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洛伊絲勞里織夢人讀后感
洛伊絲勞里織夢人讀后感精選。
書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。網絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感,在讀了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小編精心整理的“洛伊絲勞里織夢人讀后感精選”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
洛伊絲勞里織夢人讀后感
《洛伊絲勞里織夢人》是一部由法國作家加繆創作的小說,講述了一個關于時間、生命和存在的故事。通過這個故事,作者表達了自己對存在和意義的思考,以及對時間和生命的深刻感悟。
洛伊絲勞里是一個年輕女孩,她生活在一個貧窮的家庭中,但她有著一雙敏銳的眼睛和一顆堅強的心。她非常喜歡讀書,但家里經濟情況不允許她繼續上學。于是她開始在家里自己讀書,她讀了很多書,包括哲學、文學和宗教等領域。
在洛伊絲勞里的成長歷程中,時間的流逝變得越來越快。她開始意識到時間的重要性,它是人類生命中最寶貴的財富。她也開始思考生命的意義和價值。在故事中,洛伊絲勞里通過閱讀哲學書籍,逐漸認識到了人類存在的本質和意義。
在故事中,加繆通過洛伊絲勞里的經歷,表達了自己對時間和生命的深刻感悟。他指出,時間是人類生命中最寶貴的財富,但它也是最強大的敵人。時間的流逝讓我們變得匆忙,讓我們忘記了珍惜時間,讓我們失去了對生命的感悟。因此,我們需要學會珍惜時間,讓它成為我們生命中最寶貴的財富。
此外,加繆在故事中還探討了人類存在的本質和意義。他認為,人類存在的本質是尋求意義,但人類無法找到真正的意義。因此,人類需要自己創造意義,通過自己的行為和思考,來賦予自己生命的意義。
《洛伊絲勞里織夢人》是一部關于時間、生命和存在的故事,它通過洛伊絲勞里的經歷,表達了自己對時間和生命的深刻感悟。這個故事提醒我們,時間是人類生命中最寶貴的財富,但它也是最強大的敵人。我們需要學會珍惜時間,讓它成為我們生命中最寶貴的財富。同時,我們也需要學會自己創造意義,通過自己的行為和思考,來賦予自己生命的意義。
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《貝絲丫頭》讀后感5篇
編輯特地為你收集并編輯了《貝絲丫頭》讀后感,本文供你參考,希望能幫到你。書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南,閱讀了作者寫的作品之中,讓人沉浸其中非常吸引人的情節中。當我們在讀完這種優質的作品后,不妨用筆記錄下來自己的讀書感悟。
《貝絲丫頭》讀后感 篇1
以前,我從來沒有聽過貝絲這個名字,所以這是我第一次看到,接觸這本書,因為小記者班的老師推薦,我才開始看《貝絲丫頭》這本書。
這是一個十二歲小丫頭的故事,不過,你可千萬不要因為它不像別的兒童故事那樣曲折,離奇,驚天動地,你就對它不屑一顧,嗤之以鼻。
我想,你只要耐心地翻那么兩三頁,一定會被這個叫做貝絲的丫頭給迷住的。反正,我是完全被她給迷住了。
言歸正傳,下面我給大家介紹一下這個貝絲丫頭,貝絲是個勇敢的女孩,由于家里飼養的火雞經常無故失蹤,而爸爸也沒有什么好的辦法來解決這個問題,所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出了火雞大盜,為家里挽回了損失。
貝絲還是位有主見的丫頭。她立志成為郡上第一位獸醫。為了籌集念大學的學費,她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質運動衫的商店索賠,一起參加養牛比賽、、、、、、、貝絲丫頭的故事還有很多很多,在每一個平淡的日子里,她都用自己的方式,講述她自己的人生故事。
書中還有一個讓人心動的地方,就是貝絲與家人和伙伴的生活,那是一種已經距離我們現在喧囂繁華已經很遠的生活,他們自給自足,他們養雞養牛,他們種瓜果蔬菜,他們用自己的雙手創造所需要的一切。他們的游戲是人與人之間的比賽,而不是像現在的小孩,整天只知道看電視,玩電腦,玩手機。雖然他們沒有精致華麗的玩具,但他們卻依然很快樂。
獨一無二的貝絲,她是好女兒,好姐妹,好伙伴,我也真想有一個像貝絲這樣的朋友。
《貝絲丫頭》讀后感 篇2
媽媽給我買了《貝絲丫頭》的書,這本書是我最喜歡的書,每當我看見這本書就想到貝絲丫頭。那是一個小故事,描述了一個活力四射的女孩貝絲,給我們的生活帶去清新·幽默的氣息。這書的主要內容是寫她家里飼養的火雞時常無故失蹤,而爸爸也沒有什么好辦法來解決這個問題,所以貝絲決定采取蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好友非利普的協作下,貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜,為家里挽回了損失。而且貝絲丫頭也是一個非常有主見的小女孩,她立志成為群上第一位獸醫。為了籌備念大學的學費,她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質運動衫的商店索賠,一起參加養牛比賽……就這樣,貝絲變成了勇敢的女孩。
現在我才知道,一個率真`勇敢`智慧的小丫頭,能讓我從一個個小故事中獲取成長的力量,而且好的故事會讓人反思自己的生活、就像古語云,以人為鏡子可以以知得失、
所以我要向貝絲丫頭學習她勇敢的精神、無論在生活上,還是學習上我都會像貝絲丫頭一樣去面對。
《貝絲丫頭》讀后感 篇3
貝絲是一個勇敢的女孩,她只靠一把玩具槍就抓住了偷雞賊;她救了菲利普?霍爾;她和菲利普一起協商讓巴特漢先生把錢退了;她還參加了養牛比賽,她的牛麥迪連得了一等獎
我覺得貝絲是一個很有主見的丫頭,她的智慧很值得我們學習,她的勇往直前的精神也很值得我們學習。我喜歡貝絲,因為他很機智、很勇敢,遇到困難不會退縮。這個故事主要講的是貝絲丫頭的聰明和勇敢。貝絲最聰明的地方是,她只靠一把玩具槍,就抓住了偷雞大盜:庫克先生。
對我印象最深刻的是:美女糾察隊這一集。因為,在這一集里講述了小孩和大人斗嘴(雖然這樣很不孝順),但是,他們是有理由的。因為巴特漢先生賣的都是縮水的衣服,那些衣服買回去一洗,就變成兒童裝了!本來他(她)們決定放棄退錢。但是,在貝絲的鼓勵下,他(她)們組織了美少女獵虎隊。最后,他(她)們組織了美少女獵虎隊把那些縮水的衣服都掛在忙碌蜜蜂廉價店的門口,說服那些行人不要來這里買東西,要買就會買到這種縮水的衣服。不一會兒,巴特漢先生疑惑的走出店內,問道:發生什么事情了?那時,貝絲希望有人來幫助她一起說服巴特漢先生,誰知,誰也不敢,她只好親自站出來和巴特漢先生斗嘴,讓她退錢。最后她們一起喊:退錢!退錢!我們要退錢!連街上的一些人也一起喊了起來,巴特漢先生終于同意了,好吧好吧,顧客至上、服務第一,這是我們做生意的準則,你們把衣服帶到柜臺來換錢。他把錢統統退給了她們。
《貝絲丫頭》讀后感 篇4
我剛看了一本書,書里有一個讓我印象深刻的小丫頭,她非常有個性,這本書吸引著很多人的眼球,這本書的名字就叫作《貝絲丫頭》。貝絲是一個心地很善良很勇敢的女孩兒。由于家里飼養的火雞時常平白無故地失蹤,而貝絲的爸爸也沒有什么好辦法來解決這個問題,所以貝絲毅然決定在半夜里用蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好友菲利普的協作下,貝絲以一把玩具槍擒住了火雞大盜,為家里挽回了損失。你們看,貝絲多勇敢呀!本來在這個時候,大家都早已進入了夢鄉,而貝絲卻為了她的家而在晚上奮斗,可見貝絲是一個多勇敢的小丫頭呀!我想雖然我們是同齡人,但我的膽子可沒有這么大,看樣子我要向貝絲學習哦!有一次,布倫納醫生說貝絲很有才華,貝絲就說要當一名獸醫,為了籌備學費,她就想可以去賣菜。所以,貝絲就和朋友菲利普一起去賣蔬菜,可是,那些蔬菜都被牛群踩得稀巴爛。但是,貝絲并沒有氣餒哦,她又重建了菜攤。我們大家也要向貝絲學習,面對不順利的事情要勇敢要堅持哦!貝絲和她的朋友們還成立了一個少女隊,這個少女隊對人們的貢獻可大啦!她們一群人小小年紀,就幫自己和大人在商店里退回了偽劣商品的錢。最后,少女隊有了一個新名字,叫少女糾察隊。而貝絲丫頭真是一個活力四射的女孩,看了這本書,我覺得貝絲丫頭好像活生生地站在我的面前,和我說著那些發生在她身上有趣的故事。我真希望我們的生活也像貝絲丫頭一樣豐富多彩,我也希望貝絲丫頭能這樣一直開心快樂地長大!
《貝絲丫頭》讀后感 篇5
一頭母牛,一個丫頭,一件制服,這些都會讓我回憶起《貝絲丫頭》這本書。
《貝絲丫頭》這本書中的主人公貝絲是一個十分勇敢的小女孩,她幫爸爸找出了偷火雞的人,又和好朋友菲利普用一把空氣槍抓住了偷雞的人,并和菲利普進行養牛比賽和跑步比賽,一起向賣出壞運動服的巴克漢理論還錢……,這讓我十分敬佩這個堅強勇敢的小女孩。
這個故事給我印象最深刻的是,主人公貝絲相當堅強勇敢,特別堅持,這又讓我想另一部電影《金剛川》。
1953年抗美援朝進入最終階段,我們志愿軍要到達金城前線作戰,就要穿過金剛川這條河,要過河就是一座簡易的兵工橋。美軍為了阻止我軍過橋,他們在高空中用轟炸機投擲炸彈,開始把橋炸斷了四米,美軍得意洋洋的認為我軍無法恢復橋,但我志愿軍僅用一個小時把橋修好。剛修好沒多久,美軍又發射炮彈把橋又炸斷了8米,我志愿軍僅用1.5小時把橋修好,就這樣美軍不斷炸毀橋,我志愿軍緊接著修橋,經過十幾次的轟炸,最終美軍扔了燃燒彈,燒毀了我們的橋,但是我們堅強的志愿軍一個接一個地站立在水中,一個接一個腳踩在木樁上,一個接一個肩上扛著木板,不懼生死地組成了一座人橋,讓大部隊順利過橋,這讓我感到十分震驚,這就是我們勇敢的志愿軍。
當我讀完《貝絲丫頭》這本書,我想我要做一個堅強的面對生活的人。
《貝絲丫頭》讀后感分享600字
讀書可以精彩我們的人生,讓我們感受不曾體驗過的生活。讀一讀作者的作品,我們不僅能收獲知識,更能得到關于人生的啟示,我們抽一點點時間撰寫讀后感,用來記錄自己讀書時的所思所悟。你是不是正在思考怎么寫一篇關于作品的讀后感?下面是小編為你精心整理的“《貝絲丫頭》讀后感分享”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇1
一頭母牛,一個丫頭,一件制服,這些都會讓我回憶起《貝絲丫頭》這本書。
《貝絲丫頭》這本書中的主人公貝絲是一個十分勇敢的小女孩,她幫爸爸找出了偷火雞的人,又和好朋友菲利普用一把空氣槍抓住了偷雞的人,并和菲利普進行養牛比賽和跑步比賽,一起向賣出壞運動服的巴克漢理論還錢……,這讓我十分敬佩這個堅強勇敢的小女孩。
這個故事給我印象最深刻的是,主人公貝絲相當堅強勇敢,特別堅持,這又讓我想另一部電影《金剛川》。
1953年抗美援朝進入最終階段,我們志愿軍要到達金城前線作戰,就要穿過金剛川這條河,要過河就是一座簡易的兵工橋。美軍為了阻止我軍過橋,他們在高空中用轟炸機投擲炸彈,開始把橋炸斷了四米,美軍得意洋洋的認為我軍無法恢復橋,但我志愿軍僅用一個小時把橋修好。剛修好沒多久,美軍又發射炮彈把橋又炸斷了8米,我志愿軍僅用1.5小時把橋修好,就這樣美軍不斷炸毀橋,我志愿軍緊接著修橋,經過十幾次的轟炸,最終美軍扔了燃燒彈,燒毀了我們的橋,但是我們堅強的志愿軍一個接一個地站立在水中,一個接一個腳踩在木樁上,一個接一個肩上扛著木板,不懼生死地組成了一座人橋,讓大部隊順利過橋,這讓我感到十分震驚,這就是我們勇敢的志愿軍。
當我讀完《貝絲丫頭》這本書,我想我要做一個堅強的面對生活的人。
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇2
媽媽給我買了《貝絲丫頭》的書,這本書是我最喜歡的書,每當我看見這本書就想到貝絲丫頭。那是一個小故事,描述了一個活力四射的女孩貝絲,給我們的生活帶去清新·幽默的氣息。這書的主要內容是寫她家里飼養的火雞時常無故失蹤,而爸爸也沒有什么好辦法來解決這個問題,所以貝絲決定采取蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好友非利普的協作下,貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜,為家里挽回了損失。而且貝絲丫頭也是一個非常有主見的小女孩,她立志成為群上第一位獸醫。為了籌備念大學的學費,她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質運動衫的商店索賠,一起參加養牛比賽……就這樣,貝絲變成了勇敢的女孩。
現在我才知道,一個率真`勇敢`智慧的小丫頭,能讓我從一個個小故事中獲取成長的力量,而且好的故事會讓人反思自己的生活、就像古語云,以人為鏡子可以以知得失、
所以我要向貝絲丫頭學習她勇敢的精神、無論在生活上,還是學習上我都會像貝絲丫頭一樣去面對。
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇3
《貝絲丫頭》是一本關于女孩成長的故事,雖然這本書內容并不像科幻小說那樣情節曲折,但是,只要你認認真真看上幾頁,就會深入到故事情節里面,讓你不得不把這本書讀完。
小貝絲是一個可愛又非常上進的小女生,她和男生菲利普交上了朋友。但是,他們兩個在學習上卻是死對頭。因為每次考試,都是菲利普獲得第一,貝絲得第二。
有一天,小貝絲家養的火雞突然被偷。而且被偷走了十只雞。小貝絲立刻采取行動。她先找到了菲利普,強迫他和自己一起在火雞場門口守夜。到了晚上,他們兩個準時在火雞場門口碰頭。貝絲還拿上了一把***。過了一會,偷雞賊果然出現。貝絲和菲利普用那把***震住了偷雞賊。最后,在大人的協助下,偷雞賊被抓住了。
偷雞賊見事不妙。就掏出了鈔票,想把他們打發走。貝絲的爸爸媽媽有一些心動了。但是貝絲據理力爭,和偷雞賊吵了起來。最后,貝絲成功地奪回了屬于他們自己的火雞。看到這里時,我十分得震驚。貝絲真是一個勇敢的小女生!并且她還很聰明,她利用偷雞賊做賊心虛的心理,不僅用一把***逮住了他,還與偷雞賊斗智,最終獲得了勝利。這份勇氣正是我所欠缺的!
還有一次,貝絲組建的美女糾察隊一人買了一件運動衫,想在菲利普組建的獵虎隊面前炫耀一番。可是誰也沒有想到,運動衫一洗就縮了水,成了娃娃裝!
不少人肯定都會自認倒霉,然后在抱怨一番。不過我們的小貝絲可沒有自怨自艾,她不僅召集了美少女糾察隊中的所有成員,還聯合了獵虎隊的成員們,一起為自己討回公道。他們還讓一些顧客放棄了在這家商店中購買東西。在他們的威脅之下,黑心老板不得不退錢。
這就是我最佩服貝絲的一個地方,這么小就懂得維護自己的權益,還有,她那強大的領導力,也非常值得我去學習!
可愛的貝絲丫頭,是一個擁有著很多美好品質的女孩。我希望我能擁有一個像她那樣的朋友!
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇4
說起這本書,那真是話如滔滔江水連綿不絕,在此我只好詳細的跟你們說在院子里發生的失竊案件了。
一天早上當貝絲的家人起床時看見火雞不見了,貝絲爸爸檢查了一下防盜網,并沒有什么洞口,于是,貝絲把這件事告訴了他們班的男同學,名叫菲利普,其實菲利普膽子小,但是他卻說自己膽子很大。到了當天晚上,貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上,卻又發現火雞不見了,于是,這天晚上,貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰把火雞給偷走的。啪啪!一輛汽車小心翼翼地開過來,好似怕吵新貝絲的家人。
菲利普把槍交給了貝絲之后,就滑下樹,去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來,心想:他們是不是都睡死了?于是貝絲溜下樹,舉起槍瞄準他們父子倆,說:不準再偷我們的火雞!他們父子倆即緊張又怕,只好投降了,他們開車遠離了貝絲駕著才平靜過來。
還沒把這些人趕走的時候有個傳說,那我只能無可奈何地講給你們聽吧!
一天,有人在山上看見了山怪,在1938年的某個晚上,倫林兄弟和巴納貝利馬戲團的火車在距離波卡洪塔斯鎮西邊八公里的地方出了軌。他說:來自三個州的警察,繞著查克山搜尋了幾公里卻不敢讓百姓知道他們在找什么
讀了這個故事我的感受是:要勇敢面對生活的一切,無論遇到什么困難,都要互相幫助,同心協力才能做完這件事。
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇5
我剛看了一本書,書里有一個讓我印象深刻的小丫頭,她非常有個性,這本書吸引著很多人的眼球,這本書的名字就叫作《貝絲丫頭》。貝絲是一個心地很善良很勇敢的女孩兒。由于家里飼養的火雞時常平白無故地失蹤,而貝絲的爸爸也沒有什么好辦法來解決這個問題,所以貝絲毅然決定在半夜里用蹲守的方式找出這個火雞大盜。在好友菲利普的協作下,貝絲以一把玩具槍擒住了火雞大盜,為家里挽回了損失。你們看,貝絲多勇敢呀!本來在這個時候,大家都早已進入了夢鄉,而貝絲卻為了她的家而在晚上奮斗,可見貝絲是一個多勇敢的小丫頭呀!我想雖然我們是同齡人,但我的膽子可沒有這么大,看樣子我要向貝絲學習哦!有一次,布倫納醫生說貝絲很有才華,貝絲就說要當一名獸醫,為了籌備學費,她就想可以去賣菜。所以,貝絲就和朋友菲利普一起去賣蔬菜,可是,那些蔬菜都被牛群踩得稀巴爛。但是,貝絲并沒有氣餒哦,她又重建了菜攤。我們大家也要向貝絲學習,面對不順利的事情要勇敢要堅持哦!貝絲和她的朋友們還成立了一個少女隊,這個少女隊對人們的貢獻可大啦!她們一群人小小年紀,就幫自己和大人在商店里退回了偽劣商品的錢。最后,少女隊有了一個新名字,叫少女糾察隊。而貝絲丫頭真是一個活力四射的女孩,看了這本書,我覺得貝絲丫頭好像活生生地站在我的面前,和我說著那些發生在她身上有趣的故事。我真希望我們的生活也像貝絲丫頭一樣豐富多彩,我也希望貝絲丫頭能這樣一直開心快樂地長大!
《貝絲丫頭》讀后感分享 篇6
我看了一本書,名字叫《貝絲丫頭》,這本給我樓下了深刻的印象,貝絲是個勇敢的女孩子,有一次,貝絲家的火雞丟了,而爸爸也不知道是怎么回事,于是,貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法,最后,貝絲用一只玩具槍把大盜給抓住了,看到這里的時候,我為貝絲捏了一把汗,盡管是貝絲在抓賊,可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣,貝絲這次的舉動,為家里挽回了損失。
貝絲立志成為鎮上第一個獸醫,但是家里的情況不是很好,所以貝絲決定要自己為自己賺錢,于是,他與好伙伴在路邊擺攤字,一起買菜,一起向冒牌貨的商店要賠償,一起參加養牛比賽
《貝絲丫頭》不愧是國際大獎小說,他真的教育了我們要勇敢的探索,為自己的夢想而奮斗,勇敢向前,并且要玩的有意義。
這個寒假,我很高興能夠讀上著本書,我也懂得了很多的道理,比如:遇到好事呀哦快樂,但不能驕傲,遇到壞事,要勇敢,不可以退縮,要勇于探索,別人做的不對,一定要指出來,自己做的不對,也要認真去改,
什么事情都要認真去做,不管做得好不好,成不成功,只要我們努力做了,不怕失敗,因為,我們已近努力過了,我們應該驕傲,不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧,真的很不錯!
男生賈里的讀后感精選
當我們看過作者寫的作品,并獲得了一些啟發之后。我們不妨去寫一篇讀后感,記錄劇情的同時寫下自己對于劇情的看法,以下內容主題是“男生賈里的讀后感”,是讀書筆記吧為您分享的,供你參考,希望能夠幫助到大家!
男生賈里的讀后感(篇1)
前幾天,我把《男生賈里》這本書看完了,對里面的內容還意猶未盡,印象很深刻,作者把每個人物都寫得很生動活躍。
我第一次接觸這本書是在語文課上,書上有一篇文章就來自于《男生賈里》,那篇課文叫《偉人細胞》,文章很幽默,很輕松,賈里并不是個偉人,而是個平凡的學生,只是愛出風頭,自認為是個偉人,想干一件轟轟烈烈的大事,最后卻被他最真實的自己所打敗。就是因為把完好無損的書讓給了同學,把有點破損的書留給了自己。這看上去是件小事,但他舍己為人的精神被同學所欣賞。也正是這件事,賈里受到了學校的表揚。每篇文章都是運用一件事來說明道理,正如在《偉人細胞》這篇文章里所說:真正的偉人,并不是能干多大的事而成名,而是通過一件件小事來看出什么是真正的偉人。
我認為,這是一本必看的書,因為我們和賈里一樣,都是初中生,都有自己的個性和想法。從這本書可以學到,什么是正確的想法和做法,我們該做什么不該做什么,都有一個正確的認知,這是本受益終生的好書,值得我們去閱讀!
男生賈里的讀后感(篇2)
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書,但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書,他是著名兒童作家——秦文君的長篇小說。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛的馬大哈——魯智勝,也有膽小的天才——陳應達,還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當中,我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里在班級里名聲不怎么好。閑著沒事時,他就給同學起外號,班里有個叫做“洪裳”的女生,因為很胖,賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好,像個外國名字,挺好聽。但賈里的意思:因為很胖,在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調皮。
別以為賈里只會這種惡作劇,關鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽見一個女人的呼叫:“快停下!快停下……快抓住他!”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑,婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒說,奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會,可賈里的表現是不是夠英雄?
《男生賈里》這本內容還有很多,有“舞臺明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛心等”。我敢肯定,作者在寫這本書是投入了她的真的感情,書中內涵相當紛繁復雜,還有兩章令我回味無窮。“三劍客”和“冒險的代價"讓人笑的捧腹噴飯,卻暗含著人生的苦澀和少年內心特有的尷尬。最后我想說:一個人往哪去,在哪逗留,最后又奔向哪兒,這本身就充滿奇特的偶然性和無法言喻的必然性。這個小說的產生大抵也是如此。
有時候我覺得我就像他一樣,雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個誠實、勇敢、幽默。是個知錯就改的孩子。
這就是這本書,這就是《男生賈里》。
男生賈里的讀后感(篇3)
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調描寫出了賈里的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最有趣的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個“好爸爸”,右一個“好爸爸”地叫。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的'精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的性格特征。
讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自已非常優秀,讓人有一點覺得他有一點“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個不應該。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學了好多關于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發現一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
男生賈里的讀后感(篇4)
你有過英雄或偉人夢嗎?你有為夢想而努力的經歷嗎?讓我們一起隨著作者的腳步來看賈里這個“小英雄”,走進他的精彩世界。在這一則則短而具有喜劇的故事中,正在初中學習的我們,是否有從中找到自身的影子?
凡人的偉人夢
英雄,是多少學生心中夢寐以求的角色。賈里認為,偉人細胞中不可或缺旗幟鮮明,有愛有恨,轟轟烈烈。賈里這一成績平平的矮個眼鏡男孩,為偉人夢而執著努力著。賈里有愛有恨,恨邱士力,結果“恨不起來,卻成了朋友”。 賈里追求“矮個風度”而參加健美班訓練,結果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。 賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工,結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子,讓朋友足足笑了1分50秒。 卻因主動要求把那套破損的書分給自己的區區小事而引起了轟動,獲得了意外的成功。
他自豪地大聲說:“我想證明,凡是想成為最佳的人,都有可能爭當最佳!” 賈里這個最普通的孩子,用他自己的成長過程,證實了這一平凡的真理。我喜歡這樣的賈里,誰說偉人一定要高大,賈里他是凡人,他最終也成為了大家心中的“偉人”。
我們,可能也有過種種夢想,我們也是一個個“賈里”。有些人,為夢想而努力,如賈里一樣;有些人,或許只是想想而已,卻不付諸實踐。為夢想而努力,能認真而執著地而實踐的人,都是可愛的,不是嗎?
四人之家
賈里有一個歡樂的家庭,你羨慕嗎?家中各司其職,媽媽的留言,爸爸的評論,賈梅的大度,對于賈里都是極重要的。尤其是那嚴厲、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫賈里“閣下”, 冷潮熱諷,似乎苛刻。但他實際上是多么地愛賈里,只是那愛與愛女兒的方式不同而已,那愛更為深沉。 這樣的場景讓我想起了一部連續劇《家有兒女》,相似的環境中,善解人意的爸爸,麻辣老媽,調皮搗蛋的孩子們。
在現實生活中,我想起了平時倔強的我數次與父母頂嘴,吵架的畫面。現在細細想來,我是多么的無知,還不如人家賈里呢。當時只怪父母不理解自己,卻從未從別人的角度想問題。
真喜歡賈里的家,他們和睦相處,生活多姿多彩。不過,他們能夠快樂地生活在一起,與彼此的理解是分不開的。
《男生賈里》真實而有趣,無論是人物,還是生活,都讓我們能深深地愛上賈里,愛上賈里世界的所有人。那里面的人物充滿喜劇色彩,那里的世界色彩斑斕,那里的一切都有我們的影子。
男生賈里的讀后感(篇5)
前些日子,我讀了一本名叫《男生賈里》的書,讓我感觸至深的是:為什么有些人有時什么事也不管,也不看清情況就直接行動呢?在《男生賈里》的片段中,賈里看見一男士,拿著一女士提包,后面一個女的大喊著“抓著他!”賈里以為那個男士是在搶女士的包,立刻就上去抓住那個男士,結果被那個女士和男士都罵了一頓,最后才知道,原來是他們倆的兒子任性地跑了,她派丈夫去追他。關于那個手提包,男的說是幫老婆提包,借此借口他又講了賈里一頓,賈里很生氣。其實在生活中,有很多人也存在不看清事情的情況就發表意見的現象。比如說,昨天我看電視,看完了節目,我想去關電視,可奶奶不知道我是去關電視,以為我是靠近電視看而責罵我,我十分不解,便向她解釋,她才讓我關電視了。真冤枉呀,事后我想,如果以后有一個警察看見一個全身是血,手里拿著刀的人,就以為他殺人了,結果他只是一個殺雞的,那警察可不是冤枉人了?所以以后大家看清了情況才可行動,有時事情發展并不是你想像的那樣。
男生賈里的讀后感(篇6)
初三讀后感范文:讀男生賈里有感800字
當閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的初三讀后感范文:讀男生賈里有感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調描寫出了賈里的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最有趣的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個"好爸爸",右一個"好爸爸"地叫。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的'性格特征。
讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自已非常優秀,讓人有一點覺得他有一點"自以為是"的感覺,而是他總是"看不起"自已的同胞妹妹,說她這個不應該。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學了好多關于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發現一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
讀后感精選: 《梅里山鷹》讀后感范例
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢?小編已為您準備好了《讀后感精選: 《梅里山鷹》讀后感范例》,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
今天,我讀了《梅里山鷹》這個故事,我明白了一個有意義的道理———強者生存,弱者淘汰。
這個故事的主要內容是:金薔薇是一只生活在梅里的母鷹。她剛出生沒多久的兩個小家伙正在巢里打架,哥哥金追比弟弟藍燦早出生兩三天,體力較強,他已經快將弟弟藍燦推下巢外了!但他們為什么要互相廝殺呢?原來梅里山鷹從亙古時代起就形成了這樣一種優勝劣汰的競爭機制:母鷹每一茬繁重周期限產兩枚卵。小家伙們半個月左右時,就會爆發一場生死之戰,力氣大的將力氣小的推出巢外,從而獨霸父母的食物。這樣不但提高了幼鷹的存活指數,還減少了父母的撫養負擔。
我認為這種“強者生存,弱者淘汰”的方式是很有道理的。我們的生活中不是也一樣么?
假如兩個人去應聘,其中一個動作快、又有質量;后一個動作又不快,質量還不好,你認為老會要那一個呢?當然是前者!因為那個人一定是做事有快有好的優秀員工。
但金薔薇卻因為弟弟藍燦長得很像自己死去的丈夫--藍嘴鉤,所以在弟弟藍燦被推下巢的一瞬間,接住了她,并警告哥哥金追不要再欺負藍燦了。
我覺得這種做不太對,因為“強者生存,弱者淘汰”。如果一直這樣藍燦便會有一種依賴心理,是生存不了的。
所以,我們應該銘記“強者生存,弱者淘汰”這個道理,向著未來的明天去努力!
最新《狼王夢》讀后感精選
小編為您提供了最新《狼王夢》讀后感,在拜讀作品時,我也被其中的故事情節深深感動。我們也可以讓這些感悟匯集成一篇讀后感,你是否正在為寫作品讀后感頭疼?更多信息請繼續關注我們的網站!
最新《狼王夢》讀后感(篇1)
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養都很有幫助!
狼王戰斗并不是生死相斗。每一場驚心動魄的戰斗,每一個扣人心弦的動作……讓我對“狼”有著更加深刻的認識。本書中的主角是有著野心、抱負,為求一子成為狼王的母親——紫嵐。整本書講述的是紫嵐生下一窩四個狼崽,為的是可以把他們其中一個培育成住在狼世界的狼王,當希望隨著現實一個個凄慘的破滅,紫嵐心中的狼王的渴望,對“狼王”這個位子的野心也漸漸淡去,但她發現,她的女兒生了狼崽,為了保護狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡……從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻,幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己,她為了孩子們,變成了一只丑狼。權利主宰著她的心中,這何嘗不就是人類母親那樣,望子成龍,望女成鳳的想法,不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌,也讓自己的生命斷送在她心中的權利下。
當今的社會,能者多得,所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學習,更好創造未來,而作家沈石溪更將這種想法擴大,將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上,使我不斷的感受到,無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛。古往今來,有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼,紫嵐用自己獨特的.母愛,維護一切,即使方法、目的過于的偏激,但這就足以見得,母愛,往往來自看不見的地方,往往展示出讓人想不到的方法,目的:為了兒女!母——愛,狼王夢,這場夢,令人嘆為觀止,這個夢中,我曾無數次看到,紫嵐因為兒女的意外,而流下兩行屬于母親悲傷的淚……
最新《狼王夢》讀后感(篇2)
《狼王夢》這本書,讓我對“狼”有著更加深刻的認識。本書中的主角是有著野心、抱負,為求一子成為狼王的母狼——紫嵐。
整本書講述的是紫嵐生下一窩四個狼崽,為的是可以把他們其中一個培育成在狼族的狼王,可當希望隨著現實一個個凄慘的破滅,紫嵐心中培育狼王的渴望,對“狼王”這個位子的野心也漸漸淡去,但她發現,她的女兒生了狼崽,于是為了保護狼孫,她不惜與金雕同歸于盡……
從一個絕代風華、受眾公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻……她完全犧牲了自己!權利主宰著她的心中,何嘗不就是人類母親那樣,望子成龍,望女成鳳的想法,不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌,也讓自己的生命斷送在她心中的權利之下。
當今的社會,能者多得,所有的父母心中所念都是想兒女可以更好地學習,更好地貢獻于國家。而作家沈石溪更是將這種想法擴大,將這種想法套在了這種生性兇殘的狼身上,使我不斷的'感受到,無論是溫順的小羊,還是詭計多端的狼,它們都視母愛為至高無上的愛。
古往今來,有多少詩人、名人都為母親而稱贊——“誰言寸草心報得三春輝”……回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼,紫嵐用自己獨特的母愛,維護一切,即使方法、目的過于的偏激,但這就足以見得,母愛,往往來自看不見的地方,往往展示出讓人想不到的方法,目的只為了一個:兒女!
狼王夢,這場“夢”,令人贊不絕口,這個夢中,我無數次看到,紫嵐因為兒女的意外,而流下兩行屬于母親悲傷的淚……
最新《狼王夢》讀后感(篇3)
書籍是人類進步的階梯”。在我五彩的童年里當然少不了書籍的參與。在我看過的上百本書中,令我印象最深刻,最令我震撼的便是沈石溪的動物小數《狼王夢》。
這是一段悲慘的故事,母狼紫嵐在絕境中產下五只狼崽,并立志把其中一匹培養成新一代的狼王,完成幼狼的父親嘿桑未了的心愿。為了實現這個夢想,紫嵐嘔心瀝血訓練狼崽,可夢畢竟是夢,幾匹雄狼崽相繼死去。唯一幸存的母狼媚媚奪走了紫嵐的幸福,并把她趕出了洞穴,而最終紫嵐為了她的狼孫,在與金雕的戰斗中死去。
在人們的傳統觀念中,狼一直是“反面人物”,是一種冷酷、兇殘的動物。然而,《狼王夢》徹底顛覆了我對狼的看法,它不是無情、兇惡,而是擁有同人一樣的愛和夢想。文中一心想把自己狼兒培養成狼王的紫嵐是一匹野心勃勃的母狼,她為了實現自己和死去丈夫的夢想,不惜一切代價培養孩子。無論是在人間,還是在“狼間”,都閃爍母愛的光輝,都把母愛視為至高無上的愛。
書中最令我感動的便是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候,紫嵐干脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍魂兒安然地死去,而紫嵐心中是那么悲痛。一個不愛子的母親怎能做出一個這樣正確的偉大抉擇?這是我體會到了我犯錯,父母打罵我時的感受,疼在我身上,更疼在他們的心里啊!
雖然我已多次閱讀《狼王夢》,但我仿佛還在寬廣的尕爾瑪草原上,在充滿著愛和夢想的石洞里,在日曲卡雪山悲愁的山腳下……一曲狼的悲歌在我心中回蕩。
最新《狼王夢》讀后感(篇4)
前不久,老師發下來了一本新書,書名為《狼王夢》。一看到這個題目,我就不禁有些煩躁。這是一篇動物小說,講的肯定是一些有關于動物的生活習慣,發生在的動物身上的事情等。而我,就最不喜歡這一類的書了,于是,打不起一點精神來品讀這本書。可是,歸根結底,看,是一定要看完的。那我,只好遵從師命嘍!
剛剛開始看的時候,我覺得十分枯燥無味,可是,在深入細細品讀,卻發現這是一本十分動人的書。故事情景復雜,一波三折,深受我的喜愛,第二天,就已看到了一百六十多頁,用愛不釋手這個詞語來形容一點也不過分!
故事主要講了母狼紫嵐在一個狂風暴雨的夜晚誕下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,可有一只公狼崽被洞外的寒風掠奪了幼小的生命。紫嵐為了完成丈夫的遺愿把一個孩子培養成狼王。它費盡心思,可在殘酷的現實面前,它一次又一次地失敗,狼崽也相繼死去,自己也步入晚年。最終,他只剩下一只母狼崽媚媚。要知道,母狼是成不了狼王的,為了保護狼孫的安全,他與一只殘忍的金雕同歸于盡。也許,這就是一個夢吧!
看到這里,我潸然淚下,一只母狼可以為了自己丈夫的遺愿這樣拼死拼活,甚至到死也是為了自己丈夫的遺愿而犧牲,這是一種多么偉大的親情啊!它深深地吸引了我。迄今為止,我已經反復讀了好幾遍了,從略讀到精讀,把書上的好詞好句劃出來,再次深入地體會這每一篇章,每一段,每一句話的含義。讓那精美的文筆充盈著我的腦海,讓每一精彩的瞬間在我的腦海中像放電影似的慢慢浮現。
狼王夢,一部聞名全國的著作,它以動人的故事,特定的環境與鮮明的人物無時無刻地吸引著我們,讓我們的文學世界綻放光彩!
最新《狼王夢》讀后感(篇5)
作家沈石溪寫了一系列的有關動物的小說,我非常喜歡這些動物小說,而最讓我印象深刻的,就是《狼王夢》。
《狼王夢》說的是一匹叫紫嵐的母狼,為了實現老公黑桑成為狼王的遺愿,歷盡磨難,處心積慮地培養自己的三個狼兒成為狼王,但是卻一次次失敗了,而它不放棄,又把希望放在女兒的后代身上,最后紫嵐為保護女兒的幼崽不被金雕叼走,與金雕同歸于盡的故事。
故事讀來讓人感嘆,這個叫紫嵐的狼媽媽確實偉大,為了培養自己的狼兒嘔心瀝血,犧牲了自己的青春,放棄了自己的愛情,到最后甚至犧牲了自己的生命。但是,仔細想想,它有很多作為母親做得很不應該的地方。
紫嵐偏向優秀的狼兒,一心想讓他們成為狼王,而忽視了幼小狼兒的照顧,等大狼兒們死了,才想起培養小狼兒。在它的眼里,只有成為狼王才是它紫嵐的孩子,如果成不了狼王,她寧愿咬死它們。
紫嵐處心積慮地培養自己的狼兒,后果卻是將自己的狼兒一個接一個送上了死路,大狼兒在幼年時獨自出洞,被金雕叼走,二狼兒掉進了獵人的陷阱,被紫嵐親口咬死,三狼兒在與狼王洛戛決斗的時候被狼王咬死。
當三個兒子全都死了之后,它把所有的希望都放在女兒媚媚身上,為了讓女兒找到優秀的公狼配對,它插手女兒的愛情,不惜咬死了女兒喜歡,而她覺得差勁的公狼,最后讓女兒對她永遠懷恨。
從始至終紫嵐都沒有放棄自己的后代成為狼王的這個夢想,這正像我們現實生活中的母親一樣,都是望子成龍,望女成鳳,想方設法給孩子報各種興趣班,強迫孩子學習自己不感興趣的東西,犧牲孩子的自由來完成自己的夢想。親子關系就是被這種強迫的母愛傷害著。
看了狼王夢以后,希望所有的爸爸媽媽們都能醒悟過來,孩子就算再平凡也是自己的孩子。愿天下的孩子們都能快快樂樂成長!
最新《狼王夢》讀后感(篇6)
《狼王夢》是一部十分吸引人的長篇小說,它是小說家沈石溪筆下的品藏書系。
本書講述了一只名叫紫嵐的母狼,為了實現自己與一只名叫黑桑的大公狼多年以來的一個共同的夢想,一心將自己的后代培育為一只頂天立地的狼王,但是,事情并不順利,四只狼仔先后死去,它只好將期望寄托在了狼孫身上,為了保護狼孫,它與金雕同歸于盡,故事情節精彩,引人入勝。
讀了這本書,我深受感悟,狼,在人們心中為什么是罪惡的化身?在漢字中,“狠’’與“狼”只差一個點,意思是再狠一點就是狼了。可以這么說,在人們心中,狼就是惡的帶名詞。
沒錯,狼是吃羊,但人也吃羊,狼是襲擊人,但更多的是人襲擊狼。
有人可能會說,狼可是吃人的。但人也會“吃”人,為什么這么說呢?因為,人類現在因為金錢和權力,對自己的同類甚至家人進行欺騙與計劃謀殺,這和“吃人”又有什么區別?另外,狼吃的東西,人基本全都吃,但人吃的東西有的狼卻不吃,比如煙、酒等,所發可以證明狼并不是十惡不赦的逃犯,請不要再獵殺它們,讓大自然更加和諧,更加美麗。
狼血非黑,狼心非毒,讀了《狼王夢》后,使我明白了這個道理。所以請不要趕盡殺絕,不要讓它們的最后一滴血流進干枯的土地。
最新《狼王夢》讀后感(篇7)
讀了《狼王夢》這背書后,我感到無比的驚嘆,以前,我一直認為狼是一種既殘忍又兇猛的冷血野獸。而現在,我卻覺得狼也是有感情的,他們對自己的孩子,是非常關愛的。為了自己的孩子,可以不惜一切代價,甚至生命!
《狼王夢》主要講了一只叫紫嵐的母狼為了讓自己的孩子以后不會受“別”人欺負,想將他們培養成狼王。她生了三只公狼,一只母狼。她想將一只名叫藍魂兒的公狼培養成狼王,可最終藍魂兒死在了她自己的爪下。原因是她不愿讓藍魂兒受到獵人和獵狗的欺凌,咬斷了他的喉嚨。我覺得紫嵐的母愛很強大。
雖然小狼們一個一個地死去,但紫嵐卻一直沒有放棄將他們培養成狼王的夢想。最后三只公狼都死去了,只剩一只小母狼,紫嵐卻還抱有一絲希望,因為她看見媚媚的肚子鼓起來了,也就是說媚媚懷孕了。她想象著:如果媚媚肚子里的小狼崽以后長大了,憑著智慧當上了狼王,那結果還不是一樣的嗎?自己的子孫后代當上了狼王,那也是完成了她的夢想啊!她的努力沒有白費!
我被母狼的強烈偉大的母愛和執著所感動了!狼,不是我們所想象的那么殘忍,它也是有感情,愛的。讓我們將對狼一直的偏見放下,去感受狼那深藏不漏的愛吧!
狼王夢讀后感精選合集
寫好一篇作品的讀后感需要從哪些細節入手呢?隨著自己在閱讀作者寫的作品時,體會到更多心情感悟。讀后感可以很好的加深我們對于書中情節的印象,有關“狼王夢讀后感精選”是欄目小編精心整理的內容。
狼王夢讀后感精選(篇1)
在寒假里,我看了《狼王夢》這本書,看完后深有感觸,讓我來和大家分享一下吧。 這本書的主人公紫嵐為了完成黑桑的心愿——當狼王,把全部的精力和心血都投入到培育狼崽上,最像黑桑的.黑仔受到紫嵐的偏愛,長得格外強壯,最能繼承黑桑的遺愿,卻被老雕捉去,紫嵐又將希望寄托在了藍魂兒身上,藍魂兒也不負眾望,完成了很多連成年公狼都完成不了的事,可惜喪命于捕獸夾,紫嵐只好訓練雙毛,雙毛從小一副奴隸樣。
紫嵐先讓雙毛強壯起來,訓練他的捕食技術,可惜沒有用,于是紫嵐聯合媚媚擠兌雙毛,最終雙毛的忍耐已經到達了極限,變成了一匹野心勃勃的公狼,紫嵐挑撥離間,讓古古離開了狼王,但是在搏斗中,狼王的動作喚起了雙毛的懦弱,也死了。紫嵐沒有公崽了,而媚媚和強壯的大公狼好上了,紫嵐又將希望寄托在狼孫身上,雖然媚媚將她趕出了家門,但是紫藍不計前嫌舍命相救,與老雕同歸于盡…… 紫嵐勇于奉獻和堅持不懈難道不值得我們學習嗎?
狼王夢讀后感精選(篇2)
暑假里,我讀了一本沈石溪作家創作的《狼王夢》這本書,這本書一共寫了兩個故事,不過結局都非常的悲慘。
第一個故事寫了一只狼為了自己的兒女而付出了一生,最終與金雕同歸于盡。
還有一個故事寫了一只擁有狼的血統的狗被陰差陽錯的送進了馬戲團,它在馬戲團里生活的并不好,沒人喜歡它,還經常被12只哈巴狗捉弄,搞得身上全是傷。結局由于救了馴養動物的川妮,而犧牲了自我。
不過我印象比較深刻是第一個故事。主人公紫嵐在寒冷的冬天生下了五只小狼崽,危險的是,紫嵐是將自己的兒女生在了野外,由于天氣惡劣,又由于狼必須一個一個地叼回狼崽,但是,第五個狼崽卻凍死了。
紫嵐為了完成它丈夫的遺愿,堅韌不拔地訓導自己的孩子成為強者。在弱肉強食的叢林里,在汰劣留良的法則下,紫嵐的努力一次次失敗,但它沒有退縮,沒有氣餒,勇往直前。直到他與金雕同歸于盡。
狼畢竟是狼,我看到后面,發現紫嵐喜歡卡魯魯,但那時候紫嵐已經不是曾經的紫嵐了,它變得又丑又老,還瘸著一條腿,那時它還有一個孩子,而卡魯魯卻對它的孩子一見鐘情,那時紫嵐恨不得咬斷孩子的脖子。這里可以看出狼也和人一樣有著嫉妒心。
還有一回,紫嵐想回自己的洞里,可是洞里待著生產期的媚媚——紫嵐的女兒,媚媚卻不讓紫嵐進洞半步,紫嵐只好變成一只流浪的狼,最后與金雕同歸于盡。這里又看出狼有多么狠心,就連自己的母親也要這樣,不讓它進洞,而且這個洞還是紫嵐自己的。要是我一定會撲上去咬死那只狼的,但書上寫著那時紫嵐已經老了,已經斗不過了。
紫嵐的遺愿是想看看自己孩子生下的狼崽,并且希望長大后能當狼群中的主宰,這是多么可惜啊!我看完后又是傷心,又是生氣。傷心是因為紫嵐沒完成黑桑的遺愿,生氣是因為它的女兒是多么不尊重它呀!結局是有多么的悲慘啊!而且我非常敬佩紫嵐,為了兒女,而失去了自己的愛情與生命。
狼王夢讀后感精選(篇3)
我在假期里看了一本書——《狼王夢》。
《狼王夢》這本書是動物小說大王沈石溪寫的。讀完《狼王夢》這本書,我深深地被書中母狼紫嵐那種不畏艱難,努力實現自己夢想的執著精神所感動了。這本書通過記敘紫嵐為了實現它與已經死去的伴侶——公狼黑桑成為狼王的夢想,對自己三匹幼年公狼進行特訓,老大黑仔是紫嵐認為最具有它父親的氣質,并且最能實現她夢想的孩子,所以她傾注了所有的心血來培養黑仔,但不幸的是疏于防范,黑仔被從天而降的天敵鷹抓走而喪身,紫嵐痛心不已。黑仔的死并沒有讓紫嵐放棄她的夢想,老二藍魂兒成了她的實現夢想的希望,然而天不隨狼愿,在一次覓食行動中,藍魂兒進行遭到獵人的鐵板襲擊,悲慘的死去。紫嵐把喪子之痛深深的埋在心里,立志要把三匹幼年公狼中最懦弱的老三雙毛培養成為狼王,經過紫嵐精心的培訓,雙毛血液中的狼性顯現出來,然而就在它與狼王洛戛爭奪王位時,久經沙場的狼王洛戛的一聲嚎叫喚醒了雙毛以前的懦弱,瞬間,死神降臨,再次將紫嵐的夢想化為泡影。紫嵐只身下一個孩子——母狼媚媚。雖然失去了三個孩子,但紫嵐的夢想依然在招呼著它,她想,媚媚雖然是匹母狼,無法成為狼王,但是她可以繁衍后代,還可以實現她的夢想。就在媚媚生產的時候,金鷹來襲,為了保全媚媚和她的孩子,她被死神奪走了寶貴的生命。
在這里面,我喜歡紫嵐不畏艱難、執著追求夢想的精神,但我卻不喜歡紫嵐把自己孩子當做實現自己夢想的工具,為了實現自己的狼王夢,甚至不惜犧牲自己孩子的性命。在生活中,就有一些父母像紫嵐一樣希望自己的孩子成龍成鳳,卻忽略了自己孩子的興趣。所以我希望爸爸媽媽們能更深一層去了解我們。
這本書告訴了我一個道理:做什么事都不能做得太過,不然很可能有不好的結局。
狼王夢讀后感精選(篇4)
九月,我讀了王老師推薦的一些好書,其中,小說大王沈石溪的著作《狼王夢》帶給我的沖擊力最大。
書中的母狼紫嵐,一心想讓自己的孩子成為狼王,完成公狼黑桑的遺愿。但是,自然界殘酷的生存法則使得她的希望一次次被撲滅。最初,在分娩時受到獵犬的襲擊,使得她不能在洞穴里安穩地分娩,導致一只小狼仔夭折了。于是她將自己的愛集中在長子身上,可惜有一次她出門去捕食時,長子出洞玩耍,不幸被金雕叼走了。可她并沒有因此放棄,又繼續開始培養次子,但在一個冬季狼群合群時,小狼踩到捕獸夾,也不能存活下來。紫嵐只好把希望寄托在三子雙毛身上,就在雙毛快要咬死狼王時,意外發生了,由于經驗不足,被狡猾的狼王欺騙,狼王乘機反攻咬死了雙毛。雖然她已經沒有兒子了,但是信念的仍支持著她,她把自己的希望寄托在女兒的孩子身上。為了讓自己的子孫后代有一塊安全的土地,成功當上狼王,她最后靠著信念的力量與金雕同歸于盡了。
看完這本書,帶給我的沖擊力可不是一般的大。一頭狼憑借著“當上狼王”的這個信念,遇到挫折從不氣餒,越挫越勇,為了這個信念,甚至不惜以生命換取“未來狼王”的生存空間,這種勇氣和力量真令人欽佩。我想:連一頭狼都能有如此強大的信念,更何況我們人呢?人只要有目標,就會有信念;有了信念,通過堅持不懈的努力,就一定能走向成功!
我在語文第一單元學習時,心思不集中,很浮躁,以致每一次作業都在倒數幾名,考試也考得很差。卷子上的分數刺痛了我的神經,我暗暗下決心要學好第二單元,于是我靜下心來,按老師的要求每次作業都認真完成,結果這個部分的考試比前一次提高了不少。學習沒有捷徑,只有通過努力和積累。現在,我已經能做到好好預習、練習、復習,我的下一個目標就是要盡可能把寫業的速度提高,只要我每天能超過一個同學,堅持不懈,那么我相信自己的語文積累的成果一定會超過前面兩個單元的。我相信信念的力量。
動物小說大王——沈石溪用母狼紫嵐的故事告訴我們:信念的力量是無窮的!
狼王夢讀后感精選(篇5)
我閱讀了《狼王夢》這本書,它講述的是一只母狼紫嵐,她生了5個孩子,她想培養一個狼王,可是有一只小狼生下來就死了。第二只小狼叫黑仔,是紫嵐最愛的孩子,她把所有的愛都給了黑仔,喂奶的時候,每次都給黑仔吃的最多,可是黑仔被金雕吃掉了。最可憐的是藍魂兒,他被捕獸夾夾住了腰,紫嵐在陪了他一個晚上之后,為了不讓獵人殺了他,剝了皮做衣服,紫嵐咬斷了藍魂兒的脖子,然后把藍魂兒咬成兩半,拖出了捕獸夾,把他埋葬在雪堆里面了,當我看到這兒的時候,我情不自禁地哭了起來,太悲慘了。這個時候,紫嵐還有兩個孩子了,一個是雙毛,一個是母狼媚媚,她全部的希望只有雙毛了,紫嵐和媚媚給了雙毛最嚴厲的訓練,有東西也不給他吃,夏天有水也不給他喝,想讓他經過鍛煉能成為一只強大的狼,可是雙毛在競爭狼王的時候,還是失敗了,他也死了,紫嵐成了一只流浪的野狼,她把希望寄托在了媚媚生的小狼身上。
我覺得我們的爸爸媽媽就像這本書里面的紫嵐一樣,給了我們全部的愛,希望我們能成才,雖然有時候爸爸媽媽對我們很兇,但是他們還是愛我們的,是為了我們好,我也愛我的爸爸媽媽,希望我不會讓他們失望,我會更加努力學習。
狼王夢讀后感精選(篇6)
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養都很有幫助!
狼王戰斗并不是生死相斗。每一場驚心動魄的戰斗,每一個扣人心弦的動作……讓我對“狼”有著更加深刻的認識。本書中的主角是有著野心、抱負,為求一子成為狼王的母親——紫嵐。整本書講述的是紫嵐生下一窩四個狼崽,為的是可以把他們其中一個培育成住在狼世界的狼王,當希望隨著現實一個個凄慘的破滅,紫嵐心中的狼王的渴望,對“狼王”這個位子的野心也漸漸淡去,但她發現,她的女兒生了狼崽,為了保護狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡……從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻,幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己,她為了孩子們,變成了一只丑狼。權利主宰著她的心中,這何嘗不就是人類母親那樣,望子成龍,望女成鳳的想法,不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌,也讓自己的生命斷送在她心中的權利下。
當今的社會,能者多得,所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學習,更好創造未來,而作家沈石溪更將這種想法擴大,將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上,使我不斷的感受到,無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛。古往今來,有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼,紫嵐用自己獨特的.母愛,維護一切,即使方法、目的過于的偏激,但這就足以見得,母愛,往往來自看不見的地方,往往展示出讓人想不到的方法,目的:為了兒女!母——愛,狼王夢,這場夢,令人嘆為觀止,這個夢中,我曾無數次看到,紫嵐因為兒女的意外,而流下兩行屬于母親悲傷的淚……
狼王夢讀后感精選(篇7)
《狼王夢》是沈石溪寫的。這本書主要寫了母狼紫嵐的丈夫黑桑在即將成為狼王的前一天,死了。紫嵐的內心深處便有了一個野心:讓自己生下的狼崽中有一個將來能當上顯赫的狼王。這個野心是那么強烈,那么明亮,生活道路上的坎坷和波折都無法使這個野心泯滅。因為這個野心是大公狼黑桑未竟的遺志。于是,她便開始訓練自己的狼崽。黑仔在幼小時,一個人出去捕食,結果被老雕吃了;她便把希望寄托在藍魂兒身上,藍魂兒又因為中了獵人的計,也死了;紫嵐開始訓練雙毛,可雙毛在于狼王洛戛打斗時,也失去了生命。紫嵐失望了,但很快,它又把最后一絲希望的目光轉向了媚媚。她希望媚媚生下的孩子能成為狼王。它怕自己的孫子會被老雕吃掉,于是它與老雕同歸于盡。
我最喜歡的人物是紫嵐,她的第一個狼王夢破滅后,出現第二個,第二個破滅后遂又出現第三個,第三個破滅后,它雖然感到美夢離它更遠了,卻仍不絕滅,直到它最后一息尚存時,依然至死而不悔,把狼王夢的實現遙寄于茫渺。母子之愛是最深沉的愛,而親情和溫柔卻扭曲地變為最無奈的殘忍!
讀了這本書,我明白了一個人下定目標后,就要盡全力去實現,不能半途而廢,說不定還能成功呢!堅持不放棄也是成功的一部分!
[收藏]燭光里的微笑讀后感精選
作品的讀后感在哪里尋找模板?讀完作品,我們能學到許多。我們可以將自己的感受和想法記錄下來,寫成讀后感,推薦你看看以下的燭光里的微笑讀后感,請在閱讀后,可以繼續收藏本頁!
燭光里的微笑讀后感【篇1】
“蠟炬成灰淚始干,衣帶漸寬終不悔……“,身為名教育者,我知道許多描述教師的語句,但從未有過心靈的震撼。觀看了《燭光里的微笑》這部影片后,我被深深感動了。這才是位合格的、用心的教育者,這也是我們當今社會缺少的股子精神。
王老師擁有顆金子般的心。她有著為教育奉獻切的執著;她有著捧著顆心來,不帶半根草去的決心;她有著心只為孩子的忘我精神,她用自己最真摯、最炙熱的愛溫暖著孩子的心靈,也震撼著我們的靈魂。
王雙鈴老師接到個班,這并不是個優秀之班。但她沒有推辭、怨言,而是默默地用她那炙熱的愛溫暖了每位同學的心,她認為所有的孩子都是天使。
那位經常上學遲到而沉默無言的女學生,在她的熱情關懷、幫助下,終于振作起來了,使她有了進步,重新有了歡樂。
那位在父母賭博的影響之下,走上邪路的孩子,在這位不辭辛勞的園丁幫助、啟示下重新成長起來。
也許你會說這多么平凡,但對于學生而言卻是極大的鼓勵,彌足的珍貴。這是這些孩子人生的起航點。
蠟炬成灰淚始干,為了后代的健康成長,王老師卻把自己置之度外。人的生命僅有次,為了事業,為了孩子們,終于過度勞累及病魔的無情,讓她倒下了,她的生,就是這樣默默的、默默的奉獻給了她熱愛的教育事業與學生們。
在片搖曳的燭光里,映出了老師的笑臉、學生的淚眼,這片燭光給人們的感覺溫暖而痛楚。她用心地改變了每個學生,給他們溫暖,讓他們感受著在天使的翅膀下的那種溫馨,帶著他們走上充滿希望的人生之路,她是個稱職的靈魂工程師,她用她的心她的身,她的血肉都融入了這個她喜愛的工作中去了,而她的孩子們,直都深愛著這個“媽媽”。從中我深深地感受到了王老師的偉大,被深深的感動。
教人求真,學做真人。她,做到了。同樣身為人師,我將順著這條軌跡繼續前行,教人求真,學做真人。
燭光里的微笑讀后感【篇2】
我噙著淚水看完了《燭光里的微笑》這部影片,情緒無比激動,久久不能平靜下來。
影片中的主人公——王雙玲老師,是個普通而平凡的小學女教師。她體弱多病,卻挑起全校最差的班級這一重擔,用自己的愛心去澆灌每一位同學的心田。
影片中最讓我感動的地方是——小朋的父母因賭博被公安局逮捕了。小朋無人照管,漸漸成了不良少年。這時,王老師沒有歧視和嫌棄他,而是向小朋伸出了溫暖的手,熱情地把他領進了自己的家門。王老師像對待自己的孩子一樣,生活上照料他,思想上開導他,用她那春風細雨般的愛心去滋潤撫慰著小朋受傷的心靈。經過王老師細心地照料和耐心地開導,小苗返青了,開始茁壯成長了,小朋也由后進轉為先進。但是,默默付出了許多的王老師卻病倒了。
影片看完了,但是,王老師的高大形象不時在我的腦海里閃現。王老師多像影片中多次出現的紅蠟燭那樣,燃盡自己照亮別人。
其實,在我們周圍有許許多多像王雙玲這樣的好老師。記得有一次,我生病了,有一個多星期都不能到學校上課,我們全家都為我的學習成績擔心。但是,令我意想不到的是,等我病好到學校上課的時候,幾位老師都熱情地利用下班時間,幫我補習落下的功課。結果,在期末考試中,我的成績不但沒有下降,反而還提高了不少。我當時內心十分感動,心里有說不出的高興。
老師是多么的崇高,多么的無私啊!他們為了我們能健康茁壯地成長付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所說的:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”
燭光里的微笑讀后感【篇3】
曾經有人說過,演電影的是瘋子,看電影的人是傻子。我知道每一部電影都是一部虛構小說的演化,或者說是作者內心情感的表現,從某種程度上來說都帶有主觀色彩,帶有虛構性。然而今天這部《燭光里的微笑》電影卻深深地觸動了我的心弦。
影片講述的是上海一位普通教師的感人事跡, 王雙玲老師和藹可親,人人都尊敬她。有一天,王老師接了一個差班,不僅成績不好,連課堂紀律都是倒數第一。早上,別的班都在讀書,而他們班卻是歡歌笑語、自由自在。王老師知道后,不但沒有責罰他們,還跟他們講道理。于是,王老師決定這節課先不教課文,而是教同學們怎樣長大,讓他們懂得做人的道理。老師的講話深深地吸引了大家。
王老師有心臟病,醫生說必須要在家里休息兩個月,但王老師為了同學們還是堅持去學校上課和家訪隨后的日子里,王老師了解到許多同學的家庭背景,放學后還經常到他們家里做家訪,了解他們的生活,了解他們的感受,并細心照顧那些有困難的同學。比如,周立平同學與他的媽媽相依為命,全靠媽媽糊紙盒賺錢供他上學,漸漸地,他媽媽的脾氣變得很怪。有一次,周立平放學回家后準備寫作業,可是他媽媽卻執意要她去干活,周立平不肯,媽媽就大發脾氣。
周立平一氣之下就跑了出去。這天晚上,外面狂風暴雨的,周立平還沒有回家,媽媽開始著急了,冒著大雨四處尋找,最后找到了王老師家。
王老師一聽,二話沒說,就沖進了滂沱大雨里,一直找到半夜,,終于在一個舊廠房找到了周立平,她小小的身子披著一塊塑料布,全身已經濕透,正凍得發抖呢。媽媽緊緊地抱住了她,母女二人失聲痛哭,而渾身濕透的王老師疲憊的臉上則露出了微笑。又如班里有一個名為小鵬的學生,他的父母因非法賭博、倒賣黃碟被公安局抓捕。小鵬沾染上了父母的惡習,成了一個游手好閑的孩子。王老師了解他家里的情況,就把小鵬領回自己的家,像慈母一樣照料小鵬,使小鵬第一次感到了家庭的溫馨。王老師就是這樣用心愛著她的每個學生。用自己那寬廣的胸懷,像溫柔的春雨一樣,滋潤著每個學生的心田,澆灌著他們那幼小的心靈。愛戴王老師的同學也越來越多了。可是,不幸的事情發生了。有一次,為了慶祝同學們取得好成績,王老師帶全班出去郊游。剛爬到半山腰,正當同學們興高采烈的時候,王老師突然暈倒了,她就這樣永遠地走了,再也沒有回來。
在電影的結尾,每個同學的桌上都點著一支小小的蠟燭,燭光里閃著同學們晶瑩的淚花。只有照片里王老師的臉上,仍然掛著同學們熟悉而親切的微笑。她就是這支蠟燭,燃盡了最后的一滴燭淚,用最后的燭光照亮了同學們的心靈。
在中國,在那個貧窮的年代,在那個貧困的村落,在人們思想較落后的時代,有那么一個“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的鄉村教師,自己無子無女,但視學生如親子一般,給他們溫暖的愛意,予他們無盡的師情。她無私奉獻,她不求回報。當自己學生因父母犯罪被抓的時候,她主動給予學生以母親般的關懷,她對這個受傷而寄人籬下的學生說過這樣的話,她說:“我不求回報,只要你以后又出息就是對我的最大回報!”很感動,不但男孩的眼眶里溢滿了感動的淚水,我的雙眸也情不自禁地打起滾來了!一切為了孩子,在她身上足已證實著,她不顧自己虛弱的身軀,亦然堅強地走訪,亦然地關切著那些需要關心的孩子!最終那些曾經被別人認為已經頑皮到無可救藥的孩子,也深深地被這位女教師打動了,最終這些孩子不負她的期望,都變成了乖巧懂事的好孩子。而這時的自己卻在“燭光里的微笑”中留下了最燦爛的一幕,帶走了微笑,帶走了喧囂的世界,卻留下了不朽的靈魂。不朽的靈魂,無悔的人生,將愛灑滿人間,用愛溫暖冰冷的世界,無疑她是偉大的。她的感人事跡正詮釋著她平凡而又偉大的一生,在靜默中悄悄地綻放出愛的光芒。
偉大的園丁,無怨無悔地將自己的一生奉獻給了平凡而又神圣的教育事業上,這不正是我們當今社會所貧乏的嗎?
《燭光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有著深刻的教育意義,它給我們刻畫了一個真實而又平凡的生活畫面,然我們在藝術的創作中感受真實的社會,體會人生的意義所在。不少人都為之深切地觸動過,感動過,我自然是其中之一。不論是作為一名學生,還是作為一名教師,亦是我們可親可敬的父母,這部電影無疑給了我們一個廣闊的思考空間。
在當今這個繁雜而又絢爛的世界,家長應該如何來面對孩子,老師應該如何教育學生,以及孩子應該怎樣處理好老師與家長的關系?這些都是值得我們重新思考的問題,在這部電影中我們似乎可以找到答案!
燭光里的微笑讀后感【篇4】
學校組織我們觀看了《燭光里的微笑》這部影片。這部電影十分感人,講述的是個姓王的女老師和她的學生之間發生的感人事跡。
王老師患有心臟病,但她卻毫不猶豫地擔起了個誰也擔不起也不敢擔的重擔——當個全校學習最差班的班主任。
這個班的紀律十分差勁。上早自習,別的班的同學都在認認真真地朗讀課文,而這個班的幫學生卻在大吵大鬧;上課時別的班都在認認真真地聽講,而這個班的幫學生卻像進了自由市場,想干什么就干什么。而王老師非但不責罵學生,反而給他們講道理,用自己那寬廣的胸懷,像溫柔的春雨樣,滋潤著每個學生的心田,澆灌著他們那幼小的心靈。
班里有個名為小鵬的學生,他的父母因非法賭博、倒賣黃碟被公安局抓捕。小鵬沾染上了父母的惡習,成了個游手好閑的孩子。王老師了解他家里的情況,就把小鵬領回自己的家,像慈母樣照料小鵬,使小鵬第次感到了家庭的溫馨。
終于,王老師的辛苦沒有白費,幼小的種子發芽了,學生們都成為了好孩子。而王老師卻在次爬山的時候心臟病突發,永遠地離開了她熱愛的工作和她熱愛的學生們。
看了這部影片,我已是熱淚盈眶。我們身邊的許多老師不就和影片中的王老師樣嗎?影片中的王老師,其實就是中國千千萬萬個老師的真實寫照。老師就像支支火紅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像把把金色的鑰匙,為我們開啟智慧的大門,引領我們進入知識的殿堂;老師就像座座平凡的大橋,讓學生通過他們,走向文明的彼岸;老師就像塊塊紅色的磚,壘起了幢幢高樓大廈……
老師對我們抱有多么大的期望啊!他們期望我們成為杰出的精英,成為祖國的棟梁之才。他們無私地奉獻著,把自己的青春和精力都貢獻到了學校,貢獻到了他們熱愛的工作崗位上。在這里,我想對所有的老師說:“謝謝您,親愛的老師,您辛苦了!”
燭光里的微笑讀后感【篇5】
暑假里,我觀看了推薦的電一影,其中《燭光里的微笑》這部影片對我的感受最深。王雙玲老師用自己純潔的心、寬大的心、一溫一柔的心默默地給每一位同學送去一溫一暖;在平時教學中熱一愛一并尊重后進后,做好后進生的轉化工作;她有著一心只為孩子的忘我一精一神,她用自己最真摯、最炙熱的一愛一溫一暖著孩子的心靈,也蕩滌著我們的靈魂。
影片講述的是上海一位普通教師的感人事跡,王雙玲老師和藹可親,人人都尊敬她。有一天,王老師接了一個差班,不僅成績不好,連課堂紀律都是倒數第一。早上,別的班都在讀書,而他們班卻是歡歌笑語、自一由自在。王老師知道后,不但沒有責罰他們,還跟他們講道理。于是,王老師決定這節課先不教課文,而是教同學們怎樣長大,讓他們懂得做人的道理。老師的講話深深地吸引了大家。王老師有心臟一病,醫生說必須要在家里休息兩個月,但王老師為了同學們還是堅持去學校上課和家訪隨后的日子里,王老師了解到許多同學的家庭背景,放學后還經常到他們家里做家訪,了解他們的生活,了解他們的感受,并細心照顧那些有困難的同學。比如,周立平同學與他的一媽一媽一相依為命,全靠一媽一媽一糊紙盒賺錢供他上學,漸漸地,他一媽一媽一的脾氣變得很怪。有一次,周立平放學回家后準備寫作業,可是他一媽一媽一卻執意要她去干活,周立平不肯,一媽一媽一就大發脾氣。周立平一氣之下就跑了出去。這天晚上,外面狂風暴雨的,周立平還沒有回家,一媽一媽一開始著急了,冒著大雨四處尋找,最后找到了王老師家。王老師一聽,二話沒說,就沖進了滂沱大雨里,一直找到半夜,終于在一個舊廠房找到了周立平,她小小的身一子披著一塊塑料布,全身已經濕一透,正凍得發一抖呢。一媽一媽一緊緊地抱住了她,母女二人失聲痛哭,而渾身濕一透的王老師疲憊的臉上則露出了微笑。又如班里有一個名為小鵬的學生,他的父母因非法賭一博、倒賣黃碟被公安局抓捕。小鵬沾染上了父母的惡一習一,成了一個游手好閑的孩子。王老師了解他家里的情況,就把小鵬領回自己的家,像慈母一樣照料小鵬,使小鵬第一次感到了家庭的一溫一馨。王老師就是這樣用心一愛一著她的每個學生。她用自己那寬廣的胸懷,像一溫一柔的春雨一樣,滋潤著每個學生的心田,澆灌著他們那幼小的心靈。一愛一戴王老師的同學也越來越多了。可是,不幸的事情發生了。有一次,為了慶祝同學們取得好成績,王老師帶全班出去郊游。剛爬到半山腰,正當同學們興高采烈的時候,王老師突然暈倒了,她就這樣永遠地走了,再也沒有回來。
在電一影的結尾,每個同學的桌上都點著一支小小的蠟燭,燭光里閃著同學們晶瑩的淚花。只有照片里王老師的臉上,仍然掛著同學們熟悉而親切的微笑。她就是這支蠟燭,燃盡了最后的一滴燭淚,用最后的燭光照亮了同學們的心靈。
在中國,在那個貧窮的年代,在那個貧困的村落,在人們思想較落后的時代,有那么一個春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的鄉村教師,自己無子無女,但視學生如親子一般,給他們一溫一暖的一愛一意,予他們無盡的師情。她無私奉獻,她不求回報。當自己學生因父母犯罪被抓的時候,她主動給予學生以母親般的關懷,她對這個受傷而寄人籬下的學生說過這樣的話,她說:我不求回報,只要你以后又出息就是對我的最大回報!很感動,不但男孩的眼眶里溢滿了感動的淚水,我的雙眸也情不自禁地打起滾來了!一切為了孩子,在她身上足已證實著,她不顧自己虛弱的身軀,亦然堅強地走訪,亦然地關切著那些需要關心的孩子!最終那些曾經被別人認為已經頑皮到無可救藥的孩子,也深深地被這位女教師打動了,最終這些孩子不負她的期望,都變成了乖一巧懂事的好孩子。而這時的自己卻在燭光里的微笑中留下了最燦爛的一幕,帶走了微笑,帶走了喧囂的世界,卻留下了不朽的靈魂。不朽的靈魂,無悔的人生,將一愛一灑滿人間,用一愛一溫一暖冰冷的世界,無疑她是偉大的。她的感人事跡正詮釋著她平凡而又偉大的一生,在靜默中悄悄地綻放出一愛一的光芒。偉大的園丁,無怨無悔地將自己的一生奉獻給了平凡而又神圣的教育事業上,這不正是我們當今社會所貧乏的嗎?
《燭光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品,有著深刻的教育意義,它給我們刻畫了一個真實而又平凡的生活畫面,然我們在藝術的創作中感受真實的社會,體會人生的意義所在。不少人都為之深切地觸一動過,感動過,我自然是其中之一。不論是作為一名學生,還是作為一名教師,亦是我們可親可敬的父母,這部電一影無疑給了我們一個廣闊的思考空間。在當今這個繁雜而又絢爛的世界,家長應該如何來面對孩子,老師應該如何教育學生,以及孩子應該怎樣處理好老師與家長的關系?這些都是值得我們重新思考的問題,在這部電一影中我們似乎可以找到答案!
燭光里的微笑讀后感【篇6】
記得在我很小的時候就看過《燭光里的微笑》這部電影,而且還看了好幾次呢,那時看了以后也沒什么感想。可是現在同樣作為老師的我看了以后心里有著說不出的感動。
在我剛踏入幼兒園老師這個崗位時有人跟我說,你為什么要選這行這相當于保姆。之后我也確實感受到幼兒園老師的辛苦,當你把教了幾年的孩子送到小學,他們見到小學老師已經忘記你了,可能在若干年后他們在路上都不會認得你。即便如此我還是喜歡這份工作,就象《燭光里的微笑》里的王老師說的那樣“在孩子們的眼里我就是老師”這句話我永遠都不會忘記。我愛這份職業,因為我愛我們的孩子。
《燭光里的微笑》的王老師用他的生命去愛自己的學生,他的生都交給了教育事業。雖然我可能做不到像王老師那樣,但是王老師那份愛孩子的心我有。所以我會用我所有的愛去關愛孩子、教育孩子。
燭光里的微笑讀后感【篇7】
老師,是人類靈魂的工程師,這句話說得真好,那天,我們親眼驗證了“老師是最無私的”這句話。
星期五下午,我們觀看了一部關于老師的電影,名字就叫“燭光里的微笑”。
這部電影使我感動了好久好久,這部電影主要講了這樣一個故事:
主角是一位名叫王雙玲的老教師,今年已經41歲了,本應該接最好的班,但最后總把最亂的班這個燙手的山芋拋給她。她再接下這個亂班時,已經有了心臟病,需要臥床三個月。但她沒有休息,用她獨特的方式,使一個個頑皮的孩子變得愛讀書。班里有一個愛踢足球的男孩,因為出車禍使右腿骨折,王老師十分自責,暗暗跑到他常去踢足球的地方偷偷哭泣,但哭過之后,總來安慰男孩,使他漸漸開朗起來腿也有了好轉。
同班的一個女孩叫周立平,由于總是遲到,同學們叫他“老遲到”,再加上媽媽有點精神病,使她非常自卑,王老師為了讓她走出陰霾,一直給他鼓勵,漸漸的她快樂了。
可是王老師的病越來越嚴重了,看見四(2)班的孩子懂事了,就那么離去了……
一場電影看完了,我的眼圈紅紅的,李娜同學的眼角上分明閃爍著晶瑩的淚珠,那淚珠包含著崇拜……
俗話說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像一要蠟燭,點亮了自己照亮了別人。是啊!電影中的王老師不就是一個例子嗎?明明知道自己有病在身,但為了學生們,看著同學們成績一個個進步了,安詳的走了。我想:他不是真的走了,一定在天上看著她的學生不舍離去。
老師這個角色,他比母愛更細膩,比父愛更寬容,比友愛更純潔,老師的愛,如清泉一般甘甜,像春風一般和煦。在黑夜的路上,沒有月光卻有星光,指引我們前進;在成長的路上,我們迷茫無助時,是老師指引我們走向前方,星星點燈,照亮我的前程,星星點燈,照亮迷茫的我們!
老師,就是人類靈魂的工程師,我想對老師說:“您辛苦了!”
燭光里的微笑讀后感【篇8】
“蠟炬成灰淚始干,衣帶漸寬終不悔……“,身為一名教育者,我知道許多描述教師的語句,但從未有過心靈的震撼。觀看了《燭光里的微笑》這部影片后,我被深深感動了。這才是一位合格的、用心的教育者,這也是我們當今社會缺少的一股子精神。
王老師擁有一顆金子般的心。她有著為教育奉獻一切的執著;她有著捧著一顆心來,不帶半根草去的決心;她有著一心只為孩子的忘我精神,她用自己最真摯、最炙熱的愛溫暖著孩子的心靈,也震撼著我們的靈魂。
王雙鈴老師接到一個班,這并不是一個優秀之班。但她沒有推辭、怨言,而是默默地用她那炙熱的愛溫暖了每一位同學的心,她認為所有的孩子都是天使。
那位經常上學遲到而沉默無言的女學生,在她的熱情關懷、幫助下,終于振作起來了,使她有了進步,重新有了歡樂。
那位在父母賭博的影響之下,走上邪路的孩子,在這位不辭辛勞的園丁幫助、啟示下重新成長起來。
也許你會說這多么平凡,但對于學生而言卻是極大的鼓勵,彌足的珍貴。這是這些孩子人生的起航點。
蠟炬成灰淚始干,為了后一代的健康成長,王老師卻把自己置之度外。人的生命僅有一次,為了事業,為了孩子們,終于過度勞累及病魔的無情,讓她倒下了,她的一生,就是這樣默默的、默默的奉獻給了她熱愛的教育事業與學生們。
在一片搖曳的燭光里,映出了老師的笑臉、學生的淚眼,這片燭光給人們的感覺溫暖而痛楚。她用心地改變了每一個學生,給他們溫暖,讓他們感受著在天使的翅膀下的那種溫馨,帶著他們走上充滿希望的人生之路,她是一個稱職的靈魂工程師,她用她的心她的身,她的血肉都融入了這個她喜愛的工作中去了,而她的孩子們,一直都深愛著這個“媽媽”。從中我深深地感受到了王老師的偉大,被深深的感動。
教人求真,學做真人。她,做到了。同樣身為人師,我將順著這條軌跡繼續前行,教人求真,學做真人。
燭光里的微笑讀后感【篇9】
在4月份的新教師活動中,我再次觀看了《燭光里的微笑》這部電影,從學生到教師,我又受到了次心靈的震撼。
還記得第次觀看《燭光里的微笑》,我還是名小學生,對于老師的理解還是那么懵懂。如今當我成長為名教師,再次觀看這部電影,心里產生了很多共鳴,電影里的情節是那么熟悉,那件又件煩心事是每個教師必然的經歷。
電影里的孩子是幸運的,因為有個那么愛他們的老師。王老師拖著體弱的身體,為了班級里的孩子走遍大街小巷,只為用愛心去感化個又個幼小的心靈。王老師也是幸運的,她的付出得到了回報,孩子學會了人與人之間的愛,懂得以更加積極的心態去生活。但電影是藝術的,它以王老師的逝去為結尾,給人以更多的思考和啟迪。這讓我不禁想起我們身邊的榜樣,徐其軍老師。當我正是踏上工作崗位不久,魏主任就布置給了我們個任務,學習徐老師的事跡。當時并未多想,現在想來,反而能感受其中的用意。電影里的王老師是那么完美,離我們似乎很遠。而徐老師就在我們的身邊,他以自己的實際行動在證明作為教師的尊嚴。也許我們無法像電影里的王老師樣,做名鞠躬盡瘁死而后已的教師,但至少我們可以向徐其軍老師學習,從生活中的點點滴滴做起,用愛去感化個又個幼小的心靈。
電影里的王老師工作20幾年,都在教“差班”、“亂班”,但她卻毫無怨言,幾十年如日的工作著。想想現在的我們,雖然時常也會遇到些問題,但是只要用心處理都是可以解決的。雖然時代在變,但是孩子的童心不會變。認真地去愛孩子,孩子自然會感受到,同樣也會回報給你愛。
多少年過去了,當我看著這部有些發花的影片時,心里依然會泛起陣陣漣漪,因為即使歲月會改變很多,但唯改變不了的就是——愛。只要心中有愛,教育便不再是難題。
燭光里的微笑讀后感【篇10】
晚上,明亮的眼睛在天空一眨一眨,電影《燭光里的微笑》那一幕幕場面又浮現在了我的眼前。
電影里的女主人公王雙玲老師雖然患有嚴重的心臟病,學校領導曾多次關照她休息,但她卻謝絕了,還主動接了一個全校有名的亂班、差班。為了這個班,她嘔心瀝血。為了每一位學生能養成良好的學習、生活習慣,她耐心地開導、勸說。其中最感動我的是她和李小朋之間的師生情,不!是母子情!
李小朋的父母常年在家筑長城,這對李小朋的成長產生了極大的影響。久而久之,李小朋也養成了很多惡習,他開始用錢收買別人替自己寫作業。老師屢勸不改。后來,李小朋的爸爸媽媽因為販賣黃色光碟被公安部門逮捕了。為了生活,李小朋跟著一位自稱叔叔的人賣香煙。王老師看見了,不愿自己的學生失去上學的機會,于是她把小朋帶到了自己的家里,督促他,教導他,還為他創造良好的學習環境
李小朋進步了,王老師卻走了,她帶著不舍,帶著留戀,緩緩地閉上了眼睛。我不禁抬頭望了望天上的星星,它是那樣的美好,那樣的迷人。咦!它們不是王老師的眼睛嗎?瞧,它們在天上,一眨一眨地望著自己的學生呢!
男生賈里讀后感精選5篇
為滿足你的需求,編輯特地編輯了“男生賈里讀后感精選”,感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時。我們如果用文字的方式來記錄下來就是一篇讀后感,您是不是希望自己能寫出優秀的作品讀后感呢?歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
男生賈里讀后感精選【篇1】
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調描寫出了賈里的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最有趣的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個“好爸爸”,右一個“好爸爸”地叫。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的'精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的性格特征。
讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自已非常優秀,讓人有一點覺得他有一點“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個不應該。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學了好多關于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發現一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
男生賈里讀后感精選【篇2】
今天,我又一次讀了《男生賈里》,主人公賈里是一名初一學生,他充滿正義感,愛搞惡作劇,他還有一個雙胞胎妹妹。書中以喜劇的口吻,描述賈里在生活中的種種故事。我最感興趣的還是他和爸爸之間發生的事。
他的爸爸是一個名副其實的嚴父,對賈里嚴厲又古板,總是冷嘲熱諷,對妹妹卻常事事順著,讓賈里頗有不滿。但不久之后,賈里和爸爸進行了一次談心,雙方敞開了心扉,賈里也明白了爸爸的良苦用心。
我自然聯想到了自己,身處叛逆期的我們,與父母的關系很容易處于不友好或不滿意的狀態,尤其是與父親之間,因為父親通常對孩子很嚴厲。但是,父愛如山,父親的愛是很少用言語表達或是顯露于表面的,他們的愛是深沉的,在你不曾察覺之時,悄悄地滲透。記得在媽媽去加拿大的三個月,我受委屈時,是爸爸聽我傾訴,我傷心落淚時,是爸爸來安慰我……我又想到了初學自行車時,父親雖然膝蓋痛不能多走,但仍扶著車跑了一圈又一圈……于是,我懂得了父親的愛。雖然在平時,當我犯了錯,父親還是會嚴厲地斥罵,但是我知道,這都是父愛的表現。
以后,我會更愛我的父親的,因為我懂得了——父愛如山,最深沉的愛是不能用言語表達的!
男生賈里讀后感精選【篇3】
《男生賈里全傳》這本書的主要內容寫的是一個名叫賈里的男孩在初中時的少年生活。賈里是一個很特別的男生,他富有正義感、大方、愛出風頭,但又不缺乏想象力和創造力。
賈里有一個特別的家庭。賈里的爸爸是一個典型的重女輕男,好像永遠看不見賈里的優點,還專門搞個本子記賈里的缺點,連小時后用棍子東敲西敲都不放過,因此賈里有些不服氣。但是爸爸對賈梅呢,就完完全全是另一種調子了。明明是軟弱的表現,但爸爸卻稱贊她心好;明明是華而不實的時髦病,哪知爸爸話鋒一轉,說她心靈手巧。賈里的媽媽可以說是一位慈母。因為她不像賈里爸爸對他那么苛刻,教育那么古板。媽媽對賈里卻非常關心,給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱??當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。
妹妹賈梅是一個多變的女孩,對賈里時好時壞、時冷時熱。但是當賈梅遇到困難時,賈里還是會去幫助她。因為他也是個有耐心、責任心的好哥哥。有一次,學校藝術團的邢老師對賈里說:“賈梅藝術感不錯,但是她練功不刻苦,你是她哥哥,要幫她。”賈里聽了,一放學就跑回家,把邢老師說的話對妹妹說了一遍,然后在桌子上墊了幾塊磚,說:“練擱腳吧!”賈梅見了,便哭喪著臉說:“我不想練了。”賈里說:“不行,必須得練。”于是便繼續督促妹妹練習擱腳。經過幾天的練習,賈梅終于能把腳擱得很高了。
我認為《男生賈里全傳》是一本非常好的書。在書中,我們都能發現一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。其中的有些故事看似很好玩,很好笑,但其中卻有著深刻的道理等待我們去品味。
男生賈里讀后感精選【篇4】
歡樂伴著生命旋律,伴隨著人生軌跡,我讀了《男生賈里》后,感觸很深。
賈里是一個初一學生,書中講述了他在學校和家里發生的故事。在家里,他原是一個令爸爸頭疼,常被妹妹笑話的男生;在學校里,他也曾是個讓同學小看、冷落,常令教師難堪的學生。
可是在我讀完這本書后,卻發現賈里可不是個平平常常的人物,這個小男孩聰穎機靈,熱情俠義,總認為自我前世是一個偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提提議;幫忙妹妹解決困難;為同學打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個性,助人為樂的品行,最終贏得了爸爸的信任,同學們的喜愛和教師的表揚,甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。賈里周圍的學生,也是些不一樣凡響的人。他們經常會做出一些令人意想不到的舉動,叫人刮目相看,跌破眼鏡。
《男生賈里》這本書讓我愛不釋手,覺得它妙趣橫生,字里行間隱藏著真摯的情感,細膩的文筆刻畫著一顆敏感活潑的童心,秦文君筆下的賈里聰穎機靈,熱情俠義,經常會做出一些令人刮目相看的事。《男生賈里》這本書像糖葫蘆一樣,將一個個真實可信的故事展此刻我眼前。總之,這本書的資料充滿了奇特的偶然性和無法言喻的必然性,給了我一個個真實的感動,我想我們應當歡樂的生活,勇敢的生活,我們要學會助人為樂,心懷感恩。也許我們經常會犯錯,但這些也是最真實的生活表現。
男生賈里讀后感精選【篇5】
初三讀后感范文:讀男生賈里有感800字
《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調描寫出了賈里的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最有趣的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個"好爸爸",右一個"好爸爸"地叫。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當我看完這本書時,我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的'性格特征。
讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自已非常優秀,讓人有一點覺得他有一點"自以為是"的感覺,而是他總是"看不起"自已的同胞妹妹,說她這個不應該。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學了好多關于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發現一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
《男生賈里》讀后感600字精選
書籍是我們深入認識世界的方式,閱讀過作者寫的作品后,我們對里面豐富的劇情贊不絕口。面對書中的人物情節做好推理,認真地寫一篇讀后感,相信有不少人為寫讀后感發過難吧?我們特地為大家精心收集和整理了“《男生賈里》讀后感”,相信你能找到對自己有用的內容!
《男生賈里》讀后感 篇1
《男生賈里》這本書講的是一個名叫賈里的男孩子初中的生活故事。書中有很多鮮活的人物,嬌滴滴的賈梅,跟屁蟲魯智勝,英語達人陳應達。賈里是一個讓人不省心的孩子,在家里,他令爸爸媽媽頭痛,被妹妹笑話;在學校,是一個被同學冷落小看、瞧不起的人。但他沒有因此沉落,發誓要成為學校里的”知名人物“。可是,賈里要成為學校名人,更是成了全校的笑話。有一天,令大家萬萬沒有想的事發生了。賈里是一個充滿正義的男孩子,在一個夜晚,他勇敢地與歹徒,成為了戰斗英雄,這樣他成名,贏得了許多掌聲音,也得到了女生的青睞。
現在,賈里可不是一個平凡的人,他熱情、聰明、勤勞,可老是喜歡和媽媽、妹妹頂嘴。賈里的故事很多,其中有一個讓我笑掉了大牙。講的是有一次,賈里見賈梅組織了一個雛鷹小隊,經常去做好事。賈里也不甘心,就組織了一個雄鷹小隊,到個老奶奶家里,幫她搞衛生,結束可想而知,搞得一團糟,但是賈里非常賣力,還是得到了老奶奶的表揚。
賈里是一個熱心、勇敢的孩子,雖然有許多小問題,但他樂于助人、善良勇敢,非常值得我們學習。長大后,我要像賈里一樣,做個好孩子。
《男生賈里》讀后感 篇2
《男生賈里》是一本小說,用簡便、幽默的語調描述出了賈里的特點:富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。最趣味的,當然是他的那些家庭軼事了:一會兒與爸爸鬧矛盾,一會兒又左一個“好爸爸”,右一個“好爸爸”地叫。當然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一齊,弄得賈里很苦惱……當我看完這本書時,我才明白,原先家庭軼事是那么的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,經過描述這對兄妹生活、學習中經歷的酸甜苦辣,折射出當代青少年的學習、生活方式,頗具時代感和青春的氣息。表現出當代中學生青少年時期熱愛冒險、活潑機靈的性格特征。
讀了《男生賈里》這本書后,我十分驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現實生活惜惜相關。
《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發生的趣事。主人公賈里是一個有點驕傲又有點幽默的人。他是一個認為自已十分優秀,讓人有一點覺得他有一點“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個不應當。那個不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時又表達出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學了好多關于人生的道理。
我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。可是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長。可是,事后才明白魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!
在賈里的身上,我們都能發現一點自我的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。所以,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
《男生賈里》讀后感 篇3
在前半個暑假里,我看了許多書,《男生賈里全轉》這本書卻是我最愛看的書。這本書主要以賈里為主,生動地描寫了同學之間,家庭之間,社會之間的生活,通過描寫一些平常的事告訴我們他不是平平常常混日子的人賈里是個有愛心,樂于助人的人。書里面的人物個性鮮明、栩栩如生。賈里是個有愛心、樂于助人的人。在賈里爸爸住院時,賈里每天都去照顧爸爸,并在醫院里結識了一個叫林萍的女孩,林萍是個孤單的人,她的爸媽和她的弟弟寄居在了外國,在賈里一家的幫助下,終于治好了林萍的憂郁癥,并讓她感受到人們的幫助是多么美好的,使她鼓起了對生活的勇氣。
還有一次,賈里幫困難學生寫倡議書,呼吁其他同學們捐款。在處理學校前的ktv事件,賈里更是解決了很多難題。在拆遷時賈里的同學林武翔因貪玩被磚頭擊中,賈里就和同學們一起幫助他,資助他住院治療。賈里是個聰明、關心集體的人。在一次智力大賽中,賈里勸他的“戰友”陳應達參加,但是遭到了陳應達的拒絕。于是當天晚上,賈里冒充他的英語老師祁老師叫他參加。當陳應達知道事情的真相時,十分感動,祁老師聞訊說:“賈里的謊是熱愛集體的謊,可以接受。”看完了這本書我意猶未盡。通過看這本書,使我要向賈里學習關心別人、樂于助人以及熱愛集體的品質。
《男生賈里》讀后感 篇4
這本書的主人公:賈里。他的心眼并不壞,是個能干又調皮的男孩。他不是大人眼中的優秀生,也不是個落后生;他聰明、熱情、機智、愛幻想、喜歡開玩笑;他每天都在做夢,渴望一舉成為一個英雄,卻想不到東碰西撞,弄巧成拙,常常好心辦壞事,甚至使自己陷入了難堪的境地。書里有很多的活潑鮮明的人物:賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。他們也都不同凡響,常常會做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情。
這是一本好玩又好笑的書。其中我最喜歡的一章是歌星效應,講的是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個歌星,那個歌星要開演唱會。賈梅為了得到買門票的錢是想盡了辦法,使得爸爸親自給她買了一張門票。賈里非常希望爸爸也給自己一份禮物。可是爸爸卻給了他一張鋼筆字培訓班的報名表讓他從明天開始去練習鋼筆字。賈里非常嫉妒,就想父母為什么這么偏心?于是,就和自己的好朋友魯志勝在演唱會那天悄悄溜進劇場。結果因為沒有買票被人發現而被罰刷廁所,弄得狼狽不堪。書里的賈里雖然有許多小毛病,但我還是覺得他是一個誠實、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我身邊的同學一樣,讓我感到可親、可愛、可信。這本書讓我覺得寫的就是自己的校園生活,有時讀完后真搞不清楚,哪些是書上的事,哪些是我自己經歷過的事。在這里我要真誠地向作者秦文君阿姨說聲:謝謝!謝謝您這么關心我們這些少年兒童的生活,為我們寫出了這么精彩的小說!
讀完這本小說后,我也深刻體會到:如果我們用一顆真誠的心去對待別人,那么,我們的世界必然會更加的美好!
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