我們整個學習生涯都有作文這一項。寫作文可以練習我們的語言組織能力。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。學習寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？由此，讀書筆記吧小編為你收集并整理了關于籃球賽的作文供你參考和使用，請收藏和分享。

關于籃球賽的作文 篇1

輕風微微地拂過我的臉頰，明媚的陽光照在我身上，一年一度的運動會就在這樣蔚藍的天空下開始了。

運動會有許許多多的項目，如：100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球每一項比賽都吸引了同學們駐足圍觀，加油助威，歡呼聲不絕于耳，其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的就是籃球比賽。

上午，我們班籃球比賽場場告捷，和五班六班七班比，勢如破竹，所向披靡。一時間，我們班的籃球隊員士氣高漲，一個個摩拳擦掌。下午是和四班比，隨著體育老師的一聲哨響比賽開始了！我們的隊員個個精神抖擻，一馬當先，搶到球立馬轉身投籃，對方的人還沒有反應過來，就已經被我方進了一個完美的球。對方仿佛被激怒的獅子一樣，恨不得長雙翅膀向籃球飛過去。在我們還沉浸之前的喜悅之中時，被對方圍得水泄不通，反超了兩球，我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追，繞開所有的攔路虎，連進了兩個球，分數和他們持平了。對方不甘示弱，巧妙地繞到我方面前奪球后一閃，輕盈一跳，安全投中！我方局勢緊張，所有觀眾站起來給他們加油，未料對方配合太默契，又進一球，我方落后4分，比賽落下帷幕

比賽輸了，我們一個個垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說：勝敗乃兵家常事，重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開了。雖然我并沒有參加任何項目，但這屆運動會我觀看了很多激烈的體育比賽項目，一飽眼福，也是一件很美好的事。

關于籃球賽的作文 篇2

嘟隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。

我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮住了，一開始就打了個12：6的小高潮，呼！呼！只見籃球在空中旋轉。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，啪一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。

五一加油！五一加油！我們班的啦啦隊在場下搖著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球寶貝那么激情四射，但也足夠表達了我們對籃球及本班球員的熱愛。

突然，我發現李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰。看，他在場上追趕著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當李林傳奇下場時，同學們跟他問這問那，十分擔心，但他卻不在意。這種堅持不懈的精神值得我們學習。

賽場上，球員們各個揮汗如雨你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，咚籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，咚咚對方的球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，咚耶！進了！

嘟比賽結束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學們沸騰了。

關于籃球賽的作文 篇3

午后的陽光照在我的身上，暖洋洋的。“滴”手機上傳來了周景俊的消息“楊，新洲籃球場見。”咦？周小胖難得邀請我，必須去！

到了球場，還沒熱身，胸有成竹的周景俊就發起了攻擊——雙腳蓄力，不知不覺球就到了他的手下。周景俊拍著球，步步緊逼球架。“不行，不可以這樣輸了。”我嘀咕著，悄悄走到他的身后，趁他投籃時，一把奪回籃球。“咦？球呢？”“哈，在我這。”我得意地回答。

隨即，一個轉身晃過了周景俊，趁大好時機，投球！“球進了。”周有些不敢相信了，在他的身上，感覺那團烈火開始燃燒了。

第二局，由我帶球。走了幾步，周不僅沒來搶，反而出神地望著我的腳步，顯得十分謹慎。我故技重施，貼到他的身前想用一個轉身過掉。萬萬沒想到，已經洞察出我行動的他一個巴掌扣下來球，快步走到球架前，毫無猶豫，球在空中劃了一道弧線，完美的進了筐。“不會吧。”我拉長了嘴，覺得這不是真的。

“哈哈，別小瞧了我。”周面帶笑容，輕松地拍著球，有一種勝券在握的樣子。我一聲不吭，打算使用心理戰。周景俊不吃這一套，再一次拍球向球架走去。“砰”一聲，球滑走了。我迅搜跑去，撿起球繞著三分線引開周景俊。“嗖”一聲，球飛了出去。眼看馬上要進筐了，可球卻似回旋鏢一樣，彈了回來。球砸在了我頭上，瞬間痛意襲慢全身。

我睜開眼，摸著頭揉揉，發現周也坐在地上。“周，你咋了？”“還問我？球彈到你，又砸到了我。”“哈哈哈”我倆的笑聲傳遍了整個球場。

比賽結束了，雖然是平局，可卻給我倆帶來了無限的樂趣。

關于籃球賽的作文 篇4

星期二的下午，學校的操場上熱鬧非凡，到底是什么事情這么熱鬧呢？

原來是各班級的籃球賽呀！我們和三（1）班比。我們班的八位球員都穿上大紅色的球服，英姿颯爽，神采奕奕的！在老師的一聲哨響下，比賽開始了！球在空中飛著，就像一只展翅飛翔的小鳥。三（1）班的同學先搶到了球，賀宇翔跑去擋住了那個同學的視線，三（1）班的同學左搖右晃，還是難以招架。賀宇翔終于搶到了球，因為離籃框太遠，所以就把球傳給了黃思源。黃思源跳起來，用最大的力氣去投球，結果投偏了。幸好曾祥云接過了球，他一轉身，投球，得分，耶！我們啦啦隊們大聲地喊起來：“三（2）班加油！三（2）班必勝！”我們看得驚心動魄，熱血沸騰……

最終，我們班通過努力取得了勝利。我們班的同學一邊跑一邊為隊員們歡呼，開心極了！

關于籃球賽的作文 篇5

星期五下午第三節課，我們班和四班的同學展開了一場激烈的籃球賽，真是讓我回味無窮呀！

比賽就要開始了，我們班和四班的同學分別站在了球場兩邊，為自己班加油鼓勁。比賽開始了，只見雙方站在中間的圈內，植老師將籃球往上一拋，雙方立刻跳起來奪球。張子豪以身高的優勢將球一拍，沈宏駿順勢將球往我們班方向帶去，可惜四班也不甘示弱，試圖搶走籃球。不一會，籃球又出現在對方的地盤。我們拉拉隊也是懷著興奮又激動的心情，每當球在我方地盤時，我們雖然沒喊出來，但是在心底卻默默地為他們加油。而四班卻與我們截然不同，努力的喊：“六四班，加油！六四班，加油！”過了不久，沈宏駿就進了一球，真不愧是我們班的體育委員呀！

接下來每當我們投球不中時，四班的班長就會將球接住，往他們的地盤帶去；而每當四班試圖投球的時候，張子豪輕輕一跳，用手拍掉了。別看余有彬和李彬，那么瘦，可球權總在他們那。接著我們班每進一球，我們拉拉隊就開心的鼓掌，臉上都掛著燦爛的笑容。而四班的班長鄧文婷幾乎要跳起來了，帶領著他們班的同學為四班加油。中場時，我們換了呂輝杰上，接著又換了張欲欽。看著他們在球場快樂地奔跑，我的心情好極了，猜想我們班肯定會贏的。結果真的眾望所歸，我們班以12比0的絕對優勢贏了這場比賽。大家都開心得一蹦三尺高！

這一節課可真是多姿多彩呀，我希望以后多舉辦一些體育活動，讓我們從緊張的學習中放松一下，就不會像個學習機器似的，做個書呆子拉！

關于籃球賽的作文 篇6

打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。

那是一個烈火炎炎的下午，我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座，所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油，助威。

隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息后，下半場比賽又開始了。一開始連續幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴防他們。這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續犯規，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結束，我們最終以59分比69分戰敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。

比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會云消霧散。

關于籃球賽的作文 篇7

加油！加油！金虔好加油！彭婭欣加油！陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。

快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備著開戰！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽砰的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最后投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習。

我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

關于籃球賽的作文 篇8

“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰衣，開始了比賽。

裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身，把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

接著，我們頻頻發力，得分板上我班一直遙遙領先。

直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區，抱著放手一搏的心態投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

關于籃球賽的作文 篇9

陳林妤

今天下午實小舉行五年級籃球比賽。“加油，加油。”一陣陣吶喊聲響徹云霄。場上是我們班和五年級九班的比賽。

一聲哨響，球賽開始了。五年九班的球員個個膀大腰粗，可不好對付。我們班的球員主將陳逸銘先發制人，朝對方的籃球場猛沖。對方的球員們見了，蜂擁而上，但他躲過對方球員的圍追堵截，把球傳給了早已等在籃下的薛敬騰。只見薛敬騰縱身一躍把球送進了籃框里。我們班頓時發出一片歡呼聲：“三班加油！三班必勝！”九班那邊只有一陣嘆息聲。這時，九班球員突然發起進攻，把球從薛敬騰手里奪走，往我們班的籃里灌。我的心不由地緊了，如果投進，比分就會再次追平。只見那只球打到了籃框邊上逛一圈，便往下跳。我這才呼出了一口氣。

下半場九班球員一擁而上，陳逸銘見了，把球立刻傳給正在等待的吳烔燁。吳烔燁接住，把球往上一投，沒進。一位九班球員見了，急奔球來。吳烔燁趁他們還沒到又投一球，“進了！”我們班與九班的比分再次拉開。

很快一節課過去了，球員們從場上下來，26—7勝！我為我們班的球隊感到自豪！

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關于籃球賽的日記模板

以下“關于籃球賽的日記”由欄目小編為大家收集整理，還請多多關注我們網站。作為一名學生，寫日記是再平常不過的事了，日記主要寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。通過寫日記，我們可以在每天的筆跡中發現不斷變化的自己。

關于籃球賽的日記 篇1

今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。

中午，我輕松得贏了文奇圍棋，大家蹦跳著去打籃球了。可天空好像跟我們作對似的，下著蒙蒙細雨，可男子漢這點雨怕什么，不是有人常說：“我說風雨中這點痛算什么……”的嗎？頂著細雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because既然來到了籃球場，那就玩一會把！

我和文奇打比賽，6只球為一局，馬上開始。我一邊運著球，一邊找著他的弱點，突然，我帶著球往他左手邊跑，他雙手張開，跟著我跑。我一個停頓，馬上一個轉身，把他給轉糊涂了，我抓準時機，一個三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。

我們這有個規定，誰進誰繼續執球。所以，我，繼續進攻。本想來個轉身進球，可到籃板底下后，球運到了水塘里，當即，水濺了我一褲子，鞋子也有點濕了，可我哪里還管得了這些，想來個補籃，可一波又起，又運到了水塘里，現在水沒有濺到，可球運不上了，被文奇一個斷球，唉！都怪這水，如果沒有它，我肯能又進了呢！，正當我在思考問題時，文奇趁我不注意進了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以比5戰勝了他。

嘿嘿！今天可真開心。

關于籃球賽的日記 篇2

星期五的最后一節體育課，我們舉行了一場聲勢浩大的籃球比賽，體育老師也參加了其中。

我們先分好小組，老師隊2人，我們隊群打老師這隊，我們隊的隊員分別有潘昕東、吳瀚冥、魯錦威。。。。。。老師隊則是姚吳昊。比賽很低快就拉開了序幕，我們隊派了一個高個子吳瀚冥去搶球，老師隊派了姚吳昊搶球，籃球很快就被我們搶到了，只見他很快沖去籃框，縱身正想投籃時，老師一個箭步沖了過來，把我們的球搶走了，并輕輕一扔，就投進了一個2分球。們不服氣，就趁老師把球傳給姚吳昊時，我沖過去，給他們來了個“半路殺出個陳咬金——————突如其來。”用手把球拽了過來，又立刻把球傳給了離籃球框最近的潘昕東，他立馬把球投進了籃框。也為我們隊爭取了2分。我們一群人紛紛拍手，歡笑，說著：“終于得了2分了！我們總算也進了一球了！”并商量著以后的作戰計劃。

接下來，我們又信心滿滿地開始比賽，希望再次取得成績。可事違人愿，老師每次像火車頭那樣沖過來搶球，打得我們措手不及。把比分拉到了10：2，我們的勢力大大衰退，再也沒有昔日的輝煌。又經過一番苦戰，我們隊的得力主將吳瀚冥又進了一球，我們不約而同地喊了一聲：“耶！”下課的鈴聲傳來了，老師隊以13：4的成績完勝了我們。

雖然這次的比賽我們慘敗了，但同學們都是以歡笑聲告別賽場的。

關于籃球賽的日記 篇3

今天，我有幸代表城東小學女子籃球隊去參加全縣中小學生籃球比賽。

中午12：00，我們隊跟油竹小學比。前幾場比賽，我都是替補隊員，可這一場柳老師讓我當主力。頓時，我的心里就像有一只小兔在跑似的，怦怦直跳。我想：以前的比賽我都是防守，根本沒機會進攻，這次，我一定要露一手給大家看看！

“嘟……”裁判哨子一吹，單手一舉，比賽開始了！我們隊先發球，按照柳老師的戰術，我們每個人找到各自的防守隊員，一個盯一個。防我的是個胖子，她就像雙面膠一樣，時時粘著我。我被防得沒轍。出師不利，被對手一連灌進了6個球。x老師急了，大聲叫道：“想想平時的戰術，快看看球，想辦法把她甩掉！”于是，我靈機一動，腳一抬，對方被我合理一撞。哈！好機會來了！我一下子跑了上去，剛好接到了球，我左拍拍，右拍拍地控制著球，三步籃就這樣被我首次進攻得手。受我的鼓舞，隊員們一發不可收拾，你來我往，越戰越勇。最后，我們以36：18勝利了！

回家的路上，我嘴里不停地說著：“我們勝利了！我們勝利了！”

關于籃球賽的日記 篇4

隊員們個個蓄勢待發，一場精彩的籃球比賽即將開始。

隨著一聲哨響，五（7）班和五（4）班男生籃球比賽開始了，只見本班隊員一個跳球，主力接過球后，乘虛而入，一個上籃，呀！球沒進，真可惜呀，在這千鈞一發的時刻，中鋒猛然跳起，一個擦板籃，耶！球進了！五（7）班加油！”啦啦隊隊員也在大聲吶喊，給場上的隊員助陣。五（4）班隊員也不不甘示弱，瞄準籃匡，只聽啪一聲響，哈！五（4）班的同學被蓋了帽，五（7）班主力馬亞然順勢搶球，連續過人，“刷”一個標準的三步籃把比分繼續拉開。五（4）班隊員依然不服輸，傳球、搶球、投球，五（4）班進球了，“嘟—嘟”半場休息。

生活委員急忙給隊員們倒水，啦啦隊隊員拿出扇子，給隊員們扇風，老師看比分差距有點大，所以想采用練兵戰術，不斷地換隊員上場，想讓提高全體隊員的實戰經驗。

雖說隊員換得勤，但老師還是留有一個籃球技術好的同學地場上，以防萬一，隊員們配合非常默契，很快又為我們班贏得分數。由于五（4）班搶球心切，不小心犯了規，輪到本班同學罰球，“刷！”一個完美的二分球。看著球場上的同學正耀武揚威地進球，我們拉拉隊員就更興奮：“五（七）班加油，五（四）班加油！再來一個好球！”“戰況”很激烈，擦板籃、兩分、三分球不計其數，每個隊員都拼盡全力，這真的是一場精彩的籃球賽呀！

這場比賽我們班雖然是47：9大獲全勝，但是我們也不能驕傲自滿，要加強練習，爭取得第一名，我相信我們班，五（7）加油！

關于籃球賽的日記 篇5

每周星期天，我都要去練習打籃球。

今天，又是一個晴朗的星期天。我一到籃球場，教練何老師就對我們說：“今天我不搞訓練，來一場真正的籃球比賽。你們分成紅藍兩隊。”我們都開心地跳了起來，因為這可是我們練習以來的第一場球賽。

比賽開始了，我們緊張極了。發球了，我們一個個都擁上前去接球。這時，球落在了我的手中，我立馬去著球，沖上前去!來到欄下，我正準備投球，紅隊的何心瑞沖向我，把擋住了，球框就在我前面，怎么辦?我突然有了人主意，我說：“哼，你擋著我，我現在就投!”何心瑞一聽見我說了這話，就連忙跳起來，我見他中了計，便從他身邊溜走了。何心瑞氣得直咬牙。我剛跑開紅隊的人就全都追了上來，我急忙把球傳給了我們這一隊的高個子。高個子一接到球，就快速奔向籃板，投了出去，球進了!我們藍隊隊員都高興地歡呼起來。

接下來，我們的隊員都都因為這小小的勝利變得有些驕傲，球本來還在我們手上控制著，可劉珂一不留神，球被紅隊搶走了，他們快速地來到欄下，投進了一球，現在比分變成了1：1。我們的隊員們開始有些緊張了，大家都互相鼓勵地說：“小心點，我們一定能贏!”比賽變得更激烈了。我們在接下來的比賽中，一鼓作氣又進了兩球。最后，我們以3：1的比分，獲得了勝利!

雖然是一場短暫的籃球比賽，雖然并不是很精彩，可因為是第一次打比賽，我們又取得了勝利，這真是最開心的一個星期天!

關于籃球賽的日記 篇6

“好球！加油！”球場上的喝彩聲連綿不斷。球場周圍，人山人海，人頭蠶動。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和三（5）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待。

比賽開始了，裁判老師“嘟……都……”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我班場上隊員李嘉琳同學英勇頑強。在這強手如林的賽場上，她和隊友們并沒有絲毫懼怕之感，奮力“拼殺”。她們漸漸進入了狀態，發揮出了水平！

只見王鈺淇迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子李嘉琳大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

隊員胡麗燁，她擅長搶籃板球，運球自如在賽場穿梭。瞧！她一下就搶過球，正準備投籃卻被一個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。胡麗燁機智地做了個假動作，使對方撲了個空。她雙手舉起籃球，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

關于籃球賽的日記 篇7

今天，我們學校舉行了籃球賽。

我也是籃球隊員。

這次比賽讓我很失望，也很憎恨六三班的人。她們使手段，弄得我們個個遍體鱗傷，失望而回。她們一個勁的踩的我們同學的腳，甚至有胳膊捅我的肚子，把厲害的鞋踩的黑黑的，腳踩的紅紅的。

哎體育老師居然不算她們犯規。我們的比分只是比1，而這分卻輸了我們的面子，輸了我們信心。

我很傷心，也不在相信這位我以前都尊重的體育老師了。

我帶著悲傷的心情離開了賽場。不知怎么的，淚花就要跑出來。

希望下次比賽的時候我們能凱旋而歸！！！

關于籃球賽的日記 篇8

今天，老師帶著我們下去打籃球比賽，我們上場的人是梓鋒，偉基，邱劍明，泓玥和嘉璇，比賽開始了。

我們五（3）班對戰五（2）班，老師把球拋了起來，梓鋒哈五（2）班的一個高高的跳球，梓鋒搶到球，他像閃電一樣帶著球，一投進球了，我們開心的跳了起來，班上的女生說了，加油啊！為我們班增光，這排山倒海的聲音，真大聲啊！他們又進了一球，雙方都進了很多球，真令人緊張，上半場結束了，休息了5分鐘，現在比分是11比9，我們領先，我們把劍明換了下來，上場的是嘉迪，2班的人也換了一個精英，我們還以為很厲害，其實一點都不厲害，梓鋒向對方的方向跑去，跳起來進球了，2班也進球了，梓鋒搶到了球，一個箭步沖過去，勾走了正穩穩當當拿在2班的一個人手上的球，傳給了偉基，偉基拿著球，最后十秒鐘，猛地一投，“進了場上一片歡呼聲，我們19比15，我們班贏了，比賽結束了。

這就是一個激烈的籃球比賽。

關于籃球賽的日記 篇9

9月25日星期五晴

今天，我們班和別的班來了一次小型籃球賽。因為前一次的失敗，我們另外采取戰術，奪得了很多次靠近籃球架的機會，但次次都被對手往后趕了回去。但我們的隊員可不是吃素的，用幾次傳球和運球又回到原來的地方，唐寶一下子把球扔向籃球框。

唉，沒有進！第二次，我們用了假動作，一個投籃，對方防守，哈哈哈，中了我們的調虎離山之計。我方越戰越勇，到籃球架前時，對方竟然跑到了我方后面，這啥戰術？沒見過防守在后頭的呀？我百思不得其解，想呀想，想呀想，哦，原來對方受我們干擾了，以為我們再做假動作。告訴你們，這次不會了，唐寶一個投籃，結果是——進了！我們全班沸騰了，吶喊，尖叫，狂吼，把跑步的聲音吞了，把跳繩的聲音吞了，把操場上一切的聲音都給吞了下去。

這時，我方和敵方又開始了戰斗，這回，他們在四面八方，那戰術用不了，只能運球、傳球、突破。不過，情形也還好，我方進了一個球，那聲音也如雷一般傳遍整個操場。

第三球雖然沒那么精彩，但也能讓每個人留下印象，這場籃球賽，我們以3比0的成績勝出了。

總之，這次比賽，非常精彩。

9月25日星期五晴

今天下午，上體育課的時候，我們班和14班打了一場籃球比賽。

比賽分為兩場，上半場出場的隊員是唐辰涵隊長、王昊霖、陳雨曦、阮煜皓。比賽開始了，球被對方搶走了，他們用箭一般的速度向我們的籃框跑來，幸好王昊霖跳起來把那寶貴的第一球搶了過來，傳給了隊長。

只見隊長“噌噌”兩步來到了籃框下，翻腕、起跳、投籃。隨著“咣當”一聲巨響，他投進了一個三分球。比賽還在激烈的進行著，不料，作文隊長唐辰涵被對方球員撞了一下，重重的摔在地上。這時，老師吹起了哨子，把我給換了上去。這次由我發球，王昊霖把球傳給了我，我左突右閃，躲過多方的“圍追堵截”，抓住時機，我縱身一躍，球進了。

就這樣，我方隊員在我們默契的配合下，贏得了前半場比賽。下半場，我方隊員更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、進球，不給對方一絲機會。幾個回合下來，我們以7：3的成績贏得了比賽。

我相信，下次籃球比賽我班也會贏。

關于籃球賽的日記 篇10

“加油!加油……”什么聲音呢?原來是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩啊!

這天下午，火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當然支持4—7班呢!同學們團結一致，在為老師們打氣。“嘟——”口哨一響，大聲得就快震天動地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的神經，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方沒入球之前得分。可能是因為比較緊張吧，兩隊都沒發揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上，就動跳跳，西跳跳，不只落在誰的手里。老師們互不相讓，不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無濟于事，但他們總是不灰心。“啊!好的!”原來李老師他像一只機敏的猴子一樣，靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。同學們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談論球場的情況，有沒有犯規等。這真是非常熱鬧、精彩的場面啊!我怎么也不能用優美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊!

我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢?它給人帶來了許多歡樂，老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著周圍的一切，使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽，更佩服老師的精神!

校園籃球賽作文精選

一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。寫作對你來說會不會是一件很復雜的事情呢？因此，欄目特意整理了校園籃球賽作文，更多相關信息請繼續關注本網站。

校園籃球賽作文(篇1)

這一周，我們學校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當時的情景吧！

比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱著身，不停地練習投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步沖上來，手一伸抓住球，轉向籃球架，正準備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。于是他轉過身去，把球拋向空中，想把球轉給另一個隊員。蘇龍洋反應極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國。康澤國把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉兒，我目不轉睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進球！”并不停地揮舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來了。球轉了幾圈，從球網中落了下來！成功了！上半場結束了，我們班暫時領先。

下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領先。在比賽的最后幾分鐘內，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網中落下來。激烈的比賽還在繼續^最后我們以23：2大勝！我們為勝利歡呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂極了！

第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰勝三班，將第一名的桂冠搶回來！

校園籃球賽作文(篇2)

校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。

當校長公布明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論著一定要拿第一，有的同學討論著打籃球的技巧，還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的范圍當中了。

到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找著投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊著：加油，加油，四一班加油！小蔣終于不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。

激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。

校園籃球賽作文(篇3)

一天體活課上，六班的同學要和我們班進行一場籃球賽，我們班的同學爽快地接下了六班的“挑戰書”。

比賽還沒開始，可籃球場地前來觀看的同學已經數不勝數了。

比賽終于開始了，六班中鋒來了個中場大投籃，眼看球就要進了，我們班的后衛輕輕一躍，接住了球，然后打快攻，幾步快跑，就到了六班的籃下，只見他用力一跳，就把球灌進了籃筐，嗬！好輕松，得了2分。比賽在激烈的進行著，而六班越戰越弱，我們班卻越戰越勇。六班的包老師見勢不妙，便請求裁判換人。好家伙，他卻把自己換上場，六班隊員士氣頓時大增，老師上來了，六班可是如虎添翼，我們班的隊員幾次投籃都被攔了下來。包老師越打越猛，勢不可擋，兩班分數之差越來越大，漸漸地我們班敗了下來，六班這次揚眉吐氣了。

唉，誰叫他們班有這么個男老師呢？我們班只好望洋興嘆，無可奈何啊。

校園籃球賽作文(篇4)

“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么，喬樂！”我笑著對他說。

隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打啊！

······

呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

校園籃球賽作文(篇5)

“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！

只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投準。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰”，我班同學連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學喜不自禁。接著我班隊員又向對方的場地發起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了！”“好球！”我們班的同學歡呼起來。下一場，由我們班發球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班

隊員防守的漏洞，投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。

經過一番爭斗后，上半時結束了，我們以12比10的優勢領先。

休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。“嘟——”的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰術，以向陽為主，攻打內線。向陽連連得到球后，轉身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且還超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落后。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以24比22艱難取勝。

“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。

校園籃球賽作文(篇6)

星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。

女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領先幾分，但愿下局中國隊能把分數贏回去。

第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。

最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。

這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

校園籃球賽作文(篇7)

冬天來了，氣溫下降，同學們一個個縮手縮腳，下課也擠在溫暖的教室里，不愿運動。學校為了讓不愛運動的我們多鍛煉身體，增強體質，就舉辦了校園籃球賽。

周五下午，我們五（2）班對戰強大的五（1）班。觀戰的同學們身著大棉襖，有的還戴著帽子，場上的運動員們卻只穿一件毛衣，有的甚至單穿一件T恤，運動褲高高地挽到了膝蓋，一個個顯得生龍活虎、活力四射，和觀戰同學的怕冷形成了鮮明對比。

比賽開始了，五（1）班的隊員先發制人，連進3球，6比0領先，而我們班的隊員可能熱身不足，打得比較緩，沒進入狀態。就在大家著急的時候，只見吳家一敏捷地搶了個籃板，然后奮力沖出重圍，快速移動腳步運球到籃下，他一個魚躍準備投籃，我們興奮地大喊“進球！進球！”，但意想不到的事發生了，五（1）班身強力壯的王佳豪不知從什么地方沖了過來，他在搶球時竟把吳家一撞倒在地，籃球也滾到了一邊，唉，到手的兩分“飛”了。我們班的同學有些失望，但是吳家一卻在此刻爆發了。只見吳家一在籃球場上左沖右突，他那猛虎下山的氣勢壓倒了對方球員，我們班的其他隊員也被帶動起來，傳球、接球、掩護、突圍、投球配合得恰到好處。他們勢如破竹，連得12分，打得五（1）班只有招架之功，沒有還手之力。歡呼聲、吶喊聲、加油聲匯成了一曲激昂的交響樂，響徹校園的天空。班主任郭老師也激動地跳了起來。比分漸漸地追平，超越……最后，我們班贏得了這場比賽。

五（2）班好樣的！在比分落后時，不灰心、不放棄，敢于拼搏，直到最后一刻。在比賽結束后球場上又出現感人一幕：雙方隊員互相擁抱，展現“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

加油，五（2）班！

校園籃球賽作文(篇8)

光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。

記得4月17日的早晨，我們各自為比賽做好了充分的準備，個個迫不及待的帶上行李，懷著一顆砰砰直跳的心，向尖山小學出發。下午兩點整開始正式比賽，前四場比賽，我們都輸給了對方，其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。

在與尚湖比賽的第一、第二場，我們都以接近的比分讓對手領先。直到第三、第四場，我們雙小的主力隊員一齊上陣，個個隊員如脫韁的野馬，在賽場上各顯神威，把對方的球接二連三的蓋帽，截斷，然后快攻于籃下，一次又一次的投籃進球，使局勢發生了逆轉。到了最后的兩分多鐘，我隊領先了尚湖隊三分，我們喜出望外，馬上專攻為守，想把時間一分分的耗完。一轉眼，只剩下了一分鐘，正當我們認為勝負已分時，一位發揮有佳的主力因五次犯規而被發下場，這讓我們心急如焚。不僅如此，隊員們似乎有些心急了，一而再再而三的犯規，這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時，尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下，我方隊員馬上回防，可一不小心落下了一個空擋。果然，持球的隊員馬上傳給空位的隊員，他一接到球便猛的一個后轉身，接著就是一個后仰跳投，只見那球轉了幾圈便進了。“哦！”在這短短的40幾秒中內，他們竟反超了我們，以21：19戰勝了我隊。

這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。

啊！這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。

校園籃球賽作文(篇9)

“加油！”“加油！”……潮水般的吶喊聲以排山倒海的聲勢響徹賽場。星期四，我們班與五（1）班之間打了一場女子籃球賽。

比賽還未開始，賽場上兩班的啦啦隊早已準備就緒，加油聲此起彼伏。我也是其中的一位啦啦隊員。

“嘟——”一聲哨響，裁判員和籃球隊員就位，比賽拉開了帷幕。

先是跳球。果不其然，由于對方擁有絕對的身高優勢，她們首先搶到了籃球的控制權，并由周鑫運球切入我方禁區。正當我方都誤認為周鑫將三大步上籃時，周鑫卻將球以一個完美的拋物線傳給了正在籃球架下蓄勢待發的斯丹燁。“啪——”斯丹燁以迅雷不及掩耳之勢在接過球后迅速投籃，打了我方一個措手不及。

幸而，此球未進；幸而，我方搶到了這個籃板球。但不幸的是，對方看透了我方的意圖，在我方的籃球架下布下了層層“銅墻鐵壁”……

一直到上半場結束，我方還未實現“零”的突破，而對方早已以12分遙遙領先。

下半場開始，由我方邢夢園發球。接到球的是我方前鋒邢丹麗。她運著球，鉆過對方各個防守的空位，正待投球。這時，對方主力斯丹燁來到邢丹麗的身前，說時遲那時快，只見邢丹麗閃電般地將球傳到了不遠處邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一個投籃動作，球飛上了籃筐。那球在籃筐上咕嚕咕嚕地轉著，籃球隊員與啦啦隊員都屏息凝神，眼睛牢牢盯著這個球。“叭——”球進了！我和一旁的啦啦隊員不約而同地爆發出一陣熱烈的掌聲。

比賽最后幾分鐘，場上的氣氛待別激烈。啦啦隊員像瘋了似地喊著，籃球隊員也加快了腳步。“叭——”不好！我方中鋒馬歡鈴被球砸中了鼻子。令所有人沒想到的是，馬歡鈴流著眼淚站了起來，繼續打球……

“嘟——”終場的哨聲響起，最終的比分定格在4︰21上，我們大敗而歸。

這場女子籃球賽我們班雖然敗了，但我們的女子籃球隊員努力過，拼搏過，我想她們一定沒有在賽場上留下遺憾。

校園籃球賽作文(篇10)

今天，我們班要和強勁的三班打一場籃球賽，雙方實力不相上下，五三班所向無敵，戰無不勝。只碰上了我們班這塊絆腳石，打成了平手，我們班也是常勝將軍，攻無不克，所向披靡。今天兩隊就要決一死戰了，真是讓人激動。

雙方球員各自摩拳擦掌，個個躍躍欲試，好像雙方有著不共戴天之仇。

“嘟”清脆的哨聲響了，三班發球，大個一號傳給了小個二號，別看小個二號很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標準，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強！說著他就出手了，就像一個小精靈在筐上蹦來蹦去，又掉了下來。他們搶到籃板后傳到外線。開始消耗體力，隊長老董看著這樣不行，便沖過去斷球。可小個二號如閃電般闖進內線，陳鵬左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了小個三號那里，唉！調虎離山之計！真是自嘆不如。可比賽還得繼續，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當我準備突進時，看見隊長在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，說那時快那叫一個快，大個一號看透了我的心思，猶如餓虎撲食搶斷了過去，這可謂是一報還一報。經過激烈的戰斗后，以9比0失敗告終。

從這局比賽中我悟出一個道理，冰凍三尺非一日之寒，要想百戰百勝就要吃苦耐勞才能成就輝煌！

關于籃球賽的日記10篇

從寫作中可以看出一個人的語言水平和思維能力，寫作是一種自由表達的藝術能向外界傳遞我們的理念和情感。你最近在為寫作文發愁嗎？以求最優質的態度我強烈推薦一篇“關于籃球賽的日記”的文章給您，僅供參考請大家仔細閱讀！

關于籃球賽的日記 篇1

今天，我品嘗到了籃球場上的一個道理：六親不認。

大家一定會問我：你是怎么得出這個結論的呢？別急，聽我慢慢說。

由于今天還有一堂體育課，所以我又帶了籃球。這一次來和我玩兒的人比上一次還要多。我們分了一下隊，結果昨天和我一隊的陳詩凡這一次成了我們的對手。我和王文杰、張子陽和洪星宇分到了一隊。我們的對手是韓文翔、陳詩凡胡鑫淼和彭偉賢。我將球向上一拋，比賽開始了。

這不，對手采取的無敵犯規戰術。他們居然將我們的人鎖住了！沒辦法，我只得孤軍奮戰，創造了許多好機會。可那些人居然拼命地搶球、砸球，害得我一次又一次的受傷。不是被球砸到就是被推倒。我咬牙堅持比賽，不時給敵人幾記火鍋。同時，我在進攻端也投中了幾球，并不時送出助攻。所以，盡管對手不停的犯規、鎖人，但是我們依然贏了！真好！

但是，打完比賽后，我的腳不知什么時候磨掉了一塊皮，真是有得有失啊！

關于籃球賽的日記 篇2

光陰似箭，前幾天一場籃球賽是我最難忘的。記得那天下午，天空下著小雨，但比賽照常進行。我和浩然還有宏藝被分成一組，葉綺濤和周俊銑還有鄭鵬程一隊。我們用石頭剪刀布來開始發球，結果我們先發。傳了只聽宏藝對浩然說。宏藝傳給浩然，浩然只走幾步，就把球傳給我。我立刻帶球往籃筐下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，俊銑見這個驚人的動作，心慌了，連忙飛身擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太調皮了。浩然此時屏息凝視，目不轉睛地盯著那魔球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了兩群圈，最后還是乖乖地掉進了籃筐。得分耶我們隊得分了，我們為了這個開頭炮歡呼、跳躍。接著是葉綺濤他們隊發球，葉綺濤拿到球，長驅直入，沖進我的陣地，左攻右擊，沖到了我們的大本營。

葉綺濤來了個假動作，把球傳給了鵬程，鵬程帶球插進空當，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都凝固了似的，全神貫注地望著球。進了葉綺濤大喊一聲。葉綺濤從三分線外沖了進來，宏藝在籃筐下防著，雖然宏藝眼疾手快，但葉綺濤技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：球啊球，不要進啊！籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走去。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。就進了！我們隊垂頭喪氣。

最后葉綺濤隊勝利了，以3比1而勝利，不過這場比賽給我留下深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏，令我久久不能忘懷。

關于籃球賽的日記 篇3

“好球”！是誰在大喊大叫呢？原來是泗港與后塍小學舉行了一場籃球賽。

我們興高采烈端著凳子走向操場，選好一個看球賽角度最好的位置，坐下來靜心觀看，每個人手中都有一面小紅旗，每當進球時，同學們就歡呼雀躍，揮舞著小旗。經過一場熱身之后，比賽終于開始了，裁判一聲令下，把球扔向空中，雙方像搶食物似得，一直在搶球。同學們立刻屏氣凝神，表情嚴肅，知道我們的黃隊搶到球為止。搶到的隊員以迅雷不及掩耳之勢快速跑到籃球架旁，傳給別以為隊員，她瞄準了一會兒，猛地一投——“撲通”進球了！同學們開心得跳了起來，不停的喊：“耶！耶！”揮舞著小紅旗。她們就以這驚人的團結力，拿下了一分分，投中了一個又一個球。

最后，我們還是以49比12分勝利了！然后到男籃，雖然沒有女孩子的細致，但是我們有強壯有力的身軀。比賽再次開始，又是我們學校搶到了球，但搶球太激烈，球再次飛出外界，“嘟”——裁判吹了一聲哨，表示暫停比賽。比賽這一局不算，在接下來的努力中我們的隊員與他校“大戰”之后，男生籃球我們也以52比13勝利了！

其實他們后塍小學的優點在于不會把球投出界，也不會抱球跟著走。一個懂得規則的球隊才能變成一個好的球隊。而我們學校隊員投球時快、準、狠。所以我們比他們隊更有優勢。

我認為勝利并不是最重要的，而是要通過比賽來鍛煉自己，取別人的長處，補自己的短處。友誼第一，比賽第二！

關于籃球賽的日記 篇4

9月25日星期五晴

今天，我們班和別的班來了一次小型籃球賽。因為前一次的失敗，我們另外采取戰術，奪得了很多次靠近籃球架的機會，但次次都被對手往后趕了回去。但我們的隊員可不是吃素的，用幾次傳球和運球又回到原來的地方，唐寶一下子把球扔向籃球框。

唉，沒有進！第二次，我們用了假動作，一個投籃，對方防守，哈哈哈，中了我們的調虎離山之計。我方越戰越勇，到籃球架前時，對方竟然跑到了我方后面，這啥戰術？沒見過防守在后頭的呀？我百思不得其解，想呀想，想呀想，哦，原來對方受我們干擾了，以為我們再做假動作。告訴你們，這次不會了，唐寶一個投籃，結果是——進了！我們全班沸騰了，吶喊，尖叫，狂吼，把跑步的聲音吞了，把跳繩的聲音吞了，把操場上一切的聲音都給吞了下去。

這時，我方和敵方又開始了戰斗，這回，他們在四面八方，那戰術用不了，只能運球、傳球、突破。不過，情形也還好，我方進了一個球，那聲音也如雷一般傳遍整個操場。

第三球雖然沒那么精彩，但也能讓每個人留下印象，這場籃球賽，我們以3比0的成績勝出了。

總之，這次比賽，非常精彩。

9月25日星期五晴

今天下午，上體育課的時候，我們班和14班打了一場籃球比賽。

比賽分為兩場，上半場出場的隊員是唐辰涵隊長、王昊霖、陳雨曦、阮煜皓。比賽開始了，球被對方搶走了，他們用箭一般的速度向我們的籃框跑來，幸好王昊霖跳起來把那寶貴的第一球搶了過來，傳給了隊長。

只見隊長“噌噌”兩步來到了籃框下，翻腕、起跳、投籃。隨著“咣當”一聲巨響，他投進了一個三分球。比賽還在激烈的進行著，不料，作文隊長唐辰涵被對方球員撞了一下，重重的摔在地上。這時，老師吹起了哨子，把我給換了上去。這次由我發球，王昊霖把球傳給了我，我左突右閃，躲過多方的“圍追堵截”，抓住時機，我縱身一躍，球進了。

就這樣，我方隊員在我們默契的配合下，贏得了前半場比賽。下半場，我方隊員更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、進球，不給對方一絲機會。幾個回合下來，我們以7：3的成績贏得了比賽。

我相信，下次籃球比賽我班也會贏。

關于籃球賽的日記 篇5

“歐耶！打籃球去了！”我們籃球隊每個人都興奮的大叫道，打籃球對我們來說是最爽的事情了，到了下面我們是激動的不得了，爭先恐后的跑向老師的辦公室，想拿老師的鑰匙去取籃球，可是我們卻等到的是沒有人照相，所以等有人照相再來打籃球，我們一個個像泄了氣的氣球一樣，無可奈何的上了樓！

數學老師給我們布置了作業，讓我們做作業，我哪有心思做作業呀！就等著老師叫我們下去打籃球！

“下去打籃球去吧！”我們終于盼到了這句話！

比賽開始了，第一個是王源赫，只見他十分輕松的投了進去，這是開門紅，第二個是郭博洋，我們想著他一定十分輕松的投進，誰知他竟然沒進，又投了一球，因為上一球沒投進，所以一緊張第二球又沒進，我們記得是手心里冒汗！第三球進了我長舒了一口氣！最后是尚靖淞，你看他十分老練的運著球，一個三步上籃，球出手了，球以一個完美的弧線落進了籃筐，尚靖淞一落地，我們齊聲大喊：“好球！”尚靖淞興奮不已！

這真是一場別開生面的籃球賽呀！

關于籃球賽的日記 篇6

星期四，下午第2節課是體育課，我們班要和四（三）的男生比一場籃球賽，我們非常開心。

比賽開始了，裁判員一吹哨，戰幕就拉開了，同學們都坐在籃球場邊，剛開始，打得并不激烈，在同學們喊加油的時候，隊員們都精神起來，不一會兒，我們班的的體育委員李興豪像猛獸一樣搶過球，就三大步跨籃，投進了一球，我們高興的喊：好球、好球、好球，把四（三）的同學氣的臉都紅了，生氣的說：別得意，我們一定會贏這場比賽，他們也學著我們一樣沖刺，只見我班的盧子健快速的擋住了四（三）的人，他們漲得臉都紅了，雙手高高的舉起球，左右擺動，躲開了盧子健的阻攔，接著三大步的一個跳躍也投進了一球，他們也高興起來，我們的隊員非常后悔，但隊員們也沒有氣餒繼續拼搏 ，多么精彩的鏡頭。4：2！同學們都在為我班加油，我班的陳硯章因為用力太大，被他們接住了，我們都非常著急，去搶球，已經晚了，因為他們已經投進了，他們以8：4的成績贏得了上半場。

下半場，隊員打的滿頭大汗，我們贏了，這次比賽雖然還沒有分出勝負，但他們還是非常開心，說說笑笑，這場精彩的籃球賽都被同學們深刻的留意在心里。

關于籃球賽的日記 篇7

忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的初一日記：籃球賽_750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記得在初一的時候，有一個三人制籃球賽，本以為今生今世我都將于體育項目無緣，沒想到老天卻來了個“鵲橋相會”――我居然也要參加!天明白我但是心里有多么的忐忑不安，那但是我漫漫五十個春夏秋冬以來，第一次碰籃球，我有些矯情地為它套上了“初體驗”的名號。

上課鈴響了，我戰戰兢兢地走向操場，心里盤算著該怎樣開溜。我悄悄地站在場邊，哎呀要是這時我能無限縮小為一個拇指就好了。可最終我還是沒逃過班主任的“利眼搜羅”，被同學們哄鬧著一把推向球場。我拘束地立在球場中央，同學們的歡呼讓我頭暈目眩，我只能呆呆地木訥地看著同球、跳躍，卻不明白該做些什么。

大約過了五六分鐘，對方的球員像是熱身完畢，顯得更加精神抖擻，一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣貌。甚至她們還囂張地大聲交流：“那邊傻站的那個只是個充數的，不用管她!”這句話和她們當時看我的那個傲慢的眼神吧我徹底激怒了，我看清了那個，穿著一件紅毛衣高高的辮子，她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣，竟敢看不起我，我要讓你瞧瞧我的厲害!

于是我也跟著別人跑起來跳起來死死盯著那個紅毛衣。突然紅毛衣的.旁邊出現了一個不明飛行物直向我沖來――籃球!有人把球傳給了我，我接過球跨了三步上籃，籃球在籃筐上迂回了一下居然進了!我歡呼著跳起來，同學們也歡呼起來，那一刻我感覺我從一只球場邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當我滿臉通紅地因為大家的歡呼不知如何是好時，裁判走過來判了剛才那一球犯規。大家都靜了下來，空氣里彌漫著一股遺憾。

但是我卻笑了，我一點也不覺得遺憾，我覺得很快樂。是的，此刻我享受著運動帶給我的快樂，我享受著順著發絲滾下的汗珠，我享受著腳底籃球的撞擊穿來的震動，我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場邊的膽怯，我也能夠為班級出力!

關于籃球賽的日記 篇8

今天，我有幸代表城東小學女子籃球隊去參加全縣中小學生籃球比賽。

中午12：00，我們隊跟油竹小學比。前幾場比賽，我都是替補隊員，可這一場柳老師讓我當主力。頓時，我的心里就像有一只小兔在跑似的，怦怦直跳。我想：以前的比賽我都是防守，根本沒機會進攻，這次，我一定要露一手給大家看看！

“嘟……”裁判哨子一吹，單手一舉，比賽開始了！我們隊先發球，按照柳老師的戰術，我們每個人找到各自的防守隊員，一個盯一個。防我的是個胖子，她就像雙面膠一樣，時時粘著我。我被防得沒轍。出師不利，被對手一連灌進了6個球。x老師急了，大聲叫道：“想想平時的戰術，快看看球，想辦法把她甩掉！”于是，我靈機一動，腳一抬，對方被我合理一撞。哈！好機會來了！我一下子跑了上去，剛好接到了球，我左拍拍，右拍拍地控制著球，三步籃就這樣被我首次進攻得手。受我的鼓舞，隊員們一發不可收拾，你來我往，越戰越勇。最后，我們以36：18勝利了！

回家的路上，我嘴里不停地說著：“我們勝利了！我們勝利了！”

關于籃球賽的日記 篇9

今天進行了和六班的5v5籃球比賽。

我們都很緊張（起碼我是這樣），雖然我感覺我們應該能干翻對面，但是鳳英和小黑都不贊同。有點不確定。

然后就開始比賽了。不得不吐槽，簡直，我們班投球太菜了，完全憑借身高和身體來打。三個人，站在板下，一個接一個投，居然都還沒中。然后給對面拿到籃板發起了一輪總攻。上場以4：4結束，我覺得很選，心提到了嗓子眼。哦對了，忘記說了我們一個半場十分鐘，休息十分鐘，我也是上場打籃球的。23號了解一下。然后下半場，我在場邊上逛，就沒上場，然后看他們打比賽，和邊上記分和拍照的開開玩笑。甲魚拿著手機居然給我拍了張照，而且是我的特寫！鼻孔的！我靠，氣炸了。但畢竟對方是女生，不好動手，所以只能就這樣作罷。唉……

下半場大概還有五分鐘的時候我又上場了，然后，我一個跳步剛想秀一波來著，對面一個超160斤的大個也跳了過來想蓋我，完美的，我們碰到了一起，然后我100的小噸位完美的在他渾圓的大肚子上詮釋了什么叫力的作用是相互的——我直接彈到了地上。我去疼死了。臀部啊，手肘啊，尤其是腳腕，痛死我了，一邊在心里詛咒一邊爬起來。然后無奈的繼續坐下了。剛剛才發覺，這人好過分！道歉都沒說。簡直無恥。

然后繼續比賽，最后10：16的時候，對面一個中場三分……唰……

你猜誰贏了？我們班還是六班？

關于籃球賽的日記 篇10

下午體育課，老師把我們帶到東邊的籃球場去。跑完步后，老師說：自由活動。，我們便玩了起來。

我先和朱選打了會乒乓球，就和老師打籃球去了。我和張老師、侯少亮是一組，卜久甲、王子健和蔣浩是一組。我老是和候少亮VS蔣浩、卜久甲和王子健。比賽剛剛開始，我們打的就不相上下。比賽漸漸進入高潮，雙方都累得快不行了，不過還是我們進了一球，把比分拉成了9比9。蔣浩發球了，老師接了過來把球傳給了我，蔣浩沖了上來把我逼進了死角，我縱身一跳把球傳給了老師，只見老師用力一跳，一拋，球進啦。我們勝利了。

這節體育課我們玩得真開心。

看籃球賽作文(精選3篇)

互聯網時代可以說大家都離不開寫作，寫作文可以自己和自己對話。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，動筆之前我們需要做哪些準備呢？欄目小編特意收集和整理了看籃球賽作文，本文供你閱讀參考，并請收藏！

看籃球賽作文【篇1】

今天，在家門口的一片空地上，舉行了一場驚魂動目的籃球賽。

我們分好A組和B組，便馬上進入了比賽。只見大家的雙眼都炯炯有神，眼睛瞪得像兩個異常巨大的銅鈴，每個人都全神貫注地緊張兮兮地緊盯著對方，每個人都摩拳擦掌，神經也緊繃著，警惕度也達到了極點。一個漂亮的飛球在空中一閃而過，眼看就要進到A組的球筐了，突然，一個身影在空中閃了一下，原來是A組的一名隊員在空中攔截了這個飛球，可見這場籃球賽的精彩度有多高，但大家的警惕度也隨之提高了許多。看到B組的小明了吧！小明的臉紫紅紫紅的，一顆顆豆大的汗珠在臉頰上無聲地緩緩地流下，小明的手一揮，拭去了臉上的汗珠。一雙本來就很小的眼睛瞇縫著，卻無時無刻觀察著“敵情”。突然，他一個躍起，抱住半空正在向前飛翔的籃球，嘴巴咧得大大的：“沖啊！隊友們！”一聲怒吼劃過天跡。小明一把搶過球，向對方的籃球架飛奔而去，可惜，對方戒備森嚴，球不一會兒就被對方搶走了。對方搶到了球，得意揚揚，心里也沾沾自喜。小明又趁人不備，奪過籃球，繼續斗爭。只見強壯精明的小明帶著球在平整的空地上像脫韁的快馬盡情奔跑，瀟灑的過人技術讓對方眼花繚亂﹑防不勝防，他時而左右奔跑﹑時快時慢﹑時而還持球，連續運球，成功甩開一人，對方又猛撲來搶球，但都被小明一一甩開。快到對方籃球架近兩米左右，小明伸長手臂，腳尖輕輕一點，手臂輕輕一拋，球被拋了出去，在空中劃出一道靚麗弧線，哦耶！進球！

籃球賽，總是有一方輸一方贏，但無論輸贏，我們都很快樂！

看籃球賽作文【篇2】

籃球比賽了！我班和六（2）班的同學都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。

準備就序后，裁判準備發球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。

我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強，白白把一次得分的機會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分數擦肩而過。六（2）班同學開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分數，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。

到了中場休息時間，我班老師對選手進行了一個小小的總結，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規，就是沒能投進，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠遠勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。

比賽結束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關鍵不在于結果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結果不重要，重要的是享受比賽的過程。”是啊，過程遠遠比結果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。

看籃球賽作文【篇3】

星期四下午，韓老師說：”今天下午我們要舉行一場籃球比賽……“還沒有等老師說完，全班的同學都高興地喊起來。我也高興地跳起來，心想：”快點開始吧，我都等不及了“。再看看同學們：有的歡 蹦亂跳，有的站在椅子上，還有的大聲叫喊。

韓老師挑了12名身體強壯的男同學，分成兩組參加比賽，一組叫”飛虎隊“，另外一組叫”蛟龍隊“。分組后同學們不由分說快速沖出教室，排成四隊，跑到操場上。

到了操場，參賽的12名隊員個個精神抖擻。”嘟“的一聲，比賽開始了，”飛虎隊“搶先發球，吳浩抱著球，傳給了劉家明，”蛟龍隊“的隊員快速跑過來搶球，劉家明看大事不好，拍著球就跑了，跑 到球欄下，只見他把手舉過頭頂，雙腳用力向上跳，飛快地把球像球欄投去，”投中了“！大家歡呼起來，”飛虎隊，加油！“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來越響。

”蛟龍隊“的錢景浩好不容易搶到一個球，傳給了王育聰，王育聰又傳給曹智，只見曹智雙腿往下一蹲，又向上猛地一跳，動作很漂亮，可惜球沒有進。”蛟龍隊“的拉拉隊不停地高喊”蛟龍隊，加油！ “

”飛虎隊“又開始發球，劉家明把球傳給了吳浩，吳浩雙手抱著球，腳下像安裝了彈簧似的，奮力往球欄上投，”中了“！我們”飛虎隊“的拉拉隊歡呼起來。

隊員們正打得起勁，韓老師吹了口哨示意”停“，比賽到此結束，”飛虎隊“以2：0勝利。”太棒了！“我高興地叫起來。

觀看這場籃球比賽，我明白了：人心齊，泰山移。只要每個人有必勝的自信心和勇氣，就能獲得成功。

作文：亂七八糟的籃球賽精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“作文：亂七八糟的籃球賽精選”，供大家參考，希望有用。

亂七八糟的籃球賽

體育課，朱老師安排的任務是小組跳長繩150個。為了早一點自由活動，我們小組踏踏實實、不折不扣完成了朱老師的任務，就開始了一場籃球比賽。

我們挑好了場地，分好了隊伍，我、施毅恒、章書暢、陳義、陳和坤、馬捷六人一隊，鄭昕煜、占博淵、程駿遙、周昂燃、王治博、張訓一隊。童瀚洋當裁判。裁判還沒叫“開始”，有人已經搶了球了，還好我們及時制止。看哪！他們居然連規則都不了解，就來打球了。裁判有一些偏心，把球拋向了界外的陳義，鄭昕煜又從他手中抱過了球，跑到后場時一雙手抱著球不放。

比賽正在進行中……

“停下！停下！”童瀚洋喊著暫停，“鄭昕煜你抱著球跑，犯規！”鄭昕煜裝做聽不見，當裁判再次示意叫我們暫停時，王治博不耐煩了，“剛才拋球的賬還沒算呢！”我們也不吭聲，因為比打架誰都打不過他，打口水仗更說不過他……“唉！”童瀚洋低聲嘀咕著，“這個樣子裁判有什么用呢？”他搖搖頭，不一會兒就不見蹤影了。

占博淵把球傳給了身后的鄭昕煜，我上前阻攔，他一傳球我一跳，沒接著，球也剛好落在了籃球架邊的施毅恒腳下。施毅恒馬上撿起，在人群中橫沖直撞，投了個球沒進，順利地又把球傳給了章書暢。章書暢見另外一方的人已經把他團團圍住，想沖進去投籃是不可能的了，再加上我們對他希望那么大，每次都冒險把球傳給他，這次只能魯莽行事了！一個三分沒進！再來！又沒進！再來……重復到第三次時，球終于落在了鄭昕煜那邊，他太開心了。我急忙撲上去搶，我單手抱住他，再用另一只手去搶球，他左一下右一下我很難摸到球。最后我放手時，他逗我玩說：“這個球太好玩了，要不要給你呢？我想一想，嗯

漸漸地，一節課的時間過去了，結局卻慘不忍睹：0：0。呵呵，真是一場“亂七八糟”的籃球賽，可是這又有什么關系呢？沒看見我們是多么快樂嗎？

關于籃球賽的日記600字模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關于籃球賽的日記600字模板”，還是希望可以對您有所幫助。

關于籃球賽的日記 篇1

第一節課的下課鈴聲一響，就聽見籃球隊的同學們在說，“咱們今天下午第二節課要進行籃球比賽！”同學們一聽到這個消息，頓時沸騰起來，大家互相擊掌，大聲地嚷著：“要比賽了，要比賽了！”立刻蜂擁到籃球場。

籃球隊的隊員們已經換好球衣，在那里等候了。隨著裁判員一聲令下，籃球在球員們手中滾來滾去，周圍的同學都緊張地屏住呼吸，眼睛隨著籃球左看右看，連周圍的空氣似乎都凝結了，只有籃球落地的“砰砰”聲，一個漂亮的球傳到了我班球員手里，只見他腳一蹬地，身體立刻像彈簧一樣彈得老高，手中的籃球立刻滾到了籃筐的邊緣，眼看就要掉進去，我緊握著拳頭，心里不停地念叨：“快進去，快進去！”那球仿佛跟我心有靈犀，真的落進了籃筐，周圍的同學們立刻蹦了起來，高興地大聲喊著：“進球了——，進球了！”球員們的嘴角也掛上了一絲微笑，密密地汗珠已經布滿了他們的額頭，他們并沒有放松警惕，繼續專心地進行著比賽。

“一個球，兩個球，三個球……”伴隨著一次次歡呼聲，比賽終于結束了，我們以3:0的優異成績贏得了比賽，同學們互相擁抱，激動地一蹦三尺高，此刻，我的心情難以平靜，這光榮的榮譽背后，隱藏著多少汗水。瞧！尹建偉球員的臉上還印著比賽時被籃球砸破的傷，其他球員也都汗流浹背，“團結就是力量”這句話永遠深深地刻在我的心里，我為你們感到驕傲和自豪，四、一班的同學們，好樣的！

關于籃球賽的日記 篇2

“好球！加油！”球場上的喝彩聲連綿不斷。球場周圍，人山人海，人頭蠶動。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和三（5）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待。

比賽開始了，裁判老師“嘟……都……”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我班場上隊員李嘉琳同學英勇頑強。在這強手如林的賽場上，她和隊友們并沒有絲毫懼怕之感，奮力“拼殺”。她們漸漸進入了狀態，發揮出了水平！

只見王鈺淇迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子李嘉琳大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

隊員胡麗燁，她擅長搶籃板球，運球自如在賽場穿梭。瞧！她一下就搶過球，正準備投籃卻被一個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。胡麗燁機智地做了個假動作，使對方撲了個空。她雙手舉起籃球，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

關于籃球賽的日記 篇3

“好球”！是誰在大喊大叫呢？原來是泗港與后塍小學舉行了一場籃球賽。

我們興高采烈端著凳子走向操場，選好一個看球賽角度最好的位置，坐下來靜心觀看，每個人手中都有一面小紅旗，每當進球時，同學們就歡呼雀躍，揮舞著小旗。經過一場熱身之后，比賽終于開始了，裁判一聲令下，把球扔向空中，雙方像搶食物似得，一直在搶球。同學們立刻屏氣凝神，表情嚴肅，知道我們的黃隊搶到球為止。搶到的隊員以迅雷不及掩耳之勢快速跑到籃球架旁，傳給別以為隊員，她瞄準了一會兒，猛地一投——“撲通”進球了！同學們開心得跳了起來，不停的喊：“耶！耶！”揮舞著小紅旗。她們就以這驚人的團結力，拿下了一分分，投中了一個又一個球。

最后，我們還是以49比12分勝利了！然后到男籃，雖然沒有女孩子的細致，但是我們有強壯有力的身軀。比賽再次開始，又是我們學校搶到了球，但搶球太激烈，球再次飛出外界，“嘟”——裁判吹了一聲哨，表示暫停比賽。比賽這一局不算，在接下來的努力中我們的隊員與他校“大戰”之后，男生籃球我們也以52比13勝利了！

其實他們后塍小學的優點在于不會把球投出界，也不會抱球跟著走。一個懂得規則的球隊才能變成一個好的球隊。而我們學校隊員投球時快、準、狠。所以我們比他們隊更有優勢。

我認為勝利并不是最重要的，而是要通過比賽來鍛煉自己，取別人的長處，補自己的短處。友誼第一，比賽第二！

關于籃球賽的日記 篇4

星期二，老師說我校要舉行三人籃球比賽時，全班都歡呼雀躍了起來。

經過幾天的比賽，我們班的五位籃球高手：張志超、賈云揚、汪宇陽、孫宇航和劉浩杰，過五關，斬六將。最后，我們和6（7）班爭奪第三名！

星期五，我們早早地來到了籃球場。隨著裁判員的一聲令下：“開始！”比賽正式開始了。賈云揚縱身一躍，一個飛撲，搶到了球。賈云揚運著球要來到三分線時，7班的兩名選手把他逼入了死角，賈云揚沒辦法，只好把球傳給孫宇航。正當球就要接到孫宇航手中時，7班的主力選手———11號幾個呼吸間就來到了孫宇航的前面，把球給掠奪走了，終于，11號沒有辜負我們的“希望”，把球投入到了籃筐之中。只見賈云揚咬了咬牙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢在籃球筐下奪到了球，突破了種種重圍來到了三分線外，汪宇陽和孫宇航分別防著7班的參賽選手而賈云揚負責主力——投球。賈云揚健步如飛幾秒鐘時間便來到了球筐下,投球了！我們班所有同學的心都被提到了嗓子眼，耶 !進球了！我們全班都沸騰了起來……最后，我們的參賽選手由于體力不支，輸掉了比賽。

雖然我們班的參賽選手輸了，可是，我們雖敗猶榮！闖到了第四名！兄弟們，辛苦了！我們全體12班都為你們喝彩！

關于籃球賽的日記 篇5

上個星期五，趙老師告訴我們下個星期三我們班要和八班進行籃球比賽。”說完話，我們班同學高興地喊出了聲，我們班同學都積極踴躍的想參加。下課鈴一響，同學們都積極地區張博瀚哪里報名，經過他的挑選，隊員很快被定了下來。

經過刻苦的訓練，終于是決定勝負的時候來到了。體育老師說了參加比賽的規則，原本熱鬧的賽場安靜了下來，我們班的三員大將出來了，分別是孟令昊。海桐瑞。和王子軒，而八班上的卻是一個個虎背熊腰級的人物，看著他們的實力就不弱。一聲哨響，同學們個個身手不凡，左傳一個球，右傳一個球，之間孟令昊輕輕往上一跳，只聽“撲通一”聲球進了。只見賽場上的氣氛被帶動了起來，各自班的隊員都在大喊大叫為自己班加油，仿佛我們的喊聲給他們帶來了無盡的力量，只見八班也絲毫不示弱，最后第一局以4：4的比賽平局結束。第二局，我們班上了幾個文弱書生，分別是周圣釗，張雨昂和楊瑜皓，他們沒有分開像兄弟一樣，緊緊地團在一起，被別人進了好幾個球，他們幾個人根本沒有還擊之力，只能看著別人一個個把球投進去，第二局以6：18輸掉了比賽。到了第三局我們班大將雖然力挽狂瀾，但是，還是以9：18輸掉了比賽。

雖然這次比賽失敗了，但是，我們班是不會放棄的，一定會在今后努力，再創佳績。

作文：難忘的籃球賽(篇三)

學生時代的我們經常會寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“作文：難忘的籃球賽(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。

開始了，我方首先發球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：傳給我！快點！馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，砰，砰！球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，好球！一個空心！啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。

全場換發球，由五（三）班發球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優美的姿勢，把球投向籃筐，啪！又一個空中開花展現在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。

對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰士，隨時都要奮勇作戰。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到。陳健委屈地說。

又是我方發球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發球，對方就來了一個調虎離山之計，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的時候，已經來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。

下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。

有趣的籃球賽作文11篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，那什么樣的作文值得參考？歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的籃球賽作文【篇1】

今天下午，我和朱翱、夏衍新一起來到西山籃球場打籃球。

下午，烈日當空，赤日炎炎。我緩緩地騎著自行車來到西山籃球場，遠遠望去，我就看到了周宇航，只不過他要去補習，不能和我們打籃球。我把籃球拿出來，脫下外套，準備和朱翱一決高下。

我們來到一塊空的地方，站好位置。因為人少，所以我們兩個只能投點。不過投點也處處不順，朱翱雖然一路過五關，斬六將。但是，到了四點，他就”死了“。每次他投球，總是不禁，氣得他拿籃球砸籃筐了。我雖然前面沒有投中幾球，但我也很快追上來了。此時的朱翱，仿佛已經奔潰了，蹲在地上，還不停地苦笑，搞的我也想笑。當我到倒數第二點時，朱翱他似乎轉運了”終于進球了！“

打著打著，夏衍新就來了，這來了好啊！在找一個人，我們就可以打比賽了！之間朱翱向一個孩子緩緩地走去，不一會，那個孩子就走了過來，和我一隊，朱翱和夏衍新一隊。開始是我們發球，我拿著球走到三分線外，趁他們還沒反應過來，立刻將球傳給那個男孩，之后他立馬投球，就這樣，我們拿下了”第一滴血“。

第二局，由夏衍新發球。因為兩個人發球是無防的，所以可以任由他們發。這時，那個男孩買了一根棒冰，走了過來，正想吃一口，突然，朱翱從旁邊跑了出來，直接把那個男孩撞到了。棒冰也飛了出去。此時，我和朱翱、夏衍新都笑了，我推了朱翱一把說：”你個禽獸，人家棒冰還沒吃一口，就被你撞飛了，你賠！“此時朱翱已經笑得腰都伸不直了。

今天打的籃球賽真有意思！

有趣的籃球賽作文【篇2】

昨天中午，我和王天樹。姚志程。徐寶杰在操場上打籃球。我和徐寶杰一組，王天樹自然和姚志程一組。比賽快開始了，雙方都很擔心自己的實力不足。球賽開始了，球是我們組的。我接過籃球，向籃筐沖去。我竭盡全力，剛躲過姚志程的“黑虎掏心”，準備投籃。哪知，王天樹趁我不備，又來了個偷襲，球就被他搶走了，他哈哈大笑，還向我不停的放電，意指我技術太差。

我憤怒極了，沖了過去，給他來了個“排山倒海”。頓時，球飛快地網界線滾去，速度都快趕上了劉翔。我拼命地跑著去追球。剛要追到時，我的腿罷了工，摔了個嘴啃泥。球賽時間到后，雙方成績時“0比0”，于是又開始了加時賽，誰先進一球誰就贏地勝利。加時賽開始了，我將球傳給徐寶杰，我們就這樣把球傳來傳去，等待勝利的機會。對方急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。對方性急了，開始了強烈進攻。不一會兒，我就與姚志程廝殺起來，但他搶到了球，就來了個超級投籃，居然進了。那一刻，我們都驚呆了，這么遠的距離，他居然能投中，我們輸的心服口服。雖然我們輸了，但我們很快樂！！

有趣的籃球賽作文【篇3】

我從小就很調皮好動，對新鮮事物充滿了好奇向往，這時老爸也總是引導和啟發我。給我講什么是電腦，什么是閃電、風箏，什么是恐龍，解釋什么是NBA聯賽等等，讓我的興趣得到了滿足和發揮。但同時老爸也是非常嚴厲的，譬如：暑假里曾經正告我不能迷戀電腦游戲，精力必須用在學習上，那嚴肅地表情嚇得我直吐舌頭。

我非常喜歡籃球，所有和籃球有關的事情都感興趣，姚明、麥迪、艾弗森、休斯敦火箭隊、球衣、斯博丁籃球、曼奴、阿迪達斯籃球鞋。我懇求老爸去定做了一套火箭隊的隊服，球衣號碼11號，是我NBA中最喜歡球員姚明的號碼。球衣取來換上，別提多神氣了。爸爸對我講：隊服很漂亮，整天籃球，不知道你球技咋樣，我們比比？我正在興頭上，不假思索地回答到：沒問題。

我和爸爸來到籃球場，爸爸對我說：你來吧，我看看。說著雙手把球傳過來，我接球來到圓弧罰球線，拍了兩下，雙手托球，看準籃筐，右手用力投球，球在空中劃出一道弧線，“刷”的一聲空心入網，老爸一邊拍手一邊說：“不錯，再來”。我又一次投籃，“刷”又空心入網，我回頭對爸爸說：水平怎么樣？口氣中透著神氣，老爸又說：再來。我再次投籃，這回球速有些快，球打在籃板上，圍著籃筐轉了半圈，滾進了籃筐。好險啊，我又連投兩球，可能是有些心急都沒進。這時，老爸撿回球，一邊拍球一說說：準備接球，上籃。這下我氣餒了說：我還沒學上籃呢。老爸裝作驚訝說：大明星還不會上籃，那怎么行？我臉紅了，老爸說：你投籃動作不標準需要練練，三步上籃我可以教你。說著就教我如何用手把球，球出手的一瞬間，手腕必須下壓等，并親自為我示范三步上籃，只見老爸接我傳過來的球，運球上籃，一步，兩步，騰空起跳，單手將球托入籃筐。“好啊“我拍手叫好。在老爸一遍又一遍的教練下，我不僅學會了三步上籃，低手、高手、打板上籃動作我也學會了。最后，我和老爸打了一場比賽，我將學到的動作都用上了，而且還現學老爸的絕招，投籃入網。那就是我運球到籃下，老爸防守，我假裝轉身向外突破，然后突然轉身跳起投籃，球打板入籃，“漂亮、好小子”老爸高聲叫好。

休息時，老爸對我說：你要明白，球技越高的球員越謙虛，NBA球星喬丹就是這樣，不光球藝高超，對人也是彬彬有禮，很受球迷愛戴。做人做事要謙虛啊。我不好意思地點點頭。最后比賽我輸了，可我心里別提多高興了，學了那么多動作，一定要好好練啊。現在，我和老爸再比賽，我不光運用技術加速度突破得分，還會用頭腦取得勝利。

有趣的籃球賽作文【篇4】

在我眼里，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場上對抗，我感覺自己就像螞蟻撼大樹——不自量力。可是，在那一次家庭籃球賽中，發生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎？

那天晚上我寫完作業，爸爸提議，“全家出去打籃球吧。”這主意不錯。于是，我們全家迅速換上運動服，奔上了籃球場。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊，媽媽當裁判。媽媽宣布：“誰輸了罰做俯臥撐50個。”我心想，這也太狠了吧，竟然要做50個呀！看樣子要拿出點本事了。比賽開始了。我來發球。我心想，爸爸個頭大，來硬的肯定不行，還是要“斗智”。

我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來就搶。這顯然已經失去重心了。搶球的時候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動，突然往右邊一晃，輕松地把爸爸給過了。這時，爸爸不甘心，從后面追上來了。我一看，按這個速度，還沒到籃下，球就會被爸爸搶走了。我靈機一動，想到了媽媽教過我三步上籃。于是，我抱起球，飛快地跑兩步，然后單腳起跳。這時，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲，球進了！

我心里異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣，說道：“有本事再來一局。”我心想，還是‘見好就收’吧！這時，媽媽看出了我的心思，立即宣布優勝方。我們一起監督爸爸做了50個俯臥撐。

一位名人曾說過：只有鼓不足的勇氣，沒有戰勝不了困難。那天比賽，沒想到我這只“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰勝的“大牛”給打敗了。那次球賽，讓我們既鍛煉了身體，又體驗到了家庭娛樂活動的樂趣。其實，世上無難事，只怕有心人。只要我們愿意動腦筋，就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機會來場家庭籃球賽噢！

有趣的籃球賽作文【篇5】

最近不知道為什么，好像全班都在流行玩籃球，我當然也不例外，所以，我便積極的再練球啦。下面請看以下偶的“親身經歷”。

經歷一：你說來得早不如來得巧，正好在校運會時，我看到有人在玩籃球，于是叫上黃友揚一起去看一看，結果他們正好開始玩，我便一閃身“閃”了過去，問他們參不參我，他們很是爽快的答應了，但是黃友揚卻說不玩，我懶得管他，便開始玩了先。

我們隊有我、王震宇、施澤邦和吳仔（吳志豪），他們隊有許澤鵬、顏志偉、蔡榮楠、趙宇航和胡海偉，雙方力量懸殊！不說這么多了，快開始吧！

首先他們隊看我隊那么垃圾，所以先給我們發，我先傳，給了施澤邦，他們一看我給了施澤邦，便團團的圍了上去，施澤邦一看這么多人便把球給了吳仔，吳仔一投，三分！可惜沒中，我感覺有一點遺憾，因為這球本來就快要進了的，結果偏了一點，導致命中失敗，球被他們給搶走了，（此他為胡海偉）胡海偉一個鯉魚打挺，把球給了徐澤鵬，原以為徐澤鵬會把球傳給別人的，但是因為不知道什么原因，他居然把球投了進去，結果當然沒中啦！我很高興，因為假如進了，對我方大為不利，如果沒進，那就更好啦！這時，聽不見王震宇說什么，好像是什么“看我搶籃板！”一上去就把球給搶了過來，給了吳仔，吳仔在一傳，給了施澤邦，一投！進了！我們很高興，但還是很弱，還是我們發，老王發球，把球給了我，我又給了吳仔，結果，再次命中兩分！我激動極了，高興的好像被釋放的監獄犯人一樣，恨不得在地上打幾個筋斗，跳一段舞。終于，他們發球，胡海偉拿到球，給了趙宇航，由于老趙太過心急，急急忙忙的一投，結果不但沒進，反而，連籃球框都沒碰到！（忒丟人了點吧）后來，由于我的助攻，我們再進兩分！再后來，我們以8比0的分數贏了他們隊！雖然他們隊輸了，但還是快快樂樂、高高興興的。我們也是一樣，并且剛好要放學了，我們便高高興興的一起上去了。

怎么樣，經歷還不錯吧！

有趣的籃球賽作文【篇6】

今天，我們籃球訓練班要舉行一場基本動作的比賽。我們個個摩拳擦掌，準備迎接激烈的挑戰。

教練先讓我們站成一排，然后報數。1、2、3、4我們一個個精神抖擻地報數。報完數教練接著說：單數向前走兩步。教練把我們平均分成兩組。單數一組，雙數一組，我被分在雙數組。教練又說：我們來一場八字繞球的比賽!耶!我們一片歡呼。因為八字繞球可是我們最喜歡的動作呀!

比賽就要開始了，我們一個個非常緊張，生怕輸掉了比賽。預備開飯!教練幽默地叫道。開頭的隊友像箭一樣飛了出去，我們都快被教練笑死了!教練重新喊了一遍開始，我們這隊領頭的隊員已經被笑得沒有力氣了，落后了一大截。我們緊張得臉都繃緊了，盡管后面的隊友使勁追，我們還是處于落后狀態，連教練都有點為我們這一隊擔心了!輪到我出場了，我心里只有一個念頭：超過對手!這時，我弓著腰，抬起頭，雙手將籃球靈活地在雙腿間繞來繞去。突然，由于用力過猛，籃球絆住了我的右腿，我失去了平衡，撲通一聲摔跤了。隊友們趕緊扶起我，為我加油。我站起來，心想：我不能放棄!隊友們在為我加油，我不能放棄!我忍著疼痛，堅持把球傳給了下一名隊員。雖然摔了一跤，留了一點血，可是我們隊終于快要追上他們隊了。這時，我覺得疼痛全無，有的只是都是喜悅和開心。兩隊都只剩下最后一名隊員，成敗在此一舉!這時我們反而輕松了!只是叮囑隊友注意安全，不要摔跤就行了。結果，還是他們隊技高一籌，我們輸了!我們的隊長說：失敗是成功之母!不要灰心，下次我們再戰!聽了隊長這句話，我們就像剛才比賽時那樣信心滿滿的，沒有絲毫垂頭喪氣的感覺。!

既然輸了比賽，教練讓我們想一想為什么會輸。我仔細想了想，我們輸掉比賽至少有三個原因：一、我們的基本功還不夠扎實，以后還要加強訓練;二、我們的隊員在比賽太緊張，有點兒怯場，以后我們還要加強心理素質的訓練;三、比賽中的失誤太多。教練說有總結才會有提高。我想做任何事都一樣，都要在總結中提高。

有趣的籃球賽作文【篇7】

在一次體育課時，我們進行了一場有趣的籃球比賽。

我們一共有6人，人人都說自己十分厲害，于是，我們決定找老師PK一下！我們叫上了專門訓練籃球的老師，他可厲害了呢！他和我們一樣熱愛籃球。他選了2人組成一隊，在人數上我們有絕對的優勢，他們呢？有身高優勢，老師有一米八左右，我們有些擔心會拿不到球。

比賽開始了。老師讓我們發球，嘿嘿，那我們就不客氣啦。我的球一直是我們班拋的最高，最遠的。所以我拿到球就準備拋給隊友。但老師就像一堵墻，剛一拋出去，老師長臂一伸，一把把球抓住。我只能感嘆，長得高就是好。也怪我太大意，不該盲目的自信。

我們開始去搶老師的球，兩人守住了老師的隊友，我們剩余四人圍堵老師去搶他手里的球。差一點，就差一點，我就搶到球了，可是老師一跳，球就從我眼前消失了，真的是身高差距啊！他們其中一個隊友很調皮，在場上到處跑來跑去。突然，他在老師面前停住，我的隊友沖了過去，結果被老師用球打了一下屁股，球又回到了老師手中。作文我們滿臉疑惑問：這樣也可以？

老師并沒有說話，只是笑著點了點頭。然后老師開始沖鋒，風一般繞過我們沖到籃筐底下，嗖一下，球就進到了籃筐里。四周響起了掌聲和尖叫聲，原來其他同學看我們打球都圍了過來，那些女生估計被老師帥氣的投籃驚艷到了。場上比分0：2，但我們沒有氣餒，我們拿到球后緊緊地守著，我們擺出了三角陣型讓他們連球都碰不到，說時遲那時快，在他們來的一瞬間，我使用三步上籃把球送進了籃筐。進了！進了！哈哈哈，這真的是一根筷子容易折，十根筷子難折斷，在我們齊心協力下把分數追平了。

在接下來的比賽中，老師的兩個隊友筋疲力盡，剩下老師一人在打，我們這邊的隊友體力充沛，在人數優勢下我們又進了一球。聽到場上的動聽的掌聲我們高興極了。但得意的太早，剩余的時間里我們連一個球也沒進，最后輸了比賽。哎！真不甘心！

就這樣，這場有趣的比賽落下了帷幕，雖心有不甘，但是吸取了一些教訓。感謝老師的陪伴，還有那些為我們加油鼓掌的同學們。

有趣的籃球賽作文【篇8】

今天下午，剛月考完，大家都集中在籃球場上，原來老師們要舉行男女混合籃球比賽。我一聽，驚奇的張大嘴巴，女老師也會打籃球？

我們嘻嘻哈哈地來到了籃球場，這場比賽八個女老師和四個男老師比。我當然是支持女老師們贏了。我和廖薇敏，吳培琳在邊上不停地喊加油。

相對說，肯定是男老師機靈點啦！雖然只有四個人，但他們配合得很好，這個傳給那個，再說他們要高一點，投的也比較準。但女老師們也不甘示弱，他們使勁地拽住全老師不讓他跑，或是把他團團圍住，去搶手里的球。我覺得郜老師是女老師之中最會打籃球的啦，球一到她手中百分之七十能進球籃，投得真準！要說搶球，那就要屬徐老師和穆老師啦，她們使勁的從男老師們手中搶，再扔給郜老師。

我在一旁拼命地喊加油，隨著球的傳遞，我的嗓子都要喊啞了：“穆老師，加油！徐老師，加油……”我邊喊邊一蹦三尺高。要是女老師贏了的話，我便激動的鼓掌，要是輸了的話，我會停止跳躍，面無表情等待著下一輪。有時，我會被笑得喘不上氣來。瞧！體育老師正想去搶球就被劉老師一把拉住了，跟個彈簧似的，跑出去一點又被拽了回來。我笑得一屁股坐在地上，廖薇敏趕忙又把我拉了起來。

比賽結束后回到教室，我興奮地告訴劉緣美純子：“太棒了！女老師贏了！”這是的我滿頭大汗地坐下來，嗓子都要啞了，真可真是一場有趣的籃球賽！

有趣的籃球賽作文【篇9】

相信大家都曾看過籃球賽吧!今天下午我們學校就舉行了一場籃球賽，但是這是場特殊的籃球賽-男女教師混合籃球賽,聽名字似乎很有意思,確實如此。

籃球比賽分兩隊，男老師一隊，女老師一隊，參加比賽的女老師比男老師多，有褚老師、劉老師、郜老師、王老師、何老師等，她們都輕裝上陣。

裁判一聲哨響，比賽正式開始，老師們都拼命地搶著球，你爭我搶，互不相讓。首先，男老師隊進了一球，暫時領先。但女老師們毫不氣餒，褚老師從體育老師手中搶過球，扔給了守在球籃邊上的穆老師，穆老師再傳給王老師，王老師敏捷地一扔，進球了！進球了！全場一片歡騰，我和陳云若雁也拍手叫好。

比賽正在激烈地進行著，“加油”聲不絕子耳。雖然說男的比女的打得好，但還是人多力量大，女老師隊接二連三地進球，比分開始拉近，只相差2分，最后女老師隊奇跡般地超過了男老師隊，場面熱火朝天。

隨著時間的推移，比賽接近尾聲，“嘟！―”一聲哨響，裁判宣布比賽結束，女老師隊以20比12領先男老師隊8分，取得了最終的勝利。看來還是人多團結的力量大啊！

這真是場激烈而又有趣的籃球賽啊！

有趣的籃球賽作文【篇10】

我們班經常跟別的班打籃球賽。

一個星期五下午，我們三班在上體育課，四班也在上體育課，而且都是一個體育老師來教。首先，老師讓大家做準備活動，等我們做完了，老師說：現在三班選出五個人，四班選出五個人，你們兩班來打一場籃球比賽。我們班一下子就選出了五人，我也被選上了，四班選了很久才決定好選誰。體育老師吹哨了，比賽開始，首先是四班持球。四班的人不僅高，還壯，我們不敢跟他們硬碰硬，就用多傳打法，我們一直在傳球，把四班的選手耍得眼花繚亂。這時有個隊友傳球給我，我一個上籃，進了。現在比分是一比零。后來，這方法已經沒法用了。因為四班的人手很長，隨便一伸手就能把你傳過去的球撈回來，我們看這樣的方法不行，就嘗試扔高球給隊友接，可沒想到四班一個一米七的高個使勁一跳，又把球給搶了。最后我們商量好對策，因為我是我們隊中最瘦的一個，靈敏度最高，所以大家決定把進球的希望托付在我的身上。首先是我持球，我一到三分界就傳給一位在籃底下的隊友。就在這時候我那個隊友用假動作裝作投了一下，四班的三個人都搶著蓋帽，另外兩個人則防著我的隊友，就在這千鈞一發的時候，那位隊友讓球從四班的一個人的褲襠下滾過來，我立馬接過球，又是一個上籃，又進了。

下課鈴聲響了，最后的比分是二比零，我們贏了。這真是一場有趣的籃球賽！

有趣的籃球賽作文【篇11】

上課鈴一響，我們五年三班與五年九班的籃球比賽一觸即發。

比賽開始了，裁判老師拋球剛落，先搶到球的是我班陳逸銘，他敏捷的飛毛腿來了個三步上籃，球進了！我們歡呼雀躍，激動喊出了：“五三班加油！”現在由九班發球，九班隊員傳球給隊員，可他的隊員剛拿到球就被陳逸銘給搶過來了，隨即將球傳給離籃框最近的薛敬騰，薛敬騰二話不說，直接砸籃框，球進了！又是一片沸騰。

接下來，吳桐燁投籃時沒有投中，被對方隊員奪了球，把球投進了，現場比分是5：4，我方暫時占上風。賽場非常激烈，約半個小時比分為17：7，激烈的比賽還在繼續，看著球員們汗流浹背，喘著粗氣，我不禁為他們捏了一把冷汗。中場休息時，我方黃翔換成何偉濠，同學們為運動員遞毛巾，遞水解渴。隨著哨子一吹，休息結束，比賽又開始了，我們一連投進了4分，雖然中間出現一個失誤：我們隊的何偉濠搶到球，卻誤把對方球框當作自己籃框投球，幸運的是沒有投中，虛驚一場……

一場激烈的比賽終于結束了，最后比分26：7，我們五三班贏了，全班同學都非常興奮，真的感謝我們的隊員為班爭得榮譽。

這一場籃球賽真有趣，真希望能多舉行這樣的比賽。

籃球賽的作文集錦

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籃球賽的作文【篇1】

一年一度的籃球聯賽開始了，還記得上一次運動會因為拉拉隊抵不住誘惑吃著面包看著隊員在比賽，這讓我們拉拉隊慚愧不已。

而這次我們可不會像以前那樣了，這次我們做了卡紙給隊員加油，其他人也會拼命的鼓勵隊員，老師也說讓我們在小學的最后一次運動會，沒有遺憾。

我們都對自己說，我們可以的，加油！

上一次比賽，我們是輸得太慘了，連三班都打不過，這次隊員們調整好了狀態，我們一起血戰到底。

比賽開始了，體育林老師說：“這次比賽女生在二分線投籃算三分，在三分線投籃算四分。男生和以前一樣。”這會我們有幾個人在沾沾自喜，因為沒事有黃紫珊什么都不怕，而有些人擔憂二班吳婉若，她可也非常厲害呀！

真正的較量要在賽場上見。

體育林老師的一聲哨子下，開始了比賽，我們班，輕松地投了一球，接著，一個運球，一個傳球又進了一個，這回比分是5：0這下有拉拉隊員說：“這還比什么贏定了。”可隊員們忘不了上次的恥辱，更猛了。使二班費了好大一個勁才使他們進了一球。就這樣因為打全場隊員們體力吃不消，這時的比分是15：10.

下半場開始，我們班估計是體力不足的'原因而導致一直讓二班投球，我們班的都不搶，二班投中了一個15：13，林老師急了叫他們快去搶，他們開始搶，比分過了一會兒發生了巨大的變化18：19，老師說剩三分鐘時，黃紫珊急中生智進了一個，21：19，，隊員一起擋二班。

這次比賽使我印象深刻！

籃球賽的作文【篇2】

最近我們全校起了一波籃球熱，同學們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場上像沸騰了的開水，“咚咚”的聲音在操場上空響成一片。為什么同學們玩得這么高興呢？因為愉快的籃球賽馬上就要開始了。

前幾個星期，我就聽同學說這個月是籃球活動月，我們班要參加比賽。開始，我還以為是謠言，就沒當一回事。幾天以后，當老師說要比賽籃球的時候，我才信以為真。老師還說，這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽了這個消息后，心里萬分激動，因為我最喜歡籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞啊！

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了立刻答應給我買一個籃球。第二天，我的籃球買回來了，我對它看了又看，簡直愛不釋手。我對媽媽說，我想到樓下去練習拍球，媽媽答應了，我抱上我心愛的籃球，跑到樓下，來到小區，開始練習了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門之前，媽媽告訴我要先練習拍球，再練習運球。我按照媽媽的話，第一步：拍球。

我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來就拍，一彈起來就拍。拍著拍著，我的手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會兒，我的手為什么會這么痛呢？肯定是我的姿勢不對，球是圓形的，不應該是平的，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來我開始運球，運球時邊跑邊拍。可是在我拍的時候，球總是不聽我的指揮，經過練習幾次后我才知道，運球的時候要在身體的側面拍，拍的時候千萬不要讓球高過頭頂，這樣籃球才不會東滾西跑，球才會一直在我的掌控之中。

渴望已久的籃球賽終于開始了，先是班級籃球賽，雖然我沒有參加，但是我會為賽場上的選手加油，因為我們都有一顆為班級榮譽而戰的心。第一場比賽是我們班對一班，我們贏了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對四班，四班就不是那么好對付得了。經過一場“血拼”，在場上隊員和場下拉拉隊的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個更高的目標前進。

我期待著運球比賽的開始，因為那將是我的舞臺，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！

籃球賽的作文【篇3】

今天下午，恰逢周末，我和陳軍賢在家長的陪伴下，拿著免費卷來到鳳凰山游玩。我和陳軍賢手搭著手沿著石階拾級而上。進了公園，我們就開始刺激的游玩之旅。

首先，我們玩的項目是“空中飛機”。我們來到了一個“小型飛機場”，我們憑著入場券坐在“侯機倉”等侯“飛機”的到來。過會兒，“飛機”來了，我們迫不及待地爬上了“小型飛機”，坐在了各自的座位上，先系好安全帶，雙手抓住了護欄，就緒完畢，只聽到“知”的一聲，飛機啟動了，飛機飛快地轉了一圈，還沒等我們反應過來，飛機又下降上升地循環轉了兩圈，坐在飛機上，我的心都要跳出來，腦袋也被轉得暈呼呼的，讓我既緊張又害怕，任憑飛機飛轉。我想，現在怎么能前功盡棄呢？待會兒還有更刺激的游樂項目呢？

“空中飛機”玩后，我們又坐上“滑行龍”。我剛好坐在“龍頭”，系好安全帶，欄桿一放，“呼”著一聲，我嚇了一跳，“滑行龍”就像瘋了一樣，順著軌道沖了出去，眼前一陣風吹來，我們異口同聲地喊：“好爽啊！”就這樣轉了三圈，頭也不再暈呼呼了。

緊接著我們來到了“動物園”，我剛進動物園，小鳥就給我來個猛擊。我不管小鳥，急忙跑去看莽蛇，首先看到的.是一條莽蛇，它的身體比人的腿還粗，大家都在看著它，它洋洋得意，伸長脖子，看看我們，又趴了下去。莽蛇好像一位大將軍，一眼都不看抓來的“俘虜”――小雞，一口吞咽進去，讓我們吐舌，還是趕緊溜吧。我又跑去看動物園的老朋友――東北虎。它在欄桿外沿走來走去，讓大家給它拍照，還有的動物我就不一一介紹了。

再接著，我們玩起了“旋轉木馬”項目。

去動物園玩累了，再接著，我和陳軍賢一起往“旋轉木馬”走去，我們玩起了“旋轉木馬”項目。我搶了一匹英駿的黑馬，坐了上去，“知”的一聲“旋轉木馬”啟動了。我看了看上面，這些馬原來是靠上面的鋼管拖動馬上下旋轉。我靜靜地抓住鋼管，靠旋轉欣賞著鳳凰山的風景。

不一會兒，“旋轉木馬”完了，我們又向“第二游樂場”走去。

我們急忙跑去坐“海盜船”走去。坐下位子，坐在中間，前面一個像龍的船頭，后面一個“海盜”，讓我感到了恐懼。又是“知”的一聲，“海盜船”啟動了，向前前進，向后后退，幅度很小，連續幾次，幅度越來越大，當“海盜船”很高的時侯，突然下去，后面有幾個女生尖叫，當最高的時侯，我們男生也只能尖叫。終于，“海盜船”停了，我下了“海盜船”，腦袋又暈呼呼。差點吐了出來，真是的......

休息了10分鐘，我們看到“第二游樂場“還有一個“魔天環球”，繞軌道連續好幾圈，我們看了不敢玩了，離開了“第二游樂場”。

現在，很累，也該休息休息，我們到湖邊劃船，他們給我們挑一架頭是鴨子的腳踏船，“真是的，竟敢頭是鴨子，咳。”我們上船了，我們腳踩在腳踏板上。“一，二，三，開始！”我們異口同聲地喊出。我們倆分配了任務：陳軍賢分配主要腳用力，我分配控制方向，腳用一點力。腳踩了下去，我向右拐彎，然后，直直走，一個大人向我們打手勢。于是，我們快撞上了，他們看到我們要撞上了，由于四個人，力量比較大，向左轉，躲開了。到最后，沒轉上他們。兩個和我們年齡差不多的朋友，向我們跳戰：看誰先到起點！由于，對方是一男一女，我們倆男生，所以我們贏了。

船劃完了，我們又去玩“章魚”，“碰碰車”......

玩了一天，真累啊！朋友們，一定要來玩哦！哎油，我的腳！

籃球賽的作文【篇4】

為了營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園環境，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識，也為了更好的增進我校新老生的交流，促進集體的團結，也為大家享受豐富多彩的課余生活，我校將舉辦迎新籃球賽。

二、活動目的：增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。

3、參賽隊員必須是本班學生，如發現非本班學生參加，取消比賽資格。

4、各隊服裝必須整齊一致，服裝號碼清晰。

十、活動流程：

1、賽前：將報名表發送到各個班級負責人手中，通知負責人進行選拔隊員的工作。并由負責人抽簽，安排籃球比賽活動；事前對籃球裁判進行培訓，與其他部門合作，做好籃球賽的宣傳和推廣工作。

2、賽中：體育部干事對比賽進行監督，并做好相應的后勤保障工作，維持場邊觀眾秩序，部長對比賽進行統籌安排。

3、賽后：匯總比賽結果，確定最終排名，并對獲勝隊給予獎勵。總結比賽中存在的問題，吸取經驗教訓。

十一、比賽方法：比賽為分組循環賽，比賽采取積分制，勝一場積一分，負一場為零分，全部比賽結束后，以積分排名確定前三名，積分相同則比較雙方比賽的分數成績。

十二、比賽規則：

1、比賽的開始：比賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。

2、比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

4、加時賽：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5、犯規：球員與對手接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯登在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每對球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五

分鐘后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

7、三秒違例：當一對控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

8、暫停：每對在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

9、替補：替補球員入場前，應向記錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

10、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判罰。若場上選手有嚴重影響比賽秩序行為，裁判酌情決罰，一般情況判技術犯規。情節特別嚴重者可判罰 取消該隊比賽資格。

十三、注意事項：

1、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一、比賽第二的原則。

2、比賽時不得冒名頂替，一經發現取消比賽資格。

3、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

4、比賽中出現斗毆情況，取消本次活動參賽資格。

5、由于客觀原因（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

6、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一天通知體育部負責人，并說明原因。 十四、獎項設置：

籃球賽的作文【篇5】

星期五下午下課后，我們一幫男生到籃球場比賽。

開始了，我、陳聽，還有張宇分到了一組，吳銘洋、陳永晉和王鵬一組。首先是吳銘洋運球，只見他如行云流水般過了陳聽和張宇，一個三步上籃，球沒進，但陳永晉搶到了籃板，再次向籃筐投去，可惜又沒進。這次，我搶到了籃板，出了三分線后，我發現防我的是陳永晉，立刻警惕起來。原來想突破的，馬上變成傳球，陳聽接到球后，直接投籃，“嗖”的一聲，球在空中劃過一道美麗的弧線，掉進了籃網。2比0，我們領先。接著又是吳銘洋運球，這次，他傳給了王鵬，王鵬拿到球后，直接投籃，球沒進。但吳銘洋搶到了籃板，一個上籃，球進了。2比2平，接著你來我往大家都沒有進球，就這樣第一節結束了。

第二節開始了，隨著第二節的開始，我心中的大石頭又吊了起來。這次是我運球，我過了王鵬后上籃，但球卻不聽我使喚，在籃筐上轉了一圈又掉了出來，幸好張宇搶到了籃板，傳給了陳聽，陳聽投進了……

最終，我們以18比16，驚險地取得勝利。

籃球賽的作文【篇6】

作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒懼怕，可我卻有一些古怪，不光愛競賽，也非常愛看競賽。這次，咱們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。

我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著咱們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的姿態讓坐在我后邊的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了咱們的進攻場所。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，跌倒了。在那一會兒，他好像讓自己平衡一下，所以抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，但是抱著球不放；那個同學也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一同相同。陳玲武和那個同學一同成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下登時笑翻了天，害得其他班的同學都用異常的目光打量著咱們。只剩下鄒承翰一個人心境欠好地把弄著地上的小草，目光非常落寞。聽同學說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀。看著雷蔚耀在球場上一下都不搶球的姿態，我真為班里又要失掉一位籃球健將而感到惋惜。

接下來，好戲又將上演了。“跌倒王”陳玲武在投了一個球后，重重的又摔了一跤，又是一陣喝彩后的爆笑，全場歡騰。

“正午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班巨人”喊出了這么一句轟轟烈烈的話。霎時間，標語響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在咱們的鼓動下，總共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，終究以10：5的比分大北五（2）班。其間，陳玲武累計跌倒次數4次；但他確投進了整整3個球。

這次競賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我回憶的字典里；團結就是力量。

籃球賽的作文【篇7】

今天我們隊和王者隊是終結賽了，望我們隊會有好運，我在心里默默祈禱著。

開始比賽了，圍觀者大部分都為我們隊喊加油，小部分為王者隊喊加油，他們隊五個人，四個人搶球，搶到了就給他們隊長，所以他們進了一球，搶先得了兩分。但是我們沒有灰心，大部分也還為我們隊喊加油，我們隊的四個隊員竭盡全力得去搶球。最辛苦的要說俊凱了，他很胖，個兒又不高，跑的時候身上的肉都在抖動，汗水一滴一滴的流在地上，可是他為了我們隊的榮譽，總是那么奮不顧身地去搶球。終于，他搶到球了，他一邊運球一邊把球傳給我，我接到球就往籃筐來了一個三步上籃，進了！我們隊的隊員高興極了。王者隊的隊員也不甘落后，幾次失手后，他們頓時變得精神十足，左閃右躲，避開了我們隊的防守，輕松的進了一球。球賽隨著時間進入了尾聲，最后一個回合了，我們現在的成績是十七平，我們鼓足了勇氣，然后一雙雙眼睛目不轉睛地盯著球，投入到比賽中去了，發球員把球傳給俊凱，他左跑跑，右躲躲，躲過了敵方的防守，來了一個“三步急停”，“跳投”，進了！

我們最后以十九比十七打敗了王者隊，我們高興地跳了起來。王者隊雖然沒有贏，但是也跑過來祝賀我們，就這樣，一場精彩的籃球賽就在歡聲笑語中結束了。

籃球賽的作文【篇8】

今天的下午，我們的年級級長給我們準備了一場籃球賽。

我們班的對手六班，六班的實力非常強大。因此，班主任派出來我們班的“四大天王”為參賽隊員。

一進到籃球場，就聽到了觀眾席的喧鬧聲跟吶喊聲。有的在議論紛紛，有的在用加油棒為自己喜愛的球隊加油，還有的居然在擂鼓吶喊助威。

比賽開始了，我們班的黃欲民一馬當先，獨自一人沖進對手的包圍圈。一個突破上籃，雖然沒有得分，但是造成了一次犯規，我方罰兩次球。隨著裁判清脆的哨子聲，示意黃欲民可以罰籃了。只見他微微下蹲，手用力地猛拍球，如釋重負地長舒了一口氣，然后把球投了出去，球剛剛好落進框中。第二次也是如此，再進一球。比分2：0，看到這樣的比分，六班的大個子王曉天，猛沖過來，想為自己的隊伍扳平比分。他以身高的優勢如入無人之地，沒人能防得住他。只見他在三分線出手，球進框的時候都沒碰到籃網呢！瞬間比分3：2。我們被一記三分球反超了！

上半場結束了，比分還是3：2，黃欲民急得直跺腳。而此時他的隊友張戰龍把手放在他的肩膀上并說：“黃欲民，我們必須團結，團結的力量可以攻破一切！”受到鼓舞的黃欲民振作了起來。

下半場開始了。張戰龍和黃欲民兩個相互傳球到三分線。而此時時間還剩下十秒，只見黃欲民傳給了王悅，王悅不負眾望，三分線出手進了！最后比分5：3。我們六班贏了。

自此，我也明白了一個道理：一支箭容易折斷，但一捆箭很難折斷。團結的力量是強大的，只要團結互助，我們就會贏。”

籃球賽的作文【篇9】

昨天下午第三節活動課，我們班和五〈3〉班在操場舉行了一場籃球比賽。

嘟――哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，一場激烈的比賽開始了。

首先是對方隊員搶到球，正當他準備傳球時，被我方隊員搶去，只見我方隊員劉沈川快速運球，左沖右突攻到籃框下，縱身一跳，嘭！進球了，耶！我們的啦拉拉隊員歡呼起來，為這位首開紀錄的隊員而喝彩。

緊接著，我們班的朱少岳出手非凡，他像閃電般一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準確無誤地鉆進了籃框。

可就在我們得意忘形時，對方趁我們不注意，投進了一個2分球，頓時，我們的隊員警惕起來，加緊還擊，我方又進了一個2分球。

對方開始反攻，連進兩個2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊不停的向隊員吶喊助威。球場上，隊員們個個屏住呼吸，好像一場生死拼搏即將開始。嘟――哨聲打破了寧靜，上半場球賽結束了。

中場休息時，隊長將我們隊員調整了一下陣容，迎接即將開始的下半場。

下半場球賽開始了，對方身手敏捷，唉！又讓他們進了一個球。這時，啦啦隊隊長林楚凡同學大聲喊：來一個好球吧！嘿！這招真靈了。我們隊員把從對方搶來的球拋給吳桐同學。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過一道優美的弧線后，不偏不倚地進了籃框。

進了，好一個3分球！這時拉拉隊員們情不自禁地歡呼起來，正當隊員們慶幸不已時，對方又進了一個球，我們頓時緊張起來。

在最后倒計時時，我方隊員又搶來球，傳給鐘華，鐘華在這短短幾秒內，跳起來，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進了。68：65，我們贏了！拉拉隊員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。

這次比賽真是精彩！

籃球賽的作文【篇10】

“嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球比賽開始了。她一個箭步便抱過了球，轉了45°虛晃一招，又開始默契而有節奏的擺動手腕。籃球如同一個被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑，一個不留神，被對方的運動員攔了個正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷，強行奪走。她頓時像泄了氣的皮球，像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼著氣，臉更是紅的如夕陽燦爛的紅霞，我又像看到她的嘴角揚起一個必勝的笑容，便精神抖擻的站立起來。“球寶寶”再次回到她的懷抱中，沒有絲毫猶豫，她一個箭步跑到籃球框下，輕輕一擲拋出了一個美麗的弧線。我分明看到的是額頭溢滿的汗水，經過陽光的反射顯得異常刺眼，隨著觸框的一聲輕響，全場都發出了一聲吁聲：又沒進！她咬著下嘴唇，眼睛里蒙上一層灰霧，但仍死死盯著籃球，準備好下次進攻的姿勢。

看籃球賽作文9篇

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看籃球賽作文(篇1)

在上個星期六晚上，我與七個同學到學校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。

黑字白字配我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他黑驢或大黑騾子因為他太黑了，像非洲人。對面有一個臂力小王子他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應能力很強。

當黑驢一喊開始，同學們爭著搶球，我一掌拍給黑驢一個同學伸手來搶，他迅速傳給我，我帶球沖進線內，站在我面前的正是那個高個子的臂力小王子我停下腳步，不停運球咚咚咚球聲像拍打我的內心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好黑驢拿到了球，我大喊傳給我。黑驢剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮定自若的黑驢都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰勝不了的。于是我與黑驢配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：呵呵，你中計了。我又笑說：中計的是你。黑驢，快！于是在我后面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與黑驢的配合下我們以20比18險勝了臂力小王子。

比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說臂力小王子很強，贏了他，我也很開心。

看籃球賽作文(篇2)

“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

隨著裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，并迅速的向對方球框運球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，并來了一個出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學們，則手舞足蹈揮動著手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的表現鼓起掌來。太棒了，五秒之內就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！

比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場檢查了13號的傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽。看到了這一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但盡管如此，他也并沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是啊！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，才有了我們現在的領先！

很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危為安！

經過激烈的點球大戰后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！

看籃球賽作文(篇3)

身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。

弟弟報了籃球訓練班，每天早上去訓練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現在他們正在比賽呢！

搶球環節開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃。干得漂亮！我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。

經過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。

比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風。藍隊越來越爭氣，看！連續進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續空投了幾個球，真是應了那句話：心急吃不了熱豆腐。

終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！

那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現在進行下一個階段：懲罰環節！輸了還有懲罰？那是當然！因為他們可是籃球訓練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。

好了，今天的籃球比賽到此結束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環節，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。

看籃球賽作文(篇4)

“加油！”“投，傳，跳！”“球進啦！”操場上，同學們熱火朝天地為各自的班級吶喊加油著。

這是一場精彩的籃球比賽。球場上，敵方球隊楊盛凱帶領的五人，與我方朱政澤帶領的五人正在進行激烈的對抗。

現在的比分是十比八，我方略顯優勢。先來看我們的隊長朱政澤，只見他勢氣如牛，運球如飛，宛如一個魔術師，一下子躥到籃筐前。對手自然也不甘示弱，擋在了我們隊長面前，一邊伸手阻攔，準備搶斷隊友。發現隊長的困境，我們更不會袖手旁觀。只見一絲塵煙飛起，趙文昊踩著地面起跳。隊長見此，一個轉身，就把球精準地傳給了他。“漂亮，這是一個秒傳！”趙文昊迅速接過球，剛要三步上籃。可惜，一聲哨響，這節時間到了。

休息一陣后，又開戰了。觀眾們一陣陣的叫喊聲中出現了“楊盛凱戰勝他們！”“楊盛凱拿出實力給他們看看！”……楊盛凱氣勢如虹地出列站定。“朱政澤，證明給他們看看！”“楊周，用智慧戰勝他們！”……我們隊也在各自期待中斗志十足地出場了。

十分鐘過去了，敵方追平了比分。十六比十六，雙方打平。誰能在這最后環節取得勝利呢？

“咚”一聲，籃球朝我飛來，我快速接住了球并熟練地運球，兩條腿自然而然地動起來，尋找突破口。我先跑到了左側位置，見敵方王棋諾前來阻擋，便一個假動作向右突襲，球從他手下鉆了過去。“漂亮，這是一個經典的過人！”終于，我順利地來到了籃筐下。這時，前方只有一位守門大將了——楊盛凱。我施展“夢幻腳步”，想要晃過他。可是，對方仿佛吃定了我的力量不足，紋絲不動。我轉頭一看，隊友都被擋在遠處，只能靠自己了。

這下，只能賭一把了，我左腳一蹬，把球扔到了高空中。我又把身體甩到右邊，踮起腳，這是一個漂移投籃！我閉上眼睛，不敢看球的落點。只聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲——球進了！“咚——”的一聲，我摔在了地上，但疼痛瞬間被喜悅代替，因為激動的心在胸腔內歡躍。

這次的籃球賽如風似火，在校園騰起！

看籃球賽作文(篇5)

5月9日舉行了一場最精彩的籃球比賽鎮小隊對大橋隊的一場決賽。

比賽開始了，鎮小隊有我、俞栩恒、紀茂森、俞澤洋、傅潮五人出場。上半場我方俞栩恒先搶到球，迅速地把球運過半場，把球傳給了中鋒傅潮，傅潮又把球傳給了俞栩恒，他把球投向籃筐，真可惜，籃球彈了出來。這時，在溜底線的我搶到了籃板，又投了一個，終于進了！由于隊員們團結一致、配合得當，上半場結束了。我方以22比8暫時領先。

下半場我換上了俞煒上場。下半場大橋隊的5號和7號配合得相當默契，他們把球運過半場就投三分球，一連三中，這給我們很大的打擊，我們隊士氣大減。后來比分被他們拉得越來越近，在這千鈞一發的時刻，傳來了俞老師的聲音：不要緊張，有機會要突進去三步上籃。后來我們隊的五人發威了，運球順暢，傳球穩當，投籃準確。結束時，我們30比24險勝。

團隊比賽最重要的是同心協力，千萬不能自亂陣腳、各自為政。

看籃球賽作文(篇6)

今天，在我們家小區的籃球場上舉行了一場特殊的籃球賽。比賽雙方只有三個人，一方是我和我的朋友，少年隊，另一方是我的爸爸成人隊。

比賽分兩局，每局哪隊先取得10分取勝。雙方隊員都摩拳擦掌，尤其是我，激動萬分，心想：今天我要讓爸爸知道我的厲害！比賽開始了，雙方都八仙過海——各顯神通。我們隊人數占優，但爸爸身高體重占優。首先由我發球，我以迅雷不及掩耳之勢快速的奔向籃筐，可是爸爸就像一堵墻一樣，死死地防著我投籃，我強行出手，可是爸爸一個大帽，球飛出了底線。第二次我吸取了教訓，當爸爸嚴密防守我的時候，我從爸爸的胳膊底下把球傳給了籃下的隊友，爸爸一看：遭了！趕緊跑過去，可是隊友早已出手，但球沒進。

爸爸高高跳起，搶搶下籃板球。他左突右突準備過我隊友的時候，我一個偷襲，斷了他的球，然后縱身一躍――投籃！球在籃筐邊上彈來彈去，最終還是進入了籃筐的懷抱里可是，沒過幾分鐘，爸爸一個遠投，球就像一顆子彈一樣劃破天空，飛進了籃筐中。接著雙方你來我往，雙方都是出了渾身解數，爸爸好漢難敵四手，第一局我們以10：4取得了勝利，取得了開門紅。

第二局比賽更加激烈，爸爸一心想扳回一局，我們隊配合越來越嫻熟。比賽打到了最高潮，俗話說頭陣勝，陣陣生；頭陣敗，陣陣敗。最后，功夫不負有心人，我和我隊友以10：6拿下了第二局。

我們都滿頭大汗，我和朋友都成了大花臉。

看籃球賽作文(篇7)

上個大周的一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。課外活動的鈴聲響過之后，我們班的人就拿來自己的籃球一窩蜂的涌向操場。搶好了位置，湊好了人數，我們就開始了打比賽。

由我們組的先發球，蔡偉健把球發給了我，我運球上陣，剛接到球不久，對方就有人來防我了，蔡偉健也被對方防的死死的，鄭帥也被對方防了，我果斷的做出了決定“強行突圍”。剛邁出腳時，對方又派人來防我了，阻止了我突圍。我又準備再次實行突圍，對方又加了一個人來防我，我猛地一回頭，只見鄭帥沒人防，我就把球傳給了他，他把球接的非常穩防我的一個人跑過去防鄭帥妄想把球奪過去。現在只有兩個人再防我和蔡偉健我把在我身邊的人的手往下一按，我跑了出去，終于跳出了包圍圈，上去接應了鄭帥，他把球傳給我之后，我直取籃板下，左一沖又一突，然后起身一跳，把球投了出去嗖”耶，進了一個空心球，終于把比分追了回來。我們非常高興。

后來蔡偉健進了若干個，我進了若干個和一個三分，終于打敗了他們。

這次籃球打比賽，可真好玩啊！

看籃球賽作文(篇8)

“傳球，傳球！哎呀，你看看球都被別人搶去了！”我說道。

“叫什么叫。”我的隊友沒聲沒氣的說。“還不是你不配合。”

“你，你你說什么？”

“我說你不配合！”

“我跟你拼了……”

就在我們打得不可開交的時候。殊不知，第二隊已經贏得了這場比賽。第二隊的隊長小周走了上來，用力把我們拉開，“不要吵了！這樣吧，我和小文打一場比賽，兩分定勝負，誰贏了，哪一隊就贏。”我聽后，立刻回答，“好的，開始吧！”于是，一場扣人心弦的籃球比賽展開了。

首先是小周發球，只見他輕輕一拍，球就像是小周的寵物一樣迅速跳了起來。剎那間，小周像一只獵豹似的朝我的左邊飛奔而來，我連忙跑到左邊準備防守。不料，小周突然往我的右邊跑去，打得我措手不及。正準備來一個金猴掛鉤——籃底勾球，可就在這時，他卻出現了破綻——就在他轉身的剎那，這給了我足夠的時間，跑到他面前防守，正當小周投籃時，我忽然跳起來，猛的把球往下一拍，球沒有進籃筐，但卻落在了小周手上，他趁我還停留在空中，急忙跑到罰球線。二分線一投——我輸了。

輸了一場比賽，我曾經的粉絲小梁也投奔小周了，我感到非常沮喪，獨自坐在籃球場旁，小周便走過來安慰我，“沒事的，小文，你應該明白，失敗就像一位母親，從痛苦中孕育出一名叫成功的孩子，你只要下次再努力一點，就一定會成功。”

“我知道了，謝謝你安慰我，下次一定會更努力！”我回答道，于是我們開心的告別，收拾好各自的東西回家了，期待我們下次的籃球賽。

看籃球賽作文(篇9)

星期四，比分是20：2，不知道今天會不會爭氣點。我和幾個同學邊走連聊，去操場上看籃球賽。

昨天，澳大利亞和我們學校進行了一場籃球賽。可能因為第一次近距離看球賽，我特別激動，也很緊張，不停地用手做成喇叭狀，叫附小加油！可惜，中國隊，慘敗。所以，我把希望全寄托于今天的精選隊員了，加油！

今天，大家早早來到了操場，分成了2大陣營：低年級的，盲目為澳大利亞加油；；高年級的，力挺附小！

比賽開始！澳大利亞率先進攻，三分線外跳起投籃，可惜球沒進，飛到了場外，圍在那兒的低年級啦啦隊，把球理直氣壯地給了澳大利亞人，一個高跳，球進了！判變者高聲歡呼，我們氣得直跺腳。

第二次，控球權到了中國隊，就在我們滿懷期待時，澳大利亞的紅狐貍一個跳躍，憑借身高優勢，直愣愣地把球搶走了！

不過還好，傳球失誤，直接送到中國隊懷中！附小隊員立馬隨手一投，三分球竟毫無理由地進了！

正在我們興奮尖叫之時，黑衣人又搶過球，直沖境內，一下子，比分又拉開了。接下來，中國隊想力挽狂瀾，無奈，沒機會了！下面，是一次次的失誤，澳大利亞一次次的進球，最終勝負已定。

從不練習的孩子喲，如何敵得過百戰的老將啊！

最新一場籃球賽作文精選

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一場籃球賽作文(篇1)

童年的許多趣事，就像一只只漂流瓶，在我記憶的海洋里自由自在的徜徉著，其中最有趣的，還要數那一場激烈精彩的籃球賽。

那是一個涼風習習的晚上，我約上我的三個好朋友：張楨、周嘉顥、嚴軒樂，一起來到學校籃球場，準備開始一場籃球比賽。

我們先用黑白配分成兩隊，我隊有我和嚴軒樂；對方隊有張楨和周嘉顥。周嘉顥爸爸和嚴軒樂爸爸當裁判，哪隊先投進三個球哪隊贏！

一切準備就緒，隊員們也個個摩拳擦掌。“比賽開始！”只聽裁判一聲令下，精彩球賽就此開始。

對方隊友先開球，球傳到周嘉顥手上，只見他健步如飛地突破我隊的重重防線，準備投球，卻被我和嚴軒樂“蓋帽”得球。此時，球在嚴軒樂手上變得靈活無比，只見他行云流水般地繞過對方的防守也開始投球，球在空中劃出一道優美的弧線，準備無誤地投進了籃筐。“耶！”我和隊友欣喜若狂。

接著，由于我方進球，對方發球。我和隊友繼續嚴密防守，可還是被張楨撿了個漏。只見他的迷彩服帶著光在黑暗中穿梭，我和隊友突然懵了圈，當看到他投籃時，我們已經來不及防守，只得眼巴巴的看著球進。“干得漂亮！”他的隊友在一旁興奮的大喊。

輪到我方發球，只見嚴軒樂把球上下擺動，對方的隊友被這把戲迷惑住了，球不一會兒就拋到了我手中，我也耍了個把戲，我先在邊界線上繞了一圈拉開距離，然后將球傳給在罰球線上的隊友，只見他以迅雷不及掩耳之勢投球進球。“好，二比一，再進一球，就贏啦！”我和嚴軒樂互相擊掌加油。

這時，球又來到張楨手上，我想方設法把他往邊界上逼。終于，他被我逼得沒辦法，一下超出了邊界。“出界！”裁判大喊！

我隊贏得了發球權，為擺脫對方隊友的死守，我和嚴軒樂以頻繁傳球來迷惑他們，我們四個人開始了“大混戰”，你爭我搶，你追我趕，這樣持續了五、六分鐘，個個都使出了吃奶的勁，最后球還是搶到了張楨手上。我又故技重演，張楨可不吃我這一套了，趕緊將球傳給周嘉顥，他用盡平生力氣一投，球在籃筐邊緣滾了一圈……“什么！進了！”我們大驚失色。

二比二后，比賽更進入白熱化階段。我方發球，我謹慎地把控著球，一個箭步來到籃筐前進行投籃，第一次，擦邊沒進；我趁熱打鐵，再投，呵，好一個空心球！“進了！三比二，我們贏啦！”我和嚴軒樂興奮得大叫起來。

夜色已晚，我們帶著勝利的喜悅回家了。而這場激烈精彩的籃球賽，卻讓我記憶猶新，永遠也忘不了！

一場籃球賽作文(篇2)

今天，我們和三班要打籃球比賽，我們聽了個個興高采烈，都認為我們班能打贏三班。中午放學了，我們全體同學都回到家做為我們班吆喝勝利的旗子。

下午，開始比賽了，李老師匆匆忙忙地把我們帶到操場，準備迎接一場激烈的比賽。我們班首先上場的隊員是魏星杰、余洪雨、張洪源、謝向丞和高旭；誰知，三班上場的全是主力隊員，我心里暗想：我們這次輸定了！

該發球了，裁判一把球拋在空中，就閃開了。三班的首先搶到球，猛地向我們班進攻，魏星杰“單槍匹馬”地去防守，結果被對方的5號饒過，傳給了8號，8號果斷出手投進了個3分球。我們班發球，誰知一發球就被三班的搶斷，來了個三步上籃。我們班又發球，這回魏星杰發怒了，誰也沒搶到他的球，但是在打敵方內線的時候，球被搶斷了，魏星杰一怒之下，又把球搶了回來，“混”過敵方的內線，準備來個經典投籃，可投的時候被三班8號來了個蓋帽，并帶球饒過我方后衛，輕松上籃得分。就這樣，循循環環，我方一球也沒進，被對方打了個27比0。唉，我們班輸慘了。

一場籃球賽作文(篇3)

一場失敗的籃球賽

我們的實驗小學迎來了一年一度的“起飛杯”籃球比賽。

12月，每個人討論的話題幾乎是籃球、比賽、得分，因為今天下午是我們六班與六班舉行籃球比賽，“哪個班會贏呢？”同學們都討論著這一個話題。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我們激動的排著整齊的隊伍，快速下了樓梯，到了操場。

賽前，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去，信心十足。隨著隊員們的陸續進場，籃球比賽開始了！隊員們生龍活虎的，準備大顯神通，操場上一片沸騰。

不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只見裁判員把手中的籃球向上一拋，一張籃球賽就開始了。參賽隊員們立即開始爭奪那只籃球。只見對方選手奪到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只“攔路虎”

最后，由于我們班的隊員的實力欠缺，打成了2：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣的。我們班的朱華暉則是淚流滿面。

雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創造！

一場籃球賽作文(篇4)

加油！加油！五一加油！我們班在籃球場邊緣上吶喊著。不錯，我們又要跟五年級三班進行籃球冠軍爭奪戰了。

嘀的一聲，比賽開始了。曹浩然真不愧是我們班的主力啊！他一個猛沖搶過了球，有力的步伐，帶著十足的信心，沖出人群，雙腳起跳，手把球投向籃筐，籃球在半空中飛舞著，它撲向籃筐正中間，一個空心，進了！我們班迎來了一個開門紅，2：0領先。三班也不甘示弱，隊員們奮力搶球，投球，但也都無濟于事。但在上半場最后階段，大家為了在上半場多得分，都愈發愈緊張，讓隊員們的投球命中率直線下滑。直到黃浩洋接到球后，他大步狂奔起來，到了最佳位置，看準最佳時機，縱身一跳加雙手一舉，球也聽話地一個飛跳后沖向了籃筐，進了！全班熱血沸騰，紛紛歡呼起來。最后我們用18：8的分數鎖定上半場勝局。

下半場開始了。不知為何，三班與我們班的分數差距突然越來越小。10分、8分、6分，轉眼間差距只剩下4分了，這時曹浩然有些著急了，因為著急就顯得力不從心。他的空跳都很完美，不過就是投球卻一次未中。不過籃球隊員們好像認識到了錯誤，都放寬了心態，自從黃浩洋一個完美轉身跳后把球向下一扣，球沖過籃筐進了之后，我們班的籃球隊隊員突然鼓足了勁，不一會兒就將分差又從4分拉大到了20分。雖然比賽已經接近尾聲，三班敗局已定，但他們仍然在與時間做斗爭，努力贏得了3分。不過在一陣激動人心的5，4，3，2，1，0倒計時結束后，我們班最終以40：23的成績戰勝了三班，一陣陣歡呼聲在校園中蕩漾。

籃球賽結束了，歡呼聲也不知何時消散，但這一場精彩的籃球賽卻在我們五年級一班的心中久久徘徊。

一場籃球賽作文(篇5)

好吵啊！教室里傳出一陣高叫聲，我連忙跑到教室問曾亞迪發生了什么事，她說：“今天第七節課籃球賽，對方是六（2）班”。

我高興得一蹦三尺高。我們來到籃球場，那個激動人心的時刻就要到來，好緊張，周笛白和其她同學一直在寫加油的話，啦啦隊就是我們這群嗓子超級好的女生。“哨”，一聲口哨，籃球賽就這樣開始了，只見六（2）班的男生一個個胸有成竹似的，先是張潤豪傳給李楊楊，我的心繃緊了，一點也不敢放松，只到他們班進了第一個時，我灰心了，對我們班沒有信心了，灰心時看的球賽也不怎么有趣，而李可連進2個球時，我對我們班自信心又回來了，而心中的那塊大石頭也放下來了。

看見李可運球時被劉屹峰給搶走了，李圣君又跟劉屹峰在“搶球”，我不禁笑了起來，上半場就在這場笑聲中結束了，結果是10：5，我們班領先。我不禁心里歡呼起來，又在默默保佑我們班一定要贏。

下半場開始了，兩方換場地，不知道是被他們的霉運給傳染了，我們投籃沒有上半場那么好了，而他們每次投籃，我在心中念著，投不進，投不進，他們果然就沒有投進籃，而他們在啦啦隊的鼓勵下，越來越有精神，最后以10：18贏了六（2）班，我們擁抱在一起，都為這次勝利而感到驕傲。這種有趣的籃球賽，一定會再舉行的，我們期待著他們在球場精彩的表現吧！

一場籃球賽作文(篇6)

“六（3）班加油！六（3）班加油！……”操場上傳來一陣陣的喊聲，哦，原來是六年級在比賽男子籃球比賽。

只見六（3）班的陳思偉拿著籃球在原地不停變幻拍球的動作和做假動作來躲避對方。當陳思偉離對方的籃筐不遠時，他縱身一躍，雙手抱住球，然后，往前一扔，哇近了，操場上立刻沸騰了起來。2：0，我們暫時領先一步，對方六（5）班吃了虧，便嚴肅起來，使出他的看家本領，不停地傳球。我們班陳思偉剛要上去搶球時，對方卻把球傳給了另一個人，就是因為這樣，我們連輸了兩球。

這時，拉拉隊來勁了，便很有節奏地喊起來：“六（3）班加油！六（3）班加油！”尤其是我們班的女生那尖叫，讓人聽了心里就難受。吃一塹，長一智，我們吸取教訓，我們一個防一個，叫對方傳球時，傳不到那個人，而是到了我們的手里，這樣，我們可以反攻了，我們隊互相配合的很好。我們不是剛學過《學會合作》這篇課文嗎？這也是一個很典型的一個例子。

經過激烈的比賽，我們以10：22獲勝，我們班所有同學都高興得跳了起來，歡呼聲，笑聲……在操場上回蕩。從這次活動中，我們玩得很開心，但我知道了一個道理：人需要合作，不合作，人的一生就一不會有什么貢獻！

一場籃球賽作文(篇7)

高勝寒

“噓……。”籃球賽終于開始了，我找了個位子坐了下來。緊張地看起來。敵方隊員一躍而起，林宇翔立刻擋住了七班隊員的這一球，他以驚人的速度沖向對方的球籃，不愧是我們班的籃球高手呀！但七班隊員也不甘示弱，個個也是籃球運動達人。七班的兩名隊員沖上前攔住了林宇翔的去路，他雙腿彎曲，豆大的汗珠打濕了他的上衣。他用力一蹦，使出平身力氣，將籃球一扔。眼看著球就要進籃筐，就在這關鍵時刻，突然，七班主攻吳征搭著隊員的肩膀，向上一跳，手離球只有幾厘米。我在心中默默地祈禱：“不要接到球，不要接到球！”可老天老跟我作對，吳征還是搶到了球。

最后我們以21：9的分數輸給了七班，我非常沮喪，但王老師說：“七班隊員大多都有訓練過，而我們班除了林宇翔，其他全是草根級別的，能拿到9分，應該值得慶賀，要繼續努力！”聽了王老師的話，我對自己說：“對，我們應該繼續努力，不能還沒比完賽，氣就泄了一半！”