作文我的母親。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“[作文分享] 我的母親 - 高三文章1篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我童年時(shí)，體弱多病。經(jīng)常傷風(fēng)發(fā)熱，母親為此沒(méi)少為我操持。記得有次，我突然在夜晚提議高燒，開(kāi)端時(shí)母親用熱毛巾為我去熱，不過(guò)，高燒更加越利害。母親讓村里的大夫?yàn)槲覓炱鹆说羝浚瑑善酷樝聛?lái)天已大亮了。母親整夜沒(méi)合眼的守侯在我身旁。

然而，到了第二天黃昏，我高燒復(fù)興。母親看著病痛中低吟的我，和父親商量，-決策去鄰村的衛(wèi)生所為我看病。開(kāi)端，父親有些躊躇，說(shuō)跑幾里路的不釋?xiě)选Ｔ谀赣H常常的堅(jiān)持下便贊同了。母親用厚重的棉制大衣將我牢牢的包裹在內(nèi)里只顯露兩個(gè)鼻孔。夜色暗淡，就這樣母親一步一掂的抱著我追求前行。

在衛(wèi)生所的病房里，母親的頭發(fā)上因雪片融解滴著水珠，嘴唇凍的發(fā)紫，而抱著我的那雙手也因良久沒(méi)有活動(dòng)麻痹著。看見(jiàn)母親的樣子，我淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，母親感到我是畏懼安撫的說(shuō)：孩子不要怕，打一針就行了。我板滯一般點(diǎn)拍板。DsBJ1.cOM

又是一個(gè)徹夜的光陰，我的病康復(fù)了。然而那段回顧，像似印在了我的腦海中，擦之不去，抹之不掉。光陰一轉(zhuǎn)瞬往日了好多年，有一日我再向問(wèn)起母親這事時(shí)，她卻反詰我有這事嗎？我怎么不知道。

今日，滿頭風(fēng)霜的母親為了我忍耐暈車(chē)的苦痛出門(mén)打工。為了我母親歷來(lái)未始憤恨過(guò)啥，到處精打細(xì)算。家緊時(shí)就連稱斤蔬菜的錢(qián)都舍不得話，母親的一句話：省一點(diǎn)是一點(diǎn)以免你們來(lái)家那錢(qián)為難。從而，母親十幾年都沒(méi)舍得給本人添件新衣服，穿的盡是我小姨穿過(guò)給她的。

禮拜天回家，面臨空蕩蕩的大院，空前的孤單感壓迫我身，平生初次掛念一個(gè)人我的母親。看著凡星點(diǎn)點(diǎn)的浩浩漫空，淚水朦朧雙眼。

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[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

高三了，不想來(lái)的東西仍是了。我老是幻想的一切都是我期望的那么夸姣，無(wú)拘無(wú)束的面對(duì)我的學(xué)習(xí)，面對(duì)我的糊口，面對(duì)朋友，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)。但到了高三，我不知道還要去面對(duì)誰(shuí)。我不敢再那樣無(wú)拘無(wú)束去面對(duì)所有的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個(gè)寂靜的角落，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個(gè)人做我想做的事情，但我仍是不能。我不想拋卻我想要的東西，但我做不到。由于我們高三。必需放下所有的一切來(lái)面對(duì)我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說(shuō)這是無(wú)法改變的。

我想靜下心來(lái)好好的履行我的使命。但心里仍是很浮躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒(méi)有時(shí)間了。天天都聽(tīng)著命運(yùn)的呼叫。耳邊一直響起魔鬼的叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)刻，但是沒(méi)有。

有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，天天都在我的耳前不停的呼叫。他們?cè)绞遣煌５脑谖业亩吿嵝阎以讲幌雽W(xué)習(xí)，也就越靜不下心來(lái)。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的面前泛起。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會(huì)有那么多的煩惱，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。由于我也有我的夢(mèng)。我也有自己編織的未來(lái)。我也有良多的幻想。但誰(shuí)能讓我安靜安靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對(duì)他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子。老是可以一個(gè)人去做想做的事，沒(méi)有人會(huì)管你是不是應(yīng)該做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。天天都要接受?chē)?yán)肅的審問(wèn)，和訓(xùn)斥。我沒(méi)有自由。

真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到中斷情絕愛(ài)。

我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……

等待是我們獨(dú)一的選擇。由于我們根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。

誰(shuí)能給我一點(diǎn)空間！我只想要可以思惟的一點(diǎn)點(diǎn)空間！

今日作文: 我的高三文章800寫(xiě)作范例

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“今日作文: 我的高三文章800寫(xiě)作范例”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我走在大街上，突然遇見(jiàn)一位很面熟的中年男人給我打招呼，他牽著一個(gè)約3歲的小男孩。原來(lái)他是我的小學(xué)同班同學(xué)，閑聊中我了解到他已經(jīng)是深圳某知名科技公司的老總。他們公司主要生產(chǎn)3D打印小汽車(chē)，這種汽車(chē)物美價(jià)廉，深受消費(fèi)者的喜愛(ài)。由于效益好，他公司的股價(jià)已達(dá)到1000美元一股。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從上幼兒園到現(xiàn)在，七年的時(shí)間里，除了朋友，就是可親可敬的父母伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中，媽媽就是四季的使者。她是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；是夏天的和風(fēng)，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點(diǎn)燃著我的斗志；是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的媽媽唱一曲四季的歌。

20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，所有的高樓頓時(shí)變成了廢墟，可是在廢墟里有很多感動(dòng)的事情。

[作文分享] 高三文章志向600字打印版

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 高三文章志向600字打印版”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

是什么，使那些人走向成功?是什么，使那些人為世人所稱贊?答案除了汗水之外，最重要的一點(diǎn)就是他們有遠(yuǎn)大的志向。正是志向敦促他們努力，努力，再努力!每個(gè)人都有志向，我的志向就是當(dāng)一名作家。

作家這個(gè)志向，主要來(lái)自于家庭的熏陶。小時(shí)候，不識(shí)字的我總是望著那高大的書(shū)架出神，總是愛(ài)聞那淡淡的書(shū)香，也總是愛(ài)聽(tīng)父母談?wù)撃切┤缋棕灦拿郑郝勔欢啵终Z(yǔ)堂，朱自清，巴爾扎克……媽媽告訴我：“等你識(shí)字了，就能讀書(shū)，看書(shū)，乃至寫(xiě)書(shū)了。”雖然那時(shí)的我對(duì)作家的理解還不透徹，可那個(gè)志向的種子已在我的心中生根發(fā)芽。

志向也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。等到我上了小學(xué)，想當(dāng)作家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)我翻著那厚厚的書(shū)籍，品讀著字里行間的真情時(shí)，我明白了，原來(lái)作家也是一種偉大的職業(yè)。他們以筆為口，以文為語(yǔ)，影響著人們。從那時(shí)起，我對(duì)作家的羨慕，漸漸變?yōu)榫磁濉?/p>

當(dāng)然，我知道，當(dāng)作家必須有深厚的文學(xué)功底。于是，我訂閱了許多文學(xué)雜志，品味大作家們的文章，汲取精品中的營(yíng)養(yǎng)。我還加入江海小記者的行列，前往鎮(zhèn)江采風(fēng)，獲取了許多的創(chuàng)作素材。大量閱讀古詩(shī)文，學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧，提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)，使我的文章熠熠生輝。到上海、青島等地游覽，飽覽祖國(guó)壯麗的、優(yōu)美的河山，豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野……

在讀無(wú)字書(shū)的同時(shí)，我還認(rèn)真讀有字書(shū)。我看到喜愛(ài)的書(shū)籍，或買(mǎi)，或借，或租，一卷在手，別無(wú)所求。當(dāng)老師宣布要做摘抄時(shí)，我欣喜若狂，而其他人則是垂頭喪氣，埋怨聲聲。通過(guò)這些途徑，我的作文水平有了質(zhì)的飛躍。

只有對(duì)志向不斷追求，最終才能使它成為現(xiàn)實(shí)。這個(gè)流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來(lái)，我對(duì)作家稱呼將變“他”為“我”。

【作文參考】 初三文章1篇

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 初三文章1篇”，希望對(duì)您有所幫助！

愛(ài)，是人身上最美好的品質(zhì)，它給人們帶去幸福，快樂(lè)與希望。然而，對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，愛(ài)卻是難以讀懂的。

或許是優(yōu)越的物質(zhì)條件扼殺了愛(ài)的表達(dá)，或許是繁忙的生活節(jié)奏攫取了對(duì)愛(ài)的渴望，16歲的我從來(lái)都不曾理解過(guò)家人對(duì)我的愛(ài)。我們之間好比隔著一片廣袤的荒漠，我在這頭，父母的`愛(ài)在那頭。當(dāng)我上完課回到家與上完班的媽媽和做好菜的爸爸相聚時(shí)，我面對(duì)的卻是一片陌生的沉默。終于，爸爸出來(lái)討論起各種國(guó)際大事，我和媽媽則開(kāi)始講述我們一天的經(jīng)歷。實(shí)際上，我感到我們只是三條互不了解的平行線，竭力試圖互表愛(ài)意卻始終不得要領(lǐng)。這種氣氛下，爭(zhēng)吵自然要光顧我們。每當(dāng)此時(shí)，芥川龍之介痛苦的追問(wèn)總會(huì)在我的頭腦中回響：“相愛(ài)的人就要相互使對(duì)方痛苦嗎？”

然而這一切在這個(gè)春節(jié)迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。突然爆發(fā)的新冠疫情，使我們這個(gè)家猝不及防地迎來(lái)了幾十天的相聚。十幾年來(lái)，我們第一次在家中獨(dú)立過(guò)年。在最困難的關(guān)頭，爸媽戴上口罩跑去超市搶購(gòu)食物。當(dāng)看到他們疲憊的身影出現(xiàn)在門(mén)口，我才意識(shí)到我對(duì)他們的眷戀和他們對(duì)我的愛(ài)。那一刻，許多我不曾留意的回憶浮上心頭：我受傷時(shí)爸爸的關(guān)切和悔恨，我挨罵后媽媽的安慰……在這個(gè)舉國(guó)危難的時(shí)候顯得彌足珍貴。當(dāng)我們?cè)俅巫喜妥溃环N熟悉而又陌生的感覺(jué)抓住了我。茫然失措間，我恍然大悟：這，就是愛(ài)。

那一刻，我讀懂了身邊的愛(ài)。

推薦作文： 飄流的葉高三文章篇一

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《推薦作文： 飄流的葉高三文章篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

斷落的夜雨，打開(kāi)黃葉的夢(mèng)回，彩蝶的色逝，關(guān)閉芳香的幻境，飄折的枯枝，解開(kāi)秋里的神話。

最后一只大雁的歸去，靜靜的結(jié)束了秋前的一切。最先一縷涼風(fēng)的到來(lái)，輕輕的揭開(kāi)冷寂的序幕。

青山的色彩暗淡了許多，樹(shù)上的葉子消失了不少。花的香、蝶的彩也默默的飄散。草的綠、雀的鳴更在無(wú)言中少去。

我，站在路的中間，曾經(jīng)徘徊過(guò)的地方。周?chē)囊磺校冀o我招手示意。一片葉，輕輕的落下來(lái)，不是飄的！

這片葉，它的邊已經(jīng)枯了，只在中心留著一些黃斑。它已經(jīng)很老了，或許它是春天剛發(fā)的芽，或許它是前一年幸運(yùn)沒(méi)落的一員。不過(guò)，現(xiàn)在它已經(jīng)結(jié)束了它的生命，走完了它的路。

我撿起它，算相見(jiàn)是緣吧。

少年的幼稚，剛在紅塵中隨著歲月流去。該放下的不再能留住了，該擔(dān)起的不能再回避了，該拼搏的時(shí)候不能再有借口了。就算不想面對(duì)，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧？

放不下的，留給夢(mèng)回吧！

就像飄落的葉，把自己留給塵土。

作文示范： 無(wú)法忘卻 - 高三文章(篇五)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范： 無(wú)法忘卻 - 高三文章(篇五)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

爺爺老了

邇來(lái)

他老是失憶

即便是凡是生活中

最簡(jiǎn)明的事

他也是沒(méi)辦法緊記

門(mén)是虛掩

依然是緊鎖

他記不清

一串鑰匙

他辨不清

該插哪條

入鎖孔

所以

他每條鑰匙

都試一試

但老是徒勞無(wú)功

門(mén)顯明虛掩著

直接推開(kāi)進(jìn)門(mén)便可

反而讓他鎖上

他老頭家老是這樣

記不清的事非常多哦

就連剛剛吃飽飯

一會(huì)兒

他又說(shuō)還沒(méi)吃

忘懷

使他對(duì)生活感覺(jué)到無(wú)望

唯獨(dú)讓他

沒(méi)辦法忘懷的

每逢見(jiàn)到孫子

他老是說(shuō)

孫子

勤勞學(xué)習(xí)

別學(xué)壞

長(zhǎng)大后

作社會(huì)有效人

跋文

書(shū)為心話

惟有有意去領(lǐng)悟

才恐怕真實(shí)知道出

其廣大全心和價(jià)格地方

作文分享： 遇見(jiàn)高三文章1000字精選一則

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 遇見(jiàn)高三文章1000字精選一則》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

他和她，本就不屬于同一個(gè)世界。

她是一條人魚(yú)，作為他在大海進(jìn)行潛水課題的回憶紀(jì)念。

五千九百米的深度，連觸碰最微弱的光線都變得奢侈。表面平靜湛藍(lán)微微映射著陽(yáng)光的大海，在經(jīng)過(guò)五千七百八十二萬(wàn)帕壓強(qiáng)的重重阻隔后，斷絕了他與外界的所有聯(lián)系。

伸手不見(jiàn)五指的黑暗與死一般的寂靜，將第一次嘗試下潛如此深度的他徹底吞沒(méi)。在這個(gè)與陸地平行的空間里，他所感受到的，并不是超越自身體能極限帶來(lái)的快感與灑脫，而是和以往浮潛迥然不同的，海水的沉寂與肅穆。

暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。

莊嚴(yán)的令人畏懼。

人類，高等靈長(zhǎng)目動(dòng)物。六千五百萬(wàn)年的進(jìn)化歷程是其適應(yīng)能力的有力證明。他們以精神為支撐，有著至高無(wú)上的信仰。

如此的強(qiáng)大，卻也分外的脆弱。

他，想見(jiàn)她。

縱然被包裹在價(jià)格昂貴的干式潛水服中，卻依舊難以完全隔絕深海的冰冷。作為斯坦福大學(xué)生物學(xué)系的博士高才生，他向來(lái)執(zhí)著于自己的決定。事前的充分準(zhǔn)備，包括預(yù)估到這場(chǎng)即將來(lái)臨的引力漩渦。他自以為可以預(yù)見(jiàn)一切，可以改變與創(chuàng)造，卻擺錯(cuò)了自己的位置，低估了自然的力量。

深海引力漩渦，強(qiáng)度超出了他所預(yù)計(jì)的范圍。

他輸了。輸?shù)脧氐住?/p>

漩渦帶來(lái)的嚴(yán)重的耳鳴，劇烈的頭痛也令他幾近窒息。體內(nèi)與外界的壓力差迫使胃液上返，滿嘴的苦澀似乎是死亡臨近的預(yù)兆。絕望的氣息遍布深藍(lán)色的海底，他再也不想掙扎，更無(wú)力反抗。意識(shí)被海水剝離的同時(shí)，身體迅速下沉。

她應(yīng)該，不會(huì)來(lái)了。

他緩緩的閉上了眼睛。

巨大的金色魚(yú)尾如利刃般輕易的割裂漩渦的混沌，布滿上半身的淡紫色鱗片在他探照燈的圓形照射范圍內(nèi)熠熠生輝。如神祗般的降臨，所到之處，海水恭敬的退避。

她徑直游向他所在的漩渦波及領(lǐng)域，伸出的遍布鱗片的手在在短暫的猶豫后，牢牢的抱緊了昏迷不醒的他。

她向海平面游去。

她是人魚(yú)。

歐洲神話中，美麗而高貴的生物。

然而神話終究是神話，就如同理想與現(xiàn)實(shí)的距離，是一種無(wú)法逾越的殘酷。

人魚(yú)，其狀如魚(yú)而人面，其音如鴛鴦，食而不疥。

情深而義重。

隔著潛水面鏡，她凝視著他依舊俊朗的容顏。

不是沒(méi)有想過(guò)把他永遠(yuǎn)留在海底。不是沒(méi)有私心。

因?yàn)樯钪O他和她所處的，從來(lái)就不是同一個(gè)世界。

所以這次，她放開(kāi)了他。

就像當(dāng)初，他站在岸邊的淺灘上，注視著她游離自己的視線。

不忍，不舍，卻沒(méi)有其他的選擇。

她輕輕把他放在岸邊，然后轉(zhuǎn)身。魚(yú)尾拍打起的水花四下飛濺，將屬于他的世界，留在身后。

后記：

雨后初晴的天空如蠟染一般清澈。淡淡的泥土氣息混合著花香，怡醉人心。這是夏季所獨(dú)有的，別具一格的風(fēng)韻。

課座之余，他便喜歡宅在家。一茶一書(shū)，細(xì)細(xì)研讀，回味無(wú)窮。

書(shū)柜中裝幀精美的書(shū)被碼放的整整齊齊，每一部書(shū)都在書(shū)脊上標(biāo)注了分類。

只有一本除外。

仿佛是在水中浸泡過(guò)，每一頁(yè)書(shū)都微微上卷，褶皺不堪。

雞立鶴群的存在，影響了整個(gè)書(shū)柜的和諧。

這樣一部幾乎已經(jīng)失去價(jià)值的書(shū)，卻被主人擺在了書(shū)柜的中心位置，觸手可及。

《莊子·大宗師》。

這是他的書(shū)，卻也是她送給他的禮物。

并不會(huì)隨著她的離開(kāi)而消失的，難以磨滅的印記。

他小心翼翼的將書(shū)從書(shū)柜中抽出，輕輕翻開(kāi)折角的頁(yè)碼。

字跡已有些模糊不清的書(shū)頁(yè)上，深藍(lán)色的字跡，赫然在目。

“涸澈之鮒，相吁以濕，相濡以沫。”

“亦不如相忘于江湖。”

作文收藏: 煙雨高三文章怎么寫(xiě)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文收藏: 煙雨高三文章怎么寫(xiě)”，希望您可以借鑒參考！

冷風(fēng)構(gòu)勒歷史的殘紅在雨中輕輕搖曳。

點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫柔纏綿的秦淮細(xì)雨，打濕燈紅酒綠的紛華，留下一路古典的墨跡，沿小橋流入人家。

秦淮的細(xì)雨打濕了唐王朝的奢靡，唐王朝的奢靡在杜牧的詩(shī)里。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔獎(jiǎng)江猶唱《后庭花》。《后庭花》靡靡亡國(guó)之音在秦淮河上飄蕩，是秦淮的雨太溫柔洗不去那深淵里的醉生夢(mèng)死？陽(yáng)關(guān)三疊，杜牧的愁情何止三疊呢？

我只是滾滾歷史的一名看客，只架著一葉扁舟向歷史的源頭處漫溯。對(duì)于唐朝，那個(gè)從顛峰的繁榮走向衰落的低谷，從李白的浪漫到李商隱迷惘的朝代，有著太多的霧靄，如煙雨中的秦淮。長(zhǎng)生殿里長(zhǎng)恨歌，唐王朝的沒(méi)落是李隆基抑或楊玉環(huán)的錯(cuò)？看不透，看不透。實(shí)在看不透，于是便沉默不語(yǔ)。

煙雨中的樓臺(tái)迷蒙，程程是悲曲的`延長(zhǎng)線……

秦淮的雨打濕記載日本帝國(guó)主義滔天罪行的泛黃書(shū)頁(yè)，打濕濺血?dú)v史的黑白默片，讓三十萬(wàn)呻吟的靈魂隨風(fēng)，散了。從日寇屠刀尖滴下的鮮血染紅了整條秦淮河，在日寇屠刀下倒下的無(wú)辜的中國(guó)人民塞滿了整條秦淮河，而她只能默默地默默地忍受，忍受一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的腥風(fēng)血雨……秦淮纏綿的雨為這慘絕人寰的殺戮流下幾滴晶瑩的淚。這淚啊，浸潤(rùn)著呻吟的不屈的靈魂，淘洗著這染紅的河水，一遍一遍，一遍一遍，直到歷史的痕跡淡褪……

秦淮的雨在唐風(fēng)宋韻里下著，在歷史的黑白默片里下著，一直，一直……

而如今，琴聲悠悠，漿聲燈影夢(mèng)回秦淮。在雨中，，坐在搖船上與浮萍穿越斷橋，與一壺清茶為伴，回憶生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟時(shí)間的流逝，感悟歷史的更迭……

我打秦淮走過(guò)，那煙雨中歷史如蓮花般開(kāi)落。