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寫陽光少年的作文
寫陽光少年的作文800字合集5篇。
工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影,作文有時候就是自己與自己心靈的對話,一篇好作文切忌東拉西扯。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎?以下“寫陽光少年的作文”由讀書筆記吧的編輯為大家收集整理,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫陽光少年的作文 篇1
“翰陽,你是不是周末過生日?”我問。正在清潔區(qū)忙著灑水的翰陽猛一抬頭,驚喜地問:“老師,您怎么知道?”“我會算!”我賣個關(guān)子。他眨巴眨巴眼睛,有些疑惑,從他那緊抿的嘴唇、上揚的嘴角可看出他在竭力掩飾內(nèi)心的歡喜。“提前祝你生日快樂!”我說。“謝謝老師!”他拎著很袖珍的紅色小桶又歡快地忙乎去了。
翰陽的身材與那小桶很不相稱,他長得比同齡的孩子魁梧,簡直可稱得上虎背熊腰。這個虎頭虎腦的孩子很可愛,虎彪彪的他走起路來虎虎生風(fēng)。他的臉上常堆滿笑意,充分體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。
他實在是個馬虎的孩子。記得軍訓(xùn)會操表演那天,我們的隊伍在操場上已經(jīng)站好了,我們要求一律把軍用皮帶扎在上衣外面。一看腰里空空的,翰陽猛地想起自己的皮帶還在教室里。于是,他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教學(xué)樓。等他從五樓的教室沖下來,跌跌撞撞沖進(jìn)隊伍,那飽滿的額頭上沁滿汗珠。他擦擦滿腦門子的汗,手突然停在額頭,嘴張得老大,瞬間石化,因為他發(fā)現(xiàn)自己拿了皮帶卻落下了帽子。二話不說,他又拼命往教學(xué)樓狂奔。等他再次從五樓的教室沖下來回歸隊伍,簡直氣喘如牛。我只能說這是個牛人。他上上下下仔仔細(xì)細(xì)將自己檢查了一遍,然后,拍拍胸口自我安慰:“終于齊整了,會操表演還沒耽誤!真好!”這樣一個馬虎而樂觀的孩子真令人哭笑不得。
他實在是個童心未泯的孩子。他對小動物的喜愛達(dá)到了“令人發(fā)指”的地步,因為在的“愛撫”、在他好奇的研究下,已有數(shù)不清的小動物喪生。什么小螞蟻、蜜蜂、小鴨子、小烏龜?shù)龋约憾颊f不清有多少喪生他手。可每每說起這些,
寫陽光少年的作文 篇2
淡淡的陽光微微打照在紙上,像是拓印上了淡淡的幸福,持續(xù)在那群少男少女的心中放大著。
陽光下的承諾
兩個女孩靜靜坐在臺階上,手輕輕的抱住雙腿,身體微微傾仰。其中一個女孩漸漸垮下了臉,這次考試她又沒有通過,明明已經(jīng)很努力了啊。
周圍滲出寥寥的微光,悲傷的輪廓愈加分明。像是突然暴露在陽光下的皮膚,沒有任何的預(yù)料,被人狠狠扎了一針,隨意一抹沁出的血珠,還是留下了擴(kuò)張的傷口。
女孩費解的抓了抓頭發(fā)。另一位女孩輕輕抱住了她,放心,我會幫你的,我們一定會考上高中。
兩個女孩的手交握在了一起,彼此靜靜的微笑。
張開愛的翅膀
教室里逐漸泛出黃光,壓抑著一股暗色的低壓。
紙,紙!急切的聲音打破了教室的寧靜,我扭頭望去。
鄰桌的鼻子出了血,他不安的扭動著,泛白的臉龐似像是失了方寸的孩童,緊緊的繃住手指,夾雜著些許恐懼的呼氣。他的思緒抖動著空氣的旋律,正當(dāng)他大腦一片空白時,周圍是及時伸出援助的手。
他愣了愣,隨即接過紙,鮮血止住了,周圍響起長長的舒嘆。忽然,他的睫毛濡濕,眼睛帶著閃閃的亮光,遮住了心中的那份羞澀及說不出的感激。
永恒的一瞬間
操場上響起此起彼伏的喧囂聲,倔強(qiáng)勇敢的聲音在凌厲的風(fēng)中突兀而冗長。
那群少年彼此握住了雙手,等待著他們的將是一場緊張的拔河比賽,他們絕不能輸!
比賽開始了,那群少年死命的握住繩子,吃力的向后退,臉上沁出了密密的汗珠,剛才被風(fēng)吹落的汗又重新聚到一起,高漲的熱度從耳朵出現(xiàn)切面。
手被繩子勒的發(fā)白,一點點,還差一點點,耶!少年們跳了起來,繞著操場歡呼雀躍。
操場上的也凌亂的跳躍起來,陽光變得格外刺眼,記錄了這永恒的一刻。
初中生活像是一架帆船,在到達(dá)快樂的彼岸時,會輕輕抱住你。俯在耳邊輕輕對你說
你絕對會幸福!
寫陽光少年的作文 篇3
沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心,一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,從不依賴父母。因為父親長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天,黑沉沉的,十點半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:
中國的少年自強(qiáng)自立,中國就自強(qiáng)自立于地球了。
……
寫陽光少年的作文 篇4
連著幾天,心情一直不很好。
我不明白,為什么世間的事情總是那么無奈。可我還是那個一無所知的人,渾渾噩噩在世間行走。內(nèi)心的悲哀卻是沒有知道,也沒人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何嘗不是一種悲哀,那已不是英雄的落寞了人性卻已悲落到這點。
我是需要人去理解去支持的,我的內(nèi)心也渴望有人這樣。但有誰呢,尋找多時的我,早就失望多于希望了。是呀,海艷嗎一個好象在世間消失的,我知道這樣對她很不公平。許盈呢,我知道這個女孩占據(jù)我的心,她讓我著迷。但就是這樣,整個帶給我的還是那樣的無奈。
我的精神進(jìn)入的一種危險的境地,已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了,要不是內(nèi)心那若隱若現(xiàn)的希望,恐怕我早已放棄了吧。但就在這個時候,上天帶給我的不但沒有祝福,一連串的打擊差點讓我墜落,心吃在是空虛得很呀!
學(xué)業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎?一切的原因讓我根本提不起學(xué)習(xí)的信心,只是那么的走走停停。我也明白我?guī)Ыo家庭的那種重?fù)?dān),我是不會因為我的前程而去讓我的家人受到更大的傷害。我并不是一個自私的人,就算會成功又怎樣,那代價值得嗎?一輩輩下去,那這個世界變得怎樣,原來是我們放出自私,人自己給自己下了一個套。可笑呀可笑!
寫陽光少年的作文 篇5
陽光男孩,顧名思義,就是有著積極進(jìn)取心、德智體美勞全面發(fā)展的一類男孩。我同樣也是一名男孩,而成為陽光男孩是我長久以來的目標(biāo)。所以,我對陽光男孩有著更深的體會與感受,且看——
學(xué)習(xí)勤奮,做事認(rèn)真。這兩種品質(zhì)是成為一名陽光男孩的必要條件。因為現(xiàn)在的孩子最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與我們的未來至關(guān)重要,何況古文有講:“少壯不努力,勞大徒傷悲。”所以,我們學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮是一定要的。我們上課應(yīng)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。還要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè)之余,認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)功課,那我們的成績才會有提高。還有我們做事一定要認(rèn)真,因為成為一名陽光男孩,一定要做事負(fù)責(zé),應(yīng)該認(rèn)真完成老師、同學(xué)和家長對我們的要求,不辜負(fù)他們對自己的期望,要顯出男子漢認(rèn)真對待每一件事的英雄氣概。因為只有做事認(rèn)真,才會讓每一個人卻相信你的能力,對你有更高的期望。所以,做事認(rèn)真是很重要的!
樂于助人,熱愛集體。一名陽光男孩在學(xué)習(xí)上確要十分出色,但擁有優(yōu)秀的品質(zhì)也是十分重要的。作為一名男生,千萬不能斤斤計較,要懷著樂于助人的心態(tài)。在平時,我們遇到需要幫助的人,應(yīng)主動給予他人幫助,盡自己最大的努力去幫助他人,并把幫助他人變?yōu)樽约旱囊环N情趣。因為幫助他人不但能幫助他人解決困難,而且也鍛煉了自己,自己心里更是樂滋滋的。所以,作為一名陽光男孩應(yīng)做到樂于助人。還有一點就是熱愛集體,敢于為集體作貢獻(xiàn)才行。因為作為一陽光男孩,就要有男子氣概,為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時候,站出來,奉獻(xiàn)出自己最大的努力。幫助集體渡過難關(guān),這就是一名陽光男孩必不缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。
從現(xiàn)在開始,我就要認(rèn)真努力地向心中的陽光男孩學(xué)習(xí)。從實踐出發(fā),從一點一滴的小事做起,努力成為一名真正的陽光男孩。所以,我從現(xiàn)在就一定要努力地去奮斗,努力培養(yǎng)我的優(yōu)秀品質(zhì),做一名優(yōu)秀的陽光男孩!
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