風(fēng)車讀后感。

讀書筆記吧相關(guān)專題：“風(fēng)車讀后感”。

書籍，是迷霧中的燈塔，是沙漠中的綠洲，通過品鑒作者所寫的作品我產(chǎn)生了全新的看法。那么現(xiàn)在動(dòng)筆將自己的感悟?qū)戇M(jìn)讀后感，這樣可以有效的提升自己。你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的作品讀后感需要有哪些方面嗎？欄目小編特別為你收集的“風(fēng)車讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

風(fēng)車讀后感 篇1

在寒假里，我細(xì)細(xì)地讀了《野風(fēng)車》這本書，讀后受益匪淺。

這本書主要講了：一個(gè)叫二疤眼子的孩子，在一片曠野，沒有村莊，沒有行人，只有那架風(fēng)車。主人就是二疤眼子和他的父親，他們發(fā)生可許多看守風(fēng)車發(fā)生的事，表現(xiàn)了二疤眼子這個(gè)勤勞、善良、樸實(shí)、勇敢的孩子。

看到這里，我羞愧地低下了頭。那一次，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我自己在家里睡覺，我看電視到九點(diǎn)，然后就上床睡覺了。可是我翻來覆去，怎么也睡不著，我從1數(shù)到100又從100數(shù)到1還是沒有睡著，于是我向陽臺(tái)望望，突然一個(gè)身穿白衣晃晃悠悠地，我一看，便嚇得縮進(jìn)殼被窩，不敢出來，怕被那個(gè)鬼給吃了我。于是，我更睡不著。到了12點(diǎn)時(shí)，媽媽回來了。我把事情講給了媽媽聽，媽媽打開了燈，原來是衣服在外邊呢！是虛驚一場(chǎng)。

讀了這本書后，我明白了做事不要太膽小，要勇敢面對(duì)的道理。要知道世界上是沒有鬼的，讓我們勇敢地去面對(duì)生活。

風(fēng)車讀后感 篇2

今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風(fēng)車》，讀后給我?guī)砹艘环N復(fù)雜的感受。

其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個(gè)貌似有點(diǎn)愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。

彎橋是一個(gè)顯得有點(diǎn)愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因?yàn)檫@是一個(gè)可以獲取快樂的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于他的取笑與捉弄，善良的`彎橋從不生氣。因?yàn)樽约旱谋蝗⌒Χo別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時(shí)候，他的四個(gè)小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機(jī)會(huì)。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應(yīng)似的生出了一個(gè)惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關(guān)于小伙伴們和甜橙樹的美夢(mèng)。顯得有點(diǎn)愚笨的男孩彎橋，用他甜美的夢(mèng)打動(dòng)了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個(gè)孩子一樣的黑臉，像五個(gè)小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”

弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子，也深深地感動(dòng)了我。

在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點(diǎn)不足的人，他們因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的限制，生活方面會(huì)遇到很多的困難。因此我們要熱心地關(guān)愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點(diǎn)不足的人時(shí)，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的溫暖，讓他們像20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個(gè)世界的精彩，生活的美好。

風(fēng)車讀后感 篇3

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《野風(fēng)車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個(gè)個(gè)都有深刻的道理。教會(huì)做事一定要堅(jiān)持 ；對(duì)待身邊的人一定要好；做事不能急性子，要認(rèn)真地思考，才能做的更好。

甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋 有四個(gè)好朋友 ，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個(gè)朋友在彎橋的睡著時(shí)，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時(shí)，見到四個(gè)朋友，向四個(gè)朋友講了他做夢(mèng)的內(nèi)容，都是彎橋與四個(gè)朋友的患難與共的事情，彎橋的四個(gè)朋友聽后，都覺得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個(gè)故事告訴我 們的道理是對(duì)待朋友應(yīng)該真誠相待，不應(yīng)該像彎橋的四個(gè)朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時(shí)，給朋友蓋一個(gè)衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。

泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對(duì)三柳非常不好，收泥鰍時(shí)，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時(shí)間 啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就？瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個(gè)人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對(duì)三柳啦。這個(gè)故事告訴我們不要起一時(shí)的風(fēng)頭，最后只是自己傷心、難過。

小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。

風(fēng)車讀后感 篇4

曹文軒的純美小說寫的都是一個(gè)個(gè)短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車。”

每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來的災(zāi)難無情地奪走了啊雛父母的生命。

從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對(duì)失去親人的痛楚，啊雛一時(shí)卻無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，于是他在沒有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學(xué)校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。

阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無缺的家庭，阿雛實(shí)在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。

阿雛，一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他需要的是父母的愛，幸福和親情……

是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。

風(fēng)車讀后感 篇5

最近我在讀《野風(fēng)車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯(cuò)，書中有很多不錯(cuò)的人物值得我去細(xì)細(xì)品味，我在看完《野風(fēng)車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風(fēng)車》的讀后感：

本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小屋時(shí)雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對(duì)于少男少女的心靈挖掘細(xì)致而深入。

《野風(fēng)車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。

因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個(gè)故事深令我感動(dòng)：以前，他是一個(gè)父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會(huì)欺負(fù)弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當(dāng)然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物。可食物少得可憐，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個(gè)野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃；還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧！

看了這本書后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂源泉。

風(fēng)車讀后感 篇6

讀了這個(gè)故事，讓我更加佩服牛頓，在同學(xué)的諷刺聲中，他沒有消沉，而是更加發(fā)憤圖強(qiáng)。

講不出道理來，光會(huì)做有什么稀罕呢？真可笑！卡特的這句話激發(fā)了牛頓，讓牛頓感到很羞愧。是啊！光會(huì)動(dòng)手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么簡單了。從此，牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個(gè)為什么。

《做風(fēng)車的故事》使我想起了牛頓的另一個(gè)故事。也是在牛頓小的時(shí)候，有一天，他躺在蘋果樹下休息，忽然，從樹上掉下一個(gè)熟透了的蘋果。他就在想：蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來呢？僅僅是因?yàn)槭焱噶说脑挘翘O果為什么不往上飛呢？正因?yàn)樗辛诉@么多的為什么，才使牛頓后來有了偉大的發(fā)現(xiàn)地心引力。

讀了牛頓的故事，使我懂得了不管做什么事，光會(huì)動(dòng)手做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要善于思考，去發(fā)現(xiàn)其中的道理。