我與學(xué)校的作文3篇。

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。也許以下內(nèi)容“我與學(xué)校的作文”合你需求。敬請您閱讀本文！

我與學(xué)校的作文 篇1

我們學(xué)校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看！

一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是正方形的花壇，里面生長著許多花仙子，牽牛花。太陽花。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨(dú)特的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，姹紫嫣紅美麗極了。

再往東邊走，就是小藝術(shù)家的天地了，人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風(fēng)景、眨眼的，打盹的，描繪的神氣活現(xiàn)，惟妙惟肖。讓人流連往返

再往南邊走，就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里，上面漂著八路軍的鮮血，飄著中國人民的鮮血，他們的犧牲換取了今天的幸福生活，我們永遠(yuǎn)不會忘記他們的。

一直向前走，看到了教學(xué)樓，那里就是我們學(xué)習(xí)的地方，每天都能聽到老師的粉筆聲，同學(xué)們的讀書聲，風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳，家事，國事，事事關(guān)心，都在你追我趕，奮力拼搏著。DsBj1.Com

這就是我心中美麗的校園，你們說說美不美？

我與學(xué)校的作文 篇2

上六年級了，再也沒有以前那么自由了。

好不容易挨到課外活動，玩點(diǎn)什么呢？幾秒鐘的商量，決定玩“老鷹抓小雞”。

小麗當(dāng)迅猛的“老鷹”，小丁當(dāng)偉大的“雞媽媽”。“賣米了！買米！一元錢一碗……”“老鷹”開始叫賣了。“雞媽媽”帶著“雞寶寶”來買米。調(diào)皮的雞寶寶吃完了米就把“老鷹”的碗摔碎了。一連三次，“老鷹”都忍氣吞聲，直到第四次，“小雞”的“死期”到了。“老鷹”張開“翅膀”，撲向“小雞”，任憑“雞媽媽”的保護(hù)，小雞還是接二連三地“被捕”。“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力，終于，全“雞”覆滅。這時，“老鷹”開始“煮雞”。

正當(dāng)我們玩得開心時，老師把我們揪了回去！老師站在講臺上，板著臉，說：“都是六年級的老大哥老大姐了！上課不專心聽講，下課居然為了玩那些小兒科的游戲都聽不見上課的鈴聲！丟臉！從今以后不許再玩那些小兒科的游戲了！多看看書、多練練寫作、互相交流一下英語單詞！”大家就好像是從高山上跌了下來，喪失信心。

“給我！”“給我！”“傳球！”“快！”瞧！又來了新花樣。

操場離教室太遠(yuǎn)了，大家干脆在教室前打籃球，把大樹定為“欄”。

爭球正在高潮之際，老師突然出現(xiàn)在大樹下，球直沖老師飛來。膽小的同學(xué)閉上了眼睛，膽大的同學(xué)都瞪圓了眼睛。突然，老師把飛過來的籃球用力向左一推，“嘩啦”一聲，教室的玻璃碎了。

老師又一次板著臉，斷決了我門體育課以外的劇烈活動。什么籃球呀！足球呀……。通通都和我們拜拜了。

可憐！可憐！上了六年級，學(xué)校生活的快樂二三事，拜拜了！

我與學(xué)校的作文 篇3

這個星期三的下午第二節(jié)課，又迎來了我最喜歡的課程――社團(tuán)。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團(tuán)課吧！

到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點(diǎn)完人數(shù)，正式的社團(tuán)課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后又學(xué)習(xí)新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點(diǎn)陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的戰(zhàn)神對出征。這一周，我們學(xué)習(xí)的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊(duì)第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負(fù)責(zé)做道具，郭煒艦當(dāng)狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：勇氣可佳，技術(shù)更佳，哈哈，我差點(diǎn)笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。

轉(zhuǎn)眼間，下課的時間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。

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學(xué)校給我的友誼作文通用3篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家精心整理的“學(xué)校給我的友誼作文通用3篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校給我的友誼作文【篇1】

莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是我的第二個家，它給了我友誼。而友誼是什么，友誼是一把鐵錘，擊碎我們心中的石頭;友誼是一把刀，割斷我們的心結(jié);友誼是一個人，打開你的心門。

我在莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的第一份禮物友誼，是張晟志送給我的。

還記得我剛剛來到這個小學(xué)，對這里十分陌生，就連我在那個班都會走錯。在那個時候張晟志出現(xiàn)了，張晟志是我來到了莆田市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所小學(xué)的第一個朋友，他帶我走遍了整個學(xué)校，帶我熟悉了這個學(xué)校。是張晟志用沉重的鐵錘敲碎了我心中的石頭;是張晟志用刀割斷了我的心結(jié);是張晟志推開了我的心門。自從我和張晟志做了朋友之后，我就漸漸的融入了這所小學(xué)，仿佛我是從幼兒園就一直在這上學(xué)似的。

還記得有一次，我正在數(shù)學(xué)課上回答問題。可是不知道是最近吃了大熱的東西還是我下課鼻子敲到了課桌上我的鼻血噴了出來，這時全班震驚了，全班都像躲炸彈似的躲著我，唯獨(dú)張晟志沒有躲著我。

老師也是嚇了一跳，剛反應(yīng)過來就大叫：快，把莊劍杰扶到醫(yī)務(wù)室去。

全班都沒有人敢過來，只有我當(dāng)時唯一的朋友，死黨。張晟志跑了過來，一步一步的把我扶到了一樓的醫(yī)務(wù)室。而其他人卻是躲在教室里連出來都不敢出來。

友誼，使我們每個人都必須要有的，每個人有了友誼才能打開心結(jié)，變得活潑開朗，而帶個我們友誼的就是學(xué)校。

學(xué)校給我的友誼作文【篇2】

今天小動物學(xué)校書聲瑯瑯，忽然小兔子說：喲，真刺人。原來當(dāng)小刺猬正想坐在小兔子旁邊一起看書時，一不小心身上的刺扎到小兔子身上了，小兔子傷心極了，對小刺猬大聲質(zhì)問：你干什么啊！我讀書讀地正起勁呢！算了，算了！你坐這里吧，我坐其它地方，以免又被你給打擾刺傷！小刺猬連忙說：對不起，對不起！請你別生氣！你坐著吧！我坐其它地方。正當(dāng)小刺猬要去其他地方看書時，小烏龜大喊：小刺猬你別走！小刺猬轉(zhuǎn)過頭一看，是小烏龜呀！小烏龜說：我渾身是殼不怕，不怕你身上的刺，所以我可以跟你一起坐，一起看書，一起陪你快樂地玩耍！小刺猬感動地說：謝謝你！你真好！

就這樣小刺猬和小烏龜成了非常要好的朋友。他們每天一起看書，一起玩游戲，每天都開開心心地一塊上學(xué)，沒有任何困難了。這兒后來成了一所友誼學(xué)校！

學(xué)校給我的友誼作文【篇3】

第二天清晨，王曉晨早早起床，很快的洗刷完，簡單的吃了點(diǎn)早飯，便要求爸爸送她去上學(xué)。

”你呀你，這么心急！“爸爸不耐煩地說。

父女倆來到了一所比較簡陋的學(xué)校，雖然這所學(xué)校已經(jīng)是這里最好的學(xué)校。

他們進(jìn)去了一間教室，讓王曉晨想不到的是：居然葉子和何淘也在這個班，他們每天都可以一起玩了。另外，還有班長李櫻櫻，學(xué)習(xí)委員文昌，還有她的同桌：劉璽。

這里的老師都非常和藹，尤其是他們的班主任：秦甜，秦老師。

上下課鈴是一口很大的鐘。上課了，敲鐘員就敲起那口鐘，校園里就響起了悅耳的鈴聲，下課鈴也依舊一樣。

王曉晨最近發(fā)現(xiàn)，她的同桌劉璽好像不怎么愿意跟她玩，她開始懷疑是不是自己哪兒做得不對。當(dāng)她把這件事告訴何淘和葉子時，何淘卻跟她說：”不用管那些啦，她不跟你玩，俺們跟你玩。“葉子也點(diǎn)頭應(yīng)和。"可我總感覺哪不對呀，是不是……““哎呀，你那么多廢話，走，咱們出去玩去！”葉子就會搶話。”可是我……“”好啦好啦！“他們倆說著就把她拖出去玩了！

學(xué)校的噴水池作文3篇

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬蠈W(xué)校的噴水池作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的噴水池作文【篇1】

我愛我的母校，我的母校是東門小學(xué)。每個景物在我的眼里都變得非常美麗，不過讓我覺得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個噴水池了。

噴水池在我們學(xué)校的中央周圍有一些乒乓球桌，后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。

噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個花壇，每一層開的花都不一樣有粉紅的，大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂，不由得贊美道：“啊！真美啊。”

噴水池的第一層有四個花壇，種的都是滿天星和紅花檵木。滿天星開的花是粉紅色的非常地像喇叭花，如果你不睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看肯定認(rèn)不出來。紅花檵木的葉子有紅的有黑的不是真的黑了是因?yàn)樗t了紅的象黑的了。

噴水池的第二層有八個花壇，其中四個種的是杜鵑花，杜鵑花是淡粉色的，在春天爭相開放而且它的花有一種清香，另外四個種的蝴蝶花和喇叭花。周圍有棱形的池塘，里面有小魚、小蝦和小蝌蚪。

學(xué)校的噴水池作文【篇2】

在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花*”，在每根小鐵柱的*都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當(dāng)通電后就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水里游著許多小金魚，有紅的、白的、黃的、黑的………五顏六*的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的*有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

這就是我們學(xué)校美麗的噴泉池，它給我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

漁溪中心小學(xué)，我美麗的校園，座落在千年古鎮(zhèn)漁溪。一走進(jìn)校園，你就會看見十分美麗的景*。小草綠得逼你的眼，花兒爭奇斗艷，茂盛的榕樹猶如一把綠絨大傘，還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。

噴泉位于主教學(xué)樓的左側(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵含苞待放的花骨朵。噴泉兩側(cè)各有座形態(tài)各異的假山，山上有許多有趣的東西，突兀起的一塊大石頭上立著一只展翅欲飛的仙鶴，那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著一根魚竿，坐在石塊上正在用心垂釣?zāi)兀颗赃叺牡静莘款H有幾分農(nóng)家氣息。淡藍(lán)*的池水像一面透明的鏡子，也像一絲藍(lán)綢緞，微風(fēng)輕輕地吹來，水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發(fā)。

池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚一會兒在嬉戲，一會兒在假山群中穿來穿去，真可愛啊！它們有時把頭露出水面吐了個泡泡，泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個高4米的“大蛋糕”。其實(shí)呢，它是一個暗藏的噴水源，水從“蛋糕”中的石柱噴出，從上而下，隨風(fēng)飄灑，灑到了噴泉的四周，迷迷蒙蒙，像給噴泉罩上了一層輕紗，比人間仙境還要美呢！到了晚上，噴泉的*燈照映著水流，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的……格外美麗，構(gòu)成了一幅五*的畫。平時，這里是同學(xué)們的樂園，課間十分，大家都在池邊玩耍，也給整個噴泉增添幾分活力，幾分**。

這就是美麗的噴泉，我愛它，它帶給我無窮的樂趣，但我更愛我的校園，它是我童年生活的第二個家園！

我們的學(xué)校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。也是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。

走進(jìn)學(xué)校的大門，新的一天開始了，第一眼看到的是門廳廣場上的噴泉，他矗立在廣場的*，是門廳廣場最顯眼的建筑物。

從遠(yuǎn)處看，噴泉中心有一個雕塑，想展翅翱翔的雄鷹，想亭亭玉立的喜鵲。上面寫金壁輝煌“希望”兩個大字，這兩個大字，總能引起我許多美好的遐想：是希望我們努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)定；是希望我們在考試中取得優(yōu)異的成績；是希望我們這些花朵能夠健康、茁壯的成長……

走近了看，每一個花紋都精雕細(xì)琢的，下面為這深紅*的磚瓦，如果再仔細(xì)看，里面還有幾條小金魚呢！每當(dāng)學(xué)校有校慶或有什么節(jié)日，里面就會噴出互相交叉的水花。很多水柱向上噴；像直入云天的火箭；四周有灑滿了水花，嘩嘩的聲音；想輕快的音樂；小魚在里面跳躍，好像也在為我們慶祝節(jié)日呢！

每當(dāng)走進(jìn)校門時，看到噴泉，我就會放松心情，再加上旁邊花朵的映襯，顯得格外美麗。那些不愉快的事情，都會飄到九霄云外，讓我精神抖擻，邁向*的一步。

我愛我的學(xué)校，我愛我們的鳳鳴實(shí)小。

去年的一個星期一，我高高興興地來到了學(xué)校。

到了學(xué)校，走進(jìn)那學(xué)習(xí)知識的校門，我剛想往教室的方向走去，不遠(yuǎn)處，飄來了一些小水球，我還以為下雨了呢，我抬起頭，往天空中望去。天空之中，并沒有一點(diǎn)兒雨點(diǎn)，我覺得奇怪了，左看一看，右看一看，看見了在中心花壇中間，有一個噴泉，它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步，靜靜地站在那兒看著噴泉。

噴泉好看極了，我看得入迷了。那噴泉就像一個個小姑娘在跳舞。“小姑娘們”一會兒蹲，一會兒起，一會兒踮著腳尖兒，一會兒跳起來，可愛極了。那噴泉一會兒往外噴，一會兒往內(nèi)噴。往外噴時，就像一朵綻放的花朵，往內(nèi)噴時，就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見人了呢！現(xiàn)在是夏天，我想離噴泉近一些，這樣有一絲絲涼爽。我來到噴泉旁，啊！這兒好涼快，時不時的，我頭上就會飄落下淘氣、可愛的小水滴，我覺得現(xiàn)在在下雨，這下得是可愛的“噴泉雨”。

過了會兒，上課鈴“丁！玲！鈴！”地打響了，我只好舍不得地離開了。雖然，以后還會噴噴泉，可是再也沒有今天的噴泉了！

我們校園里的噴水池非常美麗。每當(dāng)你星期一來到校園時，你第一眼看到的準(zhǔn)是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時候，你從遠(yuǎn)處望去，一股股水流猶如一條條*帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。

每當(dāng)這時，只要你仔細(xì)看，池中會隱隱約約出現(xiàn)一道道*虹，你再看仔細(xì)一點(diǎn)，還會看出水球里有點(diǎn)紅，好像是個水火球。噴水池不僅噴水時很美麗，不噴水的時候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來飛去，可一有人過來，蜻蜓就像個害羞的小姑娘，躲進(jìn)了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚在水下游來游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動不動好像睡著了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊(duì)分開了，有的在太陽底下曬太陽，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個個水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細(xì)長的莖，莖上長出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！

當(dāng)你進(jìn)入我們的校園，準(zhǔn)會聽見一陣嘩嘩的流水聲。怎么回事？你一定會驚奇地問。仔細(xì)一聽，原來是從那個讓我們?nèi)熒几械津湴恋男娙锇l(fā)出來的聲音。

小噴泉就在我們學(xué)校食堂的前面。水是從西向東流的，水的源頭是“凹”字形的小“水庫”。水面上有九個小噴頭，不停地噴出晶瑩的水珠，每當(dāng)水滿過小水庫時，就猛得流進(jìn)下面的小水池里。水流由緩到急，就像一條條白龍?jiān)跔幭瓤趾蟮匦凶撸笥帧皣W”得一聲落下去，直到被打成了無數(shù)晶瑩的小水珠。讓你不由得感覺這是一個被濃縮了的瀑布。

小水池就在小水庫的下面。這里與小水庫相比，則體現(xiàn)出“靜”。水流緩緩地流動，池面上綠油油的睡蓮上，還有許多晶瑩的露珠。一些小魚小蝦在睡蓮下嬉戲，一些活潑可愛小青蛙在睡蓮上叫著，有的還跳入水中，水面上留下了一圈圈的波紋，打破了水面的平靜。小水池，就像一個文靜而害羞的小姑娘。

小水池的水通過蛇一樣彎彎曲曲的水道通向大水池。水道上除了一座石橋外，沒有多余的裝扮。

水流終于到達(dá)了圓形的大水池，大水池被一個水壩一分為二。雖然是一個水池，但兩邊的樣子卻截然不同。一半的池子里有兩只仙鶴雕塑，另一半的池子里則有五個噴頭，一個大的，四個小的。噴水時，四個小噴頭圍著大噴頭，噴出的水柱高達(dá)三米呢！水柱在陽光的照*下，有時還會出現(xiàn)一道道*虹。整個景*就像一幅天然的工筆畫。

噴泉，大小水池，雕塑，睡蓮，一切是那么的*、自然。這一切，難道僅能用美來形容嗎？

今天，我來的特別早，剛進(jìn)校園，就聽到熟悉的水聲，原來，是為迎接領(lǐng)導(dǎo)的噴泉響起了啊！原本寂靜的校園因?yàn)檫@水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來。從遠(yuǎn)處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個個透明的小蘑菇，又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時而高，時而低，時而緩，時而急，水聲也時時變換著調(diào)子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤”。“嘩啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽小學(xué)，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚(yáng)你啊！”

我們學(xué)校的噴泉多么美麗啊！

我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅*，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

學(xué)校的噴水池作文【篇3】

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是那又大又圓的噴水池。

噴水池的外面貼著紫紅色的瓷磚，內(nèi)壁是藍(lán)色的，把噴水池打扮得十分漂亮。噴水池噴起水來就更好看了——一道道水柱沖上天空，在十多米處稍作停留后落下，像一幅寬大的珠簾。緊接著，周圍的水柱也都噴了上去，像一群小精靈在舞動，轉(zhuǎn)眼間有紛紛落下，賤在石頭上，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那么悠揚(yáng)悅耳，仿佛音樂家在彈撥《泉水叮咚》奏鳴曲。

水柱邊上有許多小噴泉。有的像一座座小雪山，有的向四周平鋪開來形成一個半圓形，有的不斷噴出一條條細(xì)線狀的水珠，像朵朵小花，形狀各異，美麗極了。噴水池的四周花草環(huán)繞，花壇里有一串紅、菊花、雞冠花……他們仰起一張張笑臉，引來許多蝴蝶。還有那四季常青的松柏，把噴水池映襯得更加美麗。

下課的時候，我喜歡站在噴水池旁，蒙蒙的水霧在陽光的照耀下，五彩繽紛，瑰麗無比，給美麗的噴水池增添了魅力。

學(xué)校的噴水池，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣，我愛學(xué)校的噴水池。

我們美麗的學(xué)校作文500字(通用3篇)

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？欄目小編特別為你收集的“我們美麗的學(xué)校作文”，希望能幫助到你，請收藏。

我們美麗的學(xué)校作文【篇1】

學(xué)校的西面有樹林，樹林里一片茂盛。北面有幾座大山，大山里的樹碧綠碧綠的，真讓人感覺放松和舒適。

學(xué)校有花壇，花壇里有花、草、樹木，花壇里的花都長出了花骨朵，小花朵每個月都會開一次花。早晨太陽出來了，照在美麗的花朵上，小草也從土里探出頭來，在早晨的時候有晶瑩的露珠，花壇里芳香迷人。學(xué)校的大樹下面有蹺蹺板、秋千、獨(dú)木橋、火車路……這些玩的都是我們以前做的，但現(xiàn)在沒有了。我們學(xué)校的門口有兩個花壇，學(xué)校門口的側(cè)邊有四棵松柏樹。冬天的時候松柏樹穿上了厚厚的衣裳，現(xiàn)在春天來了，松柏樹又脫下了厚厚的棉襖，門口還有個小商店，我們經(jīng)常在那里買東西。

我們在西邊的教學(xué)樓上課，我們教室里有地球儀、書柜、灑水壺、黑板報(bào)，黑板報(bào)里面有很豐富的內(nèi)容。我們下課的時候盡情的玩耍，學(xué)校里有籃球、羽毛球……我很喜歡我的學(xué)校！

我們美麗的學(xué)校作文【篇2】

瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校的大門，首先進(jìn)入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭，一道道白痕飽含了歷史的滄桑，上面刻著鮮紅的校訓(xùn)，警示著每一個學(xué)生的心。繼續(xù)往前走，是一片樹林，極為茂盛，這可不是普通的森林，每一棵樹都代表一個班級，象征著每個班級都像樹一樣，越長越高，不斷進(jìn)步。在這個學(xué)校生活了四年，這里的每一條走廊，每一個花草，每一級臺階，都成了我腦海中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)也忘不掉。

在向前就是操場了，可真熱鬧，有的同學(xué)坐在草地上。暢聊著昨天的趣事；有的同學(xué)你追我趕，開心地玩著游戲；有的同學(xué)乘著樹蔭，在樹下津津有味地看書……聽，一陣?yán)世实刈x書聲徐徐傳來，讀得真好，讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子，聞到一陣飯香，我順著飯香，來到了食堂，今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一葷，這是絕妙搭配啊！

中華附小，一個古老而又美麗的百年老校，用辛勤和心血詮釋了什么叫努力，從當(dāng)初一個不太起眼的小學(xué)辦成如今的大學(xué)校，靠的是師生共同的努力。愿它更美。

我們美麗的學(xué)校作文【篇3】

說起我們的學(xué)校啊，可能很多人都不知道，我來給大家介紹介紹吧。

我的學(xué)校在招嶠公路的東側(cè)，車岳梁三村交界處。

一到學(xué)校門口就看到大門旁寫著梁春生小學(xué)這五個大字。

我走到學(xué)校就看見一條硬化路直通過道，西邊有兩個花園，第一個花園有一串紅花，有玫瑰，有菊花，有桂花，花的顏色五彩繽紛美麗極了。

第二個花園有一些蔬菜還有一個大大的雕塑，樹立在花園中心，上面還寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

學(xué)校的東邊是操場，草地上有單杠、雙杠供同學(xué)們上體育課活動。

再往里走有兩排房子，第一排房子有圖書閱覽室，多媒體教室，辦公室、隊(duì)樂室、還有儀器室。

第二排房子是一至五年級的教室，教室里老師在辛苦的講課，同學(xué)們在專心致志的學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校真美麗啊！

[作文收藏]我的學(xué)校作文壹篇

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文收藏]我的學(xué)校作文壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小朋友，你知道除了家，哪個地方我們?nèi)サ米疃鄦幔繉α耍褪菍W(xué)校！

剛進(jìn)長鋪二小，還沒有走到走廊，就看一個彩燈，它是由三十幾個小圓燈組成，形狀是一個個小圓球圍著一個大圓球燈，在夜晚會發(fā)光。

走進(jìn)學(xué)校，看到的不止有彩燈，還有大操場，大操場的兩邊有一排繁茂的大樹，就像是撐開的一把把雨傘，微風(fēng)吹來，小傘在風(fēng)中搖曳，顯得那么靈動和美麗。每當(dāng)周一到了，我們都要在這里舉行升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗，好像在對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國呀！”

大操場兩邊的教學(xué)樓，時不時傳出同學(xué)們的朗朗讀書聲，這時候，外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，就連蝴蝶也停在花朵上，好像在聽同學(xué)們的讀書聲。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗囵B(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

[寫作借鑒] 作文：我的學(xué)校篇二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：我的學(xué)校篇二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的校園是個讀書的好地方。

走進(jìn)校園一棟“u”字型的教學(xué)樓就叫做至善樓。我愛校園不為別的，只因那散漫在校園里的堅(jiān)韌不拔和奮發(fā)向上的精神。雖然有些人成績不好，但他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，勞動、體育、手工等各方面的長處。我們在學(xué)校里雖然要學(xué)習(xí)，但這是初中了，我們也要努力培養(yǎng)自己各方面的特長。別看那些成績好的同學(xué)贏來的一張張?jiān)嚲恚淮未魏迷u，她們外表光鮮亮麗，可哪個又不是在背后付出了呢？俗話說得好：一分耕耘一分收獲，你不播種哪來的糧食給你吃！

自從進(jìn)入初中，我待在學(xué)校的時間都比待在家里的時間長，一個星期五天都在學(xué)校里。記得剛到學(xué)校時，我看著父母離開的背影，不禁鼻頭一酸，潸然淚下。每到晚上我便暗暗地躲在被窩里哭。但校園也好似我的第二個家，這里有關(guān)心我的同學(xué)，我親愛的老師，又何嘗不快樂呢？就這樣漸漸地我忘記了要回家的念頭，慢慢的適應(yīng)了下來。

我們的校園很美，可也有不美的地方，校園里垃圾到處都是，在升國旗的時候肖主任也多次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，但大都沒用。其實(shí)我也不明白垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，可他門就喜歡丟在地上。不過最近垃圾大大減少，因?yàn)閷W(xué)校里不允許吃零食了，只能在食堂里吃完。

在這里我呼吁大家愛護(hù)公物、愛護(hù)花草、愛護(hù)校園！

學(xué)校的一天作文范文700字系列3篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“學(xué)校的一天作文范文700字系列3篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的一天作文范文 篇1

早晨，外公騎著“小毛驢”，準(zhǔn)時在七點(diǎn)四十分把我送到了學(xué)校。新一天的學(xué)習(xí)開始了。

穿過走廊，走進(jìn)教室。第一件事是什么呢？當(dāng)然是早自習(xí)。在這時，我早讀。早讀時，我要么在認(rèn)真地讀書，要么在發(fā)呆，要么在無聊時和同桌隨意地“篡改”課文。

早自習(xí)結(jié)束了，也意味著大課間活動的到來。排隊(duì)去操場時，我會和同學(xué)說說悄悄話；做早操時，我有氣無力，做出來的動作蔫蔫的；跑操時，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！

語文課，我們進(jìn)行試卷分析。“吳哥”口干舌燥地對重點(diǎn)題型、錯誤率較高的題目進(jìn)行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫“火柴人”的痕跡。

羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進(jìn)入健身房。我本來是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關(guān)鍵時刻來了，使好好的單打變成了雙打。雙方打得酣戰(zhàn)淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏了這場比賽。

數(shù)學(xué)課，也在分析試卷。我時而在喝水，時而在打哈欠，心不在焉。

中午，我在學(xué)校吃飯。吃完飯，我一反常態(tài)。本來要去踢足球的我，卻安安靜靜地坐在座位上寫著作業(yè)。因?yàn)榕R近期末，作業(yè)像一座山，越堆越高。

音樂課，我們在看電影。這是一天中最輕松的一節(jié)課。上課時，我認(rèn)認(rèn)真真地看著電影，看著看著也會偷偷地笑出聲來。

語文課，是最后一節(jié)課，是寫作文的一節(jié)課。我大多數(shù)時間都發(fā)著呆，或摸著手指。我的這篇作文就是這節(jié)課上誕生的。雖然我的小動作挺多，但我也高效率的完成了。

放學(xué)。我排好隊(duì)伍，來到了大門口。在學(xué)校的一天學(xué)習(xí)結(jié)束了。

學(xué)校的一天作文范文 篇2

早晨的陽光照進(jìn)我的床鋪，我在小鳥吱吱喳喳的鳴唱聲中醒來了，我伸伸懶腰，準(zhǔn)備迎接新的一天。我背著咖啡色的書包，開開心心的踏進(jìn)我的第二個家---育才小學(xué)。

上午第一節(jié)課是語文課，老師藉由文章教導(dǎo)我們做人做事的道理，我學(xué)到許多的生字及成語。在課堂上，老師叫我們寫語文的作業(yè)簿，里面有需要寫出部首或造詞、成語接龍的地方，我覺得很有趣。

接下來的閱讀課，老師要帶我們?nèi)D書館。書有分成很多種類型，我偏好語文類。我首先拿了一本關(guān)于我們的禮貌，里面說有一個人因?qū)﹂L輩不禮貌而被老師扣分。此外，我還看了童話天鵝湖，美麗的女主角最后去天堂了，令人留下無比的惋惜。

打掃時間到了，我是負(fù)責(zé)拖廁所的地板和走廊。我在擠干拖把時，一不小心把一整桶黑水打翻了，差點(diǎn)跌了四腳朝天，同學(xué)們立刻異口同聲的大叫，就好像天花板掉下來一樣，大家趕緊拿起拖把把地拖干，阻止這一場可怕的災(zāi)害啊！

每當(dāng)睡午覺時，老師都很喜歡靜坐，因?yàn)榭梢孕奚眇B(yǎng)性；我們班調(diào)皮的男同學(xué)也在老師的潛移默化下被影響了，真是與眾不同啊！另外我們可愛的外師，在美麗的外表下，就像家里的母親一樣，魔鬼訓(xùn)練，使得大家英語都突飛猛進(jìn)。我覺得上學(xué)是一件很開心的事，除了可以學(xué)到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現(xiàn)優(yōu)異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。

我覺得上學(xué)是一件很開心的事，除了可以學(xué)到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現(xiàn)優(yōu)異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。

學(xué)校的一天作文范文 篇3

一天中午，教室中靜悄悄的，同學(xué)們都在看書。突然，不知哪位同學(xué)喊了聲：平頭哥。被喊到綽號的那位同學(xué)愣了一下，然后抬起充滿殺氣的雙眼，望著那位喊他綽號的人，以一個猛虎撲食撲了上去。我同桌說：他完蛋了。果不其然，對方已開始發(fā)出似哭似笑的嚎叫聲。

今天的音樂課，無聊得像草地上那朵黃色的小野花。后排那位小男孩突然叫了一聲：扔筆接住，扔筆接住措不及防的我，嚇了一跳！筆的摔落聲伴著叫聲，好像告訴那小男孩災(zāi)難來了。老師放下手機(jī)，抬頭向小男孩望去，你在干嘛？我從第一排往后看，黑壓壓一片，就那個小男孩的光頭最顯眼，他支支吾吾地說了出來。之后，他望著老師那被夕陽照紅了的臉。釘零零下課鈴響了，老師用下次再收拾你的眼神望著他，小男孩則用一種呆滯的眼神望著黑板，我想他也被自己嚇了一跳吧！

放學(xué)的操場，靜悄悄的。打掃完衛(wèi)生的我，留意到了一位少年，他抱著一個黑白格相間、被踢黑的足球。只見他慢慢地跟著風(fēng)的速度小跑，風(fēng)大他快，風(fēng)小他緩。突然，他的眼神留意到了我。我被這突如其來的眼神，弄得不知所措。于是我朝他笑笑，他也朝我笑笑，他繼續(xù)隨風(fēng)而行，夕陽照在操場上，也映在他的頭發(fā)上。風(fēng)一吹，他的發(fā)就飄了起來，難道這就是風(fēng)孩子嗎？

作文我們的學(xué)校怎么寫800字匯總3篇

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí)，您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？經(jīng)過收集并整理，讀書筆記吧為你呈上作文我們的學(xué)校怎么寫，希望對你的工作和生活有所幫助。

作文我們的學(xué)校怎么寫 篇1

我們學(xué)校西教學(xué)樓前面，有一個美麗的生物園。六邊形的園門特別引入注目，門上邊用紅油油漆寫著三個剛勁有力的大字：生物園。

一進(jìn)門，—眼就能看到一個圓形的噴水池。池中心有一根水桶粗的水泥柱子，在水面三米多高的頂端，撐著一個用五彩石磨成的大圓盤，好像一把大傘似的，又像片巨大的荷葉，亭亭玉立在水中。一串串晶瑩的小水珠，從圓盤的中心噴出來，好像花蕾中抽出的花蕊，又像微風(fēng)拂起的柳絲。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落，如煙、如霧、塵……水池中還有兩只用白水泥塑成的仙鶴，它們糠緊地偎依著，好像是母女倆。媽媽昂著頭，好像要展翅遠(yuǎn)翔，又好像在呼喚著自己的伙伴；小仙鶴呢，低著腦袋，是在尋找食物。在兩只仙鶴的腳邊，有兩條金色的大鯉魚，它們似乎在熱情地交談。

池邊是綠色的草坪，草坪上種著色彩斑斕的花，木：高大的石榴樹上掛滿了沉甸甸果實(shí)：有的露出美麗的“珍珠”，有的像火紅的燈籠，還有的像小姑娘那紅撲撲的臉，羞答答地隱藏在綠葉后面。喇叭花悄悄地抽出了許多碧綠的蔓藤。每天早晨，它 、就快活地吹開了一個個五顏六色的小喇叭，仿佛在迎接我們上學(xué)。

如果是春天，就更不必說了，滿園鮮花五彩繽紛，爭奇爭艷。一群群勤勞的小蜜蜂著嗡嗡的歌，不停地忙碌著；漂亮的蝴蝶小姐穿著珍珠般的彩衣在花叢中翩翩起，追逐著，嬉戲著……

啊j整個生物園成了一幅美麗的圖畫！

作文我們的學(xué)校怎么寫 篇2

山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們____________縣第____________中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的____________縣城，占地五十三畝。

建筑面積一萬多平方米，累計(jì)投資四百多萬元.圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。________________________年被省教育工會評為先進(jìn)單位、在改革開放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W(xué)校看一看吧!從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈非字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是肅靜二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。

在各幢樓之問還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。

夜間，教學(xué)樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動員們在這里一展風(fēng)采;大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑休育設(shè)施齊全，同學(xué)們在這里鍛煉身體，磨煉意志。

圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊，開闊了同學(xué)們的視野.使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識;物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣，為成為四有新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩!

__________________一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學(xué)家在這里孕育，未來的文學(xué)家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉我們決心以報(bào)效祖國的優(yōu)異成績，為學(xué)校增光添彩!

親愛的少年朋友，歡迎你到________________________一中參觀做客。

作文我們的學(xué)校怎么寫 篇3

我們的學(xué)校XX小學(xué)才剛剛建成，這兒什么都是新的，環(huán)境十分優(yōu)美，是我的家鄉(xiāng)流沙河鎮(zhèn)最好的學(xué)校。聽老師說，我們學(xué)校是一位熱心的家鄉(xiāng)人努力爭取來XX萬元的資金，然后全力建造出來的。學(xué)校剛一建成，就獲得了寧鄉(xiāng)縣花園式學(xué)校的美稱。能在這里讀書，我非常激動。

我們的校門雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常像一座橋，好像是要引領(lǐng)我們通向知識的海洋。校門正上方是“合興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個大字。校門是電動的，只要按一下遙控器，它就能自動打開、關(guān)閉，真方便。

走進(jìn)校門，是一條又寬闊又平坦的路，路面是用麻石鋪成的，兩旁種上了花草樹木。一走進(jìn)校園，就讓人感到神清氣爽。

路的左邊是鎮(zhèn)中心幼兒園，那兒的房子像童話王國里的城堡一樣，院子里還有蹦蹦床、海洋球等游樂設(shè)施，幼兒園的小朋友們正在開心地玩耍。

路的右邊，三棟樓房并排屹立著，前面是辦公樓，中間是教學(xué)樓，后面是食堂和宿舍。白色和紅色的墻磚，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。我們的教室在三樓，又大又寬敞，潔白的墻壁，嶄新的桌椅，烏黑的黑板。教室里還裝上了“班班通”，可以進(jìn)行多媒體教學(xué)，給我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)感受。老師把教室布置得十分美麗，讓我們感覺在這里學(xué)習(xí)十分有趣。

穿過辦公樓與教學(xué)樓之間的過道，我們來到了漂亮的操場。寬大的足球場上綠草如茵，鮮紅的塑膠跑道圍繞著整個足球場，紅綠搭配，讓人眼前一亮。穿過足球場，我們又來到了籃球場。籃球場的一端是一個移動升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這兒是我們集合、做操的地方。操場的周圍全部都是花草樹木，空氣是那么新鮮，只要一下課，這兒就成了歡樂的海洋。

大榕樹是鳥的天堂，合興實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的樂園。作為一個生長在農(nóng)村的孩子，我為自己能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而驕傲！

學(xué)校的我作文作文匯總6篇

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？以下是編輯為大家整理的“學(xué)校的我作文作文 ”,歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的我作文作文 篇1

我的學(xué)校是一個美麗可愛的地方。

步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿著精致的燕尾服，手里拿著銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬于他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地望著我們；“XXX”手中拿著一本泛黃的書，一副很有學(xué)識的樣子？走到解放六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中“飛”下來，任由風(fēng)婆婆擺布。

那兒的風(fēng)景是美麗的，那兒的人也是可愛的。

辛勤的老師每天早早的來到學(xué)校，向早到的學(xué)生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風(fēng)“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家里人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進(jìn)口袋。有的就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點(diǎn)下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里也想：假如我們學(xué)校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！

但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水寶地”。

我愛我的學(xué)校——云陽中學(xué)。

學(xué)校的我作文作文 篇2

20xx年的夏天，經(jīng)過教師招聘考試的層層把關(guān)，我被分配到了太河曹家小學(xué)。帶著復(fù)雜的心情，我坐上了開往曹家小學(xué)的汽車。下車之后，映入眼簾的不是破舊不堪，帶給我的卻是一份整潔與靜謐。沒有紛繁復(fù)雜，有的卻是與世無爭。用一句話來概括就是：麻雀雖小，五臟倶全。帶著對新工作的期待，帶著些許不安，我登上了我的工作舞臺。

開學(xué)的第一天，我見到了我的孩子們，我和他們之間有一種特殊的情感，那就是：我是他們的班主任。從那一刻起我站上了二尺講臺。講臺雖小，卻能每天看到幾十雙渴求知識的眼睛；講臺雖小，卻有無數(shù)張青春洋溢的臉龐與我相伴；講臺雖小，這里卻是我人生的舞臺。從那一刻起我把這里當(dāng)成了家，斗轉(zhuǎn)星移，今年已經(jīng)是我來到這里的第三個年頭。自己也已經(jīng)送走了一屆學(xué)生，迎來新的孩子們。在這二年里，自己也從懵懂無知變得更加成熟，校園也在發(fā)生著新的變化。

隨著時代的發(fā)展，學(xué)校的課堂也從原來的一塊黑板變成了豐富的多媒體教學(xué)，課堂上的行頭日漸增多。我的教學(xué)方法和教育觀念也在悄然發(fā)生著變化。從剛參加工作時的按部就班，照本宣科，生怕漏掉一個知識點(diǎn)，到現(xiàn)在更有自d的想法。作為一名教師我們都希望自己的課堂得到學(xué)生的認(rèn)可，希望能和孩子在活潑的課堂氣氛中學(xué)習(xí)知識、提高各種知識能力素養(yǎng)、培養(yǎng)更高的審美能力。有時孩子們覺得課上的內(nèi)容離他們的時代太遠(yuǎn)了、離他們的生活太遠(yuǎn)了、離他們的心情太遠(yuǎn)了，我們知道這是因?yàn)槲襯沒有調(diào)動起孩子們學(xué)習(xí)的興趣，于是老師們都在苦苦地找尋調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。我通過各種途徑學(xué)習(xí)別人激發(fā)學(xué)生興趣的小妙招，從精彩的導(dǎo)入到精美的課件，從鼓勵不善言辭的孩子到拉攏調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，使出渾身解數(shù)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)不是效果不夠持久，就是輻射面太窄。別人的方法在自己的田里不一定好用，面對自己的學(xué)生還是應(yīng)該用適合自己這方水土的方法。

在這三年里，學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷地發(fā)生著巨變。塵土飛揚(yáng)的操場換來了塑膠跑道，各功能室也配備齊全，給教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了方便。如果你是陌生人，初入學(xué)校一定會驚嘆，在太河還會有這么一座令人心情舒暢、干凈、整潔的校園。加之學(xué)生們單純、聰明、可愛，我為自已在曹家聯(lián)小教學(xué)而感到高興。三年里我與學(xué)校并肩走來，與學(xué)校同榮辱共發(fā)展，見證著這個家的起起落落。二年間我的家發(fā)生了太多太多的變化。還記得初識時低調(diào)內(nèi)斂、恬靜悠然，現(xiàn)在卻越發(fā)地青春蓬勃起來，個性張揚(yáng)，勢頭更勁了。這樣的環(huán)境也更催我奮進(jìn)，車頭帶得好我才能不掉隊(duì)。祝我的學(xué)校越來越好。

學(xué)校的我作文作文 篇3

我的學(xué)校在城東路的東側(cè)往東看就可以看見那金光閃閃的大字，上面寫著。中牟縣城東路小學(xué)。

往里走，你可以看見一個非常大的一個顯示屏。那是顯示，我們呃。優(yōu)秀學(xué)生和以前比賽。時候的照片用的多媒體。

南邊是一二年級的和老師開會用的。教學(xué)樓正前方那是移動綜合樓有是由許多的課外活動的教室。北面則是我們3456年級的教室。走上樓梯，你可以看見墻壁上有許多優(yōu)美的話，還有許多。可以封還我們支持的知識貼。

走進(jìn)教室，你就開就會看見哦。我們的教師寬敞明亮。那一排排黃色的桌椅。那一聲聲整齊而有力的讀書聲。還會看見黑板里面有一個非小的都沒提那事老師。在上面展示優(yōu)秀作文和優(yōu)秀。學(xué)生的作業(yè)的。

下去走過客廳，你就看會看見我們那非常寬敞的操場。我們在上體育課。老師傅帶領(lǐng)我們學(xué)生們跑步。然后也教教我們一些啦啦操。讓我們讓我們休息的時候我們還會在操場上做起游戲來。

這就是我的校園是多么的可愛，有富有生動。

學(xué)校的我作文作文 篇4

我的學(xué)校在城東路東邊，那里很可愛、美麗，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

首先，一眼望去，學(xué)校大門上面是一個拱形石條，石條上面刻著金光閃閃的大字中牟縣城東路小學(xué)。這大門大約有六、七米高，它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣！

過了大門，就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央，它正面寫著尚和揚(yáng)善背面寫著和睦和諧和氣讀完之后我知道做人要善良！

再往四周看，旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒，微風(fēng)吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜，花兒邊的葉子可綠了！

再往前走幾步，就看到電子屏上又播放著校園規(guī)則和課外課外活動時候的照片，還有電子屏上不但播放這些還有名人名言，讀過之后讓我知道要懂事！

花盆旁邊還有書架，里面有很多書，還有很多知識在等著我們?nèi)タ茨兀芎竺妫兄活w又大又綠的銀杏樹。春天時，它的葉子發(fā)芽，夏天時它的葉子又綠又茂盛，秋天時銀杏葉的葉子落下來，像一片片金黃的小扇子一樣，冬天時它的葉子全都掉下來，樹上還有很多積雪，像是穿上了一件華麗的禮服。

再往四周看，就聽到同學(xué)們那整齊的讀書聲，往教室里看，同學(xué)們那神采飛揚(yáng)的面目，還有老師那脆亮的聲音，整個教室就好像是知識的天堂。下課了整個校園立刻變得熱鬧非凡，有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞

操場也是同學(xué)們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場，下課后，幾個同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球在做操時，同學(xué)們更是整齊和認(rèn)真的做操。那整齊的聲音，就好像一首樂曲一樣蕩漾在校園里。

每周一我們都要到操場上去升國旗。升旗臺上站著護(hù)旗手和升旗手，還有那些獲獎?wù)摺Ｉ炫_是個嚴(yán)肅的地方！

我的學(xué)校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學(xué)校，我的學(xué)校隨時歡迎你！

學(xué)校的我作文作文 篇5

花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這成長的家園里，在風(fēng)中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實(shí)在妙不可言!

于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意

在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們在認(rèn)真地翻閱著書本，以此來充實(shí)他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機(jī)成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室簡直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢!

下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

振興中學(xué)，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。

學(xué)校的我作文作文 篇6

我的學(xué)校坐落在中牟縣新縣城文博路與新圃街交叉口西南角。是縣委縣政府20xx建造的一項(xiàng)惠民工程。

每次上學(xué)我都很快樂，因?yàn)槲业膶W(xué)校新韻、美麗。讓我備感親切。走進(jìn)校園，一眼映入眼簾的就是飄揚(yáng)在學(xué)校上空的五星紅旗。微風(fēng)吹來，紅旗晃來晃去。充滿了美感。校園四周是一排排整齊的白楊樹，長勢旺感，樹葉茂密。到了夏天我們經(jīng)常在下面乘涼、玩耍，成了同學(xué)們的樂園。我們的教室，教學(xué)樓是那樣的氣派，一幢幢高樓大廈，坐落的井然有序。樓前樓后，花木茂盛，教室的墻壁是白色的明亮干凈，非常漂亮！春天，我們從教室的窗戶向外望去，一片片綠葉，一朵朵紅花。就像是花的海洋。這些花會從春天一查開放到秋天，特別好看。

丁零零上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，這時老師也進(jìn)了教室，老師和同學(xué)們相互打了招呼后，就開始上課。老師用她那磁性的聲音滔滔不絕的為同學(xué)們傳遞著知識。同學(xué)們也認(rèn)真的聽著。老師就像園丁，用她辛勤的汗水澆灌著我們。不知不覺的下課的時間到了。原本安靜的校園一下子變得熱鬧起來了。空蕩蕩的操場上頓時人山人海，沸騰了起來。

【寫作模板】(作文)我的學(xué)校作文(篇四)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【寫作模板】(作文)我的學(xué)校作文(篇四)”，僅供可以為您提供參考。

每天我生活最多的地方就是我們美麗的校園。在那里，我們快樂地學(xué)習(xí)和成長；在那里，我們有快樂地午休、也有愉快的體育課、有有趣的大課間活動多姿多彩的快樂的校園生活。但是最令我難忘的就是大課間的一次跳繩比賽。

那是十月中旬的一天，我們下午有一場激烈的比賽一跳繩比賽。老師先讓我們分成四組，每組一個長繩，每組兩個人來搖繩，其他的同學(xué)來跳繩。跳繩飛起來了，同學(xué)們個個精神飽滿，經(jīng)過一輪又一輪的比賽，終于輪到我們組了。我剛一上場，我的心就怦怦地跳了起來，手心也直往外冒汗。這時同學(xué)們手中的跳繩飛了起來，我也像一只歡快的小鳥一樣在繩子上飛來飛去。突然，我身子一歪，飛到繩子外面去了，就這樣，我飛下場了。為了勝利，同學(xué)們都盡了最大的努力。

比賽結(jié)束了，邵老師宣布我們得了第二名，大家開心極了。通過這次跳繩比賽，讓我懂得了了團(tuán)結(jié)就是力量，我喜歡我美麗的校園，更喜歡多姿多彩的校園生活。