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最新從百草園到味書屋讀后感

發(fā)表時間:2023-05-22

最新從百草園到味書屋讀后感集錦。

請閱讀以下讀書筆記吧小編精心收集整理的最新從百草園到味書屋讀后感,在閱讀作者寫的作品時,腦中一直不停的冒出新的想法。在閱讀作品后,我們不僅要記住自己的思想感悟,更要通過動筆的方式將它記錄下來,相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧?希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!

最新從百草園到味書屋讀后感(篇1)

讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,我對魯迅先生小時候能在百草園玩耍而感到羨慕,對他在三味書屋枯燥無味的學習而感到厭惡,也對他能在課后與同學們游戲而感興趣。

正如魯迅先生在文章中所說,百草園是他兒時的樂園。的確,能聽油蛉低唱,聽鳴蟬長吟,聽蟋蟀彈琴,是多么享受的事情啊。按斑蝥,拔何首烏,摘覆盆子,又是多么地有意思。能夠在這樣的園子里無憂無慮地嬉戲,也真可謂是一大樂事!

可是,在環(huán)境這樣壓抑的三味書屋里學習,聽壽鏡吾先生自我陶醉地讀“上九潛龍勿用”這樣難懂的古語,也實在是無聊至極,令人厭倦。但我想,魯迅先生之所以以后有如此大的成就,與他在三味書屋的學習,肯定有聯(lián)系吧。只是教師的教學方法死板了點。

反倒是,在課后去三味書屋后面的園子里玩鬧較為歡樂。能爬上花壇去折花,在地上尋蟬蛻,捉蒼蠅喂螞蟻,這樣的課余生活也算是豐富了。

不管怎樣說,魯迅先生的童年是充滿樂趣的,既學到了知識,又能自在地玩耍,但和此刻兒童的生活比起來,確實有許多差異的。如今,孩子們沒有像魯迅先生的小時候那樣,有許多的機會去接近大自然,甚至沒有什么地方能夠去玩,就連去公園,也要等到家長有時間,而不是想玩便能夠隨便地去玩的。可是比教學的話,雖說氣氛比三味書屋要活躍得多,上課教師講的也遠比壽鏡吾先生趣味、生動,可是卻要頂著考試的壓力。

這樣說來,我還是更喜歡魯迅先生的童年生活。

最新從百草園到味書屋讀后感(篇2)

“三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:

“人都到那里去了?!”……”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾 從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。(生日祝福語網(wǎng) wWw.289A.cOM)

最新從百草園到味書屋讀后感(篇3)

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》。其中的《從百草園到三味書屋》令我尤其喜歡。讓我們看到了魯迅先生童年的快樂時光。百草園是快樂的,那是魯迅先生兒時的樂園。“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹?!奔氈碌乜坍嬃税俨輬@的景象,給人一種靜態(tài)美?!傍Q蟬長吟,黃蜂伏在菜花上,叫天子直沖云霄……”抓住了動態(tài)美。動靜結(jié)合,描繪了百草園的美好畫面,讓人神往。這也正襯托了魯迅童年的無限樂趣?!薄坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!弊髡哂贸錆M趣味的語言寫出了油蛉、蟋蟀們吟叫的畫面。我的心仿佛已飛到了百草園,和那些昆蟲們一起演奏音樂了。

百草園的一切都是快樂的,自由的,閃爍著最真實的`燦爛光輝。

三味書屋是魯迅童年時讀書的地方,那里枯燥無味。書屋里充斥著嚴厲和孩子們的無奈。但三味書屋后面有一個小園,孩子們課后經(jīng)常去那里玩耍,所有的無奈和枯燥去到那里都會被凈化成快樂和無憂,化作春雨,滋潤田苗。

不知道什么時候,童年仿佛已不再屬于我,離我越來越遙遠。也許是因為我已經(jīng)跨入青少年的行列,跨入了忙忙碌碌的學習和復雜紛擾的生活當中。也許是因為我長大了,童年就插上翅膀飛走了,它去尋找下一個更需要它的人去了。雖然它不再屬于我,但甜美的童年之夢仍然是我最珍貴的寶物,它珍藏在我的心中永不褪色。

品味著魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,品味著文章里散發(fā)出來的天真爛漫的氣息,我享受著字里行間的青春的美好年華……

最新從百草園到味書屋讀后感(篇4)

魯迅寫的書浩如煙海,在眾多沒有感情色彩,并且充斥著戰(zhàn)斗和批判的文章面前,我讀到了一篇擁有者童真與的文章——《從百草園到三味書屋》。它描述了魯迅先生兒時在百草園的樂趣,以及在三味書屋讀書時的乏味。

在文中,作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;鳴蟬在里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子,忽然從草間竄向云霄里去了”,這無疑是一個兒童的樂園,無一不充滿生機。

當魯迅先生到了要的年齡時,家里將他送進了三味書屋。三味書屋是家的書房。進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的生涯?!懊刻熘蛔x書,正午識字,晚上對課”,這邊是魯迅先生一天的內(nèi)容。他的將他送到城中最嚴厲的書塾,使他再也見不到美麗的百草園了。

這一前一后的對比是不存在前褒后貶的現(xiàn)象的。百草園里的,固然是,天真的,三味書屋的描寫又何嘗不是充滿了新奇和趣味?所以,客觀來講,這篇文章是一曲少年時代生活的戀歌,而不是投向敵人的投槍和匕首。至于過去人們的解讀這篇文字時,將它的主題歸結(jié)為“批判封建”的說法,現(xiàn)在看來,似乎有些牽強,是帶著意識形態(tài)方面的“有色眼鏡”。要知道,魯迅先生固然寫了許多戰(zhàn)斗和批判的文字,但這并不意味著先生的心就是那么一般地如刀的冷厲而無一絲溫情與浪漫。

總之,這篇是在給了我許多,讓我享受到了魯迅那美好、純真的。

最新從百草園到味書屋讀后感(篇5)

細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園,那里有各色植物以及可愛的小動物,我與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,到了冬天,百草園是捕鳥的理想天地,枯燥的學生生活并沒有禁錮我純真活潑的心靈,而是偷偷的玩耍及觀察。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而我正聚精會神地在畫畫。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

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