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珍惜讀后感作文
珍惜讀后感作文(模板9篇)。
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,寫好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“珍惜讀后感作文(模板9篇)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

珍惜讀后感作文【篇1】
書是一位博大精深的老師,它給我們以啟迪和思考。在書中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義這些都是書饋贈(zèng)給我們的寶貴財(cái)富。我讀了品德書中的一個(gè)小故事,領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:在世界上最珍貴的是學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的。
故事大概講:一個(gè)學(xué)生問老師什么是最珍貴的,老師沒有回答他而是領(lǐng)著他訪問了許多人。他們?cè)L問了一個(gè)富翁,富翁說:現(xiàn)在我需要一個(gè)健康的身體,為了錢我竟勞累的患上了不治之癥,我現(xiàn)在覺得有一個(gè)健康的身體才是最寶貴的。他們又在河邊遇到了一個(gè)曬太陽的老人,老人顫巍巍地站起來,羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說:在我看來,世界上再?zèng)]有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!一路下去,擁有權(quán)力的人渴望得到友情,身臨囹圄的人渴望得到自由,精神壓抑的渴望快樂頓時(shí)學(xué)生恍然大悟,學(xué)會(huì)珍惜才是最珍貴的。
古今中外,有多少人因?yàn)闀?huì)珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光,自幼熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。小時(shí)候,伙伴們和他讀書,別人讀了兩三遍就出去玩了,而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早,便做了一個(gè)圓枕,晚上只要睡下之后一動(dòng),圓枕便滾到一邊,司馬光驚醒后,便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長大后,他編寫了一部《資治通鑒》,從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時(shí)間,那他長大后還會(huì)成才嗎?
其實(shí)世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺,而一旦失去它時(shí),便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們所擁有的一切。
珍惜讀后感作文【篇2】
暑假里,在媽媽的推薦下我讀了一篇文章——《在烈日和暴雨下》,這是從老舍爺爺寫的小說《駱駝祥子》中摘抄下來的一篇文章。
這篇文章講述了祥子在一個(gè)炎熱的夏天拉車的故事。開始,夏天非常熱,老舍爺爺把夏天的熱描寫得栩栩如生:“街上的柳樹像病了似的,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無精打采地低垂著。”“整個(gè)老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。”“柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。”后來天又下起了暴雨,“空中的水往下倒,地上的水到處流”。祥子就在這樣惡劣的環(huán)境下拉車。
讀了這篇文章后我不禁對(duì)祥子產(chǎn)生了深深的同情,在那么酷熱的日子里還要出去拉車,他的命運(yùn)真是悲慘啊!媽媽告訴我:祥子本是一個(gè)忠厚勤勞、善良純樸、對(duì)生活有駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌精神的青年。為了自己有一輛車,他起早貪黑,在烈日和暴雨下忍受煎熬,“風(fēng)雨里的咬牙,茶飯里的自苦”。可是當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)逼他喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落,原來那個(gè)正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。這讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼。其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型,他的下場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)所有無權(quán)無勢(shì)的人們的下場(chǎng)。
看看祥子,再看看自己,真該慶幸我們是生活在現(xiàn)在這個(gè)美好、幸福的社會(huì),我們一定要珍惜。在那么炎熱的夏天,我們肯定是躲在空調(diào)房里,吹著涼風(fēng),吃著冰激凌,喝著冷飲,看著電視,玩著電腦,要多愜意就有多愜意。在下著暴雨的日子里,我們要么不出門,出門肯定是坐出租車。可是還有人不知滿足,嫌這嫌那。現(xiàn)在和祥子比一比,真的是一個(gè)天堂一個(gè)地獄了。
想想我自己以前也是這樣,不過,現(xiàn)在讀了這篇課文,我一定要改掉那些毛病,不能做一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主,不能做一個(gè)衣來伸手、飯來張口的寄生蟲,不能做一個(gè)只知享受不知付出的無情人。以后我一定要孝敬外公外婆、爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兾也拍軄淼竭@個(gè)世界,因?yàn)樗麄兾也拍苌畹媚敲葱腋#阂院笪乙欢ㄒ鹁蠢蠋煟驗(yàn)樗麄兾也拍軐W(xué)到豐富的知識(shí),成為有用的人:以后我一定要做一個(gè)善良、勤勞、勇敢、認(rèn)真的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)大家有用的人,做一個(gè)人人喜歡的人。
我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,天天向上!
珍惜讀后感作文【篇3】
近來,我閱讀了海倫。凱勒的作品《假如給我三天光明》。讀完后,使我感慨萬千。
海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘,命運(yùn)對(duì)她如此不公,但她從來沒有對(duì)此感到過悲哀。她從不放棄,自強(qiáng)不息,以樂觀的心態(tài)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。海倫在文中說,假如給她三天光明,她將認(rèn)真地安排這三天的光陰:第一天,去看看周圍那些善良的親人和親密的朋友,走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天,去參觀博物館,看戲,看電影。第三天,周游紐約全城,在現(xiàn)實(shí)生活中度過。因?yàn)殡p耳失聰,海倫更向往有聲世界;因?yàn)殡p目失明,海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人:要珍惜時(shí)間,珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿價(jià)值,不要虛度一生。
讀了這本書后,了解到海倫不佳的健康狀況,對(duì)她十分同情。假如給我三天光明,寥寥數(shù)語真讓人心酸,使人心碎啊!假如,只有假設(shè),實(shí)際上沒有,也不可能。三天時(shí)間之短,在人生長河中根本微不足道。給我三天光明對(duì)海倫來說,那只是一種奢望,根本不可能實(shí)現(xiàn)的奢望!如果這種命運(yùn)降臨在你我身上,你我將如何面對(duì)?海倫。凱勒,一個(gè)響徹全球的不平凡的名字,用她的勇敢樂觀直面人生,與命運(yùn)拼搏,為我們樹立了光輝的典范。
讀完這本書,海倫。凱勒這個(gè)名字一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我也從書中找到了答案:要珍惜每一分每一秒,珍惜你所擁有的一切!是呀,把握今天,明天才會(huì)更美好!
珍惜讀后感作文【篇4】
大家應(yīng)該都有看過丹麥作家安徒生的一篇童話《《賣火柴的小女孩》,講述了一個(gè)可憐的小女孩光著腳在街頭賣火柴,最后在寒風(fēng)中凍死在街上的故事。讀完這篇童話,我為小女孩悲慘的命運(yùn)感到無比憐憫和同情。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,吃飽穿暖,在家里,有爸爸媽媽疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的產(chǎn)戊。可我們總是身在福中不知福,不懂得感恩,不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
當(dāng)小女孩在寒冷的大年夜中赤著腳賣火柴時(shí),我卻坐在燈光下與家人吃著美味的團(tuán)圓飯;當(dāng)小女孩蜷縮在墻角中冷得發(fā)抖時(shí),我卻享受著空調(diào)暖風(fēng);當(dāng)小女孩餓得饑腸轆轆時(shí),我卻正在把沒吃完的飯菜倒入垃圾桶中;當(dāng)小女孩渴望得到疼愛時(shí),我卻在與父母拌嘴。生活在幸福中的我們,就像溫室中的花朵,在呵護(hù)與關(guān)心中長大,可我們對(duì)這卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。
賣火柴的小女孩,她的命運(yùn)是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷,如果能讓她來到我們的身邊,我一定會(huì)把她接回家,關(guān)心她、愛護(hù)她,一起上學(xué),得到她所渴望的一切!
正是這位可憐的小女孩,讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,生活在這樣美好的環(huán)境中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知道,為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
珍惜讀后感作文【篇5】
我讀了《珍惜身邊的愛》這篇文讓我有了很大感觸。這篇故事主要講了作者在一節(jié)課堂上懂得一個(gè)道理:珍惜身邊的愛。這個(gè)道理使到作者終身受益。不光作者感悟到了要珍惜身邊的愛,而且讓我也明白了“珍惜身邊的愛”的道理。愛是一幅彩色照,人生也因?yàn)橛辛藷o數(shù)張愛的彩照,才有了光彩。沒有了愛,人生猶如一幅失去色彩的黑白照,有了愛我們才會(huì)幸福,珍惜身邊的愛……
珍惜身邊的愛吧,看看玉樹大地震受害的人們,破碎的家庭,失去父母、親人的孩子們……他們是多么痛苦,多么悲傷,失去了愛的關(guān)懷,失去了愛的擁抱。我不由得說一句:“珍惜身邊的愛啊!”我們之所以幸福是因?yàn)橛辛思胰说膼邸>拖褡髡咚f:“人生是花,而愛是花的蜜。有愛才會(huì)使生活更精彩、更溫暖。”
以前,我也總是生在福中不知福,爸爸媽媽教導(dǎo)我怎樣做人,看上去很認(rèn)真聽,回過頭來,倒是一下子全忘了。俗話說:“左耳進(jìn),右耳出。”現(xiàn)在才懂,那是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷,那是愛啊;爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨,也是愛;爸爸媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥,那更是愛啊!身邊的愛隨時(shí)都可能離去,不要等失去時(shí)才懂得珍惜。愛沒有制度,可以是永恒,可以是一瞬間,要想把愛牢牢勾住,必須靠自己先好好珍惜身邊的愛!所以我決定,我一定從每一分、每一秒開始珍惜自己身邊的每一份愛!
珍惜讀后感作文【篇6】
“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,而有一件東西卻是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了《珍惜“今天”》這篇文章,我更認(rèn)識(shí)了珍惜時(shí)間,珍惜“今天”的重要。
“作日之日不可留”。是啊!如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是在昨天你辦了錯(cuò)事,便隱于憂郁沉悶中,也許在你心中能增添一些安慰或懺悔,但你可知道就在這幸福的回憶和憂郁之中,今天---這個(gè)最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄的'消失了。時(shí)間不等人啊!
我們青年有理想,有抱負(fù),但不能坐享其成。有一些青年朋友靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣作出成績,怎樣為國家作貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中把今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”啊!
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力地工作,勤奮學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備今天。古往今來,有多少人嘆息時(shí)間之快:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就是需要我們珍惜今天的每一分,每一秒的時(shí)間努力的工作,勤奮的學(xué)習(xí)。明天成績的取得是在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想,但它的實(shí)現(xiàn)靠我們成千上萬人的齊心努力。
我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天,才能前不愧古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的事業(yè)才能早日成功,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn),我們的人生才能更加輝煌!
珍惜讀后感作文【篇7】
永遠(yuǎn)都要坐在前排
——讀《好習(xí)慣,從珍惜每一天開始》有感
記得有一個(gè)周末,爸爸給我買了一本叫做《好習(xí)慣,從珍惜每一天開始》的書。這本書里有許多的美德故事,但令我印象最深刻的故事是“永遠(yuǎn)都要坐在前排”。
這本書中講到:在英國的一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘。她自小就受到了嚴(yán)格的家庭教育。有一天,她的父親告訴她:不管怎么樣,你永遠(yuǎn)都要坐在前排,無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人的前頭,而不能落后于別人。正是因?yàn)楦赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極上進(jìn)的決心和信心,才成就了瑪格麗特的英國第一個(gè)女首相之位。
瑪格麗特的故事讓我想起了我一年級(jí)時(shí)的我。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我坐在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的位置通常都是在后面。因?yàn)槲以谶x位置的時(shí)候,不想讓自己受人矚目。上課時(shí)我舉手發(fā)言的次數(shù)幾乎為零。有一次,老師把我調(diào)到前排坐,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太矮,看不到黑板。那一天,老師點(diǎn)了我的名字,我膽怯地站起來,小聲地回答了老師的提問。下課之后,我的同桌碰了碰我的胳膊肘,我說:“怎么啦?怎么一臉陰陽怪氣的?”她想了一會(huì),說道:“姍姍,你攤上事了!快去語文老師辦公室吧!”語文老師很和善,不知道老師叫我去她辦公室有什么事,所以我邁著小碎步,走到了老師辦公室門口,小聲地說了一聲“報(bào)告!”,就直步走到了語文老師的辦公臺(tái)前。老師見了我,露出了和善的微笑,問道:“姍姍,你最近怎么了?老師都沒有聽見你的發(fā)言呀。”我低著頭,答道:“老···老師,我···我就是不···不敢舉···舉手發(fā)···發(fā)言。”老師仍然微笑地對(duì)我說:“姍姍,大膽點(diǎn)舉手發(fā)言,沒事的。就像愛迪生說的‘如果我們做出所有能做的事情,我們毫無疑問疑問地會(huì)使自己大吃一驚。’姍姍,要相信自己一定能做到!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!一定要永遠(yuǎn)都要坐在前排!“永遠(yuǎn)坐在前排”是一種積極向上的人生態(tài)度,是一種一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。后來,老師讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
從現(xiàn)在起,我試著讓自己把坐在前排當(dāng)作一個(gè)規(guī)則看,盡量往前坐。當(dāng)然,我知道坐在前面會(huì)比較顯眼,受人矚目。雖然這會(huì)令一個(gè)信心不足的人感到很不自然,但是,有關(guān)成功的一切有哪個(gè)不是顯眼和被人矚目的呢?
珍惜讀后感作文【篇8】
今天,我讀了《珍惜時(shí)間》,看完了之后我深有感觸。
作品里寫了巴爾扎克五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短的幾天了,面對(duì)這樣他沒有抱頭大哭,而是抓緊時(shí)間更努力的工作,當(dāng)他離開時(shí),留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時(shí)間的重要性,使我明白了珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)自己的尊重。
想想自己,以前總是在浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常看著墻壁發(fā)呆;做事情拖拖拉拉,這件事情等一下,那件事情等一下,老是今天拖明天,明天拖后天,讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。
其實(shí)學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,還讓我失去了很多。
那一次周末,爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫完才能出去玩,我也誠懇地承諾著。做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看動(dòng)畫書,一會(huì)兒玩玩筆殼上的玩具,一會(huì)兒上上廁所。不一會(huì)兒肚子便“咕咕”地叫,趕忙去廚房找吃的,吃東西也順便看會(huì)兒電視吧……等吃飽喝足時(shí),夕陽已掛在窗戶旁的楓樹上了。吃完晚飯,要好的同學(xué)王鵬來找我出去玩,很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)。看著好朋友悻悻地走的時(shí)候,我心里是最難受的,總覺得我失去的不單單是玩的快樂,還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì)咬著嘴唇暗下決心:以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……
看了這本書以后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性,我開始給自己做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):一分鐘我可以寫二十五個(gè)字,做十二道數(shù)學(xué)題,抄十個(gè)英語單詞。同時(shí)也像書中的主人公一樣制訂了計(jì)劃,并且附加了沒做到時(shí)對(duì)自己相應(yīng)的懲罰。很快的,我做事情不再拖拖拉拉了,作業(yè)按時(shí)完成,并且還有時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實(shí)不是我不會(huì)珍惜時(shí)間,而是我以前根本沒去注意時(shí)間。只要有恒心,任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓生命更有意義。
[點(diǎn)評(píng)]:“珍惜時(shí)間”對(duì)于任何一個(gè)人來說都是一個(gè)永恒的話題。小作者以自己的親身經(jīng)歷闡述了自己對(duì)時(shí)間的感悟:珍惜時(shí)間不僅要有決心,還要有恒心。其實(shí),小作者的經(jīng)歷也是大多數(shù)孩子的經(jīng)歷,當(dāng)散慢挨批評(píng)時(shí),有點(diǎn)兒進(jìn)取心的人都會(huì)進(jìn)行反思――以后要珍惜時(shí)間。然而計(jì)劃往往趕不上變化,往往決心如此文的小作者那樣堅(jiān)定,但實(shí)施起來多么困難――“然而那天夜里我又完成得很晚……”所以說很多時(shí)候是要有小作者的“計(jì)劃”:以自己的經(jīng)歷寫出自己為珍惜時(shí)間所作出的努力。因此,可以說小作者在這一篇的成功之處就是“真實(shí)”,也只有真實(shí)的文章才能感動(dòng)人。
珍惜讀后感作文【篇9】
“楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了《珍惜“今天”》這本書,我更加認(rèn)識(shí)到了珍惜時(shí)間,珍惜“今天”的重要性。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)兒成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天你辦了件錯(cuò)事,便陷于憂郁沉悶中。那么今天,這最值得珍惜的時(shí)間就會(huì)悄悄地流失了!時(shí)間不等人啊!
我們有理想、有抱負(fù),但不能坐享其成。我們不應(yīng)該在昨天中尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天,在這有限的時(shí)間里努力地工作,勤奮地學(xué)習(xí),用來彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。人的生命是有限的,在這有限的時(shí)間里我們要珍惜今天的每一分每一秒,明天的成績?cè)谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個(gè)今天,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天,才能前不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)!
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