我的祖國(guó)小學(xué)優(yōu)秀作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“中國(guó)小學(xué)作文打印版”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我從小就有一個(gè)的夢(mèng)想，那就是成為一位科學(xué)家，就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣，他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，我十分佩服他們，因此，我也想做一個(gè)科學(xué)家，我想前往地球的內(nèi)部探索新能源，去到太空尋找新生命，進(jìn)入黑洞瞧個(gè)明白。

每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日，也就是中國(guó)屹立之時(shí)！

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精選作文: 小狗小學(xué)作文打印版

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 小狗小學(xué)作文打印版”，供大家參考。

我的奶奶家有一只可愛(ài)的小狗，我非常喜歡它。

記得它剛來(lái)都奶奶家還很怕人，每次我給它喂食的時(shí)候，它總是等我走了之后才吃。過(guò)了幾天后，蓉蓉便不怕人了。從這間房走到哪間房，跟著人走來(lái)走去，像一個(gè)衛(wèi)兵。蓉蓉有趣極了，它很會(huì)觀顏察色。只有我一回來(lái)，它就飛似地跑出門去，跳到我身上，蹦來(lái)蹦去，又添手又撕衣角。要是我高興，它就在地上打滾，上躥下跳，用各種形式盡情地向我表示歡迎之意。我要是發(fā)脾氣，他就立刻做出恐懼、可憐、求饒等神色，直到我哈哈大笑為止。蓉蓉不光善于觀顏察色，嗅覺(jué)也特別靈敏。

有一天我?guī)ネ膺呁妫幸庀朐囈辉囁男嵊X(jué)。就把奶奶給我的面包拿了出來(lái)，用盡力氣把它扔到遠(yuǎn)處的草叢里，蓉蓉在地上聞了聞，想草叢跑去。不一會(huì)，它嘴里叼著半塊面包從草叢了跑了出來(lái)，它的.尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在得意的說(shuō)：“你看我厲害吧，一會(huì)就找到了。”我非常喜歡蓉蓉，因?yàn)樗偸菚?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。蓉蓉，我愛(ài)你！

今日作文: 春天來(lái)了小學(xué)文章打印版

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 春天來(lái)了小學(xué)文章打印版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，積雪融化，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

這天，我們來(lái)到蘇頌公園！

進(jìn)入公園，我們的眼球就被一簾用石頭雕刻在盆景園的瀑布吸引住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一塊又長(zhǎng)又寬的白布掛在假山前：走進(jìn)看，仿佛瀑布傾瀉；水珠飛濺；如煙似霧。看著看著，我不禁身入其中了，吟起了唐代詩(shī)人李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們又舉步來(lái)到小湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長(zhǎng)的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點(diǎn)綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺(jué)得自己猶如身出仙境一般。

途中，我們沿著羊腸小道，進(jìn)入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子，就似海洋一樣。穿過(guò)竹海，我們又來(lái)到林海。這里的松樹個(gè)子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！

啊！蘇頌公園的春天真美啊！

作文收藏: 小學(xué)寫景文章400字打印版

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文收藏: 小學(xué)寫景文章400字打印版”，希望能為您提供更多的參考。

七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。

漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開了過(guò)來(lái)，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師。”過(guò)了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！

這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。

今日作文: 隨筆作文打印版

相信作文大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“今日作文: 隨筆作文打印版”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

獨(dú)步在無(wú)人的靜巷，一切都是那么寂靜，正如盤古開天辟地初的百無(wú)聊賴．我不知道我在干什么，也不清楚自己想要干什么，只覺(jué)得心里某個(gè)角落空蕩蕩的，像是一種無(wú)奈，更像是一種不安．

今年是我在高中的第四個(gè)年頭，高考的失利是一種巨大的打擊，這種感覺(jué)不難想象．它好比一塊很大的石頭壓在胸口令人窒息．不少戰(zhàn)友在這種壓迫下死去（他們隨便報(bào)了一個(gè)專科）．我不能說(shuō)他們的選擇是錯(cuò)誤的．但是可以肯定，他們已經(jīng)喪失了再戰(zhàn)高考的信心，換句話說(shuō)他們被高考爭(zhēng)服了．我很清楚自己的實(shí)力，只要我肯認(rèn)真我可以創(chuàng)造任何奇跡．如果松懈放棄，那我即使補(bǔ)十年也只是浪費(fèi)青春．可我仍然堅(jiān)定地選擇了補(bǔ)習(xí)．雖然我知道很難，可我并不怕．難不代表沒(méi)有希望，放棄就意味著失敗．這道理我懂，我飽懷信心地開始了高四的征程．

這是一條許多學(xué)長(zhǎng)走過(guò)的路，卻沒(méi)有多少人能夠踩出足跡．因?yàn)闆](méi)有人會(huì)拿高四生涯當(dāng)做一種經(jīng)驗(yàn)去教育學(xué)弟學(xué)妹們．所以無(wú)論對(duì)誰(shuí)，高四都是一條看不到前方的路，就好象夸父逐日卻不知道太陽(yáng)要落到哪里一樣．或許有一天我有辛站在成功的峰頂，回首感嘆自己付出的有太多的徒勞，可現(xiàn)在的我的確不知道接下來(lái)該怎么做．

每天學(xué)著一道道早已厭倦而又不曉其精髓的習(xí)題的惆悵，一張張似曾相識(shí)而且又無(wú)從下筆的考卷的無(wú)奈．一篇篇倒背如流而又不能完整默寫的幽默．難道這才是我所追求的結(jié)果？不，我不甘心．我急切地想要看到一些事實(shí)（比如取得一個(gè)好成績(jī)）來(lái)證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)．可一次又一次不如人意的考試告訴我：“現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)．”像太陽(yáng)月亮一樣無(wú)法改變．每每想起只有徒增茫然．

成為一名插班生，坐在學(xué)弟學(xué)妹的教室里總感覺(jué)不是滋味．看著他們整天在我面前談笑風(fēng)生，心中難免有一種憂傷．這是補(bǔ)習(xí)生的悲哀．為此我和他們沒(méi)有太多的共同語(yǔ)言．沒(méi)有人會(huì)懂我的心情，我只能讓它化做一汩淺淺的清流，伴我的淚緩緩落下．

煩躁不安的氣氛往往會(huì)讓人更加煩躁不安．這時(shí)候我會(huì)去一個(gè)無(wú)人的靜巷，朦朧的月色和漆黑的夜影往往會(huì)讓我感到寧?kù)o，世界仿佛又回到了那個(gè)開天辟地的時(shí)代，而我則是那個(gè)拿著斧子辟開混沌的人．這是一個(gè)成功者的竊喜，我是個(gè)失敗者，只能幻想．

有時(shí)我迫不及待的渴望

作文：成長(zhǎng)打印版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文：成長(zhǎng)打印版”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在我的學(xué)習(xí)生活中，常常遇到一些小波折使我吃一塹，長(zhǎng)一智，促使我成長(zhǎng)，教育我做人。

那還是初二的時(shí)候

門鈴鈴伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。我正沉浸在課間快樂(lè)生活里，一聽鈴聲趕緊以最快的速度在書桌里翻我英語(yǔ)課本，老師就說(shuō)：Today，Wearegoinglearnlesson5，我請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文。天哪！朗讀課文，昨天講的那一段我都記不清楚了，嘩嘩嘩地翻書，瞪大眼睛看著。都怪自己，課下沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)，也沒(méi)預(yù)習(xí)，要不怎么會(huì)弄到這種地步。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真想打自己的兩個(gè)嘴巴。幸運(yùn)的很老師哼了另一位同學(xué)朗讀課文，于是，我趕緊趁此機(jī)。預(yù)習(xí)本節(jié)要講的內(nèi)容。偷偷看著老師，斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專心，無(wú)人注意我的舉動(dòng)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。老師的說(shuō)話聲又傳入我的耳鼓：現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞的用法，大家注意記好筆好，不好，我的筆記本還在鄰桌某某那里。我晃著她的桌子小聲說(shuō)：某某筆記不知是她聽不見(jiàn)，還是討厭我打攪，她卻無(wú)動(dòng)于衷。某某還沒(méi)等我把話說(shuō)完，老師的聲音又傳來(lái)了：現(xiàn)在我請(qǐng)位同學(xué)按照剛才的語(yǔ)法翻譯兩面二個(gè)句子。糟了，剛才講的我沒(méi)注意聽，我趕緊低下關(guān)，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯，生怕哼著我。胡曉芳！真是怕什么，來(lái)什么，這原本并不陌生的三個(gè)字，此時(shí)卻像釘在心頭的三根釘。我不情愿的站起來(lái)，這看也不看老師一眼。你來(lái)翻譯這兩個(gè)句子。老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我丈二和尚摸不看頭腦只好徐庶進(jìn)曹營(yíng)――言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻五味瓶，臉上火辣辣的

為什么會(huì)出現(xiàn)這次小波折呢？這不就是因?yàn)樽约赫n后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，課前沒(méi)做好準(zhǔn)備嗎？經(jīng)過(guò)這次的小波折，讓我成長(zhǎng)了不少，也讓我懂得了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要啊！

人每天都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，有快樂(lè)也有心酸，但成長(zhǎng)一定會(huì)使你懂得更多。

作文：課上“斗牛”打印版

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文：課上“斗牛”打印版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

今天課上，老師說(shuō)：大家休息一下，一會(huì)我們做一個(gè)體力的游戲！

體力的游戲？是什么游戲呢？大家都紛紛議論，是什么呢？上課了，我們飛快地坐到座位上，老師說(shuō)：我們今天做一個(gè)游戲。大家看見(jiàn)過(guò)西班牙斗牛比賽嗎？今天我們也來(lái)一個(gè)斗牛比賽。我左看看、右看看，問(wèn)：牛在哪里呀？老師說(shuō)：是我們比賽，說(shuō)一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學(xué)當(dāng)牛，我把兩張寫有不同字的紙，貼在同學(xué)的后背上，兩位同學(xué)可以用各種各樣的辦法，看到對(duì)方背后的字，兩分鐘后結(jié)束游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)喊著我來(lái)，我來(lái)。

經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，A組選出的是小巧玲瓏的藍(lán)牛，B組選出的是身高馬大的紅牛。他們站在自己的位置準(zhǔn)備著。紅牛彎著腰，張開血盆大口，像一頭真正的戰(zhàn)斗牛。藍(lán)牛則站立不動(dòng)，一臉鎮(zhèn)靜的表情，看起來(lái)信心十足。沒(méi)等老師說(shuō)開始，戰(zhàn)斗就打響了。藍(lán)牛直線沖向紅牛，想趁機(jī)看見(jiàn)紅牛身后的字，可是紅牛力大無(wú)窮，輕輕一推，一下子把藍(lán)牛甩了出去。藍(lán)牛不服氣，改變了戰(zhàn)術(shù)，開始了第二輪的攻擊，她手抓著紅牛的衣服，想方設(shè)法的要看到紅牛身后的字。紅牛也趁機(jī)抓住了藍(lán)牛的胳膊，于是兩個(gè)人像跳芭蕾舞一樣，在場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著。他們都想看到對(duì)方后背的字，誰(shuí)知沒(méi)如愿，反而引來(lái)場(chǎng)下同學(xué)的哈哈大笑，我說(shuō)：真精彩，再跳一段。突然紅牛使勁向前方?jīng)_了出去，藍(lán)牛為了躲閃，側(cè)過(guò)身子，紅牛趁機(jī)伸長(zhǎng)脖子一看，大聲的喊出：是奮斗！場(chǎng)下B組的同學(xué)高興的說(shuō)：太厲害了，對(duì)了。

眼見(jiàn)敗了一局，可藍(lán)牛依然沒(méi)放棄，非要看到紅牛身后的字，就在那跳著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，場(chǎng)下的有些同學(xué)嘴里喊道：你放棄吧，你贏不了的。有些同學(xué)對(duì)紅牛喊著：你就讓她看吧。不管臺(tái)下同學(xué)怎么叫喊，他們兩人還是非常認(rèn)真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了，藍(lán)牛猛的一沖，使勁的抓住紅牛的衣服，高速的旋轉(zhuǎn)，紅牛被轉(zhuǎn)的頭昏腦脹，大聲地說(shuō)：告訴你，你這叫損人利己。最后藍(lán)牛只想到攻擊，不想到防守，又一次被紅牛看到了身后的字。老師拍拍手說(shuō)：好了好了，游戲時(shí)間到，B組紅牛獲勝。再一看那頭小紅牛，正在沖臺(tái)下?lián)]手致敬，真有冠軍的派頭。而藍(lán)牛氣鼓鼓的，嘴里說(shuō)著氣死我了。

游戲結(jié)束了，紅牛志得意滿地轉(zhuǎn)身就走，藍(lán)牛則馬上跟在紅牛后面，大喊：我看到了，是堅(jiān)持！大家都笑得合不攏嘴。

作文：蜜蜂的自述打印版

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“作文：蜜蜂的自述打印版”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大家好！我是一只勤勞的小蜜蜂，現(xiàn)居某樹林某棵樹的集體宿舍第XXX間。早晨起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，陽(yáng)光姐姐透過(guò)一片片樹葉親吻著我的臉頰。清新的空氣隨著窗戶的打開直撞進(jìn)來(lái)，替代了一晚上的混沌空氣，使我的頭腦一下清醒了。拎起采花粉的籃子，活動(dòng)活動(dòng)翅膀，飛出窗戶外，我開始了一天的勞動(dòng)。

“我是勤勞的小蜜蜂，勞動(dòng)最光榮……”我一邊哼著小曲一邊飛行，早晨，靜謐的樹林里透著清新的空氣，無(wú)比的寧?kù)o，令人心曠神怡，叢林里，偶爾傳來(lái)幾聲百靈鳥或黃鸝歌唱聲，給我在寧?kù)o中帶來(lái)享受。僻靜的森林小道上偶爾會(huì)遇到一兩只早起得鳥兒，我友好的跟它們打招呼，它們有時(shí)也顧不上吃蟲子，也變更飛行方向陪我聊一聊呢。

到了花叢，百花開放的迷人芳香差點(diǎn)沒(méi)將我熏倒。我輕車熟路地來(lái)到了經(jīng)常光顧的那朵淡黃的小花上。掏出“作案工具”，將上面的花粉一粒粒地送進(jìn)籃子里。今天的花粉可真多！看來(lái)我要多跑幾趟了。采集完花粉，見(jiàn)天色還早，我就躺在花盤上，好好享受這放松的時(shí)光，沐浴在陽(yáng)光下，浸泡在花香中，欣賞著艷麗眾芳，品嘗著身邊攜帶的蜂蜜，生活真是太美好了！

盡情享受了一番后，就要上路了。回家的路似乎特別難飛，主要是提著沉甸甸的籃子，前進(jìn)速度慢了許多，好不容易飛回了家，把粉放好后，我恨不得一下子倒在床上再也不起來(lái)。

重返花叢時(shí)，我的花似乎向我搖頭，當(dāng)我驚詫不已之時(shí)，一對(duì)觸角從花盤伸出來(lái)了。我立刻明白了是只壞瓢蟲在啃花的莖！我想都沒(méi)想就把屁股上的刺一下扎下去，瓢蟲正吃得歡，一點(diǎn)防備都沒(méi)有，被我叮的落慌而逃，我轉(zhuǎn)過(guò)身去查看花的受傷程度，辛號(hào)來(lái)得及時(shí)，害蟲來(lái)啃幾口就跑了。趕走了害蟲，我就安心的采我的花粉，然后運(yùn)回去。

就這樣來(lái)回好幾趟采蜜，我累得不輕，回到自己的房間，還要自己把花粉做成蜜才能吃。不過(guò)正好，我餓得慌也累的慌，今天的粉也多，我吃的也多……

清晨的第一縷陽(yáng)光將我從夢(mèng)境里拉了回來(lái)，我一邊穿衣一邊回想昨晚的夢(mèng)，再看看我們這個(gè)社會(huì)，就似一個(gè)大蜂窩，我們每日工作，為的就是釀造美好的生活，大家如果能攜手相互幫助，齊心協(xié)力奔小康，才是我們的和諧社會(huì)。

精選作文: 鯨的自述小學(xué)文章打印版

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“精選作文: 鯨的自述小學(xué)文章打印版”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

哈哈哈！大家好，我是大海家族中的一員——白鯨欣欣！我可是“百聲之王”呢！

我們鯨王國(guó)的臣民種類有兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨，欣欣我，是屬于齒鯨的。初生的白鯨寶寶是1.5---1.6米，體重就有80公斤，成年白鯨長(zhǎng)3--5米，重0.4--1.5噸。因?yàn)槲覀兩钤诒└采w的北極，所以潔白無(wú)瑕的皮膚，成為我們的天然保護(hù)層。

雖然我不像藍(lán)鯨，有龐大的體魄，雖不像虎鯨，尖利的牙，好的捕食方法。我們白鯨一族卻能發(fā)出幾百種不同的聲音，如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂(lè)聲等等。我們的叫聲非常大，有幾百只話筒的音量那么大，在數(shù)百公里外都能聽到我們發(fā)出的聲音呢！

雖然說(shuō)，我是齒鯨，但我們的性格不兇殘，還很溫順、溫和。吃的是一些新鮮魚蝦，有時(shí)還會(huì)靠近海岸，這時(shí)，人們并沒(méi)趕我走！

我們還是個(gè)地道的夏季旅行家，每年7月，成千上萬(wàn)的白鯨叔叔、阿姨、奶奶、弟弟、妹妹們都從北極地區(qū)出發(fā)，開始我們的夏季旅行，少則幾只，多則幾萬(wàn)只。一路上我們悠閑地玩耍，不停地表演，平時(shí)冷清的海灣、河口都頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

然而，不幸的是，自17世紀(jì)來(lái)，你們?nèi)祟惱迷摍C(jī)的捕捉法，多我們白鯨一族進(jìn)行了瘋狂的捕殺，每天都聽得到姐妹們的慘叫聲，現(xiàn)在我們?cè)谌澜缰挥幸蝗f(wàn)多頭了，我們正處在瀕臨滅絕的邊緣。我既難過(guò)有感慨，你們不是說(shuō)要和平相處嗎？難道這些生活制度只對(duì)你們?nèi)祟愑杏脝幔浚∪祟惏。∥覀円彩怯猩模?qǐng)你們不要在捕殺我們了！讓我們動(dòng)物與人類一起和平相處，共享著世界給我們的歡樂(lè)吧！

月度作文推薦: 小兔子小學(xué)作文打印版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 小兔子小學(xué)作文打印版”，歡迎閱讀，供您參考。

就在上周六我們家迎來(lái)了一只可愛(ài)的小兔子，雖然它是我們樓上一個(gè)老奶奶送給我的，但是我還是非常喜歡它。

小兔子，可想而知，想必大家都見(jiàn)過(guò)：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有一身絨絨的毛。可是我家的這只兔子卻與眾不同，現(xiàn)在我給你們介紹一下它有什么奇特之處吧！

看這只兔子的耳朵非常長(zhǎng)，要比一般的兔子耳朵長(zhǎng)上很多，兩只耳朵幾乎搭著地，并且耳朵外圍的毛也是長(zhǎng)的可愛(ài)，想看耳孔都要扒開周圍的長(zhǎng)毛。它那兩只大耳朵，只要微微一動(dòng)就像兩把大大的扇子呼扇扇的，還能帶來(lái)小風(fēng)呢！它的個(gè)子很大，尾巴卻很短，今天終于知道了人們說(shuō)“兔子尾巴——不長(zhǎng)”的語(yǔ)意。它的眼睛瞪得大大的，眼珠竟然還是黑色的，像兩顆黑寶石鑲嵌在那里，很討人喜歡！一般的兔子眼珠是紅色的。這只大兔子渾身像白云那樣白，只是背上還有巴掌那么大的一塊是黑色的，就像潔白的綢緞上繡了一塊黑牡丹一樣，真是白看不厭！

聽奶奶說(shuō)這種大耳朵長(zhǎng)毛的兔子是“安哥拉”，我上網(wǎng)查了查，安哥拉長(zhǎng)毛兔是著名的長(zhǎng)毛兔品種，適應(yīng)性能強(qiáng)，體型大，產(chǎn)毛量高，成年兔體重可達(dá)4.5千克。我一看才知道安哥拉真的好厲害呀！

以后我就給它取名叫“安哥拉”。它住在小籠子里，我每次放學(xué)總要到陽(yáng)臺(tái)上看“安哥拉”，給它拿些菜葉......

時(shí)間長(zhǎng)了，我一到它面前，它的耳朵忽閃忽閃的動(dòng)，眼睛也不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)“歡迎你回來(lái)，我的小主人”！

直到現(xiàn)在我家的兔子還是肥肥胖胖的，這是我家最與眾不同的“安哥拉”！你喜歡嗎？

作文：夜深了打印版

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：夜深了打印版”，供大家參考。

夜深了

靜。

當(dāng)夕陽(yáng)的余輝掃視過(guò)我的臉旁，感覺(jué)是那么得溫暖。平靜的湖面波紋微蕩，那道道水圈一直擴(kuò)散著，延伸著，似乎都快要穿插在我的心懷。

夜神還是狠心地拉走了太陽(yáng)，對(duì)我們的感覺(jué)不聞不問(wèn)，只留下無(wú)限的黑色。這漫無(wú)邊際的黑剎時(shí)讓我的心突然靜了下來(lái)。

憶。

喜歡溫馨的顏色，最愛(ài)向日葵的橙黃。橙黃能讓我想起過(guò)去的種種。回憶不是為了要留戀，不是為了要哀悼，而是思考，對(duì)所有一切的思考，而是反省，對(duì)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤反省。我不可能丟掉過(guò)去，盡管它們是冰冷的。

每當(dāng)翻開那本本陳舊的記事本，熟悉的畫面倏的在我眼前跳躍，揮之不去。那張張純真的眸子和清水般的目光是那么的親切和熟悉。然后細(xì)心的閱讀其中每一個(gè)故事，合上，遐想，再打開，不斷重復(fù)。

憂。

還記得送別的歌詞嗎？是啊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那首曾經(jīng)讓我無(wú)數(shù)次感動(dòng)的調(diào)子和詞。在分別的時(shí)候我真的很想親口唱給你聽，紀(jì)念我們這么多年的友誼。我真的很感謝你，憂兒（我自己），我們是一體的，你是我的靈魂，然而今后的路還是要靠自己去走，我必須要把你掩埋，因?yàn)榕履闶艿絺Α?/p>

時(shí)光像梳子一般整理著我零亂的思緒，有的時(shí)候，我不得不低頭去把你安撫，你還是不要再倔強(qiáng)了吧，這樣只會(huì)讓你的成長(zhǎng)增添更多的憂傷。

夜深了，時(shí)針始終都是要走過(guò)十二點(diǎn)，你不可能挽留今天的。