觀后感作文。

學生時代都經歷過寫作文的困難，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，我們通常寫作文是怎么開始的呢？由此，讀書筆記吧編輯為你收集并整理了賽觀后感作文希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

賽觀后感作文【篇1】

即使在風雨中又怎樣，勇敢的往前走，風雨過后又將是一片艷陽天。——題記

人生中的影片數不勝數，但在這如膠卷般放映的影片中，能讓我在眼花繚亂當中一眼鎖定它........

這部電影不管是畫質，演技，還是類容，都讓我刻骨銘心，當你認真的看完它時，心中似乎有一塊剛被吃完的醇香的奶糖，使人流年忘返，回味無窮。

這部影片主要講述了在美國的費城，一位NBA”76人“隊的球探，在被上級威脅與唯一一個了解他能力的人離去的情況下，數次尋找世界上優秀的球員，而在他的堅持與不懈努力之下，一次巧合在一個野球場遇到了那位優秀球員，但現實是殘酷的，因這位球員以前觸犯過法律，所以遭到了上級的排斥，但這位球探并沒有放棄，他們在追求的道路上，克服一切困難，那位球員最后證明了自己，最終為”凱爾特人“隊效力。

這部影片不管是對一個普通人，還是熱愛籃球的人，都有降維打擊般的影響，而那位球員通過自己的天賦與努力，最終如金蟬脫殼般，從一個建筑工人蛻變成一個NBA巨星，這便是一切最好的證明！

這部影片從內心激發一個人的動力，故事中的情節跌倒起伏，像極了那坎坎坷坷的人生，在這種情況下，主角遭到了生活的迫切，在火燒眉毛之際，就連他唯一寄托希望的人，也開始頹廢起來，他也想放棄，他也想撕心裂肺的痛哭，但現在，已容不得他傾訴了，他只能將痛苦深深的掩埋，一個男人扛下了這所有，這更像極了人生，但最后誰也沒想到的是，他竟然完成了史詩級翻盤，這更像極了人生。當你被生活傷得遍體鱗傷時，退縮是一個弱者的決定，只因每個人心中都懷著一份自信，相信自己就是那自命不凡的主角，對前方永遠充滿好奇，因為誰知道前方有多少道靚麗的風景線了？

對呀，人的一生跌到起伏，但有時有著令人發出感嘆的奇觀，那奇觀是一片花海，而那一朵朵花，是由一生中所有的挫折而形成的，所以面對挫折，我們應當迎難而上，無所畏懼的面對它。

而現在的我們，應當為它而有所動有時人就是這樣，別人靠自己而取得成功，打破那外界的質疑，無所畏懼，而有的人見到時，是那么羨慕嫉妒，他們用自己的”催眠劑“不斷催化自己，讓自己保持著”三分鐘得熱愛“可當這過去時，似乎什么都沒改變，并且好像還成為了一具”空潰的尸體“。

所以，我們應當記住這個人，因為他用他那具有感染力的生命渲染著我們，為我們的人生增添了一抹色彩，更讓我們堅強的活下去，所以珍惜現在的每一天吧！

賽觀后感作文【篇2】

《超體》揭示了人類(細胞)存在的意義。也許有人看完影片后會說：欸，這不就是女主被動開掛最后羽化成U盤的故事嗎?講道理，事實上故事的確可以用這句話概括。但是，是不是太淺顯了呢?影片講道：能夠度量事物、成為事物度量單位的，只有時間。女主講述了一個非常淺顯的事例，當然也是實例：一輛轎車在一個固定的背景板上勻速快速的通過，當我們給這輛車無限加速后再去看，會發現：哪還有轎車的影子?是的，我們能夠感知到的，就是時間的流逝。

從日出到太陽落山，從月亮升起到月落，時間無時不刻都在流逝。一個人，或者說一個世界的時間是一個定值，那么我們就可以用統一的單位衡量世界。以上是第一個猜想，當然也有我個人的猜想。以下就是純影片內容啦。影片講道：細胞的意義就是傳遞它已有的知識。這一點我可以理解。我們上學的意義何在?為自己，為家庭，為國家，為社會，為全人類但歸于一點那就是學習知識。如果說細胞能夠傳遞知識，那么我們學習知識就是為了激活腦細胞。舉個例子叭：鞭炮的每一節都蘊含著巨大的能量，但是就這樣完好無損放置于陰涼處，會燃起來嗎?答案顯然是不會。放到腦細胞與學習知識上來。腦細胞的存在就如同每一節鞭炮，而學習，就是最重要的引燃鞭炮的帶火的引線。

但是也有一點漏洞，那就是人的學習能力(這里指的不是智商，而是在單位時間內接受的知識的總容量)。按照影片的講述，人在20%腦容量后會自我開發，那么之前呢?就拿愛因斯坦來舉例。普通人腦開發在10%左右，而愛因斯坦為20%缺一點。如果人，甚至是愛因斯坦窮盡一生最終換來的是不完美結局，那么那些追求完美的人意義何在?再從另一個角度出發，細胞內存在的知識都是已知的，那么為什么要發明創造?從這一點出發，影片的觀點是不成立的。總之，影片終歸是影片，只是猜想，還需要有人去驗證去實踐。最重要的是活在當下，努力學習新知，創造創新!

賽觀后感作文【篇3】

《人生整理魔法》觀后感-隨筆

整理能夠改變人生是整個片子的中心。看到二子玉川紛亂的家，可以影射出她心中的混亂無序，到最終通過整理改變了她的人生。通過此片有以下幾點感受：

1、表象混亂影射內心混亂男女表現不一

以前也感受到如果一個女人把家弄得很亂，其實自己內心也是雜亂無章的。由此聯想到先生，先生有時回到家東西隨手放，問題來了，男性會因為表面混亂到內心混亂嗎？感覺先生并沒有混亂啊，這是男女之分的現象？

帶著這個問題又進一步和文老師取經，文老師說男人因為會亂多數因為女人會收拾，女人不收拾或不在的時候他也很整潔、有條理，所以心亂的層面不多。

那單身男性呢？沒有依靠女人收拾，也有些亂呢？——那么他們也有心亂的層面，只是不像女人那么明顯。

2、歌曲也帶有氣場

文老師課中問到麥當娜和麥克杰克遜是通俗、搖滾歌手，他們為什么受大眾喜歡程度高？席琳迪翁是較他們高一層次的歌手，而她的歌只有一小部分人喜歡欣賞；更高層次的是歌劇，欣賞喜歡的人更少，她在俄羅斯時去看歌劇表演，只是一個小舞臺。這是為什么？這個問題引發了我們的討論。

最后文老師公布原因：麥當娜和麥克杰克遜的歌和大眾的心靈某種程度上達到了共鳴。大眾的心理普遍是混亂的、無章的；麥當娜和麥克杰克遜的現實生活中也是混亂的，所以他們的歌聲中帶有這部分氣場。席琳迪翁心理層面就好一層，她的生活也一樣要比麥當娜和麥克杰克遜要清爽一些。更高層次的更是少而又少。

3、人對物的安全感

賽觀后感作文【篇4】

去年年初舉行的第69屆柏林國際電影節上，詠梅憑借著《地久天長》中所扮演的母親王麗云一角拿下了最佳女演員獎。趕巧，詠梅時隔7年重返熒屏的新作——《小歡喜》近期也正在東方衛視播出。在這部天天掛在熱搜的劇集里，詠梅所飾演的媽媽劉靜也收割了不少話題，從“劉靜得癌癥”哭瞎一大票觀眾，到網友喊話劉靜得不到好結局就要給編劇“寄刀片”，都充分說明了這個角色在觀眾心目中的分量。前日，詠梅接受記者采訪，談及劉靜這位好媽媽，她也表示，這確實是現實生活中少有的非典型媽媽形象。不過有機會的話，她也愿意挑戰陶虹飾演的典型的“不討喜”媽媽。

劉靜不是典型的媽媽形象，在劇中有特意表現她的溫柔

詠梅上一次演電視劇，還是20__年的《亂世書香》，對于這次為什么出演《小歡喜》，她用“劉靜”同款淡淡的語氣說道，“接每一個角色基本上都是一種緣分”。最初接觸到《小歡喜》劇本的時候，她其實還做好準備重返熒屏，后來答應出演，一是因為劇方的誠意，二來也是因為“這部劇是高考題材，是大家關注的話題”。

《小歡喜》以三組高考生家庭展開故事，從不同性格的父母以及不同個性的高三學生切入高考話題。如果現在要來一次投票的話，那么，詠梅這次飾演的劉靜可以說毫無懸念坐穩劇中“最受歡迎的媽媽”。劇中，劉靜是高三學生季楊楊(郭子凡飾)的媽媽，她和丈夫季勝利(王硯輝飾)因工作緣故常年在外，導致兒子自小缺乏爸媽的陪伴照顧。在季楊楊高三之際，夫妻倆才返京與兒子共同度過這個重要時刻。與劇中其他兩位媽媽對比，劉靜既不像童文潔(海清飾)那樣急躁又咄咄逼人，又不像宋倩那般強勢又控制力超強，她個性溫婉優雅，對孩子倍有耐心，也因此贏得了一眾觀眾的喜歡，“劉靜這樣的媽媽真的太美好太溫柔了”。

聊起角色，詠梅也說劉靜對比宋倩、童文潔，就是個非典型的媽媽，“劉靜的溫柔是我特意想在這部戲里去表現的。因為現實生活當中很多家庭里好像都缺少這種形象”。在她看來，劉靜會成為這樣的媽媽，也跟她經歷有關，因為錯過孩子的成長一直內疚，“所以她在對待孩子的方式上，沒有那么極端，而是想盡量去挽回她的一些過失。基于這個出發點，她對孩子是比較耐心的，方法也比較柔和。再者，劉靜在后期得知自己得了癌癥，她其實對生命有了重新的思考。她會覺得，人生不僅只有高考這一條路，生活快樂，身心健康可能是更重要的。這也是她為什么沒有像宋倩還有童文潔一樣。”

喜歡陶虹演的宋倩，愿意挑戰這樣的角色

與討喜的劉靜相反，陶虹這次演的媽媽宋倩則有點“招黑”，不少網友評價這樣超強控制欲的媽媽實在有點可怕。不過詠梅卻表示她能理解宋倩的立場，“宋倩這個角色是比較有典型性的，如果有機會讓我去飾演這樣的一個角色，我也是愿意的。因為角色的呈現其實就像一面鏡子，可以讓很多這樣的母親、這樣的家庭，看到這樣的方式造成了什么樣的困惑，什么樣的結果，甚至會帶來什么樣的不幸。我作為一個演員，其實更愿意去呈現這些問題。所以宋倩這個角色，我其實是很喜歡的。”

詠梅曾在微博上透露，自己特別喜歡《小歡喜》里劉靜和宋倩女兒喬英子(李庚希飾)的這條線，事實上，劉靜和喬英子劇中的片段也真的圈了不少粉。談及喜歡這條線的原因，詠梅表示以往電視劇很少有刻畫女性之間的忘年交，這次能在《小歡喜》里有所體現，讓她特別開心，“同輩之間的溝通比較容易，畢竟能夠互相理解，但這種跨越代溝的’被接受’，真的是很大的一個肯定”。

《小歡喜》呈現了許多代際溝通的痛點，雖然劇中劉靜與年輕一輩的溝通基本無礙，但把“父母要如何與子女相處”的問題放到現實中，詠梅也表示自己對這個問題“可能不會有很好的回答”，“因為我不是一個母親，我也永遠不會體會到自己跟親生女兒、親生兒子相處的關系到底是怎樣的。但我作為一個快50(歲)的成年人，我特別希望自己在處理人和人之間的關系時，能更多地去理解。不管是父女、母子關系、夫妻關系，或者是同事、朋友之間，我還是希望人和人之間要相互去理解、尊重。”

每個家庭的情況都不一樣，每家的孩子性格、成熟程度也都不一樣，當父母和孩子面對人生重大選擇發生分歧時，詠梅也建議對于成熟有想法的孩子，父母應該適當傾聽孩子的意見;而如果孩子還處于懵懂、情緒化的階段，“父母需要用合適的方去幫助孩子看清楚問題。協調是需要耐心和方法的，太強勢的話也不太好，對孩子要有最基本的尊重。

賽觀后感作文【篇5】

國學是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。周末，我和爸爸一起觀看了山東電視臺的《國學小名士》節目，這真是一場堪稱大片的文化盛宴，一場讓我們享用國學精華的精神盛宴。我仿佛身臨其境，切身感受到那份緊張和激烈，我的手心里都攥出了汗。小選手們一個個沉著冷靜，對答如流。我不禁暗暗佩服他們淵博的國學積累，又為自己的孤陋寡聞而感到羞愧。

通過觀看《國學小名士》節目，我感受到了國學的魅力，也學到了很多使我終身受益的人生哲理。

做任何事情都要有堅持不懈的精神，持之以恒的決心。成功絕非偶然。這些小選手們之所以成為精英，之所以有如此大儲備的國學積累，就源于他們異于常人的頑強毅力。列寧曾說過：聰明在于學習，天才在于積累。當我剛牙牙學語時，媽媽就教我背誦《三字經》、《百家姓》，還有一些簡單的古詩，稍大點，媽媽開始讓我讀《論語》。剛開始我還興致盎然，可是慢慢地就覺得無聊，生澀難懂，媽媽就用古詩詞教育我，少壯不努力，老大徒傷悲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。慢慢的，我陶醉于那些朗朗上口的優美詩句，沉迷于那些膾炙人口的經典故事。清詞麗句，恢宏奇偉，遨游詩海，美不勝收。每當低聲吟誦，眼前仿佛出現了一幅幅動人的畫面。我明白了學習要有鑿壁偷光的精神、聞雞起舞的意志、頭懸梁錐刺股的決心。雖然我現在的國學積累還遠遠比不上這些優秀的選手們，但是我相信世上無難事，只怕有心人。

《國學小名士》還讓我感受到了友誼。參賽的小選手們來自不同的地區，在節目中他們雖然針鋒相對，存在著激烈的競爭，但在賽場之外他們惺惺相惜，大有一種相見恨晚的感覺。他們經常為對方的離開而黯然神傷。我從中認識到，比賽不僅僅存在競爭，還有在相互學習和幫助中的提高。我想，他們不正很好地踐行了本次大賽的主題誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用嗎?在學習國學的過程中，不僅使我們的知識豐富起來，更重要的是我們的品德在潛移默化中受到了熏陶和感染，心靈受到了洗禮。

國學是中華民族五千年智慧的結晶，它猶如一座巨大的寶庫，等待著我們去探尋。讓我們開啟心靈的大門，與圣賢名士為友，在國學的叢林中漫步，一同品味這歷史的珍寶，共同感受中華文化的博大精深。

賽觀后感作文【篇6】

第一,很多故事情節與>不符.王婉兒是被宇文述殺死,不是宇文智及;和秦瓊一起進京的不光有王伯當、齊國遠、李如圭,還有柴嗣昌,宇文成都這時還沒有出現,所以齊國遠和李如圭并沒有在此時喪命;秦瓊進京時給他警告的是李靖,不是劉文靜;秦瓊并沒有受過重傷，而且當時也沒有輸血的技術，更別說驗血型了，這個情節設計的實在有些荒唐；殺死文帝的不是煬帝,而是張衡,而且當朝掌握兵權的并不是楊林和宇文化及,是楊素和宇文述;李密也不是被程咬金硬拉上皇帝寶座的,他是殺了瓦崗舊主翟讓才坐上寶座,而李密也不是因為眾叛親離而失敗的,是因為在最后一戰中,他把能征善戰的秦瓊派去征蕭銑了;王世充的征討方式也和電視劇大不相同;在“秦王宮門掛帶”一集中，秦王沒有陷牢，他并沒承認自己勾引張、尹二妃；玄武門事變，發兵的是秦王李世民，不是太子和齊王。這些情節都違背了歷史，不知這部耗資巨大的電視劇要表現什么！

李世民可稱為一代明主，是有口皆碑的好皇帝，他不會天天把“以民為天”掛在嘴邊。李世民不像電視劇里表現的那樣愿屈膝于李建成之下的人，導演把李世民塑造的太過于仁厚了。他不是不重視皇帝寶座，要不然，李世民當上皇帝之后，為何娶了李元吉的愛妃，為何不斷埋怨李淵沒有及早立他為太子呢？

我覺得《隋唐英雄傳》的拍攝違背了歷史，它無法和《三國演義》相媲美，導演把這部電視劇現代化了，感性化了，但這正是我不愿看到的。因為，它扭曲了英雄的形象。我認為這不是一部成功的電視劇。

賽觀后感作文【篇7】

我好像從來沒有追過劇，不喜歡那種天天牽腸掛肚、魂不守舍的感覺;好像也很少蹭熱度去看什么劇，一般都是沒什么事的時候，看一些劇的評論，挑一些看看。

先看的動漫《魔道祖師》，因為不是全集，就來看電視劇。可以說是驚艷到了。演員都不算大牌，但演技尚可，甚至有些人物拿捏的很到位;顏值都不錯，賞心悅目;特效也不差，介于電視劇和電影之間。

兩位主演不想說了，因為不管是阿羨和藍二，還是肖戰和王一博，都已經很有話題了，當然，我也是很喜歡阿羨的，他的笑真的是太治愈，太溫暖了。

扮演江澄的演員汪卓成一直說江澄太可憐了，我也是這樣認為的，尤其劇中最后揭示他是因為救阿羨才被溫氏抓走并被化去金丹，心里的疼惜不能用言語表達，只想好好抱著他安慰一把。

從小一起長大的`兄弟，一次外出求學就有了一個知己;自己在各方面都被壓一頭，不得父親喜愛，母親又一直在旁施壓;滅門后，肩上重振家門的重任;江湖門派的步步相逼。其實他心里的苦一點不比阿羨少，可是無奈沒有主角光環，苦只能自己往肚子里咽。

不論是年少輕狂，還是壓住心性忍辱負重，最終都是相忘于江湖。

是非在己，毀譽由人，得失不論。

現在的江湖也同樣適用，只是看你的心有多強大，能堅持到什么地步。

太喜歡阿羨的笑了，看到這笑容就感覺心都融化了......

賽觀后感作文【篇8】

《榜樣3》看完之后讓人十分震撼。見賢而思齊焉。榜樣們的事跡看似平凡，卻恰恰襯托出其精神品格的高貴。每一名黨員同志都有過申請入黨、預備和轉正的經歷，特別是入黨之初，站在黨旗下莊嚴宣誓的時候，內心都會涌現出一陣陣難以言說的火熱、澎湃與悸動，都渴望在偉大、光榮的中國共產黨領導下為百姓謀福祉、為事業某突破、為發展謀進步、為民族謀復興。

7位榜樣人物、1支榜樣團隊，感動著每個人的內心、震顫著每個黨員的靈魂。同我們一樣，他們都是普通人，但他們先進的精神、優秀的品質、光輝的形象一經出現，便令人深深折服。作為積極靠近黨組織的我們不妨捫心自問，我們能像宋書聲同志一樣為了理想而堅持奮斗嗎?我們能像賀星龍同志一樣對老百姓有求必應嗎?我們能像李元敏同志一樣為民服務、敢于擔當、不計得失嗎?我們能像王淑芳同志一樣熱愛事業，不負筑夢好年華嗎?榜樣的力量讓我更加堅定了加入中國共產黨并為人民服務。

每一名黨員和每一位像黨積極靠攏的人都要具備緊迫感、危機感和責任感，既登高望遠，在更廣范圍、更寬領域、更深層次提升能力和水平，也要居安思危，時刻緊繃責任之弦、危機之弦，咬緊牙關不斷尋求新的突破，努力奮斗、頑強拼搏，把對人民群眾的莊嚴承諾踐行好，爭當組織信任、人民信服的優秀共產黨員，用實際行動詮釋為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，讓我志愿加入中國共產黨永遠響徹耳畔，引領我們向前進。

賽觀后感作文【篇9】

不要對不了解的事務隨便的下結論。沒看的時候嫌棄，看完就真香了，真是的以前嫌他丑，如今追成狗。

《陳情令》的主題更多的還是感情線方面的 劇情也比較簡潔明快，《陳情令》的受眾比較廣泛，對觀眾沒有太多要求，原著本身就是個大IP, 有比較強的號召力，當然也是拍的好，廣泛歡迎，拍的不好就一片罵聲了。 本劇算是制作比較精良的一部劇了。建筑及室內場景屬魏晉風，飄逸瀟灑，賞心悅目，外景據說是貴州地區，山高瀑長，翠綠滿目，小鎮風光也很好，有江南的小橋流水，讓人感覺也是日子舒適，豐衣足食的樣子。多是新人演員，多真人不熟悉，代入感就弱些，更多去感知他們表現出來的人員的樣子，全體人員工作態度還是非常好的，都有認真的去揣摩各自人物的特點，表現的都非常好，真實性比較強，觀眾看著也比較投入，不出戲。此劇屬于是修仙類型的，多數時候人都是長衣寬袖，衣帶飄飛，潔凈高雅的樣子，造型設計非常美觀，加上一眾俊美的小鮮肉，真的是太養眼了。看此劇給人感官舒適，無需太動腦，非常適合娛樂消遣，老少男女皆宜。大火也是情理之中。而且各個小鮮肉的表現也非常亮眼，爆紅的兩位主角小生更是非常有看點，高顏值高技能維持話題不斷。書粉，劇粉，顏粉都被迷得欲罷不能，太上頭。