掬水月在手觀后感。

當我們全身心投入觀賞一部影片時，談起影視作品里的情節，我們總會感慨萬千。而觀后感在幫我們梳理劇情的同時可以記錄這些內心的共鳴。觀后感可以提高我們的獨立思考的能力。怎樣寫出富有特色的作品觀后感呢？讀書筆記吧的編輯花時間特意編輯了最新掬水月在手觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新掬水月在手觀后感 篇1

人間故事總會曲折，但她依舊很美；詩詞里的歲月，同樣一直燦爛；不隨時間的流逝，或共苦那斷腸天涯的生平煙雨，或同樂這騎鯨捉月的棄世登仙，詩詞的對仗，長短的錯落，撫慰了，釋然了。

兩個小時的沉浸，一路回顧著葉先生深眷的詩詞，聽著葉先生品讀詩詞。進入大門時，看到了成長于戰亂年代的葉先生，接著來到了內院，再是庭中，緊接著的西廂房；這幾個代表性的地點串起了她遠近流離的人生章節。輾轉漂泊大江南北，東西彼岸，她歷經了少年喪母，面對政局不穩，丈夫遭禁，大女的離去，太多太多，種種的世俗悲苦，有鄉愁，有思念，但她確在詩詞中找到了屬于自己的歸宿。

每個人在世界上都是孤獨和寒冷的，而在詩詞中確能夠品味生活中的事情，而說出來是人類共同有的一種孤獨的情感。我印象很深的是其中一個談話中，描述到葉先生一生都在古詩詞中尋找精華，她將一切事物都講的很美很美，將人生中的快樂苦難都拉的很平，她本是就是一位很美的人，所以她對于生命中的事物有許多都平淡化的，而也就是這樣一位先生她在詩詞上化解了心結，寄托了情感的深結。

詩詞的資料，書信的呈現，原稿的解讀，以及葉先生不同時期的舊照片配合著原音的誦讀，使我們更深入的了解到了不同時期的不同經歷，將她的經歷與詩詞密切的聯系到一起，真正的將水月掬捧在了手心里。

最新掬水月在手觀后感 篇2

16日晚去看了《掬水月在手》，內容高深，屬實有些不懂的地方，大概也是水平不夠，此感僅本人對此紀錄片的理解，也許大多是一知半解，是覺得回味滿滿，所以記錄下。

紀錄片開始就聚焦在負責人給葉嘉瑩先生戴麥的鏡頭下。初次看見葉先生的面貌，就給人一種溫暖、親近、端莊知性的女性詩人之感。那種眉目之間流露的這些年的種種經歷與變故，全都被留在柔軟細膩的眼神里了。經歷的歲月使葉先生的眼皮不免有些低垂，而這卻絲毫不掩蓋葉先生輕柔的目光，似乎一眼可以望穿秋水，抵達從未遠去的遠方。大抵腹有詩書氣自華是為葉先生量身定做的句子了。

她嘴角微彎，仿佛蕓蕓眾生浮塵雜念化為虛無。

兩小時的紀錄片最是留在心里的應該是葉先生的大女兒及女婿一同出門旅游時，雙雙遭遇車禍，從此長眠。葉先生說這話時，語氣輕描淡寫，音調穩定安然，似乎不能從語氣里看出絲毫的不舍與傷心。可誰會不悲傷呢。她把負面食物都講的很美，活的很美。葉先生說：也許是我那次告訴我的大女兒，你可以要個小孩，我可以幫你帶。也許是這樣一句話，老天就給我懲罰了。我心里聽完自是百感交集，五味雜成，這么美好可愛的愿望又是怎么可能換化成懲罰呢。回來我轉念思考，也許是冥冥之中自有安排，云聚云散，一切自有來去的方向。

耐它春雪耐它寒，縱寒已是春寒了葉先生追憶在大學時上顧隨先生的課，那時她最愛寫詩，顧隨先生就和她對詩，這是我最喜歡的一句。讀起來有種在高山之巔放眼望去的感覺，雙眸望見凜冽刺骨的冬，生機盎然的春。實是顧隨先生寫的如果冬天已經來臨，秋天還會遠嗎?也許是在歌頌那戰爭時期的美好憧憬吧，那時的他們是凜冽的冬，而生機勃勃的春也就不遠了不是嗎?

葉嘉瑩先生說生命把我放在哪里，我就落在哪里開花。看到這話時，想起東野圭吾的話：即使命運多舛，也不曾阻止我奔向更加縹渺的遠方。www.worldtel.net.cn

是呀，我們生在這，那就注定有這緣分。不過沒有什么會限制住我們，奔向彼岸，靜待花開。

有人說：葉先生是種說不出來的感覺，是那種存在的感覺。她把快樂與苦難都拉的很平，生命的方方面面都用一種態度去接受。

也許，詩詞救了她。

這種苦已經透過詩詞，被轉化成一種五彩斑瀾的，很想錦緞一樣的，非常非常女性的一種美。

我在這兒，靜閱一些生命，然后記錄下。

最新掬水月在手觀后感 篇3

這周看了《掬水月在手》這部電影其中介紹了葉嘉瑩先生傳奇的一生，她的一生十分坎坷，經歷了戰亂，迫害，被迫漂泊海外，直到晚年才回到祖國。在這部電影中有許多葉嘉瑩先生所寫的古典詩詞，并且借《杜甫秋興八首集說》隱喻她所經歷的歲月的動蕩。

這一部電影和以往看到的電影不一樣，應為它并沒有在某一個事件上敘述，而相反地有許多壁畫，文物的空鏡，再加上葉嘉瑩先生朗讀的詩，于是就仿佛置身于古代是一種與以往不同的全新的體驗。葉嘉瑩先生也是一位勾連古今的人，很多人都受到她對于新舊詩詞的看法和主張的影響是她讓古代詩人和現代詩人坐在同一個桌子上吃粽子了。

我還有一個特別的感受，就是一整部電影看完了，心中莫名地飽含一種不知從何而來的溫暖，盡管整部電影的內容相對于其他電影來說比較無趣的。在我心目中，葉嘉瑩先生的地位應該是至高無上的，但是在影片中卻讓人覺得特別親近。影片中葉嘉瑩先生自述了她自己經歷的許多苦難，可是當我聽到她吟誦作品時，卻感受不到他所經歷的種種磨難，也許這就是人說的微笑只是一種表情，與快樂無關。

最新掬水月在手觀后感 篇4

《掬水月在手》關于詩人葉嘉瑩的紀錄片。葉嘉瑩說過弱德之美，弱得不是弱者，而是要學會承受，學會堅持，學會堅守自己的操守，葉嘉瑩的一生便詮釋了這一點。

葉嘉瑩先生出生于1924年軍閥混戰的時候，這個時候便會覺得生命異常寶貴，家鄉異常遙遠，所以她寫的詩大多都是關于家鄉的。葉嘉瑩是不幸的，但她又是幸運的。

葉嘉瑩的母親在她18歲的時候就去世了，因為去天津做手術的時候，傷口感染。葉嘉瑩是十分后悔沒有陪母親一起到天津看病，沒有見她最后一面，她哭過，她后悔過，她也遺憾過。但最后還是拋開這些痛苦，笑對生活，這就是弱德，她承受住了了痛苦，選擇了堅持，不會被痛苦所阻撓。

葉嘉瑩長大以后做的是老師的工作，教詩詞，葉嘉瑩講課十分害羞，但卻無礙于她對文學的喜愛和的詩詞的深入見解，幾乎所有的同學都很自豪成為她的學生，她的課讓大家都受益終身;先生對詩詞和詩人也有自己的看法，她的詩被同學們說特別像杜甫，同時，她閱讀李商隱的詩詞，覺得無可奈何，可見他的文學造詣十分的深刻，盡全力負起了自己的責任，這就是弱德!

葉嘉瑩的不幸體現在：她的女兒，女婿在一次自駕游之中，出車禍去世，這對于一個正常人來說都會是晴天霹靂，對于葉嘉瑩來說也一樣如此。但他以自己的方式把這些痛苦都平淡化了，把快樂和痛苦都扯平了。對于女兒女婿的死，她也沒有絕望，你自己的方式生活的美，活得更精彩，也許這也是詩詞的作用吧，詩詞幫她渡過難關，讓她以弱德為操守，承受痛苦，活得更棒!

葉嘉瑩在11歲時，他的祖父對她說自己是蒙古族人，所以葉嘉瑩就非常想找到葉赫水這條河流，于是在精英大學的幫助下夜餐飲與形容一起來到了葉赫水，但葉赫那拉部落的舊址已不在十分陡峭的山坡上，年邁的葉嘉瑩還是要站在坡上那也不存在的部落，她不忘初心，尋著故土，這就是弱德!

掬水月在手，弄花香滿衣。跟隨著葉嘉瑩穿透現實體現存在，尋找詩詞最美的模樣，感受弱德之美。

最新掬水月在手觀后感 篇5

影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經歷過的戰爭時期，這使得我聯想到在歷史課上所學習的每一場戰爭，尤其是當我看見那一串串觸目驚心的數字是，感觸尤為的大。這使得我覺得戰爭是一種無法愈合的傷痛。

這一種傷痛是長久的，無法愈合的傷痛。它甚至能夠穿越時間，空間，甚至跨越世代。它就像一把能夠割開一切事物的匕首，每當你想起它時，它就使你的傷口再一次鮮血淋漓。我還是無法去切身感受戰爭給人們帶來的痛苦，我只能夠做到說去理解，去感受這一種我無法確切感受到的痛苦。那一些冷冰冰的數字背后是無數條同胞的生命，他們滾燙的鮮血最后凝固成一串串冰冷的數字，這一些幸存者是否會在深夜中思念著他們已死去的親人。我在想幸存在世間的人們，這一些戰爭的幸存者們是否會后悔在那一天沒有隨自己的親人一同離開這個世界。那么是否在一些特定的時刻中，遺忘會比記住更好呢?若是真的，那我會選擇遺忘。這一些戰爭的幸存者們是無法在回到從前的生活的，因為他們參與的是一場無與倫比的人類親手制造與編排的悲劇。

生活在這樣一個相對和平的世界中，我不甚感激。感激那一些熱愛和平，熱愛生命，熱愛自己故土并為之奮斗的先輩們，無論是以一種什么的方式去做，其實都已經值得人們去尊敬。我想苦難是教人厭煩，教人排斥的，但依舊不乏一些化解苦難的人。他們一種無比堅毅的信念去化解生活中的苦澀，以一種超脫現實的樂觀去中和生活的苦痛。葉嘉瑩先生以詩詞中和，他們以信念。天以百兇成就一詞人，杜少陵是，迦陵先生亦是。

時間可以抹去一切創傷，總有一天你會將痛苦遺忘，然后好起來。但不是的，有的痛無法忘記，有些傷永遠不會好。但你可以做的是，盡你所能的去嘗試化解，而不是遺忘或者抹去。

最新掬水月在手觀后感 篇6

梁樂宜

電影的主人公是一位年邁的女詩人，葉嘉瑩，蒙古族，葉赫那拉氏，祖父是光緒年間的進士。1924年北平，她出生于這樣書香門第的貴族門庭。身處軍閥混戰的亂世，她24歲結婚，隨丈夫逃至臺灣，在大學教書，后來再相繼被請到不同的國家教書；在這期間，女兒女婿不幸因車禍離世。暮年的她回國，去看曾經北平的故居，又去看家族的故鄉-蒙古草原。

這部文藝氣息濃厚、意義深遠的電影帶給我一股淡淡的感動和溫暖。

一是葉嘉瑩的詩詞文采極為出眾。優異的文學修養自小就便開始積累，她的好文采深受她很有個性的教書先生顧隨的影響。電影穿插了許多她朗誦詩文的片段，雖然口音明顯，但她讀詩飽含感情，抑揚頓挫，有很強的節奏感。她的詩文多數是興之所至，即興朗誦出來的，或憂郁，或無奈，或悲涼，都反映了詩人當時的心境。書面略作整理，便成為一首首優秀的作品。

二是葉嘉瑩豁達開朗樂觀的人生態度。她出生于戰亂之中，老年時，女兒女婿又走在自己的前面，白發人送黑發人，但她并沒有因此而頹廢，她依舊堅持寫詩。詩文成為她流露感情的一大出口。后來她回到北平，去看她曾經居住的四合院，卻已經變成了大雜院，除了大門的樣子依稀還如舊時。再后來她追根溯源，到蒙古草原看葉赫水，仿佛預示一種尋根的心境，人到暮年去尋找自己本是從哪里來的。葉嘉瑩活的很美，她經歷過苦難，看見人生的殘酷，但她依舊十分熱愛生活。

三是衰老的悲哀。劉在昭是葉家營中學和大學時的同學，在老年時，她們依舊偶爾互通電話，一次通話令雙方都忽然發現，已經都過去好多年了，大家都老了，葉嘉瑩回望起起落落的一生，只總結出四字人生如夢。