[最新]初二關(guān)于教師節(jié)的作文800字7篇。

作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求，對于寫作文有什么心得分享嗎？欄目小編花時間特意編輯了初二關(guān)于教師節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇1】

昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

我們開了個主題班會，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。

主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些出國留學(xué)網(wǎng)小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節(jié)目是古箏與書法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

主題班會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂!

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇2】

俗話說:三人行,必有我?guī)熝?”老師永遠(yuǎn)都是一位”好母親”,他們用自己無私的愛哺育著我們這無數(shù)的花朵.

今天是9月10日,是屬于老師的節(jié)日,同學(xué)們自己精心制作的.賀卡,在上面寫上最真誠地祝福.

不論你是送給老師一束花、一支紅筆、還是一張賀卡、甚至是一條短信、一個電話…….

無論你怎么,只要真誠老師都會喜歡.

早晨大伙兒都捧著鮮花賀卡進(jìn)校,偷偷地放到辦公室,給他們一個驚喜.

說今天特殊可真是呀,上課時,徐老師來找孫老師，說是要去獻(xiàn)血;教師節(jié)獻(xiàn)血，可真是不可思議，老師不僅在工作上付出了那么多汗水,而且在社會需要中也有更多付出.

老師們簡直像一只顛簸的小舟,大風(fēng)大浪里滿載著知識和力量,駛進(jìn)孩子們那一個個心靈的港灣,他們總是在大家遇見困難時給予我們幫助，投給我們鼓勵的目光，是老師讓我們的學(xué)習(xí)變得如此輕松，是老師讓我們的生活變得如此快樂。

我真喜歡老師們!你們在大家的腦海里留下了深刻的印象。

老師，我愛你們!

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇3】

我很早就起床了，6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃，里面有各種花，像百合，玫瑰，太陽花……很漂亮，也很大。

我7點到達(dá)學(xué)校，一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個同學(xué)在裝扮教室了。黑板上，正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙，上面有我們?nèi)?3個同學(xué)的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節(jié)”，旁邊裝飾著各種氣球，彩帶，蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶，上面還系著氣球。

然后，最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

有的同學(xué)大叫著“付老師來啦”，我抱起大花籃，來到門口，幾個同學(xué)一起打開門(還有同學(xué)把氣球放在門邊，想讓付老師踩爆)，我一下子把大花籃捧到付老師身前，同學(xué)們一起說“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫，聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴，接過大花籃，說“太感動了”。

大家擁到付老師身邊，爭先恐后的送禮物，簡直熱鬧的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動，真的好棒，好棒!

等同學(xué)們都送完了自己的禮物，老師以為結(jié)束了的時候，我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了，老師開心地說：“謝謝，花很香也很漂亮，辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡，謝謝!”啊，多么棒的教師節(jié)!

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇4】

今天，是一個重要而莊重的節(jié)日教師節(jié)!這是我期盼已久的一天，回到母校龍沙小學(xué)去看望無比敬愛的楊老師。

事先通過電話得知，楊老師上午放假，下午三點又要開會，我和同學(xué)們只好在一點至二點這短暫的時間里去探望楊老師。中午，我早早地吃完午飯，提著為老師準(zhǔn)備的禮物，懷著激動的心情去看楊老師。

路上我走得飛快，十幾分鐘的路程我只用了五六分鐘便走完了。來到母校門前，看著龍沙小學(xué)四個大字，還是那么親切。沒想到我是第一個來到學(xué)校的，事先約好的老楊、眾康等人還沒到，我便想：自己先去看一看楊老師吧。于是，我便飛快地從正門進(jìn)入學(xué)校，沿著熟悉的樓梯直奔三樓，學(xué)校依然還是那樣，這一切仿佛像昨天一樣，走廊墻上還貼著我們畢業(yè)前的書法作品，讓我仿佛又回到了小學(xué)一樣。來到教室，楊老師沒在，心想，可能來的太早了楊老師還沒有來。

我又原路返回，這會兒楊文瀚、李眾康等人都來了。呀，梁子政也來了，他已是初中二年級了!這小子，更意外的是他還跳了級。我們聚在一起，暢談久別重逢的喜悅。這時，盧尚群告訴我們，楊老師在網(wǎng)絡(luò)教研室!我們?nèi)缫蝗簱湎蜓虻膼豪且话悖北季W(wǎng)絡(luò)教研室撲向楊老師。我們紛紛將自己的禮物送給了楊老師。楊老師曾告訴我們他最喜歡吃豬肘子，沒想到還真有幾個有心的女生給他買了好多，我們七嘴八舌地匯報自己的情況，訴說自己對楊老師的祝福，我們的高嗓門仿佛將網(wǎng)絡(luò)教室掀翻了天。

楊老師只好把我們這群小祖宗帶回到他現(xiàn)在教的班級：四年五班。我們還像原先那樣做到自己的位置喊到：上課!老師好!楊老師被我們這一舉動逗得前仰后合。我們開心的聊著天，不知不覺過了半小時，楊老師說，小祖宗們，我一會兒有個會，你們也很忙就聊到這兒吧!我逗楊老師說，沒事兒，楊老師，我們不差時間!楊文瀚一臉可憐無辜地說，老師，我們直接從學(xué)校來看你，連飯都沒吃，人家三班崔老師請同學(xué)們吃飯去啦!楊老師認(rèn)真地說，老師今天帶錢了，不過今天真的有事，改天，你們可以隨時來，我好好犒勞你們。我們只好作罷。臨走前，楊老師給我們每個男生一個深情的擁抱。和女生紳士地一一握手道別!

啊，時間太快了，我們才剛剛相聚敘話卻又要分別，真的有些不舍，2010年9月10日，這個特殊的教師節(jié)，讓我永生難忘!

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇5】

都說老師是春蠶，吐盡芳菲始自然；都說老師是蠟燭，燃燒自己，照耀靈魂；都說老師是人梯，默默無聞，任你攀登。我卻說老師是世間最偉大的母親，最睿智的朋友，最無私的親人。

好長時間沒有見到我的老師了，只有每一年的教師節(jié)讓我又能在腦海中重溫老師的音容笑貌，仿佛我的老師就在我身邊，用那慈愛而嚴(yán)厲的眼神凝視著我。當(dāng)我認(rèn)真聽課，仔細(xì)思考，取得好成績時，是那溫柔，母親般的眼神，暖暖的笑意讓我獲得自信也讓我知道：“世上無難事，只要肯攀登”，告訴自己還要努力，用更好的成績回報老師，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。當(dāng)我上課溜號，搞小動作，不認(rèn)真寫作業(yè)，成績很糟時，是那鋒利的，如刀子般的眼神讓我無地自容，我會為自己的荒。唐行為而臉紅，羞愧難當(dāng)。更讓我堅定改正錯誤的決心，用更好成績讓老師對我刮目相看，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。

老師會在我生病時，伸出溫暖的雙手，撫摸我冰冷的額頭，讓我感受到媽媽的慈愛；老師更會在我孤獨時，和我談話，只要我愿意和她做朋友，她就會成為我最忠實的朋友；老師還會在我無助、煩惱時，給我最中肯、最真實的建議。

而今，在您的培育下我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的教師了，您的諄諄的教導(dǎo)我銘記在心，我會用您對我的教誨、身體力行來教育、愛護(hù)我的學(xué)生，讓他們也成為一名優(yōu)秀的社會主義接班人而為之不懈的努力。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最難以忘懷、最尊敬的親人。

在20xx的教師節(jié)，請允許我真心地祝愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福，更希望您所有的學(xué)生都真心愛護(hù)您，不惹您生氣，做您最可愛，聽話，懂事的學(xué)生，我知道，這也是您最大的心愿。老師——教師節(jié)快樂！這是我送給您最好的禮物。

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇6】

早晨，太陽漸漸爬上天空，東方的天空露出一點點光芒，漸漸籠罩整個大地，地面與窗外的葉子反射出絲絲白光，微風(fēng)吹拂下，一閃一閃的。

每個人都很興奮，像被打了激素似的，嘰嘰喳喳的討論關(guān)于今天新來的老師?！網(wǎng)ww.36gh.com 合同范本網(wǎng)】

門外傳來了腳步聲，我頓時屏住呼吸，教室里安靜下來每個人的眼光都若有若無的往門看去“啪嗒”一聲，門開了，來的老師眉毛像墨水那樣又濃又粗，眼睛很大，看著你的時候會瞪圓了他的眼睛，鼻子嘴唇也都很大穿著中年拖鞋，走了進(jìn)來。教室里一陣詭異的沉默，每個人的表情都像吃了怪味豆那樣類似于便秘的表情。

這個老師姓李，一開始，他還算和藹，相處了幾個星期后，他就“本性暴露”了。我有一次作業(yè)質(zhì)量十分糟糕，然后他不由分說直接拿起他的紅筆往我頭上敲了一下，嘴里還嘟囔這著什么。別的同學(xué)也不例外，于是他就親切的被我們稱為“老李”。

他一生氣的時候，整個人感覺跟膨脹起來了一樣，頭發(fā)一根根豎了起來，像炸了一樣，鼻孔往外骨氣，嘴唇緊抿整個身體一顫一顫的，然后他那雙大大的眼睛就會一直盯著你，下巴往下一頂，對你翻白眼。

但每一個嚴(yán)厲的老師都會有著一顆溫和的心。我在學(xué)校里不知吃了什么，導(dǎo)致我的肚子十分疼冷汗直流。而此時，向來以嚴(yán)肅著稱的老李卻第一個發(fā)現(xiàn)了我的異常。他輕拍著我的背，那雙眼里充滿著關(guān)懷，嘴里說著詢問我怎么樣的話，他親自為我去倒水，幫我叫了父母。

我就像看見了什么洪水猛獸那樣震驚，也想到了自己以前還跟別的同學(xué)一起在背后說他的壞話，討論他的樣貌，心里有些后悔與羞愧。

老李嚴(yán)肅又滑稽的臉上卻隱藏著溫和，就像別的老師也一樣，他們總是會很嚴(yán)厲的對我們，但在我們難受的時刻，卻會給予我們關(guān)懷。

最后祝所有老師教師節(jié)快樂也告訴同學(xué)們每個老師的心中，都有一顆關(guān)心同學(xué)的溫和的心，請尊敬他們。

初二關(guān)于教師節(jié)的作文【篇7】

還有話說？那就說吧！

我和兩個伙伴躡手躡腳地爬上樓梯，趴在欄桿上，小心翼翼地朝英語辦公室張望。懸了好幾天的心結(jié)終于解開，但是，我們好像還有話說……算了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼就好。

我不敢細(xì)看老師的表情和她手上的賀卡，一份遲到了11天的教師節(jié)禮物！

教師節(jié)前，我找出那張珍藏了很久的賀卡。賀卡很漂亮，我一直都舍不得送人。存了幾年，款式已經(jīng)有些過時，包裝也是半舊的了。還好，信封和卡片還是很溫馨的：天藍(lán)色的信封，卡片上有一對純白的翅膀，設(shè)計得很精巧。

打開賀卡時還是思緒萬千，提起筆來，我卻不知該寫些什么。猶豫了很久，我只寫下一句“HappyTeachers’Day！”總感覺少了些什么，我好像還有話說！

還有話說，我又打開賀卡。想了半天，我只是補(bǔ)了一個日期，賀卡上有大塊空白，一點誠意也沒有。我又意猶未盡地用中文寫了一遍“教師節(jié)快樂！”，用貼畫勉強(qiáng)把賀卡補(bǔ)得豐滿一些，但整張卡片還是顯得有些無力。

總覺得還有話說，信封被我一次又一次拆開，都捏得有些變形，封口也松動了，但是依舊是那么蒼白的語言。

終于到了教師節(jié)那天，我緊張地拿著賀卡站在樓梯上，只要再下一層樓，就是老師的辦公室。透過欄桿的縫隙，我偷偷地朝辦公室張望，手心里全是汗。算了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼就好……我轉(zhuǎn)過身，終究是沒有下樓。

好像始終有一個心結(jié)懸著，因為我還有話說。

過了幾天，去看老師的同學(xué)帶話回來，教師節(jié)那天，我們都沒有去看老師，用她的原話說，心拔涼拔涼的。

我還有話說！真的很后悔，于是壓在課本底下的賀卡又被我翻了出來。還有話說，可是我說些什么？無話可說！咬著筆頭，我不得不違心地寫下了遲到理由：快遞不給力。

“你在干什么？”伙伴走來，毫不客氣地?fù)屵^賀卡，“呀！是給趙老師的！我也要寫！”她驚喜地提起筆，飛快地簽了名，可是寫祝福語時，卻猶豫了，

“寫些什么好？”躊躇了一會兒，她寫下一句話：“趙老師，雖然您不再教我們，卻是我們永遠(yuǎn)的老師！”過了一會兒，又在后面加了個括號，備注了一下姓名。

陸續(xù)有同學(xué)走過，紛紛在賀卡上留言，害羞的只留個名，開朗的直接喊“ILoveYou！”“我還有話說！”不知多少人以這樣的借口把我的賀卡拿去。只恨賀卡太小，寫不下我們的祝福！

我們把賀卡送去，老師笑得很開心，我卻有些心虛，遲到了11天的教師節(jié)禮物，不知她是否會喜歡。

當(dāng)她要打開賀卡時，我們飛快地說了一句，“等我們走了你再看！”雖然還有話說，但我們還是離開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼就好，但是明年的祝福一定不會遲到了。還有話說，那就說吧！換一種表達(dá)的方式，祝福在我們心里。