這個暑假，我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書，使我非常佩服書中的小皮皮，她從小沒有了媽媽，爸爸是個船長，有一次航行后再也沒有回來，她一個人生活，力大無比，還能舉起一匹馬來呢。

她的樣子也很可愛，書中是這樣描寫她的：她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地堅著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她還有一個特點，就是會穿兩種不同顏色的襪子，還有一雙很大的鞋子，說是以后不用再買鞋子了，真是太好笑了。

皮皮還是個很能干的人，她生活中的一切都是自理的，她有兩個好朋友，還會做許多餅干，家里的家務活對她來說象個小兒科，她很有錢，爸爸給她留下了一袋金幣，但她從不浪費，還會買許多糖果，分給小朋友吃。她還很會說謊，因為她覺得說謊是一種樂趣，我可不想學她這樣，但皮皮還是會承認錯誤，知錯就改。她還不愛學習，有一次她要過生日，光寫請柬就寫了一整夜，這樣可不行，這一點，我覺得也不好。

從書中我體會到許多，我要學習皮皮堅強獨立的一面，還有為朋友打抱不平，她勇敢善良，可以面對許多考驗。我也要象她那樣，快樂的長大。雖然她不想長大，可我要快快長大。

長襪子皮皮讀后感作文范文(篇2)

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得像個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當奇怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。它又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色的，另一只卻是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，那鞋正好比她的腳大一倍看到這里，你的腦海里也許會蹦出野丫頭三個字。不!她可不是我們說的野丫頭，她是富有幻想、活潑可愛、善良大方的長襪子皮皮。

皮皮的名字很長，很奇怪，她的全名是這樣的：皮皮露達。維多利亞。魯加爾迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。皮皮很不幸，她的父母早早地就離開了她的身邊，可在皮皮的心里，一直認為媽媽成了天使，爸爸成了南海一個島上的國王。在無人管教的日子里，皮皮的生活無拘無束，她不僅學會了做飯、做餅干，還學會了洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。

皮皮有花不完的金幣，是個小財神，不過她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結下了深厚的友誼。

皮皮的力氣很大，簡直可以稱之為超人。她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起!

不過皮皮有時候也很淘氣。她的鬼點子很多，想干什么就干什么，喜歡冒險，我在心里不禁為她捏著一把汗。有一次她不去上學，還和警察玩起了拍人游戲，后來這件事傳了出去，全鎮的人都知道了

看完《長襪子皮皮》，我似乎已經融入到故事里，和主人翁一起過著自由自在、幸福快樂的生活。這本書故事情節豐富多彩、妙趣橫生，給我帶來了無窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰，做一個既勇敢又善良的孩子。

五年級:魯榕榕

長襪子皮皮讀后感作文范文(篇3)

第二次讀《長襪子皮皮》，對書中古靈精怪又善良的主人公皮皮，喜愛有加。

皮皮雖然很富有，卻不傲慢。她樂觀、堅強、富有愛心。她對朋友杜米和阿妮卡十分友好，和他們一起分享自己美味可口的食物；和他們一起經歷驚險刺激又新鮮好玩的事情。我和書中的其他孩子一樣，非常羨慕杜米和阿妮卡有皮皮這樣的好朋友，許多事情連他們的父母親都無法滿足做到的，皮皮卻為他們做到了，認識這樣的朋友真是幸運。

皮皮喜歡無拘無束，自由自在的生活，也正是我喜歡的生活，我也希望我的生活里沒有煩惱，只有幸福和快樂。皮皮是一個非常能干，生活自理能力特別強的女孩，這一點我要向她學習。

同時，我十分敬佩作家林格倫，把長襪子皮皮描寫得活靈活現，她的活潑、可愛、天真、善良躍然紙上。我猜想，林格倫應該是一位充滿童真和童趣的老奶奶。

喜歡長襪子皮皮，喜歡她的與眾不同。

長襪子皮皮讀后感作文范文(篇4)

《長襪子皮皮》這本書讓我們認識了以為可愛而善良的小女孩，那個小女孩就是長襪子皮皮。長襪子皮皮從小就失去父母，也是一個可憐的孩子。皮皮認為自己的媽媽已經是一位高貴、美麗的天使，爸爸是一個在霍頓督島上的“黑人國王”。

皮皮多么懷念自己的爸爸媽媽能跟她在一起。不過，皮皮想媽媽是會不來的，但爸爸回來也是不錯的。只要皮皮的爸爸回來，自己就會變成霍頓督島上的黑人公主了。

皮皮在那里也認識了兩個新朋友，他們就是杜米和阿妮卡。皮皮很尊重他們，只要他們一來，皮皮就會準備上精美的椒鹽餅干和一些糕點。并且也是她自己做了！皮皮以前跟著她的爸爸在海上旅行，爸爸給了她好多好多珍貴的物品。

皮皮很大方，杜米和阿妮卡來玩得時候，皮皮都會送給他們一些小玩意兒。皮皮她有好多好多花不完的金幣，能賣好多好多的東西。皮皮來到自己家的時候，給自己買了一匹小馬，小馬喜歡吃一些皮皮做飯剩下的食物。

并且，在皮皮離開船的時候，船上的水手們送給了皮皮一只小猴子，它就是——尼爾松先生。尼爾松先生長的是小巧玲瓏呀，非常可愛。皮皮也是一個大力士，她能把那匹馬給舉起來，還可以把一條肥肥的鯊魚給舉起來。

還有一次呢，大力士在馬戲團表演的時候，皮皮也把那個力大無比的大力士也給舉了起來，真算厲害！

《長襪子皮皮》這本書有著豐富多彩的內容，你們也來看一看吧！

dsbj1.com擴展閱讀

作文長襪子皮皮讀后感模板

大家一定都經歷過這種寫作文的經歷，寫作能夠幫助訓練培養我們的文筆，人們會流連忘返在優秀的作文里，你有了解的作文的一些要點嗎？以下“作文長襪子皮皮讀后感”由讀書筆記吧小編為大家收集整理，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

作文長襪子皮皮讀后感 篇1

《長襪子皮皮》是瑞典作家林格倫的作品。她是瑞典的民族英雄，還有童話外婆的稱號。

在1945年誕生了“皮皮”這個奇異的小女孩，她還有著一個“世紀兒童”的稱號。

她有著直挺挺、硬邦邦胡蘿卜色的小辮子。鼻子像個小土豆，上邊有好多斑點，嘴巴大大的，牙齒白白的，裙子怪怪的，穿戴兩只不同的襪子，鞋子比她的腳還大一倍，皮皮也是自由人的象征，由于皮皮從小就失去了爸爸媽媽，沒有人給他做飯，只好自己學習各種烹飪好比說：小蛋糕、小餅干，除此之外還有良多，我就不逐一舉列了。

皮皮又是個自由的人。沒人治理他自由的糊口，因此家里變得非常亂，只要他想打掃就可以打掃，不管今天是不是清潔日，但是只要她一打掃，家里的地板上就滿是自來水，皮皮還說就讓自來水自己慢慢晾干吧……

除此之外，皮皮還有兩個非常要好的好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡，他們兩個幾乎每天來皮皮家里做客。皮皮還有好多小寵物呢，好比說他的小猴子叫“尼爾松”……

看完整本書后我總結出皮皮是一個有趣、勇敢、獨立、有主見、有愛心的人。同時，皮皮仍是一個很受大家歡迎、深受別人喜愛的人。無論碰到什么問題，皮皮老是會用她自己很獨特的方法迎刃而解。作為小孩子的我也但愿成長為具有這樣品格的人。在成長的過程中，我們會碰到許多難題、許多悲傷，也會遇見許多夸姣、許多快樂，我們要臨危不懼、處驚穩定，勇敢面對糊口的挑戰;也不要由于得到太多的寵愛和夸姣而沾沾自喜，不思進取。

最后，祝遇見更好的自己!

作文長襪子皮皮讀后感 篇2

長襪子皮皮是一個瑞典的小女孩，媽媽在她很小的時候就去世了，爸爸在一次航海中失蹤了。9歲的她一個人住在爸爸留下的一棟舊房子里。她和鄰居家的兩個小孩—杜米和阿尼卡成了好朋友。他們在一起發生了好多有趣的事情。

我非常喜歡長襪子皮皮。因為她力大無比，能輕松地舉起一匹馬。她很善良，她特地舉辦了一次可笑的問答比賽，就是為了給那些沒有得到盧森布魯姆小姐獎品的可憐孩子們糖果和金幣，讓他們不會在自己的父母面前丟臉。她又很勇敢和機智，當小偷進屋準備偷她的金幣時，她不但沒讓他們得逞，還用自己的方式教訓了他們，讓他們知道什么才是體面的收入。皮皮還是一個非常重視友情的孩子，當杜米和阿尼卡生病不能出門時，她天天在他們窗外表演好笑的節目，而且每天都不同，最后還不遠萬里地把他們帶到溫暖的霍屯督島去治好了他們的病。皮皮還有很多很多的優點：比如她非常幽默，會做很多好吃的，還會繡花，不但把自己照顧得好好的，還把一匹馬和一只猴子也照顧的好好的，哦！她簡直就是我的偶像。

我真想自己也能變得像皮皮一樣力大無窮。可是媽媽告訴我，世界上沒有哪個孩子能像皮皮那樣強壯，是作者賦予了她那非凡的力氣。但是我可以學習皮皮的其它優點，有了這些優點，我的內心就會變得無比強大。只要內心夠強大，就可以戰勝各種困難，不需要大力氣也能做一個真正的強者。

作文長襪子皮皮讀后感 篇3

林格倫，這位高齡的“童話外婆”寫的《長襪子皮皮》我已經看了很多遍，可都愛不釋手，百看不厭。

故事的主人公皮皮梳著兩條硬邦邦的小辮子，她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。

皮皮雖然一個人住在維洛古拉小鎮的木屋里，可她卻十分開朗、樂觀。皮皮心地善良，她阻止大孩子欺負小維勒，她買來糖果玩具分給伙伴們，她在杜米、阿妮卡生病時照顧他們、陪伴他們；皮皮活潑自立，她自己煎烙餅，做餅干，縫衣服，照顧尼爾松。皮皮經常和杜米、阿妮卡一起玩游戲，“撿破爛”、“大家學尤恩”、“看馬戲”，“不能沾地板”等等，每天都很開心……。

但是，皮皮也有小小的缺點，她不愛讀書，愛說謊話。可是這些謊話總是會給大家帶來快樂。

我喜歡皮皮！

作文長襪子皮皮讀后感 篇4

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋正好比她的腳大一倍——這就是故事的主人公，不同凡響的長襪子皮皮。

她有三十幾個好朋友：杜米、阿妮卡和小鎮上的孩子們。她給她們買陶瓷口笛，還把買來的糖果和好朋友們喜愛的玩具都分給她們。

她還養了一匹馬和小猴子尼爾松先生，常給他們做肉丸子、火腿、小面包、烙餅等。

她把一只咬過杜米的鯊魚舉起來，拋向遠處，可是她自己又哭了起來。為什么呢？原來是為這只小鯊魚沒有早飯吃而難過呢。

就是這么一個奇怪、善良、可愛的女孩深深打動了我，我也要像皮皮一樣包容他人，快樂生活。

你呢？也來了解一下這個古靈精怪卻又能與別人一起分享快樂和幸福的小女孩吧！

長襪子皮皮讀后感作文范文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“長襪子皮皮讀后感作文范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

長襪子皮皮讀后感作文范文 篇1

讀了《長襪子皮皮》這本書，我很想成為皮皮。

如果我是皮皮，我就會有一箱金幣。我會用金幣買許多許多糖果、巧克力、果凍和棉花糖，像圣誕白叟那樣背個大袋子給我的好朋友們送圣誕禮物。

如果我是皮皮，我就會有很大的力氣。我能把馬舉起來，還能把強盜舉起來，甚至可以把兇猛的鯊魚扔到三米遠的地方，鯊魚就再也不敢來吃小孩了。在汶川大地震時，我也能舉起坍塌的樓板，晝夜不停地去搶救壓在下面的老師、學生和其他的人。

如果我是皮皮，我要上學。要不然別人問我二加十一再加二十即是多少，我說不知道，別人就認為我是一個傻子。假如我不上學，我就會像皮皮那樣把藥說成”約“，把乘法讀成”剩法“，還會把九九表讀成”舅舅表“。假如我不上學，我就會很孤傲，別的小朋友都在學校讀書學習，我一個人在家多無聊啊。

如果我是皮皮，我可以當霍屯督島人的公主。我要穿上華麗的裙子，帶上金色的皇冠，銀色的耳環，用珍珠為自己做一條項鏈，再做一枚珍珠戒指。不外我不想永遠呆在霍屯督島，我可以在放寒假和寒假的時候來玩一玩，平時就和杜米、阿妮卡一起去上學。這樣我又能學到知識，又能跟黑人小孩兒玩。

我真是太喜歡皮皮了，媽媽說也許我可以在夢里當一回皮皮。

長襪子皮皮讀后感作文范文 篇2

作家林格倫有一本十分好看、布滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩糊口，布滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。

這本書主要講了小女孩皮皮獨自一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，天天在一起快樂地玩耍。一天，皮皮在海上失落的爸爸忽然來看她，爸爸已經成為一個小島的國王。于是，皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島，在那里，他們又結識了許多朋友。最后，他們三人又回到家鄉，開始了以前的那種快樂糊口……

皮皮是一個友善的孩子。固然孔武有力，但是從不欺負別人，還樂于幫助別人。我們也應該向她學習。可是，在糊口中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，假如六年級的學生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

皮皮仍是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人糊口，并且把家頓得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養自己的自理能力。

看完這本書后，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。

長襪子皮皮讀后感作文范文 篇3

媽媽給我買了一本書——《長襪子皮皮》，里面的非常，看得我時時捧腹大笑。

這本書的主人公是長襪子皮皮，她是一個九歲的女孩，很早就去世了，父親在一次航海時被風暴卷進了大海。皮皮獨自一人住在維拉·維洛古拉，但是她并不寂寞，因為她認識了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿尼卡，他們經常在一起玩。

皮皮頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著。她的連衣裙是縫的，又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她的力氣非常大，能舉起一匹馬。

我喜歡皮皮的。皮皮對周圍的人都很，經常有的孩子，甚至對壞蛋都很好。有一次，皮皮和孩子們在一個小島上玩，他們在一個高高的山洞里，山洞下面就是大海。有兩個壞蛋想搶孩子們的珍珠，在壞蛋往山洞上爬時，一不小心掉進了大海中。皮皮壞蛋被鯊魚吃掉，就把椰子往鯊魚頭上扔，趕走了鯊魚。

我喜歡皮皮的大方。皮皮有很多錢，但是她并不像有的有錢人那樣吝嗇，她非常大方。有一次皮皮在街上買東西，她買了一輛車和一堆糖，把糖發給了趴在商店門口流口水的孩子們，只剩下五顆，她還給孩子們買他們想要的東西。皮皮真大方，我要向他。

皮皮還有很多優點：自理能力強、、樂觀等等。但是皮皮也有很多缺點:不愛、沒禮貌、調皮搗蛋……大家可不要學皮皮的缺點喲！

我喜歡《長襪子皮皮》這本書，推薦你們也看看。

長襪子皮皮讀后感作文范文 篇4

書籍是一扇門，讀了《長襪子皮皮》，就進入了皮皮的世界。皮皮和以前看的童話中的小公主不一樣，她一點兒也不美麗，胡蘿卜色的頭發，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面滿是一點一點的雀斑，鼻子下面是個大嘴巴。最奇特的是她那又細又長的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。但讀了皮皮的故事我特別喜歡她。皮皮很自信，認為自己的雀斑很美；皮皮力大無窮，可以舉起一匹馬，打敗世界上最強壯的大力士；皮皮很大方，花金幣買了很多糖果和玩具分給孩子們。

皮皮最吸引我的地方是很獨立。皮皮九歲時就一個人住到了小鎮上的一座破舊的小院里，因為很小時，她媽媽就死了，她爸爸是位船長，在一次風暴中失了蹤。皮皮曾經在爸爸的船上向廚師學過做飯，會做烙餅，會烤香腸，會做布丁，她會自己洗衣服、擦地板，甚至還自己做衣服，瞧她身上的有點奇怪的連衣裙，原本是藍色的，因為布不夠，又亂加了很多紅布條，那可是她自己縫的呢。皮皮不僅把自己照顧的很好，還能照顧別的小伙伴，多么令人佩服啊！

讀了皮皮的故事，我想到自己也九歲了，個子也很高，可是自己總是很依賴媽媽。比如每天練琴，自己總想偷懶，總要媽媽陪著我，才會認認真真地練。和皮皮相比，自己做得太不好了。想想媽媽不可能永遠陪著我，以后總要自己面對很多事情，我要向皮皮學習，就從暑假做起，努力做個獨立的好孩子。今天，我就自己認真地彈了琴，然后幫媽媽揀菜，洗菜，吃完飯還洗了碗，媽媽表揚了我，我的心里也很開心呢。

當然，我也有和皮皮一樣的地方，就是我們都很愛玩，都不想長大。我也想和皮皮一樣，每天快樂生活。

長襪子皮皮讀后感作文范文 篇5

暑假，我讀了一本書《長襪子皮皮》，它的作者是瑞典的阿斯特里德林格倫。

故事的主人公是一個調皮，勇敢，力氣很大的小女孩皮皮。她的鼻子象小土豆，長滿了雀斑，可她卻覺得這樣才漂亮。哈哈。

我慢慢看下去的時候發現皮皮她不但調皮，而且還相當勇敢，她是個孤兒，生活完全自理，與她同住的是尼克松先生和一匹馬。可是她每天能找出生活的無窮樂趣。剛開始，我以為尼克松是一位先生呢，沒想到，是一個搞怪的猴子，她確實太可愛了。

人們想讓她能學到更多知識，把她送到學校去，可她不習慣學校的生活。離開了。

人們想接她到兒童之家得到更好的照顧，可是，她卻跟幫她的警察捉迷藏一樣。就是不愿意離開自己的家。她把剩法說成了（乘）法，還想在跳蚤腿上打蝴蝶結一起睡覺。真讓我樂壞了。最后她還帶著兩個好朋友航海了。

從這本書里，我學到了要樂觀，勇敢，獨立的好品格。學到了要與人和善相處的好習慣。這本書真棒！以后我還會再仔細品味的。

長襪子皮皮讀后感作文分享600字系列

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作其實也是對語言素養的一種鍛煉，寫好一篇優秀的作文一定要重視平時的寫作練習，如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？讀書筆記吧為大家呈上收集和整理的長襪子皮皮讀后感作文分享，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇1】

《長襪子皮皮》這本書里，我認識了一個非常可愛的小姑娘。她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條數的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙漂亮的黑鞋子，正好比她的腳大一倍。她是一個與眾不同的小姑娘。睡覺的時候，她還喜歡把腳放在枕頭上。

她力大無窮，勇敢正義。她可舉起一匹馬，可以戰勝力大無窮的大力士。他是世界上最強壯的小姑娘。她看不慣別人欺負弱小，把五個欺負人的孩子扔到了樹上，花壇……真是愛打抱不平呀！

她獨立生活的能力很強。她才到九歲，就能不用爸爸媽媽照顧的，獨立生活。她自己給自己做烙餅，還有好多好多吃的呢！自己照顧自己，自己照顧她的馬。看看我，襪子，衣服光讓讓媽媽一個人洗。早上起來，被子也讓媽媽一個人疊。為了不讓我上學遲到，媽媽每天都把飯盛到碗里，端到我的面前。有的時候飯太熱了，媽媽還用勺子把我的飯趕緊著涼些。書桌亂了，媽媽幫我整理好。其實這些活我都能干，面對媽媽無微不至的照顧，和長襪子皮皮相比，我覺得很慚愧。以后，自己能做的事情自己做，不要媽媽在代替我做了。

自從讀了這本書后，我給自己帶來了很多快樂，笑聲不斷。

《長襪子皮皮》真實一本讓人愛不釋手的好書，是一本讓人終生難忘的好書。我最喜歡這本叫做《長襪子皮皮》這本書，大家要是聽給了我的介紹的話，要多多看看哦！

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇2】

這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟雜亂無章的小房子里，日子徹底靠自己，富的就像一個大財神，并且壯的能夠舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜愛，她不去校園上課、并且瞎話連篇、和差人惡作劇、把流浪漢捉弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖塊給一切買不起糖塊的孩子分發，她的爸爸更難以想象，竟是南海的一個島上的國王……漸漸的，這樣一個古怪的姑娘變成了孩子們的偶像。

讀完這本書，我也感覺皮皮有些心愛，但是她的缺陷卻讓我有點厭煩，她上學的時分很不禮貌，還喜愛在課堂上插嘴，在地板上畫馬，教師講課的時分她也總是扯開論題。后來，由于他不喜愛校園的日子，就脫離校園，回家過自己松懈的日子。

說實話，當讀到皮皮與杜米和阿妮卡別離的時分，我也快要哭了，讀一遍，或許不會有太深的感覺，多讀幾遍，你就會想起自己與好朋友或爸爸媽媽或任何每一個你在乎的人，離別都會感到悲傷、傷心或有一種澀澀的、酸酸的感覺。文中的皮皮盡管沒有受過杰出的教育，不明白禮貌，但她樂善好施、重愛情，并把自己的快樂和禮物與她的好朋友共享。因而，我知道每個人都會有心愛的一面，關于長襪子皮皮，我不只是喜愛，還有一點點的悵惘……

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇3】

媽媽給我買了一本書——《長襪子皮皮》，里面的非常，看得我時時捧腹大笑。

這本書的主人公是長襪子皮皮，她是一個九歲的女孩，很早就去世了，父親在一次航海時被風暴卷進了大海。皮皮獨自一人住在維拉·維洛古拉，但是她并不寂寞，因為她認識了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿尼卡，他們經常在一起玩。

皮皮頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著。她的連衣裙是縫的，又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她的力氣非常大，能舉起一匹馬。

我喜歡皮皮的。皮皮對周圍的人都很，經常有的孩子，甚至對壞蛋都很好。有一次，皮皮和孩子們在一個小島上玩，他們在一個高高的山洞里，山洞下面就是大海。有兩個壞蛋想搶孩子們的珍珠，在壞蛋往山洞上爬時，一不小心掉進了大海中。皮皮壞蛋被鯊魚吃掉，就把椰子往鯊魚頭上扔，趕走了鯊魚。

我喜歡皮皮的大方。皮皮有很多錢，但是她并不像有的有錢人那樣吝嗇，她非常大方。有一次皮皮在街上買東西，她買了一輛車和一堆糖，把糖發給了趴在商店門口流口水的孩子們，只剩下五顆，她還給孩子們買他們想要的東西。皮皮真大方，我要向他。

皮皮還有很多優點：自理能力強、、樂觀等等。但是皮皮也有很多缺點:不愛、沒禮貌、調皮搗蛋……大家可不要學皮皮的缺點喲！

我喜歡《長襪子皮皮》這本書，推薦你們也看看。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇4】

暑假，我讀了一本書《長襪子皮皮》，它的作者是瑞典的阿斯特里德林格倫。

故事的主人公是一個調皮，勇敢，力氣很大的小女孩皮皮。她的鼻子象小土豆，長滿了雀斑，可她卻覺得這樣才漂亮。哈哈。

我慢慢看下去的時候發現皮皮她不但調皮，而且還相當勇敢，她是個孤兒，生活完全自理，與她同住的是尼克松先生和一匹馬。可是她每天能找出生活的無窮樂趣。剛開始，我以為尼克松是一位先生呢，沒想到，是一個搞怪的猴子，她確實太可愛了。

人們想讓她能學到更多知識，把她送到學校去，可她不習慣學校的生活。離開了。

人們想接她到兒童之家得到更好的照顧，可是，她卻跟幫她的警察捉迷藏一樣。就是不愿意離開自己的家。她把剩法說成了（乘）法，還想在跳蚤腿上打蝴蝶結一起睡覺。真讓我樂壞了。最后她還帶著兩個好朋友航海了。

從這本書里，我學到了要樂觀，勇敢，獨立的好品格。學到了要與人和善相處的好習慣。這本書真棒！以后我還會再仔細品味的。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇5】

暑假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書。這本書是瑞典著名作家林格倫寫的。

《長襪子皮皮》講述了皮皮的一段故事。她沒有爸爸和媽媽。但是她認為媽媽是天使，爸爸是黑人國王。她覺得這樣的生活挺不錯，在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油。

皮皮頭發的顏色象胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子挺挺地豎著。她的鼻子長得就象一個小土豆，上邊布滿了雀斑。皮皮有兩個懂事又聽話的朋友：杜米和阿妮卡。三個人相處得很好。很融洽。他們一起上學，一起做游戲，真是再好不過了!

皮皮有個特點：力大無窮。她力氣大得能舉起一匹馬來。最后，因為皮皮不想長大，就給杜米和阿妮卡，也有自己，三個人一起吃下了不會長大的天書藥丸，三個人就永遠不會長大了。

《長襪子皮皮》使我想起了自己年幼時候的往事，我也曾經想過沒有大人管束的生活，可是轉念又一想，如果沒有爸爸媽媽,我或許就不會受到好的教育，學到很多豐富的知識。這本書教育我，在我擁有快樂童年的同時，也要學會懷有感恩的心來對待周圍的人和事。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇6】

《長襪子皮皮》這本書講了一個名叫皮皮的小女孩，從小她爸爸失蹤，媽媽去世，她一個人獨自生活的故事。

讀了這個故事，我是受益無窮。我覺得皮皮是個天真可愛、善良大方、力大無窮、獨立自主的小姑娘。盡管她有錢，但她一點兒也不自私，懂得好東西要和大家一起分享。她會帶上一些金子，叫上杜米和阿妮卡，一起去街上買東西。買了許多的糖果和玩具，大方地分給一大群的孩子們。皮皮看見一個男孩被一群男孩欺負時，她立馬教訓了那群男孩子，讓他們以后不許再打人。這時候的皮皮我覺得她簡直就是一個小女俠。皮皮的爸爸后來找到她，想讓她當黑人族的公主。皮皮在剛要啟程時，顧及到自己離開后杜米和阿妮卡的感受，就不愿意走了。當她爸爸第二次來接她時，她竟然和爸爸談條件。要求帶著杜米和阿妮卡一起去，這都說明皮皮是一個非常重感情的孩子。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇7】

我曾經看過《長襪子皮皮》這本書，它是瑞典的阿斯特麗德林格倫寫的。

這本書的主要人物是長襪子皮皮，次要人物是一對兄妹，他們名叫杜米和阿妮卡。

皮皮住在一個小鎮郊外的一座東倒西歪的房子里，她九歲那年，孤身一人住在那個房子里。她沒有爸爸和媽媽，不過她并不為此而傷心。皮皮曾經有過她的爸爸媽媽，不過她已經不記得了。雖然皮皮沒有爸爸媽媽，不過她至少還有一只名叫“尼爾松先生”的小猴子，和一個她爸爸送給她的一袋裝滿金幣的背包。不久后，皮皮又認識了她的鄰居家的兄妹：杜米和阿妮卡。皮皮跟很多人都有過比賽，警察、小偷、斯彭克……不過他們全都被皮皮的聰明才智和天真給打敗了。

我非常喜歡皮皮，因為她聰明、機智、勇敢……她敢和警察玩拍人游戲，把警察耍的團團轉。她還敢訓斥個頭比自己的大好多倍的斯彭克。最讓我佩服的是，她竟然敢獨自去航海，要是換了我，我可不敢。

不過，我也挺喜歡杜米和阿妮卡這對兄妹。他們很為皮皮照想，他們幫助皮皮去上學，陪伴皮皮，給皮皮增添了很多歡樂，讓皮皮不再孤單。

讀完這本書，我的感觸很大。皮皮在沒有爸爸媽媽的陪伴下，還那么自立，我真佩服她。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇8】

我在暑假里閱讀了一本名叫《長襪子皮皮》的課外書籍，它是瑞典著名作家林格倫的作品，這是我非常喜歡的一本書。

在書中，我遇到了一個古靈精怪、調皮可愛、喜歡幻想的小女孩，她就是長襪子皮皮。皮皮穿著一件藍色的連衣裙，上面還縫著一塊紅布，那是她自己縫上去的，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條小辮直挺挺地豎著，最奇特的是她那又長又細的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。

皮皮力大無比，她兩手一使勁，就把一匹馬兒舉過頭頂；她不費吹灰之力，就能把大力士打倒在地。

皮皮很勇敢，她的好朋友杜米掉進海里，被鯊魚咬了一口，皮皮跳進大海，把鯊魚舉起來，拋得遠遠的。

皮皮很獨立，她會自己梳辮子、洗頭、擦地板，還會做香噴噴的烙餅和椒鹽餅干招待好朋友呢！

我很喜歡長襪子皮皮，也希望自己像她一樣具有特異功能，做一個勇敢、獨立又能幫助朋友的人。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇9】

暑期里，我的姐姐先容了我一本書，名字叫《長襪子皮皮》。

門開了，一位不同凡響的小姑娘走了出來，她的名字很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的斑點。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整潔雪白。她的衣著更希奇，穿戴由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只玄色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……

長襪子皮皮仍是一個鼎力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬;長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮里的每個兒童……

她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠航未歸，她總自豪的說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國的國王。在沒有爸爸媽媽的約束里皮皮過的自由安閑，她想做什么就做什么。她會玩探險，玩躲貓貓，還會自己做小烤餅。

當然與好朋友托米、阿尼卡比擬，長襪子皮皮是太調皮、太沒有教養了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、八怪七喇的設法主意。

有時間大家也要去讀一讀哦!

[推薦]作文長襪子皮皮讀后感匯總

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦]作文長襪子皮皮讀后感匯總”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

作文長襪子皮皮讀后感【篇1】

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋正好比她的腳大一倍——這就是故事的主人公，不同凡響的長襪子皮皮。

她有三十幾個好朋友：杜米、阿妮卡和小鎮上的孩子們。她給她們買陶瓷口笛，還把買來的糖果和好朋友們喜愛的玩具都分給她們。

她還養了一匹馬和小猴子尼爾松先生，常給他們做肉丸子、火腿、小面包、烙餅等。

她把一只咬過杜米的鯊魚舉起來，拋向遠處，可是她自己又哭了起來。為什么呢？原來是為這只小鯊魚沒有早飯吃而難過呢。

就是這么一個奇怪、善良、可愛的女孩深深打動了我，我也要像皮皮一樣包容他人，快樂生活。

你呢？也來了解一下這個古靈精怪卻又能與別人一起分享快樂和幸福的小女孩吧！

作文長襪子皮皮讀后感【篇2】

暑期里，我的姐姐先容了我一本書，名字叫《長襪子皮皮》。

門開了，一位不同凡響的小姑娘走了出來，她的名字很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的斑點。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整潔雪白。她的衣著更希奇，穿戴由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只玄色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……

長襪子皮皮仍是一個鼎力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬;長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮里的每個兒童……

她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠航未歸，她總自豪的說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國的國王。在沒有爸爸媽媽的約束里皮皮過的自由安閑，她想做什么就做什么。她會玩探險，玩躲貓貓，還會自己做小烤餅。

當然與好朋友托米、阿尼卡比擬，長襪子皮皮是太調皮、太沒有教養了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、八怪七喇的設法主意。

有時間大家也要去讀一讀哦!

作文長襪子皮皮讀后感【篇3】

媽媽給我買了一本書——《長襪子皮皮》，里面的非常，看得我時時捧腹大笑。

這本書的主人公是長襪子皮皮，她是一個九歲的女孩，很早就去世了，父親在一次航海時被風暴卷進了大海。皮皮獨自一人住在維拉·維洛古拉，但是她并不寂寞，因為她認識了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿尼卡，他們經常在一起玩。

皮皮頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直地豎著。她的連衣裙是縫的，又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她的力氣非常大，能舉起一匹馬。

我喜歡皮皮的。皮皮對周圍的人都很，經常有的孩子，甚至對壞蛋都很好。有一次，皮皮和孩子們在一個小島上玩，他們在一個高高的山洞里，山洞下面就是大海。有兩個壞蛋想搶孩子們的珍珠，在壞蛋往山洞上爬時，一不小心掉進了大海中。皮皮壞蛋被鯊魚吃掉，就把椰子往鯊魚頭上扔，趕走了鯊魚。

我喜歡皮皮的大方。皮皮有很多錢，但是她并不像有的有錢人那樣吝嗇，她非常大方。有一次皮皮在街上買東西，她買了一輛車和一堆糖，把糖發給了趴在商店門口流口水的孩子們，只剩下五顆，她還給孩子們買他們想要的東西。皮皮真大方，我要向他。

皮皮還有很多優點：自理能力強、、樂觀等等。但是皮皮也有很多缺點:不愛、沒禮貌、調皮搗蛋……大家可不要學皮皮的缺點喲！

我喜歡《長襪子皮皮》這本書，推薦你們也看看。

作文長襪子皮皮讀后感【篇4】

暑假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書。這本書是瑞典著名作家林格倫寫的。

《長襪子皮皮》講述了皮皮的一段故事。她沒有爸爸和媽媽。但是她認為媽媽是天使，爸爸是黑人國王。她覺得這樣的生活挺不錯，在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油。

皮皮頭發的顏色象胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子挺挺地豎著。她的鼻子長得就象一個小土豆，上邊布滿了雀斑。皮皮有兩個懂事又聽話的朋友：杜米和阿妮卡。三個人相處得很好。很融洽。他們一起上學，一起做游戲，真是再好不過了!

皮皮有個特點：力大無窮。她力氣大得能舉起一匹馬來。最后，因為皮皮不想長大，就給杜米和阿妮卡，也有自己，三個人一起吃下了不會長大的天書藥丸，三個人就永遠不會長大了。

《長襪子皮皮》使我想起了自己年幼時候的往事，我也曾經想過沒有大人管束的生活，可是轉念又一想，如果沒有爸爸媽媽,我或許就不會受到好的教育，學到很多豐富的知識。這本書教育我，在我擁有快樂童年的同時，也要學會懷有感恩的心來對待周圍的人和事。

作文長襪子皮皮讀后感作文800字

讀書筆記吧相關專題：“作文長襪子皮皮讀后感作文”。

作文長襪子皮皮讀后感作文【篇1】

長襪子皮皮搬進了維拉?維洛古拉之后，她認識了新朋友—阿妮卡和杜米。皮皮會和警察開玩笑，她力大無窮。她會自己做飯，會細心地照顧別人，她和朋友們無憂無慮地生活在一起。她很獨立，可以有條有理地安排自己的生活。雖然她沒有父母的關心，但她還是很快樂，不羨慕別人。在她的眼里充滿了歡笑。

想想我們現在的幸福生活，身邊有爸爸媽媽無時無刻的關心，生活上什么事都有父母幫著做，餓了，有可口的飯菜，冷了，有漂亮的衣服，學習上有老師的耐心教導。我們有這么好的條件，和皮皮相比好太多了。可我們卻總是被一點點困難所嚇倒，遇到問題，我們總是依賴父母，老師。我們多應該學習皮皮快樂堅強的品質，不要輕易被困難絆倒，我們要以樂觀的態度去克服困難。有一首兒歌這么寫到：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。

作文長襪子皮皮讀后感作文【篇2】

我的書架中有一本書我百讀不厭—《長襪子皮皮》這本書總給我帶來無窮的。

皮皮和的感情萬分濃厚，一次她的要把她接到黑人王國做公主她也非常高興！但皮皮的好似乎沒有那么高興，皮皮去了船上，但是他忽然看到了自己的朋友在哭泣時馬上改變了自己的主意回到了朋友的身邊。做公主這么好的事她沒去只是留在朋友身邊，皮皮是一個多么天真的孩子呀！我們是不是也要向她呢？如果你在做公主和友誼之間做一個小小的選擇你會選什么呢？如果是我，我一定選擇友誼！

皮皮的讓我驚訝。有一次皮皮和好朋友去玩，看見一個小男孩被五個大孩子追打著，他挺身而出和那五個大男孩爭斗，皮皮可是個大力士他把五個大男孩抬到了樹上，之后把小男孩送回了家，他是多么勇敢呀！只是一個小男孩也不認識。平時我看見一些可怕的動物就想遠離它們，從來沒有近距離觀察過它們。可皮皮挺身而出我更喜歡她了！我平時不愛說話沒有自信十分懦弱，我要學習皮皮做一個勇敢的孩子。我也要學習皮皮的各種優點。在當中有幾個人為朋友而美好生活呢？又有幾個人給不認識的人呢？讓我么一起學習皮皮吧！學習這些至高無上的精神吧！

我愛讀書，讀書伴我“讀一本好書就好像和許多高尚的人談話。”讓我們走進書的海洋和更多高尚的人談話吧！

三：《長襪子皮皮》

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮

假期里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。

她的在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去、滿嘴瞎話、與開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。

有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊！

呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起快樂、的人。

怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！

作文長襪子皮皮讀后感作文【篇3】

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她那又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋正好比她的腳大一倍——這就是故事的主人公，不同凡響的長襪子皮皮。

她有三十幾個好朋友：杜米、阿妮卡和小鎮上的孩子們。她給她們買陶瓷口笛，還把買來的糖果和好朋友們喜愛的玩具都分給她們。

她還養了一匹馬和小猴子尼爾松先生，常給他們做肉丸子、火腿、小面包、烙餅等。

她把一只咬過杜米的鯊魚舉起來，拋向遠處，可是她自己又哭了起來。為什么呢？原來是為這只小鯊魚沒有早飯吃而難過呢。

就是這么一個奇怪、善良、可愛的女孩深深打動了我，我也要像皮皮一樣包容他人，快樂生活。

你呢？也來了解一下這個古靈精怪卻又能與別人一起分享快樂和幸福的小女孩吧！

長襪子皮皮讀后感作文分享4篇

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。優秀的作文一般都是怎么樣的呢？我們特地為你收集整理“長襪子皮皮讀后感作文分享”，供您參考，并請收藏本頁！

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇1】

這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟雜亂無章的小房子里，日子徹底靠自己，富的就像一個大財神，并且壯的能夠舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜愛，她不去校園上課、并且瞎話連篇、和差人惡作劇、把流浪漢捉弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖塊給一切買不起糖塊的孩子分發，她的爸爸更難以想象，竟是南海的一個島上的國王……漸漸的，這樣一個古怪的姑娘變成了孩子們的偶像。

讀完這本書，我也感覺皮皮有些心愛，但是她的缺陷卻讓我有點厭煩，她上學的時分很不禮貌，還喜愛在課堂上插嘴，在地板上畫馬，教師講課的時分她也總是扯開論題。后來，由于他不喜愛校園的日子，就脫離校園，回家過自己松懈的日子。

說實話，當讀到皮皮與杜米和阿妮卡別離的時分，我也快要哭了，讀一遍，或許不會有太深的感覺，多讀幾遍，你就會想起自己與好朋友或爸爸媽媽或任何每一個你在乎的人，離別都會感到悲傷、傷心或有一種澀澀的、酸酸的感覺。文中的皮皮盡管沒有受過杰出的教育，不明白禮貌，但她樂善好施、重愛情，并把自己的快樂和禮物與她的好朋友共享。因而，我知道每個人都會有心愛的一面，關于長襪子皮皮，我不只是喜愛，還有一點點的悵惘……

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇2】

作家林格倫有一本十分好看、布滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩糊口，布滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。

這本書主要講了小女孩皮皮獨自一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，天天在一起快樂地玩耍。一天，皮皮在海上失落的爸爸忽然來看她，爸爸已經成為一個小島的國王。于是，皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島，在那里，他們又結識了許多朋友。最后，他們三人又回到家鄉，開始了以前的那種快樂糊口……

皮皮是一個友善的孩子。固然孔武有力，但是從不欺負別人，還樂于幫助別人。我們也應該向她學習。可是，在糊口中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，假如六年級的學生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

皮皮仍是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人糊口，并且把家頓得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養自己的自理能力。

看完這本書后，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇3】

《長襪子皮皮》是瑞典作家林格倫的作品。她是瑞典的民族英雄，還有童話外婆的稱號。

在1945年誕生了“皮皮”這個奇異的小女孩，她還有著一個“世紀兒童”的稱號。

她有著直挺挺、硬邦邦胡蘿卜色的小辮子。鼻子像個小土豆，上邊有好多斑點，嘴巴大大的，牙齒白白的，裙子怪怪的，穿戴兩只不同的襪子，鞋子比她的腳還大一倍，皮皮也是自由人的象征，由于皮皮從小就失去了爸爸媽媽，沒有人給他做飯，只好自己學習各種烹飪好比說：小蛋糕、小餅干，除此之外還有良多，我就不逐一舉列了。

皮皮又是個自由的人。沒人治理他自由的糊口，因此家里變得非常亂，只要他想打掃就可以打掃，不管今天是不是清潔日，但是只要她一打掃，家里的地板上就滿是自來水，皮皮還說就讓自來水自己慢慢晾干吧……

除此之外，皮皮還有兩個非常要好的好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡，他們兩個幾乎每天來皮皮家里做客。皮皮還有好多小寵物呢，好比說他的小猴子叫“尼爾松”……

看完整本書后我總結出皮皮是一個有趣、勇敢、獨立、有主見、有愛心的人。同時，皮皮仍是一個很受大家歡迎、深受別人喜愛的人。無論碰到什么問題，皮皮老是會用她自己很獨特的方法迎刃而解。作為小孩子的我也但愿成長為具有這樣品格的人。在成長的過程中，我們會碰到許多難題、許多悲傷，也會遇見許多夸姣、許多快樂，我們要臨危不懼、處驚穩定，勇敢面對糊口的挑戰;也不要由于得到太多的寵愛和夸姣而沾沾自喜，不思進取。

最后，祝遇見更好的自己!

長襪子皮皮讀后感作文分享【篇4】

暑期里，我的姐姐先容了我一本書，名字叫《長襪子皮皮》。

門開了，一位不同凡響的小姑娘走了出來，她的名字很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的斑點。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整潔雪白。她的衣著更希奇，穿戴由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只玄色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……

長襪子皮皮仍是一個鼎力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬;長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮里的每個兒童……

她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠航未歸，她總自豪的說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國的國王。在沒有爸爸媽媽的約束里皮皮過的自由安閑，她想做什么就做什么。她會玩探險，玩躲貓貓，還會自己做小烤餅。

當然與好朋友托米、阿尼卡比擬，長襪子皮皮是太調皮、太沒有教養了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、八怪七喇的設法主意。

有時間大家也要去讀一讀哦!

長襪子皮皮讀后感作文(匯總9篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“長襪子皮皮讀后感作文(匯總9篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

長襪子皮皮讀后感作文 篇1

我的書架中有一本書我百讀不厭—《長襪子皮皮》這本書總給我帶來無窮的。

皮皮和的感情萬分濃厚，一次她的要把她接到黑人王國做公主她也非常高興！但皮皮的好似乎沒有那么高興，皮皮去了船上，但是他忽然看到了自己的朋友在哭泣時馬上改變了自己的主意回到了朋友的身邊。做公主這么好的事她沒去只是留在朋友身邊，皮皮是一個多么天真的孩子呀！我們是不是也要向她呢？如果你在做公主和友誼之間做一個小小的選擇你會選什么呢？如果是我，我一定選擇友誼！

皮皮的讓我驚訝。有一次皮皮和好朋友去玩，看見一個小男孩被五個大孩子追打著，他挺身而出和那五個大男孩爭斗，皮皮可是個大力士他把五個大男孩抬到了樹上，之后把小男孩送回了家，他是多么勇敢呀！只是一個小男孩也不認識。平時我看見一些可怕的動物就想遠離它們，從來沒有近距離觀察過它們。可皮皮挺身而出我更喜歡她了！我平時不愛說話沒有自信十分懦弱，我要學習皮皮做一個勇敢的孩子。我也要學習皮皮的各種優點。在當中有幾個人為朋友而美好生活呢？又有幾個人給不認識的人呢？讓我么一起學習皮皮吧！學習這些至高無上的精神吧！

我愛讀書，讀書伴我“讀一本好書就好像和許多高尚的人談話。”讓我們走進書的海洋和更多高尚的人談話吧！

三：《長襪子皮皮》

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮

假期里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。

她的在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去、滿嘴瞎話、與開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。

有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊！

呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起快樂、的人。

怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！

長襪子皮皮讀后感作文 篇2

在這個寒假里，我讀了一本書，《長襪子皮皮》，這本書的作者是阿斯特麗德·林格倫。

這本書的主人公皮皮給我們展示了一個天真無邪、可愛、幽默的形象。比如為那些沒有回答出盧森布魯姆小姐問題的同學，組織問答比賽，只要回答出問題，皮皮就會笑呵呵的給他們錢和糖果。皮皮這么做，只是想讓那些孩子沒那么難過。

但是皮皮所做的一切幾乎都違背成年人的意志，所以經常會被成年人討厭。比如：警察好心把皮皮送到“兒童之家”去，不料皮皮卻跟警察玩起了“拍人游戲”。其實她這么做的原因是不想被送到“兒童之家”去，才調皮地玩起了這個游戲；再比如說，皮皮去看馬戲，突然闖進馬戲團的表演區，在那里表演，團長想把她轟下去，卻遭到觀眾的反對，正是如此，所以才會被成年人討厭。但皮皮會這么做也是因為她從小缺少了父母的關愛。

皮皮有著很強的自理能力，她都是一個人自己照顧自己的。比如自己烙烙餅吃，地上臟了，就把水倒在上面，讓水風干，把院子整理得干干凈凈，雜物也放得井然有序。皮皮在沒有父母照顧的情況下還能把自己照顧得井井有條，我以后也要向皮皮一樣，盡自己的所能為父母分擔。

皮皮還有著一顆善良的心，只要別人遇到困難了，她就會熱心地去幫助別人。也因為這樣，她收獲了兩個好朋友，杜杜和阿妮卡。他們總會做一些有趣的事：作文在意外發現的“秘密基地”—空樹干中透過縫隙看東西；花錢買一大堆糖果，分發給所有的孩子。皮皮的爸爸有點兒不可思議，他是海南一個海島上的國王，那么皮皮自然就是公主了！皮皮得知后，不但沒有向她的伙伴炫耀，還邀請他們的一起去玩，由此可見，皮皮的心是非常善良的。

《長襪子皮皮》這本書寫出了我們兒童心里的一些想法還有我們的性格和小時候幼稚的行為，表現出了皮皮的活潑，不知世事的可愛與滑稽。

長襪子皮皮讀后感作文 篇3

《長襪子皮皮》這本書講了一個名叫皮皮的小女孩，從小她爸爸失蹤，媽媽去世，她一個人獨自生活的故事。

讀了這個故事，我是受益無窮。我覺得皮皮是個天真可愛、善良大方、力大無窮、獨立自主的小姑娘。盡管她有錢，但她一點兒也不自私，懂得好東西要和大家一起分享。她會帶上一些金子，叫上杜米和阿妮卡，一起去街上買東西。買了許多的糖果和玩具，大方地分給一大群的孩子們。皮皮看見一個男孩被一群男孩欺負時，她立馬教訓了那群男孩子，讓他們以后不許再打人。這時候的皮皮我覺得她簡直就是一個小女俠。皮皮的爸爸后來找到她，想讓她當黑人族的公主。皮皮在剛要啟程時，顧及到自己離開后杜米和阿妮卡的感受，就不愿意走了。當她爸爸第二次來接她時，她竟然和爸爸談條件。要求帶著杜米和阿妮卡一起去，這都說明皮皮是一個非常重感情的孩子。

我和皮皮一樣是小孩，但她的獨立生活能力很強。所有的家務活皮皮都是自己干，一切事情都由自己決定。她出生不久就和爸爸走南闖北。而我呢，什么事都由大人決定，而我有時候做事情還要媽媽做。現在雖然我自己洗澡，自己檢查作業，做點力所能及的事情。但是有的時候我也會偷點小懶，例如喝水喊爸爸媽倒。我是個膽小的女孩，我獨自去公公婆婆家的次數很少，每次都要爸爸媽媽送。我和皮皮比起來真是羞愧不如。我以后一定要改掉這些壞毛病，盡量自己的事情自己做，不能再喊爸爸媽媽做這做那的了，否則永遠是個長不大的小孩子。

長襪子皮皮讀后感作文 篇4

長襪子皮皮搬進了維拉?維洛古拉之后，她認識了新朋友—阿妮卡和杜米。皮皮會和警察開玩笑，她力大無窮。她會自己做飯，會細心地照顧別人，她和朋友們無憂無慮地生活在一起。她很獨立，可以有條有理地安排自己的生活。雖然她沒有父母的關心，但她還是很快樂，不羨慕別人。在她的眼里充滿了歡笑。

想想我們現在的幸福生活，身邊有爸爸媽媽無時無刻的關心，生活上什么事都有父母幫著做，餓了，有可口的飯菜，冷了，有漂亮的衣服，學習上有老師的耐心教導。我們有這么好的條件，和皮皮相比好太多了。可我們卻總是被一點點困難所嚇倒，遇到問題，我們總是依賴父母，老師。我們多應該學習皮皮快樂堅強的品質，不要輕易被困難絆倒，我們要以樂觀的態度去克服困難。有一首兒歌這么寫到：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。

長襪子皮皮讀后感作文 篇5

讀了《長襪子皮皮》這本書，我很想成為皮皮。

如果我是皮皮，我就會有一箱金幣。我會用金幣買許多許多糖果、巧克力、果凍和棉花糖，像圣誕白叟那樣背個大袋子給我的好朋友們送圣誕禮物。

如果我是皮皮，我就會有很大的力氣。我能把馬舉起來，還能把強盜舉起來，甚至可以把兇猛的鯊魚扔到三米遠的地方，鯊魚就再也不敢來吃小孩了。在汶川大地震時，我也能舉起坍塌的樓板，晝夜不停地去搶救壓在下面的老師、學生和其他的人。

如果我是皮皮，我要上學。要不然別人問我二加十一再加二十即是多少，我說不知道，別人就認為我是一個傻子。假如我不上學，我就會像皮皮那樣把藥說成”約“，把乘法讀成”剩法“，還會把九九表讀成”舅舅表“。假如我不上學，我就會很孤傲，別的小朋友都在學校讀書學習，我一個人在家多無聊啊。

如果我是皮皮，我可以當霍屯督島人的公主。我要穿上華麗的裙子，帶上金色的皇冠，銀色的耳環，用珍珠為自己做一條項鏈，再做一枚珍珠戒指。不外我不想永遠呆在霍屯督島，我可以在放寒假和寒假的時候來玩一玩，平時就和杜米、阿妮卡一起去上學。這樣我又能學到知識，又能跟黑人小孩兒玩。

我真是太喜歡皮皮了，媽媽說也許我可以在夢里當一回皮皮。

長襪子皮皮讀后感作文 篇6

她擁有整整一箱金幣，富得像財神；她力大無窮，壯得像一頭牛；她謊話連篇，說得謊話比實話都多。她，就是一個十分奇怪的小姑娘——長襪子皮皮。

皮皮去海上探險時最有趣了。皮皮、杜米和阿妮卡一起到了一個無名小島上。他們三個一起騎馬、釣魚、打怪獸。可是，到最后他們的船卻找不到了。他們三個十分著急，都以為自己回不去了，阿妮卡都哭出來了。這時，皮皮卻在帳篷后面找到了船，化險為夷平安到家。

皮皮為什么會這樣無憂無慮？是因為她有一箱金幣，還是因為她不用上學呢？其實，我們都猜錯了，那是因為，她能自理！現在，有多少孩子還生活在父母過分的.溺愛中？我們要做一個像皮皮一樣能夠自理的人。其實，我也有過像皮皮這樣的經歷。原來，當我一個人在家時，總是不知道干什么好。但在媽媽的幫助和鼓勵下，我也改正了這個壞習慣，幫媽媽洗碗、拖地，再也不會出現原來的現象了。

皮皮雖然沒有媽媽，但她也十分幸福，因為她能自理。我們一定要向她學習，自己的事情自己做，做一個能夠自理的人。

長襪子皮皮讀后感作文 篇7

《長襪子皮皮》的作者是阿斯特麗德·林格倫，她是永遠的“童話外婆”。在她的筆下，一個活潑、樂觀的女孩——皮皮誕生了。

這本書主要講的是有一個孤零零的女孩，她一個人住在一間破舊的小房子里。她沒有爸爸媽媽，她逗弄過警察，去過無人島，還跟別人打過架……她的趣事有一籮筐，要和你分享。

皮皮有樂觀、善良的好品質。有一次，一群又霸道又可惡的男孩在打一個可憐的小男孩，皮皮挺身而出，救了那個小男孩。那群可惡的男孩起初有吃驚，后來臉上露出了一絲苦笑。接著一個帶頭起哄的男孩嘲笑起皮皮的鞋和腳。他們又喊又叫，一齊說：“紅毛丫頭！紅毛丫頭！”皮皮在人群中友善地笑著，絲毫沒露出一絲生氣和害怕。然后她就用她那強壯有力的手舉起其中一個男孩，掛到了旁邊的一棵樹上。讀到這里，我很佩服皮皮的樂觀，要是換成我，我早就生氣了。

拿起《長襪子皮皮》這本書，我就想到我以前的一段經歷。我以前畫畫，畫到一半就覺得自己畫得不好，不畫了。但現在想起來，真是不應該。如果畫得不好，可以下一次再努力，我要向皮皮學習，學習她樂觀的心態。

樂觀，會讓我們的生活變得更快樂。所以，我們要向皮皮學習，做一個樂觀、善良、積極向上的孩子。

長襪子皮皮讀后感作文 篇8

暑假里，媽媽幫我買回來了一本《長襪子皮皮》，它是由瑞典著名作家阿斯特麗德林格倫寫的。

在一座小鎮的邊上，有一座東倒西歪的院子。那里生活著一個九歲的小女孩，她有個很奇怪的名字皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。她一個人住在那里，富有的像一位財神，強壯的像一匹馬(當然，比馬要強壯的多)。

但她很孤單，因為她沒有爸爸，沒有媽媽，爸爸是海盜，在一次航海中，爸爸被風浪卷入大海之中，失蹤了，而媽媽早在皮皮還是嬰兒的時候，就去世了。不過，皮皮經常這樣說道:我的媽媽是天使，我的爸爸是黑人國王。為什么皮皮會說自己的爸爸是黑人國王呢?因為，她一直相信自己的爸爸還沒有死去，而是，變成了黑人國王。

皮皮的頭發顏色像胡蘿卜，兩條小辮子總是直挺挺地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿了雀斑，但是，她從未因自己的雀斑而煩惱，相反，她還特別喜歡她的雀斑，希望雀斑能夠越長越多!她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。她之所以叫長襪子皮皮可能就是因為這個吧!她的鞋子要比自己的腳大上一倍，竟是為了以后不用再買鞋，

隨后，皮皮認識了隔壁的兩個小伙伴，杜米和妹妹阿妮卡。他們都是懂事的孩子。

有皮皮相伴，杜米和阿妮卡的生活就會更加的豐富多彩了，而有杜米和阿妮卡相伴，相信皮皮也不會在感到孤獨了吧，是的，他們每天都玩得那樣開心!

故事中的皮皮是個力氣大得驚人的孩子!有一次，皮皮看見討厭的本特聯合幾個同伴，欺負一個小男孩維勒，她非常的氣憤，她立刻沖了上去，把本特以及他的同伴分別掛在了大樹上、放到外面的門柱上、從圍欄扔過去丟在了花園里、和扔在了兒童汽車里。狠狠的教訓了一下他們;皮皮還很善良呢!有一次，皮皮、杜米、阿妮卡三個小伙伴去商店買東西，有一家賣糖果的商店前有著許多想吃糖果，但沒有錢買的孩子。皮皮有很多錢，當她看見有許多這樣想吃糖果的孩子時，她去商店買了好多糖果，大方的分跟了那些孩子，孩子們的嘴里都塞滿了香甜的糖果，皮皮還給其他孩子買了許多玩具呢!

善良又古靈精怪的皮皮竟然不想長大。其實我也不想長大，只要我們有一顆天真的心。相信，天書藥片會在我們的心中生根、發芽、開花、結果

長襪子皮皮讀后感作文 篇9

《長襪子皮皮》讀后感600字：

暑假中我讀了林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。

她長的非常怪：她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是皮皮自己縫的。原本想做成藍色的，可是藍布不夠，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色，另一只黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這雙鞋還是她爸爸在再非洲給她買的。當時考慮到她的腳還要長大，而皮皮一直穿到現在。別的鞋不愛穿。

父親在海上失蹤了，媽媽很早就死去了，她靠著父親留下的一袋金幣獨自生活在老房子里。9歲的她生活完全自理，力大無比，她不寂寞，因為長襪子皮皮認識了鄰居家的龍鳳胎：杜米和阿妮卡。他們常常在一起玩鬧，發生了一些很有趣的事情：和皮皮撿破爛、一起上學、看馬戲、給皮皮過生日、趕走壞人等，這些事給他們的生活添加了許多的樂趣。

皮皮的也很大方和也會照顧人。在皮皮和杜米、阿妮卡逛商店時，皮皮買了一車糖果，發給那些趴在糖果店門口流口水的孩子們，還給每個孩子發了他們喜歡的玩具，只剩下了五顆糖；和杜米和阿妮卡一起時，給兄妹倆做好吃的，買好玩的，尤其是在無人小島和霍屯督島上，把他們倆照顧的細致入微。我也很大方，也會照顧朋友，我們家來小客人時，我會拿出所有的零食和飲料，讓他吃喝，然后我們一起玩我的玩具，因為我知道，大方的人總會有好朋友的。

皮皮的生活也能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、小面包、等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會泡方便面。今后，我也要學做飯，起碼不會餓著自己。

這本書豐富多彩、給我帶來了無窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰，做一個既勇敢又善良的孩子。

實用讀后感-作文：《長襪子皮皮》讀后感初中作文其七

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用讀后感-作文：《長襪子皮皮》讀后感初中作文其七”，相信您能找到對自己有用的內容。

《長襪子皮皮》這本書講了一個小姑娘皮皮身邊發生的事。她有個很希奇的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。皮皮住在維拉·維洛古拉。她的媽媽很早就死了，當時皮皮仍是一個嬰兒，爸爸原來是船長，在一次風暴中被卷進了大海。但是皮皮相信他已經漂到一個島上，那里有良多黑人，她的爸爸成了黑人國王。她從船上帶走了兩樣東西：一只叫尼克松先生的小猴子和一個裝滿金幣的大手提包。

長襪子皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿妮卡。杜米和阿妮卡住在維拉·維洛古拉的旁邊。杜米和阿妮卡天天放學之后都去維拉·維洛古拉寫功課，和皮皮一起玩。他們之間發生了許許多多有趣的事，其中我覺得最有趣的事是：去霍屯督島。

一天，皮皮收到她爸爸的一封信，讓她去霍屯督島。于是她就帶著杜米和阿妮卡一起去了霍屯督島。霍屯督島有一個小男孩叫莫莫，白人話講得很好，還有一個小姑娘莫阿娜，白人話講得也很好。一天，島上的大人們要去另一個島上打一兩天野豬。莫莫告訴皮皮有好看的巖穴，于是皮皮就爬了上去，杜米跟在皮皮后面，一不小心掉進了水里。這時，一條吃小孩子的鯊魚向杜米游過去，忽然，”撲通“一聲，皮皮跳進了水里。她和鯊魚同時游到杜米身邊，舉起鯊魚扔到很遠的地方。上岸后，皮皮擁抱了一下杜米，然后哭了起來。她說她哭是由于鯊魚沒吃到早飯。我想：你救了朋友應該感到興奮啊，為什么還要為吃人的鯊魚哭呢?皮皮可真善良啊!

長襪子皮皮很能干，獨立糊口能力很強，家里的家務全是她做。她會做食物，好比：甜餅，椒鹽餅干等等。她有良多錢，但她不自私，她用良多良多錢買了良多良多糖，分給了其他小朋友。她的力氣很大，可以教訓兇狠的強盜。

我要想長襪子皮皮學習，學習她的獨立、勇敢、善良!

[作品悅讀]長襪子皮皮讀書心得作文300字之四

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作品悅讀]長襪子皮皮讀書心得作文300字之四”，相信您可以學習借鑒。

我最近讀到了一本很有趣的書，書的名字叫《長襪子皮皮》。這本書主要講述了皮皮和好朋友杜米、阿妮卡之間發生的事情。

皮皮是一個積極樂觀、獨立堅強、善良的女孩兒，她還有一個特點就是力大如牛。

父母不在身邊的時候，皮皮獨自一人生活在一棟房子里，她遇到困難不被生活打倒的精神值得我們學習。我最喜歡看第十集了，皮皮和朋友去商店買東西。皮皮說要買18公斤重的糖果，可是從來沒有人買過這么多糖果啊！后來她把買來的糖果分給了很多沒錢買的小朋友，她樂于助人的精神值得我們學習……

讀完整本書我最大的感受就是，以后學習和生活中不管遇到什么困難都要用一顆樂觀向上的心態去面對!