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小學(xué)五年級(jí)讀書作文
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小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇1)
就是著豐富的語文知識(shí),引起了我學(xué)習(xí)語文的極大興趣。以前我的作文水平太低,連一些基本的寫作詞語都不懂。可自從宣老師教我了以后,我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上,每天都看看,運(yùn)用一些好的寫作方法,沒過多久,我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀,有時(shí)寫的好,老師表揚(yáng)我有時(shí)寫的有些毛病;老師就會(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見,我總回虛心接受。
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我非常喜歡它。
看到這個(gè)作文題目,我不禁想起了我那惱人的成績,依稀記得一月二十五日那天,我和媽媽去學(xué)校領(lǐng)我的期末成績單,當(dāng)看到我的成績時(shí),我頓時(shí)懵了:除了英語、歷史、政治這三個(gè)科目進(jìn)步以外,其它科目全部下降,真是出乎我的意料之外。想起考試前,還信誓旦旦地跟媽媽保證,各科都要進(jìn)步。想不到這次考得竟那么糟糕,再看看年級(jí)排名五十三名,Oh,mygod!竟然比期中考年級(jí)排名下降了四十七個(gè)名次,這無疑是雪上加霜,要是讓媽媽知道我如此差的成績,那我美好的寒假就要變成無限的補(bǔ)習(xí),想起這些,我不禁打了個(gè)冷顫,再想想,老師對(duì)我的殷切期望,我就心生愧疚。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇2)
我醒來之后,發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,媽媽在床邊對(duì)我說:傻孩子,喝多了墨水的意思是:多讀書讓自己的知識(shí)面變大,和復(fù)習(xí)上過的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
她的文學(xué)造詣相比同齡人要高出一大截。我從踏進(jìn)小學(xué)校門起,便是寫作的個(gè)中好手。我的文風(fēng)干凈、自然,不加雕琢,是多數(shù)人所喜歡和欣賞的。一次,老師點(diǎn)名表揚(yáng)她和我在作文上的筆技,但是初從小學(xué)邁入初中世界的我,尚未磨去往時(shí)爭強(qiáng)好勝的棱角,我不服氣。直到后來老師在全班面前朗讀了她的范文,我才驚覺自己眼界的狹隘,好比井底之蛙,卻為自己熟識(shí)一方渺小的天空而沾沾自喜,不可一世。這種文筆是我怎么斟酌研究也模仿不來的,她的文風(fēng)不像我那么投機(jī)取巧,而是單純直接地靠其自身深厚的文學(xué)底蘊(yùn)積累而成的。那種不自覺從筆尖墨跡流露出的古韻古色,實(shí)在到了一種能夠令人陶醉入夢的境界,我唯一能在生活中接觸到的,也只有在雜文小說中唯美如她的意境。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇3)
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這句話說對(duì)了,就因?yàn)槟谴挝衣犃死蠋熣f這句話,我就絕了?思,想:我在生活里不能沒有陽光,我一定要加油,不能因?yàn)槲遥B兒就沒有翅膀,我要好好看多點(diǎn)書才行。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,誠摯的朋友。
我天天嚷嚷讓媽媽買書,我說:“臧克家說過,讀書好似爬山,爬的越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的越多,收獲越豐滿。這句話我都懂,你怎么不懂呢?所以,我讀的書越多,收獲的知識(shí)越豐滿,你給我買嗎?”媽媽只好給我買了。
三年級(jí)了,我的書有一個(gè)平房那么高,知識(shí)有喜馬拉雅山那么高了,懂了很多我不懂的知識(shí),現(xiàn)在,快樂也多多的。
四年級(jí)了,我的書有兩層樓那么高,知識(shí)有地球到月亮那么高…
五年級(jí),高學(xué)生了,知識(shí)能到太陽那么高,書也數(shù)不清了。
在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍,看書能讓自己做夢,收獲知識(shí),看書沒有錯(cuò)!
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇4)
從經(jīng)莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。因此,你要愛上讀書,學(xué)會(huì)讀書,讓書中的所有知識(shí)都成為自己的。
在周五的時(shí)候,語文老師讓背黃河頌也是我最喜歡的文章,我就讀了一遍,就會(huì)背了,你們知道為什么嗎接下來我就告訴你,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師,張幸老師,在去比賽的時(shí)候,就是朗誦的`黃河頌,張老師演講的特別好,我們是辦舞的,在我們一遍又一遍的聽著音樂跳舞,慢慢的我們已經(jīng)熟練了,幾乎都能背下來了。正好,在紅旗飄飄,引我成長的這本書中,也有黃河頌的一小段,因此老師就讓我們把它給背下來了。
我記得有一次,媽媽新給我買的書,我在津津有味的看著,有小伙伴來找我來玩了,于是我就把書放在桌子的右上角,我就出去玩了,過了一會(huì),我回來了,就飛快的跑到書房,正準(zhǔn)備看書呢,可是跑到書房,一看書不見了,我就開始找,怎么找都找不到,我就豪淘大哭,媽媽從房間里出來說,你先別哭了,一會(huì)我去超市,剛好路過書店,我在給你買一本。
媽媽買回來后我一口氣把這本書讀完了。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇5)
從書籍中汲取知識(shí)的力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)作者去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,因?yàn)橄矚g而讀,因?yàn)樵从谂d趣而讀,有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取薄U且驗(yàn)檫@種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少忙呢!
記得有一次星期天,我在家里練習(xí)寫毛筆字。寫的時(shí)候,不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時(shí),我心里一緊:怎么辦啊!這可是新衣服啊!明天一定會(huì)被罵的,怎么辦啊!
突然,我想起來我以前在案書上看到的一段文字:衣服上如果沾上了墨汁,可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實(shí)踐一下呢?于是,我脫下衣服,跑到廚房里,拿來一勺飯,倒在墨汁處,然后使勁搓。過了一會(huì)兒,墨跡變淡了,又搓了一會(huì)兒,我用肥皂水洗了一遍后,又用請(qǐng)水沖了一遍,然后擰干,用衣架掛了起來曬干。第二天,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連夸我聰明,我不好意思地說:“這可都是書的功勞!”
讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙,正是因?yàn)橛袝也虐l(fā)現(xiàn)......我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇6)
我的快樂然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟猓硎苤鞓贰I先昙?jí)的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥
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從古至今,有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽,現(xiàn)代沈雁冰,蕭紅,等等。就說說魯迅先生的故事吧。
望著被砍斷的樹樁,我的心里生出一種別樣的滋味。陪伴我成長了五年的老松樹因?yàn)闉l臨死亡,而被人盡數(shù)砍去。粗糙的枝干,卻粗糙不了我的記憶;干枯的枝葉,卻干枯不了我的感情。如今,校園里只剩下幾棵小樹,顯得冷清,空空如也,我的心里,寂寞、空蕩、悲傷。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇7)
加油,A組!加油,B組!從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們,小學(xué)的學(xué)生很不服氣,決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩,大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)的同學(xué)們叫得辛苦,他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組,大學(xué)的學(xué)生名為B組。
時(shí)間總是一霎那飄過,懵懂的我漸漸走入初中,離開小學(xué)。邁入成熟的自己,踏出幼稚的自己。童年跑開了,青春走來了
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)畢業(yè)。回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我印象最為深刻的便是您了!是您,用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹苗,使我茁壯成長;是您,用您長長的粉筆為我書寫了成長所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般,照顧我。我至今忘不了,在四年級(jí)時(shí),發(fā)生的那件事。
甜最甜的是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙?jí)的我們,從相識(shí)到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇8)
書,似乎有不可抗拒的魔力,把我深深的吸引住,在知識(shí)的海洋中讓我獲得最大的快樂。
小時(shí)候,我常常陶醉在童話世界中。《丑小鴨》使我為變成白天鵝而高興;《快樂王子》的故事讓我感到惋惜,同時(shí)又贊賞快樂王子的高尚品德;《賣火柴的女孩》沉浸在悲痛中,同時(shí)又在痛恨小女孩的父親;《狼來了》使我陷入深思這些童話故事給我?guī)砹丝鞓罚屛叶昧嗽S多道理。
現(xiàn)在,我是小學(xué)生五年級(jí)學(xué)生了,讀了許多好看經(jīng)典、名著、小說、童話。但讓我念念不忘的還是童話大王鄭淵潔的《皮皮魯總動(dòng)員》。可能大家都看過一些吧!但,我敢保證,你絕對(duì)沒有像我這樣如此癡迷,家里的《皮皮魯總動(dòng)員》的書已經(jīng)被我全部看完了,可是我還覺得不夠,于是,在今年暑假,我成了市圖書館的常客,常常去那兒借書。
有一次,我在圖書館呆了一下午,閱讀了《皮皮魯和419宗罪》、《皮皮魯和夢中人》。我讀得如癡如醉。這時(shí)工作人員說:要下班了,趕緊把書放好。我看了一下鐘,快五點(diǎn)了,于是我讀得很快,囫圇吞棗。我依依不舍把書放回書架。我又借了《皮皮魯和舒克貝塔》、《皮皮魯和大灰狠羅克》帶回家。我多么想呆長點(diǎn)時(shí)間,要把圖書館的書清掃一遍,那該多好啊!
莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)面包。只要有一本書,我就忘了吃、忘了睡。感到失落的時(shí)候,我只要有一本書,我就什么事情都煙消云散了。
一本好的書,猶如良師益友。讀一本好書,仿佛和一位高尚的人談話,我覺得讀書有許多樂趣,書對(duì)我的影響非常大。它是我的好朋友,給了我精神的依托,讓我更充實(shí)完美。
讀書之樂,樂無窮!
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇9)
火紅的楓葉,金燦燦的稻谷,碧波萬里的天空...在你的眼中,秋天是什么樣子呢?本文為大家提供有關(guān)秋天的作文,每個(gè)人的心中,都有一個(gè)不同的秋天!
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風(fēng)箏,聽了這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來到了作文班,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
我是五(5)班的謝圓圓,有幸參加本次社長競選,我的心情十分激動(dòng)。我是一個(gè)充滿自信,樂觀向上,熱愛寫作,對(duì)生活充滿陽光女孩,寫好作文,做最好的自己是我的座右銘。我今天競選的是紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)清水文學(xué)社的社長一職。我的競選口號(hào)是:愛我所愛,寫我所好,做真實(shí)的人,寫真實(shí)的事!
周末的清晨,一縷陽光像個(gè)頑皮的孩子從窗外竄進(jìn)來,我懶懶地起床,想著還沒有完成的作文,便無力地伏在桌子上開始寫作文,卻怎么也理不出個(gè)頭緒來,心情也就莫名地有些煩躁;屋里靜悄悄的,奶奶與往常一樣,到村子后面的小菜市場買菜了。
小學(xué)五年級(jí)讀書作文(篇10)
一談到讀書,我的話變非多不可!
在我五六歲時(shí),我就開始了讀書。
起初,我愛看的讀書都是彩圖書,全是圖片的那種,而且,一間的那種讀書,我別忘了吃,忘了睡,別人叫我,我只回答:好的。或是嗯。
到了我讀一年級(jí)的時(shí)候,哪有趣、真情實(shí)感的《米小圈上學(xué)記》引起了我的注意。我進(jìn)一知半解地讀了起來!我想象著自己是米小圈,今天在泥坑里摔了跤,明天又被老師罰去罰站我越讀越入迷,有一次還為米小圈不幸的遭遇而大哭起來呢!后來,我就不怎么看了。
漸漸地,漸漸的,我不再看一般的故事書了,圖書館里關(guān)于動(dòng)物的小說像磁鐵一樣吸引著我。我經(jīng)不起這渴望的風(fēng)浪,去讀了。
剛剛開始,我還讀得津津有味,享受著動(dòng)物之間的愛,讀到中間時(shí),倍動(dòng)物之間的殘殺,而跳讀過去。后來,我才了解到,這是魯迅所說的跳讀法。
其中我最愛的是《狼國女王》這本動(dòng)物小說。這本小說講述了一個(gè)女狼,當(dāng)上女王而遇到的種種困難,以及如何解決。這本書寫得十分精彩,人物也栩栩如生,比那些弱智的故事書不知好多少倍,同時(shí),也讓我知道了:女子不一定輸于男子!這個(gè)道理。不僅這樣,還教會(huì)了我做筆記,做批注,劃好詞好句的好習(xí)慣。
讀書,是一件多么美好的事!
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