一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文精選7篇。

每天都會(huì)接觸到不少人作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。請(qǐng)閱讀以下讀書(shū)筆記吧小編精心收集整理的一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇1

未來(lái)，地球上會(huì)浮現(xiàn)人們的第二個(gè)鄉(xiāng)里——全面運(yùn)用海洋資源的海底都會(huì)。

因?yàn)槭澜缟X的趕緊增張，加上生態(tài)環(huán)境的惡化，人們將移居海底。為了反抗海水的龐大壓力，這座海底世界是興辦在一個(gè)巨大非常的珊瑚群內(nèi)。經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就能夠加入這個(gè)龐大的珊瑚集體內(nèi)。在這邊建筑了很多巨大的圓形水球，這即是人們?cè)⒕拥暮庥睿瑑?nèi)里住著從大陸僑民過(guò)來(lái)的人們。

在海底深或的人們，倚賴的是太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。將來(lái)，人們將太陽(yáng)能發(fā)電器伸出水面，當(dāng)太陽(yáng)照耀到太陽(yáng)能板上時(shí)，就會(huì)孕育電力，這電力從一根根海底電纜運(yùn)輸?shù)胶５祝購(gòu)陌l(fā)電站送到各家各戶。但人們沒(méi)有淡水，可怎么生活呢？原來(lái)，運(yùn)用海水淡化器直接汲取海水，施行淡化加工，再送往各洪水球中，這樣，就處理了淡水問(wèn)題。

海底世界是一個(gè)環(huán)保世界，人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)環(huán)境，汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有傳染的交通東西都已被剔除，取代的是一條條演練有素的海豚。由于拓寬了生活空間，所以在這邊也看不見(jiàn)一幢幢的高樓大廈，惟有一排排節(jié)能型的茅屋。

人們還在水底植樹(shù)，種水藻來(lái)保衛(wèi)環(huán)境，堅(jiān)持生態(tài)平穩(wěn)。

盡管海底世界的建立會(huì)非常困難，但是我深信，只要表現(xiàn)我們的聰慧材干和靈活的雙手，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，入住海底都會(huì)決不會(huì)是空想。

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇2

現(xiàn)實(shí)的西瓜是綠綠的，圓圓的，有紅的，有黃的，但是等到100年之后，就會(huì)有我發(fā)明的未來(lái)西瓜。

第一種是正方形的西瓜，外面是黃色的，里面是藍(lán)色的，味道是很清涼很清涼的。第二種是三角形的西瓜，外面是橙色的，里面是紫色的，味道是葡萄味的。第三種是愛(ài)心形的西瓜，外面是紅色的，里面是綠色的，味道是香草味的。這些都是吃的西瓜，我還要發(fā)明一種可以變形的西瓜。

第一種是西瓜摩托車，它的中間有一個(gè)按鈕，一按就會(huì)變成飛機(jī)這架飛機(jī)一分鐘可以飛1000公里，速度非?？?第二種是西反座椅，你叫它干嘛它就干嘛。比如說(shuō)：叫它變成一座別墅，或者變成豪車，它都能馬上變出來(lái)。第三種是西反機(jī)器人，它的中間有個(gè)卡槽，說(shuō)出你想寫(xiě)什么，它就會(huì)幫你寫(xiě)出來(lái)。第四種是西瓜人，只要你把它放在家里，它就會(huì)幫你打掃衛(wèi)生，燒飯做菜，還可以幫你疊被子、扔垃圾。

未來(lái)的西瓜真奇妙啊!

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇3

進(jìn)了學(xué)校里面有全監(jiān)控，監(jiān)視你在學(xué)校的一舉一動(dòng)。還有操場(chǎng)，操場(chǎng)的體育設(shè)置全部是一流的設(shè)備。比如操場(chǎng)的跑步機(jī)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)。這些東西都是一流的設(shè)備。學(xué)生門打籃球的時(shí)候不會(huì)再擔(dān)心摔倒。跑步的時(shí)候不會(huì)再擔(dān)心再有灰塵。踢足球的時(shí)候不會(huì)再擔(dān)心會(huì)被誤傷到。

學(xué)校里面的教學(xué)設(shè)備，也是很先進(jìn)的。這里的教室里面是沒(méi)有老師的。教室里面全是裝的監(jiān)控器。在學(xué)生在正上方有一個(gè)大型的電腦。老師只需要把今天要教的課程，要做的功課，提前輸入電腦里面。然后到了上課的時(shí)間再開(kāi)啟電腦就可以自動(dòng)講課了。另外在學(xué)生的坐位上都裝有一個(gè)機(jī)器。專門看守學(xué)生上課不好好聽(tīng)課的。只要學(xué)生不好好聽(tīng)課這個(gè)機(jī)器就會(huì)發(fā)出警告。再不好好聽(tīng)課就會(huì)自動(dòng)懲罰學(xué)生的。《當(dāng)然懲罰不會(huì)太嚴(yán)重的》。另外老師也可以通過(guò)監(jiān)控器看到學(xué)生的一切。

我正夢(mèng)想著，就聽(tīng)媽媽再喊到，再不起床就要遲到了。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。我是多么希望夢(mèng)里的一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)啊。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家，社會(huì)有用的人才。

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇4

有幾次我問(wèn)我媽媽：我往后會(huì)干啥行狀？媽媽淺笑著回復(fù)我：干本人愛(ài)干的工作，也不要走旁門。

干本人愛(ài)干的工作。

如許引誘民心的一句話阿，然而，我的將來(lái)難道果真由我做主嗎？

在這個(gè)半怒放又有點(diǎn)封鎖的社會(huì)的薰陶下，我們?nèi)野礉M8歲還一點(diǎn)也陌生事的弟弟也從來(lái)覺(jué)得，不念書(shū)，沒(méi)學(xué)力，可能沒(méi)后臺(tái)都是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有前途的。而我呢，我又是屬于那一類人？

我是一名中小學(xué)生，成績(jī)差，長(zhǎng)得一般，而且往后也沒(méi)預(yù)備用臉用飯。從入學(xué)考試的一百多名到此刻的三百多名，幾乎可以算得上飛一般的攻破。有的時(shí)候我非常艷羨那些稱之為學(xué)霸的人，我也空想過(guò)成為一個(gè)小腦昌盛智商超出前方名字叫做學(xué)霸的軼群生物，我也很愛(ài)受人奪目的感覺(jué)，不管怎么說(shuō)，學(xué)霸，都有刺眼的本錢，他們的空想才談得上本質(zhì)，即便說(shuō)啥往后要獲諾貝爾獎(jiǎng)大概也沒(méi)有那么多人訕笑，迎來(lái)的是更多的鼓舞。

有的時(shí)候我又一點(diǎn)也不愛(ài)能扛起全部數(shù)學(xué)題的學(xué)霸，面臨考試全面沒(méi)有壓力，平時(shí)卻是勤奮的很，他們的大腦里好像裝滿了世界上全部看似是來(lái)考試的標(biāo)題本來(lái)全面即是在逼著學(xué)民和學(xué)渣們吊頸的節(jié)拍。但這些也不能代表我不愛(ài)學(xué)習(xí)，我不過(guò)不想發(fā)了瘋一般在萬(wàn)千人海的科場(chǎng)里殺出一條大概本來(lái)基本不屬于我的路途。

記得小時(shí)候，我也有過(guò)非常多空想，啥當(dāng)掃大街的姨媽可能純潔茅廁的也不錯(cuò)，還有啥黑客阿，美國(guó)領(lǐng)袖阿，槍手啥的?？雌饋?lái)是有點(diǎn)不真實(shí)際，但這些東西實(shí)在讓我費(fèi)解的愉快的設(shè)想了一段光陰，也確實(shí)讓我的童年攙和了一點(diǎn)名字叫做空想的神采。

我做著夢(mèng)時(shí)發(fā)著瘋，我不過(guò)想本人制造本人的將來(lái)，讓他有能力和我飛，然而此刻的他是軟弱的，軟弱得只要他人一碰便轟然倒。

 一年級(jí)

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇5

大家都知道張梓崖同學(xué)的家庭有過(guò)不幸的遭遇，在張梓崖讀一年級(jí)的時(shí)候母親就離開(kāi)了他，爸爸也在一次事故后失去了一條腿成為殘疾人，正是這樣，他平時(shí)非常節(jié)省，從來(lái)不吃零食，甚至沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服，凡是需要交錢的項(xiàng)目他都選擇不參加。

唉！秋這個(gè)愁煞無(wú)數(shù)才個(gè)佳人的景育，令我像對(duì)未來(lái)一樣充滿好奇。它的短暫，像征了它的純實(shí)，把它羽化到我的日記本上。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（精選范文網(wǎng) 547118.cOm）

我的第二個(gè)愿望是祝家人身體健康。老爺現(xiàn)在在醫(yī)院里治療，希望老爺?shù)纳眢w快好起來(lái)。還有我的所有的長(zhǎng)輩在新的的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開(kāi)心。

哥哥的學(xué)習(xí)好。他對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不講小話，還認(rèn)真完成作業(yè)，他的作業(yè)從來(lái)不要父母檢查，每次作業(yè)都是全對(duì)。哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次考試都是年級(jí)第一名，還多次拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，但他從不驕傲，因?yàn)樗?，驕兵必?cái)?。記得有一次，哥哥期末考試，考了年?jí)第三名，這本來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可哥哥仍然非常難過(guò)。

我也想做偵探，抓翻壞人不眨眼，讓壞人不能逍遙法外我同樣也想做一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)的未來(lái)嘔心瀝血。

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇6

今日，我忽然想到將來(lái)的病院是怎么樣的。

將來(lái)，有一個(gè)病院，叫作：美好病院，由于：病人們一個(gè)一個(gè)苦痛的來(lái)，一個(gè)一個(gè)愉快的回家，只要有人染病，一兩分鐘，就能夠治好了。

有一日，一個(gè)病人急急巴巴的跑來(lái)，說(shuō)：美好大夫，我喉嚨內(nèi)里有一個(gè)小東西，讓我用飯時(shí)，喉嚨疼的不的了，請(qǐng)你般我治一治。美好大夫說(shuō)：讓我看一看，美好大夫把體魄便小座著小飛碟進(jìn)去了病人的喉嚨內(nèi)里，一看！哇，有一塊肉得切掉，美好大夫從病人的喉嚨里出來(lái)，拿了手術(shù)刀又進(jìn)去了，美好大夫把那塊多于的肉切掉了，然后又出來(lái)了，說(shuō)：你的病治好了，那人說(shuō)；感謝你，病人正要給錢，美好大夫說(shuō)：你要干啥，病人說(shuō)；我拿錢給你呀！美好大夫說(shuō)；毋庸給錢。

同學(xué)們，美好大夫治了他人的病，卻不要他人的錢真是我們學(xué)習(xí)的好范例。

一年級(jí)作文未來(lái)的橋范文 篇7

六年級(jí)童話寓言作文題目：一只傻猴子600字。看完一只傻猴子的故事。同學(xué)們，你們知道童話寓言作文的寫(xiě)作方法和靈感了嗎？！

可是如果我沒(méi)有考好，媽媽就像變了一個(gè)人似的大發(fā)雷庭，雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了，我也就不計(jì)較了，打是愛(ài)罵是親嗎！這就是嚴(yán)厲的媽媽。

六年級(jí)狀物作文題目：我的碰碰香。小學(xué)狀物作文怎么寫(xiě)呢？這篇六年級(jí)狀物作文600字的我的碰碰香的狀物小練筆可作為同學(xué)們的參考的典型。

我是從一年級(jí)開(kāi)始坐著爸爸的車上學(xué)，每天都要經(jīng)過(guò)繁華的十字路口。這里的紅燈都要讓我們等上好一陣子。由于車流量一天天地加大，我們等紅燈的時(shí)間也越來(lái)越久，有時(shí)甚至要等上三個(gè)紅燈。雖然路口有了紅綠燈的控制，但我還是看到警察叔叔無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜列，他都堅(jiān)守崗位，沉著地指揮交通。對(duì)于那些亂闖紅燈的行人或騎車人，交警叔叔有時(shí)也很無(wú)奈。這讓我聯(lián)想到：如果能發(fā)明機(jī)器人警察，應(yīng)該就能改變這種情況。