關(guān)于哈利波特與魔法石讀后感作文。

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關(guān)于哈利波特與魔法石讀后感作文 篇1

與書為侶

我喜歡讀書。書就像可口的巧克力時刻牽動著我的心，一有空，我就看書。

夜深人靜，皎潔的月光灑滿大地，萬籟俱寂，只聽見時鐘滴滴答答的聲音。我坐在書桌前，迫不及待地在書海中游竄，翻開了《哈利波特和魔法石》這本書，很快地我為它迷醉，為它感動了。

書中記敘了哈利波特這個孩子面對困難不低頭，反而抬起頭挺起胸去面對，與很多好友一起努力救了魔法石的故事。讀完此書，我對哈利波特油然而生敬意?，F(xiàn)在想想平時在學(xué)習(xí)中遇到困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已經(jīng)很深了，我懶得再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進來不就得了？神不知鬼不覺，輕松又省事。我為自己的小聰明沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自己推進一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難我就是這樣自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到期末考試的時候，我這個平時門門成績98分以上的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分！那時我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明竟如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結(jié)局！

讀完《哈利波特和魔法石》這本書我想到了很多，也懂得了很多，我要波利哈特學(xué)習(xí)，做一個正直正義，藐視困難的人。幽幽書香滋潤著我的心田，教會了我節(jié)約，教會了我珍惜，教會了我勤奮，教會了我迎刃而解引領(lǐng)著我從一個什么也不懂的稚氣的幼兒，逐步走向成熟，從而成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我難忘與書走過的日子，有過傷感的淚水，也有過會心的微笑。書像我的好朋友，迷惑時，給予我星光般的鼓勵，失落時，給予我清風(fēng)般的安慰，我最愿意聽書輕唱。我相信，在這以后漫漫的人生道路上，這陣陣書香還將伴我走得很遠很遠

關(guān)于哈利波特與魔法石讀后感作文 篇2

自從讀了《《哈利?波特與魔法石》這本暢銷世界的菱之后，里面的細節(jié)時常浮此刻我的腦海里，讓我記憶猶新。

伏地魔是個想稱霸天下的惡魔，哈利的父母就是被他所害死的。但他在打算殺害哈利時，他卻忽然被擊倒，頓時失去了能量，于是哈利這才幸免于難。

伏地魔失去能量后，仍不肯善罷甘休，就想方設(shè)法地得到魔法石來補充自我的能量。為了得到魔法石，它附在了一所魔法學(xué)校的教授――奇洛的身上。奇洛設(shè)下了種種圈套，卻都被校長鄧不利多識破。有一天，奇洛乘校長乘飛機去倫敦的時候，進入了密室并找到了磨鏡。

哈利一行人中了奇洛的圈套，哈利被奇洛綁在密室中，并利用哈利讓魔法石落入他的口袋中。哈利寧死也不交出魔法石，就在這千鈞一發(fā)的時刻，校長鄧不利多從倫敦及時趕來了，保住了魔法石，也保住了哈利的性命。

讀了《哈利?波特與魔法石》這本書，我最后感覺到了這本的作亂所在。比如，它的語言表達，它的完美的結(jié)構(gòu)方式，它的離奇的情節(jié)，等等，都給我留下了深刻的印象。

《哈利?波特與魔法石》這本書在向人們展示寫作方法的同時也告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。比如，哈利那非凡的潛力，不正是透過校長鄧不利多的指導(dǎo)和幫忙下才成功的嗎?在實際生活中，我就深深地體會到了這一點。在我上四年級的時候，老師布置了一道個性的作業(yè)――做一個泥巴藝術(shù)品，還個性叮囑我們最好找到搭擋一齊做。當(dāng)時驕傲的人拒絕了老師的推薦，結(jié)果卻制出了一個像泥球一樣的東西。我只好去找我的同學(xué)，于是，在我們兩個人合作下，一只漂亮的蝴蝶便做好。我真高興，那一次，我真的感受到了群眾的力量。

《哈利?波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了群眾，誰也就走向了失敗。

關(guān)于哈利波特與魔法石讀后感作文 篇3

剛翻開這本風(fēng)靡全球的書：《哈利波特》，我就被吸引住了。

這不僅僅是一部魔幻小說，它還表現(xiàn)出了主人公頑強的意志和個人的責(zé)任、勇敢、忠誠。

書中的哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來自一個魔法學(xué)校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，哈利波特和他的朋友經(jīng)歷了一次又一次困難后，成了充滿愛心和責(zé)任感的少年。

我佩服J、k羅琳的豐富想象力。照片上的人可以消失;還童水可以讓你回到小時候；吃完了還會再填滿的晚餐……這本書也寄托了作者對美好的魔幻生活的向往。

讀這本書的時候，我時常會沉浸在曲折的情節(jié)里不能自拔。J、K羅琳用動人的筆觸描繪著她腦海中的動人世界。這本書中，我最佩服的就是哈利和他的朋友面對困難、災(zāi)難的勇因為他們堅信:危險雖然是無處不在的，但是只要相信自己，成功一定會朝你招手的。生活中，我們也應(yīng)該有哈利的堅強，有赫敏的天真聰慧，勇敢地面對生活。

哈利波特有著強烈的集體榮譽感，為自己的學(xué)院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平。他在妒忌者面前的紳士，寬量大度，他對待挫折的積極態(tài)度，以及他在困難面前的毫不氣餒，讓我感到深深地佩服。

哈利波特為朋友犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們在平時也要多為他人著想，成為一名助人為樂的好學(xué)生。

關(guān)于哈利波特與魔法石讀后感作文 篇4

《哈利·波特與魔法石》是一本關(guān)于魔法的小說。故事的主人公不屈不撓、頑強抗?fàn)幍木翊騽恿宋?，它也是我最愛讀的書。

主人公哈利·波特自幼父母雙亡。當(dāng)他11歲時，他來到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在那里，他遇到了一生中最好的兩個朋友——羅恩和赫敏。他從課堂上和生活中的所有事物里學(xué)到了魔法。不僅如此，哈利還得知自己將有一個偉大而不可思議的命運……

哈利發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里藏有一塊神秘的魔法石。但是惡魔頭伏地魔一派的人潛入了學(xué)校中，準(zhǔn)備盜取它。他經(jīng)過仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)了面目慈祥但行蹤可疑的奇洛教授。原來，奇洛教授是個雙面人，另一張臉賦予了伏地魔的靈魂。哈利·波特在與奇洛教授爭奪魔法石的過程中，不屈不撓地頑強抗?fàn)?。伏地魔大敗，哈利雖身受重傷，但保護了魔法石。

我為這個勇敢堅強的男孩深感自豪。哈利·波特在人們看來，法術(shù)還很簡單、稚嫩，不能與魔法實力雄厚的伏地魔相提并論，但他絲毫不畏懼，依靠智慧、勇敢、善良還有小伙伴們的幫助，戰(zhàn)勝了伏地魔，保護了魔法石，維護了正義。讀著讀著我感覺自己走進了書中，和哈利一起感受著魔法世界的奇妙和驚險，與他的同伴一同為正義與伏地魔做斗爭……

霍格沃茨魔法學(xué)校是那么神奇，我甚至覺得它帶給我們的不是魔幻，而是一個真實的世界。在這里我們可以學(xué)到很多東西，感受到勇敢、真情和愛。我希望我也是一名巫師，像哈利那樣，但是，我不得不承認，世上沒有魔法。真正的魔法，不是魔杖一揮默念魔咒。真正的魔法指的是要懷揣夢想，然后努力去實現(xiàn)，還少不了勇敢和堅持。

雖然我沒有生活在魔法學(xué)校中，但我也總能感受到我身邊總有一群小伙伴們時時刻刻陪伴著我，跟魔法學(xué)校沒有兩樣。在我遇到危險時，他們和我并肩作戰(zhàn)；當(dāng)我遇到困難時，他們總會出手相助；當(dāng)我碰到開心的事時，他們陪我一起歡聲笑語……這不就是一座現(xiàn)實版的“魔法學(xué)?！眴?？

我敬佩哈利，有多種原因。我敬佩他的正義勇敢，敬佩他的從不抱怨，敬佩他的堅定的信念。哈利波特這種不屈不撓、追求理想的精神，永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。