一件事作文。

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“我最想說(shuō)的一件事作文(匯總11篇)”，希望能為您提供更多的參考。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇1】

我對(duì)這件事記憶猶新。

去年，媽媽買了一部新手機(jī)，剛貼上保護(hù)膜沒(méi)幾天，我想試一試保護(hù)膜好不好，就在抽屜里拿了一個(gè)卡子，然后用卡子在保護(hù)膜上輕輕地劃了一下。屏幕上立刻出現(xiàn)了一道劃跡。我心里怦怦直跳，心想：如果媽媽發(fā)現(xiàn)了我，就慘了。我害怕極了。怎么辦？是說(shuō)還是不說(shuō)？如果說(shuō)了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我。于是，我悄悄把手機(jī)放回原處。一下午我提心吊膽，幸虧媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我死定了。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到春節(jié)了，可是我心里總放不下這件事。趁著過(guò)春節(jié)媽媽高興，于是我說(shuō)：“媽媽，我給你說(shuō)件事，你可別生氣。”媽媽說(shuō)不生氣，我如實(shí)的把這件事情告訴了媽媽。媽媽果真沒(méi)生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我說(shuō)呢，我怎么會(huì)用鑰匙劃到呢？原來(lái)是你干的，好了，我不生氣，你以后做錯(cuò)事一定要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是媽媽的好孩子。”我聽(tīng)了媽媽的話，心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷的犯錯(cuò)誤的，犯錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵是敢于及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要總在同一地方犯錯(cuò)。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇2】

開(kāi)學(xué)第一星期的第一天，就應(yīng)該把爬出舞動(dòng)的舞蛇召回簍子。現(xiàn)在雖然已經(jīng)讓一個(gè)星期的時(shí)間飛逝流去，但我們這個(gè)僅有20人的小班級(jí)內(nèi)仍然氣氛生龍活虎的。在下課你只要走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，就可以看到同學(xué)們互相追追打打，本來(lái)不到一百平方米的教室變得更加擁擠。老師也不是閑坐著的，聽(tīng)到這些爭(zhēng)吵聲和歡笑聲，立馬變成神仙哪吒，踩著風(fēng)火輪，“嗖”的一聲便飛過(guò)來(lái)了。許多同學(xué)一見(jiàn)老師便溫順的像個(gè)兔子一樣，乖乖的坐到座位上。

老師也別出心裁。今天我葉碩等人聽(tīng)寫又考了一百分，老師這次不像五年級(jí)上冊(cè)那樣，我們聽(tīng)寫考了一百分，就高興的拿出一張“抄詞免寫卡”給我們。而這次卻叫我們考一百的站在一排，拍幾張照片，我們想不出有什么動(dòng)作可以擺，只好呆萌的在臉頰旁駕上一個(gè)“V”字，然后大聲喊出：“茄子”。可是老師還不滿意，還特意在微信上給我們拍了個(gè)小視屏，好讓大家都知道新學(xué)期第一次聽(tīng)寫就考一百的有哪些人。我不知怎么回事，心里很高興卻又笑不出來(lái)，只好努力擺了一個(gè)別扭的微笑，和大家一起說(shuō)：“今天聽(tīng)寫一百分，耶！”說(shuō)著，便舉起雙手搭在黃俊杰的肩上。

雖然我還留戀著寒假春節(jié)歡慶節(jié)日的氣氛，但我們也應(yīng)該開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓聽(tīng)寫一百分作為一個(gè)好的開(kāi)頭，希望同學(xué)們可以和我共同努力，共同進(jìn)步，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇3】

星期天早上，我到公園去玩。一進(jìn)門，一半清新一半難聞的氣味向我撲來(lái)。

我順著水泥路往前走，果然一大堆垃圾橫在我們面前。有一次性紙杯，紙盒、許多白色的塑料袋，還有剩菜剩飯，沒(méi)有喝完的飲料從飲料瓶里流出來(lái)，弄得滿地粘乎乎的。蒼蠅也嗡嗡地飛著？這是誰(shuí)丟在這里的？環(huán)衛(wèi)工人怎么沒(méi)有清掃？我想幫忙清理，可是，這么一大堆垃圾，我又沒(méi)有工具，怎么辦呢？我不高興地走開(kāi)了。

我又走到了小河邊。只見(jiàn)河面的'水綠得發(fā)黑，上面浮著枯枝敗葉，花花綠綠的塑料包裝袋、破布、爛衣服？水面上有一層黑乎乎的油和白色的泡沫，還有死的魚(yú)，身上長(zhǎng)著綠苔，很刺眼，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁赐锶永亢Φ梦业耐橐粋€(gè)個(gè)死去。”我又不高興地往前走。

我來(lái)到了河邊一塊空地上，那里的樹(shù)很密，草很深，花很多，像一個(gè)小樹(shù)林。我心想：終于找到了一塊綠化地，這里的人一定很文明。我坐在石凳上休息。這時(shí)，我看見(jiàn)有人往草坪里走，有小孩子在草坪上打滾，小草變得東倒西歪，它們身上的水珠好像是它們的眼淚。我趕快跑過(guò)去制止，可是那些大人卻吼了我一頓：“小屁孩，關(guān)你什么事？這又不是踩的你家的，多管閑事！”我白白受到一頓訓(xùn)斥，我的臉變得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我望著他們，說(shuō)不出話來(lái)。

在公園的一邊串見(jiàn)聞，讓我心里一點(diǎn)也不痛快，我悻悻回家。公園的環(huán)境變得這么差，都是人們亂丟亂扔造成的，而且人們不受管制。過(guò)幾天我想再去看看，看看有沒(méi)有變化，有沒(méi)有人重視？有沒(méi)有人管理？

我最想說(shuō)的一件事作文【篇4】

前兩天，媽媽的手機(jī)被我弄丟了。你想知道這是怎么一回事么？那就讓我來(lái)告訴你吧！

那天，媽媽的同事叫我和她的孩子浩浩一起去玩雪，我們答應(yīng)了，便去了東風(fēng)公園玩雪，打雪仗、堆雪人……先是打雪仗，我抄起一個(gè)雪球扔了過(guò)去，浩浩措手不及，被我的雪球打到了，我撒腿就跑，跑到一個(gè)安全的地方，他也不甘示弱，迅速團(tuán)了三個(gè)雪球向我扔過(guò)來(lái)，打得我不敢抬頭……你來(lái)我往，我們玩的不亦樂(lè)乎。堆雪人也是我們特別喜歡的，我們找負(fù)責(zé)清掃積雪的阿姨借來(lái)了大鏟子，把附近的雪推到一起，堆成一個(gè)大雪堆當(dāng)雪人的身子，然后又滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的頭，還找了兩個(gè)大樹(shù)叉給雪人做胳膊，我們興奮萬(wàn)分，兩個(gè)老媽看我們玩得高興，也忙著用手機(jī)給我們拍照。堆雪人玩夠了，我眼睛一轉(zhuǎn)，我也要給他們拍照，于是，我跟媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你們拍照！”媽媽很信任的把手機(jī)給了我，讓我隨便拍，我也高興的接過(guò)來(lái)，沖著他們一通猛拍。我特別拍了些很滑稽的照片，逗得他們捧腹大笑，都夸我照片拍的好！

有一個(gè)成語(yǔ)叫“樂(lè)極生悲”，這個(gè)詞用在我身上那真是再合適不過(guò)了。我們邊玩、邊拍、邊向前走。媽媽和阿姨慢慢的向前走去，浩浩又團(tuán)了幾個(gè)雪球向我挑戰(zhàn)，我一看，那不能示弱呀，我也得團(tuán)起雪球向他反攻，于是把手機(jī)揣到兜里。誰(shuí)知道，這一揣，可就壞了事。

你追我趕的跑了一陣，浩浩說(shuō)：“你給我照張相吧”，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”順手向兜里摸去，壞了，兜里是空的，什么都沒(méi)有，我腦子嗡的空白了一下，趕緊上上下下的摸遍了所有的口袋，都沒(méi)有，回頭看了看來(lái)時(shí)的路，沒(méi)有，白茫茫的一片，什么都沒(méi)有，跑回去找，還是什么都沒(méi)有。突然，我腦子里一亮，是不是剛才把手機(jī)還給媽媽了，我急忙先前跑去，看到媽媽就問(wèn)：“媽媽，手機(jī)在你那么？”媽媽摸了摸口袋，“沒(méi)有呀，剛才不是你拿著照相來(lái)著？”媽媽看著我急切的臉，臉上寫滿了疑惑，“怎么？手機(jī)不見(jiàn)了？”是的，手機(jī)不見(jiàn)了，再也找不到了，再打電話，是永遠(yuǎn)的關(guān)機(jī)。媽媽的手機(jī)是新買的，但是它已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，再也不會(huì)回來(lái)了。

接下來(lái)，是一系列的咨詢、掛失、補(bǔ)卡、修改密碼，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，但是我心里特別難受，是我辜負(fù)了媽媽的信任。媽媽認(rèn)為我有能力保管好這部手機(jī)，才把它交給我，可是我才獨(dú)自拿了幾分鐘，就丟掉了。我們損失的不僅僅是一部手機(jī)，要知道，那上面可是有媽媽的淘寶、支付寶、銀行卡的賬號(hào)密碼，還有所有的通訊錄，幾百?gòu)堈掌确浅Ｖ匾臇|西，可是，僅僅是因?yàn)槲业氖韬觯驮斐闪诉@么大的損失！

一路上，我默默無(wú)語(yǔ)，實(shí)在沒(méi)心情再玩什么了，晚上睡覺(jué)都睡不著，腦子里總想著手機(jī)要能回來(lái)就好，夜里做夢(mèng)還夢(mèng)到撿到手機(jī)的人是一個(gè)好心人，把手機(jī)還給了我們，可是，夢(mèng)醒了，手機(jī)還是沒(méi)有回來(lái)！姥姥知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這是花錢買了教訓(xùn)呀！以后做事一定不要粗心大意，一定不能得意忘形呀！

我最想說(shuō)的一件事作文【篇5】

在我的記憶里，所做的事如同繁星一樣多，但有一顆最亮的星星，使我永遠(yuǎn)不能忘記。

今天早上，我早早地來(lái)到比格披薩店做披薩，老師說(shuō)去二樓。我走到二樓，找到一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師想讓我們?nèi)ハ词郑硕嫉烬R了，工作人員發(fā)下來(lái)面豆了，我想：面豆？什么是面豆呀？我很好奇，當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，目瞪口呆了，說(shuō)：“這什么面豆，不就是一塊面團(tuán)嘛。”我開(kāi)始抱怨起來(lái)，工作人員說(shuō)：“你們別小看了這面豆，如果沒(méi)有它，你們可做不成披薩啦。”這一說(shuō)不要緊，抱怨聲立馬沒(méi)了。我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。

工作人員給我們每人發(fā)了一些面粉，讓我們把面粉鋪開(kāi)，把面 豆 放上去。我跟著方法做，工作人員看我們做好了，又說(shuō)：“把手彎成橢圓形，放到面都邊緣，轉(zhuǎn)上幾圈。”我看著差不多了，就停了下來(lái)，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”——這里有點(diǎn)不圓，我又伸出手把“可憐”的面豆又轉(zhuǎn)了兩圈，這次不錯(cuò)，我看看旁邊的同學(xué)，她們的也挺圓的，不過(guò)我的也差不多，就沒(méi)在意。

接著，經(jīng)理叫我們?cè)趺磁艢猓p手交叉，利用之間的肉，按照上下左右的順序摁幾次，咦？這不成了餅了嘛？我東張西望，看見(jiàn)別人的也成了大小不一的燒餅。“哈哈，你的真丑！”“你的更丑！”大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，餐廳里立馬熱鬧起來(lái)。

工作人員笑著說(shuō)：“把右手自然彎曲，左手放到批薩餅上，讓披薩餅跳圓圈舞。”一會(huì)兒工夫，餅就有碗口那么大了。“老師，你看我這個(gè)行嗎？”“老師，迷來(lái)看看我的”餐廳里成了一條熱鬧的“小街市”。

“想不想讓你的面胚變大些？”不知道哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，同學(xué)們顧不上那么多了，異口同聲的說(shuō)：“想！”原來(lái)是工作人員的說(shuō)話聲。工作人員讓我們右手按住面胚，左手撐開(kāi)，不一會(huì)兒，面胚就有個(gè)披薩樣了。接著，工作人員給我們用打孔器打好孔，等待燒盤的到來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒，燒盤終于到手了，把面胚放到燒盤上。據(jù)說(shuō)在燒盤里涂上一層油，披薩就不粘鍋。我涂上一層沙拉，放上芝士，再放上水果，又放一層芝士，接下來(lái)就讓披薩進(jìn)烤箱了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，披薩終于考好了。我懷著激動(dòng)的心情放在了方便袋里，準(zhǔn)備拿回家與家人一起分享，可有想吃一口，我從方便袋里取出一塊迫不及待的咬了一口，真好吃！我做的披薩一點(diǎn)也不比那些大廚差！

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間媽媽來(lái)接我了，我開(kāi)心的跟著媽媽走了。這就是我永遠(yuǎn)不能忘記的事！自己親手做了一次披薩。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇6】

星期四的上午，天氣晴朗，我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)上上了一場(chǎng)十分有趣的體育課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們整齊的排好隊(duì)，等待老師給我們上課，可是過(guò)了五六分鐘，依然不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)“老師是不是有事沒(méi)來(lái)得及來(lái)學(xué)校上課呀？”“有可能是校長(zhǎng)突然召集一些老師開(kāi)會(huì)。”就在這時(shí)，高老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天牛老師回家生孩子去了，你們自由活動(dòng)吧！”

我們拿了一個(gè)籃球，組隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)三對(duì)三籃球比賽。一開(kāi)始，對(duì)方的孫磊、楊鎮(zhèn)瑜活力四射，手里持著球，風(fēng)一般的跑到我們這邊的籃球框，做了一個(gè)“三步上籃”的動(dòng)作（雖然并不是很標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)了。現(xiàn)在我們已0vs2的分?jǐn)?shù)暫時(shí)處于下風(fēng)。可對(duì)方那么猛烈運(yùn)動(dòng)，很快使他們岔了氣。就是現(xiàn)在，我一把搶過(guò)孫磊手上的球，和葉碩邊運(yùn)球邊傳球，像耍猴一樣，讓敵方繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就當(dāng)敵方岔氣時(shí)，我傳球給葉碩，快速的靠近對(duì)方的籃球框，孫磊急了大叫：“快回去守住！”說(shuō)著，便三步并兩步，一路狂奔，差點(diǎn)搶了我的球，還好我力氣大，立馬傳球給葉碩：“接球！”葉碩接住球，一個(gè)優(yōu)雅的三步上籃，（的的確確比孫磊做得好）結(jié)果和我預(yù)想的那一樣——不但進(jìn)了球，還讓自己接住球，再次投籃，又進(jìn)了！快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，沒(méi)過(guò)多久，便下課了。我們最終以4vs2的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

在大禮堂后門的階梯上，高老師笑瞇瞇的看著我們打籃球，他好像在看著自己的孩子在高興地玩著呢！我的心里頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇7】

每個(gè)人在記憶中都有一份抹不掉的記憶，一份令人難忘終身的事情；然而這僅僅小小的一件事可能會(huì)影響一個(gè)人的一生一世！在我的記憶里就有一見(jiàn)令我難忘的事情。這件事至今依舊深深地因在我的腦海里難以抹去。

今天是我13年來(lái)第一次打開(kāi)電腦在網(wǎng)上寫一篇作文，這件事不知媽媽跟我說(shuō)了多少次，但我總是推來(lái)推去不想寫，并不是因?yàn)槲也粫?huì)寫，而是因?yàn)榉N種原因，想推卸掉。

這一次還是媽媽用了九牛二虎之力我才慢吞吞的打開(kāi)電腦，又慢吞吞地寫了起來(lái)。

記得那是一次暑假，我一路追風(fēng)，欣賞著路上的風(fēng)景，來(lái)到了鄉(xiāng)下姥姥家。一進(jìn)家門，姥姥熱情地歡迎我，說(shuō)要給我煮倆雞蛋好好解解饞。我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊等著姥姥那解饞的雞蛋。突然聽(tīng)見(jiàn)姥姥在外面自言自語(yǔ)：“這兩天雞窩里咋老少雞蛋呢？”于是我決定替姥姥查出事情的真相。今天晚上實(shí)施計(jì)劃A———找出罪魁禍?zhǔn)住?/p>

晚上吃過(guò)晚飯，我蹲在一塊大石頭后面，等著“小偷”的出現(xiàn)。在經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)后罪魁禍?zhǔn)走€沒(méi)出現(xiàn)，我想它今晚應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，正準(zhǔn)備洗洗睡了，突然看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇鉆進(jìn)了雞窩，原來(lái)“小偷”就是一條蛇。明天晚上實(shí)施計(jì)劃B。

第二天下午我把雞窩里的所有雞蛋拿了出來(lái)。把一個(gè)雞蛋的頂打個(gè)小眼把蛋液倒出來(lái)，用事先用老鼠藥拌好的米飯放進(jìn)空蛋殼里，并用透明膠布把口封上。再放到雞窩里。“誘餌”做好了，就等“魚(yú)”上鉤了。

晚上，我依舊在那塊大石頭后面等著，不一會(huì)兒那條狡猾的蛇果然來(lái)了，偷偷摸摸地鉆進(jìn)了雞窩，一會(huì)出來(lái)的時(shí)候腹部果然凸出了一塊。哈哈，大功告成！

第三天一早，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥在外面叫我：“小暢，快來(lái)看，咱家雞窩的不遠(yuǎn)旁有一條死蛇，肚子里還有咱家雞下的蛋呢！”

我在屋里暗暗自喜，想著怎樣向姥姥請(qǐng)功，在煮上兩個(gè)雞蛋好好解解饞……

我最想說(shuō)的一件事作文【篇8】

在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹(shù)上就不會(huì)貼滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺，一天天住在園子里，我一直沒(méi)辦法殺掉偷走棗。

后來(lái)，我終于想到了一個(gè)辦法，趁老爺爺不留意的時(shí)候，先把小背心裝有在褲子里面，然后在頭上掛幾根青草，最后搬到幾塊磚，車站在磚上，用小手拽住棗指，摘取一些又白又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂(lè)滋滋的看著，躲藏在沒(méi)有人的地方，不吃個(gè)心痛。我那時(shí)侯還在心里大笑老爺爺沒(méi)本事，看不了園子。

就這樣，我于隔年三坎五來(lái)偷走棗，老爺爺從來(lái)沒(méi)找到過(guò)。有一次，我又來(lái)偷走棗子，一不小心，我從磚上丟棄了下來(lái)，老爺爺急忙回頭了出來(lái)，擔(dān)憂地問(wèn)道;“孩子，摔到那了，無(wú)非嗎?”一邊回答還一邊替我燙摔疼的地方。我懦弱的說(shuō)道：“沒(méi)事。老爺爺，請(qǐng)求你不要告訴他我媽媽，好嗎?要不，媽媽告訴了是要打我的。”老爺爺用手拉拉我的小辮子，和藹地說(shuō)道：“孩子，其實(shí)我早就想要告訴他你，不要偷偷的來(lái)摘取棗了，想要不吃隨便不吃，你看，離你家將近的一面，我都給你拔著呢。但是，又害怕你這個(gè)小姑娘喜歡，所以一直沒(méi)告訴他你。”聽(tīng)得了老爺爺?shù)脑挘掖騽?dòng)的大哭了。老爺爺摸著我的頭說(shuō)道：“不大哭，告訴攏就是好孩子。”

以后，我出了棗園的常客，我還經(jīng)常協(xié)助老爺爺臘一些力所能力的活，出了老爺爺?shù)男褪帧５诙辏揖突貋?lái)爸爸媽媽回到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的愚蠢，讓我現(xiàn)在想要一起還想要大笑。當(dāng)年棗子的香甜，還有老爺爺?shù)拇緲阈牡厣屏甲屛矣肋h(yuǎn)感人。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇9】

那件事，讓我至今難忘，一想起來(lái)，我心里既害怕又溫暖。

去年我們回老家過(guò)年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪持續(xù)了許久。水管里的水結(jié)成了冰，放不出水來(lái)，這里的人們只好撬開(kāi)井蓋在井里打水。

這天大雪過(guò)后，我出去玩耍，看見(jiàn)井上面有一個(gè)大塑料袋，以為井蓋蓋上了，就向那邊走去。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，卻一腳踏空，像坐過(guò)山車從坡頂向下滑一樣，掉進(jìn)了井里。當(dāng)時(shí)我不知道是怎么回事，腦袋里一片空白，還嗆進(jìn)了幾口水。”這是哪里？我怎么了？怎么都是水。“我糊涂了。這時(shí)，我感覺(jué)到我好像站在一個(gè)東西上面，后來(lái)才知道我踩的是潛水泵。

就在我掉進(jìn)井里的時(shí)候，井外炸開(kāi)了鍋，人們有的議論紛紛，有的試著用手抓我的手，有的在找繩子，有的在呼喚人來(lái)幫忙。我害怕極了，刺骨的井水凍得我只打哆嗦。”鵬鵬，堅(jiān)持住，馬上就把你救出來(lái)！“旁邊的叔叔阿姨安慰我。在人們的安慰聲中，我漸漸平靜下來(lái)。井壁很滑，沒(méi)有可攀爬的地方，幸好水不深。胡思亂想中，一聲大吼把我驚醒。”接住“，不知誰(shuí)從上面甩下一根繩子，”抓緊它“。我趕緊抓好繩子，一位伯伯慢慢地把我拖了上來(lái)。

這件事情一直埋藏在我內(nèi)心深處，始終無(wú)法忘懷。每當(dāng)看到其他人需要幫助時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手。我相信，只要大家都伸出一雙幫助的手，世界會(huì)變得更溫暖。

我最想說(shuō)的一件事作文【篇10】

在這個(gè)星期的星期三，南京終于下了冬天的第一場(chǎng)雪。讓我也不知道是該開(kāi)心還是該難過(guò)。開(kāi)心的是：可以和同學(xué)們一起打雪仗或是堆雪人，難過(guò)的是：因?yàn)槭嵌欤谠缟蠒?huì)不想起床而，且會(huì)很冷。

早晨，走出門，就看見(jiàn)白茫茫的一片，潔白的雪還在慢慢的下著，飄落在人們的頭上，飄落在樹(shù)枝上……不一會(huì)兒，雪下得越來(lái)越大使大地都像穿上了一件棉襖。雪花像在天空中飄飛就像漫天飛舞的柳絮。下課的時(shí)候，我們跑到操場(chǎng)上，這時(shí)，雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的鞋子上……

雪又變小了，我站在走廊上，那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō)：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！”我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)那些松樹(shù)穿上了一件白皮襖，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……這時(shí)，劉璇走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起去打雪仗吧！”我說(shuō)：“好啊！”

接著，我們就發(fā)生了一次“雪球大戰(zhàn)”……

我最想說(shuō)的一件事作文【篇11】

燦爛的陽(yáng)光照耀著竹林旁的假山，我迫不及待地爬上去，突然腳下一滑，砰我跌坐在草地上，小腿被劃開(kāi)了一條口子，正汩汩地流淌著鮮血。鈴在這手足無(wú)措的時(shí)候，那刺耳的上課鈴又十萬(wàn)火急地響起，我忍著劇痛一瘸一拐地走進(jìn)了教室。

一進(jìn)門，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我頓時(shí)感到自己是一個(gè)破壞者，打擾了他們專心的課堂。老師敏銳的目光一掃，便發(fā)現(xiàn)了我那條被血浸染的小腿，伴著同學(xué)們陣陣匪夷所思的談?wù)撀暎蠋熈⒓捶畔率种械臅?shū)，拉開(kāi)一張椅子，小心翼翼地扶我坐下。其他人自習(xí)。老師嘴上說(shuō)著，手中已握著盛滿清水的杯子。她托起我的腿，那股清流緩緩流淌在傷口的周圍，蕩滌了所有的血污。老師細(xì)長(zhǎng)的手指從口袋里掏出一條白手帕，它在陽(yáng)光下格外地溫暖而透明，只是一瞬間，我覺(jué)得天地都已被它浸染成柔和的白色，純凈而美好。老師拿著手帕的一角，輕輕地擦干，那方白帕此時(shí)仿佛可愛(ài)的精靈，在我的腿上翩翩起舞，讓我有片刻的失神。待我清醒過(guò)來(lái)，那白手帕又轉(zhuǎn)了個(gè)位置，在老師白皙修長(zhǎng)的手指上蜻蜓點(diǎn)水般地擦拭著傷口，我知道，老師那細(xì)致入微的動(dòng)作是為了減輕我的痛苦。我低頭，目光緊緊地鎖在擦干血跡的腿上。老師輕輕抬起頭，眼神里滿是關(guān)切：還疼嗎？我忙搖搖頭。她微微頷首，把手中的帕翻個(gè)身，把干凈的一面貼到我腿上并綁好，染紅的白手絹像一只彩色的蝴蝶棲息在我腿上，帶給我一絲柔情愜意。老師站起來(lái)，緩緩蹲麻木的腿對(duì)我說(shuō)：走，我送你上醫(yī)院。

看到老師安慰的笑，我的鼻子不由自主地一酸：我貪玩爬上了假山，老師不但沒(méi)有怒發(fā)沖冠的訓(xùn)斥，還和藹地照顧我，這是我第一次感受到親情之外的關(guān)懷，眼睛不知不覺(jué)地越來(lái)越模糊了

一年級(jí)的我不知所措，是您引領(lǐng)了我方向；一年級(jí)的我害怕畏縮，是您把力量給了我；一年級(jí)的我跌倒摔傷，是您用愛(ài)和溫暖安慰了我；一年級(jí)的我早早就理解了師母這兩個(gè)字的含義，它近在咫尺，我觸手可及。

陽(yáng)光照在打成結(jié)的手帕上，勾勒出一只美麗的蝴蝶，輕伏在我腿上，這個(gè)畫(huà)面凝結(jié)成一顆晶瑩剔透的冰心，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡對(duì)您的贊美；詩(shī)詞歌賦，贊不盡對(duì)您的崇敬；加減乘除，算不完對(duì)您的感激！日月星辰可以變，天地山河可以變，但唯一不變的是您的身影，最好我還是情不自禁地想說(shuō)老師，謝謝您！