有趣作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 關于有趣的班會作文簡單》，還是希望可以對您有所幫助。

上課了，大家從書包里拿出了早已預備好的自制食物，不少人看著四周的同學手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經和四周的交換風卷殘云上了，可憐的侯老師整整理了半天才使一群餓狼安置下來。接著同學們拿著千奇百怪的自制食物上臺先容。

上臺先容的良多同學中給我印象最深的是王森和李思源。

王森先是小心翼翼的端著一個盒子走上了臺，然后開始滔滔不絕的先容他的美白護膚生果沙拉(生果含有豐碩的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等，公道食用、科學選擇，不僅可以使人得到各種必須的營養物質，還可增進食欲，促進腸蠕動，增強消化性能，同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)合法他講的興致正濃，大家聽得津津有味的時候，主持人問了他一句:“你的這道菜是不是也叫生果沙拉?”只見他一揚頭，驕傲的說:“不是，我這道菜叫生果開會.”也不知道他是怎么想的，此名正好與侯杰的生果沙拉“群英薈萃”相映成趣，登時引起了全班哄堂大笑.

李思源也是很搞笑，當他被叫起發言時，他在書包里仔細翻了一陣，然后神秘的笑了笑，大家都認為他帶的東西一定很新穎.只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果，大家一下子被現實和理想之間的差距弄得，大笑不止，前仰后合.

就這樣一節，有趣的班會結束了，講臺上那些食品的后果也是可想而知了。

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[實用寫作] 有趣的實驗作文其五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“[實用寫作] 有趣的實驗作文其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（新鄉校區四年級 林子楠）

星期六早上，陽光明媚。我在培鎣教育做了一個實驗，準備的材料有：一個杯子、一個雞蛋、一根筷子，一袋食鹽和一杯清水。聽到我介紹的這些材料，是不是腦海里已經有很多疑問了呢？那就趕緊和我一起看看實腦過程吧。

首先，我用水把杯子裝滿，然后把鹽一點一點放進杯子里，用筷子用力地攪拌，將鹽攪拌均勻后，把雞蛋放了進去，它就像潛水員一樣沉入水底，并沒有浮起來。我又將雞蛋拿了出來，再加了一些鹽，攪拌，可是雞蛋還是沒有浮起來。我心急如焚，明杰已經把雞蛋浮起來了，我拼命地攪拌著水，想讓鹽快點融化。這時，老師走過來問：“你在干嗎呀？”我說：“我要把雞蛋浮起來。”老師說：“雞蛋的密度大，水的密度小，而鹽水的密度大，所以你要多加鹽，而不是拼命攪抖。”我恍然大悟，把鹽又倒進去了一點，再把雞蛋放了進去。雞蛋果然浮了起來，我高興極了。

我看了看旁邊的同學，浩霖他帶的鹽太少了，所以雞蛋沒有浮起來，我把鹽分給了他，在我的幫助下，他的雞蛋也浮起來了。

這次實驗我明白了很多道理，我喜歡做實驗。

【篇二：有趣的實驗】

（新鄉校區四年級 洪子涵）

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”四年一班的教室怎么傳來陣陣掌聲呢？原來我們是做讓雞蛋漂浮起來的小實驗。我們已經準備了一個大小正好的雞蛋，一根筷子，一個透亮的杯子和一些食鹽。

剛開始，老師在水杯里倒入清水，然后，“我要讓雞蛋浮在水面，你覺得行嗎？”聽老師這么一講，我們都感覺不可思議。老師看了我們的表情，迅速地把雞蛋放進水中，只見雞蛋像個潛水員慢慢沉入水底，用筷子攪拌水杯的時候，雞蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠地轉圈。好不容易上升了，不一會兒就又沉到杯底“睡大覺”。這時同學們都等不及了，有的抓耳撓腮，有的氣得直叫，有的直踢桌子。

老師看到這情景，伸出手指示意大家安靜，轉過身拿東西，同學們瞪大了眼睛，只見老師把食鹽倒入杯子中，左手握緊杯子，右手使勁攪拌，同學們看見杯中的小漩渦，都驚訝起來。突然老師把筷子抽出，只見雞蛋像個頑皮的小孩子一樣，從水中探出了腦袋。雞蛋終于浮起來了。

為什么加了鹽的水，會讓雞蛋浮起來呢？老師告訴我們，因為鹽水的浮力比清水的浮力還要大，浮力好像一個舉重運動員，把雞蛋拖出水面了。

我想，這可真是個有趣的小實驗，以后我要多做實驗，和大家分享！

【篇三：我給雞蛋洗個“鹽水澡”】

（新鄉校區四年級 陳冠濤）

今天，老師讓我們帶齊材料，準備好一根筷子、一個透明的杯子、一包鹽和一個生雞蛋。看到這里，我好像猜到什么的了。沒錯，我們要做一個實驗——給雞蛋洗一個“鹽水澡”。

老師跟我們講清步驟后，我們開始做實驗了。我先往杯子里加水，然后把雞蛋放進去，只見雞蛋像一個潛水員一樣在杯子里面遨游著，又好像在“睡大覺”。我看看了旁邊的小杰，他的雞蛋也是沉在杯底，原來大家看到的現象都是一模一樣啊。

接著，我便開始加入鹽了，這時清澈的水突然間變得渾濁了，我拿起我的如意金箍棒——筷子在杯子里用力攪拌，只見雞蛋好像陀螺一樣迅速地飛舞，但卻一點兒也沒想上升，是不是還沒洗夠呢。我繼續加食鹽，這時雞蛋好像喝醉了酒的樣子，搖搖晃晃的。我不斷地攪拌著，那雞蛋好像覺得自己已經洗完了澡，準備露出水面，呼吸新鮮的空氣。雞蛋終于浮起來了，杯子的內壁也散落著點點鹽花。

我用筷子頂了雞蛋，想讓它再去“洗一遍”，雞蛋像個運動員一樣沉入水中，不料剛把筷子拿開時，眨眼間又跳出水面，露出潔白的“肚皮”，是不是很有趣啊！

做了這個實驗，我不僅覺得很有趣，而且還知道只要留心觀察，就能找到生活中的快樂。

【篇四：有趣的實驗】

（廣廈校區四年級 蔡樹豐）

今天，只見作文老師拿了一個杯子、一顆雞蛋和一雙筷子走進了教室，老師說：“我們要做一個實驗，就是‘鹽水浮雞蛋’”。

實驗開始了，大家都回到座位上，跟著老師好奇地做了起來。我先把水倒進杯子里，然后小心翼翼地把雞蛋放入杯中，可是，雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底“睡大覺”，一動不動了。同學們頓時議論紛紛，問老師：“為什么雞蛋不會浮起來？”老師故弄玄虛地說：“你們加點鹽試試。”大家聽了，繼續做了起來。

接著，我把鹽倒入了杯子中，又拿了一雙筷子攪拌起來。隨著我的攪拌，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。我焦急地問：“為什么雞蛋還是沒有浮起來？”老師說：“你繼續加鹽。”我聽了慢慢地向杯子里加鹽，這時，雞蛋竟然豎起來了，我非常激動，又繼續往水里加鹽，突然，雞蛋像一位跳水運動員一樣跳入水中，在清涼的池水里游動幾下，眨眼間終于浮起來，像一個調皮的孩子從水里探出頭來。同學們都興奮得手舞足蹈。這時，一位同學用手指把雞蛋按入杯子里，可能雞蛋在杯子里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又浮了起來。

我迷惑不解地問：“為什么雞蛋會浮起來呢？”老師說：“因為水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋自然就會浮出水面”。

啊！這一次實驗真是太有趣了！

[實用寫作] 作文：簡單愛(推薦一篇)

語文老師經常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《[實用寫作] 作文：簡單愛(推薦一篇)》，希望您可以借鑒參考！

愛字本身筆畫繁雜，層層深入看才見友字，其實，生活也一樣，需要慢式進行曲，過快的節奏會讓人迷失方向，在煙霧繚繞的森林里不知所措，有時，只需淡定思考，簡簡單單想事，明明白白看人。

愛其實很簡單，可是會發現每個人對愛的理解都各有定位，或許，有的人認為在愛的世界里應充斥著金錢、榮譽、地位等，有的人認為在愛的世界了應充斥著愛心、溫暖等，我們都在愛的世界里踽踽獨行，始終觸摸不到愛的陽光。

愛其實很簡單。從前一個小孩在愛的面前選擇了不愛，在他的眼里，春天看到的是母親勞碌的背影，夏天看到的是母親疲憊的身軀，秋天看到的是母親多病的窘態，冬天看到的是母親龜裂的雙手，所以他什么也不愛，他的愛里永遠都是母親。小孩的愛很簡單，他的愛里只有母親，愛真的很美，它需要一雙發現愛的心，在心的驛站里放下包袱、壓力，看看外面的風景如此美，何不讓心休息一下，讓自己放松，讓愛遠撒。

愛其實很美，只要你用心，她會煥發出不一樣的光芒。給愛騰出點空間，給心擠出點時間，用最簡單的心去愛每個人，

愛，真的很簡單。

實用精選：夏天的荷花作文簡單五篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“實用精選：夏天的荷花作文簡單五篇”，希望對您有一定的幫助。

夏天的荷花作文(篇一)

西湖的美是世界聞名的，我不只去了一次，特別是那荷花更讓我流連忘返。

開學前夕，我和爸爸媽媽又到西湖游玩了一次。我們在西湖邊上邊走邊聊，不知不覺地走到荷花池旁，不由的停下了腳步。我們被眼前的美景深深的吸引住了。荷花正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。一層花瓣包圍著另一片花瓣，似乎里面藏了許多小秘密，想和我們一起分享。荷花仙子們真是嬌艷動人，有的垂下了腰，像在給我鞠躬;有的搖搖腦袋，像不想答應風兒先生的邀請，只歡迎我這個小客人;有的翩翩起舞，像是單獨為我而舞蹈……當陽光灑在荷花上，從遠處看，就變成了一朵朵金荷花。

再看樹梢，一切顯得更加光芒，小鳥在樹枝上興奮地歌唱，荷花隨著風蕩著秋千。我心里不禁想：荷花呀!荷花呀!我什么時候能像你一樣更加美麗，荷花似乎聽出了我的心聲。

西湖的荷花真的很美，那美是不容置疑的，是讓人高興的，更讓人感到親切，是讓人感到溫暖……

夏天的荷花作文(篇二)

夏天的午后，剛下過了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動，真像個美麗光亮的珍珠。

荷葉之間，各種各樣姿態的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，尖紅紅的，真像誰往上撒了紅粉。有的還沒有開放，花瓣之間已經能看到開放的縫隙了；有的已經開放了，正在撫摸自己的花瓣。

荷花的花瓣別提有多大了，外面的花瓣是深紅的，里面慢慢變成了粉色的，花瓣的尖更紅一點。你看，有一片花瓣落了下來，掉在了水里，多么像一只小船呀！

荷花里面是黃黃的花蕊，一絲絲的，多的數不清。小蕊中間長著一個小蓮蓬。

只要人們走近荷花塘，一股清香就會迎面撲來，使人感到非常舒暢。

夏天的荷花作文(篇三)

在一個夏天的傍晚，我和媽媽來到青山湖觀看荷花。

那里的荷花紅著臉，耷拉著腦袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，還有兩朵荷花的花瓣緊挨著，就像一對相親相愛的好朋友。

媽媽見了，對我說婷婷，你也要像荷花一樣，跟同學成為一對相親相愛的好朋友。我聽了，點點頭。

觀看完荷花，我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。

夏天的荷花作文(篇四)

夏天的荷花長得非常漂亮，荷花之美，千云古代無數詩人的心。雨過天晴，池塘里的荷花被應付得那么清秀，迷人。

這么大的池塘，幾乎看不到池水。荷葉又大又圓，有的像又大又圓的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去。流連忘返。經過太陽的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又長的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這些正在盛開的荷花，有粉紅色的花蕊，有黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰幾只可愛的小蜻蜓飛來飛去，好像在說:荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！水中的魚兒自由自在的游來游去。時而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的孤線；時而在水中，你追我趕，好像在說:荷花姐姐，我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎？一陣風吹過，荷花姐姐點了點頭，好像在說:可以呀！

看著看著。我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬里面有許多蓮子，它們是極好的營養品。荷花生存在污中卻冰清玉潔，它那種:出淤泥而不染的精神值得我們去學習。

荷花一我愛你，愛你出泥而不染的品質。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達我對你的喜愛之情:

無風無際路茫茫，

老作月王風路郎。

只把千樽為月俸，

為嫌銅臭雜花香。

夏天的荷花作文(篇五)

我一上完課，便和爸爸媽媽去西湖看荷花了。

荷葉又大又綠又圓又多，大的像電視機的屏幕，綠得好似草坪，圓得像似一個圓盤，多得好像一簇簇花擁在一起。

白荷花從荷葉之間冒出來：有的快要展開了，像是等不及了，想快點展開花瓣向大自然炫耀自己的美麗；有的已經全展開了，正在盡情的向大自然炫耀著自己的那又白又粉的花瓣，還有那淡黃的小蓮蓬；還有的還是花骨朵兒，好像一滴大水滴從天上掉下來，掛在一枝枝條上，又好像里面隱藏著不可告知的秘密。

真美啊！我永遠不會忘記掉這片美景的。

[優質作文] 難忘的班會課作文范本

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經過搜集和處理，為您提供[優質作文] 難忘的班會課作文范本，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天我們上了一節生動有趣的班會——規則班會。

同學們在這堂課上積極回答問題，當真聽講，受到了老師的表揚與稱贊。

在班會上，老師給我們看了一部影片。影片中，有那多同學因不守規則而失去了寶貴的生命。同學們看了后都很傷心。老師還給我們講了規則的含意，規則都在哪里。使我們懂得了規則的重要性，規則是我們糊口的載體，規則是為了我們的安全，所以我們一定要好好遵守規則。這是一節難忘的班會。

[實用寫作] 作文：有趣的含羞草范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[實用寫作] 作文：有趣的含羞草范例”，希望能為您提供更多的參考。

周五下午回到家，發現陽臺上多了一盆植物，我輕輕一碰它的葉子就合上了，真好玩。

媽媽告訴我它叫含羞草，原產于熱帶美洲，為豆科多年生草本植物，喜歡溫暖潮濕的環境。它受到人們觸碰時，葉柄下垂，小葉片合攏，因此人們稱這種害羞的草為含羞草。

我仔細觀察，它每一片葉子都有許多小葉片組成，它們一對一對整整齊齊地排列著，像一列列士兵。每四片葉子并列排在一起，又組成了一把綠色的羽毛扇，真漂亮。

聽說它的花也非常漂亮，我要好好照顧它，希望它快點開花結果。