學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：六年級(jí)學(xué)生的作文通用版，希望您可以借鑒參考！

我的六年小學(xué)生活中，最離不開(kāi)的是老師孜孜不倦地教導(dǎo)，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師如同一棵大樹(shù)，把我們保護(hù)在他的樹(shù)冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情，讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無(wú)人能及，同學(xué)們的一點(diǎn)微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以?xún)A訴的朋友。

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粽子作文六年級(jí)通用

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“粽子作文六年級(jí)通用”歡迎閱讀，供您參考。

粽子作文六年級(jí)【篇1】

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)又要來(lái)臨了，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包粽子，我高興極了，因?yàn)楹芸炀涂梢猿酝馄虐聂兆樱馄虐聂兆臃浅：贸浴８氏憧煽冢诺阶炖锺R上就融化了。每年傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，外婆都要包好幾大鍋粽子給我們吃，雖然外婆包粽子很辛苦，但是看到我們吃粽子時(shí)開(kāi)心的樣子，辛苦也就抵銷(xiāo)了。

今天，是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。我和媽媽還有爸爸，一起回到外婆家。我來(lái)到外婆家第一件事，問(wèn)：“外婆，粽子包好了嗎？”外婆回答道∶“還沒(méi)有，才剛剛開(kāi)始包，要等到今天晚上才有粽子吃？我說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你吧？”外婆說(shuō)：“好，反正多一個(gè)人多一個(gè)幫手，你也來(lái)包吧！”

開(kāi)始看外婆包粽子的？r候，我就發(fā)現(xiàn)粽子的形狀很與眾不同，也不是方方的，也不是圓圓的。我又發(fā)現(xiàn)，粽子的形狀有點(diǎn)象圓錐，我就問(wèn)外婆：“外婆，為什么粽子要包成這樣子？”外婆說(shuō)：“這樣包的好處是能夠不讓材料“露餡”。

我一開(kāi)始包的粽子，全部都是“露餡”的。接著，包的全都是“丑小鴨”。最后，我包的粽子終于變成了“白天鵝”。從“露餡”進(jìn)化成“丑小鴨”，再?gòu)摹俺笮▲啞边M(jìn)化成“白天鵝”。這可真是一個(gè)不容易的過(guò)程，幸好一開(kāi)始我沒(méi)有放棄，要不然，我也不會(huì)有“白天鵝”這么好的成果。

外婆把粽子放入鍋里，煮了十個(gè)小時(shí)，終于把香噴噴的粽子端到桌上。晚上，我們大家團(tuán)聚在一條小溪旁，一邊吃粽子一邊談?wù)撊松?/p>

通過(guò)這次包粽子我明白了，堅(jiān)持就是勝利，付出會(huì)有收獲，我還總結(jié)出一條公式：收獲=堅(jiān)持+努力+付出。

粽子作文六年級(jí)【篇2】

俗話(huà)說(shuō)得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛開(kāi)之際，又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子：端午節(jié)。然而，在今年的端午節(jié)，我卻得到了不一樣的收獲。 記得這天下午，我剛睡午覺(jué)起來(lái)，只見(jiàn)媽媽一邊端著一盆糯米，一邊對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要不要過(guò)來(lái)跟媽媽包粽子？”睡意朦朧的我立刻清醒過(guò)來(lái)，迫不及待地催媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”她不緊不慢地說(shuō)：“急什么，坐好，要開(kāi)始包了！” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片粽葉，將它平放在手心，然后又拿起一片葉子，反復(fù)重疊，再抓一把糯米放在葉子上，將葉子的兩邊疊起來(lái)，又將兩頭折起來(lái)，“拿著。”我毫無(wú)頭緒地接過(guò)媽媽給我的“半成品”，又說(shuō)：“媽?zhuān)@是干什么？”“傻孩子，當(dāng)然是包粽子。”“粽子是這樣包的？”“啊，不然還怎樣？”經(jīng)過(guò)媽媽的“良苦用心”指導(dǎo)下，我終于明白粽子的包法。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，她轉(zhuǎn)過(guò)身去接電話(huà)。突然，我壞笑了一聲，準(zhǔn)備要自己動(dòng)手包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，將一片片粽葉放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，沒(méi)辦法，我只好將粽子里的米都灑出來(lái)，然后把我手上的米抖擻在粽葉上。這又是怎么回事？只見(jiàn)我剛才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了個(gè)洞！這下好了，把我氣壞了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”媽媽打完電話(huà)后趕過(guò)來(lái)，“啊！這—這到底是怎么回事？”媽媽看看地下的糯米，又看了看我，說(shuō)：“女兒，你想包粽子可以跟媽媽說(shuō)，實(shí)在沒(méi)必要自己干！”聽(tīng)到媽媽這話(huà)后，我心里的小人發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)也不自己包粽子了。在媽媽的幫助下，我終于包出了一個(gè)帶著“異域風(fēng)情”的粽子。煮熟后，我們?nèi)叶夹α恕? 快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，端午節(jié)馬上就要過(guò)去。但是，只要我們有一顆樂(lè)觀(guān)的心，無(wú)論什么時(shí)候，總能記住：“包粽子”歷險(xiǎn)記的濃濃端午情。

粽子作文六年級(jí)【篇3】

以前五一放假時(shí)，我都會(huì)和爸爸媽媽一起去蕪湖玩，但這個(gè)五一假期，我們選擇了不同的做法包粽子。

早晨六點(diǎn)鐘時(shí)，我和媽媽一起去街上買(mǎi)了兩斤蘆葦葉，也就是粽葉啦!之后，我們又買(mǎi)了一些肉、紅豆和糯米，東西就算買(mǎi)齊了!

回家后，我們把蘆葦葉用自來(lái)水清洗了兩遍，又把糯米分成了兩部分，一部分和紅豆放在一起，用來(lái)做紅豆餡;另一部分和肉放在一起，用來(lái)做肉餡。

準(zhǔn)備工作做好之后，我們就開(kāi)始包粽子了!

先拿出一片事先洗好的粽葉，一手拿葉頭一手拿葉尾，在葉片大約15厘米處順時(shí)針轉(zhuǎn)兩圈，使葉片成為一個(gè)錐形。然后再拿出兩片粽葉插入錐形的上部，用同樣的方法圈起來(lái)，粽子的外殼就算包好了!之后，再把事先準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去，用筷子戳一戳，再用手把餡壓平。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣做可以讓粽子更結(jié)實(shí)呢!而且煮熟之后吃起來(lái)有韌勁!最后到了最關(guān)鍵的了，那就是封粽口，你別小看這封粽口，可是有一定的難度喲!我一邊學(xué)一邊聽(tīng)媽媽講解：粽口有三個(gè)角，每一個(gè)都要捏的很仔細(xì)。捏松了粽子不好吃，捏的太緊了寄繩的時(shí)候容易把粽葉弄破，一破下鍋煮的時(shí)候里面的餡就會(huì)溢出，那就不美觀(guān)了!我仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真的學(xué)，終于包出了個(gè)丑八怪!

粽子成功包完了，下面就是煮了。我可告訴你們煮粽子也是有學(xué)問(wèn)的!快火、急火煮出的粽子可不怎么樣。要么吃著不香，要么外熟里生。粽子一定要和冷水一同下鍋，待燒開(kāi)后調(diào)至溫火慢慢煮2-3小時(shí)即可。

晚上我們一家吃著自己親手包的粽子，心里美滋滋的。我吃的是丑八怪，感覺(jué)比什么山珍海味都好吃，味道實(shí)在是棒極了!

粽子作文六年級(jí)【篇4】

粽子是我最喜愛(ài)的食品之一。

粽子是用葦葉或竹葉包上糯米做成的。一般的做法是先把粽葉卷成圓椎狀，留一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴"，然后備好的糯米填進(jìn)去，如果喜歡還可以再放入紅棗和花生，味道更是鮮美，最后把尾巴折回來(lái)，把露著的糯米蓋住，再用繩子扎好，這樣粽子就包好了。下一步是煮粽子。把包好的粽子放在鍋里煮上一會(huì)兒，逮到糯米熟透時(shí)，美味的粽子就出鍋了。每逢端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子。粽子在水煮時(shí)發(fā)出的清香，在街上都能聞得到。真可謂香飄十里啊！

作為一種美味的食品，“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)是肯定少不了的。解去繩子，潔白的粽米便顯露出來(lái)。仔細(xì)端詳，它們你挨著我，我挨著你，像玉石那樣潔白，晶瑩，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，緊緊地抱在一起。用鼻子嗅一嗅，誘人的清香準(zhǔn)會(huì)讓你情不自禁地咬上一口。它軟軟的，粘粘的，又香又甜，讓你吃了還想吃。

說(shuō)起粽子，它還有一段不尋常的來(lái)歷呢。據(jù)說(shuō)，粽子和我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩约娂姄未魄氖w。他們?yōu)榱瞬蛔尳械聂~(yú)蝦蛟蟹傷害屈原，就把一個(gè)個(gè)粽子投入江中，意在喟飽江中的動(dòng)物。后來(lái)，粽子漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，并一直流傳至今。

粽子作文六年級(jí)【篇5】

今天，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我苦思冥想，怎么想也想不起來(lái)該寫(xiě)什么。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便提議讓我跟奶奶學(xué)包粽子，我開(kāi)心地答應(yīng)了。

我先來(lái)到洗手間，把手洗干凈。接著，我對(duì)奶奶撒嬌說(shuō)：“好奶奶，我想學(xué)包粽子。你就教教我吧。”剛開(kāi)始奶奶有些猶豫，但經(jīng)不住我的“甜言蜜語(yǔ)”，最終還是答應(yīng)了。

于是我認(rèn)真地向奶奶學(xué)起了包粽子。我們把粽葉卷成了一個(gè)“漏斗”，然后把事先準(zhǔn)備好的糯米裝進(jìn)了“漏斗”。接著，利用多余的粽葉在“漏斗”上卷了一個(gè)桶狀，繼續(xù)裝米，并用一根筷子把米壓緊。最后，再用粽葉把上面的米蓋了起來(lái)，用線(xiàn)一捆。最后大功告成，我的第一個(gè)粽子“橫空出世”了。

為了學(xué)會(huì)包粽子，我失敗了一次又一次，花了將近十分鐘才用一片粽葉包出了一個(gè)與眾不同的粽子。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就想到了灰太狼，他為了捉羊，失敗了那么多次幾乎沒(méi)有一次成功，但他都沒(méi)放棄。我就碰到這么一點(diǎn)小小的失敗有算得了什么呢？

雖然在包粽子的過(guò)程中，我感覺(jué)很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的開(kāi)心。我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，更明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成。

粽子作文六年級(jí)【篇6】

綜合課上，老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數(shù)做粽子香包了。

當(dāng)老師發(fā)給我們一人一張又細(xì)又長(zhǎng)的紙條的時(shí)候，我們以為又要寫(xiě)對(duì)聯(lián)了呢！沒(méi)想到老師是要教我們做粽子香包呢！老師指導(dǎo)我們先把紙條折成一個(gè)一個(gè)小三角形，然后把第一家的房頂和第二家的房頂挨著，在里面塞上香料，便成一個(gè)香兜兜了。再用第三個(gè)房頂把這個(gè)香兜兜的口封住。最后用其它的三角形把這個(gè)用三個(gè)房頂組成的粽子香包一層一層地包起來(lái)。老師邊說(shuō)邊做，津津樂(lè)道，我們也是興致勃勃地跟著老師一步一步的折，覺(jué)得津津有味。可是，我折了老半天，卻連個(gè)粽子的形狀都還沒(méi)做出來(lái)，真是一籌莫展啊！看見(jiàn)別的同學(xué)都在請(qǐng)教會(huì)折的同學(xué)，我靈機(jī)一動(dòng)，去找老師。我興高采烈地走到老師身邊，老師一絲不茍地教我，我也是一心一意地在學(xué)。功夫不負(fù)有心人，終于我在老師的英明指引下，成功地做出了一個(gè)小粽子。

接下來(lái)老師教我們?cè)隰兆由厦胬@線(xiàn)了先拿出毛線(xiàn)，沿著直角往下拉，遇到尖角繞半圈，遇到直角拐彎老師依然是那樣津津樂(lè)道，聚精會(huì)神地做著。瞧，同學(xué)們都在問(wèn)老師，但老師還是不厭其煩地教著。我也想去請(qǐng)教老師，但卻躊躇不定，最后決定靠自己。是啊，這一次我要靠自己，靠自己才是英雄！

我在座位上研究著，我左弄弄右擺擺，終于我成功了毛線(xiàn)在我的粽子香包上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去，形成的圖案真的不只是一點(diǎn)點(diǎn)好看哦！

最后下課了，我也在下課之前把我自己做的粽子香包交給了老師。這節(jié)課，我親手做出了一個(gè)粽子香包，似乎親身體驗(yàn)了過(guò)端午節(jié)的快樂(lè)！看來(lái)，過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，還真的需要自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，方能體會(huì)其中的無(wú)窮樂(lè)趣啊！

粽子作文六年級(jí)【篇7】

“五月五，是端午。門(mén)插艾，香合座。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節(jié)又到了。曾經(jīng)我只知道端午節(jié)要吃粽子，卻不知道怎樣裹粽子，為什么要裹粽子。本年的端午節(jié)，我總算理解了。

瞧！我婆婆正忙得不亦樂(lè)乎呢，又要預(yù)備粽子，又要預(yù)備“五紅”和“五黃”。看婆婆包粽子，我覺(jué)得是一種享用。只見(jiàn)她左手拿起一片粽葉，迅速地卷成漏斗狀，右手抓一把糯米塞進(jìn)粽葉，再用粽葉緊緊裹住糯米，然后用線(xiàn)把粽子扎緊。就這么一會(huì)兒功夫，碧綠的粽葉、潔白的糯米，搖身一變就成了一個(gè)三角形的粽子。

我問(wèn)婆婆：“端午節(jié)為什么要包粽子呢？”“我也不太清楚，橫豎咱們從小便是這樣過(guò)端午節(jié)。你去問(wèn)問(wèn)你外公。”這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了留念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人屈原。楚國(guó)國(guó)都被秦國(guó)攻占了今后，屈原就投江自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~(yú)蝦把他吃掉，就包了粽子扔進(jìn)江里。賽龍舟的風(fēng)俗也是這么來(lái)的。”

“哦。你們小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節(jié)的啊？”

“咱們小時(shí)候過(guò)端午除了吃粽子，還要預(yù)備五紅五黃。家家門(mén)口都掛艾草。”

“什么叫五紅五黃啊？”

“應(yīng)該是五種吃的，我知道的有雄黃酒、鴨蛋、莧菜。”

“為什么要掛艾草呢？”

“由于艾草有一種特別的香味，能夠驅(qū)逐蚊蟲(chóng)。”

“看來(lái)端午節(jié)的風(fēng)俗真不少呢。”

“是啊，端午在曩昔是一個(gè)重要的節(jié)日呢，這些風(fēng)俗也是傳統(tǒng)文化啊！現(xiàn)在過(guò)端午沒(méi)有那么考究了，不過(guò)，粽子仍是要包的。你跟你婆婆學(xué)學(xué)包粽子去吧！”

母愛(ài)六年級(jí)作文word版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《母愛(ài)六年級(jí)作文word版》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得，自己是世界上最幸福、快樂(lè)的人。因?yàn)椋矣幸粋€(gè)好媽媽?zhuān)谖倚闹姓加胁豢纱娴摹⑸袷サ牡匚弧Ｋ谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷的改變自己。

我記得有一次老師說(shuō)到超市去購(gòu)物，那天臨走之前媽媽說(shuō)：不能亂買(mǎi)東西，那天購(gòu)物回家我買(mǎi)錯(cuò)了一個(gè)對(duì)身體不健康的東西，媽媽罵我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不服氣，但那天晚上我想了想：媽媽想讓我身體健康所以要罵我，而且每天媽媽打工回來(lái)后還要洗衣服，煮飯、洗碗等等家務(wù)事，有時(shí)媽媽沒(méi)有時(shí)間就叫爸爸給我檢查作業(yè)，有時(shí)不但改變自己，還給爸爸減輕負(fù)擔(dān)，第二天我主動(dòng)給媽媽道歉。你還可以在5月8日母親節(jié)的時(shí)候給母親一個(gè)成績(jī)的回報(bào)，或送一束康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屇樕夏菭N爛的笑容，也體現(xiàn)了自己對(duì)母親的愛(ài)，給母親洗一次腳，可能許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得這只是一件小小的事情，但你做過(guò)了嗎？如果你做不到，可以給母親成績(jī)的回報(bào)，比如：我一年級(jí)曾參加過(guò)小書(shū)法家比賽，榮獲了“小書(shū)法家稱(chēng)號(hào)”，我還參加過(guò)全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽，榮獲初賽一等獎(jiǎng)，我每年都會(huì)得“優(yōu)秀隊(duì)干部”稱(chēng)號(hào)等獎(jiǎng)狀。

所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始做一位關(guān)愛(ài)父母的人吧，也許你會(huì)說(shuō)我為什么要關(guān)心他們呢！因?yàn)樗麄円呀?jīng)漸漸變老了，需要?jiǎng)e人的關(guān)心和照顧，最后我還要告訴同學(xué)們，父母深深的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父母沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他卻是“我”心中永遠(yuǎn)不倒的英雄。從小到大，父母一直陪伴著“我”，感染了“我”，影響了“我”，引導(dǎo)“我”，最令人感動(dòng)的是父母不斷改變自己，是為了更好教育“我”。

有句話(huà)說(shuō)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”你可曾細(xì)細(xì)咀嚼父母無(wú)私的愛(ài)？你可曾切切體會(huì)父母博大的愛(ài)？你可曾深深感謝父母厚重的愛(ài)？用你的眼去觀(guān)察，用你的愛(ài)去聆聽(tīng)，用你的心去感受，用你的筆來(lái)頌揚(yáng)世上最偉大的父母之愛(ài)！

六年級(jí):孫煒哲

作文：生日六年級(jí)(經(jīng)典版)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：生日六年級(jí)(經(jīng)典版)”，僅供可以為您提供參考。

說(shuō)到過(guò)生日，大家一定會(huì)認(rèn)為是我過(guò)生日吧!其實(shí)不是，今天是我的好朋友孟志斌的生日。

中午，我們來(lái)到他家。先是每個(gè)人都把禮物送給他，然后，我們就開(kāi)始大吃一頓。我們先是看到有雞肉，便病態(tài)的大口大口的吃。然后又上了香腸片，于是我們便大塊大塊吃，而趙佳恒索性把筷子扔到一邊，大把地用手抓了起來(lái)吃。然后，上最后一道菜“餃子”我拿著自己的醋碗和筷子，餓的站了起來(lái)直接像吃羊肉串一樣把餃子穿起來(lái)再在醋碗里轉(zhuǎn)了一圈，一口一個(gè)吃，他們看到了我的吃法邊說(shuō)我真像個(gè)大惡狼，要把孟志斌家吃窮。

吃過(guò)飯后，邊上了蛋糕，我們的壽星孟志斌給我們每個(gè)人切了一件之，而我們并沒(méi)有吃，而是每個(gè)人把奶油弄滿(mǎn)了手指頭，走向了孟志斌，把他你一下我一下的弄成了一位“百歲老人”。之后，我們就開(kāi)始吃蛋糕了。

最后，就到了我們的游戲時(shí)間。我本以為我們可以到院子里好好地玩一頓，可卻是所有人都擠在書(shū)房里看著趙飛飛玩“穿越火線(xiàn)”。于是，我便傻乎乎地睡著了。

今天，可真是可喜可悲的一天啊!

六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供六年級(jí)中秋節(jié)作文-六年級(jí)作文之四，相信能對(duì)大家有所幫助。

一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋夜是一個(gè)祥和、美好的夜晚，每到這時(shí)，家家歡聚一堂，品嘗著瓜果和月餅，享受著天倫之樂(lè)。

每逢佳節(jié)倍思親，誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。

晚上，我吃完了飯，便到陽(yáng)臺(tái)上全神貫注地欣賞那圓圓的月亮。月亮害羞地蒙著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕掀開(kāi)，露出它那能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地望著月亮，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。

我突然想起了《古朗月行》，于是，我大聲的背起來(lái)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。我一邊賞月一邊津津有味地吃月餅。有五仁的、雙黃的、蓮蓉的、豆沙的我最喜歡的是水果的，各種各樣的水果口味，味道好極了！

夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮的眨著眼，而月亮呢，反而把眼睛睜的大大的，和藹的望著綠茵茵的草叢，望著熟睡的大地。

[參考]寒假趣事六年級(jí)作文通用

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考]寒假趣事六年級(jí)作文通用》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假趣事六年級(jí)作文 篇1

說(shuō)起拼魔方，最初我是在電視上看到的。只見(jiàn)那些人蒙著眼，手拿魔方，疾如風(fēng)、快若電，短短幾秒鐘，一個(gè)原本混亂的魔方就復(fù)原了。我看在眼里，癢在心里，忍不住想試一試，于是我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方。

拿著新買(mǎi)的魔方，我興奮極了，左拼右拼，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，絞盡腦汁，一面也拼不好。我惱火了，將它丟在一邊，再也不理它了。可憐的魔方，孤零零地躺在我家的墻角落里，日復(fù)一日，月復(fù)一月，渾身沾滿(mǎn)了灰塵。

四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，成立了魔方組，我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學(xué)魔方經(jīng)歷，毫不猶豫地報(bào)名參加了魔方組。于是，我找出沾滿(mǎn)灰塵的魔方，用抹布擦拭干凈，開(kāi)始了用心的學(xué)習(xí)。開(kāi)始學(xué)拼依然很困難，在老師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)期末時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了三階六面還原。于是我天天向同學(xué)、向家人演示，贏(yíng)得了大家的一片喝彩。這時(shí)，我的野心大了，想征服四階魔方。

寒假里，我開(kāi)始了征服四階魔方的戰(zhàn)斗。起初，我套用三階的公式去拼，怎么也拼不好。后來(lái)，我覺(jué)察到簡(jiǎn)單地套用三階公式肯定行不通，于是就試著先拼好一面，再想辦法去拼第二面、第三面……想得雖然不錯(cuò)，干得卻不順利，因?yàn)槠春玫谝幻婧螅吹诙鏁r(shí)，第一面又變了，怎么往下拼，毫無(wú)頭緒。

在我一籌莫展的時(shí)候，媽媽讓我上網(wǎng)查找解決的辦法。我打開(kāi)電腦刷、刷、刷的幾下，就查出了一大堆學(xué)拼四階魔方的方法。于是我按照網(wǎng)上的方法學(xué)拼，經(jīng)過(guò)十幾天的努力，終于學(xué)會(huì)了四階六面還原，又贏(yíng)得了大家的一片喝彩。

此時(shí)，我的“野心”又大了，我想把四階六面還原的時(shí)間，由現(xiàn)在的50秒縮短到40秒，于是我又開(kāi)始了新的征程……

寒假趣事六年級(jí)作文 篇2

下雪了,下雪了,起床看雪啦!聽(tīng)到這喊聲,我一骨碌從被子里鉆出來(lái),一蹦三尺高,看到下雪可是我多年未了的心愿啊!但是，隨即我又鉆回了被窩里,因?yàn)閷?shí)在是太冷了。在爸爸反復(fù)的催促下，我終于鼓起勇氣穿上了厚厚的衣服，那時(shí)我算是體會(huì)到了：起床靠毅力，洗澡靠勇氣這句話(huà)的含義。

我迫不及待地推開(kāi)大門(mén)，一股寒風(fēng)夾著雪向我撲來(lái)，我不由得后退了兩步，把帽子再往下拉了拉，深深的吸了口氣，沖進(jìn)了白茫茫的世界里。遠(yuǎn)處的田野、近處的屋頂都變成白色的了，我仿佛進(jìn)入了美麗的童話(huà)世界，我伸手捧接著雪，可怎么是一粒粒的了，雪花不是一片片的嗎?這怎么打雪仗、堆雪人啊?爸爸告訴我：老家下雪一般都是先下雪子再下雪花，一會(huì)兒就有雪花了。原來(lái)是這樣啊，我搓著凍紅的雙手，抖落一身的雪子，戀戀不舍的進(jìn)屋了。

吃過(guò)早餐，果真開(kāi)始下鵝毛大雪了，我萬(wàn)分激動(dòng)的嚷著要打雪仗、堆雪人，于是我們?nèi)蔽溲b的沖到了外面，我和媽媽一組，爸爸和我表哥一組，我們先在操場(chǎng)中間堆了一個(gè)大雪人作為界線(xiàn)，隨后各自開(kāi)始修工事、準(zhǔn)備彈藥。一切準(zhǔn)備就序后，我數(shù)3、2、1，雪仗開(kāi)始了，剎時(shí)雪球飛來(lái)飛去，大家都中彈了，渾身上下都被雪花染白了，但比分卻不分勝負(fù)。我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，我一次拿兩個(gè)雪球，第一個(gè)扔過(guò)去后，趁表哥放松警惕了，我隨后又把第二個(gè)向他砸過(guò)去了，表哥一下就變成了大花臉，看到他狼狽的樣子，我們都笑翻了。激戰(zhàn)了大約進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，我們的手凍得有點(diǎn)僵硬了，嘴里吐出的白氣飄到帽檐上瞬間結(jié)成了晶瑩的冰珠，爺爺、奶奶招呼我們進(jìn)屋休息，烤熱了再玩，于是我和媽媽以暫時(shí)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)收兵了。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隨風(fēng)飛舞著，越下越大了，整個(gè)世界銀裝素裹。爺爺告訴我一句諺語(yǔ)：今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，在飛舞的雪花里，我仿佛看到了一片豐收的景象。我愛(ài)你雪花，我愛(ài)你我的老家!明年我還要回來(lái)!

寒假趣事六年級(jí)作文 篇3

一放寒假，我就在想：什么時(shí)候會(huì)下雪呢?前幾個(gè)寒假都沒(méi)有下過(guò)雪，今年的寒假可一定要下雪呀，打雪仗、堆雪人我都迫不及待了!

小年那天，我們剛到奶奶家，天空中便下起了鵝毛般的飛雪。雪精靈是多么的圣潔美麗啊!帶給大地的清涼……

第二天早晨，打開(kāi)窗戶(hù)。滿(mǎn)眼一片一片雪白的世界：大地披上了一件雪白色的棉襖;樹(shù)與雪一同捉迷藏，你追我我追你;還有被染成雪白色的花兒;雪沫兒落到植物上更有一番詩(shī)韻……這，是雪精靈給我們帶來(lái)的禮物嗎?一定是的。——“啊~呀!好痛啊，是誰(shuí)偷襲!”我生氣地說(shuō)。表妹做了個(gè)鬼臉“哈哈哈，我打中了，耶!你來(lái)打我啊!”我笑著說(shuō)“是嗎?這可是你說(shuō)的，我反擊了!”“來(lái)啊來(lái)啊!你以為我打不過(guò)你我就怕了嗎?你打不過(guò)我哦!”表妹囂張地說(shuō)。我趕忙做一個(gè)大雪球，——“啊!又是誰(shuí)?這么大的雪球是想砸死我嗎?”話(huà)剛說(shuō)完，又有一個(gè)雪球從右邊向我扔過(guò)來(lái)，這局面真是令我不知所措啊!“表妹啊!弟弟啊!你們這樣也太不公平了吧!”表妹、弟弟想了想，表妹說(shuō)“那表姐我們來(lái)打雪仗!”“好哇!開(kāi)始咯!”我一邊說(shuō)一邊扔了兩個(gè)雪球過(guò)去。表妹敏捷地躲開(kāi)了一個(gè)，卻又被另一個(gè)雪球砸中，真是聰明反被聰明誤啊!玩過(guò)打雪仗后，又準(zhǔn)備堆雪人玩了。我滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，表妹和弟弟滾了一個(gè)稍大的雪球。把小一點(diǎn)的雪球堆到比它大一點(diǎn)的雪球上面，雪人的基本結(jié)構(gòu)就是這樣吧!再用石頭做它的眼睛，胡蘿卜做它的鼻子，兩根差不多一樣長(zhǎng)的樹(shù)枝做雪人的雙手，再刻出雪人的嘴巴。好像少了點(diǎn)什么，弟弟把帽子給雪人戴上，表妹把手套給雪人，這樣雪人就完成了!

雪還在下!等到雪人融化時(shí)，我們不會(huì)忘記雪人，因?yàn)檠┤艘呀?jīng)住進(jìn)我們心中。

寒假趣事六年級(jí)作文 篇4

一次寒假就像那一陣西北風(fēng)，一吹就沒(méi)了，我有些苦惱，為什么就不能長(zhǎng)一點(diǎn)呢?雖然不可能，但人人都這么想。回想到剛放假時(shí)，是那么的愉快，繃緊了一個(gè)學(xué)期弦得到暫時(shí)的放松。回到家，吃上家里充滿(mǎn)溫馨味道的飯菜，是那么幸福。躺在舒服的床上，一點(diǎn)也不想起來(lái)。

那一刻，寒假生活正式開(kāi)啟了。剛放假那會(huì)兒，媽媽給我在機(jī)構(gòu)報(bào)了輔導(dǎo)課，每天都要上課，也是從早上到晚上，和在學(xué)校相比，其實(shí)也差不多，只是時(shí)間沒(méi)有那么久罷了，晚上寫(xiě)作業(yè)，早上起床后上課，過(guò)了大約一星期，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課終于結(jié)束了。

終于可以玩了!第二天晚上就約好了同窗六年的小學(xué)同學(xué)去逛街，和小姐妹一同買(mǎi)些夢(mèng)寐已久的書(shū)籍，當(dāng)然也少不了奶茶，喝上一口，煩惱都減少了一半，然后吃上一頓飯，交流一下心得，聊聊學(xué)校的那點(diǎn)私事，就過(guò)完了快樂(lè)的一整天。

然后就是寫(xiě)作業(yè)了，幾天幾夜埋頭苦干，可是作業(yè)還是很多，就算寫(xiě)了一整天，算起來(lái)也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，和龐大的寒假作業(yè)相比，根本算不了什么。一題、一頁(yè)、一張、一本·····英語(yǔ)作業(yè)是不可數(shù)的了。記得有一天兒，要寫(xiě)讀后感，可沒(méi)買(mǎi)書(shū)，愁得我拉起好朋友就往公交站跑，坐了好幾公里路去了一家書(shū)店。書(shū)店裝飾得很唯美，書(shū)也很多，一排書(shū)架，一個(gè)個(gè)隔間都有不同的書(shū)籍和設(shè)計(jì)，既文藝又優(yōu)雅。找了大半天才翻到需要的書(shū)，花了三十塊錢(qián)。拉開(kāi)椅子坐下看書(shū)，好朋友卻在玩游戲，我的心動(dòng)搖著，想到這個(gè)位置可花了三十塊。我咬著牙繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這也是和朋友度過(guò)的美好一天。

年前的幾天是最忙碌，無(wú)論是孩子的作業(yè)還是大人們的工作，通通都停下來(lái)，要給房子打掃衛(wèi)生，要掃得一塵不染，不能有任何遺落的地方，這是傳統(tǒng)。然后大伙一起貼春聯(lián)，買(mǎi)年貨的，忙得很。為的就是大過(guò)年時(shí)萬(wàn)事俱備，只剩下盡情享受過(guò)年的樂(lè)趣。過(guò)年呢，孩子們最喜歡的就收紅包，我也不例外，和伙伴挨家挨戶(hù)地拜年，收紅包，真是無(wú)法形容的愉快。接下來(lái)幾天也是這么度過(guò)過(guò)的。

匆匆忙忙地，寒假一溜煙地過(guò)去，學(xué)習(xí)的心思差點(diǎn)沒(méi)收回來(lái)。回憶起就好似昨天剛考完試回家一樣，心里雖然是萬(wàn)分不舍，可是快樂(lè)的寒假回不去了，只能在新起點(diǎn)朝著目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)!

寒假趣事六年級(jí)作文 篇5

寒假是快樂(lè)的，過(guò)大年、走親訪(fǎng)友，處處洋溢著新春的味道;寒假是充實(shí)的，參觀(guān)博物館、旅行采風(fēng)，了解中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化;寒假更是有趣的，因?yàn)榫驮谶@個(gè)寒假，我也做了一回“馬小跳”!

一天，爸爸媽媽都不在家，我做完寒假作業(yè)就和小貓球球一起玩跳沙發(fā)的游戲，玩了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么意思，就在家里東摸摸西看看，想著找點(diǎn)好玩的東西玩。我環(huán)顧四周，突然就注意到了爸爸的電動(dòng)剃須刀，平時(shí)爸爸就用它來(lái)清理胡茬，似乎挺好使。我心想：球球和我一起跳沙發(fā)肯定熱壞了，我何不用爸爸的剃須刀給它整理個(gè)清爽的新造型呢?說(shuō)干就干，我把球球抱在腿上，一于按著它的脖子，一手打開(kāi)了電動(dòng)剃須刀。只聽(tīng)“滋滋兩聲，球球頭頂上的絨毛應(yīng)聲而落，剃須刀經(jīng)過(guò)之處，被我剃出了個(gè)“V字。

“不行不行，這樣太難看了，讓我?guī)湍阈藜舻煤每葱！蔽胰崧晫?duì)球球說(shuō)道又是滋滋兩聲，“V”字變成了大大的一個(gè)“X”。看著球球那怪異的新造型，我莫名有點(diǎn)緊張了起來(lái)，心想：等會(huì)媽媽回來(lái)看到球球這副怪樣子，肯定又要罵我了，我得趕緊補(bǔ)救。我用剃須刀左一下右一下，來(lái)來(lái)回回地在球球身上滾動(dòng)，剃須刀所到之處，絨毛紛紛落了一地。只一會(huì)功夫，球球原本那一身柔軟蓬松的絨毛就變得坑坑洼洼的，變成了一只“瘌痢頭”貓咪了。

就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我趕緊把剃須刀藏在角落里，若無(wú)其事地把球球抱在懷里，可我那心虛的表情，哪里逃得出媽媽的火眼金睛，媽媽一把把球球從我懷了揪了出來(lái)，看著球球那副怪樣子，媽媽笑得前仰后合直罵我淘氣搗蛋，還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“馬小跳”。

這件事你覺(jué)得有趣嗎?相信你看完后，也會(huì)哈哈大笑。

寒假趣事六年級(jí)作文 篇6

一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們又會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，而滑冰的這顆星星最為閃亮!

這天，我和媽媽買(mǎi)了一張滑冰的票。來(lái)到滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭般的滑來(lái)滑去：那些熟練者像輕盈的燕子，輕輕擦過(guò);一些初學(xué)者手死死地抓住扶桿，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離扶桿行走的，則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚著。

我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起來(lái)，沒(méi)想到剛走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。我不服氣，爬起來(lái)再滑，這下我可不敢怠慢了，像工兵掃地雷一樣，小心翼翼地向前進(jìn)。我只要一覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)滑倒，就立馬扶扶桿。之后，我左腳一邊抬起，一邊向場(chǎng)地中央滑去。

誰(shuí)知樂(lè)極生悲，正當(dāng)我得意洋洋得轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，突然有一個(gè)人朝我沖過(guò)來(lái)，我便“啪”的一聲摔倒在地上。“哎呦”我痛得大叫起來(lái)，腳像被錘子錘了一下，手變得通紅通紅，“金豆兒”直在我眼珠打滾，差點(diǎn)兒掉了下來(lái)。我有些氣餒，“滑冰那么難，我能學(xué)會(huì)嗎?”就在我沮喪之時(shí)，媽媽來(lái)到了我身旁，用鼓勵(lì)的眼神看著我，并對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝，別氣餒，哪有人不摔跤就會(huì)這滑冰的?”也在此時(shí)，我想到了古人說(shuō)的一句話(huà)“有志者，事競(jìng)成”一點(diǎn)點(diǎn)小困難都被嚇倒，能學(xué)會(huì)滑冰嗎?于是，我咬緊牙關(guān)，爬起來(lái)，慢慢前進(jìn)。

在不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的滑冰技術(shù)也越來(lái)越熟練了，滑冰鞋也聽(tīng)我的使喚了，我輕輕松松就可以滑好幾十米。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我早已汗流浹背，手掌心都出汗了······

寒假趣事六年級(jí)作文 篇7

新春即將到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，忙著置辦年貨，清掃門(mén)戶(hù)，貼春聯(lián)，穿新衣…….忙的不可開(kāi)交。我家也不例外。

早上起來(lái)，我們家就開(kāi)始了大掃除。等到全家洗漱完畢，于是我們家的總領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)話(huà)了；今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們必須把這間房子給徹徹底底，一塵不染的打掃干凈，現(xiàn)在我來(lái)分配任務(wù)，小邢負(fù)責(zé)把所有的房間給打掃一下包括客廳，衛(wèi)生間統(tǒng)統(tǒng)搞定。老邢把院子里的花修剪完，把院子掃干凈，把瓷磚擦干凈，還要把倆個(gè)門(mén)上的春聯(lián)給貼上ok，yes sir，我倆齊聲答道。我偷偷瞟了他一眼，看他那落魄樣，我也不由得為他嘆息一聲。

開(kāi)始行動(dòng)了，爸爸拿著一把剪刀氣沖沖地往院子里趕，畢竟老媽發(fā)的話(huà)他不得不從。剛擦完一個(gè)房間，我已經(jīng)氣喘吁吁了。忽然從院子里傳來(lái)一聲尖叫，我急忙往外趕。原來(lái)是老爸被一只老鼠嚇得躲在門(mén)外面，慌張的不知所措，連忙說(shuō)你快來(lái)，幫我拿下這只小老鼠，我應(yīng)聲喝道：“妖孽哪里逃？”三下五下就趕出門(mén)外，我說(shuō)哎，同志，你是我老爸哎，怎么膽子比我還小呢，還給我樹(shù)榜樣呢，孺子不可教也。這是例外，誰(shuí)叫我天生怕老鼠呢，老爸還有理，我失望的走了回去。一柱香過(guò)后，果然沒(méi)出我所料，又開(kāi)始我老爸的鬼哭狼嚎，查明真相之后，才知道老爸是被我家的貓可可嚇的，這老爸膽小如鼠，哦不，是比鼠膽小。我一上來(lái)，老爸就沖我吼，你可不可以把你的貓抱下去啊，我倒有理了，我是像讓可可沐浴一下陽(yáng)光嘛，再說(shuō)了你不是說(shuō)你只怕老鼠的嘛。我將了他一軍。只見(jiàn)老爸低著頭喃喃的說(shuō)，誰(shuí)叫它比老鼠大嘛。我算是服了他了。

我們一家的故事有很多，如同那河里濺起的一朵朵浪花，不過(guò)有一些浪花是我記憶里最美好的瞬間。

一個(gè)短暫而愉快的`寒假，我過(guò)得非常有意義。在這個(gè)寒假里，我盡情的玩，開(kāi)心的吃，而且，還美美地過(guò)了一把電腦癮，簡(jiǎn)直是趣味無(wú)窮。

六年級(jí)學(xué)生的日記大全4篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“六年級(jí)學(xué)生的日記大全4篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級(jí)學(xué)生的日記大全 篇1

今天星期日，我還要書(shū)房換一個(gè)房間了，媽媽說(shuō)書(shū)房比較大，于是讓我換到書(shū)房住，等我把衣服什么的都搬進(jìn)書(shū)房，搬完衣服，已經(jīng)累得不行了，于是倒在床上就睡著了。

我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不停地整理我房間里的東西，雖然她已經(jīng)是熱的汗流浹背，但還是不停的干，我還發(fā)現(xiàn)媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發(fā)黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸他們這么辛苦，很少有空閑的時(shí)間，正為他們擔(dān)心啊!我看了看他們，我轉(zhuǎn)身看了看自己的床，想到了一個(gè)好辦法，那就是自己的事情自己做。

“被子應(yīng)該怎么疊呢?”我自言自語(yǔ)道。忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開(kāi)，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結(jié)果一邊高一邊低了。

這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我折的不好，并沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“小愉，疊被子的時(shí)候要分左右折，折的時(shí)候要把腳對(duì)齊，被子拉平整。”“是”，我對(duì)媽媽敬了個(gè)禮，笑了笑說(shuō)，“我知道了!”

我按照媽媽說(shuō)的話(huà)，分兩邊折，果然一下子就折好了。看著折的整整齊齊的被子，看著滿(mǎn)臉笑容的我，媽媽欣慰的笑了。疊完被子，我又開(kāi)始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，知道自己的事情應(yīng)該自己做，我為你感到很驕傲。”作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽送給了我兩本書(shū)和一個(gè)小燈。這個(gè)小燈的形狀是一個(gè)在蹦跑的小人兒，他好像也在蹦往自己的目標(biāo)，獨(dú)立的成長(zhǎng)呢!

現(xiàn)在，我不僅僅會(huì)疊被子，還會(huì)扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅獲取了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，而且在這實(shí)踐的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)，跌倒了爬起來(lái)，會(huì)自己的事情自己做了。

六年級(jí)學(xué)生的日記大全 篇2

班中無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)霸王。這是我們班上老師不在時(shí)的場(chǎng)景。那叫一個(gè)壯觀(guān)，我都不知道用什么成語(yǔ)來(lái)形容了！

比如說(shuō)星期五時(shí)，老師剛接了一個(gè)電話(huà)就出去了，臨走前，還囑咐我們要好好讀書(shū)。老師前腳剛抬出去，大家就像茶壺里的水，開(kāi)始沸騰起來(lái)了，又像是往平靜的湖面上丟了一塊大石頭。大家吵的吵、鬧的鬧、笑的笑、叫的叫，一點(diǎn)也不約束，整個(gè)班級(jí)就像螞蜂窩炸開(kāi)了鍋！

我前面就是一個(gè)小型菜市場(chǎng)。夏天不知和張江雯說(shuō)了什么，張江雯笑得前仰后合;王佳樂(lè)在問(wèn)劉勇題目，石陳杰一個(gè)人在紙上亂涂亂畫(huà)

突然，王佳樂(lè)不知道哪根筋搭錯(cuò)了，用力把作業(yè)丟到天空，接著又翹起了蘭花指，把屁股撅起，然后翩翩起舞，嘴里還大聲的唱著《五環(huán)之歌》：啊五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)笑得大家合不攏嘴。

我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，還有一題思考題就做完了。可是王佳樂(lè)那奪命魔音硬生生的把我從思考中拉了出來(lái)。我便冷笑著對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)：王佳樂(lè)，你跳得真好！王佳樂(lè)好像很開(kāi)心，舞的更歡了，他一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)這是反話(huà)嗎？他還把帽子戴在頭上，大聲叫道：我是鋼鐵俠！我氣不打一處來(lái)。

突然，老師回來(lái)了！班上立刻安靜下來(lái)，不巧的是，王佳樂(lè)的奇怪表演入了老師的法眼，只見(jiàn)老師用一種異樣的眼光看著他

六年級(jí)學(xué)生的日記大全 篇3

我為媽媽按摩日記

今天是星期六。今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。今天是一年一度的三八婦女節(jié)。

其實(shí)，媽媽不知道今天是婦女節(jié)，也許是她太忙了吧，忘記了。我剛做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的聲音。我就走在媽媽的跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：今天晚上我要給您一個(gè)驚喜。媽媽就看看晚上有什么驚喜。媽媽拎著菜微笑地走進(jìn)了廚房。

時(shí)間不知不久地從我眼皮底下溜走了。今天晚上，我悄悄地走到媽媽背后，然后就開(kāi)始為媽媽按摩，接著，我就大喊：媽媽!媽媽!這就是我為您準(zhǔn)備的驚喜，祝您青春常駐，笑口常開(kāi)，萬(wàn)古長(zhǎng)青，婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽微笑著說(shuō)：兒子，你要好好學(xué)習(xí)，祝你考上理想的中學(xué)。

我和媽媽就這樣子，說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。今天晚上，媽媽很開(kāi)心，我也覺(jué)得很開(kāi)心。

我一定要考上理想的中學(xué)，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的的恩情。

以上就是我為媽媽按摩日記全文，希望能給大家?guī)?lái)幫助！

六年級(jí)學(xué)生的日記大全 篇4

隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了。

那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！

呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。

不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

[寫(xiě)作]心愿六年級(jí)作文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫(xiě)作]心愿六年級(jí)作文(經(jīng)典版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的心愿，我也一樣，我的心愿是希望奶奶健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)陪在我身邊。

從小到大，奶奶陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。奶奶給我做好吃的飯，跟我玩各種游戲，給我講好聽(tīng)的故事……奶奶是我生命中最重要的人。

小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的小孩子，整天到處亂跑。這天奶奶打算去地里摘菜，出門(mén)前還再三叮囑我快下雨了，不要出去玩，她一會(huì)兒就回來(lái)了。我口頭上答應(yīng)了，背地里一個(gè)箭步跑了出去。

我去村頭的小廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就向家里走去，忽然一道閃電將天分成兩半，好像一個(gè)大巨人正掄著大板斧朝烏云砍去。只見(jiàn)天上烏云翻滾，接著便下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，害怕極了，大風(fēng)呼嘯著吹著旁邊未關(guān)緊的門(mén)，吱呀吱呀的恐怖聲音讓我毛骨悚然。

就在這時(shí)，忽然在那大雨之間出現(xiàn)了一個(gè)我很熟悉的身影，哦，原來(lái)是奶奶，我激動(dòng)得快喊出來(lái)了。見(jiàn)到我，奶奶立刻變得和藹起來(lái)，她跑過(guò)來(lái)一把抱起我說(shuō)：“乖孫女，你跑到哪里去了，讓奶奶好找啊！”奶奶背起我走回家，我趴在奶奶背上，感覺(jué)是那么溫暖……

在這四千多個(gè)日子里，奶奶給我的是開(kāi)心和快樂(lè)，感動(dòng)和溫暖。我希望奶奶長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)和我在一起！

[寫(xiě)作]六年級(jí)年的作文

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫(xiě)作]六年級(jí)年的作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“救命啊！”2200年，整個(gè)地球陷入黑暗狀態(tài)，這是因?yàn)椋厍蛏铣霈F(xiàn)一個(gè)怪獸——“魔龍”。天神們的神力的'被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒(méi)有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。

魯卡西和卡卡其各有一個(gè)神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來(lái)到“魔龍”的宮殿門(mén)口，只見(jiàn)地上出現(xiàn)了裂痕，之后出現(xiàn)了十幾個(gè)恐龍。魯卡西和卡卡其見(jiàn)之不懼，即便，虎神獸快速?gòu)南蚩铸垼畷r(shí)間，倒下了兩個(gè)恐龍。只見(jiàn)鹿神獸吃下了一個(gè)“紅丸”，卻見(jiàn)它一躍，它的角變得比自己大兩倍，從空中頂下來(lái)，一個(gè)恐龍來(lái)不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈向恐龍，兩個(gè)天神和兩個(gè)神獸沒(méi)用一分鐘便把十幾個(gè)恐龍消滅了。

接下來(lái)，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來(lái)到宮殿中部，只見(jiàn)“魔龍”坐在一個(gè)椅子上，再向周?chē)矗瑢m殿圍滿(mǎn)了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對(duì)戰(zhàn)的姿勢(shì)。只見(jiàn)“魔龍”站起來(lái)，跟魯卡西和卡卡其打了起來(lái)。“魔龍”用了個(gè)“黑龍出海”，只見(jiàn)地上出現(xiàn)了一條龍，魯卡西想打它，卻沒(méi)打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過(guò)，卻被背后的“魔龍”中的重重的一招。“魔龍”在那里奸詐地笑，做好了一招穿心的姿勢(shì)，在那同時(shí)虎神獸從后面來(lái)了個(gè)“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒(méi)想到卻站了起來(lái)。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來(lái)。眼見(jiàn)他們招架不住了，虎神獸被打出去了。虎神獸發(fā)怒了，用“全身強(qiáng)化”，身體變的比宮殿還打五倍。“魔龍”見(jiàn)背后出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來(lái)了。卡卡其趁機(jī)一斧砍過(guò)去，“魔龍”又反回來(lái)跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時(shí)逃跑了，“魔龍”被踩扁了。

魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

[寫(xiě)作借鑒] 六年級(jí)小學(xué)生作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫(xiě)作借鑒] 六年級(jí)小學(xué)生作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從＊＊小學(xué)＊＊班傳來(lái)出來(lái)。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。

上星期一，老師讓我們從報(bào)紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開(kāi)個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了，老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為，要求上臺(tái)播報(bào)新聞，其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委，投票選出新聞文發(fā)言人。本來(lái)我還想看看別人怎么發(fā)言，但在同學(xué)們的簇?fù)硐拢也坏貌坏谝粋€(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想：這下完蛋了，第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的，但我還是迅速地冷靜下來(lái)，硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí)，我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來(lái)是其他九位的發(fā)言嘍，畢竟是第一次，有的同學(xué)非常緊張，表現(xiàn)的不太好。但是，有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底，比如＊＊＊同學(xué)，口齒伶俐，播報(bào)非常流暢，竟然得到全班同學(xué)的全票通過(guò)，我真是自嘆不如。

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺，我更加覺(jué)得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的.。