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中學(xué)生真善美演講稿

發(fā)表時(shí)間:2025-04-19

中學(xué)生真善美演講稿(實(shí)用十九篇)。

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

我是一個(gè)小上海人。我在上海這片熱土上長(zhǎng)大。我很高興親眼看到世博會(huì)。但是,我不能只為世博會(huì)做些什么。

記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師帶我和幾個(gè)同學(xué)去敬老院看望孤寡老人,為老人們擦窗、掃地等。之后,我們?nèi)ソ稚锨謇砝宄谏珡V告。雖說干得滿頭大汗,但一想到能為世博會(huì)做一些事情,精力馬上就來了。

學(xué)校舉辦了歡迎世博會(huì)的演講比賽,我自愿參加。因?yàn)槲艺J(rèn)為這也是慶祝世博會(huì)的一種方式。為此,我利用午休時(shí)間,去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會(huì)的內(nèi)容,當(dāng)天晚上便把演講稿寫完,第2天去語(yǔ)文老師那里拿給老師看,讓老師幫我修改,使*更生動(dòng)、更優(yōu)美。

很快,比賽開始了。比賽分為兩天。我是在第二天,但我總覺得后面更緊張。不過,幸好我背得很熟練,準(zhǔn)備得也很充分,成績(jī)也不錯(cuò)。

以及網(wǎng)上世博競(jìng)賽。我是第一個(gè)完成的。我也幫助其他玩家找到**并讓他們?nèi)プ觥?/p>

還有的是學(xué)校開展的世博知識(shí)競(jìng)賽,是我們學(xué)校德育處組織的。老師說題目****于《中學(xué)生報(bào)》。我得知這個(gè)消息后,一回家,便把整個(gè)報(bào)紙從頭看到尾,知道了很多關(guān)于各屆世博會(huì)的知識(shí),心里高興得很,覺得自己和世博會(huì)是緊密相連的。

當(dāng)然光做出可不行,還得把它們?nèi)勘吵觯慨?dāng)課間休息,中午休息,只要一有時(shí)間,便把報(bào)紙拿出來背。這篇*由第㈠ 范/文網(wǎng))收編。一天,我正在抓緊背,突然被一個(gè)男生急急地?fù)屃诉^去,我趕緊追上前去問,原來,明天就要考試了,他還沒準(zhǔn)備好,現(xiàn)在開始急了。

唉!此外,我經(jīng)常打**給幾個(gè)朋友,讓他們?nèi)ス珗@、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清除垃圾和煙頭。我的一些朋友不愿意去。他們說:有必要做這些無用的事嗎?

你撿了別人又會(huì)扔的。我不認(rèn)為,我認(rèn)為只要我們都把自己的事情做好,有時(shí)間為社會(huì)做點(diǎn)什么。我們一定會(huì)為世博會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。

****l

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜資源,珍惜資源》。

還記得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)嗎?人們總是覺得自己的生活水平提高了,節(jié)約糧食這種觀念是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下四周就會(huì)發(fā)現(xiàn)一一生活中糧食浪費(fèi)幾乎無處不在。

人們不曾想到:在漠視餐桌上的糧食時(shí),糧食危機(jī)正悄然襲來。中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是人多地少,雖然,袁隆平的雜交水稻確實(shí)解決了一部分人的饑餓問題,但糧食短缺,對(duì)于十三億多的中國(guó)人來說似乎不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)實(shí)的境遇似乎遠(yuǎn)沒有如此樂觀。一些糧食專家的分析結(jié)果更像是一種警告:如果不給予足夠的重視,任由這種狀況發(fā)展下去,中國(guó)在3年后可能發(fā)生嚴(yán)重的糧食短缺。眾所周知,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó),糧食進(jìn)口量正在逐年增加;再過二三十年,中國(guó)的糧食供應(yīng)將嚴(yán)重地依賴國(guó)際市場(chǎng),而國(guó)際市場(chǎng)又不可能提供過多的糧食,所以危機(jī)在所難免。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是勞動(dòng)人民的—片真摯情感,丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也丟棄了做人的一種品格和精神。“節(jié)約是一種光榮,浪費(fèi)是一種可恥”這一口號(hào)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家,節(jié)儉也被視為一種美德。節(jié)約糧食不僅是對(duì)勞動(dòng)者的尊重,更是我們的一種社會(huì)責(zé)任。

減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要具有節(jié)約的意識(shí),做起來其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不是擺闊氣,亂點(diǎn)—?dú)猓怀圆煌甑娘埐舜虬鼛Щ丶遥灰X得很丟人。如今,資源的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性課題。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,也成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的美好生活的同時(shí),節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任、一份貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,我們是未來的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,在祖國(guó)的大地上飛翔,建設(shè)美好的家園,千萬(wàn)不能讓“浪費(fèi)”壓住我們稚嫩的雙肩,讓“奢侈”迷住我們奮斗的方向!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,珍惜糧食,從我做起,從不亂倒剩飯做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

謝謝大家!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,今天我演講的主題是:好好學(xué)習(xí),天天向上!

光陰似箭,歲月如梭,今天,我們已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了。記得初入小學(xué)的時(shí)候,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí),我們?cè)谛闹心馗嬲]自己:我是最光榮的少先隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上輝煌的一筆。

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。同學(xué)們,不要過份地依賴過去,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以,讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

記得有句歌詞是這樣的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是的,學(xué)習(xí)求知的道路是漫長(zhǎng)的,是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,經(jīng)過辛勤耕耘,必將收獲知識(shí)的碩果。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈加完善。所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!

我們是新世紀(jì)的.雛鷹,今天,我們有不斷學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪高歌,走向成功。

我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。今天我們演講的題目是——《愛的力量》。

我們有時(shí)還會(huì)想起,初次踏進(jìn)高一教室的那個(gè)九月,我們靜悄悄地找一個(gè)空位置坐下,小心翼翼地與第一個(gè)同桌打招呼。我們有時(shí)還會(huì)想起,在宿舍度過的第一個(gè)夜晚,漫天星斗下,我們?cè)趯?duì)家人和朋友的思念中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

漸漸地,我們記住了每一個(gè)新同學(xué)的名字,開始驕傲地稱呼著“我們班”;我們?yōu)榱嗣恳淮慰壳暗牧炕琶恼疲矔?huì)為了考試后每個(gè)進(jìn)步的均分而自豪。我們從陌路到相逢,由相逢到親如一家,是愛,讓我們更靠近。

雪萊曾說過:“愛的力量一旦死去,人就成為一個(gè)活著的墓穴,茍延殘喘的只是一副軀殼。”愛的力量會(huì)迢遞千山萬(wàn)水,帶來心靈間的碰撞;愛的力量會(huì)跨越時(shí)間的伏線,將我們與他人的世界緊密相連。愛,是“天涯若比鄰”。

我們從小衣食無憂,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,或許從未聽說過,商河縣許多小學(xué)的學(xué)生們沒有名牌衣服和智能手機(jī);沾化縣大高鎮(zhèn)第一小學(xué)的孩子們渴望著浩如煙海的書籍。我們的生活原本沒有交集,然而我們只是參加了一場(chǎng)慈善音樂會(huì),他們便能徜徉在嶄新的書籍中流連忘返;我們只是在義賣活動(dòng)中挑選了幾本薄薄的教輔資料,他們便有了精致的紙筆去書寫未來;我們只是去支教短短幾個(gè)星期,他們也許就立下志向,將來一定要成為我們這樣的人。我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是千回百轉(zhuǎn)的盤山路,不再是幾百公里遙隔重城,而是面對(duì)面,心貼心。愛,讓我們與善良更靠近。

我們所生活的年代,可能不會(huì)遇到大規(guī)模的資源短缺,可能不會(huì)看見物種一個(gè)接一個(gè)熄滅它們的名字,可能也不會(huì)等到冰川完全融化,只剩下孑然孤島。安逸的生活粉飾著觸目驚心的危機(jī),看似與我們毫無關(guān)聯(lián)的事,其實(shí)也并不遙遠(yuǎn)。在過去的一個(gè)世紀(jì)內(nèi),海平面上升0.25米;南極上空的臭氧層被破壞了60%;在熱帶雨林,每天至少滅絕一個(gè)物種。但我們只是拒絕了開車出行;我們只是沒有使用一次性筷子,沒有多要一個(gè)塑料袋,我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是30千米之上的平流層,不再是濟(jì)南到亞馬遜平原,不再是下一個(gè)百年,下一個(gè)千年。愛,讓我們與和諧更靠近。

我們大都生來健全,受到無微不至的呵護(hù),我們或許從未感受到,身體殘疾的人為追求平等的生活而付出的艱辛。我們或許從未關(guān)注過,許多中東國(guó)家的女性地位卑微,非洲的很多女孩還不能接受基礎(chǔ)教育。我們或許不會(huì)理解,有色人種所忍受的輕視的目光。然而我們只是把擋住盲道的障礙物順手移開;只是在網(wǎng)絡(luò)上反駁性別歧視的言論;只是對(duì)所有的人都報(bào)以同樣友善的笑容。正如艾瑪·沃特森在聯(lián)合國(guó)提到的“如果我們不再把對(duì)方定義為自己的對(duì)立面,而是把對(duì)方定義為我們的一員——我們都會(huì)更加自由。”我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們由對(duì)立到統(tǒng)一,由偏見到理解。愛,讓我們與平等更靠近。

意大利作家德·亞米契斯曾說:“歷久彌新的愛,不以生命為句點(diǎn)。”心靈不在它生活的地方,而在它所愛的地方。因?yàn)橛袗鄣臓恳v使時(shí)光之里山南水北,你我之間人來人往,我們的情愫依然緊緊相依。哪怕所愛隔山海,仍要相信,山海皆可平。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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大家好!

我們都還記得那悲壯的一幕,在湖南衡陽(yáng)“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋,那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去,他們沒有畏懼退縮,也沒有豪言壯語(yǔ)。有的只是撲滅火災(zāi)的使命,有的只是肩頭沉重的責(zé)任,有的只是承擔(dān)責(zé)任的莊嚴(yán)與光榮。

21名消防官兵,被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命,的39歲,最小的只有18歲,他們是妻子的丈夫,是孩子的父親,是媽媽的寶貝兒子,但是在親人與祖國(guó)之間,在平安與危險(xiǎn)之間,在生與死之間,他們選擇了祖國(guó),選擇了人民,選擇了為人民而獻(xiàn)身。

鼠年的春天,SARS肆虐,我們的民族又一次到了危險(xiǎn)的時(shí)刻,又一次面臨生死存亡的考驗(yàn),是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間,把希望的福音帶給了我們每一個(gè)人,但是他們卻倒下了,離開了我們,離開了他們的兒女,離開了他們的丈夫,離開了年邁的苦苦守望的父母。

每每回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻,我們都會(huì)靜默下來。我們的心會(huì)為之緊縮,會(huì)為之顫抖。祖國(guó)媽媽啊!我親愛的兄弟姐妹啊!我們跨過了一個(gè)個(gè)溝溝坎坎,我們熬過了一個(gè)個(gè)沉沉黑夜,我們的付出了生命,付出了鮮血,我們才走到了今天。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們向英雄敬禮,向鮮血染紅的國(guó)旗敬禮。

我們站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上,我們站在未來似的出發(fā)點(diǎn)上,我們以中華赤子的身份,我們以未來的身份,我們也以一個(gè)普通公民的身份,以一個(gè)女兒的身份,以一個(gè)學(xué)生的身份,來回顧這些嚴(yán)峻的時(shí)刻。

回顧歷史,思索現(xiàn)實(shí),展望未來,是橫在我們每一個(gè)人面前的課題。

把祖國(guó)放在肩上,把人民放在心中,讓自己站在祖國(guó)的大地上,讓自己心中激蕩著黃河、長(zhǎng)江的波濤。

“天下興旺,匹夫有責(zé)。”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的歷史時(shí)期,中華民族偉大復(fù)興的神圣使命落在我們當(dāng)代青年的肩頭,我們?cè)跄芡丝s,怎能逃避?我們要說:“責(zé)任重于泰山,青年當(dāng)仁不讓。”

責(zé)任在肩頭,使命在心中。讓我們勇敢地面對(duì)責(zé)任,站起來,讓我們肩負(fù)起振興中華的偉大歷史使命。

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們、同學(xué)們:

在這個(gè)碩果累累,繼往開來的時(shí)節(jié),我們迎來了20X級(jí)高一新同學(xué),美麗的校園因你們的到來而更顯生機(jī)勃勃。心得體會(huì)從今天起,高中新生活的第一課——軍訓(xùn)即將拉開帷幕。本次軍訓(xùn)工作得到了x人口干部管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官的大力支持,為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù),今天我們?cè)诖寺≈嘏e行致遠(yuǎn)中學(xué)20X級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)瞥iL(zhǎng)致遠(yuǎn)中學(xué)高一年級(jí)分管校長(zhǎng)杜中校長(zhǎng)

讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝!

今天的動(dòng)員大會(huì)有以下幾項(xiàng)日程:第一項(xiàng):奏國(guó)歌升國(guó)旗

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)副校長(zhǎng)杜中為我們作軍訓(xùn)動(dòng)員講話,大家歡迎。

剛才杜校長(zhǎng)的講話,不僅闡明了軍訓(xùn)目的和意義,也向我們提出了希望和要求,鼓舞了大家的士氣,相信同學(xué)們一定能按照杜校長(zhǎng)的要求去做。

第三項(xiàng):下面讓我們一起來聽聽軍訓(xùn)學(xué)生代表的心聲。掌聲歡迎學(xué)生代表高一6班高一24班

兩位同學(xué)的發(fā)言擲地有聲,相信同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中一定信心百倍,一定能出色完成軍訓(xùn)任務(wù)。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):在為期六天的軍訓(xùn)中,和我們風(fēng)雨相隨的是我們可敬可愛的教官,他們做了大量精心的準(zhǔn)備,下面有請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表倪飛龍發(fā)言。心得體會(huì)范文錦集感謝教官的精彩發(fā)言。

最后一項(xiàng)請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng),張?jiān)瞥iL(zhǎng)宣布軍訓(xùn)開始!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

老師們,同學(xué)們,早上好!

我今天與大家交流的主題是:珍惜糧食,崇尚節(jié)儉,是我們國(guó)華人修身的基本之一。

本周10月16號(hào),是世界第31個(gè)糧食日,10月17號(hào),是世界第19個(gè)扶貧日。不知這是世界糧農(nóng)組織與聯(lián)合國(guó)組織的有意所為,還是無意中的巧合——讓世界貧困日與世界糧食日連得如此緊密,這似乎是在告訴我們:世界的貧困與糧食的貯量息息相關(guān),消除世界貧困的首要一點(diǎn)就是解決世界人口的糧食問題。在我國(guó),珍惜糧食,崇尚節(jié)儉更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古以來就有“民以食為天”的說法,更有“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn),這足以證明我們的國(guó)民上上下下把糧食問題看得是多么的重要。

關(guān)于珍惜糧食的意義,早已經(jīng)是老生常談的話題,在這里,我不想多談。而我要說得是,對(duì)于我們國(guó)華的學(xué)生來講,珍惜糧食,崇尚節(jié)儉這是我們修身的基本之一;珍惜糧食,就該珍惜每一口飯菜;珍惜每一口飯菜,就是珍惜擁有,就是我們對(duì)社會(huì)上所有幫助我們的熱心人士的最好的感恩。

同學(xué)們,國(guó)華是一所特殊的學(xué)校,國(guó)華的特殊性就表現(xiàn)在她是一位有良知的民營(yíng)企業(yè)家——楊國(guó)強(qiáng)先生以扶貧幫困的形式來回報(bào)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的典范。因此,我們說,國(guó)華是一所專門為學(xué)業(yè)優(yōu)秀,而家庭又非常貧困的窮孩子們創(chuàng)辦的全免費(fèi),純慈善學(xué)校。在這里學(xué)習(xí)、生活的每一位學(xué)子,無不得益于這位大仁大愛的民營(yíng)企業(yè)家的資助。我們?cè)谶@里吃的、穿的、用的,都是楊叔叔經(jīng)過艱苦的拼搏一點(diǎn)一滴地積累起來的。我們可曾想過,楊叔叔在積累這些財(cái)富,創(chuàng)辦這番事業(yè)時(shí),又是多么的艱辛,正如立校緣起上所說“很多事業(yè)有成者都曾一貧如洗,我也過了二十多年這種生活,是改革開放的陽(yáng)光,社會(huì)的佑助,知識(shí)和智慧讓我戰(zhàn)勝了貧困。我的企業(yè)讓成千上萬(wàn)人安居而樂業(yè)……而我是個(gè)剛走出貧窮泥沼的大汗淋漓的跋涉者……”是啊,讀著這些話,我們似乎還能看到那個(gè)在商場(chǎng)上奮力拼搏,揮汗如雨的身影,讀著這些話,我們應(yīng)該能領(lǐng)悟到,楊叔叔是在用他的一顆火熱的心,一腔赤誠(chéng)的情為我們供給著生活之必需。所以,在這里生活,在這里學(xué)習(xí),我們沒有理由不珍惜,我們沒有理由不節(jié)儉。崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,這應(yīng)該是每一個(gè)國(guó)華學(xué)子靈魂深處對(duì)自己最起碼的要求。《朱子家訓(xùn)》有言“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”

那么,我們?cè)撊绾纬缟泄?jié)儉,反對(duì)奢侈呢?

我覺得,崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,我們就應(yīng)該從珍惜每一口飯菜做起。曾幾何時(shí),在我們這個(gè)校園里,也曾出現(xiàn)過饅頭咬了一口,就扔進(jìn)垃圾桶里的現(xiàn)象,雞蛋拿回去放著不吃,結(jié)果是壞了不得不扔掉的現(xiàn)象,好在我們的老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了及時(shí)的耐心的說服教育。今天,這樣的現(xiàn)象已經(jīng)被杜絕了,但我們應(yīng)該看到,這樣的現(xiàn)象之所以被杜絕,是許多同學(xué)苦于學(xué)校的'紀(jì)律約束,而不是真正地從思想高度,從靈魂深處認(rèn)識(shí)到這樣做的必要性。所以,我今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),想要告訴同學(xué)們:今天,我們身處國(guó)華,珍惜每一口飯菜就是對(duì)楊叔叔最好的感恩;珍惜每一口飯菜就是對(duì)幫助過我們的社會(huì)各界熱心人士的最好的感恩。只有認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我們才能真正地領(lǐng)悟到感恩地,感恩的真諦。因?yàn)樵谶@里有一個(gè)最基本的道理那就是:看起來我們所珍惜的僅僅是一口飯菜而已,其實(shí)這是對(duì)楊叔叔勞動(dòng)成果的尊重;相反,如果我們浪費(fèi)了,那就是對(duì)楊叔叔勞動(dòng)成果的一種無視,一種褻瀆。

與此同時(shí),我們還應(yīng)該明白,珍惜每一口飯菜就是我們國(guó)華學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感的最好體現(xiàn)。我們置身于今天的中國(guó),雖說在袁隆平等一代又一代的科學(xué)工作者的孜孜努力之下,我們基本上解決了溫飽問題。但是,我們也應(yīng)該看到,我國(guó)人口已超過13.6億,每年的凈增長(zhǎng)是1200多萬(wàn)人;人均耕地面積1。4畝,是世界人均值1/4;目前耕地面積正以每年300多萬(wàn)畝的速度減少;全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食還依靠進(jìn)口。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)的這10年,我國(guó)耕地減少了1億多畝,年均1000萬(wàn)畝。因此減少糧食每年500多億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象正在蠶食著耕地。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況是,耕地在一天天減少,人口在一天天增加,我們正在用占不到世界百分之七的耕地養(yǎng)活著超過世界百分之二十的人口,因此,人多地少的現(xiàn)實(shí),決定了我們國(guó)家的糧食安全問題不容小覷,早在十年前就有人做過一組數(shù)據(jù)分析,我國(guó)谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一,可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,不但低于世界平均水平,甚至還低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更讓人感慨的是,新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝版圖大了很多嗎,可是由于人口猛增,人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。 所以,珍惜每一口飯菜,節(jié)約每一粒糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。

鑒于以上所述,我們應(yīng)該能夠看到:珍惜糧食,崇尚節(jié)儉,不僅是我們國(guó)華人修身的基本,而且還是我們國(guó)華人社會(huì)責(zé)任感的基本體現(xiàn)。有人針對(duì)這個(gè)問題提出了八條建議,愿與老師、同學(xué)們共勉:

1、珍惜糧食,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

6、不偏食,不挑食。

7、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

最后,讓我們所有的國(guó)華人都行動(dòng)起來,自我修身,從珍惜每一口飯菜做起,珍惜糧食,崇尚節(jié)儉,盡到我們每一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任。

謝謝大家!

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大家好。

“我的生活由我決定。”我覺得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確,我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創(chuàng)造的,就像《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》里的那句“今天我們用淚水播種,明天我們?yōu)槭斋@歡呼。”

從古至今,人們創(chuàng)造了許多著名的自我激勵(lì)的句子,如“人定勝天”、“努力才會(huì)出人才”、“付出才會(huì)有回報(bào)”等。改變命運(yùn)的方法有很多,但這些方法如果缺乏堅(jiān)定不移的信念,就會(huì)變成空談。

復(fù)活節(jié)島的神秘石像,歷經(jīng)千年風(fēng)雨洗禮,因信仰而引起對(duì)世界的嘲笑,并執(zhí)著地讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋。要想大放異彩,就要敢于倒下。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃如同塵土,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。

實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法是“先從西部第一個(gè)板塊開始”。俗話說,“欲速則不達(dá)”,一口吃不了胖子。不要擔(dān)心一下子就完成目標(biāo),那樣只會(huì)讓你措手不及,最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為不用太擔(dān)心,只要一步一步走下去,一步一步來,自然就水到渠成了。

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親愛的同學(xué)們:

十月份,校團(tuán)委向全體同學(xué)們發(fā)出一份倡議,倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生,做新時(shí)代的文明中學(xué)生倡議書。時(shí)間過去一個(gè)多月,我們發(fā)現(xiàn):在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象:如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊(duì)、亂扔亂丟垃圾、爭(zhēng)水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,損害著我們學(xué)校的良好聲譽(yù),影響著我們“雙高普九示范學(xué)校”“

閩贛邊界示范學(xué)校”遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

為此,我們校團(tuán)委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議,愿同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、端莊你的儀容儀表

我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:不佩戴首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā),發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn),穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為舉止

比如:不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭(zhēng)水,不浪費(fèi)水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學(xué)之間正常、大方地交往;講究誠(chéng)信;文明就餐;恰當(dāng)使用文明用語(yǔ);在公交車上主動(dòng)讓座;見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好等等。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會(huì)為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!

三、提升你的道德水平

一個(gè)有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人,倡議書《做新時(shí)代的文明中學(xué)生倡議書》。每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛,不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個(gè)好的印象!相信我們都可以做得到!

四、陶冶你的生活情操

不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時(shí),還應(yīng)積極參加各種有意義的活動(dòng),如:學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團(tuán)委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等,不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。

同學(xué)們,如果你失去今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

但是,如果你失去文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去做人的真諦。

同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。

同學(xué)們,從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時(shí)代的文明中學(xué)生吧!

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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,很高興能做高三學(xué)生代表在這兒演講。

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)晴到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的季節(jié)里,我們又踏上了求學(xué)的征途,漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼我們已走過十二個(gè)春秋。當(dāng)我們回頭思索,這12年寒窗苦讀的歷程時(shí),就不能不感到日月如梭,時(shí)間如飛。走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下走過;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊逝去;凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高三,面對(duì)明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?不管現(xiàn)在怎樣,高考面前人人平等。已踏進(jìn)高三門口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈,我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,奮斗的時(shí)刻!

如果說高一是熱情,是踐行為夢(mèng)想奠基。那么,高三就是體會(huì),是感悟向夢(mèng)想靠近。如今高三的我們也已回到了夢(mèng)想開啟的地方,坐進(jìn)歷屆高三曾奮斗的課堂,看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——9個(gè)月的努力,不言棄,不功利,給夢(mèng)想一個(gè)完美的結(jié)局,為青春畫一個(gè)大大的驚嘆號(hào),就讓我們用細(xì)膩的心感受高三生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷。多少年后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的精彩,創(chuàng)造最燦爛最樸實(shí)的人生奇跡。

雖然我們迷惘過,徘徊過,感慨過,然而一切都已成了過去,新的一頁(yè)已經(jīng)掀開。曾聽過這么一句話,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。號(hào)角已經(jīng)向我們吹響,我們義無反顧,整裝待發(fā),沖向勝利吧!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)想》。

我偶爾看到一個(gè)小故事,它深深地觸動(dòng)了我的心,講的是一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,它喜歡夢(mèng)中看到的景色。于是決定將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),蝗蟲、青蛙和花兒們都勸它放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲始終堅(jiān)持向前爬行……最終,小毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶飛到了大山頂上,重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。對(duì)于小毛毛蟲來說,一塊石頭就是一座高山,一個(gè)水坑就是一片海洋,一根橫臥的枯樹干就是一個(gè)無法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱辛,為的是一朝化蝶,為的是翩然展翅的美麗。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我心中也有一個(gè)夢(mèng)——那就是我要做一個(gè)能夠救死扶傷的醫(yī)生。我從小就特別喜歡醫(yī)生,覺得醫(yī)生特別偉大,因?yàn)榧依锶硕喽嗌偕贂?huì)有一些病,然后去醫(yī)院檢查一下,拿一些藥,按醫(yī)生所說的一天喝幾次,飯前還是飯后,照這樣,你的病過一兩天就會(huì)好了,我感覺這樣特別神奇。或有時(shí)候一些人得了什么重病,為了救一個(gè)病人,他們會(huì)用盡全部的力量和死神作斗爭(zhēng),你們不覺得這樣特別偉大嗎?或許現(xiàn)在我的成績(jī)很不好,沒有什么耀眼的才能,夢(mèng)想從來都是最美麗而鼓舞人心的。張海迪高位截肢,而她在病床上用鏡子反射的方法來看書,最終以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言,并成功地翻譯了十幾本海外著作,當(dāng)我從小就要決定想成為一名救死扶傷的醫(yī)生時(shí),就做了承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。

這個(gè)世界正是因?yàn)椤拔覟槿巳耍巳藶槲摇钡膼坌牟抛兊酶咏k麗、溫暖。我希望,我能夠像小毛毛蟲一樣;最終蛻變成美麗的蝴蝶,像魯迅先生一樣做出對(duì)祖國(guó)有用的人,像張海迪一樣不放棄自己的信念,最后獲得成功。

我的演講完畢,謝謝大家。

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

我很高興閱讀我的高中畢業(yè)演講。以下是中學(xué)生的畢業(yè)演講。我很高興學(xué)習(xí),希望這對(duì)你有所幫助。我最快樂的事情之一是閱讀。我非常喜歡閱讀。因?yàn)檫@本書有知識(shí)、精彩的故事、大自然的奧秘、生活中有趣的事情、幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎和做人的真理。每次我有一本新書,我都會(huì)把新書抱在懷里,愛不釋手,然后忘記吃飯睡覺。吃飯的時(shí)候,媽媽喊了七八次,我還是不忍心放下我最喜歡的書。因此,我可以在三天內(nèi)讀完一本書,在半天內(nèi)讀完一些書。僅僅因?yàn)槲蚁矚g讀書,我父母就一直給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》、《襄樊日?qǐng)?bào)》等。現(xiàn)在,我的書裝滿了櫥柜。為了讓我讀更多的書,我父母在新華書店讀者俱樂部為我辦了一張會(huì)員卡,我可以在那里隨時(shí)借書。每次我借書,我都想在知識(shí)的海洋中漫游。這本書太美了。我拿了這個(gè),想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書,我會(huì)加快閱讀速度。我喜歡閱讀,從中我學(xué)到了很多。我不僅在學(xué)業(yè)成績(jī)上一直名列全班第一,而且我的寫作也越來越好。當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了全國(guó)“百年樹”杯生態(tài)倫理論文比賽,并獲得了三等獎(jiǎng)。三年級(jí)時(shí),我在全省“楚天杯”作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。近年來,《襄樊晚報(bào)》和0103010也發(fā)表了我的一些文章。我的同學(xué)都非常羨慕我。我媽媽讓我一年讀100本書,但我想一年讀800本書。閱讀是我最快樂的事情之一。我讀書,我很開心。一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓硬拍苁褂邢薜纳S富多彩,怎樣才能讓有限的生命飄出濃郁的芬芳和無限的光彩,怎樣才能提高生活質(zhì)量,讓生活增值?那就是閱讀。在喧鬧的城市,人們經(jīng)常忘記許多原始的本能和生活需求。汽車取代了步行,電視取代了觀察,網(wǎng)絡(luò)取代了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有些東西是永遠(yuǎn)無法替代的,比如一片純凈的大自然,比如一本古老的黃皮書,比如一首經(jīng)典的老歌。盡管我們已經(jīng)擁有了電子時(shí)代的時(shí)尚外觀,但在內(nèi)心深處,也許我們?nèi)匀粓?zhí)著于紅色袖子的優(yōu)雅、青梅酒烹飪的機(jī)智以及雨夜閱讀的寧?kù)o。我們每個(gè)人都可能有相似的夢(mèng)想。在遙遠(yuǎn)的地方,我們會(huì)一次又一次地離開。渴望在不同的風(fēng)景中行走,但實(shí)際上,也許我們只能在辦公室和蔬菜市場(chǎng)努力工作。然而,我們可以讓我們的心一本書一本書地從一個(gè)地方出發(fā),移動(dòng)到另一個(gè)地方。生命的積累,可以旅行數(shù)千英里,也可以閱讀數(shù)千本書。

我們不能測(cè)量我們生命的長(zhǎng)度,但是我們可以擴(kuò)大我們生命的寬度。一本有益于人的好書可能是生活的擴(kuò)展。我總是希望在浮生半日閑時(shí)陪我們喝一杯綠茶,看一卷好書。我總是希望在所有的噪音和復(fù)雜之后,我會(huì)離開書的一角,讓我的朋友聚在一起唱歌。書籍豐富了世界上簡(jiǎn)單的人。書籍,讓世界上喧鬧的人們回歸到他們?cè)瓉淼谋拘浴T诖颐Φ穆猛局校诔林氐男欣钪校谛〖t木上.別忘了,給你最喜歡的書留個(gè)地方吧!?喜歡看書,喜歡晚上看書。雖然沒有紅袖子來增加香味,但一杯清茶就足夠了!窗外是寧?kù)o的夜晚,古書在幾面,燈光下的人和影子成對(duì)出現(xiàn)。歷史輕輕地走進(jìn)我的身邊,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來,融化在我的心里。來來去去之間,我會(huì)把我積滿灰塵的心打掃干凈,泡一壺綠茶。在房間清新的香味中,我會(huì)在窗外昏暗的夜色中,細(xì)細(xì)品味昨天的剪影,燈下的孤獨(dú)和古今的思緒。我從未想到會(huì)有這樣的沉默和這樣一種無欲望的情緒。古書打開了幾頁(yè),微微泛黃的書頁(yè)清晰地刻著遙遠(yuǎn)的記憶。一種精神狀態(tài),一種代代相傳的精神狀態(tài),通過歲月的煙塵流傳下來,然后結(jié)合成一種罕見的線裝衣,流傳至今。從逝去的歲月中,翻開的書頁(yè)充滿了干凈寧?kù)o的光。優(yōu)美的語(yǔ)言是一些微妙而自給自足的靈魂。

我們晚上獨(dú)自思考,我們?cè)跁?yè)中努力尋找,思考著不可分割的命運(yùn)。尋找最初真誠(chéng)的悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書。生活在城市的人們需要更古典的心情,溫和的心情和一顆污染后可以平靜下來的心來閱讀和品味。生活在桌子上展開,歲月在窗外流逝,人們獨(dú)自坐在燈下,不是路人,而是歸來的人。時(shí)間像一條小溪,夜晚像墨水,你周圍的氣息漸漸入睡。然而,我總是靠在床上,點(diǎn)著燈,仍然盲目地讀單詞,就像在春天讀鳥和花一樣。閱讀夏天的雷聲和雨聲。閱讀秋天梧桐的落葉。閱讀冬天的冰凍雪雕。我無法讀懂足夠的柔情,如淹沒我所有的感情。歲月漫長(zhǎng),我把我的愛獻(xiàn)給書,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。我和語(yǔ)言有永久的約定。事情出錯(cuò)時(shí),她安慰我。這些是中學(xué)生的畢業(yè)演講。我愉快地閱讀它們。謝謝你的閱讀。

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篇一:中學(xué)生周記

上周五,我父親和我下了一場(chǎng)國(guó)際象棋比賽。

開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。

爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

爸爸的兵馬來勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得”粉身碎骨“,碰上車的,被壓得”尸骨無存“。

我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

篇二:中學(xué)生周記

星期二中午,學(xué)生們玩得很開心。突然,廣播里響起了老師清脆的聲音:”操場(chǎng)馬上要表演雜技,請(qǐng)同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行**。“我們聽了十分高興,立刻走出教室,排好隊(duì),來到操場(chǎng)。

雜技表演開始了,只見一個(gè)小女孩梳著羊角辮,站在桌子上,向我們微微一笑,然后又站到凳子上,只見她慢慢地彎下腰,身子像座拱橋,伸長(zhǎng)脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花,兩只小手再去拿六只大飯碗。每個(gè)人的眼睛都被她的動(dòng)作深深吸引住了。我屏住呼吸,眼睛不眨,心里默默為她歡呼。

這時(shí),小姑娘的身(更多文章請(qǐng)關(guān)注)子幾乎貼在了凳面上,嘴巴緊緊地咬住了鮮花,然后手拿大碗又慢慢地站起來,她的臉脹得通紅,身子微微抖動(dòng),好險(xiǎn)哪,我正為她捏一把汗。過了一會(huì)兒,小女孩終于站直了身,滿臉笑容。我拍手大叫:

”成功了!成功了!“接下來的節(jié)目也非常精彩,做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑;先進(jìn)的獨(dú)輪車技術(shù)讓人大開眼界

雜技表演結(jié)束了。我們不愿意離開操場(chǎng)。那時(shí)候,我深深地感到,上臺(tái)一分鐘,臺(tái)下十年!學(xué)習(xí)也是如此。只有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

篇三:中學(xué)生周記

我在等待自己再次站起來,但當(dāng)我想站起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)摔得太重了,一點(diǎn)力氣都沒有。如果我也有邱少云的意志,如果我有劉伯承的力量,如果我有周杰倫的堅(jiān)持,那我該怎么辦?空氣似乎是我唯一的伴侶。它濃縮了一切。我能感覺到的只是我唯弱的呼吸心跳,還有心跳!

我傾聽了它的聲音,不是如果。它告訴我:我有,為什么別人做不到?

時(shí)間證明了一切,我會(huì)的,總有一天,我會(huì)站在陽(yáng)光下接受洗禮,讓你看到一個(gè)新的我!

我在等待,等待機(jī)會(huì),給我一個(gè)籌碼原則,把我抬上天空,只有你能,下次我來的時(shí)候,我不會(huì)讓你跑掉的!懂得抓住機(jī)會(huì)的人都是聰明人,所以我相信我可以!

我還在等待,等待我的未來……

癡情的等待只能說明他們太蠢了,等待,一定要付出艱辛。如果你在里面,請(qǐng)不要放棄等待,即使時(shí)間太長(zhǎng)

篇四:中學(xué)生周記

帶著興奮、緊張和疲勞,我們終于到了第四天的軍訓(xùn)!

過去幾天的一點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)我們溫室里的花來說直是另一個(gè)挑戰(zhàn)。光是最簡(jiǎn)單的站軍姿就足以把我們打敗,頭上是火辣辣的太陽(yáng),腳下踩的是被太陽(yáng)烤得炙熱的操場(chǎng),臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上**癢了也不能動(dòng),稍微一動(dòng)就受到教官疾言厲色的批評(píng)。

在家當(dāng)慣了”小皇帝“”小公主“的我們何時(shí)遭到過這樣的”吼罵“開始時(shí)不少人受不了,但漸漸地,我們已經(jīng)進(jìn)步了,能抑制住想動(dòng)的欲望。等等,站三分鐘,五分鐘

太陽(yáng)仍高懸著,陽(yáng)光下,看著自己越站越直的身影,真有種說不出的自豪!

我想,軍訓(xùn)要我們練的不止是一個(gè)個(gè)動(dòng)作,更是要我們練出一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的精神在!雖然訓(xùn)練很苦,但現(xiàn)在回想起來,心里總是甜的。啊!那是自豪!

篇一:中學(xué)生日記

12月16日,星期日,xx天氣:好

夢(mèng)想是一種對(duì)美好事物的憧憬和渴望。有時(shí)想想是不切實(shí)際。但毫無疑問,夢(mèng)是人類最天真、最美麗、最可愛的愿望。讓我們看看我們的作者是如何寫夢(mèng)境的。

夢(mèng)―-充滿美好,快樂,幸福。

想―-支撐著信念――追逐。

丁尼生說過:“夢(mèng)想只要有了持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想就擁有了奮斗的目標(biāo)并且也會(huì)找到人生路的方向。

過了那個(gè)無知的年齡,慢慢懂事,成熟了。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。

但,我們還是抱著一絲希望,努力著,爭(zhēng)取著。也許,家人只是希望我們努力學(xué)習(xí),保持好成績(jī),上好高中,上好大學(xué)

夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。“梅花香自古寒來。”“千里之行始于足下。”只要追逐著夢(mèng)想的腳步去付出,用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。

夢(mèng)想不能盲目追求,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)求是。

夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不是“夢(mèng)”

我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的,將成為我們?nèi)松?jīng)歷中的一堂哲學(xué)課,我們所獲的的,將成為我們?nèi)松械囊坏烂利愶L(fēng)景。

所以,給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!

讓我們追逐夢(mèng)想,讓我們的生活更美好。

一起追夢(mèng)吧!

篇二:中學(xué)生日記

xx年2月4日星期日天氣:晴

每年正月十五是元宵節(jié)。今天是元宵節(jié)。

一大早,我和媽媽去超市買餃子。超市的冰柜前人頭攢動(dòng),大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌:

龍鳳、三全、灣仔碼頭……它們被整齊地碼在冰柜里,用一個(gè)個(gè)盒子裝著,每盒裝10個(gè),或12個(gè),有好多種不同的口味:鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢!它們像白色的小石子,又硬又圓。

我和媽媽挑了半天,才選了兩盒混合口味裝得湯圓,這樣,大家可以各取所需。當(dāng)我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付款時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人付款。他們都排好隊(duì)了!大多數(shù)人手里都拿著一盒盒的餃子。

回到家,我看到媽媽盛了滿滿一鍋水,放到爐子上。等水燒開,把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,順勢(shì)溜進(jìn)鍋里,在鍋里翻騰著。

煮開后,媽媽加了兩次涼水。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。媽媽說:

“湯圓好了!”她把湯圓盛進(jìn)碗里,分給我和妹妹吃。

我們正在吃美味的餃子,聽媽媽介紹餃子和元宵的起源。媽媽告訴我們不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓。她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓,所以她生吃湯圓,開了個(gè)玩笑。

啊!作為一個(gè)中國(guó)人,我是多么幸福!有這么多傳統(tǒng)節(jié)日和這么多美味的食物!

篇三:中學(xué)生日記

今天是星期六。我媽媽要做餅干,邀請(qǐng)我做她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”,準(zhǔn)備好材料,我們開始動(dòng)工啦!

我的任務(wù)是切蔥,小蔥看起來翠綠翠綠的,聞起來香噴噴的,但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個(gè)噴嚏,原來香蔥是會(huì)薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經(jīng)拌好了面粉,把蔥拌到白白的面團(tuán)里,面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!

發(fā)酵半小時(shí)后,媽媽把面團(tuán)搟成薄餅,然后用尺子測(cè)量每一塊餅干的大小,用刀切。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱,在這個(gè)“小房間”里,原來薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長(zhǎng)大,當(dāng)它們渾身焦黃,香蔥餅干終于可以出爐了。美味的味道撲鼻而來,使我流口水。我很快拿起一塊吃了一口。真好吃!

篇四:中學(xué)生日記

“下雪了!下雪了!”孩子們喊著。他們的聲音清脆極了。小精靈也從天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,來到人間。

過了一會(huì)兒,大地變成了銀色的地毯。可愛的小雪花給操場(chǎng)鋪上了銀白色的“被”。房子長(zhǎng)高了,還帶上了銀白色的“圍巾”。

車上鋪了一層層厚厚的、香香的“奶油”。好像要送給善良的春天姑娘。從遠(yuǎn)處看,銀色的世界非常美麗。

讓我想起了一句詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“充分準(zhǔn)備,誠(chéng)信考試”。下周三開始,我們就要期中考試了,期中考試是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期學(xué)業(yè)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。同學(xué)們,考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,還有就是讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面、客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同時(shí),同學(xué)們通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)方式、方法。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。為了幫助同學(xué)們做好期中復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備,我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

(一)科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。這樣,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,從容地面對(duì)每一道考題。

(二)調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。

(三)嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試

考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的檢驗(yàn)。我們應(yīng)該做到:

(1)只帶考試要用的物品進(jìn)入考場(chǎng)。堅(jiān)決不攜帶手機(jī)等進(jìn)入考場(chǎng)。

(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不交頭接耳,不左顧右盼,不夾帶與考試有關(guān)的東西。

(3)考試期間注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施。

有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都應(yīng)很清楚。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。望大家自尊自愛,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。

老師們,同學(xué)們,這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的,辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過,那將是充實(shí)的,甜蜜的。愿每位同學(xué)通過自己的努力,都能夢(mèng)想成真!

我的講話完了。謝謝大家!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《職中學(xué)生演講稿:我驕傲,我是職中人》

當(dāng)我在干凈的教室里聽老師的認(rèn)真教導(dǎo)時(shí);

每當(dāng)我在寬敞平坦的操場(chǎng)上與**共舞;

我像小鳥一樣歡樂,在纖(xian)云弄巧處,時(shí)飛時(shí)翔;在繁華林蔭中,時(shí)吟時(shí)唱。

每當(dāng)我看到一顆衛(wèi)星像夜空中的星星一樣閃爍;

每當(dāng)我看到人造心臟像火一樣在我的生命中跳動(dòng);

每當(dāng)我躺在臥室里享受家庭的溫暖;

每當(dāng)我在淋浴頭下感受陽(yáng)光一樣沐浴的時(shí)候;

每當(dāng)我在結(jié)果面前自滿;

每當(dāng)我在困難面前氣餒時(shí);

有一雙多情的眼睛,時(shí)喜時(shí)憂;有一雙有力的大手,牽著我走;有一行深深的腳印,為我引路。

我生活在這片幸福的土地上,暖流涌進(jìn)我的心田,希望的種子正在發(fā)芽,正在破土而出。我溫存在這個(gè)關(guān)懷的家庭里,嚴(yán)冬也溫馨如春,快樂的心情在放縱、在奔流。

看今朝,星火相傳,凱歌不斷,聳天入云的高樓拔地而起,鮮花簇?fù)淼男@馨(xin) 香撲鼻,為了美好的明天,多少雙充滿了渴求的眼睛,編織著玄幻的夢(mèng)寐。老師們辛勤耕耘,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),描繪著____(省、市、區(qū)、縣)職中的前途輝煌;學(xué)子們刻苦鉆研,拼搏向上,極力打造著自己的英姿颯爽;領(lǐng)導(dǎo)們苦心經(jīng)營(yíng),高屋建瓴 (ling) ,塑造著____(省、市、區(qū)、縣)職中的光輝形象!所有頑強(qiáng)拼搏的精神和奮發(fā)向上的面貌,對(duì)我們而言,真可謂,贊嘆不已,五體投地!

啊,____(省、市、區(qū)、縣)職中,我的母校,你是一片湛藍(lán)的天空,你是一艘劈浪的航船!是你插上了我們飛翔的翅膀,是你架起了我們前行的航帆,是你激勵(lì)了我們?nèi)松男拍睿悄汨T就了我們經(jīng)受磨難的剛強(qiáng),是你給了我們光榮,是你成就了我們的夢(mèng)想!

啊,我美麗的家,我以主人的真誠(chéng)、忠誠(chéng)和莊嚴(yán)向您致敬和祝福!我將用我的汗水,青春和生命書寫你的永恒!

來吧,朋友們,讓我們直面天空高喊:

我驕傲,我是職中人!

我自豪,我是職中人!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

老師,同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我曾擔(dān)任過很久的班干部,有一定的經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn),我一定可以做好班長(zhǎng)這一職。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見,但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則. 我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平,但我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都以身作則,將班級(jí),將同學(xué)放在第一位。

并且我認(rèn)為班長(zhǎng)要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。

在上一學(xué)期,我也仔細(xì)觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況,編排出自己的治班總綱領(lǐng):

如果我當(dāng)選班長(zhǎng),以下是我首先要做的幾件事:

一,做好三個(gè)帶頭

1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣.并 與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步;

2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

3.帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀(jì)律

二,建議在班級(jí)報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)外時(shí)事要聞。

三,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,以便及時(shí)更好的改進(jìn)自身工作 。最后,不論這次競(jìng)選結(jié)果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。謝謝,請(qǐng)大家支持我!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使你不能為學(xué)校贏得榮耀,贏得很多榮譽(yù),也不能抹黑學(xué)校,在學(xué)校留下污點(diǎn)。作為鮑鵬學(xué)校的一名中學(xué)生,即使考不上高中,也學(xué)不會(huì)當(dāng)學(xué)生,學(xué)不好;也就是說,你不能成為一個(gè)人才,但你也應(yīng)該成為一個(gè)成年人,成為一個(gè)真正的人,也就是一個(gè)真正的人,你不能成為一個(gè)偽君子,一個(gè)不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知老師每天問學(xué)生四個(gè)問題:我的學(xué)習(xí)、生活、工作、品德有進(jìn)步嗎?陶行知也教過我們:教千,教人求真,學(xué)千,學(xué)做人。

印度有句諺語(yǔ):播種行為就是播種習(xí)慣,播種習(xí)慣就是播種性格,播種性格就是播種命運(yùn),一個(gè)人人格的偉大源于他的好習(xí)慣,而好習(xí)慣又源于他的行為。

第一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,成為合格的中學(xué)生。

法國(guó)學(xué)者培根曾說:“習(xí)慣是人生的主宰,人要努力養(yǎng)成好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大多數(shù)成功人士長(zhǎng)期堅(jiān)持良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成天性。小時(shí)候,魯迅養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他要求自己快點(diǎn),總是告訴自己一切都要早點(diǎn)做。堅(jiān)持久了就成了習(xí)慣。這位“小跑一生”的作家,在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就,成為世界文學(xué)史上十大作家之一。可以看出,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的各個(gè)方面都起著決定性的作用,尤其是對(duì)我們中學(xué)生來說。

昨天的習(xí)慣造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天。讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

第二,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué)”,就是“好”,就是感興趣,被吸引。對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)積極的,而不是被一些外在的要求所強(qiáng)迫。

古今中外有無數(shù)渴望學(xué)習(xí)成才的人。如果他們對(duì)戲劇失去了濃厚的興趣,莎士比亞會(huì)不會(huì)躺在劇院的門下看表演?如果不是急于求成,王粲勉畫荷花以沙為紙,枯枝為筆畫?古代有王羲之,程頤,愛迪生,狄更斯。今天,有吉爾曼,薩利,鄧亞萍和奧運(yùn)冠軍安金鵬。如果不是因?yàn)樗麄冏畛醯那笾麄兡艹蔀橛谐删偷娜瞬艈幔克耘d趣是最好的導(dǎo)師,所以我想用一種有趣的心情對(duì)待每一天,每一節(jié)課,每一個(gè)問題,保持樂觀的心情。對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不焦慮,找出問題,一點(diǎn)一點(diǎn)克服,克服,這樣每天都能有所收獲,讓自己立于不敗之地。

童年美好而短暫。當(dāng)我們珍惜青少年的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地穿上金色的衣服。古往今來,珍惜時(shí)間的事情數(shù)不勝數(shù)。就說巴爾扎克吧!他知道時(shí)間就像奔騰的河流,他獨(dú)自把自己埋在閣樓里,寫了一本偉大的書。我們的祖先還能做到這一點(diǎn),難道我們作為21世紀(jì)的青少年就不能做到嗎?我要珍惜身邊的每一分鐘。只有這樣,當(dāng)我站在一個(gè)新的起點(diǎn),回顧我在童童的學(xué)習(xí)時(shí)光,我才不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

生活在實(shí)驗(yàn)二中702班這樣一個(gè)班集體里,我每天都被一些事情溫暖著、感動(dòng)著,我的思想感情的潮水在放縱奔流著,我想把我學(xué)習(xí)、生活中許許多多看似平凡的小事,分享給大家,那便是我心中的花朵,愿這一縷縷馨香,能在校園里隨風(fēng)飄揚(yáng),彌久芬芳……

當(dāng)朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時(shí),那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),那鏗鏘有力的節(jié)奏,那整齊劃一的氣勢(shì),都用最有力的語(yǔ)言在告訴大家,我們702班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,是一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,更是一個(gè)充滿陽(yáng)光的班集體。

一節(jié)普通的班會(huì)課,胡老師給我們講了一個(gè)精彩的小故事:一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他請(qǐng)七個(gè)學(xué)生各拉一根線,線的一端連接著一個(gè)在瓶子里的彩球,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們一個(gè)道理,我們生活在相互關(guān)聯(lián)的世界里,任何個(gè)人的`力量都是微薄的,只有團(tuán)結(jié)才有智慧,只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)到最理想的彼岸。

你看,班主任胡老師就在我們身邊,她把我們當(dāng)成自己的孩子,哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)浮躁了,哪個(gè)同學(xué)家里有困難,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著。孫千尋生病了,幾天沒來上學(xué)了,大家正疑惑著、擔(dān)憂著…胡老師更是萬(wàn)分焦急,她號(hào)召大家獻(xiàn)上一顆愛心,獻(xiàn)上一份真誠(chéng)地祝福,胡老師講著講著眼圈紅了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都著急地流淚了,我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的,千尋的病情牽動(dòng)著大家的心。“千尋,加油!”我們?cè)谛睦锓磸?fù)默念著,遠(yuǎn)在百里外的病房里的千尋和同學(xué)老師的心真的在一起,她感受到一種力量,一種愛的力量,這種與生俱來的無與倫比的力量,讓她忘記了病痛,含著眼淚微笑了,她在溫暖和鼓勵(lì)中很快康復(fù)了……

語(yǔ)文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個(gè)同學(xué)的心,她用最富有激情的語(yǔ)言給我們講解著每一個(gè)精彩的片段,語(yǔ)文課越來越生動(dòng)了,語(yǔ)文課也讓我們感受到知識(shí)的浩瀚無邊,是陳老師那先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰(shuí)說數(shù)學(xué)課枯燥無味了?孫老師總是能把一個(gè)復(fù)雜的問題分解得淺顯易懂,她用一把心靈的鑰匙打開了同學(xué)們的智慧的大門,同學(xué)們?cè)谒膯l(fā)下,學(xué)會(huì)了小組合作,小組交流,動(dòng)腦鉆研,腦子越用越靈…英語(yǔ)課上的邢老師,她的講課技巧總是讓我們大開眼界,在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí),又讓我們靈活多變地掌握知識(shí),她手下的“兵”還敢學(xué)不好英語(yǔ)?地理老師的幽默風(fēng)趣,歷史老師的和藹可親,政治老師的樸實(shí)細(xì)致,都在每堂課上,點(diǎn)燃著我們的智慧的火花…..

老師是同學(xué)們的引路人,同學(xué)們之間也在發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)合作精神,哪個(gè)同學(xué)成績(jī)差了,大家都來幫助他。我們班崔為喬數(shù)學(xué)特別棒,每次檢測(cè)都是滿分,他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,還非常樂于助人,所以好多同學(xué)向他請(qǐng)教,他總是耐心細(xì)致的講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一點(diǎn)也不著急發(fā)火,直到對(duì)方學(xué)會(huì)為止。他的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的態(tài)度,不正是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的品德和修養(yǎng)嗎?

課堂上我們齊心協(xié)力,群策群力,我們的團(tuán)隊(duì)在交流中合作,在合作中提升,智慧來自大家,課堂是活的,知識(shí)是活的,我們的知識(shí)也在實(shí)踐中得到鞏固和提升。

課外活動(dòng)我們也搞得轟轟烈烈,扎扎實(shí)實(shí),一直堅(jiān)持每周有兩節(jié)課外活動(dòng)課,從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習(xí)綁腿前行的游戲,正如陳主任所說意在培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上,我的右腿綁在他的左腿上,你中有我,我中有他,我們都是一個(gè)不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行,速度逐漸加快,忽然某個(gè)同學(xué)摔倒了,隊(duì)伍轟然倒塌,潰不成軍。[i]倒下來再重新開始,一邊不行兩遍,從跌倒再爬起來,無數(shù)次失敗,終于可以整齊前行,步調(diào)一致,越走越快。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”時(shí)代在召喚我們,我們要用“德”串起“愛”的鏈條,在團(tuán)結(jié)和合作的土壤里,讓真善美在我們中間落地生根,結(jié)果開花,真的這樣,我們的明天會(huì)更美好!

? 中學(xué)生真善美演講稿 ?

沐浴黨的光輝豪情邁向未來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝,豪情邁向未來》。

歷史只是過去,是過去對(duì)未來的呼應(yīng),是過去對(duì)未來的反映,是過家和人類的傳記。

歷史的選擇太多了,從堯舜禹,到人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋,成王敗寇,歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》:

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗看前朝。東風(fēng)不與周郞便,銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇,冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件,或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有一個(gè)定點(diǎn)。

人生太長(zhǎng),一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計(jì)其數(shù)的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見它幾天內(nèi)引發(fā)的事情,而真正的結(jié)局是在經(jīng)年后的一次意外或重逢中,這便是歷史給予你的選擇,人類之所以平凡是因?yàn)槲覀兛偸亲鲥e(cuò)事,常常會(huì)后悔。而歷史就象一道選擇題,它只給你一次機(jī)會(huì),破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中,使人們顛沛流離不得溫飽,這是歷史的錯(cuò)誤,我們個(gè)人太渺小,往往在選擇后只能后悔。

而黨是舊社會(huì)的新光,她偉大,她帶給人們希望,所以歷史選擇了她,她開始行動(dòng)。 ,

于是,在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨派:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望,她在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里照亮前途的光明,她就是我們共產(chǎn)黨——我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她創(chuàng)造了一個(gè)不可或缺但極其艱難的背景。對(duì)她來說,建立一個(gè)混亂的國(guó)家是所有困難中最困難的。

她,在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為人民咬牙挺住,她在一次次滅頂之災(zāi)過后,挺起身姿,鳴起鑼號(hào)又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機(jī)遇,那共產(chǎn)黨——我們的母親,粉身碎骨也要緊緊抓住,萬(wàn)里長(zhǎng)城在狹隘的起步之路艱險(xiǎn)啟程。她創(chuàng)造機(jī)會(huì)是因?yàn)椋x擇,她堅(jiān)持。

八年抗戰(zhàn),力量危弱。她努力,她等待。她始終懷著必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅(jiān)信,終有一天歷史會(huì)給她更多的選擇。

二十八年來了又過去了,二十八年是動(dòng)蕩的,二十八年是艱苦奮斗的。她抓住一次次機(jī)會(huì),抓住難得可貴、險(xiǎn)而難走的機(jī)遇,這條路,她走的比誰(shuí)都難,比之我們的母親,周瑜是幸運(yùn)的,歷史給他的機(jī)遇太多,而給母親的真的不多!

今天是建黨90周年。90年來,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗,克服了各種困難和障礙,取得了巨大成就。如今,這個(gè)城市高樓大廈林立,交通和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,她終于迎來了祖國(guó)的繁榮昌盛。我們勝利舉辦了奧運(yùn)會(huì),又圓滿結(jié)束了舉世矚目的世博盛會(huì),我們的國(guó)力躍居世界前列,我們的國(guó)際地位也日漸提高,黨——我們的母親,是她帶領(lǐng)我們一路走來,她帶著新中國(guó)走向世界的舞臺(tái)。

讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。歷史的指揮棒已經(jīng)被引入我們的新一代手中。歷史給了我們足夠的選擇,讓我們過上和平的生活。我們應(yīng)該把這個(gè)交給祖國(guó),讓它進(jìn)入一個(gè)更加繁榮和強(qiáng)大的時(shí)代。讓我們用我們的生命創(chuàng)造另一個(gè)歷史的輝煌!

這也正是我們年輕一代的使命。我相信,我們一定能夠完成這一使命,讓我們充滿自豪,在黨的光輝沐浴中,走向未來!創(chuàng)造更美好燦爛的未來吧!

我的演講到此結(jié)束 ,

謝謝大家!*

文章來源://www.worldtel.net.cn/dushubiji/179069.html

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