懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文：溫暖的記憶范例”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

“如果不是你，我不會(huì)知道原來(lái)朋友比情人還死心塌地。”聽(tīng)著這首歌，又想起了你，歌的旋律縈繞在耳旁，我們的故事還在繼續(xù)……

窗外下著小雨，我坐在窗前，一個(gè)人，一杯茶，一本書，一首歌形成一個(gè)世界。靜靜的，閉上了雙眼，聽(tīng)著外面淋淋漓漓的雨聲，回想起了那兩個(gè)雨夜，嘴角不自覺(jué)的向上彎，那是屬于我們的溫暖的記憶。

那是五、六年級(jí)的時(shí)候，那天晚上我們?cè)谝黄鹜媪撕芫茫瑏?lái)時(shí)還沒(méi)有下雨，而現(xiàn)在卻是風(fēng)雷貫耳，要下暴雨的征兆。回家的一路上有很多樹(shù)，風(fēng)猛地一刮，唰唰作響，而且是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜，甚是嚇人。我們倆站在那里有些不知所措，想要退卻。這時(shí)又滴滴答答地下起了小雨，越來(lái)越大。于是你不再猶豫，拉起我的手說(shuō)：“我們手拉著手，從這里跑回家，就一、二百米的距離，很快就到了，不要怕。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不自覺(jué)地抓得更緊了。三、二、一，跑起。這一路，只知道奔跑，在這漆黑的夜，不管不顧，甚至連腳下是否有樹(shù)枝之類的東西都不顧，只有手中傳來(lái)的溫度讓我知道我不是一個(gè)人在奔跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，雨在臉上肆虐。心里什么都沒(méi)想，只有一個(gè)字——跑。終于到家了，進(jìn)了門氣喘吁吁，不知是被嚇的還是跑累了。過(guò)了好久我們才緩過(guò)來(lái)，才把手分開(kāi)，然后相視一笑，一切盡在不言中。

在那個(gè)漆黑又令人恐懼的夜晚，你遞給了我一只手，使我不再那么害怕，使我感到溫暖。而這個(gè)雨夜你又為我們撐起了“一片天”。

同樣的雨夜，同樣的我們，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和心境。下了晚自習(xí)后才發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細(xì)雨。即使沒(méi)有傘，也不著急，反而還故意走在雨中，一起享受雨的撫摸，對(duì)視一眼，異口同聲地說(shuō)：“淋雨一直走。”在去接水時(shí)，你說(shuō)：“我穿了兩件校服，要不用一件擋雨吧。”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是你就脫下一件撐起我們頭頂?shù)哪瞧炜眨覀円黄鸲阍谶@片天空下，慢悠悠的向目的地出發(fā)。回來(lái)后，寢室的人都說(shuō)：“剛才的畫面太美了，感覺(jué)好有愛(ài)。”“那是，我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我們異口同聲的說(shuō)道，說(shuō)完又對(duì)視一眼，一切盡在不言中，這就是我們的默契，我們的故事。

雨夜的記憶很暖。一直以來(lái)我們都是如此，彼此溫暖，互相幫助。我們之間不記得相遇，只記得相知。

過(guò)去的時(shí)光很美好，是我們的溫暖的記憶。

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作文：溫暖范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：溫暖范例”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四悖梢圆活櫼磺校寥f(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開(kāi)翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿滿的，暖暖的。

已經(jīng)是冬天，學(xué)校門口早已是空蕩蕩的，唯有一抹小小的身影站在旁邊，充滿不安的眼睛環(huán)視著四周，似乎正焦急的等待著誰(shuí)，那就是我，當(dāng)時(shí)正在念三年級(jí)。此時(shí)放學(xué)時(shí)間早已過(guò)去了許久，唯獨(dú)我一個(gè)人，眼看著其他人被爸爸媽媽接走，笑著和他們說(shuō)自己今天做了什么好玩的事，然后慢慢走遠(yuǎn)。我抓著書包帶子的手不由得收緊了些，眼底露出一絲緊張，媽媽她是不是忘記來(lái)接我了？

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽(tīng)遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，遠(yuǎn)處的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細(xì)一瞧，那不就是媽媽嘛！我連忙提起書包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門口準(zhǔn)備咒罵她的話，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽(tīng)到她的那句話后，竟也都不復(fù)存在了。“餓了嗎？冷不冷？對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了。”我抬起頭，看見(jiàn)她烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎？當(dāng)然不！在我的印象里，媽媽永遠(yuǎn)是什么都把我放在第一位的，我還有什么理由怪她呢？想著，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開(kāi)杯蓋，熱氣騰騰。

接著，就聽(tīng)頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧？喝點(diǎn)水，暖和些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計(jì)是媽媽拿剛燒開(kāi)的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿著愛(ài)的白開(kāi)水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。

白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開(kāi)水里面有著飲料沒(méi)有的東西，那就是媽媽的愛(ài)！這一杯普通的不能再普通的白開(kāi)水，里面卻蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的東西！它的溫度，就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的溫度，不！甚至更高，高到?jīng)]辦法測(cè)量出來(lái)！媽媽，是你用愛(ài)溫暖了我！

[實(shí)用寫作] 溫暖的記憶小學(xué)作文(示范版)

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實(shí)用寫作] 溫暖的記憶小學(xué)作文(示范版)”，希望您可以借鑒參考！

我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧?kù)o，卻不知有一種記憶叫做暖和，我追尋著，直到那天……

那是一個(gè)晚上，雨下的很大。從教室里往外看，很暗，看不見(jiàn)雨。但憑著雨聲能感覺(jué)出來(lái)，雨很大。終于放學(xué)，我背起書包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這么大的雨，爸媽會(huì)來(lái)接我嗎，他們知道我沒(méi)帶傘了嗎？”我焦慮地想著。

就這樣，我?guī)е业钠谕戎戎２恢攘硕嗑茫廊粵](méi)有看見(jiàn)他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，預(yù)備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動(dòng)了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來(lái)，“是的，他們沒(méi)來(lái)接我，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我根本就不重要。”我一直跑著，大雨早已淋濕了我的外套，頭發(fā)回是濕了，身上就更不用說(shuō)了，臉上的水珠分不清是淚水仍是雨水。

“要不要進(jìn)去，我不可能不回家”仍是決定勇敢面對(duì)的我，當(dāng)推開(kāi)門的那一刻，看見(jiàn)了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無(wú)一人，倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室，直接推開(kāi)門，看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道：“你果然沒(méi)來(lái)接我，你這是什么意思，裝病嗎，你認(rèn)為這樣我就能原諒你了嗎？”話音落下，她緩緩地挪過(guò)身子來(lái)，面朝我。一副憔悴地臉擺在我眼前，嘴唇發(fā)白，臉色十分丟臉。

我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘她那天接下來(lái)的所作所為，帶著病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人，也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的暖和。

在心靈的荏弱一角，我尋找到了一份暖和，我便讓自己的心融入那份暖和當(dāng)中，帶著淚，從未離開(kāi)。

[作文收藏]（作文）溫暖的記憶作文開(kāi)頭怎么寫

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[作文收藏]（作文）溫暖的記憶作文開(kāi)頭怎么寫”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

去年寒假的港澳之行，留給我的是滿滿的溫暖記憶。

飛機(jī)宛若一個(gè)時(shí)間隧道，進(jìn)門是寒冷的冬天，出門是溫暖的春天。呼吸著溫潤(rùn)的海風(fēng)，沐浴著溫情的陽(yáng)光，打量著整潔的街道，我們的香港之行算是真正開(kāi)始了。

香港不愧是國(guó)際大都會(huì)，商業(yè)繁榮，時(shí)尚發(fā)達(dá)，就連晚上的路燈都亮了不少。爸爸大出血，迪士尼樂(lè)園，海洋公園，星光大道，維多利亞港等地方，我們都去了，當(dāng)然拍了不少照片，留下了眾多溫暖的記憶。

三天里，除了觀光，媽爸還買了不少禮物，有送人的，有給人帶的，手提袋、化妝品、手表，不一而足。在女人街購(gòu)物時(shí)，我看到一位已被微風(fēng)撩亂銀發(fā)的香港奶奶在賣小飾品。我突然想到了奶奶，那個(gè)為了我整天忙前忙后的銀發(fā)奶奶。如果我在這位香港奶奶攤上買一個(gè)禮物送給自己的上海奶奶，兩個(gè)奶奶都會(huì)很高興吧！就這樣，我拿出錢，在香港奶奶攤上花50港元為自己奶奶挑了一個(gè)雕花的牛角梳。

離港去澳門前晚，我和媽媽整理打包購(gòu)買的禮物。送領(lǐng)導(dǎo)、送同事、送朋友，媽媽分門別類打包，唯恐出錯(cuò)。最終，我買的牛角梳被發(fā)現(xiàn)了。送給奶奶的！我平靜地說(shuō)。我能夠感受到房間里的氣氛頓時(shí)靜了下來(lái)，窗外的路燈仿佛都暗淡了些。爸爸從椅子上站起來(lái)，略顯尷尬地說(shuō)：老婆，我倆慚愧呀，買了這么多，竟然忘了咱媽！還沒(méi)有孩子懂事！媽媽隨聲附和說(shuō)：是呀，這一點(diǎn)上，我們?cè)撓蚝⒆訉W(xué)習(xí)。所幸現(xiàn)在時(shí)間還早，咱們一家人出去給奶奶買禮物吧？順便還能再看看香港的夜景。好！我和爸爸齊聲回答。在廟街夜市里，拿著給奶奶買的燕窩補(bǔ)品，吃著經(jīng)典的港式小吃，聽(tīng)著各國(guó)游客的不同語(yǔ)言，倒是別有一番情趣。

我們的明天就是老人的今天，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己！

奶奶看到我們帶給她的禮物，盡管一再說(shuō)不要破費(fèi)，但還是樂(lè)得合不攏嘴。我明白了，老人替子女考慮委屈自己，我們不可只替自己謀劃而忽略老人。

午飯?jiān)谝黄察o祥和的氛圍中結(jié)束。那是上海冬天難得的好日子，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。

[薦]記憶中的溫暖初中作文(精選3篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[薦]記憶中的溫暖初中作文(精選3篇)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

記憶中的溫暖初中作文(篇1)

在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說(shuō)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛(ài)意的文字，還是用愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。?

一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。”

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)感恩??

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

記憶中的溫暖初中作文(篇2)

我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻

朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人

有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。

朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完１５００ｍ的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。

記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

記憶中的溫暖初中作文(篇3)

溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞](méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。

一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始*了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗遥粗依峭袒⒀剩L(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊！

溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……

作文：清點(diǎn)溫暖范例

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：清點(diǎn)溫暖范例”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

人世間充滿各種的事，有春暖花開(kāi)讓人心情愉悅的，有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個(gè)空，讓個(gè)座，這都是溫暖人心的事。

曉霧將歇

我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來(lái)，一探頭又縮回來(lái)，真的好冷啊！還要上學(xué)，起！飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準(zhǔn)備開(kāi)飯，門被拉開(kāi)，一陣暖流充斥了整個(gè)屋子，迎來(lái)的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起來(lái)，一股股暖流流進(jìn)了我的身體，流進(jìn)了心中，飯后，帶著這股暖流行走在寒風(fēng)中，即使再冷，我的心依然溫暖。

日上三竿

大雪紛飛，連鳥(niǎo)也不出來(lái)叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱，只有雪花還在伴舞吧！

太陽(yáng)終于露面了，我們表兄弟三個(gè)都起了床，飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑，一目了然，于是我便一頭沖進(jìn)一個(gè)大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越來(lái)越大，我起不來(lái)了。醒來(lái)，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝著手中的生姜紅糖水，是多么的溫暖。

夕日欲頹

風(fēng)在咆哮，馬路上一個(gè)冒雪騎車的人就是我，路上，幾乎沒(méi)有一個(gè)人，車輪壓著積雪前進(jìn)。終于到了，我敲開(kāi)同學(xué)家的門，他顯然十分驚訝，沒(méi)想到我還來(lái)。說(shuō)好的共同寫作業(yè)的，怎能出爾反爾呢？

手中端著熱水杯，身體在發(fā)抖，但是心中依然有一團(tuán)團(tuán)暖流縈繞。

世間百態(tài)，記住所有的事情太難，但清點(diǎn)好昨日的溫暖，明天將更加溫暖！