巜愛的教育讀后感作文700字模板。

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。寫作時要圍繞中心，抓住重點，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“巜愛的教育讀后感作文”供您參考，并請收藏本頁！

巜愛的教育讀后感作文【篇1】

《愛的教育》這本書是意大利著名作家亞米契斯編寫的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學校當中發生的一系列感人的故事。

故事當中不僅有善良、可愛的恩利柯，還有他的小伙伴們：有品學兼優的德安西，樂于助人的卡羅納，還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等。。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因為他樂于助人，幫助同學，維護班級秩序，懲惡揚善，他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學，還嚴重地損壞學校的設施，為此，被學校開除，但他一點悔過之心都沒有，因為他媽媽一把鼻涕一把淚的為他討回了學籍，他居然不感激還在笑

文中的每一個故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開一個字愛。愛分很多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的熱愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛，我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學

《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園。

巜愛的教育讀后感作文【篇2】

這篇文章選自意大利作者亞米契斯寫的世界名著《愛的教育》。故事發生在校園里，故事中矛盾重重，既讓我看到了欺負弱小的丑惡行為，也讓我看到了保護弱小，寬容待人的高尚行為。其中我討厭的是欺負弱小的弗蘭迪。他用尺子捅克羅西，用栗子殼朝他臉上扔去。學他的樣子，把他比劃成殘廢和怪物。弗蘭迪甚至模仿克羅西母親的樣子忍無可忍的克羅西生氣極了，抓起墨水扔向弗蘭迪。

這時，卡羅納因為十分同情克羅西，他勇敢地站了出來，這是一種勇士的行為，一種高尚的行為。他的這種行為與欺負克羅西的弗蘭迪形成了一個鮮明而感人的對比。在這里，卡羅納的高尚品質就凸現出來。

這種精神是值得我們學習的，并且他的寬容大度也值得我們學習。在生活中也有這樣的人，比如說我們班的周子戀，別人一般情況下是不會跟他吵架的，因為他十分和善，別人犯錯誤的時候也總是笑瞇瞇的，不僅這樣，他還十分寬容，即使別人十分無禮，但他還是盡量容忍。所以我們班的人都十分想和他交朋友，我也一樣要向他學習，結交更多有趣的朋友，并且從他們口中了解更多新奇的有趣的大事件。

巜愛的教育讀后感作文【篇3】

這個暑假我讀了很多有趣的書，有《夏洛的網》《快樂的人》《哈利波特與密室》不過我最喜歡的還是《愛的教育》這本書，它以一個四年級男孩安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的故事。

故事中有正直善良的卡隆，他總是在別人需要幫助時伸出援手，并且常常阻止一些強壯的人去欺負弱小的孩子們；品學兼優的戴洛西是個聽話、認真學習的好孩子，他總是在班上名列前茅，但他還是十分謙虛；勇敢勤奮的斯代第，為了保護自己的妹妹，和欺負妹妹的同學伍藍迪勇敢搏斗；有著非凡毅力和滿懷孝心的玻萊克西，在父親的打擊和揍罵下，依然十分孝順，他用自己優異的成績，換得了父親的慚愧；還有本書主人公安利柯，一個愛面子、助人為樂的男生，向我們展現了親子之愛、師生之情和朋友之誼。

《愛的教育》一共有三十五篇，其作文中，《鐵匠的兒子玻萊克西》使我記憶猶新。這篇文章主要講述安利柯的好朋友及同學玻萊克西的故事。玻萊克西的家境十分貧窮，玻萊克西的父親是一名鐵匠，愛喝酒的父親喝醉后經常無緣無故地打罵他。但善良的玻萊克西還是很尊重父母，還經常在學校里說父親的好，對他百依百順。終于，在玻萊克西的努力和刻苦堅持下，得到了一枚獎牌，還被老師們表揚為品學兼優、富有愛心、滿懷孝心的好孩子，同學們都非常佩服玻萊克西。最后，用心用功的玻萊克西用十分優異的成績喚醒了父親的良知。我也要向玻萊克西學習，做一個善良、有孝心的好學生。

看完這本書，我被玻萊克西的孝心所感動，被卡隆的善心所震撼，為斯代第的勇敢熱淚盈眶。

愛，分為很多種，有父母之愛、師生之愛、朋友之愛有愛心的地方才是這個世界上最最溫暖的地方。

巜愛的教育讀后感作文【篇4】

《愛的教育》似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀題記

《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。

這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時有出現震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統美德發揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。

《愛的教育》中我想愛會是什么呢？這不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，有小有大，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓、獻血、為國獻身