暖春觀后感。

如今是創作的時代，寫作可以培養我們的文學素養。一篇好的作文最基本的是能感動自己。作文到底怎么寫才好？或許"電影暖春觀后感作文"是你正在尋找的內容，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

電影暖春觀后感作文【篇1】

我懷著無比激動的心情觀看了催人淚下的電影《暖春》，影片主要講述了一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野嶺發現了無父無母的孤兒小花，并把她帶回了家。從此，爺孫倆就相依為命，共同克服了常人難以想象的困難，讓小花能夠上學讀書。小花終于不負眾望，以每一次都考年級第一名的好成績，最終成為了山村里的第一位大學生。畢業后回到家鄉，當上了山村教師的感人故事。

看完了這部影片，我思緒萬千。小花生長在大山里，父母雙亡，成了無依無靠的孤兒，過著衣不避體、食不裹腹的生活，被好心的老爺爺收養，但又不被叔叔、嬸娘接納。于是老爺爺和小花不得不同叔叔、嬸娘分開居住。由于大山人煙稀少，生活條件差，再加上老爺爺年紀大，沒有能力供小花上學讀書，老爺爺只好和小花上山砍枝條編竹籃、竹筐，賣的錢供小花讀書。小花也很懂事，為了節約紙張，她讓老師用鉛筆來改作業，目的是為了用完本子后用橡皮擦干凈了再寫，她的鉛筆也是用得實在不能用了為止。她堅持到校學習，受到了老師和同學們的稱贊，每天放學回家后，她除了完成作業外，還要幫爺爺編筐。但是她的學習總是年級第一。并且用善心感動了叔叔、嬸娘，一家人從此過上了既幸福又美滿的生活，小花也以優異的成績考上了縣上最好的大學。

我們現在有了良好的家庭環境，有了優美而又舒適的學校環境。我們還時常出現上課亂講話、上學遲到、早退的現象。回家后不但不幫父母做家務，反而吃飯讓人盛，喝水讓人倒，就連襪子、紅領巾自己也不洗，還愛和別人攀比，衣服不好看就想扔，文具沒用完就扔掉了。自己的學習任務沒放在心上，總是在父母的再三催促下才極不情愿地完成作業，把作業當成了一種負擔，還時時給父母出難題、使性子、添麻煩。我們在家是父母的掌上明珠，在學校是花朵，小花卻生活在大山里，但她不向自己不幸的命運所屈服，想憑借著知識走出大山。于是她克服困難拼命讀書，最終成了大山里的第一位大學生。我真的為小花的命運而感到悲傷，為個別同學不愛學習感到可惜，為小花熱愛學習的精神感到欽佩。面對小花，反省我們自己，我們真的應該向小花學習，珍惜現在的學習條件，面對困難不屈服，做一個像小花一樣勇往直前的好學生。

電影暖春觀后感作文【篇2】

星期二的晚上，是黃老師的自習。老師給我們看暖春這部電影，聽說很感人！看到不久就讓我的心綁緊，眼眶淚水晶晶，熱熱的。真的好感人啊！真的可惜那些學奧數的人了。

故事講了有一位爺爺收養了一個昏迷路邊的孩子，小女孩醒后說她的名字叫小花，從小爸爸媽媽所有親人都沒了，在另一個村收養她的人不給她吃、睡、穿！小花求著爺爺收養她，爺爺答應了。村里的人看他們家收養了小花，以為是爺爺的媳婦生不了孩子而去檢來的，都在嘲笑。媳婦很生氣，決定把小花帶送走。但被爺爺發現又送回去了，媳婦很討厭小花，小花也很怕她。但小花的孝順還是感動了嬸娘（媳婦）。小花救了壓在車下的嬸娘，嬸娘手受傷了小花幫她弄藥，知道多吃螞蚱可以生小孩就幫嬸娘捉了十幾瓶回來，這些事都讓嬸娘認可了小花！

有一次爺爺出去工作，小花找到了爺爺，爺爺就帶著她去買鞋，但那幾張錢不夠買來一雙。店主看他們可憐便賣給了他們，小花一直都舍不得穿。有一次叔叔跟小花說話了，她非常的高興，用飛快的速度跑去告訴爺爺，手都摔出血了。還有一次爺爺出去了，外面下起了狂風暴雨，小花很擔心爺爺就去找。沒想到爺爺昏迷了，還發高燒，小花以為爺爺怎么叫都不醒是去了，但爺爺醒來說讓爺爺睡一下，爺爺累了。這時我已淚痕滿面。我很感動，爺爺沒有親人，自己的孩子是撿的，小花也是撿的。生活貧困并沒有消掉爺爺的善良心，小花很孝順，為了報答爺爺她決定以后一定要讓爺爺過幸福的日子。

為什么，為什么這世上不可以一直都是幸福的？為什么總要經歷一點磨難才可以得到幸福？為什么有開始也一定會有結束的一天？我真希望沒開始也沒結束。

電影暖春觀后感作文【篇3】

暖春觀后感我是討厭被感動的人我是討厭流淚的人多少年了我看的電影都是些所謂大制作的商業片或者是在別人看來幼稚到極點的動畫片因為這些能夠讓我有足夠的空間去保護我那軟弱得無力支撐的心它總是想流淚總是想掙脫我竭盡全力才建筑起來的保護層所以我竭力不去觸碰它記得周末時笨笨說他在看一部名叫《暖春》的電影感動得淚水在眼眶中直打轉卻不好意思哭出來是啊一個大男生能夠至情至性到如此地步也是讓人贊嘆而我似乎已經感覺到這部影片的殺傷力還在用笑話不斷地搪塞著自己最后還是拗不過那顆本心我決定去看看《暖春》從頭到尾我就是在哭我情不自禁地在哭幾年了壓積在心里地苦痛一股腦全部出來了我不僅是可憐小花同情爺爺我也可憐自己沒有了真心的自己整部片子有幾個意象一直在我腦海揮之不去那個被嬸娘一腳踩爛的風車撕心裂肺的痛哭我不自覺地哭由無聲到大聲奶奶的風車小花和親人唯一的聯系就在這殘酷的一腳下粉碎了風車啊風車啊上面有著奶奶的體溫有著奶奶的愛撫風車啊風車啊為何你是紙做的為何你要那么容易就從生活中消失而又是那么不愿意從孩子的記憶中離去你有留戀嗎是牽掛嗎那只被小花異常疼惜的小白兔“根娘，我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎么這么說，我的孩子？”“因為豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花懷抱著自己的小白兔想著爸爸媽媽和奶奶淚在掉我不能說她在賺取我的眼淚曾經的我也是這么傷心地哭過而我的親人還在我的身邊陪伴著我小花如同小白兔有苦說不出只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦假若兔兔能夠說話能夠叫喚小花你是否能夠開心一點呢那雙看見腳踏車頓時閃亮的眼睛原以為只是一次出游卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌感受著自然的氣息我的心猛然落進了冰窖這么一個天真的孩子從此就要見不到爺爺了“嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會聽話的！”一直一直追著嬸娘和腳踏車一直一直哭著直到摔倒直到精疲力盡……“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛那顆疼惜爺爺的心是不是只有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條為的是能夠編更多的竹筐攢更多的錢給小花上學在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上爺爺一步一步地在泥濘中走來我默默祈禱低聲念著爺爺小心一定要小心小花不能沒有你小花不能失去你爺爺慢點一定慢點本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當時自己的感覺只有欣慰只有開心我的爺爺這些已經很感人了已經讓我的心臟承受不起了卻沒料到最后還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭一切的一切原來寶柱也是爺爺抱養的原來爺爺一直是個單身原來爺爺一直這么疼愛孩子他一直管寶柱叫“寶寶”他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責我不能自已的喊出“爺爺我的好爺爺你是我們的好爺爺！”窮盡一生為的都是孩子為的都是那些從小就苦命的生命寫了這么多字流了這么多淚我的心終于沒有最后一道防線了它自由了不曉得該說些什么了用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中“是愛讓我成長讓我明白生活中不止是血是濃的”

電影暖春觀后感作文【篇4】

電影《暖春》觀后感范文一

如今已是快要進入六月份的節奏了，到了實習后期，沒有先前那么多事情煩擾我了，我也早已適應了這里的生活節奏。周六，閑來無事，我從u盤里翻出原來已經下載好了的一些電影，想借此來打發時間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出現在自己眼前，我也不知道自己是什么時候下載的了。記得在我上高中時，當時的物理老師給我們看過一點兒。當時這部片子留給我唯一的印象就是很感人，只記得自己當時哭的稀里嘩啦的，于是我點開了這部片子，一瞬間被戳中了淚點，我幾乎就是從頭哭到尾的。電影看完了，可那感人的一幕幕還經常在我腦海中浮現。

《暖春》的主人公小花和好心收養小花的爺爺之間樸實的情感感染著我，《暖春》的故事情節突破了我的心理防線，觀看的過程中我淚如泉涌。小花與現在的孩子們形成了鮮明對比——單純、善良、懂事、孝順、愛學習……所有小孩應該有的美好品質都能在她的身上得到體現。

小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子，小花說過的每一句話，都讓人感動不已。

“我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎么這么說，我的孩子？”“因為豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花抱著自己的小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，小花的淚在掉，我的淚也在掉。小花如同小白兔，有苦說不出，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”()“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心，是不是只有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱，低聲念著，爺爺小心，一定要小心，小花不能沒有你！小花不能失去你！爺爺，慢點，一定慢點，本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們，劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當時自己的感覺，只有欣慰，只有開心。

愛是火種，能燃燒心頭的希望；愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地；愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰勝困難，并將繼續戰勝可能出現的新的困難。

電影《暖春》觀后感范文二

《暖春》講訴了一個偏遠落后的剛滿足溫飽的小村莊里發生的故事。

寶柱爹收養了一個無依無靠的小女孩兒小花，在當時各家只顧得上自己吃飽飯的情況下，寶柱爹的行為是別人不可理解的。這之中也包括他的兒子兒媳，特別是兒媳一位公公嘲笑自己生不出孩子才撿回來一個野丫頭。于是她千方百計要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自己的行動改變了嬸娘的態度，也改變了外人的態度。這一切源于小花的勤勞懂事,為他人著想。

劇中的小花雖然只有七歲，但她確實有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負擔，到最后大學畢業她選擇了回鄉任教，這依然是一種奉獻自我回報社會的表現。

但《暖春》給人的感動絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過小花的嬸娘也是一個善良的人，她也會為小花的行為所感動。

而最讓人感動的應該是劇中的爺爺!兒子兒媳送來的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。一位年邁的老人因為小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒什么勞動力了可以享享清福的老人，卻義無反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下...即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會繼續!因為他要送小花去上學!

在多少人眼中看來無法理解的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應當!

影片的高潮無疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會上，村長用顫抖的聲音向大家訴說了一個藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個抱養的孩子，寶柱爹這一輩子就沒討個媳婦兒!

可以想象在那時一個年輕男子因帶著一個小孩而無法得到姑娘的眷顧。但他卻一心一意愛著那個孩子，不抱怨，不求回報。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻非常富足!

當那個孩子長大成人，他已經老去。可是當又一個無依無靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份責任感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負起了養育消化的重擔。雖然他已年老體衰，身體單薄，可是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。

電影暖春觀后感作文【篇5】

愛，真的不是說很多我愛你，就代表真實存在，愛是一種默默陪伴，不求回報，只管付出，我可能付出了我的時間，付出了我的辛勞，但我愿意付出，因為我能收獲甜蜜，不用去糾結愛與被愛哪個更幸福，其實不是的，當你去真心對待一個人時，那個人也會感受到你的真心，用她的方式去回報，就像暖春里，沒有血緣關系的爺孫一樣，照樣很感人，很溫暖。

沒有任何詮釋能完整地表達出愛。愛是潛移默化的，一個人從降生到離世都扎根在內心深處的感觸。

愛不是繁花，璀璨了春天，卻忘了四季中還有夏秋冬，愛是常青樹，沒有新鮮花的熱情，卻續寫了明天。

愛是什么?

《暖春》是一部反映農村生活的片子。主要講一個小姑娘，父母雙亡，后來被別人領養。她的后媽后爸經常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養成了大學生的感人故事。

是爺爺一家給了她溫暖。上學后，小花總是班里品學兼優的好學生，最終以優異的成績走進了大學，為家里爭了光，為村子添了彩。

影片看完了，我的心久久不能平靜。我暗下決心，將來做一個熱心的人，學好過硬的本領，去幫助那些需要幫助的人。

一個衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風車不停轉動著，好象在述說著一個個凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過去了。好心的農民把她抬到村子里，問村長怎么辦，村長想了半天，也不知怎么辦。這時，一個衣著樸素而干凈的老人站了出來，說要收養這個孩子。

故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村長抖出寶柱不是爺爺的親生兒子的情景;忘不了，村民捐出糧食、錢財的情景忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：暖!

我的心受到了極大的震撼，我的思想也受到了圣潔的洗禮!我見證了一顆博愛的心，見證了一段美好感人的人間情!我忽然間發現有愛就有希望，不是嗎?這樣的震撼終以一句不僅血才是濃的為結尾。是的，故事的結尾是美好的，但我們的生活也是美好的!愛，至始至終存在每個人的心底，并萌芽成長著!我們要相信這份愛會長成一顆參天大樹，為每一個過路者留一份歇腳的地方!

小花真的很幸運，她遇到了對她像親人的爺爺，讓她感受到了正常的親情，她也好好學習，用她的方式，回報了自己的爺爺，爺爺的苦累沒有白費，小花的大學也讀的很好，人間自有真情在，值得一看。