法律講堂觀后感。

隨著時(shí)代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，觀看的過(guò)程就是思維不斷跳躍的過(guò)程，寫一篇觀后感，可以更好地從劇中領(lǐng)悟出作品想表達(dá)的理念。寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。我們從哪些角度來(lái)寫觀后感呢？下面是由小編為大家整理的“[觀后感必備] 道德講堂觀后心得其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

一次活動(dòng)，我們?nèi)ヂ?tīng)了道德講堂。這一次，我深深的被感動(dòng)。

匆匆地趕去目的地，還好講堂尚未開(kāi)始。坐進(jìn)去，就感到周圍一片莊嚴(yán)的氣息。

大約三十分鐘后，講堂迎來(lái)了重頭戲：雷慶瑤的故事。www.worldtel.net.cn

這是一位90后的姐姐，由于三歲時(shí)遭受雷擊失去雙臂。然而，她卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靠著雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字，她用雙腳吃飯，她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對(duì)她的敬佩感也不覺(jué)油然而生。

我想，一位殘疾人都能有如此大的成就，我們還有什么理由不呢?我們還有雙臂，比起雷慶瑤擁有的時(shí)間，我們興許還多很多。那我們何不利用這些時(shí)間，在人生的舞臺(tái)上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什么理由缺乏毅力去戰(zhàn)勝困難，走出困境，迎來(lái)希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學(xué)習(xí)，用毅力來(lái)戰(zhàn)勝困難，用希望演繹人生。走過(guò)那坎坷路，即是夢(mèng)想灣。以陽(yáng)光的'心態(tài)面對(duì)一切吧!

倘若我們成功了，就應(yīng)該像現(xiàn)在的雷慶瑤姐姐一樣，得有一顆感恩的心，得有一顆奉獻(xiàn)的心。雷慶瑤捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的錢超過(guò)了一百萬(wàn)。一個(gè)殘疾人，求之于社會(huì)的這么少，回報(bào)給社會(huì)的卻那么多。我想，我也要做一個(gè)這樣的人——一個(gè)為國(guó)家，為社會(huì)而生的人。

萬(wàn)事德為先，這次活動(dòng)帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵(lì)的活動(dòng)。

小編推薦

[觀后感必備] 《XXX》觀后心得精選

除了讀書讓我們成長(zhǎng)，觀影也是一種成長(zhǎng)方式，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。此時(shí)就可以通過(guò)寫一篇觀后感把自己欣賞其中所思所想寫出來(lái)。寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 《XXX》觀后心得精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1993年12月26日，是毛主席誕辰100周年紀(jì)念日。這幾天，中央電視臺(tái)正播放12集電視連續(xù)劇《XXX》，每天晚上，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前聚精會(huì)神地觀看。這部電視劇非常感人，又很有教育意義。電視劇中有一處反映毛主席勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)的情節(jié)，當(dāng)演到毛主席用過(guò)的一條毛巾被時(shí)，我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)，爸爸流淚了，媽媽用手絹不停地擦著淚水，我也止不住地哭了。這條毛巾被的右下角印有上海太平洋毛巾被廠幾個(gè)字，說(shuō)明在解放前毛主席就開(kāi)始用了，一直用到了一九七幾年。毛巾被的上面有七十多個(gè)補(bǔ)丁，已面目全非了，即使露出來(lái)一點(diǎn)兒毛巾被原樣，毛也被磨光了。我們敬愛(ài)的毛主席，就是這樣勤儉節(jié)約呀!電視劇還演到，毛主席經(jīng)常教育他的孩子生活要節(jié)儉。

他的孩子吃飯時(shí)掉了飯粒，毛主席語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。他的孩子聽(tīng)了，就把飯粒撿起來(lái)吃了。有時(shí)，毛主席也不聲不響地把掉在桌上的飯粒撿起來(lái)吃了。看了這部電視劇，我感想很深。如今，生活水平提高了，可是許多人卻不知節(jié)儉，忘記了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的傳統(tǒng)美德。就說(shuō)今天吧，值周老師在校門口的角落處拾到一個(gè)淡黃色的塑料袋，里面裝著一個(gè)雪白的模。為了教育我們，左老師把這個(gè)塑料袋拿進(jìn)教室，只見(jiàn)雪白的模里還夾著一個(gè)油煎的黃亮亮的荷包蛋。這么好的東西居然一口沒(méi)吃就扔掉了，看了真讓人難過(guò)。

再說(shuō)，有許多同學(xué)不知愛(ài)護(hù)和珍惜學(xué)習(xí)用品，有的把好好的一塊橡皮用手摳爛、用小刀割碎才算罷休;有的同學(xué)將鉛筆、圓珠筆或鋼筆等，漫不經(jīng)心地就弄壞了，扔掉了，一學(xué)期未完已不知換過(guò)多少筆了;還有的同學(xué)把沒(méi)寫過(guò)字的好好的本子一張一張地撕了，亂寫亂畫，或折飛機(jī)、飛包玩兒這有多么不應(yīng)該呀!看了電視劇《XXX》，我深受感動(dòng)和教育，決心今后不浪費(fèi)任何東西，也希望同學(xué)們改正錯(cuò)誤。我更希望電影制片廠和電視臺(tái)的叔叔阿姨們，多為我們攝制和放映這樣有教育意義的片子，這比任何港臺(tái)片都好!

〔簡(jiǎn)評(píng)〕四年級(jí)小學(xué)生還沒(méi)學(xué)過(guò)讀后感和觀后感這類體栽的寫作課，劉照殉同學(xué)能寫出這樣的觀后惑作品是難得的。作品語(yǔ)言樸實(shí)，惑情真摯，既能適當(dāng)?shù)亟榻B電視劇內(nèi)容，又能妥貼地聯(lián)來(lái)實(shí)際，并能恰當(dāng)、真實(shí)地表達(dá)所感、所想，符合觀后感的寫作原則和要求，而且條理也很清楚，寫得是很成功的。

[觀后感必備] 未來(lái)的未來(lái)觀后心得

看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，人的思維不是靜止的，觀看作品的過(guò)程中思維也在不斷跳躍。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)摰模^看了以后讓人眼前一亮。老師們經(jīng)常會(huì)安排我們來(lái)寫觀后感作文，怎么寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的“[觀后感必備] 未來(lái)的未來(lái)觀后心得”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有幸觀看了細(xì)守則導(dǎo)演的未來(lái)的未來(lái)，整個(gè)影片還是一如既往日本動(dòng)漫風(fēng)格，內(nèi)容整體還是不錯(cuò)的，只是有的片段會(huì)覺(jué)得混亂，劇情還是較為真實(shí)，看完之后，我還是會(huì)更多感觸，小時(shí)候的自己，有妹妹之后的感受，簡(jiǎn)直不要太感同身受，當(dāng)然更多的我會(huì)思考如果我成為一名媽媽，我會(huì)是一名什么樣的家長(zhǎng)或者說(shuō)小朋友的朋友，不過(guò)不論思考多少，還是等待那一天到來(lái)才會(huì)深刻認(rèn)識(shí)，既來(lái)之則安之，不可否認(rèn)，是一件件細(xì)小的事才造就了現(xiàn)在的我們。

一部非常溫暖的動(dòng)畫，雖然開(kāi)場(chǎng)會(huì)有些無(wú)聊，但慢慢就會(huì)覺(jué)得跟著主人公小君一起去感受了解自己的家人，慢慢的成長(zhǎng)與改變，對(duì)家人從最初的無(wú)法理解，到最后的全部接受，讓我們知道，身邊的“大人”其實(shí)原來(lái)也是“孩子”，就如《請(qǐng)回答1988》中德善爸爸說(shuō)的一樣“爸爸也是第一次當(dāng)爸爸呀”，希望看完本片的我們都能對(duì)家人多一份理解和感恩，也會(huì)讓自己收獲更多的愛(ài)與幸福。

[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板

好的影響也是人進(jìn)步的階梯，作品中有非常打動(dòng)人的地方，讓我們感慨萬(wàn)端，此時(shí)就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。沒(méi)有比寫觀后感的這種形式，能讓我們成長(zhǎng)得更多。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？下面是小編精心為您整理的“[觀后感必備] 《守信少年》觀后心得模板”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天和同學(xué)們看了一場(chǎng)《守信少年》的電影。

這部電影講述的是講述了生長(zhǎng)在小村莊里，林秋菊和守信少年趙星辰的故事：林秋菊總是愛(ài)騙趙星辰，可守信少年一次次的相信她換來(lái)的卻又是一次次的欺騙，漸漸的，趙星辰和她鬧得不可開(kāi)交，直到有一天，由于感情糾紛的賈強(qiáng)綁架了他們，他們的守信深深的打動(dòng)了綁匪，最后綁匪投案自首，林秋菊也決定再也不騙人撒謊了。

電影中的守信少年遵守著爺爺教給他的那句話：“做人要說(shuō)話算話”他的誠(chéng)實(shí)，他的守信，令人感到十分震撼。當(dāng)他被綁匪綁架時(shí)，綁匪說(shuō)二十分鐘內(nèi)必須讓他回來(lái)，一般人一定會(huì)逃之夭夭的，可守信少年答應(yīng)綁匪一定回來(lái)，二十分鐘后他如約而至。他對(duì)守信是那么的執(zhí)著，執(zhí)著到人們覺(jué)得他有點(diǎn)“笨”，執(zhí)著到他吃了不少的虧。人們總說(shuō)這是笨，只有會(huì)哭的孩子才有糖吃。可趙星辰仍然堅(jiān)持自己的思想“只要自己不騙人就好了。”正因如此，他協(xié)助了警察救出伙伴，正因如此，他幫助自己逃出險(xiǎn)境。

的'確啊，誠(chéng)實(shí)是人生道路上的點(diǎn)金石，雖說(shuō)過(guò)于誠(chéng)實(shí)是一種“笨拙”，但做人，不是活給別人看的，要愧對(duì)的起自己的良心，這樣人生才會(huì)有意義才會(huì)精彩。守信是做人最基本的原則，如果連最基本的原則都做不到，談何道德?談何君子?

[觀后感必備] 童年的風(fēng)箏觀后感其二

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，在觀看的過(guò)程中，情節(jié)的展開(kāi)讓人欲罷不能，老師都提倡用寫觀后的方式來(lái)提升作文能力。您是否正在考慮如何寫觀后感呢？小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 童年的風(fēng)箏觀后感其二”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

望著墻上掛著的那只老鷹風(fēng)箏，我陷入了沉思，耳邊隱隱約約聽(tīng)到一陣陣清脆的笑聲……

兒時(shí)和小伙伴們一起在村里的空地上放風(fēng)箏。一個(gè)孩子拿著線軸，一個(gè)孩子高高興興地舉起風(fēng)箏，然后輕輕地松手，手拿線軸的孩子就會(huì)迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊松手中的線。這時(shí)，伴著線軸的“吱吱吱”聲，風(fēng)箏慢慢地升入天空。看著“雄鷹”在天空中翱翔，伙伴們不由地笑了起來(lái)。那笑聲天真爛漫，猶如世界上最美的歌。

兒時(shí)調(diào)皮的我，就是這群孩子中的'一員。

一只、兩只、三只……天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“紳士”……映著蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

童年的風(fēng)箏是我們快樂(lè)時(shí)光的標(biāo)記，是我們腦海里不可抹滅的印跡。

童年的風(fēng)箏，為我描繪了一幅天然畫；童年的風(fēng)箏，帶給了我開(kāi)心的笑聲；童年的風(fēng)箏，給了我美好的回憶。

那墻上的老鷹風(fēng)箏啊，我多么希望再次拿起你，開(kāi)心地在那片既熟悉又陌生的空地上奔跑著、奔跑著、奔跑著……

[觀后感范文] 胡桃?jiàn)A子觀后心得其二

我們會(huì)觀賞很多經(jīng)典的電影或者電視劇，在觀看過(guò)程，會(huì)不斷的各種想法迸發(fā)出來(lái)，我們可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，是時(shí)候通過(guò)寫一篇觀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了，一篇優(yōu)秀觀后感怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[觀后感范文] 胡桃?jiàn)A子觀后心得其二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

《胡桃?jiàn)A子》里的小女孩瑪麗是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她喜歡聽(tīng)童話，有一天，她收到亞伯叔叔給她的禮物：一個(gè)娃娃房和一個(gè)夾核桃的木偶，亞伯叔叔還稱木偶為“小鉗”。晚上她看見(jiàn)小鉗像人一樣會(huì)說(shuō)話會(huì)動(dòng)，還帶她來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。在那里，瑪麗先來(lái)到了娃娃屋，認(rèn)識(shí)了自己玩具中的人物。再來(lái)到圣誕樹上，遇到了雪之后，發(fā)現(xiàn)小鉗其實(shí)是一個(gè)國(guó)家的王子，鼠族來(lái)?yè)屗麄兊膰?guó)家，鼠后用咒語(yǔ)把它變成了木偶，他們的.國(guó)家危在旦夕。瑪麗決心去拯救小鉗的國(guó)家，卻發(fā)現(xiàn)小鉗又變成了木偶。緊接著，鼠族的鼠狗用鐵牙齒把圣誕樹鋸斷了。瑪麗醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。但家里的圣誕樹真的斷了。

第二天晚上，故事繼續(xù)，瑪麗帶著弟弟麥斯跟著小鉗去探險(xiǎn)，結(jié)果小鉗不見(jiàn)了，原來(lái)他被鼠王抓走了，和娃娃屋里的兩個(gè)人物將送到城市的焚化場(chǎng)，麥斯也被鼠王領(lǐng)走了。瑪麗決定和娃娃屋里的猩猩去拯救小鉗，到達(dá)焚化廠里。瑪麗讓其余的三個(gè)人分散士兵的注意力，自己救出了小鉗，看見(jiàn)小鉗不動(dòng)，以為他死了，便流下了眼淚，當(dāng)她的一滴眼淚滴到小鉗的身體上時(shí)，小鉗變成了人類也復(fù)活了！關(guān)在籠子里的麥斯也巧妙地救出了自己，鼠王和鼠后落荒而逃，王子勝利了！

瑪麗睡醒后，亞伯叔叔也來(lái)了，給瑪麗介紹他的新鄰居，瑪麗一看，居然是“王子”，而且他的簡(jiǎn)稱叫“小鉗”！

看完這部電影后，我感觸很深，“團(tuán)結(jié)才是力量”是我在看完電影后的感觸。電影中，如果少了任何一個(gè)人都不能拯救王子的國(guó)家。還有，如果沒(méi)有那滴眼淚，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也贏不了，所以，愛(ài)是很偉大的！

[推薦觀后感] 《煎餅俠》觀后心得其二

一個(gè)人難以忘記的，往往是他/她觀看過(guò)的一些影片，那些情節(jié)不斷地觸動(dòng)著我們的思維，觀看完的以后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，寫觀后感可以提升我們的作文水平。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦觀后感] 《煎餅俠》觀后心得其二，相信能對(duì)大家有所幫助。

冒著炙熱的太陽(yáng)，懷著一份期待已久的心情進(jìn)入影院，看早已關(guān)注很久了的電影《煎餅俠》

煎餅俠講述是一個(gè)人為了自己的一部電影所在其中遭遇的艱難險(xiǎn)阻，看著看著不禁思緒又回到了本人曾經(jīng)拍電影的那段時(shí)光，似乎有那么的一點(diǎn)的相同

那時(shí)的我們就像劇中的大鵬那樣有著電影的夢(mèng)想，熱情勃發(fā)，卻招來(lái)是別人的嘲笑，朋友的質(zhì)疑，開(kāi)拍的艱難，是的，我們都曾經(jīng)歷過(guò)，我們也都曾體會(huì)過(guò)，但是后來(lái)呢，我們并沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣我們失敗了，我們不能做出我們想要的的效果，最終的最終我們成功了，像煎餅俠那樣的成功了。

煎餅俠的成功有著諸多的因素，但最不可忽略的是來(lái)自他們朋友的支持，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，同樣，在這里我感謝我的朋友對(duì)我的支持與幫助，沒(méi)有你們的支持我們不會(huì)有電影的成功，也不會(huì)依然的堅(jiān)持那份純粹的初心，其二，執(zhí)著與堅(jiān)持，任何一件事情的成功都離開(kāi)默默地堅(jiān)持，煎餅俠就是一個(gè)很好的例子，他們?cè)谂臄z途中同樣的遇到了諸多的困難，他們是有過(guò)放棄的念頭，但他們放棄了嗎？沒(méi)有，他們沒(méi)有放棄，他們依然不離不棄來(lái)用他們的行為去捍衛(wèi)那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生活的樂(lè)觀。

也許，我們無(wú)時(shí)不刻生活在電影的的世界了，我們做的每一件事情都或多或少的會(huì)有煎餅俠的影子，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，煎餅俠所代表的不僅僅是一部電影，更代表的是我們的初心，不離不棄的精神，夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種純粹而美好的的生活態(tài)度

煎餅俠中有這樣的的一段話:“我擁有夢(mèng)想的力量，能抵擋住任何懷疑的目光”在人生當(dāng)中的我們會(huì)有多多少少的艱難險(xiǎn)阻，但我們都要堅(jiān)持那份珍貴的信仰，保守那份心中的純粹，和對(duì)初心的不忘。

我們要做一個(gè)真正的煎餅俠。

[觀后感必備] 少年的你觀后感其二

看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴，為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感。很多人都是在寫觀后感的過(guò)程獲得成長(zhǎng)。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？小編特地為您收集整理“[觀后感必備] 少年的你觀后感其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛(ài)不足，社會(huì)的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

影片開(kāi)始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō)，高考是一條出路，所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試，卻一次一次的被其他同學(xué)施暴，最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒(méi)有泯滅良知，勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負(fù)，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè)，以至于小北甘愿替陳念頂罪。

欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但很冷血，她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著欺負(fù)別人得到快樂(lè)，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內(nèi)荏，陳念被小北保護(hù)以后，另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負(fù)她，她懦弱，聽(tīng)她們的話，內(nèi)心充滿了恐懼。

第三個(gè)女孩兒，無(wú)情，霸道，暴力，源于她的父親對(duì)她的打罵，甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌，根本談不上對(duì)孩子的教育，才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對(duì)世界充滿好奇，又不成熟，具有創(chuàng)造的力量，但固執(zhí)己見(jiàn)，因此一旦失去方向，害人害己。

家庭給不了這些少年想要的愛(ài)，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心，只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試，并沒(méi)有真正重視少年的成長(zhǎng)過(guò)程，高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人，這樣只重結(jié)果不重過(guò)程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。

少年如何長(zhǎng)大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。