小學作文線上課500字(精選4篇)。

作文我們從小就學習，經常寫作文可以讓我們在生活實際中獲得靈感，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。如果是你，你會選擇哪種類型的作文？于是，編輯為你收集整理了小學作文線上課。歡迎你閱讀與收藏。

小學作文線上課 篇1

天氣預報的雷雨天氣終于來了，已經炎熱了一個月的天氣終于可以得到緩解，終于可以涼快了，但是它選擇的時間不是我喜歡的，正好是我早晨上學的時候開始下，而且下的非常大，夾雜著雷電，讓我心里有些害怕。

已經七點半了，外面的天氣沒有一點好轉，還是在下雨，只是稍微小了一些，密了一些，我和大成打著傘走在馬路上，路上的積水都已經淹沒過了我的腳面，慶幸的是有媽媽給我們準備的雨鞋，還有我們的雨傘，我倆在雨中盡情的玩耍，忘記了煩惱。這時傳來媽媽的呼喊聲，很生氣的對我們說，不要在雨天打鬧，不要蹚水，因為害怕有裸露在外的電線藏在積水里，那樣萬一漏電的話就危險了，大成還和媽媽說我們穿了雨鞋，雨鞋是絕緣的不會被點到，結果被媽媽反駁了，現在物品質量都不過關，還是小心為妙。不要試圖挑戰危險。一路上我們坐在爸爸開的車里面，外面綿綿細雨，還有路上的積水，每當車輛經過都會濺起無數水浪，非常壯觀。經過了重重險阻，好不容易到了學校，結果學校地勢低被積水包圍，我倆只好沖出重圍，向學校跑去，一路上媽媽一直在后面追趕我們，并且不住地提醒我們要小心。終于結束戰斗，進入了教室，選擇了一個非常好的位置坐下。準備上課了。

小學作文線上課 篇2

鈴聲響了，這是我最喜歡的一節課，音樂課——！這是我期待已久的音樂課。我不禁神清氣爽，伸伸脖子，等待音樂老師的到來。

李小姐臉上帶著微笑，終于邁著輕快的步伐走進了音樂室。她的腳步似乎隨著音樂的節奏起舞。她和藹地掃視了全班一眼，像敲鐘一樣說：“同學們，上課了！”于是，她走到鋼琴前坐下，雙手輕輕舉起，慢慢落在琴鍵上。鋼琴發出悅耳的音樂。隨著鋼琴優美的旋律，我們載歌載舞。一首接一首，學生們淡然的唱著，把沉重的功課暫時拋在腦后，把所有的不快拋在腦后。

這節課，老師還教我們領唱。首先，老師掛了抄；這首歌的曲板。然后，老師反復教我們唱這首歌。李老師的聲音像早晨的小鳥，總是讓我們聽到耳油。然后，她放卡帶，時而搖手，時而扭腰，有些動作很搞笑。我們笑著撫摸著。笑聲、歌聲和音樂充滿了整個音樂室。

快樂的時光總是過得特別快，以至于煩人的鈴聲在這一刻響起，我們不得不從音樂的快樂世界回到現實生活。真的希望時間能留在這個班里。

小學作文線上課 篇3

今天，我們上了一節信技課，讓我非常深刻。

我們滿懷期待地走進信技教室，希望能玩一次又開心又好玩的'游戲，信技課就這樣開開心心地開始了。我們發現信技課老師換成綜合課老師——蔣老師，我們還發現桌子和椅子也換了新的了，電腦也換了，好像“脫胎換骨”。我們看著煥燃一新的電腦，心里總是癢癢的，很想摸它一把。隨之蔣老師也出來了。

大家正準備高高興興地打開電腦玩游戲，蔣老師突然叫住我們，說：“沒有我的允許不能打開電腦，否則扣兩分?！闭斘覀儐柺Y老師分數有什么用，蔣老師又發話了：“分數是用來期末玩電腦的時間。3分等于1分鐘。”然后蔣老師又給我們講了許多加減分要求，其中有：“上課聽講加1分、幫助同學、積極舉手加1分、沒有老師的同意玩游戲減2分……”“總算可以玩游戲了吧。”可是不但不能玩游戲，還講什么什么打字法，聽得我都想睡覺了。

終于講完了，我們玩游戲的欲望又死灰復燃。可是沒等蔣老師開口，下課鈴響了。

同學們一個個失望地走出教室，臉上烏云密布。大家傷心極了，希望下一節信技課是游戲課呀！

小學作文線上課 篇4

早上去學校時，就感覺特別想睡。上課了，我忍著倦意，打著哈欠，心里一直在念叨：千萬不要睡著，千萬不要睡著可是我還是越來越想睡，老師上課講的幾乎很少能聽進去。

老師突然叫我站起來回答問題，我居然連自己的名字也沒聽見，等老師第二次叫我的時候，我才聽清楚。我迷迷糊糊站起來，當然什么也回答不出來，因為我壓根沒聽。老師見我回答不出來，就讓我站著，站著上課總算讓我專心了一點，后來老師又讓我回答一個問題，我幸運蒙對了，終于可以坐下來了。

然而，一坐下來我又想起睡來了，老師請別的同學回答問題時，我乘機靠了一下，沒想到竟然睡著了。突然，一個響亮的聲音把我吵醒了，我勉強地睜開了眼睛，原來又是一個同學在回答問題，感謝他嗓門大，把我吵醒了。幸虧同桌沒注意我的打瞌睡，要是被她發現了，肯定會去打小報告，也慶幸我睡著時沒打呼嚕，如果驚動了老師，那可就更完了。