作文拉不開的書600字合集。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文拉不開的書600字合集”，希望對(duì)您有所幫助！

作文拉不開的書 篇1

今天，媽媽給我變了一個(gè)魔術(shù)，叫拉不開的書。我一聽就感覺很奇怪，于是就迫不及待地想看一看。

媽媽先把兩本厚度一樣的書一頁一頁地交叉起來，然后抓住兩本書的邊沿用力往兩邊拉，可這兩本書好像被粘住似的怎么都不開，這是怎么回事呢？當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)迷惑不解，還說：“媽，你肯定是沒有用力，你的魔術(shù)一定是假的。”但媽媽說：“我用力了，不信你來試一下。”

因?yàn)槲也幌嘈牛晕乙欢ㄒ囈辉嚒Ｎ译p手拿著兩本書的邊沿，用力往兩邊拉，可是書就是拉不開。媽媽笑著說：“這下你信了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“媽媽，這為什么拉不開呀？”“我告訴你吧，這種力量叫做摩擦力，這種力量，只要你越用力，它就越緊。但是，如果你抖一下它，讓空氣進(jìn)去了，再輕輕一拉，就可以拉開了。”聽了這些話，我才恍然大悟。

原來蠻力比不過摩擦力呀！

作文拉不開的書 篇2

在生活中處處有科學(xué)，你知道嗎？就連我們的學(xué)習(xí)助手-書本，也有一個(gè)小秘密等著你揭開哦！

有一天，我告訴媽媽，老師給我們布置了科學(xué)試驗(yàn)拉書。媽媽迷惑不解地按我的要求，先準(zhǔn)備了兩本大小、頁碼一樣的書，把其中一本書的每一頁與另一頁相繼夾起，每夾完一頁，輕輕把書壓平。媽媽一邊夾一邊問我，到底要做什么實(shí)驗(yàn)呀，就兩本書弄來弄去？我讓媽媽先別急，實(shí)驗(yàn)條件馬上就具備了。

等媽媽把兩本書每一頁都間隔夾好了，我告訴媽媽，現(xiàn)在我們可以來拉書了。我自告奮勇地說，我學(xué)過空手道，力氣大，我先來。我一手拿著一本書，分別往外使勁地拉，書本紋絲不動(dòng)，我又使出吃奶的力氣，再繼續(xù)拉，還是無濟(jì)于事。媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。但任憑媽媽怎么拉，兩本書如膠似漆粘在一起，根本拉不動(dòng)。我和媽媽一起上，一人握著一本書各自拉，可無論我們?cè)趺词箘牛€是拉不開，我們倆都面面相覷。就這么兩本書，這么夾一下，居然就難倒我們倆了。這時(shí)，爸爸過來了，什么書呀，這么難拉，我隨便一拉就能拉出來了。爸爸自以為力氣最大，信心滿滿，但無論爸爸用什么方法怎么拉，那兩本書還是一動(dòng)不動(dòng)，似乎成了一本書了。一家三口都相繼敗下陣來，都對(duì)兩本書無可奈何。

正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我想到了最好的朋友百度，我上網(wǎng)搜索拉書實(shí)驗(yàn)。原來，兩本書拉不開，拉的力均勻分布到每頁，而每?jī)蓮埣堉g有摩擦力，頁數(shù)越多，摩擦力越大。若里面有一些空氣，那么摩擦力就大大減小。我嘗試著抖動(dòng)書，抖動(dòng)了幾次，空氣進(jìn)入書頁內(nèi)，再輕輕一拉，兩本書輕而易舉地拉開了！

拉不開的書，被我拉開了。我用科學(xué)知識(shí)拉開了書，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)知識(shí)無處不在！你可別小瞧這個(gè)摩擦力，科學(xué)家們利用它發(fā)明了皮帶運(yùn)輸、汽車、火車等。看來，我以后一定要尊重科學(xué)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)！

作文拉不開的書 篇3

神奇的摩擦力

今天，老師拿著兩本夾在一起的書，對(duì)我們說：“誰能把這兩本書拉開？”我們都躍躍欲試，我想：這對(duì)我來說就是小菜一碟呢!

朱宸睿滿有把握地走上前來，她雙手捧著書，先是從中間拉，接著又從頂頭拉，她幾乎使出了九牛二虎之力，可就是拉不開，那書就像是在跟她作對(duì)似的，她還自言自語道：“怎么就是拉不開呢？”

老師又請(qǐng)了小小大力士王文杰上來拉，他咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，使出了吃奶的力氣，書依然紋絲不動(dòng)。好像在嘲笑他：“哼，想把我拉開，沒那么容易。”

接下來，老師又請(qǐng)了四位男生一起拉，他們弓腿彎腰，滿臉通紅，只見汗水從他們的鼻尖上慢慢地滲出來。可書就連在一起，沒有絲毫變化。

大家都議論紛紛，有的說：“老師之前是不是對(duì)書施了什么魔法了！”有的說：“老師一定用了什么膠水把它們粘在一起了。”我想：這兩本書之間一定藏著鮮為人知的奧秘。

原來是因?yàn)閮杀緯g有很大的摩擦力，重疊的越多，摩擦力就越大，所以是不能輕而易舉地拉開的！只見老師將書輕輕一抖，書就拉開了。

其實(shí)，科學(xué)在生活中無處不在，只要你去細(xì)心觀察，就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。下課后，大家都意猶未盡，各自在位上玩著呢！

老師點(diǎn)評(píng)：用詞極為準(zhǔn)確，人物的心理活動(dòng)，動(dòng)作神態(tài)描寫也極其到位，寫得真出色。

作文拉不開的書 篇4

很多人認(rèn)為書特別容易被撕破，可是，今天我要告訴你，你錯(cuò)了。讓我來為你揭開這個(gè)秘密吧。

今天，鄧?yán)蠋熥屛覀兒蛢杀緤A在一起的書比力氣，比賽規(guī)則是：兩個(gè)人同時(shí)抓住書角，把書拉開來，這就算勝利。

第一場(chǎng)，是兩位女生上臺(tái)挑戰(zhàn)。一位女生一上臺(tái)，就緊緊地抓住書角，邵馨瑩上來把腿往后邁了一步，順勢(shì)把腰彎了下來，緊緊地捏著本子。另一位女生目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，似乎在想著該怎么獲勝。鄧?yán)蠋熥哌^去，把手按在書本上，還故弄玄虛地說：“我要把我的力量傳給書本。”

只聽一聲令下，比賽開始了。兩個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)來爭(zhēng)去，有一位女生臉憋得紅彤彤的，仿佛用了九牛二虎之力。邵馨瑩不服氣，身體傾斜往后仰，不料，另一位女生又使勁往后拉，“咝”的一聲，同學(xué)們大叫起來，本子被撕破了。此時(shí)，鄧?yán)蠋煷舐暤箶?shù)十秒，我跟著同學(xué)們大叫“十、九、八、七、六…………”最終，這場(chǎng)比賽沒有勝利者。我想：鄧?yán)蠋熓遣皇窃跁飫?dòng)了手腳，比如，貼了膠水之類的東西。哪有那么難拔開的書，難道鄧?yán)蠋熣嬗谐芰Γ?/p>

后來，鄧?yán)蠋熃o我們做示范。只見，他在兩本書里面吹空氣，一下子書就被拉開了。原來，書中的“大力士”是摩擦力呀！

作文拉不開的書 篇5

拉不開的書

今天，老師向我們借了兩本書，然后一上一下擺放起來，對(duì)我們說：“誰能把這兩本書分開。”花開說：“我能！”他不費(fèi)出灰之力就把兩本書分開了。第二次老師讓花開把書左右分開，花開還是毫不費(fèi)力氣地就分開了。

第三次，老師把兩本書將洗牌一樣夾起來，再請(qǐng)了力氣小的女生夾左右拉開。先是一個(gè)人，然后是兩個(gè)人，最后是所有的女生一起拉，但書還是絲毫不動(dòng)。老師又請(qǐng)了我們力氣大的男生，先是兩個(gè)人，然后四個(gè)人，最后是我們所有的男生使出了九牛二虎之力，但是書還是絲毫不動(dòng)，我們手拉得火辣辣地疼，累得直喘氣。我們拉得時(shí)候，有的咬嘴唇，有的齜著牙，還有的臉漲得通紅通紅的。我心里想：這到底怎么搞得呀，怎么我們?nèi)祭婚_呢？

老師看到我們分不開，就說：“讓我來。”老師把書舉在嘴前，輕輕向縫隙里吹“仙氣”，然后抖動(dòng)了一下，“啪”的一聲就分開了。

咦，這是為什么呢？我們很好奇，老師告訴我們：紙張夾在一起，拉動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生摩擦阻力，夾得張數(shù)越多，阻力越大。

今天回家我一定讓我老爸試試！

老師點(diǎn)評(píng)：你能清楚地記敘游戲的全過程，使人一目了然。希望能注重細(xì)節(jié)的描寫，使情節(jié)更生動(dòng)。

作文拉不開的書 篇6

今天，我們?cè)疽莸貙殻鞘彝庠谙掠辏谑抢蠋熃o我們開展另一個(gè)活動(dòng)拉不開的書。

老師拿來了兩本文學(xué)寫作教科書，一頁一頁把它們插起來，叫同學(xué)們拉，可是同學(xué)們一拉就拉開了，我奇怪的想：老師不是說變魔術(shù)嗎？怎么變不出來。

第二次，老師還是用剛才的方法插起來，但她這次施了魔法。果然，老師請(qǐng)的兩個(gè)女生都拉不開。后來老師請(qǐng)了一個(gè)男生，那個(gè)男生一拉就拉開了，老師說：你能不能給我留點(diǎn)面子啊！頓時(shí)，爆笑全場(chǎng)，我也情不自禁地笑了起來。

后來，老師讓我們自己同桌兩個(gè)人相互：施法，于是我和同桌一起合作，把兩本書插在一起。第一次我來拉，我費(fèi)了九牛二虎之力，都拉不出來。第二次我同桌往書的角落一抖，書就開了。

這到底是怎么回事呢？原來，物體之間有種力量叫做摩擦力。當(dāng)同學(xué)來拉時(shí)，書本與書本之間產(chǎn)生了摩擦力，就拉不開了。拉的時(shí)間長(zhǎng)了，摩擦力越來越多，就算大力士也拉不開了。但是，如果你往里面按，摩擦力越來越小，就可以拉開了。

不僅如此，摩擦力還運(yùn)用到了我們實(shí)際生活中去，比如，走路要用到摩擦力，又比如車子需要用到摩擦力

這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹酥R(shí)。