第一次反思作文。

在學習和工作中，大家都經歷過寫作，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，開頭和結尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。有的學生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？急你所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“第一次月考反思作文”，供您參考，并請收藏本頁！

第一次月考反思作文 篇1

期望

也許是太過期許，

也許是太多的擔心辜負。

總之是那么期望不去失敗。

為了不辜負-才會犯下的錯

辜負

或許太過急切，

才會忍不住誘惑，

一直犯下了不可原諒的錯。

為了不辜負的同時，

殊不知卻辜負了她的心血。

辜負了她，我多么愚蠢。

那個熱心的女孩。

女孩

我不會再辜負，

她的期望，

這次作弊犯下的錯，

就算是對不起她的好心

在高考來臨之時，

聰慧好心的女孩，

我會和你并駕齊驅。

讓錯誤

開出一朵美麗的花，回報你，

好心的女孩。

第一次月考反思作文 篇2

時間荏苒，轉眼初二的第一次月考就過去了。

在這次月考中我并沒有取得讓自己滿意的成績，甚至離那個自己所想的名次還差的非常遠。但是月考已經過去，我們也不能再改變什么，唯一的就是分析錯題，并在下一次的期中考試中努力，向著自己的目標進發。

這次的月考，基本上沒有一科成績是我應該考出來的。語文更是讓人大跌眼鏡，連70分都沒有，數學呢，也是差到極點，唯一讓人說得過去的也就只有英語了，但是英語試卷上也扣了不應該扣掉的分數。總的來說，這次月考是初中有史以來最差的一次了，而考出這樣成績的原因也就正是課上也沒有將老師所說的知識點內化于心，課后也沒有主動找老師解決難題。

所以，根據這次的月考，我決定今后要做到以下幾點：明確個人目標，制訂學習計劃。把每天必須做到的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成，每天做到不帶著問題入睡；從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多。如果我遲疑，成功就會投入別人的懷抱。所以，從現在就開始行動，立即行動！要用行動去迎接期中考試，實現我的目標決不輕言放棄；在迎接期中考試的過程中，都不可避免地會遇到困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現心中的目標，要鼓足勇氣，迎難而上。失敗的人才會千方百計找借口，成功的人總是千方百計找方法。要相信自己，我能行！決不輕言放棄！畢竟：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”養成良好的行為習慣，做到有恒心，有毅力，有執著的追求，有鍥而不舍的堅持。古人說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

所以現在，讓我們為了自己的目標而奮斗！為班級而奮斗！

第一次月考反思作文 篇3

其實，在我眼中，月考更像是青春的神秘禮盒，你永遠不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。

而這兩者，則取決于自己以往走過的路。

從新學期開始，我就選擇了一條平坦無憂的大路：做完作業后不復習，不重視小四門……很多時候自己也會著急，總念叨著加油上進，卻被路上無數蠅頭小利誘惑走。因為自己對自己的心疼，自己對自己的不夠狠，月考給了自己沉重的打擊：跌下前10，差點滑下前20。

這一仗，我被打得鼻青臉腫。

我想自己對自己太過自信，這些自信積累起來的自負變成了我眼前的迷霧，遮住了那些努力，值得我學習的人。我看見的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢。

黃粱一夢醒了，只留下我一個人被他人遠遠甩在了后面。

數學，它是我如今面前的山峰，不高，卻陡峭的很，就像幾乎所有國家的第二高峰都比第一難爬那樣。對于它，我有的只是三分鐘熱度：做三天拓展，整理三天錯題，問三道題目……我并不明白自己真正的薄弱點在何處，只是一味盲目地復習書中與練習中的基礎知識。但這些是遠遠不夠的。試卷一難，我便慌了，應用題變得亂糟糟一片，讓我的分數跌入谷底。

“多花些時間在數學上。”老師和家長總這么對我說。拿到那份自己簡單題全對，難題近乎全錯的試卷時，我的心中是委屈的，因為自己不是沒有復習。但委屈之余，這份試卷也成為了我的前車之鑒，逼迫我將方向轉向偏難題方面。

“你數學又不好，怎么會在小組里？”在我惶恐于自己并未被老師分至拓展小組時，81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話，像一塊石頭那樣重重壓在我的心上，生疼。

心中憤恨，卻也明白這就是事實。同桌的數學是強項，就是因為她敢于去碰難題，而我在看見難題遠遠到來時，只會縮在沙地里，當一只瑟縮的鴕鳥。

上帝總會在關上門的同時打開窗。考卷的難帶給我的不僅是失敗，還是斗志與經驗。我想自己已經準備好掉轉馬頭，重新在路上找到正確的方向，不畏艱難，披荊斬棘。向前沖，再向前沖！

還有，同桌，我和你相距的十一分，我會一點一點地咬回來。

君子報仇，十年不晚！

第一次月考反思作文 篇4

幾天前，我們剛剛進行完第一次月考，走出考場，我懵住了。

考完試，大家都紛紛在談論考試題，而我一點也不想提，由于，我以為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他說：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸老媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，實在，一點也不好呢！

昨日，所有課門試卷都發下來了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說：“同位，我的財產都留給你了，見我最后一面吧！！！”這時同位忽然大喊：“同位，快看快看，你成績發下來了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀！”我笑著說。“老天開眼啦啦啦！”我激動的拿著試卷激動的說。

語文：103分數學：115。5英語：96分地輿：88分歷史：95分生物：95分政治：71分，我一邊數，一邊激動。

唉，獨一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我仍是個課代表啊！我靜下心來，悄悄的反思：為什么會考得不好呢？為什么那些題會錯呢？為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒能？豈非我不如他們？不可能啊！于是我拿起試卷，從試卷中當真分析，找出了自我所泛起的錯誤，在以后的考試中，我必需要取得好成績。

透過這“第一次”月考，我明白了學習要耐勞努力。人生有良多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會健忘，這是我第一次月考，第一次這么耐勞，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績也會更好，更精彩，也相信會有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

第一次月考反思作文 篇5

人生中，我們要經歷無數的大大小小的考驗，而求學期間的考試則是其中的一部門。今天我們迎來了步入初中后的第一次月考。

月考是對我們入學以來有沒有當真聽課、有沒有當真溫習、有沒有多積累、多背、有沒有放下心來當真學習的檢測和考查，是總結經驗、發現問題、改正錯誤、改進方法的一種有效方式。

“要進場了！天哪！萬一我考不好怎么辦？爸爸媽媽一定會吵我的！”我忐忑不安，心里七上八下的，先考語文，我很快就寫完了！“哈哈那么簡樸！這個選‘B’那個選‘C’，這道閱讀題該這樣寫，阿廖沙的‘廖’是這個‘遼’，那么簡樸的題，簡直就是給小孩做的……”我不禁這樣想。

上午的考試都挺順利的，而下戰書的幾科考試就沒有那么順利了。在考試的前幾分鐘，我還在不中斷地背英語、歷史，由于之前一直在背其它科目，現在只好臨時抱佛腳了。尤其是在考生物的時候，我傻傻分不清到底海洋是“綠色水庫”，仍是森林是“綠色水庫”。考政治時，我的手不中斷地冒著冷汗，心想“這道題怎么這么難？是這樣寫的嗎？天呀！還有十分鐘就要收卷了！我還有兩道簡答題沒做呢！”等我寫到最后一題時，已經開始收卷了！我的腦子整理時一片空缺，只好自己編了幾句就交上去了。

在回家的路上我真怕自己考不好啊！由于擔心我連拓展練習的事都差點忘了！

晚上，老師讓對謎底、估分數。我的手又被汗將軍占領了，嘴里不停地念叨著：“一定要考好呀！一定要考好呀！”本認為我的語文成績會很好，可上無邪是造化弄人，語文僅估到78分。而其它我以為會考的很差的科目卻考得很好。語文成了拉分王，為此我大哭了一場，任誰勸都不管用！

哭完后，我對語文失分總結了三點：1、基礎知識把握不牢，主要是上課沒好好聽，下課沒好好溫習；2、課外閱讀知識知道的少，主要由于平時積累的少；3、沒有明確的目標。

“一分耕耘一分收成！”痛定思痛，從現在起，我一定要牢記老師的教導，課前當真預習，課上當真聽課、做好筆記，課后及時溫習、完成功課，當真頓錯題本。在下一次月考時，打一個翻身仗，不辜負老師和家長的期望！

第一次月考反思作文 篇6

本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面，我的數學才剛及格！這是我難以想象也是意料之中，答題卡上空了好多標題問題，都是一些難而我卻想也不想的標題問題。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂，平時背的東西少加上沒有規律的去背，在考試前溫習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎，再溫習階段，天天頓好錯題多做一些拓展課后多思索，不會的題，多問一問老師。還有一點就是粗心，明明算對了，卻確答題紙上寫錯了，你也是挺冤的，老師明明講過標題問題我當時聽得很清楚，下課后不懂得回顧課上內收留。就很收留易答錯了。

這張試卷中有良多標題問題，我做過類似的，甚至還有原封不動的標題問題。可我卻丟失了分數，這我知道了，做過的題不一定下次就會了，要理解這道題，下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻，背一背。

語文上的問題是文言文字詞積累不全，以前讀過，記過，看過的都忘了，這樣的效率也為零，我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方，老是字數不夠，拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀披發文傳記，增加語感，詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

英語二卷扣分十分多，特別是首字母填空，十分對了四五分，有好幾個拼錯，一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展，積累詞匯知識點，把基礎打牢，要多讀，多背。

小四門這一次固然總體良好。但仍是有不足的地方，生物應該多背背，多理解，課上當真聽講，不應該分神。政治也應該多背背，多做一些標題問題。歷史要練一些訓練標題問題，多讀讀上面的知識梳理。

一分耕耘，一分收成。只要付出了辛勤的汗水，才能豐收。就像校訓說的那樣：“做最好的自己。”砥礪前行，努力拼搏，贏得自己的輝煌！

第一次月考反思作文 篇7

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多。現把本次月考情況分析如下：

一、成績方面：

我教的三個班中，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調整有關，班內一次進了十名學生，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想，相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發現學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數不夠;有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應對措施：

面對這種.種問題，我該如何去應對?我知道養成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵;當發現學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……對此，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內容的掌握情況，以及作業完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學生的成績一定會提高!