科技館觀后感
發表時間：2025-09-09科技館觀后感300字(二十一篇)。
參觀科技館讓我見識了許多新奇的科技成果，深切感受到科技的神奇力量。而在自然館的探索中，我了解了許多生物及其發展規律，增長了不少見識。真是一次有趣又充實的體驗！
科技館觀后感300字 (一)
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校最終組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今日，我們最之后到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”和“挑戰與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的'東西，有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上頭出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
之后我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！啊！一樓多美呀！
我長大以后必須要發明更多的科學東西！真期望咱以后還能再來玩！
科技館觀后感300字 (二)
5月17日，我們四年級全體師生參觀了中國科技館，這已經是我第三次來科技館參觀了。雖然來的次數比較多，但是每一次的體驗與收獲都不太一樣。
這次，我們是帶著任務參觀的，我們主要是圍繞人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五個主題參觀的。通過觀察和體驗，我知道了在人體中分動脈和靜脈血管，它們是往心臟和身體的各個器官傳輸血液的，也明白了健康飲食對身體的.重要性，還有就是吸煙對身體造成的危害。同時我還發現科技與生活是息息相關的，科學在生活中無處不在。
短暫的科技館之旅，讓我學到了課本中從未學過的知識。奇妙的，趣味的科學知識令我產生了濃濃的興趣，使我更加懂得了科技的重要與神奇。我一定要好好學習，在生活中探索科學，在學習中探索新知識。
科技館觀后感300字 (三)
今天，我來到了中國科技館。一進門，我就被一些燈吸引了，這些燈是球形的，雞蛋大小，靠高低變化來擺出各種圖案，有自行車、奧運五環等等，非常漂亮。
隨后，老師給我們每組發了兩本手冊，手冊上有許多題，我們做了幾道就不想做了，因為我們認為手冊上的題太無聊了，于是，我們決定收起手冊，好好地玩一會兒。
我們來到了體驗區，我發現體驗區的項目都和車、電有關。有一個項目非常好玩，但是非常考驗體力。那個項目是一個人體發電機，簡單來說就是一個很涼快的`自行車。為什么這么說呢，是因為只要用力蹬自行車，后面的風扇就可以轉起來，非常涼快。可是騎完以后會非常累，因為消耗的體力太多了。不過我最喜歡的是擺動列車，擺動列車是一個模擬動態火車，只要按一下啟動按鈕，就可以開始體驗了。火車偶爾會左右搖擺，就像在坐真的火車一樣，怪不得叫擺動列車呢！
這次旅行讓我感覺科學很神奇，希望以后還能再來。
科技館觀后感300字 (四)
今天下午，學校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后，我們找了一名講解員就出發了，剛一進去，我就看見了很多動物和昆蟲的標本，有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬，還有我都叫不上名子的動物。然后我們去參觀兒童樂園里的一些科技電子玩具，其中我印象最深的是聲音發電器，只要對著話筒大喊，一個魚嘴里就會吐出水花，聲音越大水花就會越大。
接著我們來到二樓一個叫傾斜小屋的.房子前，我們排著長隊進去了，很多人都是進去時議論紛紛，出去時直喊驚險，我進去之后，感覺自己要被屋子砸死似的，因為整個房子都在傾斜狀態，好像一不小心房子就會到了似的。
最后，我們來到了三樓，講解員把我們帶到一個屏幕前說“我給你們做一下示范，”然后，她拿起一個電子槍，把屏幕上的狼打的一干二凈，然后，屏幕上的羊變多了，草漸漸沒了，講解員說這就是食物鏈，然后她給我們講了很多關于食物鏈的知識。
科技館真好玩，我下次還來要玩。
科技館觀后感300字 (五)
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進門，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個入艙口供人們進入。里面有一個熒屏，通過投影機展現了動畫版的宇宙科學知識，我了解了X星球到地球的`距離，了解到乘飛船需要15年的時間…我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識。
在二樓，我又看到一個沙盤。沙盤是黑色的，上面吊著一個沙漏，一碰沙漏，它就會畫出一個橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個吹氣球的機器。有一個皮球，還有一個籃球架，把皮球放在吹氣球的機器上，然后按開關，皮球就會吹進籃子里。這真是一個很神奇的投籃方式，連我這個籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個猜生肖的游戲。有4組各4個生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準確判斷你的生肖，這就是數學推理的游戲。
通過這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學知識，我以后要好好學習，爭取成為一位科學家，為人類做出自己的貢獻。
科技館觀后感300字 (六)
20xx年5月17日，我們四年一班全體同學和老師一起來到了中國科技館進行社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。
進到館內，老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發給了我們活動手冊。于是，我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進行活動了。科學館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個布滿鏡子的`房間，無數的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有無數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動我玩的非常開心，同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發動機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開心。
科技館觀后感300字 (七)
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學們盼望已久的心愿就要實現，一路上歡歌笑語，車廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學技術館”幾個銀光閃閃的大字。
走進科技館內，第一個看見的現象就是奇妙的.銀球。它們一會上，一會二下，一會兒上下聯合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學原理，還讓我們親身體驗。我看見了汽車、飛機、火車、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發現。大家像離弦的箭一樣飛奔而進，里面的項目真多呀！我試了 “與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰”、“發動機”等。
我的愿望是當一名科學家，現在努力學習，實現愿望，用高科技回報祖國。
科技館觀后感300字 (八)
在今年寒假里，我和幾個小伙伴一起來到了紹興科技館體驗了一次“防震救災”科普展，感受很深。
走進大門，我便看到了一些有關怎樣防地震的知識，它里面寫了很多知識，如：遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓……
接著我進入了一號廳，印入眼簾的是一個十分大得桌子，上面擺著許多形狀不同的木快，兩旁還有兩個‘口’字形的東西，我十分好奇，便看了下面的使用說明：可以用木頭搭出各種形狀不同的房子，然后再用旁邊的東西使勁搖晃，看看你搭的哪座房子最不容易倒塌。
看了說明，我便動起了腦子，搭了幾座我理想中不太會倒塌的房子，但一座座都毫不留情的倒塌了，讓我十分失望。但是我相信，我們祖國的.科學家一定能發明出不會被地震震倒的房子，使我們能夠過上難寧快樂 的生活。
要回家了，這次參觀科技館讓我知道了許多有關地震的知識，也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構造有著很大的關系。這次科技館參觀讓我意味深長。
科技館觀后感300字 (九)
11月18日，對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動的心情，在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領下參觀了“中國科學技術館”，感受到現代科學技術日新月異的飛速發展，收獲很大。
我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區內。新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽可以讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續向前行。
老師帶領我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險，一起成長。這部影片的主題是通過小海龜的成長，揭示人類生活給環境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也教育我們要愛護環境，保護我們的地球!
我們接著開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學樂園”采用以游戲化，探索式互動參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學習情境，鼓勵大家親身體驗，積極思考，在展覽和互動中積累經驗，鍛煉能力，激發對科學的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發現”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項200多個展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區，展覽機械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現形式,采用多種展示手動結合的方式，營造探索與發現的科學實踐情景。
新館三層是“科學與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區約有300項展品!
新館四層是“挑戰與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發、太空探索等七個展區，共138個展項。展覽圍繞“創新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學院如此愛護我們，幫助我們開眼界，增長知識，幫助我們成長。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學習科學文化，掌握技能，揚帆遠航!
科技館觀后感300字 (十)
今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口，我目不轉睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。
接著，我們來到科學體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有啊！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發現自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。
科技館觀后感300字 (十一)
今天，我們的學校舉行了一個活動五年級全體師生去四中的科技館，第二天出發，我們是下午出發，我高興的這一夜都沒怎么睡好。
第二天下午，吃了午飯，就去學校了，到了學校當時的時間是13：15到達學校，13；30出發去四中，于是我就等呀等，忽然來了個同學說主任讓我班到下邊去，話音未落，同學們個個如一只飛快的馬一樣，三兩下就把桌上的東西收拾好了，不一會兒我們上車了，當時我的心情特別激動，司機叔叔開的很快，不過10分鐘就到了，下了車我們就直向科技館跑去，進入那里真是讓我們大開眼界，有許多我們沒見過的東西，比如：神奇的盒子、滾動的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車發動機、測心率等等，但我最喜歡磁力小燈泡，開始的我不知道是怎么玩的，有一個開始的按鈕和一個圓盤，我就在那瞎按瞎轉，可是一點一點的我懂了按鈕按一下就可以，圓盤是控制磁鐵方向的。它是這么一個原理，是磁力吸小燈泡的銅絲出現了電，所以小燈泡才會亮了起來，好神奇呀！
你們喜歡這個磁力小燈泡嗎？你們喜歡這個不大的科技館嗎？
科技館觀后感300字 (十二)
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂的小鳥跑進了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚類標本、有船的模型，有關于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂場，里面的游戲既好玩，又藏著深奧的科學知識。先先去玩“人力運水”，我使勁轉動轉盤，把裝水的器皿灌滿水，然后送到最頂上，將水倒下來，水就運送成功了。還有一種“壓水車”，也是把水從低處運往高處，“壓水車”可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿了之后，它就會翻過來，將水重新倒回水池。通過這兩個游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的。
接下來，我們來到了一樓展示廳。我一進去，發現是關于電力、磁力、浮力、風力等各種力的裝置。比如一個有風的管子，一個小球放在上面，它就會浮起來，因為有風把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動起來，你會發現它很快就會停下來，這是因為鋁受到了磁場的阻力，所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里，讓我學到了關于磁力和浮力的知識。
參觀完科技館之后，我覺得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
科技館觀后感300字 (十三)
10月26日，秋高氣爽的星期五，學校組織全體五年級學生去參觀莆田市科技館，我們每個人的臉上洋溢著興奮的神采，邁著輕快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。
我們來到了科技館，映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開，外墻分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀的科技館，建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色，有著“解鎖”“探秘”的寓意，“藍色”也讓我聯想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領下，我們先參觀了二樓的安全實訓展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關知識，讓我們受益匪淺;其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經過講解也讓我們了解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還有關于它的故事我們也感觸頗深;最后來到了科學探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，里面擺放著許多引人注目的小發明以及高科技讓我嘆為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙沖過去細看。我來到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀!
這次參觀，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領略到了科技發展速度之快，科學是多么偉大呀!我一定要好好學習不斷探索新知識。
科技館觀后感300字 (十四)
星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影"。里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍逃過這場災難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……紅色的機器人轉圈、跳舞;磁力球互相發生電，能把娃娃頭發吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。
科技館觀后感300字 (十五)
“醫生，聽你口音是外地人，你是從哪里來的?”
“我是從北京大學第一醫院過來的。”
“謝謝你們!我把自己交給你們了。”
2月9日，在“話療”中，馳援武漢的北京大學第一醫院風濕免疫科副主任醫師鄧雪蓉，和她收治的第一位病人，緊張的心緒都漸漸消散。“有時治愈，常常幫助，總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時刻，除了食物和藥品，我們每個人還需要勇氣和信念。”鄧雪蓉說。
3天前，2月6日下午，快要下班的鄧雪蓉收到院里報名馳援武漢的消息，第二天就出發。她拿起電話，打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中，她知道丈夫的抉擇。“你的工作是醫生，你必須得去。”此前，她就曾試探性地問過愛人。
不到24小時，鄧雪蓉就隨百余名隊友從北京趕到了武漢。就在元宵節當天，北京大學第一醫院在對口支援的武漢同濟醫院中法新城院區的獨立病區正式運行。
“一天4班，每班6個小時。其實加上工作交接、穿脫防護，將近10個小時，在此期間，基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者，盡管有著多重不便，但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監護等，依舊有條不紊，忙而不亂。
當班期間不得閑，不當班時也閑不得。鄧雪蓉所在的團隊，時不時組織不當班的醫生召開醫療會。
“加強危重病人的營養支持，部分無法相對長時間離開面罩進餐的患者，放置胃管，鼻飼營養液，用營養液泵。對于部分能進食和愿意進食的患者，快減胃腸外營養。”
“血糖問題需要嚴格控制，尤其是危重癥患者。對于有糖尿病史和激素治療的患者，查糖化血紅蛋白。另外，目前需要調整胰島素治療的患者，應詳細檢測并記錄五點血糖。對于血糖高者定期復查尿常規，了解有無酮體。”
苦心人，終不負。
2月16日下午，在北京大學第一醫院醫療隊接管的重癥病房，一位88歲高齡的老奶奶經過9天的治療順利出院，這也是該醫院當時出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團聚，鄧雪蓉和同事們既高興又激動。
“武漢的人民，還有同行們，他們真的太難太難了，幫助他們，就是為了讓大家的生活早日重回正軌。”鄧雪蓉說。
每一個最美逆行者，背后都是期盼，期盼凱旋，也期盼團圓。
就在馳援武漢的前一天夜里，鄧雪蓉七歲的女兒，帶著哭腔與她拉鉤約定——我會一直在家里乖乖聽話，等待媽媽勝利的消息。
“這是女兒第二次這么長時間和我分開。”鄧雪蓉展示了女兒前兩天為她畫的畫。黑、藍、紫三色在黃色底板上，繪出一個孩子心中治病救人的醫生母親形象。“媽媽，你要加油哦。不用擔心，我這里一切都好，你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點回家，我要狠狠地黏你。”
科技館觀后感300字 (十六)
“您好，體溫檢測，車上有幾個人，有咳嗽發燒的癥狀嗎?您的體溫正常，請下車登記。”短短的幾個字，已讓“白衣戰士”__的嗓音嘶啞。__，男，漢族，37歲，中共黨員。就職于皇帝廟鄉衛生院公共衛生管理中心。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的疫情，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇，但對于堅守防控一線的白衣戰士們來說，為了人民的生命健康，用熱血之軀鑄就安全防線是他們義不容辭的責任。作為一名“白衣戰士”__深知疾病傳染所帶來的的危害與風險，“盡早切斷傳播途徑，盡早監控，早發現，早治療，才是穩妥的解決方式。”__的想法與疫情防控不謀而合。除夕當天__顧不上和家人吃上一頓團圓飯，不懼艱險,逆行向前，義無反顧的投入到新型冠狀病毒防控一線，在皇帝廟鄉各防控卡點為過往人員測量體溫，作為守護人民群眾健康的第一道關卡。
“有沒有發燒、咳嗽的癥狀,有沒有直接或間接接觸過湖北返回人員的?”這是__同志春節期間每天排查過往人員要交代的話。自接到上級防范疫情的通知后,面對疫情傳播的嚴峻形勢,__同志意識到此次疫情來勢洶洶,迅速明確了自己的職責和防控重點,做好對人員出入的管控、消毒殺菌、應急值守等全方面布防。整個春節期間,__同志每天都在落實各項疫情防控工作。一早來到防控卡點，對過往行人測量體溫、講解隔離及防控措施，只要有發熱病人第一時間上報做好登記。滿負荷的工作已使他嗓音沙啞，但穿著防護服，他從來不多喝一口水，不是不渴而是怕脫下防護服。20多天的值守，他盡心盡責，累了就在凳子上坐一會，晚上住在衛生院，幾次途經過家門而不入，面對自己3歲的女兒只有默默的在車上看兩眼，含淚執勤……全力以赴防控疫情蔓延，始終堅守一線，逆行向前，無數“白衣戰士”用自己的辛苦換來群眾的健康，__同志用實際行動踐行了一名黨員的責任和義務，更是防控一線上一抹潔白的光輝。
科技館觀后感300字 (十七)
20__的鐘聲才剛剛敲響，濃郁的節日氣氛被一場突如其來的疫情無情地驅散了，一場沒有硝煙的戰爭就打響了。在這個本應該最熱鬧、最喜慶，家家戶戶團圓，喜迎春節的時候，這場疫情，卻讓大街小巷變得冷冷清清，仿佛一片陰影籠罩在世界上空，纏繞在全中國人民的心中。你們舍棄團聚，脫下節日的盛裝，穿上潔白的戰袍，義無反顧地奔向疫區，日夜不眠，勇敢逆行在黑暗中，為我們帶來光亮。你們就是這場災難中最美的逆行者!
在春晚唯一一個沒有彩排過的節目中，一句話深深地印在了我的心中：因為是醫護人員，穿上白大褂，就要演好自己的角色。正因為你們，我們堅信疫情一定能得到控制。大家都說你們是大無畏的英雄!但，我也深深地知道，你們也只是一個個普通人，是爸爸媽媽心疼關愛的孩子，是孩子們牽掛的父母，更是家中的頂梁柱……因為有你們的前行，我們安心坐在家中。請你們放心，億萬人民與你們同在，隔離病毒，但絕不會隔離愛。感謝你們!“疫”無反顧，最美“逆行”!
看見電視屏幕上醫護人員在列車里與家人揮手時眼中的淚花，還有醫護人員們的孩子在窗外哭喊著“爸爸媽媽”。當他們替班的時候，摘下口罩的瞬間，醫護人員臉上勒的痕跡清晰可見，他們拖著疲憊的身軀，依然奮戰在抗擊病毒的第一線……
醫護人員一直以來被大家稱為“白衣天使”，經歷這場疫情，我想對這群“最美逆行者”送上我的感謝：感謝你們的堅韌無畏盡責，感謝你們的敬業奉獻，感謝你們給予我們希望。你們將是這個時代偉大的英雄!
網易云勵志短語中所說“像列車經過的黑暗隧道一樣，你遇到的那些艱難的時刻，也終會突破重圍迎來生機。”春天馬上到來了，希望而至的不止是春天，還有平安的武漢和每一個平安的你。是你們再一次讓我感受到了這樣一句話的含義：“一方有難，八方支援。”武漢加油!中國加油!最美逆行者加油!
科技館觀后感300字 (十八)
今天，我和媽媽去參觀了紹興科技館，那里好玩的科學器材可真多!
剛一進門，一個奇怪的情景映入我的眼簾———個罩著透明玻璃球的地球儀竟然浮在托盤上!我的第一反應就覺得下面應該有氣流噴出才符合情理。看了說明，才曉得原來，它是靠控制電路、控制電磁鐵的通電以及通電電流強弱以平衡球體本身的重力，在這一旁，還有一臺機器，我坐在椅子上，拉動繩子，就把自己給吊到了空中。這個科技館，一進門就都是科技!
進入科技館一廳，各種各樣的科學器材看得我眼花繚亂。墻上也張貼著各種科學家的詳細介紹。”。我先來到了“無弦琴”旁，它的外表就是7根管子，但手觸摸到管口時，就會發出動聽的琴聲。可它的原理也很簡單，就是運用了光學原理。
接著我又來到了“磁鐵連鎖”旁，這倒沒什么好奇怪的，轉動一個磁鐵，在同一水平相鄰的一個磁鐵就會轉動，后面的磁鐵也是同樣的道理，就會跟著轉動。
來到二廳，我從墻壁上張貼的圖片中看見從受精卵長成胎兒的一系列圖片，才知道我原來只有這么小!
……
要回家了，這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧秘、磁鐵的神奇，還有許多豐富的聞所未聞的科學知識等著我去領悟。
科技館觀后感300字 (十九)
7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的`景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了！我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎？我把足球放在點上，用力一踢，哎呀！正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉著我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說：“你能摸到里面的彈簧嗎？”我想都不想地說：”當然能！”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢！”我向下一摸，果真摸到了！我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。
科技館觀后感300字 (二十)
本學期以來，本人在校團委的領導下，深入開展了一系列教育活動，為營造了良好的校園文化氛圍盡了一些微薄的力量。現將本學期工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委力求從"新"入手，在_級團干部的帶領下，在平時工作中堅持每周一次例會，通過此種方式，促進了新生團干的成長與進步，增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。
二、突出特色，認真做好常規工作本學期以來，不但迅速組織團委會組織部的學生，按轉團員關系，整理注冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核<黑板報>，平面管理是我校的一大亮點，為了進一步加強我校入黨積極分子的培訓和教育工作。
三、參加活動，養成自我良好習慣我校德育工作的基本思想就是："圍繞養成抓德育，抓好德育促發展"。校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。主要是：在青年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，激發他們的愛國熱情，堅定團員青年永遠跟黨走的信念;抓住重大事件和相關契機，及時對學生進行思想教育。積極參加我校組織的去敬老院幫助孤寡老人獻愛心，還實行了包戶活動這也是我們團委的一大亮點。
四、開展宣傳，營造和諧良好氛圍組織了"運動會"、"元旦迎新晚會"等活動，促進武建這個大家庭中每位成員的團結與和諧，展現當代青年學生陽光時尚，朝氣蓬勃的一面。同時也為了豐富同學們的文娛生活，增進友誼，加強團結，給廣大文娛愛好者和特長生一貫展現自我風采的舞臺。我校團委工作在校黨委的正確領導下，取得了一些成績，這是校黨委和各職能部門關心支持的結果。回顧本學期的工作，我們也深感存在不足，主要是團的工作缺乏整體創新;學生學術科技活動缺乏強有力的支撐;團的工作機制不健全、工作評價缺乏手段;團員的教育管理還未規范等。面對新形勢諸多挑戰，我們一定團結一心，努力工作，克服困難，大膽探索，爭取更大的成績。
科技館觀后感300字 (二十一)
一、學生社會實踐工作
我們繼續推進以班級(團支部)為單位的社會實踐活動，結合高中學生綜合素質評價辦法的推進，拓展志愿服務的內容，幫助各團支部做好社會實踐活動，并繼續加強信息的錄入、反饋等工作。要求各支部做到定時、定地點、定內容，并在活動結束后第一時間交上“社會實踐活動表”，其中除包含時間、地點、內容等信息外，還包括活動地點負責人的反饋信息以及班主任的評語，并通過學校宣傳欄展示各班優秀社會實踐項目。例如暑假期間，我們安排志愿者積極加入“華文基地”接待團隊，與海外華裔們共同追溯上海記憶，品味海派文化;在校園開放日時，我們安排志愿者熱情悉心地接待每一位來校同學。
二、校園文化的建設
20__年附中團委努力做好校園文化建設中的特色項目，包括“光華讀書節”、“世承體藝節”、“大夏科創節”等。在此基礎上積極創新活動形式、豐富活動內容，為學生呈現更豐富的校園生活。例如，在“光華讀書節”中，英語社和文學社分別開展學生講座，展現文化的魅力;在“世承體藝節”中，心理社積極參與其中，精心設計了趣味心理游戲。
其次，繼續推進學生社團在建設校園文化中的作用，繼續推動社團的正規化、課程化建設，推動理論學習類社團及環保、文學等具有一定社會意義和文化內涵的'社團的建設，嘗試建立了合理的社團指導制度，并通過社團的力量組織一系列大型的學生活動。
三、團委特色工作
20__年附中團委在做好日常工作的基礎上，根據學校學生實際情況，結合時代背景要求還開展一些有附中特色的活動。
第一，打造“一心雙環”的學生組織格局，做好學生會、學生社團的建設和發展。由學生自主推進社團發展，在重視組織開展學生社團展示活動的基礎上，進一步完善了社團日常活動的場地管理、指導教師配備、社團章程等規范，給更多的同學自主活動的空間。在做好日常社團的管理工作的基礎上，繼續改進“星級社團”管理模式，發揮優秀社團的引領作用;拓展社團展示的方式，把社團辦成同學們展示才華的大舞臺，真正做到盡心盡力為同學們服務，在今年3月安排了大型的社團展示活動，取得良好的效果。
第二，開展學生干部領導力培養活動。以座談會的形式，組織學生干部對于班級建設中存在的相關問題進行討論交流，提高學生干部的解決問題的能力和組織領導能力。
第三，“光華風采”風尚人物評選活動，面向高一、高二學生，旨在積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮先進典型的示范引領作用，推進學校精神文明建設，在全校范圍內形成弘揚正氣、團結和諧、積極進取的良好氛圍，形成進取有為、崇德向善、見賢思齊的良好風尚。
第四，緊抓校園媒體的建設，特別是注重網絡媒體和普通媒體的整合，完善電視臺的工作，提升學生電視臺的節目質量，以及在校園生活中的影響力。充分發揮班級、學生社團在學校宣傳中的作用，用學生喜聞樂見的節目形式反映校園生活。做好網絡媒體的建設工作，以附中學生精神家園為主旨，嘗試拓展微信校園主頁的功能。
四、學生黨團理論學習活動
團委在今年繼續推進青年馬克思主義學校。在高一、高二年級的優秀團員中開展黨的理論教育。利用周二中午時間，邀請各方面教師針對“黨的性質、宗旨;黨的歷史發展;黨員的標準;入黨的程序“等方面做了精心授課，并以心理學、管理能力、經濟學課程充實學生能力的培養，提升學生的黨的理論知識水平。今年，輸送了三名學生參加區共產主義學校的學習。
認真做好團員意識教育，根據高一、高二年級團青比下降的特點，有針對性的設計團前課程，做好團前理論教育。針對團員保持先進性的要求，結合“五四”、“一學和一做”活動，以儀式教育為抓手，提升廣大團員的團員意識;以團組織風采展示、高三年級十八歲成人儀式及高三畢業典禮等活動為抓手，提升廣大團員和青年的主人翁意識，在此基礎上，做好推優工作。
五、團委自身建設
團委在20__年根據團中央、團市委群團改革的要求，堅持完善自身建設，在更高層次上為同學服務。
首先，團委繼續堅持年級團總支的管理模式，發揮年級團總支的自主管理能力，團的工作和活動由團委通過各團總支，對各團支部進行管理和指導。同時積極探索了團組織之間的橫向交流模式，做到上令下通;通過團支部之間的互動，更好的發揮基層團組織的作用。
其次，做好團員基本信息的錄入和統計工作，確保團員基本情況數據的正確性。堅持每月召開一次團委委員會議。提供一個團組織干部相互交流學習的平臺。建立定期工作心得、活動方案設計交流制度，培養學生干部的創新管理能力。
六、20__年重點工作思考
1、做好20__屆學生團員教育和團員發展工作：根據團中央、團市委關于團員發展的最新要求，嚴格把關，既要做好團前青年教育工作，又要嚴格按照入團“十步曲”發展團員。
2、繼續做好中學生志愿活動的組織開展工作：按照市教委的要求做好社會實踐的學分管理，同時進一步探索社會志愿者活課程的開發以及高中——高校志愿服務活動的一體化建設。
3、繼續做好校園文化建設：根據高中課程改革的新情況，有針對性的對各類校園文化活動和社團活動進行調整，注重在活動的過程中體現團組織的先進性，真正讓青年對團組織產生歸屬感。
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