馮志遠電影觀后感范文集錦。

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現，很多優秀的觀后感，要真正地理解作品，其實需要以心得的方式去認真回味。思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《馮志遠電影觀后感范文集錦》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

馮志遠電影觀后感范文(篇1)

上蒼給了我這份崇高的職業，我從此走上了三尺講臺。我的身邊，亮起了一顆顆會眨眼睛的星星；我的心，就在這純潔的時空里游弋，我愿做一束照亮童心的燭光……參加工作的第一個教師節，學校組織觀看了電影《馮志遠》。我被電影中的情節所感動，被馮老師那份無私的愛所渲染，一種莫名的悸動在我的胸中蕩漾。我想，我說，我要把心中的感覺淋漓盡致的表露。

一、沙漏里的溫情

1958年，從繁華的大都市上海，身背簡單的行囊，他只身一人來到了這片遍地黃沙的地方。離開了溫暖的小家，闊別了朝夕相處的妻兒，從此走上了人生的另一段征程。他用滿腔的熱情在遼闊的沙漠中書寫自己的故事，那簡單而又令人蕩氣回腸的故事。

“老師，我想上學呢！”一句充滿稚氣的話語在馮老師的心中留下了抹不去的回憶。仰望大漠遠處的夕陽，他的內心深處充斥著激情與期望。

他用自己的一份真心去換取學生們對自己的信任，這份真情，就在日常的生活中流露著。他每天廢寢忘食，為上學的同學們忙碌，為輟學的同學們奔波，運用自己的智慧把石蠟溶解，做成獨特的蠟燭，照亮孩子們心中前進的路程。別具一格的時間測量工具——沙漏，沙子在計算著時間的流逝，沙子的滑落也在見證著孩子們的成長。他用自己的真情溫暖身邊的每一個人，從校長、同事，到學生家長，馮老師用他那和顏悅色的表情感化周圍的一切，他的笑，就像一縷縷春風，在人們的心田中回蕩。

沙漏里的溫情，蘊含著老師對孩子們關懷，洋溢著孩子們對老師的那份愛。

二、做勇敢的海燕，在暴風雨中勇敢的飛翔！

為了調動孩子們對語文學習的興趣，馮老師利用身邊的一切資源，給孩子們上了一節別具一新的語文課。高爾基的《海燕》在這堂語文課上變得活靈活現。我們看到了在艱苦的條件下馮老師的用心良苦，我們也看到了在這堂課上孩子們那動情的微笑，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”孩子們真正從心底里對自己的艱苦生活提出了挑戰，他們要勇敢的面對自己現在的生活條件，他們也相信通過自己的不懈努力，一定能夠戰勝一切猛烈的暴風雨，就像黑色的海燕一樣高傲的飛翔！

由于工作的勞苦再加上周圍惡劣的環境，馮老師的視力急劇下降。終于在一天的語文課上，他的眼前一黑，從此再也見不到了光明。在黑暗的世界里，馮老師的心里裝著的還是他的那些孩子們，他強烈要求學校為他安排課程?！对狸枠怯洝?，在他的聲音里我們聽到了馮老師對生命的挑戰，他現在就是蒼茫的大海上那只勇敢的海燕，滿懷心中的那份愛，想要讓孩子們飛得更高！

三、三尺講臺，印證他生命的足跡

馮志遠在寧夏工作、生活了四十二年，共教授過一萬多名學生，為西部的教育事業奉獻了自己的青春年華，他的名字將永遠篆刻在西部人民心中。三尺講臺，印證了他生命的足跡。

馮老師，您現在一定聽到了沙子鳴響的聲音了吧？那是您的學生在心底深處對您的呼喚，感謝您這位樸實無華、鞠躬盡瘁的好老師！揮揮手，人影東晚清中。挺身向，野風縱，只讓心隨殘陽殷紅，百里路無言的相送。我無力將明天留下來，我只有一寸愛，相視你冬夜的緬懷，守護你多夢的心海。我來來，如云靄，仰神光，衣我七彩。我去去，如塵埃，天涯人遠心常在……

馮老師的故事就是一首詩，吟誦著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的默默無聞；馮老師的故事就是一首歌，唱出了“胸懷在藍天，深情藏沃土”的豪邁；馮老師的故事就是一本書，需要我們去仔細地讀，慢慢地品。你是一位良師，是一位益友，是我們學習的榜樣！

馮志遠電影觀后感范文(篇2)

有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔，

有一種精神叫做無私奉獻，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁。

小時候上學的時候，每過一段時刻學校總是會組織我們去看電影。老師就順便給大家留個觀后感的作業。小孩子總是象在聽別人在講故事一樣，看完了也就完了，對于寫什么觀后感可真是頭痛，覺得老師又給我們留作業了，呵呵……

“同學們，我就要離開你們了，我講了一輩子課，這天卻不知所措。我愧對我的愛人，愧對我的孩子，更愧對你們，正因我再沒有潛質把我的知識傳授給你們……”雙目失明的主人公馮志遠在他最后一堂課上講的一番話，令我感動不已，眼淚也悄悄地涌出眼眶……

1958年，從東北師范大學畢業分配到上海工作僅5年的馮志遠，辭別新婚妻子來到寧夏支援教育事業。他幾十年如一日，把青春年華獻給了教育事業，即使在雙目失明后，仍在學生們的攙扶下憑記憶繼續授課，直至患腦血栓癱瘓在床不能起身。

在馮老師的身上，我明白了什么才是真正的愛崗敬業；什么才叫恪盡職守；怎樣做才叫無私奉獻……

“教師——太陽底下最光輝的事業”，“教師——人類靈魂的工程師”。無疑，這些格言是對教師這一職業偉大性的最好描述。但這種偉大同時也是由教師的師德體現出來的。教師職業道德的水平直接影響到青少年的成長。一個好教師不僅僅要讓學生學到知識，更要讓學生領悟做人的道理，學會做人。教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的構成產生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養和職業素養，為學生樹立榜樣。

馮志遠從教40余年，但卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人。用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種，馮志遠同志新婚不久就響應國家支持邊疆教育事業的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學任教，后又主動轉到石空鎮關帝中學。到了關帝中學后，他先教語文，后又一口氣承擔了歷史、地理、俄語等課程，之后還擔任了英語老師。清醒的職責意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業作為自己無上光榮的使命；使他能夠承受住多方面干擾、誘惑和沖擊，持續長久內在動力，把祖國的需要當作個人的需要，把自己的事業和人生價值與國家的發展建設聯系在一齊。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內涵。

我們是新時代的教師，我們此刻比馮志遠所處的環境優越許多。吃得好，穿得好，有現代化的教學設備。我們有什么理由不做好我們的本職工作呢？我覺得，我們就應向馮志遠學習，學習他扎根西部、默默奉獻的理想信念，淡泊名利、大公無私的高尚品德，熱愛教育、辛勤耕耘的樸實作風，育人為本、矢志不渝的敬業精神，不斷增強人民教師的光榮感、職責感和使命感，做受學生愛戴、讓家長滿意的教師。要以自己的師德去影響學生，為人師表，以身作則，言傳身教。不斷提高自身素質，以一顆赤熱的育人忠心奉獻給太陽底下最神圣的事業。

馮志遠電影觀后感范文(篇3)

電影講訴了1958年，馮志遠響應國家支持邊疆教育事業的號召自愿到寧夏回族自治區任教的感人故事。

東北師范大學畢業，能自愿去邊遠貧困地區執教，本身就是件偉大的事。條件艱苦，他卻能堅持；有先天性眼疾，依然勤勉；失明了，仍然堅守崗位，直到病重回鄉……能夠說他把一生奉獻給了教育事業，給了偏遠地區的孩子們。他的愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的崇高品質值得我們尊敬、感動和學習。

感動于他挑燈對著放大鏡認真工作的畫面，感動于學生們舍不得他走的送別場面，感動于他失明后不肯離開講臺的衷心……清楚自己的病情，但依舊不能疼愛自己的眼睛，他要把剩余的眼光都留給他的事業，因此奮筆疾書，馬不停蹄。無奈、舍不得、主動的要離開鳴沙中學，他本想悄悄的離開，可學生們都明白的，因此不會就讓老師默默遺憾的走開，那個送別的場面真的催人淚下，我都不敢看下去了，太心酸感人了。雙目失明，對于任何一個人來說都是件痛苦的事，更何況對于一位老師來說呢，看不見，還能教的下去么，領導也不敢冒險讓他教，但他卻早做好了準備，早知道自己的狀況早早的背熟了課本，再怎樣也要求上完最后一課——《岳陽樓記》，他朗誦時，感覺“先天下之憂而憂”正是對馮老師最好的詮釋，情感深厚而從容。

馮老師以他先進的教育方法（相對于偏遠山區來說）授予學生知識，同時讓鄉村孩子認識外面的世界。他發奮不讓孩子們正因貧困而輟學，他發奮學習發奮備課發奮身教。他以自己的師德去影響學生，為人師表，以身作則，言傳身教，在知識上精神上影響著一批又一批學生，所謂桃李滿天下，而且他播種的桃李都開著燦爛的花結出豐碩的果實。

燃燒自己，照亮別人，用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種，馮老師把太陽底下最光輝的事業做得閃閃發光，起了個很有表率的頭，影響著學生和老師。感動之余，作為老師，我們更要向他學習，要有清醒的職責意識，始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業作為自己無上光榮的使命；承受住多方面干擾、誘惑和沖擊，持續長久內在動力，把祖國的需要當作個人的需要，把自己的事業和人生價值與國家的發展建設聯系在一齊。

馮志遠電影觀后感范文(篇4)

看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。

馮志遠四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵但是，當電影快要結束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有好處!當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生?。耗莻€有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執教。四十多年哪，這漫長的時刻，電影沒給我們展示多少馮老師的生活困難，但是這四十多年的艱苦生活和嘔心瀝血的付出最后使他的眼疾復發，當滿頭銀發的馮老師坐在桌前會為自己的一生，我不知道此時的他耳邊是不是還回想著當年那個學生張建華單純又迫切的呼喊：我要上學呢!我也不知道馮老師眼前有沒有浮現出調到另一所學校時晚上房間外那兩排由學生手捧著為他照亮道路的紅燭光，我更不知道馮老師腦海里還記不記得眼睛剛失明時學校為家長及學生負責不得不讓他停課時他心里以前的失落與傷悲，但我能夠肯定地說，他以前為之付出的幾萬莘莘學子耳邊肯定會常常回響著馮老師課堂上朗朗的背書聲，腦海里會展現出馮老師課堂上活潑搞笑的情景，記憶中會浮現出與馮老師勞動時他娓娓動聽講述的三國故事

這一切的一切，這平凡中的無私，不正是教師職業道德的最高體現嗎?不，就應說是作為一個人擁有高尚人格的最鮮明體現!

也許有人說他傻，是啊，他是真的傻撇下了遠隔千里的大上海的妻兒，把人生最完美的光陰留在了大西北，與黃沙為伴，與貧窮為伍，生活孤孤單單，但是我覺得：或許馮志遠老師就是為那片黃沙地而生而存在，他的人生價值在那里得到了體現與升華，古人說得好：大愛無言，大象無形，大音希聲，我自始至終沒有聽到馮老師一句鏗鏘有力的話語，但我卻分明透過失明后的馮老師給學生背誦的那篇岳陽樓記》中明白了他的心跡:先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!正是如馮老師那樣的平凡而偉大者，才聚成了中華幾千年挺起中國的脊梁!而我無法不從這許許多多的中國人身上感受到千百年來中國人的那份堅忍、那份剛毅、那份大愛正如馮志遠老師，沒有親情的付出，沒有索求的奉獻，才贏得了那么多的愛戴，才譜就了讓人感慨涕零的奉獻長歌，我也才真正讀懂了馮志遠老師那段獨白中的深刻內涵：我是一顆種子，從遙遠的南方漂流到這生長著紅枸杞的地方，這肥沃的黃土地是我的第二故鄉，我愿做一顆照亮童心的紅燭，照亮那一顆顆會眨眼的星星

只要生命不息，心中就有無法遏止的繼續付出的渴望，是他們讓這大愛充盈在天地之間，生生不息!!

馮志遠電影觀后感范文(篇5)

當我拿著電影票走進電影院的時候，心中充滿好奇。教育類的影片我看過幾部，大多都是描寫教師的。我是一個師范生，當老師是我一生的夢想，所以老師這個詞語一直縈繞在我的心頭，老師也分為好多種的，有專注于研究的學者，也有詼諧幽默的“演員”，更有散發著濃郁人格魅力的“偶像”。而今天，即將走進我視線的將是怎樣一位老師呢?我拭目以待。

影片的開始并沒有給我很大驚喜：一望無際的沙漠，一個小孩拉著一個青年在緩緩前行……，諸多的鏡頭，讓我看到了西部的落后、貧窮以及生活在那里的人的荒謬無知。一位熱血青年只身前往這樣的地方支教，我佩服他的勇氣，但是這點我也能做到。

由于生活條件艱苦，很多學生輟學了，馮老師曉之以情動之以理的勸說學生家長讓孩子們重返校園。知識，能夠改變落后;知識，能夠改變貧窮;知識，更能改變命運!這是馮老師帶給我的震撼，這又讓我想起了一句歌詞：奇跡，因為我們相信，它才會存在!但是震撼之余靜下心來想想，如果我是那位支教的青年，我或許也能做到吧!

“——暴風雨，暴風雨就要來啦!這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔，這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這是高爾基的《海燕》，在初中時我曾經滿懷深情的誦讀這篇課文。當時我被這文章所帶來的氣勢震撼，但是隨著高中、大學，越來越多的.生活經歷讓我對《海燕》有了更多更深入的思考。而在《馮志遠》這部影片中，孩子們齊聲誦讀課文的情景在我腦中久久不能忘懷。馮老師以課本劇的形式讓每個同學都感受了這部經典，或許，馮老師衷心地希望，他教的每一個窮苦孩子也都能像海燕一樣，不懼怕困難、不畏懼風雨，在人生的大海上，高傲的飛翔。這份用心良苦，我感同身受，看到這里時，淚水一直在我眼中圍繞。因為馮老師對學生的這份感情，我做不到!

漸漸的，影片進入高潮。馮老師患有先天性眼疾，不能長時間用眼。然而偏偏就是在那樣的環境下，馮老師還在拼命的工作。一盞煤油燈成了他最好的伙伴。為了讓學生們準確把握時間，他親自做了小沙漏;為了讓學生們不被煤油熏黑，他主動建議使用蠟燭。就是這個小小的蠟燭，讓我看到了馮老師人性的光芒。當馮老師離開鳴沙中學的時候，我看到了無數的燭光，形成了一個走廊，慢慢地伸向遠方。每個蠟燭都是孩子們的一個小小心愿，也都是孩子們的小小祝福，馮老師一路順風!看到這里，我已經無法用語言形容我的心情。作為老師，最幸福的事情是跟學生們在一起;作為老師，最開心的事情時得到學生們的肯定;作為老師，最欣慰的事情時看到自己的學生有所作為?？吹今T老師所得到的一切，我有些羨慕，如果將來有一天，我也能得到這樣的“待遇”，雖死無憾!

馮老師繼續在另外一所中學教書，這里的條件有了不小的改善。然而環境的改善并沒有給馮老師帶來幸福，相反，卻帶來了噩耗。在一次語文課上，馮老師雙目失明，我分明的看到了那雙迷茫的雙眼，以及對學生的留戀。是啊，他把所有的青春都留給了他的學生，而以后，馮老師卻再也看不到他們了。當校長決定讓馮老師退休的時候，我替馮老師惋惜;但是當我聽到馮老師要求上完最后一堂課時，我又被這種精神感動了。《岳陽樓記》這是在初中時候我能夠倒背如流的文章，卻成了馮老師的最后一課。就這樣，我帶著一份依依不舍的心情，馮老師的課開始了“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?”我被深深感動了，在馮老師那雙已經失明的雙眼中，我似乎看到岳陽樓那當年的盛景!都說眼睛是心靈的窗戶，我卻說不一定，有些時候就算不打開窗戶，你也能感受到窗外那溫暖明媚的春光，就像馮老師的這堂課，因為那是他和學生之間，心與心的交流。我想，在場聽課的領導們也是抱著這樣一種心情讓馮老師留下來的吧!走路時，學生們主動做他的眼睛;吃飯時，學生們偷偷把僅有的幾塊肉夾到了老師的碗里，這一點一滴的小事，讓我明白了一個道理：教師，是人類文明的傳遞者;教師，是學生靈魂的工程師，也許他一生一貧如洗，但是他卻能桃李滿天下，其樂永無窮啊!

終于，由于勞累過度，馮老師倒在了講臺上。這又讓我想起了《亮劍》里的一幕情景“軍人，死也要死在沖鋒的路上。獨立團不會突圍，只會進攻，哪怕全團剩下最后一個人，也要進攻再進攻……”，這是多么提氣的一段話，作為男人，我欣賞李云龍，因為他有種。而我也欣賞馮老師，因為他有魂!職業，沒有高低貴賤之分，都是社會文明發展的需要。也許我們一夜成名，也許我們一生清貧，能做的卻只有八個字“鞠躬盡瘁，死而后已”!

被學生們攙扶著，馮老師來到了曾經的那片沙漠……他的學生們已經在各自的人生道路上有所建樹，成為國家的棟梁之材。但是“一日為師，終身為父”，馮老師在他們心中永遠是一座不朽的豐碑!

影片結束了，而我的思緒還沒有結束!

這是我所看過的最普通的一部電影，沒有鴻篇巨制沒有大腕明星;這也是我所看過的最經典的一部電影，馮老師人性的光輝始終貫穿著電影始終。在看這部影片之間我真的很喜歡當老師，在看過這部影片之后我為我曾經的選擇感到驕傲和自豪。這是我第一次，第一次這么深切的覺得我未來將要從事的是這么偉大的一項事業;這也是我第一次，第一次這么真切地感覺到原來一名老師也能夠那么“富有”!

人生在世，有人為名有人為利，馮老師為的是什么呢?我想，是改變吧!在馮老師的學生中，有人曾經說過這樣一句話：“沒有馮老師，就沒有我的今天”。都說改變自己容易，改變別人很難，但是馮老師做到了!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;

我更愿作一支蠟燭，點燃自己，照亮他人!

馮志遠電影觀后感范文(篇6)

當他在深黃色的沙地上寫下張建華三個字時，我第一次感動了：他用我是老師的真誠在一個幼小的心靈深處播種了希望，同時他也給這塊貧瘠土地的每一個角落播撒了希望的種子。此刻，我懂得了教師是人類靈魂的工程師這句話的深刻含義。

馮老師和鳴沙中學的孩子們像父子、父女一樣朝夕相處，威嚴中透露著慈祥。對孩子們的學習，他要求是那么的嚴厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，從中也體現出作為一名教師的認真、負責；而對孩子們的生活，他又是如此的關愛備至，哪怕是自己餓一頓飯也絕不讓孩子們空著肚子上課，由此可以理解當他發現茫茫沙地中一棵結滿果實的沙棗樹時那種激動和興奮的心情。他對孩子們的好，每一個人都記在心中，這才有了如下讓人感動的一幕：他要調走了，再三叮囑不要告訴孩子們，可當他在夜幕中走出那間簡陋的宿舍時，卻發現孩子們整齊地在路的兩邊站成兩排，每一個人的手中都拿著老師為了不讓煤油薰壞孩子們的眼睛而發明的特別的蠟燭。燭光下每一個孩子臉上的淚水依稀可見，他在孩子們的哭泣聲和送別聲中走向下一個三尺講臺。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，他讓我深深地了解了什么叫做辛勤的園丁，讓我懂得了什么叫做蠟燭成灰淚始干。

當馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一直清晰，歌聲中，我是越發渺小。馮志遠像盞明燈，給我指引著方向。跟馮老師比起來，我還差得很遠，我們的環境還沒有差到如此惡劣，我們的付出也不及他們多，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業，什么叫真正的教師。作為一名青年教師，我將以他們為榜樣，為動力，做真正的教育者，全心全意地投入到教育教學工作中去，尊重和熱愛學生，將教育教學作為自己終生的事業，奉獻自己的光和熱！

片尾，我深切地感受到了作為師者的那種崇高的精神境界和人格魅力。雙目失明對于常人來說是一個沉重的打擊，可當這樣的事降臨在他的身上卻失靈了，他在短暫的悲痛后依然選擇站在自己熟悉的講臺上。他說我已經提前為這一天的到來做好了準備，當他聲情并茂地在課堂上朗誦《岳陽樓記》時，學生們折服了，校長折服了，聽課的每一名教師折服了！就這樣，他繼續站在三尺講臺上教書，直到下肢癱瘓、躺在醫院的病床上。

看完了這部電影，我被馮老師的這種默默奉獻的理想信念和大公無私的高尚品德所深深地感動了。我現在才知道原來老師在課堂上上課是多么辛苦，我真正地明白了為什么說老師是辛勤的園丁，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。現在我們所學到的點點滴滴的知識，全都滲透著老師的汗水和心血，所以我們只有加倍努力學習，上課認真聽講，學好老師教給我們的知識，才能不辜負老師的辛勤勞動。

馮志遠電影觀后感范文(篇7)

電影《馮志遠》觀后感看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。馮志遠——四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵……可是，當電影快要結束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有意義！當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生啊：那個有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執教。

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精選馮志遠觀后感系列

觀看優秀的影視作品，總能讓我們受益匪淺，我們總會被作品中的情節所吸引，在觀看的過程中，情節的展開讓人欲罷不能，寫觀后感可以提高對你所看到的事情的認知。你知道作品觀后感應該先從哪個方面著手去撰寫嗎？以下是欄目小編精心收集整理的馮志遠觀后感,帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

馮志遠觀后感 篇1

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這一信念支撐著你走過了一個又一個春夏秋冬。馮志遠，一個平凡而又偉大的名字，叫響了整個中華大地。

有人說你像海燕，如海燕一般的在蒼茫的沙漠中展翅翱翔，不畏艱難。在寧夏這塊貧瘠的土地上，留下了你奮斗的足跡，細數每一個你跟學生在一起的日子，我相信你一定是幸福的，因為你曾經說過：一輩子最快樂的日子就是和學生在一起的時光。

也有人說，你像明燈，驅除了夜的黑暗，彰顯了人性的光明。馮老師，你還記得你離開鳴沙中學的情景嗎?你用心點亮的心靈之火，照亮了你前行的路。這一路走來就是四十多年，而你卻走得如此坦蕩、走得無怨無悔。

“生命應該有所堅持，而生存可以隨遇而安”。這不正是對你一生的最好總結嗎?在三尺講臺上你用豐富的知識和高尚的人格鑄就了生命的輝煌。默默無聞、甘于奉獻你在歷史的長河中留下了華美的生命樂章。師愛無痕、大愛無言。你不是海燕，漫天的風沙卻阻擋不住你前行的腳步;你不是明燈，寧夏的枸杞卻因你而更加火紅。

前方的路，依然在腳下延伸，你對這片土地的熱愛，對學生的熱愛亦如這腳下的路，無止無盡。一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。馮老師，此刻的你已年過花甲，當你回首往事的時候，不知道還能不能想起寧夏漫天的風沙，會不會記起風中悠揚的駝玲，記起你雙目失明之后慷慨激昂背誦的，記起那個名叫”張建華“的學生。平凡孕育了你的偉大，從教的人生你有淚無悔。

”勤勤懇懇、默默無聞“這是老黃牛的精神;”采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜“這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人這是蠟燭的精神。世間萬物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?不正是因為有了像你一樣師德如海的精神嗎?

大愛無言，永照千秋!

馮志遠觀后感 篇2

這個星期天，我和同學一起觀看了電影《馮志遠》，觀后，使我深深地感受到什么叫做辛勤的園丁，由此啟發到什么叫做”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的真實寫照。

馮志遠老師真像沙漠中一株生命力極強的沙棗樹，他扎根在沙漠地區的中學里工作。為了培育學生成才，他年復一年默默耕耘著，奉獻了自己一生寶貴的青春與年華。

在電影屏幕上，我看到了西北大沙漠上是多么的沉寂，多么的荒涼。一位來自上海年僅28歲的馮志遠老師騎著駱駝，帶著簡單的行李來到了鳴沙中學支教。就是這樣一位平凡的教師，懷著崇高的理想，追求不息的信念，在艱苦的環境中不怕一切困難，迎難而上，不計較個人的辛勞，滿腔熱情，全身心撲在沙漠地區的教育事業上，培育了一萬多名學生。這仿佛是優良的種子，給沙漠增添了無限的希望！

尤其令人感嘆的是馮志遠老師由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損。是他，每到晚上，就在昏暗的煤油燈下，一手拿著放大鏡，一邊認真備課，為學生批改作業。最后雙目失明。就是在這種情況下，學校領導為了照顧他，不用他再上課，但馮老師對教育工作”癡心“不改，仍然讓學生攙扶著，他憑著過硬的教學本領，堅持在講臺上為學生講課，傳授知識，深得學生的尊敬、愛戴。

沙漠地區的生活非常艱苦，在經濟困難時期，他為了不讓學生曠課，把自己唯一的晚餐――（幾個番薯）讓給了學生吃，還有帶著學生在沙漠中艱難跋涉，尋找沙棗樹，把打下的沙棗讓給學生分享。

他艱苦工作42年，在人生的長河上只是一彈指間，但是對于一個人來說，42年就是一個人的大半生！馮志遠把他的一生精力都獻給了寧夏的教育事業，獻給了西部的孩子們。他就像沙漠中的一株沙棗樹――頑強、奉獻。

年界70的馮志遠由于身體的原因不得不離開講臺，離開他工作了大半生的寧夏。在學校大會堂上，他講的最后一堂課得到了全場的轟動，受到了人們最真摯的歡迎和最衷心的感謝！

《馮志遠》這部電影深深地感動了我，教育了我。我也是一位中學生，回想一下，我讀書的中學與沙漠地區的中學相比，不知要好多少倍，我也有像馮志遠一樣的老師教育我們，可我們卻不去珍惜。

現在，我終于知道了，我應學習寧夏學生那種刻苦求學的精神，好好學習，在老師的指導下，不堪學習上的一切困難，努力奮斗，茁壯成長！

馮志遠觀后感 篇3

影片里馮志遠老師站在會堂的講臺上說“起立”，臺下千萬個同學整潔地站起身，說“老師好”的壯觀場面，就是電影《馮志遠》中一個最為振奮人心的出色鏡頭。

影片敘述了馮志遠老師在寧夏中寧縣教書育人42年，清貧42年，培養出一萬多名學生，最后雙目失明的感人事跡，表達了馮志遠熱愛工作，熱愛孩子，對工作極度負責和默默奉獻的'精神。

當我看到馮志遠已經雙目失明，卻還堅持上課，最終因體力不支而累倒在課堂上時，我的淚水不禁奪眶而出。啊，多么盡職盡責的好老師呀！他本來居住在繁榮昌盛的大城市——上海，可他卻心甘情愿到寧夏支教，千里迢迢地趕到那窮鄉僻壤——中寧縣的鳴沙中學。這里的條件一點不比上海好：透風的土坯房，冰冷的土坯坑，冒煙的土爐子，藥瓶改制的煤油燈，每月還只有十四斤的糧食供給……這么苦的生活，誰受得了呀？許多支教的年輕教師靜靜地離開了學校。我大惑不解：馮志遠怎么不和他們一起走呀？這時，我仿佛聽見馮志遠語重心長地對我說：“孩子，你不懂，既然來到了這兒支教，就不能半途而廢，假如人人都因為怕苦而逃走了，那孩子們怎么辦？他們就讀不成書了。做人要對工作負責……”這時，我終于明白他為什么要那么勞累地為孩子們了?？墒?，超負荷的教學任務和先天性的眼病，依然使他的視力急劇惡化，最后竟雙目失明了！就算這樣，他還想要盡自己所能，為教學事業奉獻出一份光和熱。單就算是鐵打的人也會被累垮的呀！馮志遠最終累倒在課堂上。

縱觀古今中外，有多少人像馮志遠一樣盡職盡責？就說周恩來總理吧，他身為一國總理，一人之下，萬人之上，所有工作都可以讓下人去做，可他總要親自過目，就算是這樣，他也沒喊過一聲苦，總是勤勤懇懇地工作，為國家，為人民默默地奉獻。直到老年，他生了病，還依舊夜以繼日地工作，一分一秒也不肯錯過。再說XXX，林肯……他們不都是對工作負責，為人民默默奉獻的人嗎？他們和馮志遠是多么相似呀！

啊，多么偉大的馮志遠呀！我一定要向他學習，長大為國家作貢獻！

馮志遠觀后感 篇4

電影《馮志遠》真實記錄了馮志遠老師四十二年如一日把自己寶貴的青春年華和畢生精力奉獻給了西部邊遠山區的孩子和他所執著熱愛的教育事業。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課直至患病癱瘓不能起身，卻仍惦記著自己的學生、自己的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂是桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業，幾十年如一日愛生如子，執著追求的精神，令人震撼！

高爾基說：“誰愛學生，學生就愛他，愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育?！苯處煂W生的愛是一種自覺，真誠、普遍、持久的愛，是一種充滿科學精神和獻身精神的愛，是人世間的一種極具魅力的特殊之愛?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是對教師靈魂的真實寫照，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，老師就是這樣愛著自己的學生，對學生的關愛勝過對自己孩子的關愛。剝下愛的種子，才能萌發愛的嫩芽，教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼的呵護學生脆弱的心靈。教育是愛的事業，教師要熱愛學生。師愛是師德之魂，教育對學生的愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。

而作為大學生的我們應從這位偉大的教育奉獻者身上學到什么呢？

首先是我們應該仰視這種教育奉獻精神，走在教育奉獻的這條大路上，馮志遠沒有一絲畏懼，他勇敢地走進他心中所向往的天堂，而我們也應該如此，面對前路的一切挑戰，我們都應該勇敢的揚起心中的風帆，相信自己，只要夢想不滅，心就可以飛翔，帶著梔子的花香，飛向遠方！

其次，他為了國家的教育事業而支教邊疆，將他的青春和才華留給了那個廣袤無垠的大沙漠，這是值得我們每一個在校大學生學習的。今日的我們坐在明亮而溫暖的'教室中安心學習，然而同在一片藍天下的西部兒童，他們大多根本就沒有這個條件，為了生存，為了一家人的生計，他們只能將渴望學習的愿望埋藏在心底。作為大學生更應該關注這些西部邊遠山區的兒童，給他們帶去關愛、帶去知識、帶去希望！

最后，隨著教師節的來臨，讓我們大家共同向偉大的老師致上深深的敬意，并獻上一句真摯的問候：老師，您辛苦了！

馮志遠觀后感 篇5

“同學們，我就要離開你們了，我講了一輩子課，今天卻不知所措。我愧對我的愛人，愧對我的孩子，更愧對你們，因為我再沒有能力把我的知識傳授給你們……”這就是把一生獻給了西部教育事業的人民教師——雙目失明的馮志遠，在他最后一堂課上講的一番話，令我們每一個在大屏幕前觀看電影的觀眾都感動不已。

影片根據1958年從東北師范大學畢業的教師馮志遠，辭別新婚妻子和在上海的優越工作來到寧夏，在寧夏中寧縣教書育人43年，培養出一萬多名學生的感人事跡改編而成。影片通過講述馮志遠在寧夏期間點點滴滴的感人事跡，生動地展現了他愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的崇高品質。無疑，這部電影是成功的!影片用藝術的手法剪取了馮志遠支教生涯中不同時期的幾個段落，運用人性化、平民化的敘事風格再現了他愛生如子、傳授真知，為教育事業執著奉獻的“師魂”，催人淚下、感人至深。我想，影片除了光影運用的技巧，音樂配合的恰到好處之外，這部電影真正成功的原因應該是：馮志遠老師的事跡!馮志遠老師幾十年如一日的感人事跡撼動了我們每一個人的心靈。

馮志遠老師說：“這個電影不止是我一個人的，也記錄了我們那一代人在教育戰線上對國家、對民族的情感。到祖國最需要的地方去，是我們那一代人的生活理想和坐標。”今天，我很自豪自己是以教師的身份聆聽馮老師這段話。無論時代怎樣前進，世界怎樣變化，總是需要有無私奉獻的教師來培育祖國的下一代!

也許我們得到的很少，也許付出很多時間很多精力看不到學生的進步，得不到家長的理解，每天的早出晚歸，忙忙碌碌，信念也會產生動搖，心里也會產生疑問：為什么要選擇這個職業?但是今天，我不會再這樣問自己!因為我看到了更偉大的靈魂，更高尚的人格!因為“教師”這個我們共同擁有的名字，讓我的心底充滿了自豪感和驕傲感!我想，終我一生也做不到馮老師這樣偉大，但是我會仰望馮老師這個偶像，不斷充實自己，為教育事業獻出自己的一份微薄之力!

有一種人格，叫做萬世師表。有一種經歷，叫做無悔人生。有一種情懷，叫做鞠躬盡瘁。

馮志遠觀后感 篇6

我是個感情很脆弱的人，平時最怕看帶有傷感色彩的影視節目，當馮老師的學生王澤娟講到他們幾位同學陪同老師回長春老家的情景時，抑制許久的眼淚奪眶而出，發不可收拾，都被深深地感動了。當年青春瀟灑、意氣奮發的弟弟，時隔多年再次回來卻是步履蹣跚，雙目失明的老人，他的妹妹驚呆了，不敢相信眼前的切。

馮老師患有眼病，但為了他的學生，他放棄了治療，醫生勸他休息，他仍堅持備課、上課。直到雙目失明仍在學生的攙扶下走上講臺，用他淵博的知識澆灌學生的心田，這是世間最無私的愛，是對教育事業的無限熱愛，是對學生的無償關愛。

作為教師，我們也曾信誓旦旦，自認為和學生的關系很融洽，但那只限于對好孩子的欣賞。同馮老師相比，我們缺失的是真正的愛，是對所有孩子的愛。有了馮老師這種對教育事業的執著，有了馮老師這種對學生的真愛，也許我們的學困生就會減少，我們的課堂就會妙趣橫生，我們的學生就會變得更加可愛。

馮志遠老師給我們帶來太多的感動，他為了種大愛舍棄了小愛：他愛西部，扎根寧夏４２年；他愛教育事業，４７年的執教生涯桃李滿天下；他愛孩子，失明、癱瘓后，他的第個愿望仍然是“我愿意輩子和我的學生在起”。但是，他舍棄了上海的安逸生活，怠慢了對妻兒的照顧。在他對這種大愛的幾十年如日地默默踐行中，他實現了投身教育的理想，４０多年后仍收到他的第批學生的牽掛，他的故事感動太多太多的人……

感動的后面應該是行動，這是個我們身邊的英雄。我們應該深刻領會行動所蘊涵所體現的精神，從他的行動中尋找并追隨他與時代相契合的足跡。

以我的粗淺理解，我認為我們要學習馮老師的堅忍、堅韌和堅守。在貧困中，他甘于清貧，樂于奉獻，在家人的不理解中，他把無私的愛和知識傾注給了更多的孩子，他的堅忍使我從內心生發出莫大的尊重和敬意。在疾病的折磨中，在生活的困難面前，他堅韌的毅力感染著他的學生們，也感染了得知他事跡的所有人。馮老師是東北師大的畢業生，他用他的經歷告訴我們，他直記得并在努力踐行著“勤奮創新，為人師表”的校訓。他不僅廣博的知識令四十年前的學生贊嘆至今，他高潔的品質更是影響了批批學生，無論他們最后成了北大的教授，還是成為工廠的修理工……

馮志遠老師在西部生活條件極其艱苦的時候去了西部，在西部教育極其需要教師的時候留了下來，在今天看來，學習馮老師也同樣具有時代性。

馮志遠觀后感 篇7

這幾天的品德課里，我看了一部電影《馮志遠》。看了這部電影后，我才知道什么是“蠟炬成灰淚始干”；看了這部電影后，我才知道什么是“化作春泥更護花”；看了這部電影后，我才知道什么是“粉筆無言寫春秋”。

馮志遠在年輕的時候離開家園，獨自來到寧夏自治區教書。他不嫌棄那里條件貧困，不管有多苦多累，一心一意堅守著自己的崗位！馮志遠的眼睛本來就不好，后來因為積勞成疾，使眼睛逐漸失明?？伤麨榱四軐⒆约旱闹R傳授給學生們，一分一秒也沒有休息。

其實，在我們身邊也有許多像馮老師那樣無私奉獻的好老師。他們那獨樹一幟、熠熠生輝的教育藝術讓我們深深感動。我們班的黃老師就是其中一位。黃老師上課時精神百倍，人人以為她生活得很輕松，其實她比其他老師都苦都累。她不僅是教我們學習的老師，還是校中的一位教導主任。學校的公務事忙得不亦悅乎，到了晚上還要拖著一身的疲憊為我們批改作業。以前，我們都不知道黃老師有病，經常肚子痛。黃老師也從不對我們說起過。直到有一次黃老師支撐不住，病倒了，我們才知道這幾年黃老師是天天帶病上課。我身為語文課代表十分羞愧。不但不能為黃老師省心，讓她休息一會兒，還要讓她為我操心，實在太不應該了！我們的黃老師就像馮志遠一樣是一根無私奉獻的蠟燭，照亮我們走入知識殿堂的道路，卻默默燃燒了自己。

在當今社會上也有不少如古人所說：“桃李不言，不自成蹊”的老師。他們那循循善誘、誨人不倦、愛生如子、孜孜以求、無私奉獻的崇高師德時時震撼著我們的心靈。

馮志遠觀后感 篇8

看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。

馮志遠四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵但是，當電影快要結束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有好處!當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生?。耗莻€有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執教。四十多年哪，這漫長的時刻，電影沒給我們展示多少馮老師的生活困難，但是這四十多年的艱苦生活和嘔心瀝血的付出最后使他的眼疾復發，當滿頭銀發的馮老師坐在桌前會為自己的一生，我不知道此時的他耳邊是不是還回想著當年那個學生張建華單純又迫切的呼喊：我要上學呢!我也不知道馮老師眼前有沒有浮現出調到另一所學校時晚上房間外那兩排由學生手捧著為他照亮道路的紅燭光，我更不知道馮老師腦海里還記不記得眼睛剛失明時學校為家長及學生負責不得不讓他停課時他心里以前的失落與傷悲，但我能夠肯定地說，他以前為之付出的幾萬莘莘學子耳邊肯定會常常回響著馮老師課堂上朗朗的背書聲，腦海里會展現出馮老師課堂上活潑搞笑的情景，記憶中會浮現出與馮老師勞動時他娓娓動聽講述的三國故事

這一切的一切，這平凡中的無私，不正是教師職業道德的最高體現嗎?不，就應說是作為一個人擁有高尚人格的最鮮明體現!

也許有人說他傻，是啊，他是真的傻撇下了遠隔千里的大上海的妻兒，把人生最完美的光陰留在了大西北，與黃沙為伴，與貧窮為伍，生活孤孤單單，但是我覺得：或許馮志遠老師就是為那片黃沙地而生而存在，他的人生價值在那里得到了體現與升華，古人說得好：大愛無言，大象無形，大音希聲，我自始至終沒有聽到馮老師一句鏗鏘有力的話語，但我卻分明透過失明后的馮老師給學生背誦的那篇岳陽樓記》中明白了他的心跡:先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!正是如馮老師那樣的平凡而偉大者，才聚成了中華幾千年挺起中國的脊梁!而我無法不從這許許多多的中國人身上感受到千百年來中國人的那份堅忍、那份剛毅、那份大愛正如馮志遠老師，沒有親情的付出，沒有索求的奉獻，才贏得了那么多的愛戴，才譜就了讓人感慨涕零的奉獻長歌，我也才真正讀懂了馮志遠老師那段獨白中的深刻內涵：我是一顆種子，從遙遠的南方漂流到這生長著紅枸杞的地方，這肥沃的黃土地是我的第二故鄉，我愿做一顆照亮童心的紅燭，照亮那一顆顆會眨眼的星星

只要生命不息，心中就有無法遏止的繼續付出的渴望，是他們讓這大愛充盈在天地之間，生生不息!!

馮志遠觀后感 篇9

今天，學校組織我們觀看了電影《馮志遠》。電影講述了馮志遠老師在寧夏兩所偏僻的農村鄉鎮中從教43年，支援西部農村基層教育事業的感人事跡。在環境惡劣、條件艱苦情況下，馮老師幾十年如一日地教學生讀書學習，還在生活上幫助他們，直到雙眼失明依然以堅強的毅力和信念無私地奉獻自己。

看完了這部電影，我被馮老師的這種默默奉獻的理想信念和大公無私的高尚品德所深深地感動了。我現在才知道原來老師在課堂上上課是多么辛苦，我真正地明白了為什么說老師是辛勤的園丁，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人?，F在我們所學到的點點滴滴的知識，全都滲透著老師的汗水和心血，所以我們只有加倍努力學習，上課認真聽講，學好老師教給我們的知識，才能不辜負老師的辛勤勞動。

最后，我想對老師說：“老師，你辛苦了！”

三年班葉承鈞

馮志遠觀后感 篇10

看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。

馮志遠四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵可是，當電影快要結束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有意義！當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生?。耗莻€有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執教。四十多年哪，這漫長的時間，電影沒給我們展示多少馮老師的生活困難，可是這四十多年的艱苦生活和嘔心瀝血的付出終于使他的眼疾復發，當滿頭銀發的馮老師坐在桌前會為自己的一生，我不知道此時的他耳邊是不是還回想著當年那個學生張建華單純又迫切的呼喊：我要上學呢！我也不知道馮老師眼前有沒有浮現出調到另一所學校時晚上房間外那兩排由學生手捧著為他照亮道路的紅燭光，我更不知道馮老師腦海里還記不記得眼睛剛失明時學校為家長及學生負責不得不讓他停課時他心里曾經的失落與傷悲，但我可以肯定地說，他曾經為之付出的幾萬莘莘學子耳邊肯定會常常回響著馮老師課堂上朗朗的背書聲，腦海里會展現出馮老師課堂上活潑有趣的情景，記憶中會浮現出與馮老師勞動時他娓娓動聽講述的三國故事

這一切的一切，這平凡中的無私，不正是教師職業道德的最高體現嗎？不，應該說是作為一個人擁有高尚人格的最鮮明體現！

也許有人說他傻，是啊，他是真的傻撇下了遠隔千里的大上海的妻兒，把人生最美好的光陰留在了大西北，與黃沙為伴，與貧窮為伍，生活孤孤單單，可是我覺得：或許馮志遠老師就是為那片黃沙地而生而存在，他的人生價值在那里得到了體現與升華，古人說得好：大愛無言，大象無形，大音希聲，我自始至終沒有聽到馮老師一句鏗鏘有力的話語，但我卻分明通過失明后的馮老師給學生背誦的那篇《岳陽樓記》中明白了他的心跡：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！正是如馮老師那樣的平凡而偉大者，才聚成了中華幾千年挺起中國的脊梁！而我無法不從這許許多多的中國人身上感受到千百年來中國人的那份堅忍、那份剛毅、那份大愛正如馮志遠老師，沒有親情的付出，沒有索求的奉獻，才贏得了那么多的愛戴，才譜就了讓人感慨涕零的奉獻長歌，我也才真正讀懂了馮志遠老師那段獨白中的深刻內涵：我是一顆種子，從遙遠的南方漂流到這生長著紅枸杞的地方，這肥沃的黃土地是我的第二故鄉，我愿做一顆照亮童心的紅燭，照亮那一顆顆會眨眼的星星

只要生命不息，心中就有無法遏止的繼續付出的渴望，是他們讓這大愛充盈在天地之間，生生不息！

馮志遠觀后感 篇11

什么樣的老師是好老師？電影《馮志遠》就是最好的詮釋。具有四十七年教齡的教師馮志遠是那么的樸實、簡單。那份教師崇高的職業精神，讓無數觀眾為之感動。

影片開始，退休了的馮老師望著陪伴他教師生涯的沙漏。沙子通過細細瓶頸下落，而他的眼神里則充滿著對往日歲月的渴望。年輕時候的馮志遠，只身人來到了偏遠沙漠地區的鳴沙中學執教，前途就如同茫茫無際的沙漠，看不見點指向。由于各種原因，學校輟學的學生增多，可為了孩子們的未來，馮老師選擇的是勸導家長，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，沒有條件就創造條件讓孩子上學。不負眾望，馮老師教導下的孩子們日益進步，也和學生們打成片。當得知學生抱怨語文課無聊，就創造條件，進行課堂表演。他們所表演的課文《海燕》在高聲朗誦和富有沖擊力的音樂下，更顯氣勢磅礴，也賦予了馮老師海燕般無畏勇敢精神?？上艿缴霞夘I導的指示，馮志遠要調到別處任教。不舍老師的學生手捧蠟燭，夾道送別充滿淚水、不忍離去的馮志遠。

由于先天性的疾病，馮志遠的'眼睛在教書三十多年后徹底失明?？墒?，他不顧學校領導的勸告，堅持在課堂上繼續他直鐘愛的職業。最終，公開課《岳陽樓記》聲情并茂的朗誦感到了所有在場的師生，與其說是朗誦課文，不如說是道出自己多年教學兢兢業業、絲不茍的緣由。馮志遠這“生命不息，教書不止”的精神鼓舞了學校全體師生，校長還 專門為他訂制了黑板，讓他板書時不會“重字”。學生當然也懂得了關心，每次老師的飯碗總會有更多的咸菜?？墒牵碜邮冀K還 是撐不住，在堅持任教四十七年后，他離開了熟悉的學校，離開了讓他自豪無比的教書講臺。

在影片中，馮志遠并沒有多少在講臺教學的職業鏡頭，更多的是與學生之間的互助與理解，甚至在失明后幫助困難的學生賣紅棗。老師固然可以教會我們知識，但是更重要的是教會我們更多課本上沒有的，受益終身的道理。馮志遠是個以身作則的老師，他用自己的行動感化了所有的學生，讓他們懂得感恩，懂得回報，還 懂得更多，更多……教師，就是應該具有這樣的職業操守。無論在講臺上、講臺下，教師更應該學會潛移默化地教導學生，而這些受到影響的品德、思想不是任何知識可以彌補的。

可惜的是，面對個真實而且不錯的題材，編導并沒有花太多的心思對電影進行更多的創新改造，與所有先進性教育電影樣平庸，只是講了個故事，加上說了點道理。希望日后能看到更為優秀的教師題材影片。希望有更多的優秀電影展現在觀眾面前。

馮志遠觀后感 篇12

馮志遠——這是一個響亮非凡的名字，因為這是一個把畢生心血都獻給教育事業的盲老師，這是一個為學生累瞎了雙眼而卻還堅持哺育祖國花朵的園丁……直到看了《馮志遠》這部電影之后，我才漸漸明白了。

這部電影主要講了：畢業于東北師范大學的馮志遠在1958年時，不顧親人的反對，告別了新婚妻子，告別大上海，來到寧夏中寧縣鳴沙中學這個黃河邊上的學校任教。他患有先天性的視網膜色素變性病，眼睛不能太過勞累，否則就會失明，可他仍每天工作十六七個小時，終于累壞了雙眼。失明后的他并沒有離開他的崗位，而是仍站在那三尺講臺上教書，直到退休還不肯離去……

看完了這部催人淚下的電影，我的眼眶濕潤了。一位雙目失明的教師把他畢生的心血都獻給了教育事業，他的事跡是可佩的，他的事跡是偉大的，是一個偉大的奇跡。至今，一個個感人肺腑的鏡頭依然不斷地在我腦海中重放，馮志遠那激動人心的講課聲仍舊在我耳邊回響。從他那激情澎湃的演講聲中，我讀出了堅強和剛毅，我知道了那是一個教師的學生充滿期望的演講，那是一段世上最為精彩的演講。當他講課講到一半摔到在地上時，他的學生一涌而上，從那時，我知道了他的學生有多么愛他，就像愛戴自己的父母一樣?？吹竭@里我不禁熱淚盈眶。

馮志遠本來可以不用來到這偏僻的西部教書的，以他的學歷，完全可以在上海某中學教課的。可他沒有那么做，而是毅然的選擇了鳴沙鎮，這個偏僻的小鎮上教書。他也可以向上級寫一張調離申請書的，可他也沒有。是什么在背后默默地支撐著他，是講臺下那一雙雙充滿對知識的渴望的眼睛，是那一張張充滿稚氣的臉蛋使他一次又一次地放棄了。因為他明白這里需要他，這里不能沒有他，這里離不開他……

馮志遠那對工作兢兢業業的精神感動了無數的人。讓我也明白了一個道理：老師即平凡而又偉大。所以我們一定要好好學習，不要讓為我們嘔心瀝血的老師失望。

電影小丑觀后感范文集錦

作品名觀后感怎么寫才好呢？在互聯網時代，我們足不出戶就能欣賞很多優秀電影，觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會被激發出來。在空閑的時候寫一篇觀后感是一種非常好的選擇，經常寫觀后感，對于自己的寫作邏輯和寫作水平是有幫助的，歡迎閱讀我為您準備的“電影小丑觀后感范文”相關內容，成為更好的自己是每個人的責任！

電影小丑觀后感范文(篇1)

今年有兩部好電影值得一看，年中是奉俊昊的《寄生蟲》，年尾是DC的這部小丑。

看過諾蘭的《蝙蝠俠黑暗騎士》的人，都不會忘記電影中萊杰飾演的小丑瘋狂的笑聲和嘴角微笑般的疤痕，人們說：萊杰之后再無小丑，然而杰昆菲尼克斯的演出讓這句話成為歷史。萊杰版小丑曾說：Madnessislikeagravity、Allittakesisalittlepush(瘋狂就像是萬有引力，讓一個人陷入瘋狂只需要輕輕一推)，他用alittlepush形容我們與惡的距離。就像是克爾凱郭爾關于信仰的描述，Leapoffaith(信仰的一躍)，信仰與深淵之間，只是躍過或者墜落的區別。

這讓人想起《小丑》中小丑阿瑟回家時那條漫長的.樓梯。導演用遠景捕捉他的背影，他總是沉重地邁開腳步，搖晃、緩慢、承擔著重負，但還要不時竭盡全力地仰頭微笑，要繼續攀登，因為don’tforgettosmile，小丑的使命是帶給人們歡笑。他的笑卻像痛苦地哭訴。

影片后半段，鏡頭再次投向那段樓梯，這次小丑精心打扮，他不再上升而是下降，他輕快地跳著影片中不斷重現的小丑之舞，他不再是那個衣衫破爛、腳步滯重、充滿了痛苦的阿瑟，他是拋棄了一切期待與希望，同時也拋棄了一切責任與道德的小丑。他完成了向惡的墜落，飛向深淵時無比輕松。

如果說，《黑暗騎士》是一個答案，它為我們呈現了一個完全體形態的反社會者的瘋狂與恐怖，那么《小丑》就是一次追問，追問alittlepush究竟是什么，人為何倒向深淵?

在沉郁的大提琴演奏下，影片給出了很多解釋。街邊小孩子們對于阿瑟毫無理由的毆打和捉弄;當阿瑟想要逗笑一個黑人小孩時，小孩母親冷漠的指責;同事卑劣的手段;他人對于自己喜劇表演的嘲弄;精神失常的母親和兒時的虐待;愛的缺失和幻想;失業;公交上危險的失控

古希臘悲劇作家歐底庇德斯說過：神欲使之滅亡，必先使之瘋狂。阿瑟用左手寫下：我只是希望，我的死比我的生命更有意義。(justwishmydeathmakesmoresensethanmylife、)以及用左手手勢頂在自己的太陽穴，都在暗示小丑的精神即將崩潰。同時也是致敬1976年電影《出租車司機TaxiDriver》里面同樣男主角特拉維斯精神世界已然瘋狂。

Joker的編劇創作了一個多維度蠶食阿瑟，致使小丑最終誕生的環境?；蛟S哥譚市的貧富差距，民眾的仇富心態，富人階級的歧視和剝削，管理者的視而不見，人心的冷漠與勾心斗角，才是混亂真正的根源。片尾的犯罪小巷與開篇在小巷里毆打小丑呼應，槍聲瞬間帶走了布魯斯的雙親，也鋪墊了小丑的宿敵，蝙蝠俠的誕生。

我們每個人心中或許都住著一個小丑，一個蝙蝠俠，小丑代表著暴力，無序，混亂，嫉妒，貪婪等等負面價值，但我們同樣也可以選擇以蝙蝠俠代表善良與正義的方式去感化他，認可他，同情他甚至改變他。不被電影中的小丑反社會極端人格控制住自己。因為當你凝視內心的深淵時，深淵也在凝視你，一旦把心中的惡放出來，它會一直圍繞著，吞噬著你。想要擺脫忘卻深淵，最好方法是向上看，向善走。

縱使世界以痛吻我，我要報之以歌。

人性這個東西，就是善惡的念頭，就是人在神和魔鬼之間簽下的契約。

這或許正是#電影小丑#帶給我們深入的反思與警示，絕不是盲目的崇拜或效仿。

電影小丑觀后感范文(篇2)

2019電影《小丑》觀后感范文精選五篇(一)

在電影的結尾，哥潭市民帶上小丑面具上街暴動，整個城市火光沖天，戾氣逼人，完全就是一場民粹主義狂歡。

我認為現實世界不如**，但美國人民暫時還沒有在街上殺人。他們剛剛選出了一個特朗普。

為什么這個世界是這樣的？小丑在富蘭克林的節目中講的很清楚。因為富人從不從窮人的角度看問題，他們根本不想知道像小丑一樣的失敗者是如何生活的，他有什么感覺，他在想什么。

韋恩只把小丑當作**、失敗者、精神病、**;他說所有無所建樹的失敗者都是小丑、都是笑話;至于他自己，從蝙蝠俠系列里我們知道他是個大慈善家，他(還有他兒子，也就是蝙蝠俠)一定覺得自己光輝偉大，無懈可擊。

可韋恩們都不懂《了不起的蓋茨比》里的那句話： 每當你想批評別人的時候，要記住，這世上并不是所有人都有你擁有的那些優勢。

小丑也不想活得像個笑話。如果他不能成為劇中的英雄，至少他可以扮演一個悲劇角色。可他沒有那個資本，他做不到。

小丑不是沒有努力過。他曾經如此馴順：按時吃藥，按時去醫生那里報道，保持微笑，隨生攜帶我有病，對不起打擾你們了的卡片。他信奉著韋恩的邏輯，夢想是把歡笑帶給世界。

美國鐵銹地帶失業的藍領工人可能和小丑有著相似的精神旅程。由于技術創新和全球**，他們沒有工作，經濟和社會地位一路下降?？墒蔷㈦A級只會說：

你們失去工作是因為你們學歷低，能力差，為什么不去多受教育、轉型再就業?我猜那些失業的工人一開始也和小丑一樣，每天背負著是我的錯，對不起給他家添麻煩了的標簽。可是，如果等不來幫他們脫困的幫助，他們不可能永遠無休無止地對不起下去。

小丑看到自己生活中的希望一個接一個地破滅：他失業了，成了最搞笑的脫口秀藝術家。他不是一個有錢人的私生子，鄰居的女人也不像他想象的那么好。然后他看到韋恩人是多么冷酷無情，他們對他的生死是多么漠不關心：

社會救助計劃被取消了，韋恩只得到了一拳。然后韋恩在電視上宣傳他的慈善晚宴和競選計劃。失業工人也看到了希望的幻滅：制造業的工作崗位越來越少，整個當地社區的衰退越來越嚴重。

有人建議回學校提高教育水平，但對于一個高中畢業、離開校園幾十年的人來說，很難再攀上天空；而且，學費很貴，根本負擔不起。后來他們看到，引發金融危機的大銀行得到了**的大量幫助。他們看到華爾街沒有人坐牢。他們看到，僅僅幾年后，高管們就繼續獲得天文數字般的薪水。天長日久，他們開始想：

真的是我們的錯，不是你們的錯嗎?

電影小丑觀后感范文(篇3)

都說希斯萊杰之后再無小丑，但是杰昆似乎打破了這個論述。

在20xx年杰昆版的《小丑》中，小丑不再是外表陰沉、內心深不可測的反派(《黑暗騎士》)，也不是哥譚市(《哥譚》)那個不可一世的懲罰者，他只是一個普通人，一個被社會逼瘋的普通人。而促使小丑變成小丑的也不是漫畫里的化學池，而是自身的疾病、社會的歧視、身邊人的冷漠、虛偽的親情、還有物質的上層階級。

Ijusthopemydeathmakesmorecentsthanmylife、(我只希望我的死比我的人生更有價值。)

但是沒有人會在乎像下水道的臭老鼠一樣的他到底是生還是死。排斥、嘲笑、欺騙等等反而像垃圾一樣被施暴者漫不經心的一窩蜂全部砸到他身上，最后一點一點壓垮了這個失敗者。

他說，我原以為我的人生是一出悲劇，現在才發現，其實是一出喜劇。這并不是樂觀，而是徹徹底底的絕望。他的命運如同一出喜劇，荒誕、滑稽，成為人們口中的笑話。把人生無價值的東西撕毀給人看，這就是喜劇。滿目陰暗、滿目蒼涼。

影片的最后，他在陽光照耀下的回廊里狂奔，唱著看似歡樂的歌，這一場景的色調與之前壓抑的灰暗、陰沉形成了強烈的反差，但這并不是救贖。他永遠無法沖破牢籠，只能看著所有的美好在與他一墻之隔的那邊閃耀，而他，什么也沒有。

這，就是他的一生，普普通通的Arthor，瘋狂可憐的小丑。

電影小丑觀后感范文(篇4)

《小丑》在北美、香港和臺灣上映的時間幾乎同步，所以巧合的是，我在臺北的戲院看這套電影當晚，兩位好友也分別在香港和紐約的戲院里看了。因為都曾在香港生活或工作過，自然而然地，我們都從這部電影里看到了我城，也都在朋友圈各自寫了感受。

在紐約的那位朋友寫道：在這座great city看Joker，遙望遠方那已成為Gotham的城市，溝通無望、暗夜失序、罪惡癲狂，傾覆都在一瞬間。在香港的友人則感嘆這場觀影經驗太有現實感，戲里在對峙，戲院外也在對峙。

而我，竟想不到太好的修辭去描述影片帶來的巨大震動，想來想去最直觀的感受也無非這是我的年度最佳：一部絢麗如花又如此電影的電影。

在黑暗里起舞遠比在陽光下絢爛，因為孤獨與脆弱能被毫無保留地傾瀉。

整部電影其實是小丑一人孤單至極的獨角戲，從他說I just don’t want to feel so bad anymore、那刻起就讓人非常心酸。但現實是沒有最糟只有更糟，萬惡的Gotham市治安混亂，不良少年出沒街巷，貧富差距嚴峻，人們內心遍布仇恨，這暗無天日的環境必然會指向毫無來由的瘋狂。

大的結構之下，小丑個人的故事也集所有悲劇于一身：童年被養母虐待釀成精神疾患，成年后想做喜劇演員的夢想又受盡奚落踐踏，無論是精神上的父親還是后來他誤認的生父，帶給他的都只有難堪與否定。

一次又一次急切地渴望得到與自己生命有所連結的人（母親、鄰居、社工、缺席的父親）哪怕一點點的愛與憐憫，再一次次迎來現實痛擊被更激烈地傷害羞辱這換了誰估計精神都要出問題了吧。世界待他以極惡，他對世界也只能報以暴力。所以根本就不是小丑被偶然得到的一把槍激發出了濫殺的癲狂心性，而是他一直一直都在被周遭環境殘忍對待，在精神崩潰的邊緣痛苦徘徊直到最后被逼瘋。

小丑的笑與舞，在片中都讓人過目難忘。

他沒有辦法控制自己大笑，每場層次不同的笑都劇痛得讓人心下沉。而第一次殺人后，他帶著殘妝對著公共洗手間的鏡子起舞，此后每段濃墨重彩的舞蹈都絢爛得驚心動魄。他曾經絕望到不確定自己是否真正存在，但成為殺人小丑，卻在Gotham意外刷出了存在感。這個DC超級反派的養成記，也是一部最最可憐的弱者從絕處逆襲成為暗黑ICON的史詩。

我很喜歡小丑在電視脫口秀里大爆發時對主持人狂飆出的那些質問：你有走出去看一看嗎？看看外面這個城市有多糟糕！罪惡的城市和階層的鴻溝造就了小丑的崛起，被瘋狂點燃的Gotham對銀幕外的觀眾來說，可以代入烏克蘭、莫斯科、巴黎乃至此刻當下的香港。能夠跨地域互文的結構困境背后，人們在病入膏肓的時代里各自發泄無路可退的痛恨。

有些電影注定不會帶來彌合與修復，而是把傷口的脈絡徹徹底底在你眼前攤開。于是我們看到，整個社會系統都要為惡質的來處負上責任，每個人也都是催生瘋子的沉默共犯。

體制檢省意義之外的《小丑》，本身更是一部視聽與審美絕佳的作品。

觀影過程里，我一直在默默感慨這樣的電影才是真正的電影呀剪接點精準和運動鏡頭近乎完美不說，幾場讓人印象深刻的戲其實都可以作為視聽語言范本。譬如小丑在忽明忽暗的地鐵里第一次開槍，以及后來戴小丑面具的市民迫爆地鐵，警察在車廂里追捕小丑。

導演技藝之外，能讓該片真正成立的理由自然是Joaquin Phoenix太出色的演技，目測應該會毫無懸念入圍來年奧斯卡影帝。又鑒于近幾年威尼斯影展的金獅獎影片都獲得了美國學院獎高度關注，想來這一套也會是明年頒獎季的熱門選項。

也當然，《小丑》對于主流受眾來說不會太討好，它遠比當年Nolan走暗黑路線的《蝙蝠俠俠影之謎》更前衛得多，也用更赤誠的暴力去挑戰中產世界的道德判準。不過作為今年類型片里完成度最為渾圓的一套，《小丑》帶給這個世界的巨大沖擊，也正是其彌足珍貴之處。

從今以后，小丑大概也會成為很多人心目中最讓人心疼的邪惡形象了吧。至少我就有很多次都好想好想給小丑一個擁抱，讓他相信在最冷血的世間，依然能照進愛的光線。

電影小丑觀后感范文(篇5)

11月16日，電影《小丑2019》全球票房突破了10億美金(約70億人民幣)，是影史上第一部票房過10億美元(約70億人民幣)的r級電影。取得這樣票房，還是在沒有中國市場的助力下完成的，相比起它4億(人民幣)多的制作成本，《小丑2019》成為了dc漫改最賺錢的電影之一。下面小編整理《小丑》電影觀后感影評_2019《小丑》觀影心得，歡迎閱讀。

《小丑》電影觀后感影評_2019《小丑》觀影心得1

《小丑2019》數字版上映后，很多國內影迷在紛紛刷劇，它的豆瓣評分從9.1變成了9.0，下降了0.

1分。很多影迷表示看不懂、劇情爛，高期待卻有點小失望，故給了低分。這部電影開頭確實沒有交代背景，而是通過亞瑟心理變化推進劇情，需要一定的腦力分析，看不懂的影迷給低分也是正常的。

看整部電影會留下很多懸念。有兩點顯而易見：第一，亞瑟的母親和韋恩之間的關系。是亞瑟·韋恩的私生子嗎？第二，同時也時窮人。為什么亞瑟不放開他的精神科醫生？

首先，他母親說韋恩是亞瑟的父親。當亞瑟去找韋恩的時候，他打了他一巴掌，還說他媽媽有妄想癥。亞瑟去調取了他母親的檔案，發現母親有幻想癥，并且小時候任由養父虐待他，母親還給他取名“小happy”，非常的諷刺。本以為這件事水落石出塵埃落定時，亞瑟卻在家中發現，母親的一張**有韋恩的簽名“喜歡你的微笑—tw 托馬斯·韋恩”。

也就是說，韋恩和亞瑟的母親是親戚，這不一定是亞瑟母親的幻想。韋恩有能力偽造檔案，說亞瑟的母親有精神病。

然而，這個懸念沒有答案。在電影里，韋恩和亞瑟的母親都死了。

第二，在電影的結尾，亞瑟沒有放開他的心理醫生。心理醫生和亞瑟一樣，并不是什么富人階層，為什么亞瑟不放過她呢?

心理醫生出場的三個片段：

亞瑟去看心理醫生拿藥。他希望他能控制這藥，這樣他就不會那么痛苦了。同時，亞瑟還和心理醫生聊了自己的想法，自己想當喜劇演員，但是心理醫生并不關心他所謂的夢想，只是按部就班地做自己的工作。醫生先問亞瑟最近的情況，讓他給她看日記。

其次，心理醫生簡單地問了亞瑟，和別人聊天會不會好一點。亞瑟的回答是：感覺關在醫院里比較好。

隨著高譚削減開支，亞瑟的社區心理援助站也將關閉。亞瑟還是愿意和心理醫生聊聊他的心理狀況，覺得不知道自己是否真的存在?而心理醫生卻一句話也聽不進去，只是告訴他這里將關閉，以后拿不到藥了。

沒人會關心你，也沒有會關心我(心理醫生)，這是我們最后一次見面。

亞瑟最后一次見心理醫生是在他被關進了精神病院，此時亞瑟已經完全變成了“小丑”，他一直在笑，只告訴心理醫生他想到了個笑話。醫生：想說給我聽嗎?亞瑟卻拒絕了：“你不聽不懂”。

亞瑟離開的時候，地板上都是血印，也就是說，亞瑟最終沒有放過這位“無關緊要”的心理醫生。

精神科醫生的冷漠與那些踐踏他人夢想的人沒有本質區別

亞瑟的心理變化是：傾訴、傾訴、絕望，心理醫生關心的是：亞瑟日記(工作)、救助站倒閉(工作)、亞瑟在想什么(工作)?

亞瑟第一次很認真的和心理醫生說了自己的感受，想當一名“諧星”，自己感到很難過，比關在醫院里還難受。醫生只關心他是否記日記并按程序開藥。

第二次，亞瑟感覺自己病得越來越重，不知道自己是否存在，發現別人開始關注“小丑”了。心理醫生給他的回應是“冷漠”，救助站被裁，沒有藥、我(心理醫生)工作到此結束，愛莫能助，沒人會關心你，再見!

第三次，亞瑟已經絕望，不想再說什么了。心理醫生卻想套他的話，希望能知道亞瑟在想什么，對癥下藥，依然是在按部就班的工作。

心理醫生人物的設定，真實反映了哥譚市工作人員對“小丑”們的冷漠和無視，并不會真正的關心他們，甚至連基本的心理**都是敷衍了事。所以，亞瑟沒有放過心理醫生并不意外，心理醫生代表著韋恩一派對哥譚市窮苦小丑忽視。

《小丑》電影觀后感影評_2019《小丑》觀影心得2

地下室實景導演執導joker非?？酥频氖褂昧颂匦?，大量的拍攝堅持使用實景拍攝，有很多景甚至并沒有搭建，而是直接選擇了與年代相仿的實景地直接進行拍攝，比如開場的化妝室就是在布魯克林區的一處真實的地下室，窗外也是地下室的真實外景。而不是好萊塢常見的工業方式，在窗外設置風景和綠幕的方式。

拍攝的標題再比如，我們看到的片頭joker，劇組手工制作了一個joker的標題，然后用攝像機進行拍攝透底，再合成到成片里，包括影片中其他標題也是同樣的做法。導演說這樣做事為了盡量讓所有元素充滿手工質感使畫面盡量還原**所在的80年代。

堅持試鏡導演托德菲爾普斯在在選擇男主的時候很早就確定了男主的表演者歸屬，他直接打**給杰昆告訴他他得到了這個角色，但杰昆仍舊執意進行一次試鏡，他要表演joker的笑給導演托德看，證明導演的選擇是對的。所以在托德的辦公室里，杰昆用小丑的微笑征服了所有人。

導演托德的輕松方式認為這是與杰昆的一種合作關系，而不是傳統的導演與導演的從屬關系，所以他們都給了對方很大的創作空間

綠色染發液傾瀉杰昆在染綠自己頭發的那場戲，本來拍攝畫面里的頭發沒有達到預期中非常綠的震撼效果，于是化妝師索性遞給他兩小瓶綠色顏料直接倒在了他的頭上，結果綠色液體滲出趁在慘白色的面容上非常明顯，而且液體所代表的寓意也明顯好于之前僅僅只是綠頭發的設計。

杰昆在房間里**跳舞的情景。跳了一之舞后，他覺得手上有個空位。于是他遞給他一把槍說，亞瑟現在需要這個。于是，最后畫面亞瑟舉著槍翩翩起舞。

有一場在廁所的戲，本來劇本里寫的，亞瑟沖進廁所，關起門，藏起槍，用水清洗著妝容。在與導演托德第一次排練后，雅昆問亞瑟為什么把槍藏起來，這不合邏輯。于是托德和杰昆在廁所里單獨呆了一個多小時進行思考，外面250個劇組工作人員等著，最后托德拿來**家提早給來的電影配樂，放給杰昆聽，杰昆隨著**病態的扭起身體，于是整部電影里最經典的一段表演誕生了。

開場畫面里，有一個特寫鏡頭，亞瑟對著鏡子練***，這個鏡頭拍了很多遍，但其中一遍杰昆含淚的雙眼中一滴眼淚流了下來，混著黑色妝色成了一滴黑色眼淚流了下來，寓意一下上升了一個等級，于是這一遍拍攝就被保留了下來。

但是這里我覺得并不是說這樣的執導辦法就一定好或者不好，這是一種執導風格而已，而這種執導風格的對立是那種要求演員必須要進門，坐下，喝杯水，然后放下，詳細具體的要求演員按著自己對影片的理解嚴格執行的導演。事實上，這種導演方式考驗著演員的演技。你需要執行導演對畫面的演格要求，同時逐字背誦臺詞，還要保持自然，讓觀眾接受你的表演，沒有任何表演痕跡。這個極端例子的導演可以為，韋斯.

安德森如 《布達佩斯大飯店》

地下室實景導演執導joker非?？酥频氖褂昧颂匦?，大量的拍攝堅持使用實景拍攝，有很多景甚至并沒有搭建，而是直接選擇了與年代相仿的實景地直接進行拍攝，比如開場的化妝室就是在布魯克林區的一處真實的地下室，窗外也是地下室的真實外景。而不是好萊塢常見的工業方式，在窗外設置風景和綠幕的方式。

拍攝的標題再比如，我們看到的片頭joker，劇組手工制作了一個joker的標題，然后用攝像機進行拍攝透底，再合成到成片里，包括影片中其他標題也是同樣的做法。導演說這樣做事為了盡量讓所有元素充滿手工質感使畫面盡量還原**所在的80年代。

堅持試鏡導演托德菲爾普斯在在選擇男主的時候很早就確定了男主的表演者歸屬，他直接打**給杰昆告訴他他得到了這個角色，但杰昆仍舊執意進行一次試鏡，他要表演joker的笑給導演托德看，證明導演的選擇是對的。所以在托德的辦公室里，杰昆用小丑的微笑征服了所有人。

導演托德的輕松方式認為這是與杰昆的一種合作關系，而不是傳統的導演與導演的從屬關系，所以他們都給了對方很大的創作空間

綠色染發液傾瀉杰昆在染綠自己頭發的那場戲，本來拍攝畫面里的頭發沒有達到預期中非常綠的震撼效果，于是化妝師索性遞給他兩小瓶綠色顏料直接倒在了他的頭上，結果綠色液體滲出趁在慘白色的面容上非常明顯，而且液體所代表的寓意也明顯好于之前僅僅只是綠頭發的設計。

杰昆在房間里**跳舞的情景。跳了一之舞后，他覺得手上有個空位。于是他遞給他一把槍說，亞瑟現在需要這個。于是，最后畫面亞瑟舉著槍翩翩起舞。

廁所的舞蹈

有一場在廁所的戲，本來劇本里寫的，亞瑟沖進廁所，關起門，藏起槍，用水清洗著妝容。在與導演托德第一次排練后，雅昆問亞瑟為什么把槍藏起來，這不合邏輯。于是托德和杰昆在廁所里單獨呆了一個多小時進行思考，外面250個劇組工作人員等著，最后托德拿來**家提早給來的電影配樂，放給杰昆聽，杰昆隨著**病態的扭起身體，于是整部電影里最經典的一段表演誕生了。

一滴眼淚

開場畫面里，有一個特寫鏡頭，亞瑟對著鏡子練***，這個鏡頭拍了很多遍，但其中一遍杰昆含淚的雙眼中一滴眼淚流了下來，混著黑色妝色成了一滴黑色眼淚流了下來，寓意一下上升了一個等級，于是這一遍拍攝就被保留了下來。

導演托德在評價杰昆的時候也說，他是一個需要自由度，需要合作，共同創作的演員，你無法執導杰昆表演像其它演員一樣比如進門，坐下，喝杯水。

這樣隨意和自由的導演，突然讓我想起來另一個類似的導演----王家衛

個人想法：

但是這里我覺得并不是說這樣的執導辦法就一定好或者不好，這是一種執導風格而已，而這種執導風格的對立是那種要求演員必須要進門，坐下，喝杯水，然后放下，詳細具體的要求演員按著自己對影片的理解嚴格執行的導演。事實上，這種導演方式考驗著演員的演技。你需要執行導演對畫面的演格要求，同時逐字背誦臺詞，還要保持自然，讓觀眾接受你的表演，沒有任何表演痕跡。這個極端例子的導演可以為，韋斯.

安德森如 《布達佩斯大飯店》

同時這兩種風格的導演也可以同時回答知乎曾經熱議的另一個問題

拍攝電影一定要有分鏡嗎?

所以，導演要不要分鏡進行拍攝有一個原因就是導演的執導風格，也許導演就需要和主演在現場進行脫稿再創作，這時候他們甚至會篡改一些劇本，那就更別說對劇本進行畫面解讀的分鏡了。而另一側類似維斯.安德森風格的導演的答案是一定要分鏡，他對畫面構圖，色彩，運鏡都有嚴苛要求，那么他就需要在前期各個部門嚴格執行，極端到了演員的表演，所以，整個團隊做到無縫配合的基石就是嚴格規劃過的分鏡。

電影《后天》觀后感的范文集錦

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電影《后天》觀后感的范文 篇1

上周，我和同學們一起觀看了一場讓人永生難忘的電影《驚天動地》。影片描寫了20xx年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節都讓我深深地感動，特別是李老師在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著，保護著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學生，又必須要鋸斷他已經安然睡去的僵硬的腿看到這里，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師??！一切為了學生！是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心

田野，是一個獨生的解放軍，當他發現在廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望看到這里，我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄！

還有一個老奶奶，她被壓在一塊水泥板下，為了爭取早點泄洪，她不惜放棄與女兒相見的希望，用生命最后一絲力氣，拉動支撐管，果斷地結束自己的生命，讓更多的人安全撤離，想到這里，我又開始流淚了，老奶奶，你是多么高尚啊！

電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實無華的畫面，一次次堅強的求生與無私奉獻，讓我們懂得了人世間的真情。在經歷了這場大自然的考驗后，人們對生命的意義和價值一定會有新的認識，我想，我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。

電影《后天》觀后感的范文 篇2

星期五的時候我們在學校的音樂廳看了放牛班的春天這部電影。

這部電影講述一個才樂家馬修，最終成為了一間男子寄宿學校的助理，這所學校有一個外號叫"水池底部"，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發現學校的校長，以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里的學生，克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來教導他們?？巳R門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾—莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。

這部電影給我的感覺是溫暖的，在春天這個溫暖的季節發生的故事自然會讓人覺得溫暖?？墒钱斢捌_始播放的時候，我發現這影片的感覺并不是我開始想象的那樣，背景音樂總是略帶著一些憂傷，把整部電影有些憂傷。

但是，繼續看下去，我又有了不同的感覺，頑皮的孩子和馬修總是會發生些什么，這些事卻顯得那么自然，因為他們有同個愛好音樂，在馬修的培養下，他們合唱的歌聲是那么動聽、美妙。

電影《后天》觀后感的范文 篇3

女主角則不同，雖然江可可的離開給予了她沉重的打擊，但孩子們的熱情讓她很快地將孤獨感填滿，父母的疼愛、家庭的呵護，讓這個女孩差一點在困難面前倒下。可最終她沒有，她用她頑強的意志力與堅定的信念堅持了3個月，而后回到大城市中，一日，村長來城里看望她，當許曉萌問及羅老師的情況時，村長嘆了一聲：羅老師因為修教室，到山上背黃泥，遇到泥石流而去世了。

這部電影主要為敘事的手法，在羅老師操著一口湖南方言教英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片令人捧腹的片段，而趣中帶著對生活的感悟與理解，也更真切地反應出中國邊疆地區農村生活的現實情景，襯托出了邊疆農村地區學校的落后與知識的'偏倚，

以江可可的角度出發，可以反應出許多中國大學生生活自立能力的不足與吃苦耐勞精神的缺陷。

環境描寫上突出了邊遠農村建設的失敗，破舊的土房，不堪入目的家具。以同學們不洗手就吃飯，家長更是教導孩子們錯誤的理念，足以表現出邊遠地區人民文化水平的落后與淺顯。

這部電影是一部教育類的影視作品，不僅是學生該看，國家建設者更應該關注這個作品。全篇都有可思考的問題與題材，個人認為是一部非常好的教育系列影視作品。

電影《后天》觀后感的范文 篇4

結束了電影《后天》的觀看，心里的感觸頗深。后天，是明天的明天，是不是我們的后天也會和電影“后天”里的一樣，又一個新世紀的輪回？

《后天》里以一個溫室效應，氣候變暖為引子，漸漸的引申出了我們賴以生存的家園地球，在我們人類自身無休止的破壞下，冰山融化，海漫大陸，整個北半球幾乎陷入海的世界。以美國為例，天氣的無休止惡虐，巨大的龍卷風，無極的風眼，以每秒10度的溫度降低，大雪漂泊，被海水淹沒的紐約城都冰封萬里…

是的，最終災難過去了，迎來了一個冰河時期后又一個純凈的地球。但，生活在地球上的我們，能否吸取教訓，以最偉大的愛來對待我們生存的家？地球孕育了我們，而我們卻為了我們人類自身的利益，對地球進行破壞，環境的污染，資源的浪費，總有一天地球發怒的時候，我們才明白我們是多么弱小。是不是真的要等到世界末日的那一天，我們才能醒悟，才開始后悔我們自己當初的所作所為……真的那一天要到來，就太晚了！因此，我們要抓緊努力，為保護我們的地球家園完整做一些我們能做的事！事情不在乎大小，重要的是要去做，要去努力，積小成大，積少成多，一點一點的努力，終是會有回報的！

“后天”是存在的，讓我們一起努力，不要讓《后天》成為我們的后天！

電影《后天》觀后感的范文 篇5

我是他父親，我絕不能食言。

當暴雨來襲，海水洶涌，風暴肆虐，氣溫以每秒十度的急速下降，這種危機情況下，還看到一個個活生生的人在你的面前被凍死，在這個時候，你會如何抉擇？是選擇等死，還是積極地反抗，用盡全身力氣去與大自然抗爭，相信自己可以活下去。

勇氣

不管你怎樣抉擇，但我看到電視里《后天》的主人公桑姆并沒有放棄，全球變暖導致氣溫驟降，第二次冰川時代即將到來，但很多人都被蒙在鼓里，桑姆跟隨隊友去往紐約參加知識競賽，全然不知即將發生的災難，而桑姆的爸爸是一位氣候學家，他深知災難即將來臨，卻未料災難來得飛快，轉眼海嘯在紐約肆虐，暴風已經形成，他為了他兒子而感到憂心忡忡，焦急萬分。

當我看到一股股龍卷風合為一體，汽車，房屋，人群被大自然肆情摧毀，只留下一片廢墟，不禁為桑姆由衷地擔心，這種災難恐怕是常人無法承受，而桑姆出乎了我的意料，當海水呼嘯涌進城市，看到十幾米的浪朝他撲來，他并沒有就這么逃走，還是奮力跑向自己的隊友，將她拉著一起逃進了圖書館，如果不是他，隊友可能已經命喪黃泉，現在想起來，當時是勇氣與情誼讓他這么做，當看到災難來臨，誰還會想去救自己的隊友呢？恐怕早已四處逃命，而桑姆的理智與勇氣讓他成功了，我還看到，當隊友因傷口發炎而得病，他又勇敢地站了出來，跑到寒冷的外面去尋找藥物，還奮力與狼進行搏斗，在溫度急降之用，他沒有放棄與自然搏斗，燒書取暖，這是何等的勇氣，他是多么勇敢這一點，不正是我們這些青少年應該學習的嗎？在災難來臨之時，理智思考，表現出無盡的勇氣，我們這些人，能做到的又有幾人？我們，難道不應該進行反思嗎？

承諾

電影最令人揪心的，莫過于桑姆與爸爸的承諾，電話里，桑姆爸爸聽到兒子的現狀，立即做出了帶上自己在北極時的行裝，從華盛頓去遙遠的紐約營救自己兒子的決定，并向兒子承諾一定會救他兒子。而桑姆也保證在圖書館中等待他的父親，父子兩人的承諾交替，讓我覺得溫暖。原來這便是愛，父子之間濃濃的愛。我看到桑姆父親不顧家人與同事的勸阻，以及官員友好的警告，跋山涉水，踏過冰原，走過雪影，他的朋友因跟隨他而喪生，喪友之痛之余，又踏上征途，我不禁為這個平凡而又偉大的父親感動著，父親為了救桑姆，差點喪了命，這是對兒子多么濃烈的愛！這才發現，其實為人父母者都是一樣，愿意為了孩子舍棄了一切，記得桑姆父親在雪原帳篷里的一句話：“我是他父親，我不能食言。”就為了對兒子的一個承諾，費盡心思，不顧生命危險，去救不知是否在世的兒子，這才發現，父母，是如此的偉大，對孩子的承諾，愿用生命去達成，當桑姆與他父親緊緊擁抱在一塊兒的時，我被這幕幸福場面感動了，或許，當災難來臨之時，會不顧一切救我們的恐怕也只有我們的父母，即使之前一直不合，即使從未長時間獨處。

災難，是難免的.，勇敢地面對災難才是戰勝災難的唯一法寶，即使明天世界將毀滅，后天我們便不在人世，但努力過好每一天，做好自己的承諾，去愛自己的父母。這才是我們真正應該做的。

孔子電影觀后感精選范文集錦

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失，我們觀賞以后，心中常有許多感想，寫寫觀后感，可以更好地訓練我們的寫作思維。你是否為寫觀后感而苦惱呢？小編收集并整理了“孔子電影觀后感精選范文集錦”，僅供參考，大家一起來看看吧。

孔子電影觀后感精選范文 篇1

己所不欲，勿施于人朝聞道，夕死可矣……電影《孔子》帶我們重回那個戰火紛飛的時代，恍惚中，我仿佛聽到了孔子對弟子們的諄諄教導；聽到了顏回謙和恭敬的話語；聽到了子路勇敢果斷的聲音……

孔子，名丘，字仲尼，被人們奉為至圣，他如一顆絢麗的流星，在歷史漫長的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空，給后人們帶來了無盡的啟示……

銘記戰爭的教訓。

孔子助魯國抗齊時，幾大桶油，扔上火把，向敵軍潑灑而去。霎時間，火光把天都映紅了，慘叫聲一片，有些人竟被火活活燒死!孔子，自然也是悲慟不已，可在那個戰火紛飛的混亂年代，有什么對錯可言？弱肉強食，或許是戰爭年代最殘酷的。

保衛和平的年代。

試看戰爭年間，戰火紛飛，民不聊生，百姓們流離失所，無家可歸，一場戰爭動輒就要死幾千人，甚至幾萬人；而和平年間呢?社會安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較，保衛和平，難道不應該嗎？

珍愛寶貴的生命。

古代封建社會，僅一個季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬，難道人命真的有貴賤之分嗎？不，只是因為封建社會是歷史的必然趨勢。那時的統治者視人命如野草般，動不動就草菅人命！孔子為了救一個陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上舌戰群儒，以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家，這就是孔子仁義智慧的君子品格。

在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：氣度像個大人物，卻像喪家之犬般狼狽。讓人有些心疼：一個圣人，怎會落魄至此？有幾人又能理解孔子？

從血淋淋的歷史中，我們得到的啟示太多太多：銘記戰爭的教訓；保衛和平的年代；珍愛寶貴的生命。

孔子電影觀后感精選范文 篇2

中國歷史上出現了許許多多的名人、偉人，他們為我們人類的精神文化做出了許許多多的貢獻，他們的偉事一直廣于傳頌，贊為佳話。而其中，影響最大的，則是孔子了。

孔子，名丘，字仲尼，漢族，春秋時期魯國陬邑人，先祖為宋國貴族。春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的創始人。在《孔子》這部電影中最令我們感觸最深的是孔子魯國公赴夾谷同齊國會盟，智退齊軍的故事。

當時，齊國君邀請魯國君去齊、魯兩國的交界處——夾谷去簽訂齊、魯兩國交好合作的協約。而魯國君便叫孔子來安排所有的事情，孔子想齊國乃虎狼之國，詭計多端，必定不會心慈手軟，到時候肯定以武恐嚇。于是孔子便到掌握軍權的季孫氏借五百乘戰車為魯國君保駕，而季孫氏讓孔子去問大將軍公山狃借，可公山狃不肯給，無奈之下，孔子便想了一個辦法。他先同魯國公一起到夾谷，在商談時若齊國君不講道理則以禮為武器抨擊齊國君，齊君大怒之下，便亮出軍隊，想要恐嚇魯國君，迫使其簽訂協約。而孔子發出信號，隨之，十輛戰車先出現，并且當著齊國君對孔子說還有五百乘戰車在后面，隨后在山后出現了萬人吶喊及五百戰車，其實那些全是牛車，是孔子的弟子們加以喬裝，再者離得遠，使齊國君信以為真，在協約上并沒有占魯國半點便宜，且歸還了魯國的汶上三城。

從這一片段可以看出孔子的足智多謀，文武雙全?？鬃釉趭A谷之會中，隨機應變，用當時世人仍然十分敬重的禮儀作武器，進行斗爭，以弱勝強，還不費一兵一卒，一舉收回了被占多年的領地，成了各國爭相傳頌的一次了不起的勝利。孔子靠其膽量與齊君互不相讓;靠其智慧使齊國退兵;靠其的有勇有謀，智勇雙全使魯國收回了領地，并成功簽訂條約使兩國雙方扯平，互不相欠。

從孔子的這則故事，我們想到了三國里巧用空城計智退敵兵的諸葛亮。在錯用馬謖失街亭時使蜀軍連失三城，于是諸葛亮便從自己所在的西城王往回運糧草，準備撤退，可同時，也就將西城暴露在前線。果然，司馬懿馬上率十五萬大軍攻打西城，可那時諸葛亮身邊只有幾個文官和二千五百名士兵。當聽到司馬懿大軍來犯，每個人都嚇破了膽，可諸葛亮卻十分冷靜，沒有慌張，而是鎮定自若，他叫人大開城門，叫士兵喬扮成傭人在門下掃地，自己在門上彈琴，居然還真的使司馬懿以為有詐，于是退兵。

不管是從孔子，還是從諸葛亮，我們都能從他們身上看出他們的足智多謀。齊國公曾一直認為孔子是個書呆子，一個只知詩書禮儀的文弱書生。后來經人打聽，才知道孔子能文能武?？鬃釉泴ψ勇氛f：“武，乃文之備也?！本褪钦f我們不能死讀書，還要多鍛煉身體，增強自己的體育鍛煉。同樣的在學習上也是這樣，我們不能一味地去了解書本知識，還要親身實踐。所謂：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂嵺`是很重要的，只有實踐了，才能獲得真知。

孔子電影觀后感精選范文 篇3

一部電影，家國天下，短短2小時，一個多年前栩栩如生的孔子展現在我們面前，同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數”都在電影中得到了恰到好處的再現，一氣呵成，感謝曾執導過《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國第五代導演胡玫，她果然不負眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。

《孔子》電影中有一個片段我至今記憶猶新。陪葬的一個小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑，遇到了孔子的弟子子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子的強力辯說下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。這個事例說明了孔子宣傳“仁”道的重要性，在這個戰爭的世界，宣傳仁愛精神才能挽留住一些生命。

孔子宣傳的不僅僅是“仁”，還有“義、禮、和”，這四點綜合在一起，就是治國之本。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時，也曾大力倡導過這四點，可結果是處處碰壁，孔子的理想也未能實現。

導演胡玫最巧妙的一點在于她把南子這個妖嬈的形象生動地描繪了出來，更從側面烘托了孔子的思想道德之端正。面對南子，孔子沒有心動，而是淡淡地說了一句：“吾未見好德如好色者也?！逼仁鼓献臃艞壛藢λ恼T惑。

孔子被尊為“至圣先師”、“萬世師表”，對后人的影響力很大。我們也永遠記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師――孔子。

[孔子周潤發電影觀后感]

孔子電影觀后感精選范文 篇4

孔子，可謂是家喻戶曉，但我們也只知道他大體的一些作品和事跡，這部影片讓我們更加了解了這位偉人的一生。

孔子從政，希望實現自己的社會理想，卻被現實無情地拋棄。孔子一心只想實現自己的理想，對可能的困難估計不足，最終只能黯然離去。

孔子到了晚年，認清了理想與現實的差距。他最能影響社會的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，可以將他的思想傳到更多的地方。孔子把精力放在講學上，能夠影響更多的人，意義要遠大于參政。

在實際生活中，我們也經常會抱怨身邊的事不如自己所愿、不合理等等，還喜歡去描繪一個理想的情境。可是，這些都于事無補。

現實擺在這里，我們也只有從思想上轉變，親自去行動，不要總依賴于別人。把握好方向、有步驟、有計劃、從實際出發，理想才會越來越近。

這部影片人物刻畫得生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得到知識?？鬃用鎸F族與惡勢力不低頭，面對困難不畏縮，面對孤苦不冷漠的精神會激勵我永遠向上。

孔子電影觀后感精選范文 篇5

影片中，孔子駕著馬車在泥濘的道路上艱難的'行走，最后還被摔倒在地上，倒在地上的孔子對天大笑的情節讓人看了心發酸，那中失意，那種痛楚，表現的都淋漓盡致。

還有一碗馬湯的故事情節?？鬃幽遣皇亲鲎?，那是一個真實的孔子所表現出的信念戰勝一切的心理。也表現出了孔子在周游列國遇到的困境與窘迫。用孔子自己的話說，我更像喪家之犬哦。

讓我動容的一段是孔子的大弟子顏回的死去。那一刻我落淚了。我見網上有人評論，說顏回在搶救孔子的書時，運用的拍攝技術沒有一點科技含量，根本沒法和>像比。什么理論啊，從人的感情來說，我認為也是不可比的?？鬃庸蛟诒嫔希瘋暮埃?顏回，我的回。你在哪里？"也許女人看電影和男人看電影角度不一樣，整部電影最打動我心的就是這一段。顏回是孔子最得意的弟子，對孔子不離不棄，相伴身邊。在冰冷的河水中一次又 一次的搶救那厚重的竹簡，他知道那記載著老師孔子的全部思想，也是留給我們后人的最寶貴的精神財富。

觀看孔子，我真的是感覺自己太不了解孔子了。網上有人說沉悶無味，說什么的都有。我不茍同別人的意見，孔子，我看了，無論從思想上還是教育的意義來說，都給自己的心靈來了一場洗化，還是值得看！

孔子電影觀后感精選范文 篇6

今天我們上完白天的課，晚上7點在魏老師陪同下我們觀看了一部具有強大的教育性質的電影《孔子》說到孔子我想人人都知道這位歷史文人名人，在春秋割據，各國戰亂時期，孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他與他的弟子們顛沛流離，周游列國十多年。一直未曾放棄的是禮義禮節仁和，能讓我記住非常多故事精彩情節，但是他帶給我的，不僅是故事與情節那么簡單。他留下的，是一個形象，一種非常好團隊文法、團隊精神，他帶著他心愛的弟子與一些文弱的書生一起漂蕩。但是給我感覺到好像他帶領的是我們中國的革命前輩，因為他們改變了一個世界，統領著一個朝代。

在影片中孔子出身于當時一個小諸侯國魯國，當時因為是國難時期魯國的諸侯非常欣賞他智慧與才華，魯國的諸侯希望以他超越時代的思想與智慧來改變春秋諸國的歷史，然而就在魯國與齊國會盟之時他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國奪回了三個城市，正因為他的正義與忠誠遭到了奸人三桓相國的陷害，后來回到魯國后遇到三桓相國的反對勢力欺壓，隨后孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久，傳播其文化思想，想與整個時代抗爭，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾被魏國宋國亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解，后來經三桓相國的多次邀請，見到相國的玉環后才同意回到魯國。

孔子臨終說的那句話：“后人對我的贊賞是因為這部書《魯春秋》，對我的誤解也是因為這部書，孔子生前顛沛流離如喪家之犬，死后極盡哀榮成萬世師表，他擁有一個強大的精神世界，并且為了一個理想不斷前進，能夠在困境中始終堅持自己認為正確的東西這才是孔子的偉大之處。

我從電影《孔子》中感受到，在我們平時工作與生活中要多關心自己身邊的每一個人，多組建像孔子那樣的團隊，不要犯我們魯國諸侯的那種錯誤，錯失良將，錯失良將后會給我們國家或者企業帶來損失，也會增加自己的競爭對手，所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做，不要輕易被美色等誘惑，要長期保持良好的品格，應當多學習孔子鉆研學問的嚴謹態度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神敬業精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質，成為一個有學問、正直、光明磊落、對企業，社會有用的人。

我們可以從電影《孔子》中學到了非常多關于現代管理的非常多辦法，具體的感想如下。

1：要有一個始終對你不離不棄的團隊。在這部片子中最讓我感動的是孔子門下的弟子為了宣導孔子的禮儀文化。對孔子不管貧窮、富裕、始終如一的追隨者他隨他。這就是當前比較流行的非權力影響力。

2：通過這部片子感受到了文化禮儀的重要性。在這部片子中孔子宣導的文化就是禮儀。并不是以暴治暴。我國有著禮儀之邦的美譽。在加上我們維也納酒店有事一個服務行業、想我們的服務禮儀的重要性。

3：一個人要堅持自己的目標與理想。在現在的非常大一部分人都不知道自己能做什么不知道自己的目標與自己的理想。在這部片子中孔子為了宣導自己的文化不惜在外顛沛流離18年這種精神正是我們學習的榜樣。正所謂有志者立長志無志著長立志。

志遠觀后感900字匯總11篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“志遠觀后感”，敬請訪問。

好電影給人好心情，也給人好收獲。相信大家從中增長不少見聞吧，寫觀后感對于表達自己內心的想法是非常有必要的。觀后感能加深我們對作品的深刻了解，您一定在考慮怎么寫好作品的觀后感吧！小編特別編輯了“志遠觀后感”，歡迎分享給你的朋友！

志遠觀后感 篇1

電影《馮志遠》反映了一名普通教師在1958年響應國家號召，離開親愛的妻子和幼小的兒子，離開上海大都市的生活和工作，自愿到我國西部偏遠貧困的山區寧夏回族自治區中寧縣的一所中學任教，一干就是40余載。

說句心里話，從電影開始到結束，我流了三次眼淚：

第一次因伙房二人為報復小文老師，策劃的一件男女之間的事情。馮老師為了小文老師要求調到關帝中學任教時要離開的那段場景，他的學生站成兩排，手拿燭燈悄悄的站在老師宿舍門口等老師出門。幾個孩子上前拉著馮老師哭著說不好走，老師不好。而馮老師流著淚說：同學們好好學習，同學們好好學習。我的眼淚也涌了出來。為什么他和學生有這么深的感情?這是馮老師和鳴沙中學的孩子們像父子一樣朝夕相處的結果，威嚴中透露著慈祥。對孩子們的學習，他要求是那么嚴厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，哪怕是自己餓一頓飯也不讓孩子們空著肚子去上課。他帶著學生去找沙棗樹，打好沙棗分給班上每位學生吃。有位學生家里困難，不上課在街上賣棗，他趕走學生讓他回去上課，自已眼睛瞎了卻坐在那里幫學生賣棗子。這些場景讓我心里個性難受，感悟很深。

當我看見馮老師用放大鏡備課和批改作業時，第二次流淚了。由于馮老師沒有時刻去治療，心都撲在教育事業上，最終導致了雙目失明，徹底地瞎了，而且還是在講臺上瞎的。他那種兢兢業業、腳踏實地地獻身教育事業的精神深深地打動了我，他的言行無不向我們昭示著一個信念：師德如海，大愛無言。

第三次流淚是當馮老師眼睛失明后，院領導要他退休去敬老院時，他說我去那些地方干嘛，我還有用，堅持要留下來繼續教書。他那崇高的精神境界和人格魅力又一次讓我流下了眼淚。校長不一樣意，他提出把那堂失明時沒有上完的課上完，當馮老師站在講臺上隨著伴奏音樂朗誦《岳陽樓記》時，教室里的學生和老師以及觀看電影的觀眾都折服了，都被馮老師深深地感動。之后，馮老師留下來繼續擔任教師，但是最終馮老師還是身體不支暈倒在講臺上。馮老師教過的幾個學生趕回來看望他，這些學生有的出國了，有的大學畢業參加工作了，有的回到了鄉里象他一樣為西部奉獻。他們都是馮老師的驕傲。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，這是馮志遠老師精神的寫照，他沒有偉大的事跡，就是這樣默默無聞地幾十年如一日奉獻自己，平凡中透著偉大。我也是一名教師，但是和馮老師相比是那樣渺小。我將在今后的工作中繼續發奮，學習馮志遠老師崇高的敬業精神和愛生如子的無私境界，更加熱愛自己的工作，對工作負責，對學生負責。

志遠觀后感 篇2

電影《馮志遠》記錄的是一個平凡教師一生的從業生涯，看完電影的我受益匪。

在影片中，馮志遠并沒有多少在講臺教學的職業鏡頭，更多的是與學生之間的互助與理解，甚至在失明后幫助困難的學生賣紅棗。老師固然可以教會我們知識，但是更重要的是教會我們更多課本上沒有的，受益終身的道理。馮志遠是一個以身作則的老師，他用自己的行動感化了所有的學生，讓他們懂得感恩，懂得回報，還懂得更多，更多……教師，就是應該具有這樣的職業操守。無論在講臺上、講臺下，教師更應該學會潛移默化地教導學生，而這些受到影響的品德、思想不是任何知識可以彌補的。

馮志遠為了教育事業而奉獻出了畢生的精力，青春，甚至是自己的生命，老師，一個多么神圣而又偉大的字眼？一個多少人一生都難以忘懷的對象？一個影響著多少學子畢生前途的職業？馮志遠用他的一生譜寫了一篇最為平凡，但卻極為感人的執教生涯，他帶給我們的不僅僅是感動，還有千千萬萬學生，老師的一個典范，一個值得我們深思的典范。

這部電影讓我深深地了解了什么叫做辛勤的園丁，讓我懂得了什么叫做蠟燭成灰淚始干，他的事跡將鼓舞所有人民教師以之為榜樣。

志遠觀后感 篇3

我們每一個人都應該擁有一顆感恩的心，去感恩這個世界賦予我們的一切。擁有感恩的心，才會擁有快樂，擁抱幸福。

假期中觀看了《感恩與志遠》，這個短片中有一段在開學前夕各個不同崗位的人們為我們的開學所做的準備，這段影片不時的在我的腦海中浮現。老師們早早來到學校，將一本本新書整齊的分發到每位同學的課桌上，在黑板上寫下美麗的語言，為我們新學期鼓舞加油；食堂里的叔叔阿姨們，天蒙蒙亮就來到學校，清洗廚房和用餐餐具只為我們能吃上一頓干凈可口的午餐；保安叔叔也是大清早就穿上制服，認真仔細地巡視校園，為我們的人身安全排除隱患，盡心盡責的為我們保駕護航；保潔阿姨早已把校園打掃的煥然一新，教室里早已窗明幾凈，一切只為迎接我們的到來；爸爸媽媽為我們煮了豐盛的晚餐，為即將踏入學堂的我們加油鼓勵！這些人都在默默地為我們付出。

看著看著，我仿佛從他們身上看到了我們校園中那些默默無聞的人的身影，正是這些人，讓我們有了快樂的校園生活，，我們要學會感恩，要懂得回報。每天早晨，走入校園，對保安叔叔一聲問候，一個燦爛的微笑，就是對他們最好的回報；上課時，認真聽講，寫作業時，字跡端正，考試時，交上一份滿意的答卷就是對老師最好的回報；中午在食堂里吃飯的時候，認真排隊，吃飯時不和同學說話，認認真真地把碗里的飯菜都吃干凈，就是對他們最好的贊揚和回報；回到家里，跟爸爸媽媽說說學校里發生的事情，聊聊學習中的樂趣，爸爸媽媽臉上就會洋溢出喜悅的表情，心里暖洋洋的。感恩就是如此簡單，只要我們尊重他人、善待他人、喜愛他人，給他人一個真摯的微笑，就是最好的回報。

感謝大地哺育了生命，感謝母親賦予我生命我們的生活是多姿多彩，也是充滿荊棘的，是困難與希望并存的。生活中所謂的許多的不快樂，正是由于我們還沒有一顆感恩的心。我們覺得我們所擁有的都是應該的，而我們未得到的一切，就好像世界欠了我們一樣。但是只要我們擁有一顆感恩的心，那么整個世界都是我們自己的。

志遠觀后感 篇4

看了電影《馮志遠》心靈又一次被洗滌，靈魂又一次被震撼，他那種為教育事業獻出自己青春和熱血的高尚情操深深感染了我，那種無私的敬業精神，忘我的工作熱情，高尚的師德，深深打動了我，使我久久不能忘懷。

馮志遠四十幾年扎根西北，獻身西北教育，一個典型的模范故事。后面，電影的展開與延續那么平淡，平淡得幾乎讓我找不到什么故事情節：浩瀚又缺少生機的黃沙漠，貧窮又落后的大西北，一個來自上海大城市的大學畢業生，被安排到一間狹小的屋子里開始了他的教書支邊生涯，與孩子的點點滴滴平凡的如沙塵但是，當電影快要結束的時候，我不得不承認：這次電影看得真正有好處!當看到失明后的馮志遠老師躺在病房里的時候，我感覺喉嚨一下子堵得難受，眼淚再也控制不住地溢出了。那是怎樣的一段人生?。耗莻€有著先天性眼疾的馮志遠老師，遠離了大上海的妻兒，在黃沙漫天的西北黃土地上無聲無響地生活了四十多年，直到無法執教。四十多年哪，這漫長的時刻，電影沒給我們展示多少馮老師的生活困難，但是這四十多年的艱苦生活和嘔心瀝血的付出最后使他的眼疾復發，當滿頭銀發的馮老師坐在桌前會為自己的一生，我不知道此時的他耳邊是不是還回想著當年那個學生張建華單純又迫切的呼喊：我要上學呢!我也不知道馮老師眼前有沒有浮現出調到另一所學校時晚上房間外那兩排由學生手捧著為他照亮道路的紅燭光，我更不知道馮老師腦海里還記不記得眼睛剛失明時學校為家長及學生負責不得不讓他停課時他心里以前的失落與傷悲，但我能夠肯定地說，他以前為之付出的幾萬莘莘學子耳邊肯定會常?；仨懼T老師課堂上朗朗的背書聲，腦海里會展現出馮老師課堂上活潑搞笑的情景，記憶中會浮現出與馮老師勞動時他娓娓動聽講述的三國故事

這一切的一切，這平凡中的無私，不正是教師職業道德的最高體現嗎?不，就應說是作為一個人擁有高尚人格的最鮮明體現!

也許有人說他傻，是啊，他是真的傻撇下了遠隔千里的大上海的妻兒，把人生最完美的光陰留在了大西北，與黃沙為伴，與貧窮為伍，生活孤孤單單，但是我覺得：或許馮志遠老師就是為那片黃沙地而生而存在，他的人生價值在那里得到了體現與升華，古人說得好：大愛無言，大象無形，大音希聲，我自始至終沒有聽到馮老師一句鏗鏘有力的話語，但我卻分明透過失明后的馮老師給學生背誦的那篇岳陽樓記》中明白了他的心跡:先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!正是如馮老師那樣的平凡而偉大者，才聚成了中華幾千年挺起中國的脊梁!而我無法不從這許許多多的中國人身上感受到千百年來中國人的那份堅忍、那份剛毅、那份大愛正如馮志遠老師，沒有親情的付出，沒有索求的奉獻，才贏得了那么多的愛戴，才譜就了讓人感慨涕零的奉獻長歌，我也才真正讀懂了馮志遠老師那段獨白中的深刻內涵：我是一顆種子，從遙遠的南方漂流到這生長著紅枸杞的地方，這肥沃的黃土地是我的第二故鄉，我愿做一顆照亮童心的紅燭，照亮那一顆顆會眨眼的星星

只要生命不息，心中就有無法遏止的繼續付出的渴望，是他們讓這大愛充盈在天地之間，生生不息!!

志遠觀后感 篇5

這幾天的品德課里，我看了一部電影《馮志遠》?？戳诉@部電影后，我才知道什么是“蠟炬成灰淚始干”；看了這部電影后，我才知道什么是“化作春泥更護花”；看了這部電影后，我才知道什么是“粉筆無言寫春秋”。

馮志遠在年輕的時候離開家園，獨自來到寧夏自治區教書。他不嫌棄那里條件貧困，不管有多苦多累，一心一意堅守著自己的崗位！馮志遠的眼睛本來就不好，后來因為積勞成疾，使眼睛逐漸失明?？伤麨榱四軐⒆约旱闹R傳授給學生們，一分一秒也沒有休息。

其實，在我們身邊也有許多像馮老師那樣無私奉獻的好老師。他們那獨樹一幟、熠熠生輝的教育藝術讓我們深深感動。我們班的黃老師就是其中一位。黃老師上課時精神百倍，人人以為她生活得很輕松，其實她比其他老師都苦都累。她不僅是教我們學習的老師，還是校中的一位教導主任。學校的公務事忙得不亦悅乎，到了晚上還要拖著一身的疲憊為我們批改作業。以前，我們都不知道黃老師有病，經常肚子痛。黃老師也從不對我們說起過。直到有一次黃老師支撐不住，病倒了，我們才知道這幾年黃老師是天天帶病上課。我身為語文課代表十分羞愧。不但不能為黃老師省心，讓她休息一會兒，還要讓她為我操心，實在太不應該了！我們的黃老師就像馮志遠一樣是一根無私奉獻的蠟燭，照亮我們走入知識殿堂的道路，卻默默燃燒了自己。

在當今社會上也有不少如古人所說：“桃李不言，不自成蹊”的老師。他們那循循善誘、誨人不倦、愛生如子、孜孜以求、無私奉獻的崇高師德時時震撼著我們的心靈。

志遠觀后感 篇6

每當我聽到馮志遠這個名字時，在我腦海的另一側便會走來一個雙目失明、衣著中山裝的學者老人，他，就是把一生都獻給了西部教育事業的一位人民教師——馮志遠。電影《馮志遠》的鏡頭一個個閃過我的眼前，于是，馮志遠這個優秀人民教師儉樸的、催人淚下的事跡就在我腦海里重新演繹，仿佛就發生在昨天下午，就發生在我身邊，令人感同身受，令人熱淚盈眶，令人心潮澎湃……

電影《馮志遠》主要講了主人公——馮志遠放棄了上海的幸福生活，來到寧夏教書，這一教就是42年，他把他的一生都獻給了寧夏的教育事業，獻給了西部沙漠中的孩子們……

常言道“國運興衰，系于教育?！蔽乙f，恪盡職守，無私奉獻的馮志遠老師是當代教師的楷模，民族復興的脊梁——

一、他是當代教師的楷模

馮志遠所在的中學條件非常簡陋，但他卻能憑借簡單的手段，創設魅力語文課堂。記得馮志遠在教《海燕》一課時，他讓學生分別扮演海燕與海鷗，鐵皮鼓動聲充當雷電，還請文老師用手風琴做伴奏。新奇的情景式課堂使同學們愛好盎然，邊遠地區一顆顆幼小的心靈在他的教育下萌生了綠芽。馮老師用情景教學點燃了學生學習的愛好之火，我想，從后來他的學生多達一萬多人可以作為證實。

馮志遠用纖弱的身軀，支撐著頑強的教育信念。但由于長期的過度勞累以及生活條件的惡劣，他的視力急劇下降，終于有一天，他徹底瞎了！然而，他仍然住在學校，只要孩子們需要，就義務為孩子們輔導，直到身患腦血栓，生活無法自理的那天……

這難道不是當代教師的楷模嗎？

二、他是中華民族復興的脊梁

來到這所坐落于沙丘邊緣，因為自然災難，剛剛從一類降為二類的新創鄉村中學——鳴沙中學，面對著如此艱苦的工作環境，許多支教的年輕老師都靜靜地離開了學校，但馮志遠卻沒有走，并承擔了學校教語文、歷史、地理、俄語四門課的教學任務。他簡直成了一頭任勞任怨的老黃牛，不管脊背上的重物有多累人，他都默默的背著，背著……

42年的教育生涯彈指一揮間，年近古稀之年的馮老師身體越來越差，他不得不離別他心愛的講臺。我無法忘記的是那最后一節課。在會堂里，幾千名學生含淚聽完馮老師在寧夏的最后一堂課，他的語言、他的語調、他的深情向我們訴說，他依戀這片他一生教灌的土地，更依戀這里的千千萬萬個孩子。

他辜負了他的的妻子，也沒有盡到一個父親的`責任，他把他的愛全部獻給了大沙漠里的孩子。他舍下小家顧大家，他顧學生，忘妻兒，但他無時無刻不倍受對妻兒的思念和愧疚之情的煎熬，然而他都一股腦應承了下來，他是一個真正有情有義的熱血男兒，是中華民族復興的脊梁??！

志遠觀后感 篇7

電影《馮志遠》真實記錄了馮志遠老師四十二年如一日把自己寶貴的青春年華和畢生精力奉獻給了西部邊遠山區的孩子和他所執著熱愛的教育事業。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課直至患病癱瘓不能起身，卻仍惦記著自己的學生、自己的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂是桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業，幾十年如一日愛生如子，執著追求的精神，令人震撼！

高爾基說：“誰愛學生，學生就愛他，愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育?！苯處煂W生的愛是一種自覺，真誠、普遍、持久的愛，是一種充滿科學精神和獻身精神的愛，是人世間的一種極具魅力的特殊之愛?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是對教師靈魂的真實寫照，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，老師就是這樣愛著自己的學生，對學生的關愛勝過對自己孩子的關愛。剝下愛的種子，才能萌發愛的嫩芽，教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼的呵護學生脆弱的心靈。教育是愛的事業，教師要熱愛學生。師愛是師德之魂，教育對學生的愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。

而作為大學生的我們應從這位偉大的教育奉獻者身上學到什么呢？

首先是我們應該仰視這種教育奉獻精神，走在教育奉獻的這條大路上，馮志遠沒有一絲畏懼，他勇敢地走進他心中所向往的天堂，而我們也應該如此，面對前路的一切挑戰，我們都應該勇敢的揚起心中的風帆，相信自己，只要夢想不滅，心就可以飛翔，帶著梔子的花香，飛向遠方！

其次，他為了國家的教育事業而支教邊疆，將他的青春和才華留給了那個廣袤無垠的大沙漠，這是值得我們每一個在校大學生學習的。今日的我們坐在明亮而溫暖的'教室中安心學習，然而同在一片藍天下的西部兒童，他們大多根本就沒有這個條件，為了生存，為了一家人的生計，他們只能將渴望學習的愿望埋藏在心底。作為大學生更應該關注這些西部邊遠山區的兒童，給他們帶去關愛、帶去知識、帶去希望！

最后，隨著教師節的來臨，讓我們大家共同向偉大的老師致上深深的敬意，并獻上一句真摯的問候：老師，您辛苦了！

志遠觀后感 篇8

在蒼茫的大海上，風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電高傲地飛翔。

在漫漫的沙海上，風卷著黃沙，在黃沙和狂風之間，一位老師像一只海燕，流放著駱駝的韌性，奮力地前行。

一只來自海上的海燕，卻飛翔在漫漫黃沙中，飛翔了四十二年，遠離了親人，遠離了養我育我的故鄉，把對孩子的深深父愛，化作了飛翔的力量，大愛育生，報效國家！

那是何等的艱難??！改造了一個新的環境，并把新的生命種下！一個眼神，一次家訪，一句鼓勵的話語，燃起了一顆顆希望的火焰！

還有哪一種財富，能夠比得上，用一雙雙稚嫩的手捧起兩行燭光，夜送老師的情懷？

還有哪一種崇高，能夠比得上，用一雙大手輕輕地撫摸學生的頭，傳遞殷切的教誨？

一霎那，無邊升起的人性美，凝固在師生惜別的時刻；一瞬間，天下我的責任的使命感，淋漓地宣泄在充滿靈氣的課堂中。能用什么語言，還有什么詞匯來形容呢？一切都顯得那么渺小，那么蒼白！

于是，人言的險惡，生活的艱難，離別的愁緒，都和那陣陣鳴沙聲合拍了。

這就是一名普通的支教教師馮志遠，一只飛翔在鳴沙中的海燕。

一個用生命沉浸事業的人，所堅守的事業又有怎樣的內涵呢？用執著撼動我們的心靈，用微笑凝練自己的人生。在他的身上，我們又品味到了中華民族的脊梁。

我們仿佛看到了戚繼光的“封侯非我意，但愿海波平”，仿佛看到了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，仿佛看到了魯迅的“我吃的是草，擠出來的是奶和血”。位卑不敢忘憂國，一名最為普通的現代人民教師，譜寫了一曲高亢的愛國情歌！

曾幾何時，我們的身邊出現了一些變化，有的人埋怨薪水不高而怨天尤人，有的人眼紅酒紅燈綠而憤憤不平，有的人苦于底層多年而牢騷傷腸，有的人沉醉于小橋流水人家而失去了人生的理想，如今，馮老師給我們鑄造了一面最鮮亮的鏡子，這就是最美好的答案。

我們的使命，就是用一種執著培育一種執著；用一種責任種植一種責任；用一種希望換來一種希望，我們就要做當代的沙漠海燕，把生命的詮釋灑在三尺講臺上，把人生的幸福奠基在學生的幸福上。

感謝馮志遠老師，給我們上了最生動的一課。

志遠觀后感 篇9

“我要上學呢”，每當我想起影片中那個八歲小男孩張建華的這句話，電影《馮志遠》中的畫面便會浮現在我的腦海中，難忘沙海中年輕英俊滿腔熱誠的馮志遠邂逅小男孩的情景，難忘馮志遠曉之以理走訪學生家長的情景，更難忘馮老師離開鳴沙中學時學生手捧蠟燭與他依依惜別的情景。

我在上中學時也曾聽老師分析講解并熟背過《岳陽樓記》這篇散文，但給我震撼最大令我終身難忘的卻是影片中雙目失明的馮老師飽含激情的那場朗誦，那是怎樣的意境又是怎樣的情懷，那是對“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”最好的詮釋，我會以別樣的情懷再讀《岳陽樓記》，感受“心曠神怡，寵辱偕忘”、“不以物喜，不以己悲”的高尚情懷。

當張建華在病床前雙手緊握馮老師的手說出“老師，學生不孝”時，我的眼睛潮濕了，這句話飽含著學生對老師怎樣的熱愛和不忍??！如果沒有馮老師，也許張建華的命運將會改寫，許多人的命運將會改寫。馮老師雖然離開了三尺講臺，但他熱愛學生獻身教育事業的精神將永遠鼓舞激勵我們所有的從教者！

電影觀后所感，以期與諸位同仁共勉之！

志遠觀后感 篇10

今天，我帶著學生觀看了電影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感動。我想，同樣作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著……

當看到他雙目失明后，為了能和心愛的學生在一起。為了能給他們傳授更多的知識時，央求校長能讓自己繼續工作。我不由的悄然淚下，我為在課堂上瀟灑自如，到背如流的講授>而感動，此時我的內心當中充滿了對他的崇敬，“可敬的老師” “偉大的老師” 。你真了不起。

當學生悄悄頭看我的表情時，我沒有掩飾自己。任自己的感情流露，讓淚掛滿面頰，讓學生看到真實的自我。在馮老師的身上，我看到了教師的光榮，也看到了自己的不足。找到了自己，今后在教育教學方面的方向，。雖不能像馮老師那樣，將畢生經歷投入到教學中，但會以極大的熱情，去感染學生，教育學生，最終能找到自己生命的真諦……

志遠觀后感 篇11

看過了電影《馮志遠》我才深深的了解了什么叫做辛勤的園丁，才懂得了什么叫做蠟燭成灰淚始干。作為一名教師的我，被深深的震撼了!

作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著。

1958年，馮志遠響應國家號召，自愿去到我國西部偏遠貧困山區支教，新婚一年，選取離別，難道就沒有眷戀?不!在他的心中，有對上海的牽掛，有對幸福的依戀，更有對妻子的不舍，但更多的則是愛祖國，甚至愛祖國勝于愛自己呀!要知道響應祖國的號召就是馮志遠的畢生理想啊!

一個來自大城市的年輕人，從此以后就把他的滿腔熱情和畢生精力都奉獻在這荒涼的沙漠中艱苦的工作條件是我們難以想像的，但是馮志遠卻在那里整整工作了42個年頭!把他人生最完美的年華都奉獻給了寧夏的教育事業!

尤其令人感嘆的是馮志遠由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損，最后雙目失明。就是在這樣的狀況下，馮老師仍然讓學生攙扶著，堅持給學生上課!他愛生如子，那暖暖的師生情，燙慰我們每個人的心。

在他的心目中，寧夏的學生就是最重要的!

年界70的馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一向清晰，歌聲中，我是越發渺小。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，我控制不住自己!

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。他只是一個平凡人，和世人一樣有血有肉;是的，他只是在一個平凡的崗位上領悟教師這個職業的神圣好處。

俯首甘為孺子牛，他的事跡讓每一個觀眾堅信他真的把教育當成自己的終生事業在執行。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多!我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空!

看完影片，我又看了看有關馮志遠的相關的報道，馮志遠幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了他所執著熱愛的教育事業。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，他所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。這種忠于教育事業，幾十年如一日兢兢業業無私奉獻的精神，愛生如子執著追求的精神，令人感動，真的是感動，也許他的事跡如今還鮮為人知，也許他的事跡還沒能感動中國!但是這個大漠里的老師!是真真正正的感動了我!可能他將影響我往后的一生那么長久

老師，一個多么神圣而又偉大的字眼?一個影響著多少學子畢生前途的職業?馮志遠用他的一生譜寫了一篇最為平凡，但卻極為感人的執教生涯，他帶給我們的不僅僅僅是感動，還有千千萬萬學生，老師的一個典范，一個值得我們深思的典范。

看罷影片和相關報道，除了感動，還有些許慚愧!我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業，什么叫真正的教師，作為一名青年教師，我將以馮志遠老師為楷模，全心全意地投入到教育教學工作中去，尊重和熱愛學生，將教育教學作為自己終生的事業，奉獻自己的光和熱!

電影怦然心動觀后感范文集錦

讀書筆記吧欄目精選：“電影怦然心動觀后感”，歡迎閱讀。

電影怦然心動觀后感范文【篇1】

朱莉貝克真的是一個好女孩。她開朗大方又率真，誰看到她都會喜歡她，哦，除了布萊斯。

布萊斯真的是一個好男孩。他有一雙藍色的迷人的眼睛而不自知。他會犯錯誤，但會改正，雖然過程長了一些。

朱莉貝克真的是一個幸福的女孩。她有一個通情達理的媽媽。不想讓孩子養狗，卻收養了冠軍直到它自然老去。不想讓孩子養雞，結果她家的雞蛋多到吃不完。她有一個朋友一樣的爸爸。會跟孩子約定一起去爬樹，會支持孩子的學?；顒硬⒂H手做一個孵化基地，會用一副畫教給孩子人生的真諦。

布萊斯真的是一個幸福的男孩。他有一個開明睿智的外公。梧桐樹事件、雞蛋事件、院子事件，毫無疑問，外公是布萊斯和朱莉貝克的神助攻?！耙粋€人的性格是在童年時代養成的，你現在做出的選擇將會影響你的一生。”如果沒有外公的提點，這個不開竅的布萊斯，會看到朱莉貝克的閃光點嗎？

可是，傻孩子布萊斯，你真的明白自己的心嗎？在餐廳里，你要吻她的那一刻，你的腦袋里在想什么？那肯定不會是愛情。

也許，小梧桐樹長大后，某一天，你和她并肩而坐，遠離地面，被風吹拂，你的心會突然被狠狠地撞了一下，那種感覺，就是怦然心動啊……

電影怦然心動觀后感范文【篇2】

怦然心動電影觀后感范文1

愛情有變幻無窮的分身面貌：占有欲、痛恨、絕情、兇殘等等，處在愛情之中久了的人們也許陷身于愛的齟齬，再也難以看清愛的面貌了，甚至忘記了還有一種愛情叫做——怦然心動。

是呀，那種怦然心動的感覺從來不需要太多，也許只是一個眼神、一個笑臉，甚至只是一雙湛藍的眼睛，就夠在心中掀起驚濤駭浪，就像七歲的朱莉第一次遇見同樣七歲的布萊斯的時刻，但是不幸的是，女孩的早熟卻遭遇了男孩的懵懂，布萊斯是個自幼生活在父親以及家庭造就的條條框框中的孩子，他看不慣貌似瘋瘋癲癲的朱莉，從內心拒絕整個世界，當然也包括朱莉，兩個人你推我拒的游戲就一年一年的發生著，作者用男孩與女孩兩個人的交叉敘述組成了一本令人著迷的小說，男孩與女孩不同的視角讓同一件事發展出截然不同的結果，并且帶向下一個事件，或許，在他們自己都不清楚走向的發展中，那是求而不得的痛苦，是面對自己無法掌握的人與情感慌亂、窘迫的生活，但是在我們每個讀者的眼中，卻清楚的感受到個人的成長、愛的來臨，布萊斯的抗拒、憤怒、痛苦，都是因為他自己都無法發現的愛帶來的改變，同時，他也在其中感受到不同的自我，或許唯有在愛情中，我們更加盲目，也格外愿意改變自我，布萊斯就是在這樣的過程中，逐漸看清了自己身處的世界，學會辨別正直與虛偽，并且真正遇到了他自己，看著這個過程，格外感動，一個人，不論是年齡虛長，甚或功成名就，也不一定會發現真正的自己，而布萊斯多么幸運，可以遇到他的朱莉，可是又有多少人，甚至一輩子都無法遇到自己的朱莉?

這本書為我們描繪了愛情中的諸多感受，哪怕這愛的感覺只來自于兩個小孩子之間，卻從來不令人感覺幼稚可笑，卻充滿了感動與溫暖，但是同樣布萊斯與朱莉、布萊斯的父母之間的愛情，讓我們看到愛的另一種面貌，那些突如其來的怦然心動也許遮蔽了真相，讓我們除了愛的盲目看不到其他不融洽的點點滴滴，縱然愛能夠彌合所有的裂縫與分歧，但是愛真的有足夠強大的力量能夠抵抗時過境遷的變化與凄涼?朱莉的怦然心動甚至不超過六年的時間，成長與覺醒就讓她發現兩個人之間的鴻溝，而布萊斯的母親佩西則需要更長的時間才能看清楚曾經最愛的人真實的面貌，我小時候最大的疑問就是，金燕西與冷清秋為什么愛的'如此熾熱，最后卻悲劇收場，多年之后我懂了，或許這本書同樣給我們提供了有些殘酷的答案。愛的怦然心動，愛是遇見真正的自己，愛也會是一條蒙蔽我們雙眼的面紗，一旦揭破，我們又該情何以堪?

怦然心動電影觀后感范文2

我們都是大千世界里最獨特的那一個人，在生活中我們也會遇到很多不同的人，不知道曾經有沒有那么一個人在你的生命里留下濃墨重彩的一筆，讓你再回憶過往，瑣碎的時候，總有種忍不住會心一笑，也許對方的出現，總是不經意間的，但是對你來說卻是最重要的，因為生活中人總是來來往往，我們的顧客也很多，能真正的如同流星一般給你的生活留下精彩，將是最珍貴的財富。

電影的風格給人一種很樸實，簡單的感覺，但也有著對立矛盾，比如說他們的家庭生活條件。世界是相反的，所以生活上的一些觀念也會有所不同，但簡單溫暖的劇情總是給人一種很溫暖的感覺，讓我們看到即使觀念不同，家庭條件不同，也會有不一樣的溫暖，只要你愿意堅持。

在我看來影片的，影片的結構特點設置很巧妙，在布萊斯和朱莉的第一次見面所產生的物理效果，就為接下來的情節發展埋下了伏筆。朱莉大膽主動，也許在她的那個年紀，覺得喜歡就要努力，想要就要自己主動。但是布萊斯卻不那么認為，剛開始的他甚至把這當做是他的負擔，所以一直也在和她唱反調，拒絕她的接近。布萊斯甚至為此追求她人來讓朱莉放棄，但是她沒有因此也放棄自己想做的事情，仍然以各種方式去和他產生關聯。愛情也許就是這樣，即使你覺得沒有了希望，但是內心還是不愿意放棄，相信擁有一天自己是可以擁有的，我相信朱莉內心雖然也是傷心的，但是她還是會堅信自己的一切決定。

其實，影片中也在一定程度上反應著不同階級里的對比，從內心深處對待他們的態度也不希望。相對于布萊斯的家庭氛圍和影響，朱莉的教育無疑是更成功的，他的父親對她起著榜樣的作用，讓朱莉有一個更積極向上的生活態度，即使她們的生活條件并沒有那么好。但是他們全家有對美好生活的向往和努力?？梢运齻冏哉J為看著很整體的自家養的雞蛋，卻被布萊斯家丟掉，也讓朱莉慢慢的重新審視著自己的內心。相比之下，男主人公的家庭，是完全相反的，她的父親對朱莉家是持否定態度的。

其實透過影片的鏡頭，我們可以看到這兩個家庭的截然不同，比如說在布萊斯家里晚飯時的爭吵，而朱莉家現在其樂融融地討論著一些話題，或許這只是很簡單的幸福，和不幸福的差異，導演用獨特的畫面給我們再一次強調了這兩個家庭的差異，來反襯的主人公的生活環境的差異影響人物性格。

好在結局是完美的，他們在經歷了一系列的事情之后，重新審視著自己的內心，然后正始這份情感。也許正是在這個懵懂的年紀，他們不一樣的經歷造就了他們彼此真摯的感情。鮮明的對比讓我們更加清楚的看清他們青春歲月里，該走的人生道路。

這也許在很多人看來是一個簡簡單單的故事，但是我們從不同的角度去看看，卻能得到不同的含義。有對愛情的追求，對待家人的堅持，還有一個家庭會經常發生的矛盾，以及父母在正確的處理與孩子之間的矛盾是會怎么樣的，在多元的文化環境背景下，對每個人的成長的影響是不同的，就像很多人說的，用一見鐘情來形容，喜歡，用日久生情來詮釋愛。

其實不管怎么來說?在戀愛面前每個人都是自由，平等的，我們可以勇敢地去追求去爭取，但并不能因此而放棄尊嚴，放棄自己最基本的`接受，如果那樣的話，你即使得到了愛情也不一定是幸福的，因為他所有的一切最真實的你。

怦然心動電影觀后感范文3

頗有興趣，今晚看了一部電影。從微博中看到12星座應看的愛情電影，選擇了金牛座的那部《怦然心動》，感覺還不錯?？吹阶詈蠛芨袆印叭绻x擇了，無論怎樣都要走下去”。

這部一看題目就知道是愛情的電影，講述的是茱莉與布萊斯青梅竹馬的成長發展故事。最開始茱莉因為布萊斯搬來，而第一眼就為他迷倒了。盡管年齡很小，茱莉卻對布萊斯窮追不舍。并認定她的初吻就應該是布萊斯的?？墒遣既R斯一直都不怎么理會她。因為茱莉家境不怎么好，受到布萊斯爸爸的嘲諷，而布萊斯因而附和，他希望擺脫茱莉的死纏爛打。茱莉對布萊斯很好，可是布萊斯一點不領情，并把茱莉送的雞蛋扔了。最后也傷害了茱莉。茱莉開始懷疑自己的一廂情愿，覺得很傷心。特別是當布萊斯同意Gary的觀點來侮辱茱莉的弱智叔叔時，茱莉開始不再在心中留位置給布萊斯，同時開始覺得不在乎的時候、放下的時候感覺并不是那么差。當布萊斯最后意識到自己早已對茱莉動心的時候，發現自己的錯誤。為了彌補自己的錯誤，他很抓狂。最后找到了彌補的方法。他在茱莉的院子里種上了一棵梧桐樹。因為在梧桐樹上，茱莉看到了很美麗的景色。最后兩個人自然地走在了一起。

我感觸最深的是那一幕：茱莉與她的daddy在畫畫時的對話?！罢w與部分哪個比較大”。有時候在一些人眼中，部分比整體重要并且會遠遠大于整體。只要眼中有他，那么其他的一切都不在乎。另一幕是，茱莉在樹頂看景色時，當一個人不斷往上爬的時候就會發現更多美麗的景色。有時候停留在原地太久，就認為本來的就是最好的。其實，人要安于現狀還是不斷往上爬。這個問題只取決于我們自己。也許美麗的景色在更高處，有時候只是忘記了也不再想繼續往上爬。其實只要再往上爬一點，或許再向前走一點，看到的或許是一片更令人豁然開朗的美景。事實，看到最后還是很感動

怦然心動電影觀后感范文4

小時候習慣只用眼睛看事。鄰居家那個總喜歡捏自己臉的姐姐，雖然總會時不時給糖吃，但記著的大都是對其“粗魯”行為的厭煩。再比如說那個玩具店的老頭，每次光顧他總是會笑著和氣地聊幾句，即使那是每個來他店里的小孩都可以得到的，卻還是認為老頭挺好的，和爺爺一樣。這樣的想法都是基于簡單的了解與片面的評判。

長大了更多的是受其他人的影響。當別人都聽著同樣的歌曲，會回去也聽一次;當別人都討論同樣的漫畫，會回去也買一本;當別人都做出同樣的結論，會理所當然地認同……就這樣附和著他們，混進集體中，不想因為自己的不隨大眾而顯得格格不入，于是偽裝成其中一員。

再大些，雖然還不知道會變得如何，看看周邊的大人，雖然沒有了小孩子的稚氣，但是看眼前的世界，卻保持著一定的距離，亦或是戴上有色眼鏡。多了一份冷淡，多了一絲懷疑。

《怦然心動》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜歡著男孩，即使她對愛的理解僅僅是因為對方明亮的眼睛以及亮麗的外表，男孩知道自己喜歡上了女孩，卻因為朋友對女孩的誤會和偏見，一起附和著朋友對女孩的詆毀。這不正是我們 都犯過的錯誤嗎，討厭那些不符合自己要求的，哪怕起本質并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一點也不了解。

當小女孩最終發現自己對男孩的喜歡不過是建立在外表上時，男孩也能真誠對女孩表達心意，而不再擔心其他人的看法時，這些都是長大的標志和跡象。結局當然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起種下梧桐樹……

電影的內容清新、明亮，但是很多人經歷了孩童、少年這兩個階段后，卻并不能像男女主角一樣，改掉那些“片面”、“附和”、“偏執”。于是都變成了普通的成年人，做任何事情都要確保對自己有利無害之后才會進行，曾今執著的夢想又有多少人可以繼續堅持。只剩下麻木的心排斥、抗拒著寒酸、貧窮的事物。更像是把自己禁錮在小小的籠子里，隔著冰冷的鐵欄，嘲笑著貼著“異類”標簽的人，其實真正的異類是自己……

堅持自己內心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一個人，就如同應該坐在樹的頂端，而不是和其他人一起站在樹下抬頭仰望，然后什么也沒看到，默然離去。因為：你永遠不能站在樹下，而企圖也能看到樹上的風景。

怦然心動電影觀后感范文5

一連看了兩遍《怦然心動》，真的是怦然心動。一對小孩，一棵樹，特別簡單的故事，講得蕩氣回腸。

我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放棄這個男生。我們文化里的“愛”，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。

然后輪流去安慰她，表示父母還是相愛的，讓孩子安心。所以，孩子才會覺得：“我覺得媽媽很不容易，我覺得爸爸也很不容易。但是生在這個家庭里，我很幸運。”相愛的父母勝過富有的父母。

《怦然心動》里小女生跑回來哭，說男生當著所有人面要吻她，她媽媽說：“真的嗎?我看你需要和他談一談?！蹦猩偃瞄T，媽媽只是有禮而抱歉的說：“她不想和任何人說話，她把自己鎖在臥室里。”男生來自一個鄙視女生家的家庭，但是女生的父母能把他區分出來，看待他如同一個常人。

繼續說《怦然心動》。我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險精神，浪漫精神，敢于與眾不同，智慧有擔當，有實現夢想的腳踏實地的能力，生機勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。

我們通俗文化里的女主角，大多還是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好;我們的女主角是花，是殘缺的花，有些還帶著悲劇性的身世和身體，等著男人來拯救。

很多人講，男生配不上女生，男生很糾結等等。我覺得電影講了一個很簡單的事實：小男生和小女生的心智發育不對等。很好理解，小學生總是女生成績比男生好。

女生早慧，男生懵懂，于是女生往往先喜歡上男生。男生開竅，女生已經開始思考。所以，他們倆顯出心智的落差，但不是品質的落差。最后，他在自己的思考之后做出了決定，勇于忤逆父親，做出了人生觀和價值觀的正確判斷。

最后，我覺得我們和美國故事最大不同的一點是：他們不做“糾結”，無論分分合合，都是干干脆脆。我們吧，無論什么劇情，主要做的就是“糾結”，心里愛但是不敢說，說了但是不敢做，做了但是不敢愛，愛了但是沒名分，有名分了但是沒緣分……

明明是扭曲，還老說這叫“戲劇張力”，或者“命中注定”。

電影怦然心動觀后感范文【篇3】

暑假的腳步在自己身邊悄悄走過，假期時我很喜歡看電視劇，很喜歡看電影，很喜歡看書，很喜歡旅游，很喜歡聽音樂，很喜歡……

然后，我就看了一部很好看且很美好的電影——《怦然心動》，只那一眼就已經心動。布萊斯特搬到這個小鎮上的第一天，一個女孩看到他那雙明亮的眼睛就喜歡上他了，可是當時的他覺得她是一個家里院子亂糟糟的女孩，就連她送來的雞蛋，他都是不敢吃的。在上初中的時候女孩的梧桐樹被砍了，她當時真的很希望他可以幫她一起守護她的梧桐樹，可是男孩沒有……

女孩的心受到了很深的傷，她爸爸給她畫了一幅屬于她的梧桐樹，每天醒來第一眼就能看到梧桐樹，只屬于她的梧桐樹。這個女孩真的很“固執”，為了一雙明亮的眼睛，從小學喜歡到初中，男孩終于發現女孩的他別，在他的世界里她是最美麗的彩虹，結果他對她也怦然心動!

一個關于愛的故事，也許每個人都有那個讓自己怦然心動的像彩虹一樣的人!那個人什么時候會出現，什么時候會來到身邊，什么時候才能尋找到屬于自己的彩虹!也許就是在那個夏季清晨細雨之后，也許在午后小雨之后，也許在黃昏暴雨之后!尋找，等待那一彎屬于自己的最美的彩虹，見到后也許是怦然心動!

電影怦然心動觀后感范文【篇4】

一連看了兩遍《怦然心動》，真的是怦然心動。一對小孩，一棵樹，特別簡單的故事，講得蕩氣回腸。

我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放棄這個男生。我們文化里的“愛”，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。

然后輪流去安慰她，表示父母還是相愛的，讓孩子安心。所以，孩子才會覺得：“我覺得媽媽很不容易，我覺得爸爸也很不容易。但是生在這個家庭里，我很幸運。”相愛的父母勝過富有的父母。

《怦然心動》里小女生跑回來哭，說男生當著所有人面要吻她，她媽媽說：“真的嗎?我看你需要和他談一談?！蹦猩偃瞄T，媽媽只是有禮而抱歉的說：“她不想和任何人說話，她把自己鎖在臥室里?！蹦猩鷣碜砸粋€鄙視女生家的家庭，但是女生的父母能把他區分出來，看待他如同一個常人。

繼續說《怦然心動》。我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險精神，浪漫精神，敢于與眾不同，智慧有擔當，有實現夢想的腳踏實地的能力，生機勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。

我們通俗文化里的女主角，大多還是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好;我們的女主角是花，是殘缺的花，有些還帶著悲劇性的身世和身體，等著男人來拯救。

很多人講，男生配不上女生，男生很糾結等等。我覺得電影講了一個很簡單的事實：小男生和小女生的心智發育不對等。很好理解，小學生總是女生成績比男生好。

女生早慧，男生懵懂，于是女生往往先喜歡上男生。男生開竅，女生已經開始思考。所以，他們倆顯出心智的落差，但不是品質的落差。最后，他在自己的思考之后做出了決定，勇于忤逆父親，做出了人生觀和價值觀的正確判斷。

最后，我覺得我們和美國故事最大不同的一點是：他們不做“糾結”，無論分分合合，都是干干脆脆。我們吧，無論什么劇情，主要做的就是“糾結”，心里愛但是不敢說，說了但是不敢做，做了但是不敢愛，愛了但是沒名分，有名分了但是沒緣分……

明明是扭曲，還老說這叫“戲劇張力”，或者“命中注定”。

電影怦然心動觀后感范文【篇5】

這真是一本“好純”的言情小說，整本書里只有一次牽手和一個未完待續的初吻。作者把兩個小孩成長的心理描繪得太過細膩，借著兩個小孩的成長，表現了不同教育理念的交鋒。

因為是看完電影才來看小說，所以會不自覺地比較兩者。我得說，電影在情緒地推動上特別好，因為時長擺在那里，畢竟不能像小說一樣把大段的心理描寫加進去。這種不同，突出表現在兩家聚會時，布萊斯的心理。電影中是布萊斯已經開始十分在意朱莉，很期待這次聚會，為了見面對自己的衣著頗為糾結，想表現得帥氣但又不希望朱莉發現自己過于在意她。當朱莉對他說，她很生氣，再也不會和他說話，然后轉而去聊永動機時，布萊斯的反應是：“我的意思是，我的心都碎了，他們竟然還在聊永動機？！”

隨后，我們跟隨小男孩的情緒漸漸進入影片的高潮——午餐男孩，我們為小男孩在這個情節中的主動而喝彩。這里電影完全省去了女孩們投票選男孩的情節，省去了朱莉的心理和為什么她要競拍別的男孩子的原因。電影中只用沒人競拍而朱莉競拍了一筆帶過，因為前面的情節鋪墊已經讓我們心中有數，朱莉的善良，一定會讓她拍下這個男孩，至于是不是因為她投票而被迫使這個男孩站到舞臺上，而朱莉又是不是出于心中有愧才拍下他，這些對于電影的情緒來說并不重要。

電影中唯一一個不如小說豐滿的形象是利奈特。雖然影片也表現了父女之間的沖突，但從因為雞蛋可能有沙門桿菌而拒絕吃雞蛋，再到后來她對父親的反抗，這個過程中形象其實稍稍有點脫節。小說中這個姐姐叛逆又可愛，還帶有一點小嬌氣，和麥克馬特一起玩音樂，穿超短裙化濃妝，都表現著她的叛逆。但是看到蟒蛇的消化方式又覺得惡心，聽聞雞窩邋遢到不行便排斥吃雞蛋，這些細節又表現著她的嬌氣可愛。她熱愛音樂，所以最后和父親爆發沖突顯得更為合情合理。電影并沒有過多地表現這個角色，沒有拍在晚宴上她拿出CD機對抗父親，說這是她聽過的最好的音樂這部分，只是表現了兩者沖突爆發后，父親給她的一巴掌。也許是因為電影導演并不想過多黑化布萊斯爸爸這個人物，沒有將矛盾沖突像小說那樣過于尖銳化。但我覺得把姐姐這個形象稍稍削弱了實屬遺憾。

朱莉這個小女孩實在是太美好了，小說更多地展現了她的心理。比如對于孵蛋這個項目的描寫，展現了她很多美好的一面。對于老師來說，這是一個很好的項目，她需要有個能完成的人來做，朱莉只是恰好是她的選擇。所以當朱莉擔心自己會養死這群小雞時，老師關心的是：別擔心你會有分數的，這個項目我們每年都做，每年都是科技展上最優秀的作品。而朱莉關心的則是：“我在擔心一個小生命在我手上夭折，她關心的竟然還是分數！”

不論是冠軍那條狗——電影中把這部分情節省去了，從全片來說還是很合情理的——還是她精心照料的小雞，都體現著這姑娘的真善美。

最后說說外公，電影中并沒有把布萊斯的爸爸和外公的沖突放大化，小說中外公其實一直覺得自己女兒這么多年都沒有看清楚一個人。所以他在聽到朱莉說“整體大于部分之和”時，告訴朱莉，要重新審視布萊斯。另一方面，他又悉心教導布萊斯，害怕他真的成為他父親的翻版。但是最讓我喜歡的是，外公告訴布萊斯：“你不能因為沒有發生過，他沒有做過的事情，而對他多加苛責，這是不公平的。”即使他和女婿有不快，他也不會因為可能發生的事而鄙夷女婿，這真的一個很棒的人。

給三星是因為，它確實是暢銷書、言情小說中的一股清流，但比起最近看的名著還有段距離。嗯，可能我比較嚴格。哈哈。

電影怦然心動觀后感范文【篇6】

斯人若彩虹，遇上方知有~

單身狗表示不想談男女主角這對歡喜冤家反正他們就是因為一些事的發生+人的出現+長輩提點，對彼此都有所改觀吧~

想說說其他配角

最喜歡女主的爸爸——羅伯特。

特別喜歡他的畫，也超喜歡他的話。

當他描畫出層層風景時，那些話語總是變得溫柔，似乎還有些沉重。那并不是悲傷。也許帶著幾分疲倦，但卻充滿平靜。

他告訴朱莉，“合適的光線就是一切。”他還說，“一幅畫大于構成它的那些筆畫（部分）之和?！?/p>

他身上仿佛永遠保持著那種對美的敏感與渴望，但他是個務實的夢想家。對家人十分耐心，尤其是他的“智障弟弟”，感覺他是個性情溫和又不乏熱情的人。（日常羨慕別人家的父親ing）

其次就是女主的兩位哥哥

貝克家的兩兄弟名叫馬特和麥克，不過直到現在我也分不清誰是誰。他們一向形影不離。雖然不是雙胞胎，兩個人的長相和聲音卻出奇的相似。

哇咔咔他們充滿熱情有些調皮搗蛋，勇敢而又幽默。我覺得非常像哈利波特里的雙子！(?????)超喜歡的！

爸爸從櫥柜里拿出一個紙碟，切了一片派，“你們今天晚上很克制嘛。換了我，不知道能不能有你們那樣淡定?！?/p>

“啊，你知道，他只是有點……固執?！瘪R特說，“你得附和他的觀點，然后跟他討價還價?！彼盅a充道，“當然，我可不想要個那樣的爹……”

麥克把牛奶噴了出來，“哥們兒！你能想象嗎？”馬特一掌拍向爸爸后背，“沒門兒。對我最重要的那個人在這兒呢?！眿寢屨驹趶N房另一頭笑著說：“我也一樣?！?/p>

我從來沒見過爸爸掉眼淚。他沒有坐在那兒大聲痛哭，但淚水明明白白地從眼眶里滑落。他拼命眨著眼睛，說：“孩子們，不想再來點派配牛奶嗎？”

“哥們兒，”馬特跨坐在椅子上說，“我也是這么想的。”

“是啊，”麥克補充道，“我餓壞了?！?/p>

是不是挺甜的反正我認為是很甜

最后，我想說喜歡那棵無花果樹！（也算“配角”吧）

這棵無花果樹一直矗立在小山丘的最頂端。那兒有一大片空地，春天它為小鳥提供一個筑巢的空間，夏天它投出一片陰涼。它也是我們的天然滑梯。樹干向上盤曲伸展，幾乎長成一個完美的螺旋形，從上面滑下來真是樂趣無窮。媽媽告訴我，她覺得這棵樹小時候遭受過損害，卻生存下來了，一直屹立到百年后的今天，長成她見過的最大的一棵樹。她管它叫“堅毅的象征”。

忽然間，因為爬得太高而產生的恐懼不見了，取而代之的則是一種“我正在飛翔”的神奇感覺，就像翱翔在大地之上，航行于云朵之間。我突然發現，原來微風的味道是那么好聞。它聞起來就像……陽光。像陽光，野草，石榴和雨滴！我不由自主地大口呼吸著，我的肺被這種最甜蜜的味道一次又一次地充滿。

沒過多久，我就不再害怕爬到高處，并且找到了一個只屬于我的地方。我在那里一坐就是幾個小時，什么都不做，只是向外眺望整個世界。夕陽美不勝收。有時候是紫色夾雜著粉色，有時候是烈焰般的橙色，把地平線附近的云彩都點著了。

想要親自體驗這感覺或許我應該先學會爬樹，不是嗎？

而我開始驚訝于自己竟然同時體驗到了卑微與宏大。這怎么可能呢？我的內心為何充滿了平靜，同時又充滿了驚嘆？簡簡單單的一棵樹，怎么會讓我體驗到如此復雜的感情？它讓我感覺到自己的存在。

電影怦然心動觀后感范文【篇7】

雨，一連下了好幾天，天空灰蒙蒙的。坐在樓下的窗前，我猛然瞥見了一株茉莉，它像燈火，令我的心靈為之一顫。

這是怎樣的一株茉莉啊!在大雨的洗禮下，它傲然挺立，不向風雨低頭。一陣狂風襲來，它被被刮得左右搖擺，仿佛下一秒就會折斷似的。但它沒有，它依然像一位永不倒下的軍人，拼命地朝災難抗衡。風越刮越大，雨依舊猛烈，旁邊的小花小草已陸陸續續地倒下，但這株茉莉卻挺直著身板仿佛在向暴風雨宣誓:你們盡情來吧，我才不怕呢!

注視著這株茉莉，我的視線由下往上移動。突然，我看見了它開的花!那朵堅強不屈的花!那朵花是白色的，隱隱約約透著些淡黃，它猶如雪白的珍珠裝飾物，白得耀眼，白得美麗。它在暴雨的擊打下，顯得那么的楚楚動人。它對生命不放棄，即使花瓣被暴雨沖刷地凌亂不堪，也沒有脫離莖桿落到地上。這朵花似乎是頑強使者的化身，擊不垮丶擊不倒。我被眼前的一幕震撼了，不敢相信自己的眼睛。

看，那些綠葉是多么勇敢不倒啊!經歷了狂風暴雨，它們不但紋絲不動反而被沖刷地更鮮亮、美麗了。每一片葉子都掩藏不住陣陣綠意，可謂是綠得發亮。我禁不住佩服它們的毅力與耐力。

我不由地怦然心動，深情地注視著這株茉莉。它是多么頑強，不放棄啊!她上到花，下到葉，無處不顯露出盎然的生機與蓬勃的生命力，我為它的不倒精神而感嘆!

雨，終于停了。在雜亂無比的田地中，這株茉莉是多么耀眼，是堅強勇敢成就了它輝煌的人生。我早已怦然心動?！?/p>

一部很好看，很美好的電影《怦然心動》，只那一眼就已經心動。布萊斯特搬到這個小鎮上的第一天，一個女孩看到他那雙明亮的眼睛就喜歡上他了，可是當時的他覺得她是一個家里院子亂糟糟的女孩，就連她送來的雞蛋，他都是不敢吃的。在上初中的時候女孩的梧桐樹被砍了，她當時真的很希望他可以幫她一起守護她的梧桐樹，可是男孩沒有···女孩的心受到了很深的傷，她爸爸給她畫了一幅屬于她的梧桐樹，每天醒來第一眼就能看到梧桐樹，只屬于她的梧桐樹。這個女孩真的很“固執”，為了一雙明亮的眼睛，從小學喜歡到初中，男孩終于發現女孩的特別，在他的世界里她是最美麗的彩虹，結果他對她也怦然心動!

一個很美關于愛的故事，也許每個人都有那個讓自己怦然心動的像彩虹一樣的人!那個人什么時候會出現，什么時候會來到身邊，什么時候才能尋找到屬于自己的彩虹!也許就是在那個夏季清晨細雨之后，也許在午后小雨之后，也許在黃昏暴雨之后!尋找，等待那一彎屬于自己的最美的彩虹，見到后也許是怦然心動!

電影怦然心動觀后感范文【篇8】

很早之前就看過怦然心動這部電影，當時只是感嘆于朱莉安娜好強大，只是因為幼時的一見鐘情，就追求一個男孩子六年，都沒有放棄。而男主布萊斯很幸運，有這么一個女孩子，從幼時一直喜歡你，這樣一份真摯的感情，很值得珍惜。不過可惜的是，布萊斯不喜歡朱莉安娜，結果一切都成了災難。開始的時候，我并沒有覺得，在這段感情里，有誰是不對的。畢竟是純真年代，但是隨著時間的推移，越來越覺得男孩子配不上這份感情，配不上女孩子。在電影里這種感覺還不是很強烈（可能我過分關注人物形象去了），但是看小說的時候，看得出朱莉安娜就像是一塊寶石，她熱情、有主見、勇敢、善良，在時光的打磨下，越來越耀眼。而布萊斯卻似乎是空有外表，不僅識人不清，而且還很懦弱。這樣兩個截然不同的人，似乎可以預料到朱莉安娜終有一天會放棄對布萊斯的執著。但是外公出現了，這是一位很睿智的老人，他可能也曾遇到過一位非常聰慧耀眼的女子，跟她有過數不盡的甜蜜時光，在選擇人生的另一半上，他很有發言權。他一方面讓朱莉安娜不要只關注一個人的外表，另一方面又勸告自己的外孫。顯然，他也覺得，如果布萊斯不做出改變的話，是配不上茱莉安娜。他沒有違心地說自己外孫的好話，但是卻也不想可惜了茱莉安娜的真心。如果小說里面沒有外公的話，布萊斯可能不會意識到朱莉安娜的美好，在矛盾爆發之際，他們可能真的從此天涯是路人了。幸好布萊斯及時悔悟，沒有變成一個像他父親那樣的人。雖然掙扎過，但還是抵不過對朱莉安娜人格的向往，并最終勇敢地邁出了他曾經多次不敢踏出的步子，因為再不行動，朱莉安娜就該永遠離他而去了。小說的結局里，布萊斯在朱莉安娜家的庭院里種下了一棵無花果樹。這一舉動是出乎我意料的，想必真的是因為愛，所以才愿意做盡一切去挽留一個人。我相信，朱莉安娜肯定是原諒了布萊斯，因為你瞧，連爸爸都允許了布萊斯的補救行為，為他創造機會。而改變過后的布萊斯，顯然真正是外表和心靈相一致，整體大于部分之和的人了，這樣一個人，值得朱莉安娜去愛。在未來，他們會一起騎自行車、一起上學、一起看書、一起整理院子……

長江七號電影觀后感范文集錦

讀書筆記吧精選專題推薦：“長江七號電影觀后感”。

長江七號電影觀后感范文(篇1)

星期一上午，我含著淺笑的眼淚看完了《長江七號》電影，電影完畢后，我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。影片首要敘述了一位父親在垃圾堆中找到一個玩具，送給了他的兒子，這個玩具居然是一只心愛的太空狗，太空狗給日子清貧的他們帶來了無限的趣味，后來在一次意外中，他父親受傷逝世了，但這個太空狗卻用自己的性命挽回了他父親的生命。

整部電影都表現出了他們父子間的親情，小主人公小狄，在一個金錢至上，不時遭受輕視的環境中生長是多么不簡單呀！走運的是他具有了稠密的父愛，使他在生長道路上留下了一滴滴的淚水和一串串的笑聲。經過這場生離死別，使小狄感觸到了父親對自己的拳拳慈祥之心。一起影片也告知人們，在日子中老一輩的讓人心煩的啰嗦，也正是對自己的關愛。

日子中的我是很美好的，正因為美好來得簡單，所以我就生在福中不知福了，常常還對關愛加以訴苦，比方：當奶奶提示我應加減衣服時，在做作業時提示我身體要坐直，腦袋不能趴下時，我總是嫌奶奶太啰嗦。還有一次，我考試的成果不抱負，回家后爺爺多說了我幾句“太大意了！”的話時，我就很不耐煩地和他頂嘴，其實爺爺奶奶的“恨鐵不成鋼”正是表現了他們對我的關愛。我不應該嫌他們啰嗦，更不應該和他們頂嘴，我想對他們說：“爺爺、奶奶對不住，我喜歡你們！”

長江七號電影觀后感范文(篇2)

暑假的一天，我興高采烈去電影院看了《長江七號》電影，才看了一會兒，我的心情已是異常難過;電影還沒結束，我早已淚流滿面;電影結束后我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。

影片主要講述了民工周鐵窮困潦倒。為了讓他的兒子周小狄長大后成為對社會有用的人，拼命打工掙錢供他上貴族學校，但因家境貧寒，周小狄在學校飽受歧視。周鐵因沒錢給兒子買好玩具，只好在垃圾堆中找，終于他找到一個綠色圓球給兒子玩。誰知這圓球變成了一只可愛的太空狗，欣喜若狂的周小狄給小狗取名為“長江七號”，小名七仔。七仔給生活貧寒的他們帶來了無限的樂趣。一次小狄帶七仔學校進幫他考試，七仔幫小狄考了個零分。爸爸知道后就對小狄說：“如果你下次還考不到60分，我就不管你了!”小狄后來經過自己的努力，考了65分，正當小狄沉浸在喜悅之中，袁老師卻帶來了一個噩耗，小狄爸爸意外身亡了。小狄非常傷心，對七仔哭訴。七仔不忍心見小狄難過就用自己的生命把小狄爸爸救活了，可七仔卻變成了一個布娃娃。

整部影片的故事情節雖然簡單，但對我們的感觸卻很深。讓我感觸最深的是小狄爸爸經常對小狄說的一句話：我們不去偷，不去搶，要努力讀書，長大了做一個對社會有用的人。相比小主人公我的生活是多么多么的幸福啊!也許正因為幸福來得容易，所以我表現得有點生在福中不知福的感覺。還經常對關愛我的親人加以抱怨，例如：媽媽叫我多吃飯菜，提醒我加減衣服，做作業時讓我身體坐直，我總是會嫌她太嘮叨。還有我考試成績不理想，回家后爸媽多說了幾句，我還會和他們頂嘴，表現出很不耐煩的樣子。其實爸媽的嘮叨正好反映了他們對我的愛和關心。我不應該嫌他們話多，更不應該和他們頂嘴。我想對他們說：“爸爸、媽媽對不起，我愛你們，正如你們愛我一樣，我以后一定會改正我的缺點，用心做好每一件事，長大后成為一個對社會有用的人!

長江七號電影觀后感范文(篇3)

前不久看了電影《長江7號》。影片講的是一個叫周小弟的單親孩子，父親窮困潦倒。但是為了讓小迪成長為對社會有用的人，爸爸借錢把小迪送到了一所貴族學校。有一天，小迪的爸爸在工地上出了車禍死了。聽到這個消息后，小迪非常難過，后悔沒有聽父親的話。但是后來奇跡發生了。小迪爸爸送給小迪的玩具——“長江七號”，發揮了它的特殊功能，用自己的生命換來了小迪爸爸的生命。

整部電影描述的故事雖然簡單，卻發人深省。最打動我的是小迪爸爸經常對小迪說的一句話：“我們不偷不搶，要好好學習，長大后做一個對社會有用的人”。讓我想起以前聽過的一個故事。從前，有兩個家庭，一個富裕，一個貧窮。他們每個人都有一個小女孩。富家的小姑娘覺得家里環境好，從小不愛讀書，也看不起窮人家的女孩子。而家境貧寒的女生，競爭很激烈，學習很努力，學習成績往往名列前茅。后來那個有錢的小姑娘，因為從小不努力學習，一直一事無成。而那個家境貧寒的小女孩，因為從小努力學習，最終取得了巨大的成就，成為了對社會有用的人。

那天晚上想了很多，久久不能入睡。比起小迪，我們有多幸福，有吃的，有穿的，有玩的。大家都是家里的“小皇帝”，爺爺奶奶爸爸媽媽的“掌上明珠”。他們非常愛我們。但是我們怎么做呢？我們很多同學不知道什么時候開心，也不珍惜現在的美好時光。有的整天看電視，玩游戲，不認真做作業；有些人上課不認真聽講，腦子里一直在想這件事。老師提問，答非所問；有的人搞衛生經常偷懶不干活。在家里，他們也張嘴伸出手；有的只考慮自己，完全不考慮別人，任性甚至在外面做壞事。如果是，你長大后能成為對社會有用的人嗎？

我們都是祖國的未來，祖國的希望在我們身上。在這里，我呼吁學生們，從現在開始，我們應該努力學習，培養良好的道德修養，長大后對社會有用。同時也希望家長能像小迪爸爸一樣重視教育孩子，讓孩子將來成為對社會有貢獻的人。

長江七號電影觀后感范文(篇4)

“有勞動才會有收獲”是我進入小學時就知道了的一句話，但重新真正認識它的道理還得從我看完影片《長江七號》說起。電影《長江七號》主要講了一位叫小狄的小男孩與父親相依為命，父親在建筑工地上當民工，含辛茹苦送兒子讀貴族學校，希望兒子可以不要重蹈自己的人生，，他時時刻刻教育兒子：“我們雖然窮，但是不要不屬于自己的東西，好好讀書，做一個對社會有用的人?！币驗樨毟F，小狄在學校受到同學和老師的奚落和嘲笑，他渴望有一個和同學一樣的玩具，父親從垃圾堆里揀回一只外星生物，這成了小狄的玩具。他把外星生物取名“長江七號”。當小狄發現這可能是太空人的高科技產品時興奮不已，他渴望長江七號”能改變他卑微的人生。

影片中，小怪物——長江七號送給小男孩兩件東西，第一件是一副眼鏡，在考試時如果想偷看哪個人的考卷就可以偷看，得一百分就小菜一碟了。第二件是一雙奇特的球鞋，隨便一跳就會跳的很高很快而且跑步不管多久都不會累，無所不能，可以隨心所欲，看到這兒，我也不免浮想聯翩……正當我盡情暢想時，畫面突然變成了小狄起床的一幕，原來這只是南柯一夢。他帶著長江七號去上學了希望夢中的奇跡能夠發生，但正是因為他的不努力，不勞而獲的心理使他四處碰壁而失敗。

這使我想到了干任何事都要靠自己的努力和勞動換來的，就像奧運會領獎臺上的那些叔叔、阿姨，哪個不是用自己的汗水換來輝煌的成就。影片最后小狄的夢想實現了，好多“長江七號”笑著，跳著跑來了，它們奔向小狄，奔向這個地球上所有善良有志氣的人，它要和他們一道用自己勤勞的雙手，用自己的汗水，改變自己的命運實現自己的夢想!

長江七號電影觀后感范文(篇5)

個人覺得，本片周星馳"為小朋友的動畫片做一點貢獻"的愿望是達到了的，而且做的很出色，在逐漸接受了動畫的影像之后，電影中的周星馳味道著實表現出了極大的感染力，密集，輕松的笑料，讓人會心一笑的致敬橋段(飛向月亮的自行車，來自《E.T.》，還有影片明顯受到《機器貓》的影響，小7的各種發明讓我們重溫了小時候看《機器貓》的歡樂，還有，小七在樹上向一只貓示愛的橋段也明顯來自《機器貓》)，動畫片的音樂非常簡單動聽，父子情質樸動人，還有電影中對科幻場景的描繪也頗有創造力，證明了星爺是一位合格的科幻迷。

動畫版和電影版的人物相同，但故事上并不同，電影版比較真實，動畫版則更天馬行空，更符合小孩子的口味，相信這是一部小朋友非常喜歡的電影。曾經的星迷現在多已長大成人，很多都可以帶著孩子去影院為星爺捧場了吧。

最后說一下動畫的不足，很可惜的，電影的軟件很出色，但硬件卻不夠好，很顯然香港動畫的資金和工業實力都不足以支持一部動畫大片，《長江七號愛地球》的技術固無法和美國3D動畫相比，在畫風上也比日本動畫遜色得多，這使得筆者在剛看電影時很不習慣，但后來影片的故事非常出色，特別是喜劇的表現，可以說是動畫版的《唐伯虎點秋香》，故事和對白上的優異也抵消了前者的不足，如蛋撻頭的機器父親舍身救子，還有狄爸的"不管你有多大的房子，都只能睡一張床"之類的臺詞，都讓人為之感動。最重要的是，《長江七號愛地球》絕不是《寶葫蘆的秘密》這種其實站在惡心的成人角度反兒童，扼殺想象力的偽兒童動畫片，而是一部真正讓兒童可以親近的的兒童動畫。在中國動畫輝煌早已不再的今天，我們還是要感謝周星馳為中國動畫做出了自己的貢獻，而影片的些許遺憾和不足，希望他以后的動畫作品可以彌補。

長江七號電影觀后感范文(篇6)

今天，我和媽媽去電影院觀看了電影《長江七號》。

這部電影講的是：一位窮困潦倒的父親帶著兒子小狄住在一棟破屋里，一家全靠老爸做苦力維生，還常常到處撿破爛當家用。但望子成龍的爸爸，還是咬緊牙關讓小狄讀貴族學校，而小狄也因家境清寒之故，經常成為師生取笑欺負的對象，惟獨美麗善良的袁老師對他始終關愛有加，不離不棄。一天，爸爸給小狄從外邊撿回來了一只塑料球當玩具，它竟然是一只可愛的外星狗，小狄給它取名為“長江七號”，并且非常喜歡這只小狗，和它形影不離。狗狗也被他們的父子深情所感動，為了讓爸爸起死回生，它施展了自己的功力，從而用盡了氣力，最后真的變成了一只“玩具狗”。小狄很想念長江七號，終于有一天，小狄在學校組織的一次游玩中，看見了長江七號帶領著一群五顏六色的外星狗向他跑來……

這部電影是著名的喜劇影星周星馳導演并主演的。他一改以往的搞笑風格，更注重的是表現“情”，是父子之間感人肺腑的親情，是師生之間暖人心脾的溫情，是人犬之間催人淚下的'真情……

片中使我記憶猶新的一句話是“我們家終于有電風扇了!”爸爸用自己幾十塊錢的血汗錢去給小狄買了一臺很舊很舊的電風扇，小狄特別高興，喊道：“我們家終于有電風扇了!”可想而知，對這個窮困的家庭來說，一臺破舊的電風扇就是多么貴重的東西，吹著電風扇的風就是多么奢華的享受啊! “我們雖然窮，但是我們不說謊話，也不打架，不屬于自己的東西，我們不會拿，要努力讀書，將來做一個對社會有用的人?！边@是在片中爸爸重復了三次的話，我覺得這句話說得太好了!窮人和富人都是人，窮人不一定比富人差，只要有志氣，有骨氣，就能成為一個對社會有用的人。

《長江七號》——一部讓我們看了以后笑中有淚、既輕松，又感人至深的電影。

長江七號電影觀后感范文(篇7)

20xx年10月24日，我們全校一起觀看了《長江七號》。

長江七號，一個搞笑的故事，一個感人的故事。主人公小迪機智搞笑，父親老實憨厚，袁老師美麗動人，曹主任嫌愛富，最不能忘記那個小巧玲瓏的七仔，一個可愛的萌物，一個正義使者，一個討人喜歡的小精靈。

這個故事講述一個貧窮小男孩，穿著爸爸撿來的鞋子上學，受到了學校里老師和同學討厭，同學在他面前炫耀，人人都有自尊心，人人都不喜歡自己受到人群的冷漠。而小迪很堅強，沒有在同學們面前示弱，小迪爸爸告訴他：“我們雖然窮，但不能窮得沒骨氣?！蔽艺J為這句話說得很好，沒有人窮，窮到沒有一點骨氣。

最讓我難忘的是七仔用自己的能量來救小迪爸爸時，我哭了，我為長江七號那無私救人的精神而哭，后來七仔為了救小迪爸爸而把能量耗完，變成了一個玩偶，小迪無時無刻地把它帶在身邊，讓它保佑小迪。

《長江七號》這部電影很感人，把我感動得哭了好幾次，七仔那雪白的頭，綠色的信號能源，還有胖乎乎的綠色身體，棕黑色的眼睛，它的形象一直浮現在我的眼前。那可愛的七仔，以及它無私奉獻的精神值得我們學習。

到了影片的最后，七仔頭上的能量源把它的朋友都吸引了過來，那些七仔有的是藍色的，有的是粉色的，甚至還有紫色的。它們都是一個個正義的使者，一個個愛的萌物，可愛極了。

《長江七號》中的七仔是我們學習的榜樣，不管別人對你怎么樣，只要對待好別人，你就是最厲害的!

長江七號電影觀后感范文(篇8)

今天，我和媽媽去電影院看了一場電影———《長江7號愛地球》。

電影里，小狄的爸爸以在建筑工地打散工養家，為了培養兒子成材，省吃儉用把小狄送入一流學府。狄爸在垃圾堆里意外撿到神秘外星生物7仔，7仔能隨意變作不同的工具和吸收、釋放能源，還能幫助小狄解決生活上的各種問題，從而發生了許多有趣的事！

與此同時，小狄同學蛋撻頭的父親無意中發現了7仔超乎尋常的能量。為實現自己的野心，欲高價收買7仔，未料小狄父子不為金錢所動，情急之下綁架7仔到自家的研究所，并榨取7仔身上的能量。小狄父子冒險潛入蛋撻家研究中心，歷經險阻，救出奄奄一息的7仔，一家子再次團聚。但一波未平一波又起，蛋撻爸雖然獲得了7仔的能量，卻無力控制這股能量，導致研究中心爆炸倒塌，無數致命化學污染物質瘋狂往外泄，這種物質使人類和各種生靈的生命受到威脅。7仔為了救大家，也為了救地球上的生物，拼了最后一口氣化身為一只大獅子，躍上研究中心的頂端，爆發出一股很強大的力量，把所有的致命物質都吸進了自己的身體。頓時，7仔發出的綠光使大地恢復了一片綠色。7仔頓時就變成了一個毛絨絨的普通玩具。從那以后，小狄就隨身帶著這個玩具，一有空就帶它去吸收大自然的氣息，希望那一天7仔會活過來。

看了以后我深受感觸，一個外星球來的生物都能與人建立起那么深厚的友情，何況我們人呢?希望大家都能珍惜身邊的每一個人，開開心心、快快樂樂的生活！

還有，它對地球的熱愛。7仔為了地球而犧牲自己的生命，這種精神真是可嘉。我們雖然不能像7仔一樣為了地球而犧牲自己的生命，也沒有7仔那樣的超能力，可我們會盡自己的一點點力量好好保護好我們身邊的環境！

讓我們大家都行動起來，保護身邊的一草一木、山山水水，讓我們周邊的環境變得更美麗！

空氣變得更新鮮！

長江七號電影觀后感范文(篇9)

我含著微笑的眼淚看完了《長江七號》電影，電影結束后，我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。影片主要講述了一位父親在垃圾堆中找到一個玩具，送給了他的兒子，這個玩具居然是一只可愛的太空狗，太空狗給生活貧寒的他們帶來了無限的樂趣，之后在一次意外中，他父親受傷去世了，但這個太空狗卻用自我的性命挽回了他父親的生命。

整部電影都表現出了他們父子間的親情，小主人公小狄，在一個金錢至上，時時遭受歧視的環境中成長是多么不容易呀!幸運的是他擁有了濃厚的父愛，使他在成長道路上留下了一滴滴的淚水和一串串的笑聲。經過這場生離死別，使小狄感受到了父親對自我的拳拳慈愛之心。同時影片也告訴人們，在生活中長輩的讓人心煩的嘮叨，也正是對自我的關愛。

我們觀看了《長江七號》這部電影，電影好笑又感人，引發了我很多的感觸。

影片中最吸引我的當然是可愛的小狄了，他和我們同齡人一樣，有很多的夢想。他渴望有新玩具玩，渴望有新衣服穿，渴望有朋友和他分享，渴望考試能得100分，得到老師和爸爸的表揚。所以當他遇到外星狗時，開始幻想長江七號會帶給他神奇的力量：考試能得第一，體育課有新球鞋穿，會令老師和同學刮目相看，可結果沒有給他任何好處，反而考試得了零分，而體育老師也更加看不起他了。

看到這里，讓我想到了我自己，我也和小狄一樣，常常幻想考試能得100分，可現實還是現實，天上不會掉餡餅，天下沒有白吃的午餐，你沒有付出行動，沒有努力，怎么會有好的結果呢。我不相信不勞而獲，我喜歡老師對我們講過的一句話：你努力過了，就已經成功了大半，但你不努力，注定是失敗的。是的，做任何一件事情，都要經過努力，才會有好的結果。歌中唱得好?。翰唤洑v風雨，怎么見彩虹。

最后我想以東漢張衡的格言：人生在勤，不索何獲來告誡我們每個同學要勤奮學習，好成績是你努力的結果。1%的天賦+99%的汗水=成功。

長江七號電影觀后感范文(篇10)

《長江七號》電影的觀后感1

今天，我看了一部電影《長江七號》，這部電影令我感發很大。

電影的大概內容是：一個叫周小迪的男孩與他的爸爸相依為命，他們住在一棟陳舊的破房子里。周小迪在一所學校里上學，同學們嫌他窮，土里土氣，還常常欺負他。

一天，老師要大家說出自己的大志愿，大家都說出來了，輪到小迪的時候他說道：“我要做一個窮人，因為爸爸說，只要有骨氣，不打架、不吹牛，努力讀書，就算窮，無論到哪里都會受到尊重。”他念出這句話時，大家都被驚呆了，只有坐在他前排的小芬女鼓起了掌聲。

晚上，小迪的爸爸從垃圾場撿回了一個綠色的球。過了幾天，小迪發現這個綠色的球竟然有生命，在他發現的那個晚上，那個綠球奇異地變成了一只太空外星狗(七仔)。經過一番的對話，七仔與小迪交上了朋友。

之后小迪每天都帶著七仔上學，由于七仔的關系，同學們也不再欺負小迪了，還交上了好朋友。

在這部電影中，讓我影響最深的是小迪說的那句話：“只要有骨氣、不吹牛、不打架，努力讀書，就算窮，到哪里都會受到尊重?！?/p>《長江七號》電影的觀后感2

今天上午，我含著微笑的眼淚看完了電影《長江七號》，電影結束后，我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。

影片主要講述了一痊父親在垃圾堆中找到一個玩具，送給了他的兒子，而這個玩具居然是一只可愛的太空狗，太空狗給生活貧寒的他們帶來了無限的樂趣，后來在一次意外中，他父親受傷去世了，但這個太空狗卻用自己的性命挽回了他父親的生命。整部電影都表現出了他們父子間濃濃的親情，小主人公小狄，在一個金錢至上，時時遭受歧視的環境中成長是多么不容易呀。幸運的是他擁有了深厚的父愛，使他在成長道路上留下了一滴滴的淚水和一串串一笑聲。這場生離死別，使小狄感受到了父親對自己的拳拳慈愛之心。同時影片也告訴人們，在生活中長輩的讓人心煩的嘮叨，也下是對自己的關愛。

生活中的我是很幸福的，正因為幸福來得容易，所以我就身在福中不知福了，經常還對關愛加以抱怨，比如：當媽媽提醒我應加減衣服時，在做作業時提醒我身體要坐直，腦袋不能下時，我總是嫌媽媽太嘮叨。還有一次，我考試的成績不理想，回家后爸爸多說了我幾句：“太粗心了”話時，我就很不耐煩地和爸爸頂嘴，現在，我醒悟了，我不應該嫌他們嘮叨，更不應該和他們頂嘴，我想對他們說：“爸爸，媽媽，對不起，我懂得你們的愛了。

《長江七號》電影的觀后感3

今天是我們去科技館的日子，高高興興地去，回來卻很失望。原想參加許多的體驗活動如體驗地震，可是卻由于不斷地找人，等人，只不過急匆匆地走馬館花了一回。唯一的驚喜是在車上看了《長江七號》，真的太好看了。故事主要講了一個民工的孩子，在貴族學校讀書，有些老師和同學都看不起他，但他卻不在意，仍然快快樂樂地生活。在一個胖女孩受到欺侮時，敢于挺身而出。

我很佩服他，我想，下次我看到有男生欺侮女生時，我也要這樣勇敢地站出來。后來，班里的同學都有了一個叫“長江六號”的玩具。小孩非常想買一個，可他爸爸買不起，從垃圾桶里撿了一個玩具給他。他拿到學校，又被同學嘲笑，連最要好的朋友都說沒什么好玩的。他氣呼呼地回家后，拿這個玩具出氣，意外發現這是個小外星人?？砂阉吲d壞了，他夢想著外星人在學?？荚?、體育課等幫助他，在同學老師面前大大露臉?？烧娴綄W校時，小外星人卻讓他丟盡了臉，他很生氣地把他扔在垃圾桶，馬桶里，可小家伙總在小孩后悔想他的時候，出現在他面前。在他們熱得睡不著時，小外星人偷偷用自己的能量修好了他們的電扇。最后小外星人用盡最后一點能量救活了小孩的爸爸。故事使我很感動，有時哈哈大笑，有時卻為他們傷心難過。

這個故事讓我明白了要體諒理解父母，珍惜友誼。不要等到失去了，才后悔痛心。

《長江七號》電影的觀后感4

隨著一陣悠揚的音樂聲，《長江七號》電影拉開了序幕。這是喜劇影星周星馳演的片子，雖然是一部科幻喜劇片，但卻非常感人，意義深刻。

影片講述了

一位含辛茹苦、望子成龍的父親意外揀來了來到人間的外星狗“七仔”，并與他的兒子小狄成為了好朋友。相依為命的父子穿著撿來的鞋子，屋里爬滿了蟑螂，每天吃著爛蘋果，雖苦但父親卻不忘教育小狄：“我們雖然窮，但是我們不說謊話，不打架，不吹牛。好好學習，將來長大成人，做一個社會的棟梁之材”。影片中的這句話深深地刻在了我的心里，我為小狄有這樣的父親而感動?？捎幸惶旄赣H在工地上干活，不幸出了意外，從高空中墜落死去了。外星狗“七仔”被父子倆的深情善良感動了，它為了不讓小狄傷心，就用自己身上全部的能量拯救了小狄的父親，可自己卻變成了一個玩具狗了。當父親死而復活，小狄撲在他的懷里說“爸爸，請不要不管我。我聽你的話，做一個對社會有用的人”的時候，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出……

這部電影深深打動了我，如果一個人有知識、有骨氣，即使是窮人，我們也會尊敬他，若是一個沒文化、沒知識的人，即使非常富有，我們也不會喜歡他。其實每一個父母都一樣，什么事都會為孩子著想。所以，我一定要好好學習，長大了報答父母的養育之恩。

看過這部電影的朋友們，你們是不是和我一樣深有感觸呢。

《長江七號》電影的觀后感5

我校全體師生在海軍禮堂觀看了一場電影《長江七號》，另我感觸很深。

影片描述了一個叫小狄的孩子跟著他窮困潦倒的父親相依為命的故事。雖然家境貧寒但父親依然把兒子送進了貴族學校，為的是將來能讓他成為一個對社會有用的人。太空垃圾狗“長江七號”的出現，給小狄的生活帶來了新的.樂趣。影片的最終，小狄的爸爸在工地發生意外去世了。小狄聽到消息后十分悲痛，也十分后悔沒有聽爸爸的話。但這時奇跡發生了，“長江七號”竟義無返顧的耗盡了自我所有的能量發揮了它特有的功能，用自我的生命換回了小狄爸爸的生命。

《長江七號》是一部溫暖人心的電影，親情是該片的核心主題，那里面不僅僅包括了周小狄父子二人之間的感情，也包括了小狄和長江七號的親情。影片所描述的故事情節雖然簡單，但發人深思。讓我感觸最深的是小狄爸爸經常對小狄說的一句話：“我們不去偷，不去搶，要努力讀書，長大了做一個對社會有用的人”。這句話在影片中共出現三次，更深刻表現了父子倆人窮志不窮，勇于應對現實并決心努力改變現狀的真實寫照。比較小狄，我們是多么幸福啊，有吃，有穿，又有玩。但我們又是怎樣做的呢？我們中有好多同學身在福中不知福，沒有珍惜此刻的完美時光。如果這樣，長大后還能成為一個對社會有用的人嗎？我們都是祖國的未來，我真心期望同學們從此刻做起必須要努力學習，培養良好的道德修養，長大后才能真正成為一個對社會有用的人。

《長江七號》電影的觀后感6

最近，我看了一部很感人的電影，我給你們講講吧。

這部電影的主角是徐嬌（周小迪），他沒有媽媽，所以，他和爸爸相依為命，日子過的十分艱苦。

他爸爸是民工，工資很低，可爸爸卻必須要供小迪讀貴族學校，因為他家太窮了，除了袁教師和小芬女外，同學們都瞧不起他。

爸爸經常告訴他，我們只要有骨氣，不吹牛·不打架，到哪里都會受到尊敬的。貴族學校規定，上體育課不穿運動鞋的都要罰站，因為小迪穿的每雙鞋都是爸爸從垃積堆里撿回來的，都是破的，所以他可慘了。他最大的對頭是曹主任，曹主任嫌他臟，連只剛筆都不讓碰。但一次偶然的機會改變了他的命運。

一次，他爸爸從垃積堆里撿了一個綠色的球，小迪見了十分高興，把球放在衣柜里，親眼看見了球的變化。之后，球變成了一個外星玩具狗，小迪給他取名為長江七號，從此，他和七仔就是形影不離的朋友?？墒?，小迪的爸爸在工地工作的時候不細心從大樓上摔下來，死了。這時，七仔用自我的所有能量

救活了小迪的爸爸，自我卻失去了能量，無法存活。

我認為，我們的生活和小迪比起來我們的要好得多，所以，我們要珍希此刻的生活，向小迪學習，不吹牛，不打架，將來做個對社會有用的人。

《長江七號》電影的觀后感7

星期一上午，我含著微笑的眼淚看完了《長江七號》電影，電影結束后，我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。

影片主要講述了一位父親在垃圾堆中找到一個玩具，送給了他的兒子，這個玩具居然是一只可愛的太空狗，太空狗給生活貧寒的他們帶來了無限的樂趣，后來在一次意外中，他父親受傷去世了，但這個太空狗卻用自己的性命挽回了他父親的生命。整部電影都表現出了他們父子間的親情，小主人公小狄，在一個金錢至上，時時遭受歧視的環境中成長是多么不容易呀。幸運的是他擁有了濃厚的父愛，使他在成長道路上留下了一滴滴的淚水和一串串的笑聲。通過這場生離死別，使小狄感受到了父親對自己的拳拳慈愛之心。同時影片也告訴人們，在生活中長輩的讓人心煩的嘮叨，也正是對自己的關愛。

生活中的我是很幸福的，正因為幸福來得容易，所以我就生在福中不知福了，經常還對關愛加以抱怨，比如：當奶奶提醒我應加減衣服時，在做作業時提醒我身體要坐直，腦袋不能趴下時，我總是嫌奶奶太嘮叨。還有一次，我考試的成績不理想，回家后爺爺多說了我幾句“太粗心了。”的話時，我就很不耐煩地和他頂嘴，其實爺爺奶奶的“恨鐵不成鋼”正是體現了他們對我的關愛。我不應該嫌他們嘮叨，更不應該和他們頂嘴，我想對他們說：“爺爺、奶奶對不起，我愛你們。”

《長江七號》電影的觀后感8

今天，我在學校里看了一個名叫《長江七號》的影片，這個電影使我挺感動的。

其中周星馳演的是小主角的爸爸。一向令人開心的周星馳在這里面卻演了一個農民。故事情節并不復雜。它講述的是一個叫周鐵的建筑民工和他的兒子周小狄相依為命的感人故事。小狄因為沒錢買運動鞋而被罰站，羨慕同學買了長江一號，而自己卻沒錢買，還經常受到班級有錢同學的欺負……而當太空狗“長江七號”闖入他的生活后，鬧起了一個個叫人啼笑皆非的喜劇，使其生活有滋有味。最后，充滿善良的太空狗“長江七號”，為了讓不幸在工地墮樓身亡的周鐵能復活，他竟義無反顧耗盡了自己的所有能量。周鐵復活了，而這個“七仔”卻獻出自己的生命而成為了名副其實的太空狗布娃娃。

《長江七號》讓我感到十分慚愧，因為我不珍惜現在擁有的美好生活。經常亂花錢。以后，父母辛辛苦苦賺來的錢，我應該省著用。因為，我懂得了父母賺來的錢并不容易。而且，我還懂得了做人要善良，不能做一個無情無義、以大欺小、言而無信的人。要做一個不損害他人利益，要做一個勤奮好學的人。而且要好好利用時間，不讓每一分每一秒白白流失，要利用每一分每一秒來做自己該做的事情。

《長江七號》電影的觀后感9

有一個小男孩名叫小迪，他的媽媽很早就去世了，只剩下他和爸爸相依為命。

他們居住在大馬路邊的一棟破舊房屋里，靠父親在建筑工地打工，過著艱苦的生活。雖然家里窮但為了讓兒子能接受更好的教育，父親咬牙堅持送兒子上了貴族學校。于是，冷嘲熱諷鋪天蓋地般席卷而來，這對原本成績不是很好的小迪來說，無非不是雪上加霜。

一次偶然機會，小迪發現父親在垃圾堆撿到的玩具是一個擁有特異功能的外星來客。小迪非常喜歡這個神秘的玩具，給它取名長江七號——七仔。

小迪一直幻想著七仔可以改變他的命運，讓他考試得滿分，讓他擁有能力不受他人的欺負……不過每一個都弄巧成拙，不但沒有實現小迪的“愿望”，反而讓他洋相百出。這使小迪對七仔心生埋怨。

七仔雖然一直被誤會，但他還是盡自己的所能幫助著這對父子，日子雖苦，卻每天都開心地生活著。誰知一場突如其來的的意外事故奪走了父親的生命，小迪悲痛萬分。

關鍵時刻，七仔拼盡最后一絲力氣讓自己的能量在小迪父親身上延續。小迪終于明白了，可七仔永遠也不會回來了。

七仔善良、樂于助人乃至犧牲自己的精神一直鼓舞著小迪，讓他化悲痛為力量，努力地去學習、生活。終于有一天，他隱約看見一群五顏六色的外星伙伴向他跑來，世界充滿幸福的陽光……

長江七號電影觀后感范文(篇11)

昨天，我和媽媽、周琦策去看電影，媽媽給我們買了許多好吃的。我們看的電影是《長江七號愛地球》。

電影講的是一個小男孩的爸爸撿到了一個球，這個球竟然變成了一個可愛的小東西，他被小狄叫做------長江七號。他為小狄變出了許多法寶，可是都不管用。我最喜歡7仔幫助小狄變出一個蜘蛛法寶的那段。那是一次英語考試，結果蜘蛛法寶讓他說日語、韓語，就是不說英語，結果小狄的英語考了個“大零蛋”

小狄家里很窮，有一個富人家的孩子-------蛋撻頭看上了7仔，他的爸爸想盡辦法把7仔搶走了，用7仔的能量做研究，小狄和爸爸就去救7仔，他們發現蛋撻頭的爸爸在拿7仔做實驗，結果實驗室能量超標，實驗室馬上就要倒塌了，所有的有毒物質都要泄漏了，城市的一切生物將要被毀滅，這時，7仔變得很大很大，把所有的有毒物質都吸走了，結果7仔卻犧牲了。

7仔雖然犧牲了，但是他卻永遠活在大家心中。

生活中的我是很幸福的，正因為幸福來得容易，所以我就生在福中不知福了，經常還對關愛加以抱怨，比如：當奶奶提醒我應加減衣服時，在做作業時提醒我身體要坐直，腦袋不能趴下時，我總是嫌奶奶太嘮叨。

還有一次，我考試的成績不夢想，回家后爺爺多說了我幾句“太粗心了!”的話時，我就很不耐煩地和他頂嘴，其實爺爺奶奶的“恨鐵不成鋼”正是體現了他們對我的關愛。我不應當嫌他們嘮叨，更不應當和他們頂嘴，我想對他們說：“爺爺、奶奶對不起，我愛你們!”

這個故事很好玩，也很感人，我都想再看一遍呢!

長江七號電影觀后感范文(篇12)

《長江七號》這部電影。電影講的是一個叫周小狄的少年和他的爸爸住在一個簡陋并且破舊的板房里。有一天，他的爸爸在旁邊的垃圾堆里撿了一個玩具，它就是“長江七號”。之后，小狄就和長江七號成為了好朋友。不久，小狄的爸爸在工地出了意外，被抬進了急救室。長江七號看見爸爸沒救了，就使出了自我最終的一口氣把爸爸救活了。七仔死了小狄十分的悲痛。在開學后的一次郊游時，他又看見了一大群外星狗，其中就有七仔。

我含著微笑的眼淚看完了《長江七號》電影，電影結束后，我卻久久不能平靜下來，影片中的故事情節還在我的腦海中揮之不去。影片主要講述了一位父親在垃圾堆中找到一個玩具，送給了他的兒子，這個玩具居然是一只可愛的太空狗，太空狗給生活貧寒的他們帶來了無限的樂趣，之后在一次意外中，他父親受傷去世了，但這個太空狗卻用自我的性命挽回了他父親的生命。

整部電影都表現出了他們父子間的親情，小主人公小狄，在一個金錢至上，時時遭受歧視的環境中成長是多么不容易呀!幸運的是他擁有了濃厚的父愛，使他在成長道路上留下了一滴滴的淚水和一串串的笑聲。經過這場生離死別，使小狄感受到了父親對自我的拳拳慈愛之心。同時影片也告訴人們，在生活中長輩的讓人心煩的嘮叨，也正是對自我的關愛。

生活中的我是很幸福的，正因為幸福來得容易，所以我就生在福中不知福了，經常還對關愛加以抱怨，比如：當奶奶提醒我應加減衣服時，在做作業時提醒我身體要坐直，腦袋不能趴下時，我總是嫌奶奶太嘮叨。

還有一次，我考試的成績不夢想，回家后爺爺多說了我幾句“太粗心了!”的話時，我就很不耐煩地和他頂嘴，其實爺爺奶奶的“恨鐵不成鋼”正是體現了他們對我的關愛。我不應當嫌他們嘮叨，更不應當和他們頂嘴，我想對他們說：“爺爺、奶奶對不起，我愛你們!”

我看了這部電影，覺得這是一部讓人感動的影片。外星人也能和地球人交朋友，也能夠幫忙地球人。其中有一個片斷，小狄的爸爸出了意外，那時七仔已經筋疲力盡，但它還是用自我最終的力氣挽回了爸爸的生命。這說明了外星人對地球人的友好之情。

讓我記憶猶新的是小狄爸爸說的那句話，至今還蕩漾在心中。他的爸爸每一天賣苦力掙錢，也要讓自我的兒子上貴族學校，這又說明了爸爸對小狄的關愛之情。

看完了電影，我想了很多，我感到很內疚，因為父母這些年來掙錢也不容易，讓我上好的學校。可是我不努力學習，并且上課還說話真是不應當。我以后會好好學習，長大了成為一個對社會有用的人。

首席執行官電影觀后感范文集錦

怎樣寫出能讓他人有所感悟的作品名觀后感呢？我們擁有獨立的個體與思維，在觀看過程中不斷產生思緒的火花。此時心中種種，感慨萬千，最是適宜寫一篇觀后感，你是否在搜索作品名觀后感范文，以下是一篇關于“首席執行官電影觀后感范文”的特別整理文章，所述建議僅供參考還請您自行權衡！

首席執行官電影觀后感范文 篇1

首席執行官觀后感

如果說制作，這部電影絕對算不上華麗，至少沒有現在市面上的電影那么的彩色和3d。如果你說人，這部電影的導演不出名，演員也不是那些很受歡影的男女藝術家。但是，如果說內容，這絕對稱得上經典。

而這部不華麗也不美感的經典就是--《首席執行官》。

這部影片是一部紀錄片，紀錄了我國著名企業海爾公司在首席執行官凌敏的帶領下走出債務破產困境，成功占領國內市場，沖擊海外市場的故事。就像電影的片名一樣，海爾的成功離不開ceo凌敏。

看完這個電影我首先想到了一個人，楚霸王項羽。沒有人能懷疑項羽的領導能力。他的能力和傲慢使他的部下相信他會和他一起戰斗，因為他有一敵十的卓越個人能力

但最后，他失敗了。他的部下開始背叛他，加入劉邦的行列。我們不禁要問了，為什么呢？也許問題還是在他自己身上吧。

項羽是一個容易滿足的野心家。一方面，他又為大的征服計劃，但另一方面，他對自己贏得的勝利感到興奮。他的自負讓他成為劉邦的手下敗將。他注定是個失敗的成功人士，放到現代社會亦是。

假如，項羽是海爾的ceo，而凌敏不是呢。項羽的個人能力會給海爾帶來暫時的好處，但隨著時間的推移，海爾該何去何從。不像凌敏，項羽不堅持自己的原則和觀點。在各方的勸阻和阻撓下，凌敏會堅持自己的初衷，項羽則會選擇放棄。

項羽也不像凌敏那樣有居安思危的想法，他自負的以為他就是那個最大功臣，而不會像凌敏那樣考慮到他的員工們，考慮到外來商品的入侵。因此，項羽不是凌敏，也不是海爾的ceo，而是凌敏才。所以海爾才有現在這樣的成功。

在這部電影中，我印象最深的有兩點：一是砸冰箱，二是美國ae公司一再讓海爾放棄自主權。前一段，因為冰箱的質量問題，凌敏讓工人把國外不合格、國內合格的冰箱砸爛。這是多么巨大的資本和利益啊。但為了公司的誠信和質量形象，凌敏毅然決定砸這些冰箱。

我不記得凌敏說了什么，但我記得凌敏的話足以震驚所有員工，也足以讓他們相信他。當我們步入社會，誠信絕對不能缺失，現在更不能缺少。另一段是ae好幾次的以資金為誘餌企圖讓凌敏放棄自主權，讓海爾成為ae的附庸，走入國際市場。

但凌敏堅決拒絕。他冒著企業破產和工人失業的危險。在巨大的壓力下，在朋友和政府的幫助下，他成功地走向世界，大膽地用新人培養年輕的專業人才，打開歐洲市場。他的魄力讓如今的海爾能自信的傲視群雄，在國際市場站穩腳跟。所以當別人給我們機會時，我們應該學會掌握，但前提是他們不違反我們的原則。

電影是現實的映射，是現實的劇本。這部電影記錄了海爾的成功和凌敏作為ceo的能力和勇氣。它向中國人民展示了海爾的成功，也為我們的年輕人提供了建議：

我們應該相信自己，在獨立、大膽創新、理性決策的基礎上，遵循基本原則，誠實守信。沒有人的成功是偶然的，但只要你在危機面前保持冷靜，即使收獲很小，你也是一個成功的人。

首席執行官電影觀后感范文 篇2

剛剛我們談到了凌敏為打造一流產品以驚人魄力引進先進的硬件，再后來影片里面又表現了他先進的軟件，即日清、日畢、日高及6s等先進的管理制度，看到這里我總會想到三大紀律八項注意，一個好的團隊僅僅有精神力量是不夠的，嚴格的工作制度加以輔助才是一個優秀的團隊。還有一個了不起的地方，就是制度不僅是文字的，它是刻在每個海爾人心中的，每個人都有主人翁的意識，即便一個螺絲帽。這種意識與凌敏本人人性化的管理是分不開的，他打造的王國充滿溫情，在兩個地方充分反映，大年三十與團隊成員一起包餃子過年，在美國的時候靈活變通制度，懂得贊揚，并且知人善任、唯才是舉，讓每個人都融入了海爾，像魚水一般。

還有一點影片中提到的不多，海爾集團采用的另外制度是賽馬機制，通過員工之間良性競爭，實現崗位公正、公開的競聘上崗制，進一步激勵了員工的工作積極性、同時提高了生產效率及品質，也大大增強了團隊、企業的凝聚力和向心力。就像最后那位美國ceo講的一樣，我在這里找到了為之奮斗一生的事業。同時，凌敏不僅不斷學習，還創辦了海爾大學，為海爾打造了自己的人才庫，使集團永遠年輕精力充沛，更加富有創造力和戰斗力。

進入公司后，我還看到了很多關于我們自己團隊活動的照片。我相信我們的污穢人也有海爾精神和意識。

優秀的企業文化贏得尊重，海爾以客戶為上帝、以滿足客戶需求為工作目標、以高效工作贏得市場，充分利用資源搶占市場，凌敏用其清醒的頭腦做到了揚長避短，在當時還是大魚吃小魚的競爭環境中，睿智地選擇快速的響應速度、個性需求、保質保量完成訂單為核心競爭力，真正做到了感動客戶，我想任何人都會喜歡這樣注重信譽的合作伙伴，另外精神的力量是可以感染的，正是凌敏特有的狼性感染到每一個海爾人，在這里我想到狼群，海爾人正是有這種敢與狼共舞的性格才讓其在市場上才能一次次的征服客戶、征服對手創造奇跡、化腐朽為神奇。

一個人的轉變，一個企業的成長，都離不開你的對手。只有一路上有對手的陪伴，才能讓你不寂寞，隨時保持清醒的判斷。羚羊與狼的追逐總是很強烈的。今天，海爾的故事還在繼續。我想即使現在有人問他，你覺得凌敏和海爾成功了嗎？他一定會說，在路上，沒有盡頭，狼不應該永遠活著和戰斗嗎？即便有一天。。。

，我相信狼的精神會一直傳承，這就是餓狼傳說！

凌總是一個有著濃厚民族情結的人，他最后也希望越來越多的民族品牌成為中國驕傲，我想會的，海爾精神甚至模式會感召更多更多具有責任感的中國企業家，未來會有更多的中國品牌走向世界，讓全世界都能感受來自中國的力量。

首席執行官電影觀后感范文 篇3

海爾的崛起何等沉重，八百員工的生死存亡，當機會擺在面前時艱難抉擇，發揚狼的精神，一步一個腳印，打造海爾品牌走向世界，以下歸納幾點以共勉：

海爾的質量意識。在八十年代，海爾憑借嚴格的質量管理笑到了今天，海爾從生產之初樹立造國際質量的冰箱這一大志，敢于砸價值20萬冰箱的行為就更奠定了海爾今天的國內、國際級地位，造就了中國最標準的電器品牌了國際化質量管理道路。

海爾的國際化眼光。從生產之初，海爾瞄準國際化品牌、走國際化道路，從質量、渠道、標準直到海外建廠、海外營銷令ae總裁也嘆服的海爾，直到今天穩穩站在中國電器舞臺，引領國際化的世界品牌。其領導的雄濤戰略、果斷堅韌的執行能力為海爾人打造一個全新世界，“好日子是苦出來的”讓世人嘆服。

海爾對文化的精煉與灌輸。用簡單樸素的6s腳印提煉出海爾文化，持之以恒堅決執行維護企業文化，一直是海爾的'宗旨。海爾通過提煉、執行、傳承將老一輩產業工人認真負責的工作態度來適應了市場、適應時代，這在整個中國二十年的產權巨變過程中是罕見的，文化對企業的重要性從海爾身上可以得到直接的體現，其領導核心對企業文化作用的預見性和人性化管理令人嘆服。

海爾的綜合執行力。無嚴格的執行，戰略、國際化、產業運營就只能是一句空話，讓制度維護執行、用文化強化執行、以科技提高執行，是海爾集團的考核機制。在20__年的時候，海爾通過erp的堅決實施，將電器開發生產從半年縮短到17個小時，就已經成為國內企業實施應用erp的成功案例，而海爾憑借天時地利打造出的重拳執行力，早已是國內企業界趨之效仿的事實。

首席執行官電影觀后感范文 篇4

《首席執行官》是一部詮釋管理者如何在企業中發揮突出作用的影片，這部影片很精彩，尤其是凌敏與員工們共同努力，帶領海爾走向全國走向世界的那段艱辛歷程仍讓我感動和震撼。

為什么海爾能由一個快要倒閉的工廠而迅速成長為一個享譽世界的知名企業呢?其實分析起來有很多原因，但是我覺得最重要的一個原因還是在于管理者的管理。

是的，海爾企業的首席執行官凌敏無疑是一個出色的管理者，他有常人沒有的膽識和魄力，他有一顆愛國之心，當德國人對他說出“中國的企業在50年內才能趕上德國”的話時，他的心深深地被刺痛了，像針扎一樣疼，在他的內心中同時也產生了一種民族的恥辱感。為了祖國，為了企業，他毅然挑起振興海爾企業的大梁，用一顆樂觀自信的心去面對所發生的一切，他始終堅信著“沒有什么不可能，只要自己敢去想敢去做”，對待挫折，他毫不畏懼，毫不退縮，更不會猶豫不決。

凌敏心中飽含著創業的激情，能夠用清醒的頭腦去分析當今世界經濟的巨大變化。針對這些巨大的變化，他勇敢地抓住了機遇，奮力直追其他企業，進而一步一步地推進企業的發展目標。

其次，在這部影片中海爾企業的管理者與員工之間的配合也是相當默契的。片中的管理者管理員工的辦法十分靈活，針對不同的員工采取了不同的管理方式。同時管理者也能夠很好的抓住員工們的心理，實行激勵員工的辦法來調動員工們的積極性，進而也加快了企業發展的步伐。

“樹立自己的品牌，打造品牌意識”“重質量，樹立質量意識”是每個海爾人堅持的理念和思想，也正是因為有了這樣的理念和堅持才使得海爾企業迅速壯大，使得平民百姓對海爾品牌格外青睞。

總之，企業的發展離不開企業員工的辛勤勞動，更離不開一個樂觀有魄力有進取心的領導者。

首席執行官電影觀后感范文 篇5

《首席執行官》中讓我最感動的要數海爾人的創業精神和強烈的民族自尊心了。80年代，海爾僅是一個小工廠，為了生產出高質量的冰箱，花巨資引進了德國的生產線。為了強化工人的質量意識，當場將70多臺不合格產品砸毀。因為，海爾人知道產品有了質量保證，企業才會有良好的信譽，才會得到消費者的承認，才會有生機和活力。

為了打造自己的品牌，為了生產多元化的產品，為了在世界上占有一席之地，海爾要建自己的工業園。但對一個剛剛起步的企業來說，15億人民幣的確是個天文數字。于是，向同行尋求支援，向銀行尋求貸款。但都因“企業尚小，風險太大”而被拒絕，甚至遭到熱嘲冷諷。但是，海爾人并沒有因此而放棄，他們發揚艱苦奮斗的精神，領導和職工打成一片，攜手共創自己的工業園。

也就是在這時，良好的工人素質，嚴格的企業管理，深深吸引了準備在華投資的美國AE公司。AE公司雖然愿意提供所有的資金，但因苛刻的合作條件，海爾人斷然拒絕了。如果那樣的話，海爾將失去自己的品牌，這又和海爾建工業園的目的相違背，同時也就失去了自己的尊嚴。最后，海爾的創業精神和強烈的民族自尊心打動了政府。于是，在政府的資助下，海爾工業園終于建成了。

一時間，海爾在全國打出了自己的品牌，但是在世界上卻無自己的一席之地。于是，海爾毅然邁出了跨國的步伐。

90年代末期，海爾首先在法國打開了市場，并取得了顯著業績。這時，海爾產品的質量已經超過了AE公司的產品質量。于是AE又來了，他們居然想以低廉的價格買斷海爾的四條生產線。否則，海爾將很難進入美國市常有骨氣的海爾人又拒絕了，打進美國市場的決心更堅定了。其中雖然經歷了很多艱難，但海爾人是嚇不倒的!20XX年，它成功在美國建立了海爾冰箱廠。不久又在紐約獲得金獎。從此海爾產品暢銷世界!

正如海爾總裁所說的，一個企業要發展壯大，就要有自己的品牌，就要形成國際化的大公司，就要成為狼，這樣才能與狼共舞;一個民族要發展強大，就不能只有一個名牌，而要需要很多名牌。

3本片是以紀實的形式來弘揚海爾人的一種特有的精神，用海爾的成功來感染以及引導我們向成功的彼岸繼續奮斗，對海爾的成功也有自己的看法和感受. 在整個發展過程中，與政府的支持和幫助是離不開的，到國外引進設備，成為上市公司，這都是政府給予極大的幫助和鼓舞.

當有了先進設備和先進技術的同時，他們懂得如何借鑒一些發達國家和知名企業的管理模式，并且貫徹執行，而不是在那里唱高調，喊口號，這一點片中的基層領導做出了表率.

片中的給人留下深刻印象的是砸冰箱，他們知道質量是企業的生命，但是為什么做出的產品還是不合格，這時候領導人站出來了，用報廢不合格品的方式來表這個決心，來提高員工的質量意識，做為一個商家，他又怎么不知道廣告的威力，我們也不能排除這件事有廣告宣傳的可能，而且廣告的初衷還是以提高員工的質量意識為由，有一定的隱蔽性，結果證明這件事的確有很大的震撼效果，這也是海爾領導人的智慧體現.

海爾人不僅有很強的品牌意識，更體現出他們的決策力及自強不息的精神，在建工業園最困難的時候，AE公司想趁火打劫，可以資助海爾建工業園，但要求占百分之五十一的股份，對于這種不合理的要求并沒有答應，若答應了，海爾公司將很有可能丟失自己的品牌，而成為AE公司在中國的一個廉價的加工基地，也體現了海爾領導人顧全大局，不圖私利的一面.

片中還有很多值得我們學習的地方，如片中的主人公不畏壓力、力挽狂瀾、果斷決策;海爾人全力以赴、快速執行、團隊協作、追求完美、精益求精，這些都是我們值學習的.

關

首席執行官電影觀后感范文 篇6

電影《首席執行官》以海爾集團為題材，講述了以凌敏為首的海爾人，追求發展，追求卓越，將一個幾近破產的集體所有制冰箱企業發展成為享譽世界的中國名牌、世界名牌。作為一部勵志主題電影，以凌敏為代表的中國企業品牌創作者所體現的強烈的民族意識和歷史責任感，震撼了人們的心靈。此外，海爾品牌在從小到強的發展過程中的細節更值得當前企業和所有追求成功的人思考和借鑒。

海爾成功的那些耳熟能詳的做法，在此不作詳論，我所觸動的是影片中的幾個細節：

第一，“人來的差不多了?！?/p>

凌敏召集所有員工開“砸冰箱”大會，向華對凌敏說，“人來的差不多了。”示意可以開會。什么叫“人來的差不多了”？

人來齊了，就叫“全到齊了”；沒齊，差幾個是幾個？“差不多”就是沒來齊！這句我們中國人日常用語，暴露了我們的一個缺陷：

凡事都習慣以“差不多”的概念去理解、執行、應付，一種自我安慰和敷衍自我推脫和解釋的心態。真如凌敏在稍后的講話中所批判的，中國人不缺胳膊不少腿，用的還是德國生產線，還有德國人作技術指導，產品的質量標準也有明文規范，可就是做不到位，缺乏“質量意識”是根本原因！沒有一定要做到標準的意識，有的都是“差不多”的意識，所以才會出質量問題。

一個人能做一件事，能做一件事，前提不是其能力問題，是意識問題！

第二，“做事哪有不冒風險的？一件事能不能做好，不取決于它是否有風險，而取決于你能否在風險中抓住機遇?！?/p>

凌敏在解讀向華對建新工業園存在的風險中的“風險”時如此說。這里有兩點啟示：凡事要成功，第一要有冒風險的準備，其次是要能抓住風險中的機會。

凌敏的準備是基于當時政治經濟環境下對國民經濟的前瞻性解讀，這是一個戰略的把握。通俗的人看來，就是幻想家和冒險家，但凡成大事者，都有戰略意識、前瞻意識和發展意識，應該稱之為戰略家。在當時大環境早就的機會下為什么只有海爾脫穎而出？

在當時國家對集體所有制企業的金融扶持政策上相對國有企業來說還有欠公平的情況下，凌敏已經實施了多種籌資方案和手段。我們不應等待機會的到來，而應果斷決策，立即實施具體計劃——土地購買、籌資和工業園區建設。如果沒有這種“冒險”的決策，就沒有今天的海爾！

第三，談判。

影片中多次出現談判的場景，盡管談判的內容每次都不同，但唯一沒變的是凌敏心中那個建設強大品牌的目標。談判是一場游戲，結果只有是與否，如果你對面前的困難了解不夠，立場不堅定，目標不明確，很容易在談判中迷失方向，甚至被對方迷惑。面對對方提出的無數要求和誘惑，凌敏仍然堅定地決心要做民族品牌。

常立夏因為朋友的幾句“勸說”（一場小小的“談判”），便動搖了在海爾堅持的信心，之后離開了海爾，離開了凌敏。后來海爾的發展和成就證明了他留下的選擇是錯誤的。這與海爾美國負責人大維拒絕艾克林提供的雙倍年薪的誘惑形成鮮明對比。

每個人每做一件事，其實都是在跟別人談判，甚至是跟自己談判，試問自己，立場是什么，立場堅定嗎？

第四，效率。

當著名的法國連鎖店老板leomo需要在中國參觀6個設計原型時，海爾在他到達的當天為他提供了25個樣品；當david提供了根據客戶意見改進的產品計劃時，海爾的技術人員第二天一早就做了一個模型。這就是富有效率的執行。時間就是財富，效率就是生命。

一個好的計劃，一個好的項目要有一個好的實施，這是成功的必要條件。效率是解的第一次性與解的有效性的統一。它不叫效率，當它是快或短。它必須建立在完美統一的基礎上，在合理的時間內或不到合理的時間內有效實施解決方案。事半功倍而非事倍功半。

首席執行官電影觀后感范文 篇7

相信很多朋友看過這部影片，電影《首席執行官》講述的是海爾公司如何從一個瀕臨破產的小工廠，如何地發展壯大，如今已發展成為一個在國際上具有影響力的，品牌影響力的國際化企業，從這當中我們了解到，一個企業的發展離不開一個好的團隊精神，更離不開一位好的領導者。影片中那位為了理想而不撓不棄的首席執行官讓我們深深感動，深深為之欽佩。

縱觀整部影片，讓我們看到海爾公司蘊含的企業精神，一是創新的精神，一個企業要想發展，就必須具有開拓創新的精神，才能贏得市場的商機，如果你一直走在市場同類企業的中間，那么這個企業永遠無法超越其他的同類企業;要想爭當市場的排頭兵，就必須勇于創新，如果生產出來的產品能帶給人家眼前一亮，獨占風騷的感覺，那么也就意味著勝利不再遙遠了。二是速度化的企業精神，在當今國際化的市場里，高手如云，那么講究的就是速度了，開發一種新的產品，有的企業需要的時間長，有的需要的時間短，關鍵就得看這個企業如何地把握時間了，要想做得比別人好別人快，就得爭分奪秒，永遠搶在別人面前，這樣才有機會顯示企業的實力與品牌。本文出處:火柴天堂社區

現在的市場是市場化的經濟，這種體制下的市場規律不可能一成不變，而是時時在變，如何在市場中競爭生存，如何在市場的分量中搶奪商機，如何在市場這塊肥肉上多爭份額，成了每一個企業的最終目標，那么每個企業就必須為自己的企業樹立好的工作作風以及市場理念了，要想成為當今市場經濟大流中的佼佼者，就得有高瞻遠矚的眼光，創新與速度是兩個不可缺少的企業理念，要做到高人一眼，快人一步，才能在市場中穩占上風。

首席執行官電影觀后感范文 篇8

看了影片《首席執行官》后，給我感觸最深的是“海爾人”由一個負債147萬的小工廠，經過17年的奮斗歷程，最終發展成為一個自主創新的世界級品牌企業。以下是小編給大家整理的《首席執行官》電影觀后感，希望可以幫到大家

昨晚的選修課，老師給我們看了這部電影，覺得非常好。今天中午我一個人又仔細看了一遍。我真的被凌敏的勇氣和勇氣所折服。行政長官看了。一家小企業能從瀕臨破產的冰箱廠中突圍出來，借債147萬元，成為國家品牌和國際大公司海爾公司，真是奇跡。這部影片中的案例確實是創業精神的經典范例。

給我帶來的是心靈上的沖擊。每家公司一開時都會被同行排斥在外，隨時都會面臨破產的風險，這也是對一個人判斷和員工對企業忠誠度的最大考驗。能在企業最艱苦的時候和你比肩作戰的人才值得你的信賴，在利益面前，情誼總是顯得那么的蒼白無力。

人們很容易對一些看似巨大的成就感到滿意，但凌敏卻不是。我在想是什么讓他如此執著。17年的努力應該是一個民族品牌的責任感。當很多人都沉醉于海爾冰箱熱賣取得巨大的利潤時，大多數人都已經很滿足了，而凌敏感受到的不是成就感，而是危機感，企業不搞多元化生產，在強大的外企進駐中國市場時都可能面臨被兼并的風險，于是才有了海爾工業園的構想，才會有到美國辦廠決心。

沒有大膽的嘗試，又怎么知道最后的結局是怎樣的呢?從引進德國的生產線，邀請德國技術人員，狠心砸冰箱，再到抓住機遇建工業園，到美國建廠，每走一步都很謹慎，每個決策都充滿智慧。他的思想都是走在時代的前沿，真是不可思議。

仿佛他早已看到未來的前景是如何的了。

每一個決策都會收到來自各各方面的阻力。大多數人只看到眼前的東西。自然，他們不會想到巨大的利潤和前景背后的機會。我很佩服向華女士。沒有她對凌敏的絕對信任和支持，她的一切行動都難以實現。雖然向華女士的想法跟不上凌敏的，但是她對凌敏的信任成就了今天的海爾，在企業中，每個人扮演的角色是不一樣的，作為partner，她懂得如何支持一個大膽的決策，這就夠了。

一個項目能否完成，不取決于它的風險，而取決于你能否抓住風險的機會。當然，我們在做每一個決定之前都需要做大量的市場調查。善于抓住發展的機遇，制定合適的企業發展戰略，是海爾壯大的主要原因。

這部電影，我看到凌敏的個人魅力和民族責任感，在一次次的質疑聲中仍然堅持自己，不為外界的壓力所動搖，這份定力需要的不僅僅是實力，更重要的是強大的抗壓能力和強大的心里素質。

看完《“海爾”首席執行官》這部影片后，我心潮澎湃，斗志昂揚，感動和振奮在心中激蕩，長久潛伏的民族自尊和自豪感也再次被喚醒和點燃，心情久久不能平靜。《首席執行官》不僅是看電影，還是一場關于管理文化的學習。電影中海爾ceo凌敏是現實中海爾首席執行官張瑞敏的化身，述說的海爾成長故事以現實中海爾的發展史為藍本，將海爾發展中的典型事例有機結合在電影中精彩呈現，相比其它大熒幕制作給予觀眾的視覺享受，這部影片更側重于帶給我們以心靈的震撼和思想的啟迪。

執行官做的第一件大事:是用全廠員工的真誠,感動了德國的投資者，引進了夢寐以求的德國先進生產設備,這為海爾今后的發展奠定了堅實的基礎，有了這些設備,就有了向別人競爭的重要資本。

執行官做的第二件大事:是建立了一支訓練有素的強大的隊伍,通過砸碎76臺劣質冰箱,在員工心中深深的烙上了品質意識:“有缺陷的產品就是廢品”;通過要求員工一定要解決客人的每一個難題，使員工建立了創新服務新觀念:

“客戶的難題就是我們的課題”;通過嚴格要求員工必需按時完成當天的工作,使工廠建立了優良的企業制度:“日事日畢，日清日高”;通過要求每道工序不能流出不良品到下道工序，使工廠員工建立了市場鏈觀念:“你的下道工序就是你的客戶”;通過科學的人才機制“賽馬不相馬”，使人才隊伍去劣存優,永遠保持活力和競爭力……等等，通過這一系列的動作，執行官建立起了一支戰斗力強大隊伍，也正是這支隊伍，成為海爾叱咤商壇，傲視群雄最關健的因素,最重要的資本!!

眾所周知，顧客是我們的父母，是我們的上帝；水可以載舟，也可以傾覆它。我們的產品，我們的企業能夠得到廣大消費者的認同和喜愛，我們應該心存感激并戒驕戒躁，創新的步伐不能停下;嚴苛的管理不能松懈;居安思危、未雨綢繆的警醒不能渙散……因為企業生存和發展的決策權掌握在消費者的手中，他們能夠因為對我們的喜愛而讓我們興旺榮耀，也能夠因為對我們的厭惡和排斥而令我們一蹶不振，不名一文。華麗輝煌的大廈一夜傾倒的事例從來都不缺少，漠視消費者需求導致企業頃刻顛覆的事例也多如牛毛。

因此，警察的素質需要隨時吹響，這就需要高度的責任感、主人翁意識和職業道德。提高產量，狠抓質量，我們任重而道遠。成功人士說，胸懷有多大，事業就有多大。

古訓“有容乃大”，在抓生產質量上，我們應該感謝發現和提出問題的人們，而不應該去抱怨、去仇視、去敵對。知不足才會有進步。“日事日畢，日省日高、日創日新”這是對生活、對工作積極的態度。

生存是一種好與壞掌握在自己手中的狀態。

激情是流淌在我們血脈中的理想與信念”，而《首席執行官》激發出了整個社會的這種“潛意識”!這種激情的創造者是每一個海爾人!而作為海爾人，通過銀屏來**發生在自己身上的點點滴滴會是一種什么樣的感受?

更深刻體會肩負國家使命的責任和壓力！更真切地感受到堅不可摧的生命力和戰斗精神

海爾在全球市場的競爭模式是：人單合一。“人”，就是“自主創新的sbu”，“單”，就是“有第一競爭力的市場目標”。

人單合一模式包括“人單合一”、“直銷直發”和“正現金流”。人要與市場合一，成為創造市場的sbu。直接營銷到位、直接發運到位，是實現“人單合一”的基礎;只有在直銷到位的前提下才能直發到位。

正現金流是企業生存的空氣，利潤是企業生存的血液。沒有正的現金流，企業就會窒息。為什么要實現“人單合一”?這是時代的要求:

只有人人對市場負責，實現速度與精度的統一，企業才能生存。這也是競爭的要求：模仿是沒有出路的。每個人只有充分發揮自己的創新潛力，才能超越自己的目標。

人單合一”的目的是什么?不是在形式上用條形碼把人和定單掛鉤，而是通過將人與定單掛鉤的辦法，激發每個人的潛能去挖掘市場的資源。“人單合一”是全流程的模式。

“人單合一”貫穿于企業經營的“創造定單”、“獲取定單”和“執行定單”的全流程，“人單合一”的目標是“創海爾世界名牌”。推進“人單合一”的海爾模式，才能實現與用戶零距離、銷售零庫存、應收賬款零逾期，實現價、利、量全面優化的市場目標。

電影中海爾的成功其實亦是首席執行官凌敏獨創的管理體系的成功，正是他敢于突破、勇于創新，走出國門，立足世界的企業戰略目標，讓海爾企業用短短十七年時間取得了令世界矚目的成就。這種持續的創新使得員工在這個企業平臺上快速成長?？茖W、人性化的管理，使員工獲得歸屬感、價值感、滿足感和作為企業所有者的光榮感，始終充滿創業激情。

正如海爾總裁所說的，一個企業要發展壯大，就要有自己的品牌，就要形成國際化的大公司，就要成為狼，這樣才能與狼共舞;一個民族要發展強大，就不能只有一個名牌，而要需要很多名牌。

海爾人的創業精神讓人可敬，海爾人的民族自尊心讓人可畏，我們的海爾人是可敬可畏的!愿我們的海爾永遠如日中天，望我們的海爾人永遠自強不息! 榜樣的力量是無窮的，感染力是深刻的，影片拍出了中國企業的希望!

正是海爾對創業的熱情打動了我。海爾精神應該成為所有中國人的精神！

影片以海爾集團首席執行官張瑞敏為創作原型，講述了一群胸懷振興民族工業大志的優秀人士，十七年如一日奮力拼搏，歷經風雨百折不回，從欠債百萬瀕臨倒閉的集體小廠發展成為全球銷售額600多億人民幣的大型跨國企業的真實故事。

整部影片中，有幾個片段讓我記憶猶新。

首先一個是因為電冰箱質量不過關，凌敏忍痛把價值二十多萬的76臺冰箱砸了。從他的話中我知道他比誰都傷心，但為了讓員工把質量意識烙在心里，他拿起手中的錘子。特別是他說的那“今天不砸這些冰箱，明天別人就要來砸我們的工廠”震撼著我，那一錘一錘的榔頭砸毀的不僅僅是有質量缺陷的冰箱，也砸毀了企業“不行、能湊活”的舊觀念，也正是這一砸，將重視質量，重視細節的觀念深深印在了每個海爾人的心中，也印在了我的心中。

影片后面在海爾步入正軌后的“找螺絲”事件中，也正是反映了海爾人的這一一絲不茍嚴謹的工作作風。

第二個是海爾所倡導的管理模式“日清日畢，日清日高。”和站在6s腳印上做反省的習慣。每天的工作，大部分的時間都是處理一些小事情，很少遇到驚天動地的大事，但如果能夠堅持做到每天干完當天的任務，并比昨天有所提高，長時間的積累后，個人的工作就會比初時跨上一個更高的臺階。

有了錯誤，要及時糾正，及時反思，以免下次再犯同樣的錯誤。所謂成功，就是在平凡中作出非凡的堅持，長期養成認真細致的工作態度。反思自己的工作，要以認真的態度做好自己崗位上的每件小事，以強烈的責任心對待每個細節，才能在自己平凡的崗位上創造出最大的價值。

只有你大膽創新，堅持不斷努力，你才會做的好。真的，我相信自己一定會成功，不斷的追求和創造一個世界。 ——首席執行官觀后感

有幸看完了首席執行官這部紀錄片，影片以海爾集團首席執行官張瑞敏為創作原型，講述了一群中華民族的優秀人士，胸懷振興民族工業的大志，十七年如一日奮力拼搏，歷經風雨百折不回，從欠債百萬瀕臨倒閉的集體小廠發展成為全球銷售額602億人民幣的大型跨國企業的真實故事。該片被譽為中國第一部企業教學計劃和企業精英奮斗史。

有人評論說，這部電影里沒有廢話，任何一句話都能讓我們把它當作一個發展概念來思考。我想說的是，這部電影沒有浪費的場景，每一個場景都值得我們回味。我不是影評人，也沒有那么多專業術語。在看了整部電影之后，我從我的工作中得到了以下見解：

堅持企業質量。當76臺問題冰箱被一一銷毀的同時產品質量始終站在第一位也深深印入了海爾員工的血液，沒有質量也就沒有了生存的根本，而我作為金沙人力資源的一員首先應該做好的就是服務，將服務意識擺在首位，我們每一個人的服務意識也就意味著公司的企業質量，做好自己的本職工作，為每一位應聘者找到適合自己的崗位，為每一個招聘單位找到合適的人才，每一次應聘者和招聘單位的滿意答復就意味著我工作的圓滿達成，而我們所有員工的工作達成則體現了我們公司的企業質量。

發揚企業文化。用樸素的語言提煉文化，用簡決的執行力維護文化，一直是海爾的強項。海爾通過提煉、執行、傳承將老一輩產業工人認真負責的工作態度延續了下來并適應了市場。

剛進公司就開始接受企業文化的熏陶，“真誠服務到永遠!永遠值得你的信賴!”這并不是僅僅只是一句口頭禪而已，它也代表了金沙的企業文化，而我們正是在這樣的環境下工作，慢慢將這句話從一句口號深入至心，作為自己工作的動力，為應聘者服務為招聘單位服務，做好應聘者的向導，做好招聘單位的合作伙伴。

服務至上是我以后工作的目標。

建立好的團隊，凝聚大家的力量。一個人的力量總是有限的，一個團隊的力量可以把個人的力量發揮到極致。同樣的目標，大家抱成團，造就了海爾強大的凝聚力，也造就了海爾巨大的創造力和執行力。

在今后的工作中，我也會努力成為金沙團隊中的優秀一員，將公司作為自己的第二個家，做好自己的工作，為家而努力。

保持企業活力，做好長遠規劃。前段時間不明白為什么公司領導讓我做好企業五百強駐成都機構的聯系資料，看完影片后我理解了，這是一種對未來的規劃，企業要發展，不能只看眼前，員工要發展，就不能只滿足于現狀，我也要有自己的規劃，要跟上公司的步伐，我想這也是領導叫我們寫職業規劃的原因。

什么叫做不簡單?能夠把每一件簡單的事情天天做好就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真的做好它，就是不容易;什么事不平凡?

把每一件平凡的事做好就是不平凡。在今后的工作中，我會認真做好自己的本職工作，完成領導交給我的任務，努力成為一個優秀員工，一個優秀團隊中的一員，成為金沙的一份子!

我們團隊看了《首席執行官》這部影片，沒看之前，我認為是紀錄片，沒想過是電影只知道《首席執行官》是講述“海爾”的故事，并不知是如此振奮人心。

整個電影沒有耀眼的明星、華麗的衣服、震撼的音效及超高的特技，但它是一部真實的影片，他講述了一個幾近破產的一個企業起死回生的辛酸路程。從一開始凌敏廠長進入海爾的那一刻，同時海爾的命運卻有了歷史性的轉變。

冰箱是80年代新興的行業隨著人均收入提高要求越來越多，那么一個冰箱廠為什么會破產，因為他已沒有先進的技術制造出優質的產品來滿足不同的消費者。于是，他走進了發達的德國通用公司提供的第一批設備，專家來指導所有的員工齊上陣，迎來了第一批產品，但是這批產品卻傷了海爾人的心，一共產出76臺冰箱全部都是**品，有的冰箱制冷有問題，還有螺絲沒擰緊，盒子套不上，冰箱門打不開，外殼有坑等等問題。所有的人都震驚了。怎么所有的冰箱都能按照以前的工作程序來做呢？

是**出了問題?沒有人知道，但所有的**品擺在眼前卻無法解釋。“凌廠長問題出在哪?

”有人問?！霸谀?在機器上，因為德國的機器不允許再出現過去的程序，因為他們需要我們生產的全部都是一等品，他們每一道工序都要求我們認真去做，確保沒一關都合格，每一塊都對等，問題找出來了，那這么多冰箱怎么辦?

是認低價**還是賣給員工70多臺冰箱幾十萬的費用不能就這樣放著。是呀!不能這么放著怎么辦?

凌敏做也了一個出乎他人意外的決定，全部報費。所有的人被子他的決定震驚。怎么可以，這不光是所有員工的心血，更是廠里的救命錢，大家苦苦哀求。

凌敏對大家說：”我和大家一樣心痛，但是如果把不好的產品銷售出去。那么海爾將永遠的失沉大海，將永遠退出市場“。

所以信譽是永遠的。鐵錘一個個垂下去，大火燒掉了所有的產品，就這樣第一批產品被永遠的封存。

同時，也就是因為有了這一次的封存，海爾在幾年的時間內成為全國優質企業二等稱號，凌敏的這一舉措，也成為海爾有具震悍的一次事例。在后來海爾的建筑工為業基地及申請資金在海外創廠等等的大手筆舉措，都為這個東方的產品披上了結實的金甲，更讓這個傳奇的人物。凌敏一躍為國際最知名的人物，他的三大舉措，也成為哈佛大學的案例，這是中國人的品牌，中國人的驕傲。

人生也如此有多少次拼捕的機會，有多少次可以重頭再來。我們要抓住所有的時間去爭取一個又一個人生新的目標，不斷的去擴張自己的實力，不斷的去實現自己的理想。在今后的工作中，我們要學***的精神，他與我們泰盈的共同之處就是不斷創新、不斷努力。

去打別人打不了的勝戰，去做別人做不了的項目、去開辟別人沒有涉足的土地。

這不僅是海爾精神，更是我們泰盈人的精神。堅持不懈，直到成功。我們泰盈人將為自己披上新時代的金甲，揚起遠航的風帆，在奮斗的路程中，體驗幸福的過程，那么我們將成為新的神奇人物，將成為新一代驕子。

海爾人為海爾創造商業的奇跡，那么泰盈人將為泰盈創造房地產的輝煌。

從此我將不斷努力，將從新做起，實現自己新的理想，實現新的目標。因為我是最棒的、最強的、最神奇的。