我長大了作文。

許多學生都會被要求寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文：我獲獎了之四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這一天，我感覺空氣是那么清新，小河是那么清澈，樹木是那么的繁茂這一刻，我感受到了得獎的滋味。

前幾天，老師把我叫到辦公室，和藹可親地對我說：琰瑜啊！你的語文功底和課外知識積累都勝于別人，正好我們學校要舉辦語文知識大競賽，所以我想讓你去參加比賽，你可要好好回家復習喲！我愣了幾秒鐘后，受寵若驚地說：yes，我不會辜負您對我的期望的！

在媽媽和老師的嚴格督促下，我每天都苦背唐詩宋詞，狂補百科知識，幾乎到了走火入魔的程度了。甚至在我家里看到一幅《蒙娜麗莎》，我都會不由自主地回憶起百科知識：這部作品是由俄國著名畫家達芬奇畫的，他最有名的作品還有《最后的晚餐》等等

終于度過了這難熬的幾天，迎來了競賽的日子。我從容地走進了考場，鎮定自若地揮筆答題。不想一只攔路虎擋在了我的面前，我想了許久卻沒有答案，攔路虎好象在輕蔑地對無說：哈哈，你休想打敗我，我是不會輕意被打敗的！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我頓時覺得此時天是灰濛濛的，小河是渾濁的，花草是奄奄一息的，整個世界是悲哀的我正想打退堂鼓時，媽媽和老師的期望和信任都浮現在我的腦海里，我想起自己說過，不會辜負她們，于是我的腦子里靈光一閃，以前有瀏覽過這道題的解答，呀！我終于解答出來了。下課鈴聲響了，我從容不迫地交上了考卷。

競賽結果出來了，當老師宣布我得了三等獎時，我仿佛如夢初醒，興奮又吃驚地從椅子上跳起來問：是真的嗎？老師笑容滿面地說：如假包換。旁邊的幾個同學紛紛站起來向我祝賀。我的心情翻滾著、沸騰著、像波濤一樣，此起彼伏。激動的淚水忍不住流了下來。這一刻我感覺陽光是那么的燦爛，花兒是那么的紅艷我感受到得獎的滋味甜滋滋的。

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作文閱讀： 我努力了文章之五

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 我努力了文章之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四歲時，鋼琴輕盈的走進我的世界。黑白色的琴鍵滴滴答答的清脆。

我慌亂的彈奏著樂曲考級，二級、五級一點一點向最高處爬去。誰知那樓梯越來越陡峭，我開始失去最初的興趣。

那年暑假，我頂著冒熱氣的大太陽，拼命地彈琴。那時的我是多么羨慕出去游山玩水的同學！一整個暑假，早已彈膩了的琴曲發出蒼白無力的聲音，硬生生的穿插在空氣中。那種黑白色開始刺眼。那個過程，早晚都會受不了吧。無奈厭煩充斥著整個琴房。好討厭！不想彈了！這樣的語句一遍一遍的被我重復。我雙手緊攥衣角站在鋼琴前做著艱難的抉擇，它占用了我太多時間。每次都掙扎，每次都放棄玩的機會。那幾天真的好矛盾。小指已經酸痛的，五指連心，小指的酸痛無力刺激著我的神經。

樂聲此起彼伏，我的心情卻一直處在低潮。緊皺眉頭的我生氣地、不耐煩地把考級書扔在一邊：背過了！不用了！

睡覺、吃飯，我用了大半時間都用來彈琴，我希望能盡我最大的努力。

一天一天、一秒一秒，他還是來臨了。那一天，我自信滿滿的走在路上，昂頭挺胸的驕傲。可是，沒有想到，是幾個人一個教室，前面的考生那樣的行云如水，手腕是那樣的自如。我可以嗎？我問自己，不可以！這天我犯得最大錯誤就是自己否決了自己。昂頭挺胸的驕傲不再有。

坐在等待區的我沒能控制住那份突如其來的慌亂和緊張，手心開始冒汗，目光開始散開，衣角已經被我緊攥的皺皺的、濕漉漉的不像樣。手在發抖，呼氣急促不平穩。我走在鋼琴旁向評委鞠躬，沒等坐下就倉促的彈起來。一陣旋律過后，我面部紅彤彤的敗下陣來。

兩個月后，通知來了。沒過！沒過啊這突如其來的晴天霹靂，深深地、狠狠地打擊著我的自尊和自信。我目瞪口呆的看著媽媽，媽媽一個勁的安慰我。這半天，像噩夢一樣，我真的希望是夢啊。

站在鋼琴旁，我的眼淚早已不知不覺的滑過臉頰，我努力了呀，我真的努力了呀！

最新作文: 終于成功了作文之四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“最新作文: 終于成功了作文之四”，但愿可以給你帶來幫助。

在我的成長歷程中，發生過許許多多的事情，其中有一件事情使我收獲了成長的快樂。

有一次，媽媽在水果店里買回了一袋橙子，我高興得蹦了起來，因為我最喜歡吃橙子了。可是橙子好吃是不假，但吃橙子前可先要剝皮呀。而剝橙子皮是一件很難的工作。我拿起一只胖乎乎的橙子剝皮，但那橙子的皮好像被用膠水涂過似的，怎么剝也剝不開。但我又不喜歡把橙子切開，那會浪費許多果汁。我想：如果不想辦法把橙子的皮剝開，我今天準是吃不了橙子了。

就在這時，我靈機一動，嘿，我不是在《家庭醫生報》里看過許多生活小竅門嗎，現在不是正可以派上用場了嗎。我馬上在報紙堆里翻出了那張報紙仔細查看。果然，報紙上還真有橙子剝皮的妙法呢：只要把橙子放在兩手中間用力揉搓，直到皮軟，就可以像剝桔子那樣容易將皮剝掉。

說干就干，我馬上把橙子放在兩手中間用力揉搓，不一會兒，橙子的皮果然被我搓軟了，我就像剝桔子那樣輕松地把橙皮剝掉了。

我終于成功了！吃著甜甜的橙子，我開心極了！一直在一旁看著的媽媽還走過來夸我是個愛動腦筋的孩子呢！

這件事使我不僅懂得了無論做什么事情都要開動腦筋，積極去尋找解決問題的巧方法的道理，而且讓我收獲了成功的快樂，它真難忘呀！

[作文借鑒] (作文)我上六年級了作文之四

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] (作文)我上六年級了作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！

六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

六年級了，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除了學校布置的家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。

六年級了是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級了，我要開始沖刺了，要為努力考初中做好充分的準備了。

我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

【作文參考】 作文：我是蒲公英的獲獎作文(篇三)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 作文：我是蒲公英的獲獎作文(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我還是小娃娃的時候，總喜歡靜靜地看著遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個謎。

終于，我長大了，這是媽媽說的。不過，媽媽的頭上越來越擠了，我長大了，兄弟姐妹也長大了，我們還經常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說：“別爭了，以后你們被風伯伯送走后，再去爭吧！”說罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢想。

我們能飛翔，因為我們是蒲公英。

我飛了，被風伯伯帶走了，來到了一個美麗的大草原。盡管來時帶著淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個鳥語花香的地方。

我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥聊聊天，也十分歡喜。

幾月過去，我長成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。

我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風伯伯送走了，它們當然不樂意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著，一朵一朵。它們能長大嗎？

在明年的今天，也許它們還會托風伯伯把它們孩子送回這里來，一代一代……。

這就是我，一株蒲公英的生活。

[寫作借鑒] 作文：我發覺了修養之美范本

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[寫作借鑒] 作文：我發覺了修養之美范本，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早晨8點，在開往上海浦東機場方向的一列地鐵1號線上，我遇見了她。原來修養竟是這般美麗！

列車開過了一片綠油油的田野，這是全程僅有的兩處露天軌道之一，車速極快，所以并不能一一道出田里的莊稼名來，只有一大片的綠色在眼前，偶有幾點黃煞費苦心閃過，雖然極短暫，但是在無趣行車過程中，有如此美景，身心的疲憊便消失的無影無蹤。

進站了，賞心悅目的綠色又變成了無盡的黑暗。車停了，我由于慣性向左歪了些，差一點要倒下來，好在這時，門開了，一雙有力的大手扶住了我，我連忙抓穩扶手，向那人道謝。

她手里拿著幾只布制購物袋，可以猜到她是要去百貨商場大采購。“小姑娘，你踩到我的腳了。”她笑著望向我，指了指自己的腳，地絲毫沒有怪罪的意思。我尷尬地收回了腳：“對不起，對不起。”“沒關系，我看那邊有兩個座位，我們一起去吧！”她指著不遠處的座位。我點了點頭，看著她的眼睛，我感覺到了一種優秀的品質——修養。

她端端正正地坐著，雙腿并攏，大腿與小腿的夾角呈完美的九十度。從她的身上傳來了淡淡的清香，是一種熟悉的味道，她從上衣的口袋里拿出了手機，打開了鎖屏，映入眼簾的是一片菜花，在照片的中間部分是一輛正從駛的列車，原來是剛剛那片田野啊！生活在這樣優美環境中的人，一定也有一顆有修養的心吧！

她打開了瀏覽器，看起了新聞資迅，車繼續行駛著。開到了下一個站臺，上車的人很多，絕大部分都是與她同齡的大媽。她們吵著嚷著：“怎么沒座位啊，后面的人你別推我呀！”她們手中的塑料袋因為揉、擠而發出了難聽的聲音。門關了，我原以為車廂會恢復到原來那般安靜，沒想到，這群大媽開始聊起了天。很吵，再看看她，她還是安靜地看著新聞。心中不禁感嘆：人與人的差距咋就這么大！這恐怕就是修養吧！

又過了一站，她把手機收回口袋，拿出了紙巾，站了起來，擦了擦自己坐過的座位。門開了，大媽們一起下了車，包括她，車廂又恢復了原來的安靜，但是干凈的車廂卻臟了不少，紙團被扔在了地上，只有她的座位還是很干凈。

在繁華城市的一角有一片美麗的田野，在高樓的映襯下，它顯得很美；在許多大媽的映襯下，她顯得也很美。即使在黑暗中，它仍能綻放出美麗的花朵。

于那普通的一天，我發現了修養之美。

作文分享： 我收獲了知識作文其四

語文老師經常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《作文分享： 我收獲了知識作文其四》，希望您可以借鑒參考！

去年暑假，我跟著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀，這是我第一次來到北京，別提我有多興奮了。

在這里第二天的時候，我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車，練習場、住宿樓、接連映入眼簾，一輛輛消防車宏偉“霸氣”；一個個練習場廣闊無垠；一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了，他們排著整潔的步隊來迎接我們，領著我們參觀他們的“家”，那里有數不勝數的獎杯，獎章，錦旗和所受過的榮譽，還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報，參觀過后，又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道，地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物，不能由于想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離，不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們去了火災逃生屋里親身體驗一下逃生的過程，讓我們知道發生火災時應冷靜分析火勢，用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離火場，假如情況緊急。應撥打119火警電話，詳細的說明火場所在地和火勢蔓延程度，用手電或顏色鮮艷的衣服搖晃，等待救援。

經由這次研學旅行，讓我了解到了許多重要的知識。

什么吸引了我作文300字其四

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面的內容是小編為大家整理的什么吸引了我作文300字其四，供大家參考，希望有用。

春天，萬物復蘇，大地解凍，小草長出一片片嫩芽，一片生機的景象。

星期六，我和一些同學去公園玩，我們首先去了草坪上玩。草坪上有一堆人，有的放風箏，有的在上面打鬧，有的在上面打滾的。有的在上面睡覺。公園里在有清晰的小河，清的可以看到河底，因為冰雪融化，小河也解凍了，還有一群小魚兒在等待著河水溫暖。我還喂食這群小魚兒吃東西，小魚兒紛紛過來，好像在說；我還要，還要。我和作文這群小魚兒還在一起玩了。

隨后，我們去了觀賞區，那里小花可真多，我一直在向前走，這里的花可真多。我說，我數了數，一枝，二枝，三枝這些小花有紅的，藍的，黃的，紫的。

我們看到了一個大桃樹，這粉色的花瓣真引人入勝。一陣清風吹來，花瓣好像充滿生機，紛紛落下來，真想拿出相機記錄這美好的時刻。

我們把公園走完了，大量小植物都在我的相冊里。我愛春天的美好。

[作文分享] 作文：這件事教育了我作文之五

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文分享] 作文：這件事教育了我作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期二，我高高興興地來到教室里，聽老師說今天要期中考試。我聽了老師說的話，心里又緊張又害怕。

數學考試開始了，我最后一道題不會，實在想不出答案來，老師說還有十分鐘考試就結束了，我的小腦袋里又出現了兩個小精靈，一個黑色的小精靈說：”你可以看看你同桌的呀！“白色小精靈說：”偷看是不誠實的，動動腦筋好好想一想老師上課的時候是怎么講的？“沒時間了，我看一眼同桌的答案，然后寫在了試卷上。

晚上回到家，我躺在床上總是睡不著。心里想著明天老師會不會看出我看了同桌的答案呀？折騰到晚上一點才睡著。

第二天早上我不像以前那樣開心地來到教室，而是愁眉苦臉地走進教室，成績出來了，我的臉色變得蒼白起來，心里就像一只蹦蹦跳跳的小白兔一樣，腿也抖個不停。老師把我和同桌叫上去，對我們說：”為什么你們錯都是一樣的？你們互相在看答案嗎？“我低下頭，老師嚴厲的批評我。

今天不僅沒有得到理想的成績，還被老師和家長批評，我明白了，做人一定要誠實，要靠自己的實力才能取得一個好成績。