[推薦]關于亭子頂的作文。

讀書筆記吧精選專題推薦：“亭子的作文”。

關于亭子頂的作文(篇1)

戰國的墨子說過：“言不信果，行不果?！痹诮裉?，我閱讀了《被拆掉兩次的亭子》這篇文章，使我受益匪淺。

《被拆掉兩次的亭子》講述的是墨西哥總統?？怂挂哉\實守信的品德而受到國人的尊重，他一生做人的原則就兩個字：誠實。正是他父親把一個亭子拆掉兩次，遵守諾言才使他最后從一個普通的推銷員變成國家總統。

我不由自主想起了一件難忘的事：一年級時，曾遇過一個同學問我借一本書，承諾一個星期之后還給我，并讓我到時在學校門口的小賣部等她。我二話不說便借了給她。

可是一星期的期限眨眼就到了，卻一直沒看到她的身影。

一天，天空烏云密布，很快大雨便傾盆而至。我站在小賣部的涼棚里等她，從五點等到六點半，耐心被這糟糕的天氣一點點給磨損掉，尋思道：“呀，要是她不拿來還給我該怎么辦？那可是我花零用錢買的書啊！”越想內心越失落，淚珠不由得順著臉龐滑了下來。就在這時候，一個熟悉的身影在奔跑著向我慢慢靠近，我擦干眼淚，一看，原來是那個借我書的同學！她不顧大雨沖過來，頭發衣服全都被淋濕，就像個“落湯雞”似的。我的心情一下就興奮起來，接過她從懷里掏出的書。當時雨很大，但我清晰地聽見她說了聲：“謝謝！”然后她又沖進雨中。我回過神來，才發現那本書完好無損，一滴水沒有沾上。從此，我便和她成了形影不離的好朋友。

每個人從小都應該樹立誠實守信的觀念，長大后也更應該以此作為人做事的標準。

關于亭子頂的作文(篇2)

我又在黑夜里到我的亭子里去。

小區的湖對面有幾個小賣部，屋頂是個大臺子，上面立著三座亭子。我不開心時常到那里去。白天，或是夜晚。

每座亭子由四根柱子支撐，朱紅的漆，每根柱子上掛著一盞小小的燈，燈泡圓圓的，乖巧地待在透明的燈罩里亮著，發出些柔弱的光。我曾在其中一根柱子旁蹲下來，靠著它，雙手抱著膝，落下不敢讓別人看到的淚。我蜷縮在寒風中，像羽翼未滿的小鳥，在風雨交加中把頭埋到小小的嬌弱的翅膀下去，無助又絕望。

亭子里有張石桌，四周是兩張木制長椅和兩個小園石凳。我曾躺在冰冷堅硬的長椅上，頭被木頭硌得生疼，卻也不愿意起身，不愿離開我這小小世界。我就那么躺著，頭被硌著，一躺就是半個小時。

我把自己的歡笑和淚水留在這里，把那些不美好的記憶也寄存在這里。這里是我的小小天地，是我的一方凈土。我把這個地方劃給自己。

湖對面的鍋爐發出嗞嗞的響聲，那是蒸汽跑出來的聲音。乳白的蒸汽氤氳著升到空中，又悄然消散。我在木制地板上走著，腳下伴著嗒嗒的聲響。

對面是小區的一座座高樓，萬家燈火，那燈有昏黃的，有微紅的，有淡紫的，每一盞燈都是一個家庭，是一個故事，也是一個小世界。若是一燈一世界，這么多燈，就是這么多世界。

我總是喜歡看著這些燈，萬家燈火，每個人都有自己的故事，在這浩如煙海的燈光中，我的小小的愛恨又算得了什么呢？這么想著，心里多少舒服一點。我摘下眼鏡，用高度近視的雙眼重新看這個世界，這時我仿佛到一個全新的世界中來了，在這個世界中，我不再是我，一切塵世喧囂也都無影無蹤，我總能感到前所未有的安寧和平靜。在我的眼里，每一點燈光都變成了一個圓圓的光球，也是光暈，像攝像機還未聚焦時拍出的效果。一個個光暈在漆黑的背景下閃爍著，跳動著，好像在講述自己的故事。

戴上眼鏡，我又回到這個世界中來?？匆谎凼直?，該回去了。

鍋爐還在嗞嗞地響著，像哨聲，悠長地劃過天際，劃到我心底的世界去。

關于亭子頂的作文(篇3)

去年春節，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達清源山山腳，這里風景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風搖動，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現在眼前。雖然沒有風動石的壯觀、堅硬，但卻已經歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當你要歇歇腳時，路邊總會有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特無比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當然要數清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？

關于亭子頂的作文(篇4)

1、小亭子，細刻著小巧玲瓏，這小，是別致的，是妙處橫生的靜。層現迭出的模樣，沒有雍容的華麗，只是深切著白。

2、亭子的最下面有六個臺階，全部用七十公分長的條石鋪成。為了防滑，條石上均勻的刻著斜線。到了夏天，人們坐在臺階上，有的在那兒聽廣播，有的在那里打撲克，還有的在那里聊天。

3、亭子是由八根滾圓的紅漆柱子和土黃色玻璃瓦屋頂組成。最有趣的是屋頂雕刻著的“雙龍戲珠”和“獅子觀海”。老師說，房前屋后的綠草地就像一片大海，一座座樓房就是一個個島嶼。我喜歡屋頂上那一對眺望著遠方的石獅子。

4、小亭子的最上面有個圓柱，它是棕色的，就像一蹲大佛坐在亭子頂上背詩經。而屋頂呢？有許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。屋頂的四角有四條波浪一樣的長條，上面有各式各樣的小動物。它們栩栩如生，有的像正在飛舞的小蝴蝶，有的像一只正在吼叫的雄獅，還有的像正在睡覺的小狗和活蹦亂跳的小兔子……它們個個形態萬千，奇形怪狀，陽光一照，好像棕色寶石一般，閃閃發光，耀眼極了。

5、下雨了，小亭子不怕風吹雨打，毅然的挺立在那里，人們會迅速的躲在亭子下面，這時小亭子就是我們溫暖的家，雨水拍打著周圍的草地和竹林，這壯觀的景象盡收眼底，多么愜意。

6、亭子有四個面，四個角上都有一根醒目的三米高的紅色的柱子，顯得堅固無比，美觀而又大方。亭子的西面有一個深綠色的防盜門，其他三面都是防盜窗，防盜窗上那堅硬的鋼絲圍成了許許多多的小小的平行四邊形。白色的墻上鑲嵌著八角窗，看上去特別漂亮。

7、延著幾步不高的石梯，便來到亭子的長廊，順著長廊走到亭子的中央，那里有一張石桌和四把石凳，亭子的四周都種滿了各種花和果樹，亭底便是清澈見底的小池塘。

8、夜深人靜時，點點燈火，皓月當空，給人一種幽靜而奔放的美。亭如戰士，挺立在河邊，守護著板石小鎮。孩童的玩耍聲繚繞，車鳴也美，美得暢快，美得愉悅，給亭子包裹上一層安逸的美。

9、這亭子成八棱形，圓圓的屋頂上有一只生了銹的銅公雞，雖然生了銹，但是也顯得雄赳赳，氣昂昂，讓這亭子也變得威風凜凜了。在支撐亭子的八條柱子上鐫刻著幾行字，摸著這字，好像看到當時這個亭子所處的時代以及人們的生活。

10、亭子的顏色是深紅色，火紅火紅的，顯得朝氣蓬勃，富有動感。它的位置不僅在花園的中部，還是在花園里的最高點，格外引人注目，我把這個小亭子命名為“火塔”。因為它紅色的外表，看上去像個火炬，我把亭子比作火塔，這個名字對于它來說，是再合適不過了，簡直是獨一無二的了。

11、亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子卻讓我覺得它是那么美，使我迷戀，讓我陶醉。為什么這么說呢？因為它不僅是個讓人休息的亭子，而且還是給予人動力的亭子。

12、半山腰的亭子，令我流連忘返，，它是給予我動力的亭子，是讓我看到如此美景的亭子，在我看來它更像我們人生旅途中的轉折點。半山腰的亭子，美麗又讓人懷念！

13、伴著蟬鳴的夏天來到了。校園里的草和樹都已經長得郁郁蔥蔥，而這座小亭子在我眼里顯得更有精神了。我和同學們常常不約而同的跑到小亭子里，讓這小亭子為我們遮蔭蔽日。有的同學躺在長椅上，儼然一副悠閑自得、神態可掬的模樣；有的坐在臺階上，互相開著玩笑，還不時地用手擦著額上的汗；有的干脆倚在樹旁，裝出一副“武林霸主”的樣子，神氣極了。

14、穿過樹林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個幻覺屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片，形成了一個小樹林。

15、春天來的時候，小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的迎春花展開燦爛的笑臉，這座小亭子在花、草的襯托下顯得格外特別。課間休息時，或者放學時，我和同學們常常在這座小亭子里嬉戲、玩耍。捉迷藏、摸電棒……嬉鬧聲、歡笑聲傳遍校園的每個角落。

16、從遠處看，火塔真像一棵火紅的大蘑菇，你看，下面有粗粗的腿，頂著上面大大的蘑菇傘，配合起來還真像，不過，這棵蘑菇頂上有一個尖尖的角，真正的蘑菇是圓的，而這個不同尋常的蘑菇，上面是正方形的，更顯得它的與眾不同。

17、飛檐流閣是人們靈魂深處的自省。它的參差錯落，結構精巧得厲害。如今亭子有：短亭、長亭、涼亭、茶亭、廊亭等等，我更歡喜園子里的小亭子。那種小模樣，愜意而堅韌。

18、三兩人群，常于亭臺樓榭處，幾句風趣，琉璃瓦下陽光普照，生命仿若一下子重新注入顯豁。抑或兩小無猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

19、亭尖深沉的棗紅；亭柱古老的墨綠；石桌、石椅幻想的灰白，組成一副美麗的圖畫。亭旁綠樹掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，猶如走進仙境一般。清風拂面，和好朋友在亭中小憩，回憶起幼年時幼稚的快樂……

20、走近一看，五亭橋的橋身是由巨大的石頭砌成的，成一個“工”字形，橋下有十五個橋洞。據說，每當中秋節的夜晚，皓月當空時，每個橋洞里都倒映一個月影，形成“每洞含一月”的天下奇觀。橋的中間是一座大亭子，大亭子的四個角連了一座造型相似的小亭子，這座橋也因此而得名——五亭橋。五座亭子既是隔開的，又是相連的。再看看亭頂，金碧輝煌的琉璃瓦，綠色的檐上雕著各種各樣的精美的花紋。五座亭子各有四個翹角，每個翹角上都系著一只銅制的風鈴；一陣風吹過，風鈴發出“叮叮、叮叮”悅耳的鈴聲。每個亭子的四周都是用四根大紅柱子支撐著。這一切把五亭橋打扮得分外華麗。如果人們把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭橋就是束在淑女腰間的鑲有五顆寶石的彩帶了。

關于亭子頂的作文(篇5)

我的小區里，有一座涼亭，每天晚上，只要天氣晴好，小區里的那些大爺大媽們就閑著沒事兒聚在涼亭里說笑話，有時，還跳廣場舞呢！

這涼亭建了好幾年了，原本紅亮的油漆變得灰蒙蒙的，而且整塊整塊的掉漆。這時總有幾個人拎著油漆桶和刷子，來給涼亭換新衣。他們先給涼亭脫衣服。他們拿著小刀，把舊的油漆剮掉，再刷上紅色的新油漆，還會寫上一張告示，讓人不要坐在上面。此時，涼亭變得光彩照人。鄰居們像照顧小孩子一樣愛護著涼亭，總是定時清掃涼亭，讓涼亭變得很干凈。

每逢佳作文節，涼亭里熱鬧非凡，臘八節，每人都能在涼亭拿到臘八粥。元旦，社區在涼亭舉辦猜燈迷，猜對了，就能拿到湯圓。春節更加熱鬧了，涼亭上貼了對聯，掛起了燈籠，在涼亭里，鄰居們互相祝福，迎接新的一年的到來。中秋節，大家坐在一起賞月，吃著月餅，小孩子們聽大人講常娥奔月的童話故事

平時，鄰居有時在涼亭里小聚一下，每家燒一二道菜，有蝦有肉有魚有蔬菜，滿滿一大桌美味可口的菜肴。鄰居們就這樣各自就坐，端起酒杯喝了起來。

涼亭包含著鄰居們的感情，也讓一代又一代人獲得樂趣。

關于亭子頂的作文(篇6)

亭子的對聯

松接地靈蓮花山

壽與天齊晚楓亭——晚楓亭

仙游蓮花山山接神廟全寶地！

客歇望月亭亭連古松盡參天！——望月亭

四大皆空，坐片刻無分爾我；

兩頭是路，吃一盞各自西東?！憬莅死锏?，道旁有一茶亭聯

坐一下來呀，哪管前途山水遠；

飲幾杯走唄，只求世道義情長?！獜V東東川縣境內有一茶亭聯

為名忙，為利忙，忙里偷閑且到涼亭坐坐；

勞心苦，勞力苦，苦中作樂漫將笑語談談。——湖南祁東縣熊黑嶺涼亭聯

遵道而行，但到半途須努力；

貪心不遠，欲登絕頂莫辭勞。——山西恒山有半山亭

君請息肩，老鷹坡上途猶遠；

客來解蹬，洗馬灘頭水正清?！下∷目h黃金井有一涼亭聯

適用的亭子：

趣言能適意；

茶品可清心。

守正為官，浩浩春風充海內；

崇廉治政，融融淑氣滿人間。

志在人民，以潔以廉揚正氣；

心懷天下，全心全意拓新程。

黨風端正民常樂，

國法嚴明眾永安。

清清白白廉政為眾；

兢兢業業誠心奉公。

清正廉潔，當視名利淡如水；

執政為民，應看事業重如山

為民情深一身正氣行堪敬，

心底無私兩手無染品自高。

志存高遠，功業全憑實干。

心守清廉，名譽尤重小節。

廉潔奉公，實是個人本分

身先士卒，當與諸君共勉。

為民情深一身正氣行堪敬，

心底無私兩手無染品自高。

勤政為民，鬢角染霜增骨氣；

倡廉反腐，眉梢斗雪顯精神。

關于亭子頂的作文(篇7)

校門口旁的涼亭我們學校門口有一個涼亭。走進涼亭，就會讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發出沙沙的聲音，好像是音符在跳動，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風來，會幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級的小朋友回到涼亭下玩耍，乘涼，曬曬太陽。放學后，如果家長還沒有來接的同學們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業，有的和同學玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠處都聽得見朗朗的書聲。我們學校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

關于亭子頂的作文(篇8)

1、三兩人群，常于亭臺樓榭處，幾句風趣，琉璃瓦下陽光普照，生命仿若一下子重新注入顯豁。抑或兩小無猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

2、亭尖深沉的棗紅；亭柱古老的墨綠；石桌、石椅幻想的灰白，組成一副美麗的圖畫。亭旁綠樹掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，猶如走進仙境一般。清風拂面，和好朋友在亭中小憩，回憶起幼年時幼稚的快樂--

3、亭子有四個面，四個角上都有一根醒目的三米高的紅色的柱子，顯得堅固無比，美觀而又大方。亭子的西面有一個深綠色的防盜門，其他三面都是防盜窗，防盜窗上那堅硬的鋼絲圍成了許許多多的小小的平行四邊形。白色的墻上鑲嵌著八角窗，看上去特別漂亮。

4、小亭子的最上面有個圓柱，它是棕色的，就像一蹲大佛坐在亭子頂上背詩經。而屋頂呢?有許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。屋頂的四角有四條波浪一樣的長條，上面有各式各樣的小動物。它們栩栩如生，有的像正在飛舞的小蝴蝶，有的像一只正在吼叫的雄獅，還有的像正在睡覺的小狗和活蹦亂跳的小兔子--它們個個形態萬千，奇形怪狀，陽光一照，好像棕色寶石一般，閃閃發光，耀眼極了。

5、從遠處看，火塔真像一棵火紅的大蘑菇，你看，下面有粗粗的腿，頂著上面大大的蘑菇傘，配合起來還真像，不過，這棵蘑菇頂上有一個尖尖的角，真正的蘑菇是圓的，而這個不同尋常的蘑菇，上面是正方形的，更顯得它的與眾不同。

6、夜深人靜時，點點燈火，皓月當空，給人一種幽靜而奔放的美。亭如戰士，挺立在河邊，守護著板石小鎮。孩童的玩耍聲繚繞，車鳴也美，美得暢快，美得愉悅，給亭子包裹上一層安逸的美。

7、春天來的時候，小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的迎春花展開燦爛的笑臉，這座小亭子在花、草的襯托下顯得格外特別。課間休息時，或者放學時，我和同學們常常在這座小亭子里嬉戲、玩耍。捉迷藏、摸電棒--嬉鬧聲、歡笑聲傳遍校園的每個角落。

8、半山腰的亭子，令我流連忘返，它是給予我動力的亭子，是讓我看到如此美景的亭子，在我看來它更像我們人生旅途中的轉折點。半山腰的亭子，美麗又讓人懷念!

9、亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子卻讓我覺得它是那么美，使我迷戀，讓我陶醉。為什么這么說呢?因為它不僅是個讓人休息的亭子，而且還是給予人動力的亭子。

10、穿過樹林，就能看到一座古香古色的小亭子――德星亭。這個亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個幻覺屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來乘涼。亭子的四周柳樹低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片，形成了一個小樹林。

11、這亭子成八棱形，圓圓的屋頂上有一只生了銹的銅公雞，雖然生了銹，但是也顯得雄赳赳，氣昂昂，讓這亭子也變得威風凜凜了。在支撐亭子的八條柱子上鐫刻著幾行字，摸著這字，好像看到當時這個亭子所處的時代以及人們的生活。

12、亭子是由八根滾圓的紅漆柱子和土黃色玻璃瓦屋頂組成。最有趣的是屋頂雕刻著的[雙龍戲珠和[獅子觀海。老師說，房前屋后的綠草地就像一片大海，一座座樓房就是一個個島嶼。我喜歡屋頂上那一對眺望著遠方的石獅子。

13、走近一看，五亭橋的橋身是由巨大的石頭砌成的，成一個[工字形，橋下有十五個橋洞。據說，每當中秋節的夜晚，皓月當空時，每個橋洞里都倒映一個月影，形成[每洞含一月的天下奇觀。橋的中間是一座大亭子，大亭子的四個角連了一座造型相似的小亭子，這座橋也因此而得名――五亭橋。五座亭子既是隔開的，又是相連的。再看看亭頂，金碧輝煌的琉璃瓦，綠色的檐上雕著各種各樣的精美的花紋。五座亭子各有四個翹角，每個翹角上都系著一只銅制的風鈴；一陣風吹過，風鈴發出[叮叮、叮叮悅耳的鈴聲。每個亭子的四周都是用四根大紅柱子支撐著。這一切把五亭橋打扮得分外華麗。如果人們把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭橋就是束在淑女腰間的鑲有五顆寶石的彩帶了。

14、延著幾步不高的石梯，便來到亭子的長廊，順著長廊走到亭子的中央，那里有一張石桌和四把石凳，亭子的四周都種滿了各種花和果樹，亭底便是清澈見底的小池塘。

15、小亭子，細刻著小巧玲瓏，這小，是別致的，是妙處橫生的靜。層現迭出的模樣，沒有雍容的華麗，只是深切著白。

16、亭子的顏色是深紅色，火紅火紅的，顯得朝氣蓬勃，富有動感。它的位置不僅在花園的中部，還是在花園里的最高點，格外引人注目，我把這個小亭子命名為[火塔。因為它紅色的外表，看上去像個火炬，我把亭子比作火塔，這個名字對于它來說，是再合適不過了，簡直是獨一無二的了。

17、飛檐流閣是人們靈魂深處的自省。它的參差錯落，結構精巧得厲害。如今亭子有:短亭、長亭、涼亭、茶亭、廊亭等等，我更歡喜園子里的小亭子。那種小模樣，愜意而堅韌。

18、下雨了，小亭子不怕風吹雨打，毅然的挺立在那里，人們會迅速的躲在亭子下面，這時小亭子就是我們溫暖的家，雨水拍打著周圍的草地和竹林，這壯觀的景象盡收眼底，多么愜意。

19、亭子的最下面有六個臺階，全部用七十公分長的條石鋪成。為了防滑，條石上均勻的刻著斜線。到了夏天，人們坐在臺階上，有的在那兒聽廣播，有的在那里打撲克，還有的在那里聊天。

20、伴著蟬鳴的夏天來到了。校園里的草和樹都已經長得郁郁蔥蔥，而這座小亭子在我眼里顯得更有精神了。我和同學們常常不約而同的跑到小亭子里，讓這小亭子為我們遮蔭蔽日。有的同學躺在長椅上，儼然一副悠閑自得、神態可掬的模樣；有的坐在臺階上，互相開著玩笑，還不時地用手擦著額上的汗；有的干脆倚在樹旁，裝出一副[武林霸主的樣子，神氣極了。

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關于頂桔子大戰作文500字

讀書筆記吧主題欄目精選：“桔子作文”，敬請訪問。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以將我們發生的事情記錄下來。內心獨白被優秀作文轉化成了文字，你一般會看哪些優秀作文？以下是由欄目小編為大家整理的“頂桔子大戰作文”，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

頂桔子大戰作文(篇1)

平時桔子的命運都是“落入虎口”，今天它卻受到極高的待遇——坐在我們頭上玩起了比賽。

激烈的比賽已經開始了，男女雙方不相上下，勢均力敵。在第二輪中，我們雙方以一比一平局，我們組楊晨皓首發很成功，只見楊晨皓一馬當先，神態莊嚴，抿著嘴，眼睛直瞪著女方選手，猶如一只公牛，穩穩地走到了終點。我們心里暗暗高興，但在后來回來時，楊晨皓頭上的桔子開始向右邊跳舞，但楊晨皓可是一名“專家”，只見他以迅雷不及掩耳之勢，把身子微微向左傾斜了45度，就這樣一拐一拐地返回原點。還好有驚無險，我們贏了，在第二輪時，我們贏了1分。

最激烈的一輪開始了，開始時我們遙遙領先，到我了，我立馬挪動起來，使勁含著嘴里的棒棒糖，心里一直想著那句話：穩中求快。我小心翼翼地挪動著小碎步，不敢輕舉妄動，好像七八十歲的裹腳老太太，當看見對方的桔子翩翩起舞時，我暗自慶幸：快掉下來呀！當對手已經掉桔子時，我還是穩如泰山。快要到終點時，我的桔子掉了下去，就這樣我與冠軍失之交臂，真是大意失荊州?。?/p>

雖然我們與冠軍無緣了，但收獲卻滿滿的，因為這讓我明白了心急吃不了熱豆腐。

頂桔子大戰作文(篇2)

走進五（2）班的大門，細心地你一定會發現一瓣桔子正在袁佳鈺和金宇楠的桌上做著前滾翻、后滾翻、斜滾翻、側滾翻呢！這桔子片兒便是這個故事里的主角兒。

這是一個陽光明媚的下午，在書聲瑯瑯的教室里，一場沒有硝煙的戰爭拉開了序幕…

事情的起因是這樣的。這天，我拿起從自家帶來的桔子，津津有味地吃了起來，一時興起，給了韓蕾、袁佳鈺和金宇楠每人一瓣桔子，韓蕾、金宇楠的桔子早已“躲”進了它們的肚子里，可千測萬測卻沒有測到袁佳鈺居然不要桔子！好你個袁佳鈺，我好心好意送你桔子吃，你卻好心當成驢肝兒肺，把桔子送到了金宇楠的唇邊。哎，正是因為有了這一舉動，才引起了世界大戰的爆發！不信，咱接著瞧！

桔子送到了金宇楠的嘴邊，不料她的嘴卻仿佛被膠水粘了一般，閉得賊緊，那架勢好似八路軍誓死也要保衛江山！這不，袁佳鈺可不高興了，把桔子一把扔在金宇楠的桌前，金宇楠更不服氣了，撅著小嘴兒，用指尖輕輕一彈，桔子又連滾帶跳的到了袁佳鈺眼皮底下，袁佳鈺一怒之下使勁兒一拍桌子，瞪圓眼睛，也不顧往日的情分，對金宇楠大發雷霆：“這本來就是你的！”“是你的！”“你的！”“你的！”哼！兩個好朋友吵得天昏地暗。就這樣，桔子被彈過來，挑過去，兩個朋友互不相讓，桔子只差一層皮就流出汁水來了！哎，古有“鷸蚌相爭，漁翁得利”，今有“金袁相爭，桔子倒霉”！

哎，真不知這瓣兒桔子的命運會怎樣？

頂桔子大戰作文(篇3)

我參加過的游戲不少，其中有一個“頂桔子”是我玩過最好玩的一種小游戲了。

上課鈴一響，老師走進來，拿出一堆黃球，原來是桔子啊!每位選手必須把桔子頂在頭上，繞過障礙并不掉桔子，即為勝利，還可以吃上香甜可口的大桔子!

老師一說完規則，大家就像板凳上長了釘子一樣，怎么也做不下去了。教室里一下子變成手指森林，大家都想吃到免費的桔子。

游戲開始了。只見小吳似蝸牛般走上來，她把桔子頂在頭上，像黑山上有個小太陽。在“三、二、一”的命令下，她像剛學走路的小娃娃一樣，一步一步地向前走?？斓袅耍隽艘簧砝浜梗@過障礙?？墒窃跓o意之間，她頭上的調皮橙色“太陽”滾了下來，連她自己也不知道。

過了幾輪，終于輪到我了。我緊張得心都要跳出來了。我心中暗暗道：桔子小弟，您可要坐穩了啊!不要像一個娃娃!開始了，我像一個大螃蟹一樣，撅著屁股走，大家笑得前仰后合，我馬上像投降一樣，這樣是為了不讓桔子掉下來。我繞過障礙，差點就要栽跟頭了!經過一段緊張而又歡快的過程，我還是獲得了又大又黃的胖桔子。

我開心地回來了，但是不管有沒有勝利，我都開心，因為我挑戰了這一次游戲。

頂桔子大戰作文(篇4)

往常桔子的命運都是“落入虎口”，今天他卻在我們的頭上，像是變成了“皇帝”，都受到了極高的待遇似的。

游戲開始前，老師每一組派一個代表來玩。我胸有成竹地來玩，對方也不甘示弱，派出了劉同學。我們把桔子寶寶放在頭上。開始了，我們像可愛的小企鵝展開小“翅膀”。我們心里像似在拜佛一樣祈禱著：“桔子寶寶，你可千萬別摔下來，要不然傷的是你輸的是我啊！”我們開始行走，一步步都是小心翼翼、穩如泰山，我每一步都是雄鷹展翅，對方小心謹慎，小步小步地走。

而我是信心滿滿壯大了膽子，比劉同學邁的大一點，遙遙領先。我馬上要到終點的時候，桔子寶寶不知怎么的發了脾氣，落了下來，我眼疾手快接住了桔子寶寶，我飛快地把桔子寶寶放在頭頂上，最后我贏了。

第二輪難度增加，我方邱志涵要玩，對方梁同學也玩，但是桔子風放上去就紛紛地落下來了，我們仿佛聽見了桔子們的慘叫聲，有的摔的粉身碎骨，頭破血流，教室里飄散著桔子的香味。

這就是頂桔子大虎，你們喜歡嗎？

頂桔子大戰作文(篇5)

平時桔子的命運都是“落入虎口”，今天他卻受到極高的待遇，坐在我們的頭上玩起了比賽。

游戲規則是一組一個人，兩個人頭頂著大大的桔子，只要誰先走到終點，誰就贏。

游戲之前，老師從兩組里選一個代表，陳同學和劉同學咬著牙，心里想：桔子大歌，你千萬不要掉下來啊，不然你會摔傷的。劉同學和陳同學像螃蟹一樣走路，他們兩個人穩如泰山，但是劉同學走路太小步了，最終陳同學就要贏了，可是就在這個時候，桔子跟陳同學開了一個小玩笑，突然掉了下來，可是陳同學眼疾手快，抓住了小桔子，再把小桔子放在頭頂上，最終，陳同學贏了，劉同學輸了。

第二輪，難度增加了，頭頂上頂一個桔子，手背上頂兩個桔子，同學把手紛紛舉起，兩組再次選出一個代表，兩個同學頂著三個桔子。每次放上三個桔子，都會掉下來，老師看到桔子寶寶摔得頭破血流，說：“好了，不玩了，下次再玩吧！桔子寶寶都頭破血流了?！?/p>

我們哈哈大笑，這個游戲真是太有趣了。

頂桔子大戰作文(篇6)

昨天晚上，我來到外婆家玩。玩著玩著，我們就用桔子皮展開了桔子皮大戰。參加戰斗的有大姐姐、二姐姐、三姐姐、四姐姐和大哥哥。我和大哥哥一組；大姐姐她們為另外一組。開始戰斗前，我們都抓緊時間吃桔子，而且都拼命吃桔子。因為我們知道吃的桔子越多，得到的桔子皮就越多，等一會兒開始桔子皮戰斗的時候，可以用來做炮彈的材料就越多，那么打起來就會變得更加激烈。別看我們只有六個人，但是為了戰斗所以在十分鐘之內就把一箱桔子全都吃光了。我一邊吃桔子，一邊把桔子皮放到自己的口袋里。這時，我也不怕桔子皮會弄臟自己的口袋了。

等到自己把最后一片桔子放到嘴巴里，我就拿起桔子皮往大姐姐她們扔。有的桔子皮扔到了她們的臉上，有的還扔進了她們的脖子里，惹得她們哈哈大笑。她們雖然笑著，但是沒有忘記還擊，也把桔子皮向我和大哥哥扔來。大哥哥立刻參加戰斗，向她們扔了起來。這時，戰斗進入了最激烈的階段。只看見桔子皮在屋子上空飛來飛去，大家笑著扔桔子皮。

正在打得起勁的時候，我一摸口袋，發現桔子皮不多了，怎么辦？如果全部扔光了，那就要讓她們打我們，我們就沒有還手的余地。我想了一下，立刻躲到大哥哥身后，輕聲說了一下，接著大聲說：“我們炮彈打完了，我們投降?！贝蟾绺缫哺f：“我們投降?！彼齻冃乓詾檎妫拥袅私圩悠?，就走過來了。等到她們走近的時候，我和大哥哥立刻一起把剩下的桔子皮全部扔了過去。這時，她們已經把剩余的桔子皮都扔掉了。只有讓我們扔了。

“耶，我們取得了最后的勝利，我們贏了！”“你這個小妹最鬼，算你們贏?！惫?，笑聲在屋子里回蕩……

頂桔子大戰作文(篇7)

平時桔子的命運都是落入虎口，今天他卻受到了極高的待遇坐在我們的頭上做游戲。

老師講了一正規則，講完了，同學們立馬全部舉起手來，猶如雨后春筍一般，同學們想：這么簡單，我一定要玩。

第一輪開始了，老師請了兩個幸運兒，第一個同學選了一個小桔子，第二個同學選了一個大桔子，放到頭上后，老師說：開始。他們頂著桔子，抿著嘴，小心翼翼的走著，突然，一作文個桔子落了下來，被他接住了，另一位同學加快腳步，走到了終點。

第二輪開始了，老師在手背上也放了桔子，又請了兩位同學，它們都穩中求快，有一個人，一不小心，頭一搖，桔子掉在了地上說：主人，你怎么那么不小心，我屁股都開花了。另一個人馬上就要到終點了，突然，他手上的桔子掉在了地上，沒破，真是大意失荊州??！

這次，不管輸或贏，我們都感受到了游戲的樂趣。

頂桔子大戰作文(篇8)

“太高興了！地上黑黑的，這是哪兒？”桔子坐在我們組的朱同學頭上，緊緊地抓著她的頭發，大聲嚷嚷。

原來，老師今天給我們玩頂桔子的比賽，我們派出朱同學上臺比賽，對方呢派出鄭同學。老師分別拿出他們精心挑選的桔子放在他們頭上，倆人不斷祈禱，一個說：“桔子寶寶，你要乖一點??！”還有一個說：“桔子，你要坐穩了，摔的不是我，而是你！”剛說完，他們便抿著嘴，像螃蟹一樣邁開腳步，穩中求快地向終點走去。

“呀！桔子掉下來了！”對方大叫！我方連忙加快碎步。

快到終點了！對方一直在喊：“快掉下來！桔子！”可桔子就是不聽。穩如泰山地坐在朱同學的頭上，離終點只差一步之遙了的時候，桔子開始跳水了，朱同學眼急手快地接住了，放在頭上繼續走，而對主也追上來了。

“我們贏了！”我們組的同學歡呼雀躍。

我們細細品嘗著桔子，回味著剛才激烈的比賽。

頂桔子大戰作文(篇9)

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，比如：捉迷藏轉圈圈、誰是臥底等等。我覺得最精彩的是頂桔子。

游戲的規則是：選手頭頂桔子，像螃蟹一樣行走，繞過障礙物，最后誰頭頂上的桔子沒掉，誰就勝利了。

老師剛說完游戲規則，教室里就像戲臺上看火，熱火朝天，大家紛紛舉起了小手。

游戲開始了，只見小軍和小林大步流星地上場了，他們把桔子放在頭頂的時候好像是馬戲團里的雜技演員。只聽“三、二、一”開始的命令一下，他們倆就像剛剛學步的小娃娃，一頓一頓地向前摸索著。結果，剛到障礙物，他倆頭上的桔子就開始跳舞了。小軍頭上的桔子掉了。小林剛抬起腳，桔子就掉了。他們失望地回去了。

過了幾輪，終于輪到我了，我小心翼翼地把桔子放在頭頂，一點一點往前走，到了障礙物前為慢慢地抬起腳，讓腳跨過障礙物，又慢慢地走到了終點。我勝利了!當時我的心都快跳到嗓子眼兒了!勝利的人開心地領了桔子，失敗的人無奈地回了座位。

這次游戲的經歷始終在我的腦海里，一想起就覺得有趣極了。

[寫作模板]登上大（dai）螺頂400字作文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]登上大（dai）螺頂400字作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

金秋十月，我和爸爸到五臺山去游玩。我們參觀了很多寺廟，欣賞了很多佛像，聽了很多有趣的故事，但印象最深的是我登上了大（dai）螺頂。

大螺頂是五臺山一座特別的寺廟，從山下到山頂的廟里有1008級臺階。到大螺頂有三種方法，一是騎馬，二是坐纜車，三是步行，最累的是步行。我選擇了步行登上大螺頂，因為我想鍛煉自已的意志和身體。

開始的時候，我飛快地向上跑去，把爸爸落在了后面。爸爸說：姚濟，你慢點！我不聽，一個勁的向上跑，可是跑了一百來個臺階，就感覺筋疲力盡，不住地喘粗氣，但我想起媽媽說的一句話，堅持就是勝利，我又鼓起力量，繼續往上沖。越往上跑，感覺越累，速度越慢，最后，我手腳并用往上爬，終于爬上了大螺頂的最高處。

坐在大螺頂上，我向遠處望，一座大雪山映入我的視野，秋天的五臺山美極了！我想我們的祖國一定還有很多這樣的美景，長大了，一定都去看一看。

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[作文收藏]作文：爬大禿子頂雪山模板

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[作文收藏]作文：爬大禿子頂雪山模板”，相信對您有參考學習的作用。

爬雪山

爸爸媽媽帶我去了哈爾濱游玩，這次旅行讓我最難忘的是爬大禿子頂雪山。

我們一群人跟著導游開始爬，一開始大家興致高漲，爬得很快，歡聲笑語的好不開心。到了半山腰了，一片銀裝素裹，好不漂亮。

從半山腰繼續往上爬，慢慢的，歡聲笑語沒有了，只聽到一個個的粗喘聲。大家都手杵著登山杖跟著導游慢慢地往上爬。此時的我已經氣喘吁吁、滿頭大汗了，外套也脫了、手套也不帶了，連帽子都扔給老爸了。我爬呀爬呀，好幾次都趴在厚厚的雪地里不想走了，但是爸爸媽媽一直在鼓勵我，給我打氣。于是我咬著牙又艱難地爬了，終于爬到了山頂。哇！山頂上好漂亮呀，樹上掛滿了玉屑一樣的白雪，晶瑩剔透，真是玉樹瓊枝啊！再往下看，哈哈，還有好多人像蝸牛一樣正在慢慢地往上爬呢！“會當凌絕頂，一覽眾山小?！鳖D時，我心中一股自豪感油然而生！

精選作文: 頂桔子大戰作文季度范文精選

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 頂桔子大戰作文季度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

平時桔子的命運都是“落入虎口”，今天他卻受到極高的待遇，坐在我們的頭上玩起了比賽。

游戲規則是一組一個人，兩個人頭頂著大大的桔子，只要誰先走到終點，誰就贏。

游戲之前，老師從兩組里選一個代表，陳同學和劉同學咬著牙，心里想：桔子大歌，你千萬不要掉下來啊，不然你會摔傷的。劉同學和陳同學像螃蟹一樣走路，他們兩個人穩如泰山，但是劉同學走路太小步了，最終陳同學就要贏了，可是就在這個時候，桔子跟陳同學開了一個小玩笑，突然掉了下來，可是陳同學眼疾手快，抓住了小桔子，再把小桔子放在頭頂上，最終，陳同學贏了，劉同學輸了。

第二輪，難度增加了，頭頂上頂一個桔子，手背上頂兩個桔子，同學把手紛紛舉起，兩組再次選出一個代表，兩個同學頂著三個桔子。每次放上三個桔子，都會掉下來，老師看到桔子寶寶摔得頭破血流，說：“好了，不玩了，下次再玩吧！桔子寶寶都頭破血流了?！?/p>

我們哈哈大笑，這個游戲真是太有趣了。

日記范文: 美麗的亭子-四年級日記其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 美麗的亭子-四年級日記其二”，希望對您有一定的幫助。

今天晚上，我和媽媽吃過晚飯，一起來到航民幼兒園旁邊散步。那里有條小河，河中間有座橋，橋中央有一個小亭子，抬頭望去，用紅漆染紅的亭名映入我的眼中—-南風亭。為什么取名南風亭，聽當地的老人們說，當炎熱的夏天來臨時，人們在橋上乘涼，忽然，從南方吹來一股股涼爽的風，為人們解去了暑熱和疲勞，人們便把這個亭子稱為南風亭。

南風亭有六個角，每個角下面都有一根滾圓的古柱支撐著。亭子旁的欄桿上雕刻著美麗的圖案，有雙龍戲珠，有鮮花，大樹……中間有一張石桌和四張石橙，石桌上刻著一個象棋盤。有四條石階通往這個小亭子，可以上不通行。

小橋和亭子把一條小河分成了兩半兒，橋南面是荷花池，池中的荷花有的含苞欲放，有的花瓣兒全長開了。橋北面種著睡蓮，小且圓的綠葉像慵懶的睡美人浮在水上，靜靜地開放白色，粉紅色的花瓣。一旁的柳樹把長長的辮子伸進了小河，綠葉在風中搖擺，倒映在水中，像少女在對鏡打扮！這樣的水圍繞著這樣的亭子，這樣的亭子倒映在這樣的水上，互相稱托，難怪一些老人在錄音機的陪伴下，喜歡在小亭子里鍛練身體，打太極拳，累了，他們就在小亭子里休息，下幾盤棋，小孩子在一邊嬉戲，玩耍，歡聲笑語蕩漾在小亭子周圍。

作文頂碗少年讀后感6篇

語文試卷上一定有個作文等著我們，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。通常好的作文是需要多花心思去寫的，你覺得自己能否寫出非常優秀的作文？下面是讀書筆記吧小編幫大家整理的作文頂碗少年讀后感,感謝您的參閱。

作文頂碗少年讀后感 篇1

我懷著激動的心情讀完了《頂碗少年》這篇文章，深深地被文中那位少年所折服?！俄斖肷倌辍分v的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗。然而，他沒有失去信心，在一位老者的鼓勵下，他終于表演成功了，贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰屢敗，但他屢敗屢戰，終獲成功！當他碰到困難時，想到的不是退縮而是拼搏，他對著困難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，經過不懈的努力，終于成功了。我要向他學習，學習他這種勇于拼搏的精神，當我今后碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發起挑戰，也許會屢戰屢敗，但我一定要屢敗屢戰！在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！因為一個敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。朋友們，讓我們一起來學習頂碗少年吧，因為人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功

作文頂碗少年讀后感 篇2

今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后勝力。

我很敬佩頂碗少年堅持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來，第二次他沒有灰心沖摔倒地上爬了起來，重新接著為大家表演，這是有一個新開始音樂又重新響了起來，他仍然還做著剛在動作但碗還是不聽話掉了下來又一次失敗但是他還是沒有灰心，有一次走上了舞臺。大家對他已經沒有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄拼搏。他成功了全場發出震耳欲聾掌聲，觀眾不是在為他動作鼓掌而是在為他精神鼓掌，三次拼搏讓他最終成功了。

讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次失敗了，但他有一次一次站了起來，成功大門在為每一個人敞開，在奔跑路上可能會摔倒一跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認為成功大門在很遠地方需要走很長路。有人沒有放棄，在路上他也許摔倒了無數跤但他自己摔下每一跤都站了起來，他認為成功大門很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成功，有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。

作文頂碗少年讀后感 篇3

在上海大世界的露天劇場里，一個頂碗少年面對著很多外賓和觀眾進行表演。它要表演一個難度極高的雜技。音東奏響了，頂碗少年隨著樂曲，做出各種高難度的動作，那十只金邊紅花白瓷碗在他頭上搖晃，卻總是不掉下來。到了最后一個動作了，頂碗少年立在了另一個演員頭上，用各種不同姿態轉動身子?？墒且粋€大幅度的轉身中，碗，掉了下了。他沒有泄氣，再次表演，可人失望的是，碗又掉了下來。少年不知所措，而一位老人走過來，他安慰了少年，使他充滿了信心，重新開始，最后，少年終于圓滿的完成了表演。

看了這個故事，我感慨萬千，一個普通的少年讓我明白了，成功來自拼搏，人生沒有拼搏，沒有挫折，怎能有成功的人生。正如那麥子一樣，沒有經受風雨，就無法結出果實。人也一樣，古今中外有多少名人是經過拼搏才獲得成功的，像愛迪生，為了使燈炮亮的時間更長，他做了600多次實驗，找到了最適合做燈絲的鎢絲，為了找到使燈炮真空的最佳方法，又做了1600次實驗，因為他拼搏了，所以他成功了。我們在生活中也該向他們學習，不怕挫折，勇敢拼搏，才會成功。

我們要勇于拼捕，成功來自拼搏！

作文頂碗少年讀后感 篇4

在新的學期里，我學了很多課文，也學習到了很多知識，但這些課文中最使我心潮澎湃的是第五課《頂碗少年》。

《頂碗少年》這篇課文講述了一位頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬又重新開始。第二次碗又摔下來了，他鎮定地又鞠了一躬。第三次，經過他的努力，他終于把碗穩住，贏得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

少年前兩次表演頂碗失敗后，場上的觀眾很不滿，有些青年還大聲吹起了口哨。但少年卻沒有慌亂，只是歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。

讀著課文，我怎能不贊嘆頂碗少年不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏的精神呢？

面對失敗，頂碗少年選擇了堅持，終于收獲了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。當然，拼搏的前提是要有自信心。一個人在失敗面前，有著堅定的信心和勇氣是很重要的，我就有這樣的體會。

記得讀五年級一期的時候，我的成績比較好，經常和班上的尖子生周成一起背書、算題。每次單元測試成績都名列前茅，贏得了同學們羨慕的眼光。

但是，在期中考試中，周成考試成績優異，獲得了一等獎，而我的總分比周成低三十多分，連一個三等獎也沒得到。下課后，我躲在教室里哭了起來。連續幾天，我都坐在座位上發怔，連上課也無精打采，經常走神。

老師看出了我的心思，把我喊到辦公室，鼓勵我說：人都會遇到挫折與失敗，你這次期中考試成績不理想，要找出做錯題的原因。其實你的基礎與智力不比周成差，關鍵是你太粗心，所以要勇敢地面對失敗，只要你肯努力就一定能成功！

聽了老師的話，我充滿了自信，平時認真、刻苦地學習，再也不粗心馬虎，結果在期末考試中，我考出了好成績，獲得了一等獎。這使我體會到了，面對學習上的困難，只要堅強、勇敢，就能獲得成功。

讀了《頂碗少年》這篇課文，我深深地為頂碗少年的精神所折服，他鍥而不舍，勇敢頑強的精神值得我學習。在今后的歲月里，我一定要記住從頂碗少年三次表演的過程中悟出的人生哲理：不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去，就能取得成功。

作文頂碗少年讀后感 篇5

前不久，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我靜靜地讀完這篇文章時，不由得對那位少年肅然起敬。

本文講述了頂碗少年三次表演的經歷。在第一次表演后，少年并沒有因為突如其來的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而，第二次表演又出乎意料地失敗了，有些觀眾都開始起哄，示意讓少年別表演了，可他沒有放棄，承受著巨大的壓力又開始了第三次表演，在表演最后一個高難度動作時，頂碗少年努力把碗頂住，表演成功了，全場發出暴風雨般的掌聲。

這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌，更多的是為少年堅持不懈，敢于拼搏的精神而鼓掌。試想，如果少年當初沒有堅持到底，沒有勇敢地拼搏下去，毫無疑問，他是不會成功的，更不會獲得這雷鳴般的贊許。

在生活中，我們也會經歷無數次挑戰，當我們面對失敗時，我們要堅持到底。如果你現在還達不到你想要的目標，那絕對不能灰心，而要鼓起勇氣，踏出這關鍵性的一步，從而能夠勇往直前。

失敗乃成功之母。只要你不放棄，那就一定能實現你的理想，不管你的自身條件怎樣，都能創造出一番事業。海倫·凱勒即使雙目失明，雙耳失聰，卻也在努力地創造著奇跡。她完全可以放棄她的夢想躺在床上或坐在輪椅上，可是她并沒有這么做。她在老師的幫助下刻苦學習了幾十種語言，勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢想之路上走著。憑著她永不言棄的信念，堅持不懈的意志以及勇于拼搏的精神，她實現了自己的偉大理想，在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的精彩表演。面對失敗，他選擇了堅持，并最終獲得了成功，贏得了觀眾的夸贊。每個都有自己的夢想，或遠或近，夢想得靠拼搏來實現。在我們的前進道路上，一定是布滿荊棘的，會遇到許多阻礙的，但這不能成為我們前進道路上的“絆腳石”，只要我們努力拼搏，成功一定會離我們不遠的！高爾基說過：“敢于拼搏的人，才是命運真正的主人?！蓖瑢W們，讓我們為了自己的夢想而不斷堅持，不斷拼搏吧?。ㄒτ贻妫?/p>

作文頂碗少年讀后感 篇6

《頂碗少年》讀后感

今天,我們學習了一篇課文——《頂碗少年》,講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次碗又掉了下來,少年又鎮定下來,手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩住了,全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。

文中的頂碗少年在經歷了兩次失敗后,終于,在第三次到達了成功的彼岸,這正應征了那句歌詞——愛拼才會贏,沒錯,不論什么事,有了失敗才會成功,這是無可厚非的真理。

“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這首《真心英雄》也告訴了我們“失敗乃成功之母”的道理。

成功背后,不僅有失敗,還有辛酸,可經歷了失敗,才可以明白自己失敗在哪兒,這才能避短繼長,這才能成功,因為,“陽光總在風雨后!”

月度作文精選 作文：去蒙頂山玩其一

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度作文精選 作文：去蒙頂山玩其一”，還是希望可以對您有所幫助。

今天，我和學跆拳道的同學去蒙頂山春游。

我和媽媽上了車，不過我是和教練在一起，我媽媽是和同學媽媽一起乘她自己家的轎車。

到了蒙頂山，突然就下起了雨。我們還是堅持爬山，人人都穿上雨衣和帶上雨傘，排著隊伍上了山。

哇！山上幾乎都是竹子和竹筍，竹子個個都挺著腰豎著身子站在那里。我們走著走著，我發現了一個竹筍，我拾起來，拿在手上，剝起來，越剝越小，我把竹筍剝的只剩下了根，我們走到了一個寺里，里面有好幾個桌子，擺放得像吃喜酒一樣，可是吃得全是素的，味道還是不錯的，特別是野菜。

在去山頂的路上，看見有很多人在采摘茶葉，茶葉的葉子尖尖的、嫩嫩的，一排排茶樹林郁郁蔥蔥。到了山頂的塔上，教練給我們拍了團體照、男女生照和個人照。

在下山的路上，教練說：到竹林的時候去挖竹筍。

走著走著，我和媽媽，還有同學已經走到了竹林，可是胖胖的教練還慢悠悠地走著，我們邊等教練邊挖竹筍，我用樹枝松土，越挖越硬，越來越難挖，好不容易和媽媽一共挖了九個，帶回家給爸爸嘗嘗鮮。

今天，我很開心，收獲很多，既爬了山，又挖了竹筍，真是一舉兩得啊！

最新作文: 美麗的佛頂山作文初二寫景作文篇二

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文: 美麗的佛頂山作文初二寫景作文篇二”，相信您能找到對自己有用的內容。

爸爸媽媽說要帶我們去佛頂山玩，我們高興得一蹦三尺高。

爸爸開了一個多小時的車，我們坐在車里，看著一路上那郁郁蔥蔥的大樹，心情特別愉悅。到了目的地，我和弟弟趕緊下了車，接著我們坐觀光車來到了入口處。走進佛頂山里，讓我印象深刻的是它的三好：好山、好水、好空氣。山上綠樹成蔭，樹木枝葉茂盛，鮮艷嫩綠，好看極了。令我印象深刻的還有那河水，河水清澈見底，從山上流下來，發出叮叮咚咚的響聲，好像是大自然中最快樂的音樂家。小河的底部有很多石頭，好似一個個天真無邪的孩子，在水中游玩嬉戲。山上的空氣非常清新，感覺怎么吸也吸不夠，再吸幾口感覺能把一天的煩心事都忘得一干二凈。

那里還有一個瀑布，當我看到時我異常興奮，因為那是我第一次見到瀑布！雖然那個瀑布不如黃果樹瀑布和其他大型瀑布那般雄偉壯麗，但是我為它的清新樸素而著迷。瀑布的出現又為佛頂山增添了別樣的色彩。

我愛美麗的佛頂山，愛這里青蔥的山峰，愛這里清澈的河水，愛這里清新的空氣。

[推薦]關于生動的作文

學生時代的我們經常會寫作文，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦]關于生動的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關于生動的作文(篇1)

我們十分欣賞著名兒童文學作家張天翼的《羅文應的故事》?！秾毢J的秘密》。馬克吐沮的《湯姆索亞歷險記》也留下了難忘的印象。重要一條是:這是些活蹦亂跳的可愛的孩子，不是滿嘴說教的小大人。我們看過電影《小兵張嘎》和《閃閃的紅星》。這兩部電影都不錯?？墒潜容^起來。那個既勇敢又陶氣、甚至惡作劇的小嘎子更惹人喜愛。孩子們更愿學他;而瀟冬子卻象個老成持重的小大人，當媽媽犧性時還要說一通革命道理，這樣，不但不可信，孩子們對這個英雄也只好敬而遠之。一定要塑造好有血有肉的各種兒童形象。這是兒童文學的熏大課題，作品中的主人翁不應是作家牽線的傀儡，把成人干的事，讓孩子去做。也必然寫不好兒童。

何謂童心?夫童心者，真心也。若失卻童心，便失卻真心;便失卻真人（李贊(1527-1602))。著名兒童文學家陳伯吹作了淺近的解釋:一個有成就的作家，能夠和兒童站在一起，善于從兒童的角度出發，以兒童的耳朵去聽，以兒童的眼睛去看，特別以兒童的心靈去體會，就必然會寫出兒童所看得住。喜歡看的作品來二這段話我認為是經驗之談。可以說，如果一個作家沒有一顆童心，是寫不好兒童文學的。而要有赤子之心，你就必須熱愛孩子，不要把孩子當成你的下屬和學生，使他敬而遠之，你要跟他文朋友，連三歲細訝子都能平起平坐。冰心說得好，如果你不愛孩子，你根本不要寫兒童文學。

文學是人學，文學作品耍寫人。寫人的命運，寫人情。兒童文學也不例外，不少優秀兒童文學作品都是以濃郁的人悄味、人性關來感染小讀者的。我們有些作品，說教的成份太多，干巴巴的，味同喝蠟。孩子們不愿問津。作家在寫你的人物時，不要吝借你的感情，不要吝僧讀者的眼淚。以情動人，以情感人。這才是文藝的特殊功能。很多作家在寫作時痛哭流涕。是動了感情的。

少年兒童的特點是好奇，好動。愛好窗險。因此，寫兒童文學作品，故事情節要盡可能曲折新奇，使小讀者一拿到作品就不忍釋手，非要一口氣看下去不可。因為，一部作品無論你主題、題材怎樣好。孩子們不愿看，就永遠達不到受教育的結果。在強調故事性的同時。必須強調趣味性，因為兒童年齡小，缺乏持久力，一本書里總要有吸引他們的東西，才能讀下去。這種趣味，又不是脫離故事情節外加的無聊戲謔。而要緊緊地扣著主題和人物。

關于生動的作文(篇2)

“人類啊，愛我吧！請給我一個家！”跟著兒童合唱團歌聲的中聽，咱們又有多少人能理解，這真正是野生動物們的希望?。?/p>

在這里，我不得不想咱們闡明一下：野生動物現在遭受滅絕。原因便是因為人類不斷損壞大自然，使動物們本來安靜的日子變得喧嘩起來。它們被逼無法，只好帶著家人不斷搬遷。在路上，死的死，傷的傷，它們不知還有多少風險不斷的接近它們。但是不可?。∵@樣的日子環境，不得不讓它們搬遷。

“讓咱們有個完好的家吧”這是多少野生動物的希望，可為什么咱們人類不能滿意它們呢？

我在一個交際平臺上看過一則短視頻：假如人類滅絕后，國際將是什么姿態的？

人類滅絕五十年后，植物占據了整個國際，野生動物開端不斷繁育子孫。一百年后，許多建筑物坍毀，許多野生動物現已從逝世的邊際被拉了回來，它們的子孫不計其數，早已不再懼怕人類。因而，咱們真的不應打破大自然的安靜。

我還看過這樣一篇文章：有一條擔負三條人命的藍鯨死去了。這是在上、上個世紀發作的，現在估量沒有人知道了，但我仍是要給咱們重溫一下。

因為人們的捕捉，這只藍鯨眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹為維護自己而相繼死去。自己被抓到海洋館被逼每天高難度練習，因無法接受那么大壓力，自己親口撕碎了自己的馴養員。你認為這樣做很暴虐？不，你錯了，假如不是人類，也不至于讓動物殺人！

故事還沒有完畢：當地政府為了賞罰它，讓它在只要自己身體那么大的泳池里整整呆了三年之久，都不能翻身。

后來，它又連續撕碎了自己的兩個馴養員。這只擔負了三條人命的鯨魚，總算接受不住巨大壓力而死去了。這一切，都因為人類。

還有最近的新聞報道：許多犯罪分子會去捕捉一些被列入國家維護動物名單的動物。這些動物每天過著不結壯的日子，四處躲避，但這有什么用呢？最終還不是逐個倒在捕捉者的槍口之下！

所以，人類啊，你們能滿意自己孩子的希望，為什么不能滿意動物們的希望呢？它們的希望在人們眼中，顯得那么微乎其微，請不要讓它們接受不應接受的苦楚！

人類??！滿意動物們吧！

關于生動的作文(篇3)

“丁零零”上課鈴一響，同學們就回到自己的座位上，拿出語文書，準備上課。

“這節課我們來講《古詩二首》，來，我們先一起讀一讀這兩首詩?！闭Z文老師從座位上站起來巡視著我們說?！皠e董大，唐，高適，千里黃云白日曛……”我們一齊讀起來。

讀完了，老師讓我們自學詩意、字詞意思。教室里頓時像飛進了一大群馬峰，嗡嗡地響個不停。“安靜，讓你們自學，沒讓你們討論！”老師嚴肅地說。喧鬧的教室安靜了下來甚至連一根針掉在地上都能聽見。但持續了幾秒鐘，就又有人小聲地議論。

一會兒，我們都端端正正地坐好了，老師明白我們自學完了，說：“誰知道‘黃云’的意思？”愛發言的同學立刻把手舉起來，老師叫同桌回答題?！啊S云’的意思就是黃沙滿天?！蓖来鸬馈！皩Γf的對，那么你們知道這句話什么意思嗎？”老師接著問。同學們都搖著頭。我們正在冥思苦想，卻怎么也想象不出這樣的畫面。

這時，天空已經不是剛才的晴空萬里，而是黃沙滿天，日光昏暗。老師指著窗外幽默地說：“看，現在就是‘千里黃云白日曛’，這天氣多配合。”我們一起瞅向窗外，天氣真是這樣，我們對這句詩頓時理解了。

“丁零零”，下課了，這節課過得可真有意思，要是以后總有這樣的巧合配合我們上課，可就歡樂多了。

關于生動的作文(篇4)

春季是迷人的。

先是一陣微微的春風，吹來春季最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語春季便姍姍而來了！

柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，看上去十分清秀，越看越感覺柔美討人喜歡，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春季來了，這部分樹長出了茂密的葉子，大家快停下來歇息聊天吧?！?/p>

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白云也優哉游哉的出來散步了?？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正訓練晨跑呢！咦？那是哪個??？哦，原來是孫奧創啊！他還要鬧天宮?。?/p>

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一外出，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左側繞來繞去，一會兒又在你右側糾纏

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還感覺舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害臊還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄無聲息地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春季的寂靜美。

呀！春雨來了，沒帶傘如何解決？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。大家都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，讓人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香??！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，大家充滿了精神。很好的，“一年之計在于春”！

春季，春景，多么讓人陶醉，讓人向往！

關于生動的作文(篇5)

幾周前的一個星期天上午，我獨自一人在家。做完作業我就一邊看電視一邊等加班的媽媽回來做午飯。

媽媽回來了，手中提著剛買的菜，對我說：“|淇淇，快削土豆皮，今天中午我們吃土豆燜牛肉?！蔽叶⒅易钕矚g的《喜羊羊與灰太狼》，不耐煩地說：“我不削，我最討厭吃土豆了?！眿寢屄犃?，和顏悅色地說：“你不喜歡吃可爸爸媽媽喜歡吃呀！”我生氣地說：“誰喜歡吃誰削，我要看電視！”媽媽意味深長地看了我一眼，轉身去廚房里做事了。

晚上睡覺前我發現校服少了一顆鈕扣。于是我大聲說：“媽媽，我的鈕扣掉了，快幫我釘釘吧！”媽媽說：“校服我又不穿，我還要趕著寫報告，沒時間釘。”我怏怏地想：“我又不會釘，算了，沒一顆鈕扣也可以穿?！庇谑侵缓蒙洗菜X了。第二天起來一看，發現媽媽早已悄悄為我釘好了鈕扣。想到昨天我的所作所為，我慚愧極了。

又過了幾天，放學回到家，看見媽媽正在削土豆皮，我主動說：“媽媽，我來削吧！”媽媽奇怪地說：“怎么，今天想吃土豆了嗎？”我不好意思地說：“我不喜歡吃，可你們喜歡吃呀！”媽媽笑著說：“是呀，不能只想著自己，也要學會關心家里的人，關愛身邊的人！”

媽媽，我的好媽媽，你給我上了生動的一課——你讓我明白了愛需要付出，要用愛來回報愛！

關于生動的作文(篇6)

清晨，當我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。啊？我半信半疑地拉開窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界呀。

我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進花朵里，躲進草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來裝點人間。

不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。

樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結滿了棉花一樣，沉沉的，個個垂著頭、彎著腰的，又像小松球。

雪不像雨一樣滋潤大地，不像風一樣讓人涼爽，不像云一樣千變萬化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。

關于生動的作文(篇7)

有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡愛唱歌的小鳥，有人喜歡乖巧的小貓，還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜?？晌蚁矚g萌態萬千的小倉鼠。

小倉鼠毛茸茸的，全身是乳白色的，背后有一道道黑紋，兩個黑寶石似的眼睛，閃閃發光，很討人喜歡，耳朵是葉子形的，小小的牙齒十分鋒利，有時，堅硬的果仁兒，它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細細的胡須，十分可愛。

小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時候兩只腳捧著食物，用那小而鋒利的的牙齒，津津有味地吃起來，給它大碗的五谷雜糧，好像有人和他搶一樣，立刻就吃完了，可遇到它不愛吃的花生米，就看都不看

小倉鼠非常愛運動，它在盒子里是活潑亂跳，可把盒子打開時，它就會死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方，它都爬?？伤€是喜歡跑步機。一會兒，跑步機就轉得飛快，還會發出吱咯吱咯響呢！

小倉鼠還很會保護自己，天趣變暖時，它就會把木屑刨成一堆，然后縮成一團，鉆進去，躲在里面，曬著太陽，享受著至尊待遇。有事，四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下?？蓯鄣男}鼠真機靈！

我的小倉鼠這可愛，我會細心的保護它，讓它過上舒適的生活！

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[熱搜作文] 一頂有魔法的帽子文章350字（一篇）

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 一頂有魔法的帽子文章350字（一篇）”，希望對您有所幫助！

一天晚上，我正在聚精會神地看童話書，突然，從房頂上掉下來一頂有魔法的帽子。

我太好奇了，就戴上了那頂帽子，然后我感覺自己的頭很暈，我就掉進了童話王國。我繼續往里面走，就看到了一座老舊的房子，看著很像快要倒了一樣，我悄悄地向屋子里面走去，我忽然看見了一位老婆婆和一位小妹妹，他們穿著打了許多補丁的衣服，老婆婆的眼睛有病，看不見東西，而小妹妹的腿也有殘疾，沒辦法作文走路。我看見之后非常同情他們，就忍不住哭了起來。突然，我想起了那頂有魔法的帽子，我對帽子說：魔法帽啊魔法帽，用你那強大的魔法，為老婆婆和小妹妹帶來幸福吧！天空一閃一閃的，忽然，那老舊的房子變成了一座美麗的城堡兒，老婆婆和小妹妹都變得健康起來，小妹妹也可以上學了。

突然，我的頭痛了起來，發現卻是回到了家里，我更加打起精神看書，同時我也為我的善良感到驕傲。

[推薦]關于枇杷的作文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經過搜集和處理，為您提供[推薦]關于枇杷的作文精選，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

關于枇杷的作文【篇1】

我的老家在莆田的一個小山村，那里有豐富的竹筍，還盛產枇杷。

我的爺爺、奶奶家有一片枇杷園，長滿了大大小小的枇杷樹。每年10－12月，枇杷就開花了，到了次年的1－2月間，枇杷花謝了，就進入幼果期。四月份以后，枇杷陸續成熟了，一直延續到6月份。眼下正值枇杷上市，我經常可以吃到爺爺奶奶寄來的枇杷。遇到雙休日或節假日，只要爸爸有空，也會回去摘一些枇杷給我吃。

熟透了的枇杷是桔黃色的，外表覆蓋著一層細毛，果肉軟而多汁，每個枇杷都有3、4顆棕色的籽。吃枇杷有點費勁，洗凈后剝皮去核才能吃。遇到酸的，我一般都會加點白糖或蜂蜜再吃，味道真是美極了。每到枇杷成熟的季節，我可真是吃到膩了。

枇杷渾身是寶，葉和果實可入藥，有清熱、潤肺、止咳化痰等功效。枇杷葉制成的枇杷露、枇杷肉制成的枇杷膏在各地藥店都有出售；枇杷的籽可釀酒或提煉酒精；枇杷樹材質堅韌，可供制木梳、木棒等。去年我老家枇杷大豐收，爸爸媽媽還特地買了川貝、冰糖等，回去制作了一大鍋枇杷膏。外婆送給了那些愛咳嗽的親戚朋友，大家都嘖嘖稱贊藥效好。

老家的枇杷遇到豐年，卻因交通不便，常常爛在樹上，沒人采摘，成了鳥兒的天堂，看了真讓人心疼。爸爸告訴我，人工費比枇杷貴，很多果農就不摘了?？墒墙衲觇凌碎_花時，遇到下雪，花全蔫了，一個枇杷也不長，又很無奈。

老家盛產枇杷，黃橙橙的枇杷總讓我垂涎欲滴。我愛老家的枇杷，我更愛栽培這些枇杷的爺爺奶奶，他們真的很不容易。

關于枇杷的作文【篇2】

枇杷這種水果，人們常常把它當成可以止咳的一種水果吃，它的結果率比較低，核大。

枇杷與其它水果不大相同，它是頭年開花，第二年才結果。每當秋末冬初，萬木凋零，奶奶門前的那一片枇杷樹枝杈上的枇杷葉，卻一片片碧綠碧綠的，充滿了活力，微風拂過，枇杷葉沙沙地響了起來。樹墨綠色的綠葉中，開出了白色的小花。那些小花實在太小，不顯眼了，害羞似地藏在綠葉叢中。來到枇杷樹下，你就會享受到枇杷花散發出來的清香，深深呼一口，渾身都覺得舒服。等到來年三、四月，枇杷樹才會結出小小的果子。這時的果實還沒有成熟，顏色是青的，就像用碧玉雕成的一般。青枇杷的味道很酸。我嘗過，差點沒酸掉我的大牙。六一節一過，枇杷就成熟了，一串串黃澄澄的大枇杷像一個個小娃娃的臉蛋，撥開綠葉笑嘻嘻地往外瞧，真逗人喜愛。每當這時，我都會挑些大的枇杷，洗得干干凈凈，去了皮兒，枇杷肉黃得可愛，水靈靈的，把它放進嘴里，喲，像含了一口蜜，甜滋滋的，好舒服喲。

奶奶告訴我：枇杷不但味道好，枇杷葉也是很好的中藥藥引。難怪枇杷豐收了，奶奶都會泡上幾缸枇杷酒，三親六戚，你送一缸，他送一罐。爺爺也常喝枇杷酒，今年八十多歲了，還一點也不咳，也不喘。

家鄉的枇杷是我最愛的水果之一，同時我也很愛我的家鄉，因為那里不但有枇杷，還有我的根。

關于枇杷的作文【篇3】

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……

今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜??！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！

枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以制成川貝枇杷膏、糖水枇杷、復方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶??！

我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！

關于枇杷的作文【篇4】

我奶奶家的院子里有很多樹，我最喜歡的是石榴樹，第2喜歡的就要數枇杷樹了。聽我奶奶講，這一棵枇杷樹的年齡和我一樣，都是十二歲。它長著粗壯的樹干，是院子里的樹王(最粗壯的，年齡最大的樹)。

枇杷樹的葉子有很多用處，它能止咳。我小時候有一次，咳嗽了，奶奶摘下3～4片枇杷葉，先用刷子把枇杷葉的正反面刷干凈，撥掉脛，把它放在水里煮，煮出來的水綠綠的，喝起來苦苦的，但是很有用。

夏天，枇杷樹也是我們的小亭子，玩累了就在枇杷樹下歇涼，大片大片的葉子重疊在了一起，把耀眼的陽光擋住了。

現在，枇杷樹上也已結滿了一個個小綠枇杷，8～9個結成一串，遠遠望過去，毛茸茸的。有時，我也會摘幾顆下來當子彈扔。

農歷五月，正是枇杷成熟的日子。去年，枇杷成熟的時候，一個個黃黃的枇杷，撥開皮，一口咬下去，吃起來甜中帶有一絲酸味，是多么的好吃，希望今年的枇杷也是如此。枇杷還是我國南方特有的珍稀水果，它的果肉柔軟多汁，酸甜適度，味道鮮美，被譽為果中之皇。

枇杷樹有很多的功能，全身是寶，比如：枇杷根能清肺止咳，主治肺結核咳嗽，風濕筋骨痛等;枇杷核能它們默默的為人民服務著，貢獻自己的那甜美的果實，枇杷葉還是入藥的好材料，很多止咳的藥都是有枇杷葉的成分。

關于枇杷的作文【篇5】

我的家鄉在大可，這里可算是枇杷之鄉。

我們家種著許多枇杷樹，枇杷樹不太高，大約能長到1。5—1。8米。枇杷葉子呈橢圓形，長12～30cm，寬4～9cm，像一片片綠色的羽毛。背面密布灰棕色的絨毛。葉周邊有疏鋸齒。聞一聞，有一股淡淡的清香氣，放在嘴里嚼嚼，味道有點苦。一陣風吹過，枇杷葉就跳起歡快的舞蹈，好像在歡迎我們的到來。

冬去春來，枇杷樹上結滿了青青的果子，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉之間，遠遠望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點起來。到了四，五月份的時候，碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。

這時，摘下一個枇杷，剝開皮，就會飄來一陣果肉的香味，讓人不禁垂涎三尺。新鮮的果肉是橙黃的，沒有一絲斑點，水分充足。咬一口，甜絲絲、水汪汪的，再咬下去，就看見幾顆碩大的核。咖啡色的果核與橙黃色的果肉果皮形成了一種鮮明的對比。枇杷的“肚子”里裝有兩到四個核，每顆核之間都有一層透明的膜狀物質阻隔開來，就像一扇扇透明的門。其實，枇杷的果肉并不多，只有薄薄的一層，厚度都不到一厘米，核的體積卻占了三分之二。

別看枇杷相貌平平，它不但美味可口，而且還有很多的用處呢。據《本草綱目》記載：枇杷能潤五臟，滋心肺。枇杷果有祛痰止渴、生津潤肺、清熱健胃的功效。不僅如此，枇杷果中含有豐富的維生素、苦杏仁苷和白藜蘆醇等成分，能幫助消化吸收、止渴解暑，還能止咳、治療各種咳嗽。枇杷的功用真是不少呢！

由于家鄉有著得天獨厚的氣候條件，這里的枇杷比別處的營養更豐富，更好吃。歡迎你到我的家鄉來做客！

關于枇杷的作文【篇6】

在記憶中，小學食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅?！澳鞘鞘裁礃浒?為什么光禿禿的，現在不是夏天嗎?”剛入學一個月，我就拉著科學老師到那枇杷樹下。我從開學就開始留意他，總覺得他丑極了?！芭?，那個啊，那個是枇杷樹啊?！薄霸瓉龛凌藰涫沁@樣的啊，，為什么他沒有結枇杷呢?”“還沒有到時候把?！庇谑牵翘煳业娜沼洷荆瑢懮狭四敲匆恍校鸿凌藰涫鞘澜缟献顏G臉的樹，以后我再也不吃枇杷了。

“看，枇杷就要成熟了呢!成熟時我們一起去摘來吃吧!”我對那人淡淡一笑，心里想著一年級時的那短短日記。過了幾天，午飯后是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂的枇杷最甜最好吃，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹，試圖把枇杷抖下來。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。

不知不覺便六年級了，A焦慮的跑到我家，說她妹妹生病了，聽說有一個土方法要用枇杷葉，她便想起了學校的枇杷樹。于是我們一起去了學校，經由老師的同意，來到了枇杷樹下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地伸展著，好像在說：來摘吧，孩子，我不怕痛的，只但愿你弟弟的病能好。

那天下戰書，金色的陽光斜射在它身上，它好像更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發黃的葉子，撫摩著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

枇杷樹啊枇杷樹，你知道我對你的深深歉意媽?那天離開你時，望著你那滄桑的笑容，有的不再是厭惡，而是一種欽佩!

實在，老師不正像那枇杷樹嗎?全心全意為了學生，呵護學生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學生。換來的是多少學生的訴苦?多少學生的怨恨?到終極，哪怕孩子們都覺悟了，明白了老師的愛，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發了……

關于枇杷的作文【篇7】

今天我激動萬分，因為一星期前，作文課何老師說要帶我們去東臺西溪植物園摘枇杷。從那天起我就數一天，兩天，三天……數得我恨不得去找哆啦A夢，坐著它的時空機穿越到那天。

這天終于到了，我早早起床，換衣服、刷牙、洗臉。吃早飯，用比平時快十倍的速度完成了一連串事。和爸爸媽媽一起懷著期盼的心情上了車，隨著大家一起經過了一個多小時路程，終于到了西溪植物園，大老遠就聞到了一股枇杷的清香。車停了大家有序的下了車。小心翼翼跨過一個小旱溝，看見了滿眼的金黃，不禁我口水流下三千尺，于是我迫不及待的飛跑到枇杷園里，那些圓圓的，橢圓的，黃里泛青的，黃里泛紅的枇杷，（一個個）躲在枇杷葉后面，時隱時現沖著我笑，像是和我捉迷藏。

我向工作人員要了一個口袋迅速摘起來，媽媽說要摘黃里泛紅的，那才是熟的。不一會兒就十幾個，只可惜高處的我夠不著，只能尋低處的。其中有一串枇杷是我絞盡腦汁費了好大力氣才摘到的。這串枇杷又大又黃長在枝頭末端，把枝條都壓彎了，可我怎么夠也夠不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕被別人摘了去，這時我急中生智抱著樹干使勁搖，頓時下起了枇杷雨，我急忙讓爸爸媽媽接，爸爸媽媽應接不暇，不一會兒就滿載而歸。

關于枇杷的作文【篇8】

我的小學單元作文家鄉并不產枇杷，但我每次吃到它，總會想起那棵被爸爸隨手種下的枇杷樹。

多年過去了，它已長成了一棵大樹。不過它高，也僅高出圍墻一點。它茂盛，僅是幾片葉子蓋住枝杈?？伤孟窳晳T了我家的環境"","","","","",""。年年長著，做著一棵小學作文樹該做的事。

就是這棵普通的樹陪伴著我度過童年。早晨，我來到枇杷樹下，太陽朦朦朧朧的，忽明忽暗，透過枇杷樹，斑斑駁駁得照到地上。我打開雞舍的門，用竹竿子敲敲地。對著雞大喊：快出來，快出來！雞們互相擠在一起，個個扭動著圓滾滾的身子，抖抖翅膀，嘰嘰叫著從雞舍里走出來。它們有的用黃爪子扒扒土，有的咯咯叫著，神氣活現得在場地上散步。我揮動著竹竿，想要嚇嚇雞們，大叫著在雞面前跑著跳著，舞動四肢。雞被嚇得拼命跑，拼命飛，大聲叫喊。它們越是叫，我越覺得有趣，心中卻也有一絲緊張，怕被奶奶說。想停下來又不愿拿下來。很快趕了一上午，雞累了，我也累了，就不愿趕了。

很快到了中午。我跑到枇杷樹上去玩兒了，給自己搭一個樹屋，睡一覺，月亮就出來了。我在樹上不愿下來，又不得不下來，磨蹭一會兒，就回屋去了。

我的家鄉，家鄉園子里的枇杷村。一起構成了我的童年。

關于枇杷的作文【篇9】

枇杷樹一年四季都是綠的，遠看像一把把撐開的綠傘。長而寬大的葉子邊沿上有許多鋸齒狀的刺，背面有黃色的細毛。夏天烈日當空，枇杷樹下則成為納涼的好地方。

枇杷樹雖其貌不揚，然而它那不為寒霜折腰，不向朔風低頭的高尚品格和無私奉獻的精神，是值得贊美的。深秋，百花凋謝，草枯黃了，那些橘子樹、桃樹等果樹已被寒霜剝去了華麗的外衣，枯瘦的枝干在風霜中不停地打著寒戰，多么軟弱。而枇杷樹不畏寒霜，傲然挺立，還羞澀的綻開了一朵朵小花。那白中夾黃的花散發著微微的香氣，招來了勤勞的蜜蜂采花釀蜜，給秋天帶來了春的色彩。

隆冬到來時，北風呼嘯，那些棗子、柿子、桃、沙梨等果樹的枝丫在不停地擺動，發出沙沙的凄慘的響聲，那是它們在顫抖，在呻吟，在詛咒老天爺對它們的冷酷無情。而枇杷樹始終不屈不撓，在嚴寒中頑強地生長著，吮吸著大地給予的營養，讓果實長得更快更大，好在來年把甜美的果實獻給人們。春天來了，在這個百花爭艷的季節里，桃樹、杏樹、梨樹都已結滿了香味四溢，姹紫嫣紅的小花，而枇杷樹卻與世無爭早已掛滿了綠珠般的果實。這時我想起唐代羊士諤詩句：“珍樹寒始花，氤氳九秋月。佳期若有待，芳意常無絕。??碧海風，??髀討ρ?＜本壩杏噱??呵葑粵髟謾！閉獠恢っ髁髓凌瞬揮肴蘇?赫庥朧牢拚?男愿竦男愿窈兔媼俜繆┐硬歡?〈硬煌慫醯鈉分事穡

枇杷在一天天長大，由綠變黃。到了暮春初夏時節，金黃的果實掛滿了枝頭，仿佛為枇杷樹鍍上了一層金，成熟的枇杷果有小酒杯般大小，而且分紅沙枇杷和白沙枇杷：紅沙枇杷壽命長、樹勢強、產量高，但品質不如白沙枇杷；而白沙枇杷生長、產量等都不如紅沙批把，但品質優良種子可釀酒及提煉酒精。

而且醫治感冒的良藥枇杷膏也是由枇杷制成的。蒸制琵琶的葉子取露，取名“枇把葉露”，還有清熱、解暑熱、和胃等作用。

至于枇杷的味美不用我說大家也應該知道吧。

我愛枇杷，不是愛它的味美，而是它與世無爭、堅忍不拔、無私奉獻的精神。