寫家鄉(xiāng)四季小學(xué)生日記。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文分享] 四季小學(xué)生文章萬(wàn)能版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大自然是奇妙的，它在我的家鄉(xiāng)滁州譜寫了一曲又一曲美妙的樂章，那美妙的天籟之音就奏響在那遠(yuǎn)近聞名的瑯琊山上。www.worldtel.net.cn

聽吧！

春天邁著輕盈的步伐出場(chǎng)了，它帶來了整首樂曲的序曲。溫暖的春風(fēng)吹過，上坡上不知名的花開了，嫩綠的葉子探出了枝頭。大片的白玉蘭含苞欲放，猶如少女的回眸一笑。鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，溪水融化的汩汩聲，還有孩子們春游時(shí)的歡笑聲……一切是那么和諧，生機(jī)勃勃的第一樂章，輕柔曼妙，這是美好的開始。

隨著時(shí)光流逝，夏天成了主角。白天，在熾熱的陽(yáng)光下，蟬在賣力地演唱，風(fēng)兒吹過樹林，樹葉“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更熱鬧了！草叢里的蛐蛐喝一些昆蟲們合理演奏著小合唱。偶爾能聽見鳥的聲音。如果正逢雨天，調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在地上、樹枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。時(shí)而沉穩(wěn)，時(shí)而高亢，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而跌宕起伏。這是第二樂章，快活、奔放、熱烈、豪邁，也是高潮所在。

夏天漸漸離去，取而代之的是秋天。沒有浮躁的曲調(diào)，只有平平靜靜的，舒緩的風(fēng)聲。大地似乎靜得有些寂寞了。在瑟瑟秋風(fēng)中，一片片金黃的樹葉緩緩飄落。

世界似乎一下子靜了，只留下秋楓緩緩的嘆息。

冬天來了，它嚴(yán)肅而嚴(yán)酷，是樂曲的最后一章。在北風(fēng)凌厲的呼號(hào)中，細(xì)小的雪花紛紛灑落，似乎沒有一點(diǎn)聲音。但仔細(xì)聆聽，會(huì)有一種極其微弱的聲音，這就是樂曲的尾聲。但是，這絕對(duì)不是結(jié)束，它只是為了下一曲的開始而準(zhǔn)備。

聽了我的介紹，你會(huì)喜歡什么呢？輕柔曼妙的春之聲，熱淚奔放的夏之歌，舒緩濃郁的秋之韻，還是孕育新生的冬之樂？自然的樂章不會(huì)結(jié)束，家鄉(xiāng)的樂章也會(huì)更加輝煌！

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「作文參考」小學(xué)生三年級(jí)我的老師文章300字萬(wàn)能版

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“「作文參考」小學(xué)生三年級(jí)我的老師文章300字萬(wàn)能版”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我在長(zhǎng)纓路小學(xué)上學(xué)，學(xué)校在我家附近。那是個(gè)很大的學(xué)校，有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師孫靜老師。

孫老師中等身材，大大的眼睛，白凈的皮膚，一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對(duì)我們很松懈，其實(shí)老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，我還是喜歡她，因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。

記得小學(xué)生一年級(jí)下學(xué)期，我不小心把手燙了，午托吃飯的時(shí)候，連盤子都不會(huì)端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時(shí)，老師連忙叫同學(xué)幫我。

我愛我的老師，她不但教我們知識(shí)，還有天使般的愛心關(guān)心著我們。我愛所有的老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚€匙，為我們打開知識(shí)的大門。

分享范文：分享是美麗的作文萬(wàn)能版7篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《分享范文：分享是美麗的作文萬(wàn)能版7篇》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

分享是美麗的作文 篇1

俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享的物品，它可以是一把尺子，也可以是一張紙，任何一件小物品等都可以分享。

大家都知道孔融讓梨吧！講的就是孔融分梨，他把大梨分給別人，把最小的梨留給了自己。在現(xiàn)在這樣的人可不多呀！可偏偏在我的朋友中，就有這樣一位“孔融。”

“分蛋糕了，分蛋糕啦！”每一個(gè)“六一”兒童節(jié)我們班都要吃蛋糕。你一塊，我一塊，最后蛋糕沒了，每個(gè)人都在開心地用餐。可是，平嘉旋卻大叫起來：“我沒有蛋糕，我要吃蛋糕，你把蛋糕給我！”有暴力傾向的平嘉旋開始搶他同桌的蛋糕。“孔融”馬上去制止了平嘉旋，還把自己僅有的一點(diǎn)蛋糕給了他，并問大家：“誰(shuí)的蛋糕沒有吃完，可不可以分給他一點(diǎn)？”他的話音剛消失，一群人沖了過來，把蛋糕放到了平嘉旋碗里，最后平嘉旋碗里的蛋糕都快涌出來了，他把蛋糕又分給了“孔融”一半。

“孔融”走上講臺(tái)，對(duì)大家說道：“剛剛平嘉旋和他同桌的做法都是不對(duì)的。如果平嘉旋不去搶他同桌的，他能得到更多蛋糕。可是，同桌的做法也是不對(duì)的，她應(yīng)該懂得分享，分給平嘉旋，總之我們應(yīng)該懂得分享，學(xué)會(huì)分享，多多分享。”多虧了“孔融”，我們班出現(xiàn)了一大群“孔融，”成為了名不虛傳的“孔融”班。

分享是美好的，是幸福的，也是快樂的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享！

分享是美麗的作文 篇2

先問大伙兒一個(gè)難題：如果你開心開心的情況下，是否有一種想讓全世界都了解的覺得？一種十分興奮的覺得？

分享造就了哪些？分享造就了感動(dòng)。感動(dòng)造就了哪些？感動(dòng)造就了漂亮。

這類無(wú)緣無(wú)故的覺得，就是分享的覺得。為什么說分享是漂亮的，由于感動(dòng)。它是一種恰當(dāng)?shù)穆?lián)絡(luò)。

而言一個(gè)故事：之前，一位美女記者下基層，那時(shí)候新路難以走，路高低不平，而美女記者孤身一人，一不小心摔倒，倒在了深澗暈了以往。直到她再度醒來，察覺自己早已躺在了一戶農(nóng)家院人的大炕上。顯而易見，是這個(gè)人救了她。這個(gè)女主人是一個(gè)熱情的村婦，家里有很多來串門子的人。她站起來，女主人對(duì)周邊的人說：醒過來。大伙兒?jiǎn)査缃裼X得如何，女主人趕忙盛了一碗粥端給她，并跟她說：趁著熱喝過，你腿上帶傷，我已經(jīng)上藥，多躺會(huì)。她與周邊人說了半天話，略感到腿早已不疼了，站起欲走，取出錢夾，要給那個(gè)女人錢，但她堅(jiān)持免收，說：那樣，將你道路上吃不完的曲奇餅干給我吧。她趕忙拿出來。那女主人收到手后，隨手又給鄰居的一個(gè)小孩。小孩子收到后，用鼻部聞了聞，但并不吃。她便問起他為何光聞不吃。男孩兒的回應(yīng)超出了她的意想不到：我想和姥姥一起吃。她感到了有一種興奮，更有一種感動(dòng)。之后她對(duì)人會(huì)說：這男孩兒年齡尚小，確也明白好產(chǎn)品要與成年人分享的大道理，確實(shí)超出我的預(yù)料。

她講那時(shí)候她很感動(dòng)，她

或許有些人覺得，像大家這類窮得響叮當(dāng)?shù)娜耍媚男﹣砼c他人分享。

如今，你沒一定是有化學(xué)物質(zhì)才可以與他人分享。用自身的開心、開心、愉悅，分享給別人，讓他人一樣感到你的快樂、開心與愉悅。

分享是美麗的作文 篇3

分享是一種美麗的，是一種快樂，是朋友之間的友情。

我們五年級(jí)去少年宮秋游的時(shí)候，我們一起坐在椅子上，一起做奶油餅干，做完之后，香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來，啊!終于烤好了，擦下來，各種各樣的奶油形狀出現(xiàn)了，有奧運(yùn)五環(huán)、有米老鼠，還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí)，制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。

每個(gè)小朋友都有了，就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒有，于是，我就走了過去，把自己的餅干分享給他，他說了一聲：“謝謝。”他臉上露出甜蜜的笑容。我的心里仿佛炸起了一朵火花，美麗的讓人心碎。我也笑著說了聲：“不用謝，小個(gè)子，分享是每個(gè)人必須有的品格，因?yàn)榉窒恚蜁?huì)受到甜美和幸福。”

在回學(xué)校的路上，我和老師坐在一起，他對(duì)我說：分享是美麗的，也是幸福的，你是一個(gè)好學(xué)生，你一定會(huì)受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。

人生路上，我終于懂得了，什么才是真正的分享，分享是美麗的。

分享是美麗的作文 篇4

美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。

我們家隔壁住著一個(gè)小女孩，她沒有監(jiān)護(hù)人，自己一個(gè)人生活。她很臟，每天都穿同一件衣服，頭發(fā)蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對(duì)她起了憐憫與同情之心。

“小姐姐，你給我一本書吧，我也想讀書，你給我一本，我給你5元，好嗎？”我沉默了一會(huì)兒，想著那些沒有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對(duì)她說：“我等會(huì)給你，你先回家。”我看著她下樓，不禁心一酸，這么小的孩子，沒有零用錢，還要用5元買我的書，我捧著書，沖下樓去，

來到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進(jìn)去，把書遞給她，對(duì)她說：“這些書我都看過了，你拿去吧！”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本書，對(duì)我甜甜地說道：“小姐姐，謝謝你！”我也朝她暖暖地笑了一笑。

以后，我有什么好的東西，都會(huì)與她分享。我會(huì)把不要看的書給她，分享知識(shí)；我會(huì)把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂；我會(huì)把穿舊了的衣服送給她，分享溫暖；我會(huì)把媽媽給我買的零食分給她一點(diǎn)，分享美食；我會(huì)……

分享是美麗的，是快樂的。她會(huì)讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。

分享是美麗的作文 篇5

李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩(shī)“故人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國(guó)破江山在，城春草木深，分享憂國(guó)憂郁之情。分享快樂，能增加快樂，分擔(dān)痛苦，能減少痛苦。分享是錦繡的。

因?yàn)槠谥锌伎嫉貌诲e(cuò)，班主任要求我到講臺(tái)上做期中小結(jié)，講一講自己的學(xué)習(xí)方法。這令我有所顧慮：一旦我和別人分享我的學(xué)習(xí)方法，那我以后的位子可就不保了呀！我懷著忐忑的心情走上講臺(tái)，經(jīng)由一番思索，我終極仍是講出了我的學(xué)習(xí)方法。在我講完之后，近期有提高的同學(xué)，也紛紛上來，分享自己的學(xué)習(xí)糊口、學(xué)習(xí)方法，這也使我受益無(wú)限。

這一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)方法，如同一條條河流，匯進(jìn)了我們這個(gè)班級(jí)的海洋，讓這片知識(shí)的海洋更加錦繡了。

花草樹木在冬天，分擔(dān)著風(fēng)雪，在春天，分享著雨露，在夏天，分享著陽(yáng)光，在秋天，才會(huì)結(jié)出鮮美的果實(shí)。班集體也一樣，當(dāng)我們分享著自己的知識(shí)，分享著自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，班集體這棵大樹才會(huì)結(jié)出錦繡的果實(shí)。

是分享帶給了我們喜悅與快樂，也恰是由于有分享，才會(huì)有朋友。分享是錦繡的，讓我們學(xué)會(huì)分享，開始分享吧！

分享是美麗的作文 篇6

依稀記得，我小時(shí)候看過一則童話：一個(gè)巨人用盡畢生精力傾心打造了一個(gè)錦繡的小花園。小花園的錦繡引來了良多小孩，他們?cè)诨▓@里快樂地玩著。可是巨人心疼自己的花園：孩子們?nèi)f一弄壞了自己的花園，那豈不是奪走了他的靈魂？于是，巨人粗暴地趕走了孩子們。

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼，一年過去了，巨人的花園外野草已經(jīng)冒了尖，可里邊卻同冬天時(shí)沒有一點(diǎn)不同：冬雪籠蓋著大地，整個(gè)花園尋不到一絲生的氣味。巨人寂寞、憂愁、又氣又急，可卻不知該怎么辦。

去年的幾個(gè)小孩又途經(jīng)這里，看看里邊，失望地正要走，巨人連忙喊住他們，微笑著請(qǐng)他們來——此時(shí)如斯地寂寞，不管是誰(shuí)，來了總會(huì)讓他狀況比目前的狀況好一些吧。但是合法孩子們半信半疑地踏進(jìn)花園時(shí)，一個(gè)連巨人自己也意想不到的事發(fā)生了——春天來到了巨人的花園，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。

從此，巨人愛上了孩子們，并和他們交上了朋友。巨人的花園不但并沒有被破壞，在孩子們的幫助下，它一天比一天更錦繡、更有朝氣了。

巨人是幸運(yùn)的，在最樞紐的時(shí)候，他終于明白：分享才是最錦繡的。

不外，童話究竟是童話，在現(xiàn)實(shí)糊口中，也發(fā)生了一個(gè)故事，但故事的主人公可就沒有巨人那么幸運(yùn)了——直到他失敗，他始終沒有參透這個(gè)道理。

故事的主人公是一位商人，他同樣擁有一個(gè)花園。一次，商人傾其所有從國(guó)外購(gòu)買了一些名貴花兒的種子，雇了園丁，預(yù)備種出名貴花來觀賞。

預(yù)備播種的時(shí)候，鄰居們但愿得到一點(diǎn)他的種子，但商人是個(gè)自私的人，他像個(gè)守財(cái)奴似的，一粒也沒有送給他們。園丁多次勸他送給鄰居一些，可是話沒說完，就被商人固執(zhí)地否定了。

商人播下名貴花種的第一年，它還有些名貴花的樣子。但是第二年，那些用后來結(jié)出的種子種下的名貴花開了，卻涓滴沒有了了名貴花的風(fēng)貌——花兒顏色雜亂的很！商人氣得火冒三丈，差點(diǎn)跑去外國(guó)跟花種提供商論理。這是商人忽然想起了雇來的園丁，便去問這是怎么回事。園丁說：“我早就想說，可是你老是不聽我把話說完。實(shí)在花在結(jié)種子之前要先經(jīng)由傳粉，而在城市中傳粉多由風(fēng)來幫助進(jìn)行。您種的是名貴花，但鄰居們的都是普通花，風(fēng)把普通花的花粉傳到了名貴花這里，名貴花結(jié)出的籽，也就一年不如一年了。解決這個(gè)問題有兩個(gè)辦法，一是換個(gè)地方，那第二便是你把花籽給鄰居分一些了。”商人跌坐在地上，他沒有想到會(huì)這樣。

為了私心和利益，商人拋卻了與鄰居們分享的機(jī)會(huì)。與其說是商人倒霉，沒有悟到巨人悟到的道理，倒不如說這是一次對(duì)商人敲的警鐘。我想，從此以后，他應(yīng)該懂得了，分享是多么地重要。

分享快樂，快樂就會(huì)增加，分享悲傷，悲傷便會(huì)減少；分享成功，會(huì)讓其他人也成功，分享失敗，能使其他人不再失敗……物質(zhì)上的分享，收成的是物質(zhì)；精神上的分享，收成的是友誼。無(wú)論現(xiàn)況是好是壞仍是一般，無(wú)論利益或多或少或是沒有，一定記得與他人分享。由于：分享是錦繡的，比金錢、名利更加錦繡。

分享是美麗的作文 篇7

陽(yáng)春三月，花兒的花粉被春風(fēng)傳播到四處，這是分享；烈日當(dāng)空，大海將每一滴海水化作水蒸汽，這是分享；陰雨時(shí)節(jié)，人們向他人撐開自己的雨傘，這是分享。世界，因分享而美麗。

八月，沉重的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束，在這陽(yáng)光明媚的日子，不去旅游，可真是毀了這大好的時(shí)光。

武漢的太陽(yáng)可真辣，一縷縷炙熱的陽(yáng)光猛烈地照射在游客身上，如一根根細(xì)小得連肉眼也看不見的銀針刺著人的皮膚，真熱啊！

我和同學(xué)穿梭在武漢的商業(yè)街上，火辣的太陽(yáng)似乎有意地跟隨著我們，寸步不離，背后一片滾燙。

我口中感覺十分干澀，太陽(yáng)好像將我身上的水分抽得一干二凈，我感覺我現(xiàn)在放在博物館里就能當(dāng)干尸了。我們兩人互相攙扶，仿佛度日如年。

我想起背包中還有一杯水，我趕緊拿出喝下去，一口下去，感覺是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學(xué)帶著期待的眼神問我：給我一點(diǎn)兒可以不？我猶豫了，一杯水還不夠我喝呢？我怎么能給你呀！

可我的眼睛似乎不敢注視他，朝四周張望，最終落在了兩個(gè)乞丐身上。那兩個(gè)乞丐衣衫襤褸，碗里的硬幣寥寥無(wú)幾，其中一個(gè)人，披著雜亂的頭發(fā)，拿起碗走向小賣部，幾分鐘后。那個(gè)乞丐拿著一瓶水走了出來，他扭開瓶蓋，兩個(gè)乞丐你一口我一口，那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。

我緊握水瓶的手似乎有些放松了，頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動(dòng)了動(dòng)：還喝不喝，不喝就算了。我遞出水杯，臉上掛著一副生氣的樣子，但內(nèi)心是后悔與喜悅。他拿著水杯，倒了一半的水，也許是因?yàn)樘?yáng)光的原因，我覺得那杯水似乎晶瑩剔透，變得珍貴。我們兩個(gè)人一邊喝水，一邊注視著對(duì)方，臉上的微笑從未停止。

太陽(yáng)光似乎不再那么刺眼，變得溫暖與柔和，灑在身上，暖洋洋的，甘甜的水沖刷了心中的苦澀。

逛完了街，我肚子又開始叫了，張了張嘴巴，同學(xué)馬上拿出一塊面包說：餓了吧？給你吃。三下五除二，我就吃完了，別提有多美味，我更是原地滿血復(fù)活。我們還去了黃鶴樓，但我沒感到一點(diǎn)兒累。

突然想到一句話，要想走得快，靠一個(gè)人的爆發(fā)力，要想走得遠(yuǎn)，靠團(tuán)隊(duì)的合作。因?yàn)槊利惖姆窒恚覀儾拍芸吹竭@美麗的風(fēng)景。

分享是一種不同的美麗，我與同學(xué)的友誼似乎因?yàn)榉窒矶兊酶鼮槔喂蹋鼮樯詈瘛Ｈ耸篱g不知有多少的情感，都因分享而精彩，而美麗。分享，是一種別樣的芬芳，別樣的美麗！

作文參考： 夢(mèng)想話題作文萬(wàn)能版

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《作文參考： 夢(mèng)想話題作文萬(wàn)能版》，相信能對(duì)大家有所幫助。

“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。我長(zhǎng)大了要做一名航天員，我以后一定要登上月球。我要做一名成功的企業(yè)家。”這些大家經(jīng)常的討論的話語(yǔ)還記得嗎？這是我們兒時(shí)的夢(mèng)想，不知道大家還在堅(jiān)持嗎？我相信大家肯定都已經(jīng)改變，或許你會(huì)說是現(xiàn)實(shí)所、生活所逼，但真的是這樣嗎？

其實(shí)這都是借口，造成你改變夢(mèng)想的是你思想、你的心。換句話說，就是想要一直堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，唯一的辦法就是心不變——心若在、夢(mèng)就在。給夢(mèng)想留些空隙，奮斗不息，讓自己的青春拼搏向上！踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航！

如果說青春是一幅畫卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說生命是汪洋大海，那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流；如果說人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。

在夢(mèng)想的道路上，不免有阻礙。那些阻礙或許是你的親人、朋友；或許是冷眼旁觀的陌生人；或許是你經(jīng)歷的一些事。如果說這些阻礙都沒有把你打敗，那你離夢(mèng)想就只有一步之遙。

青春的音符在蔚藍(lán)的空中跳動(dòng)，人生沒有夢(mèng)想，就如同生命沒有了陽(yáng)光。曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣的遠(yuǎn)大理想，可那時(shí)的我卻不懂得珍惜。乘著夢(mèng)想之船在汪洋大海中遨游，可不知何時(shí)，我迷失了方向，頓時(shí)感到萬(wàn)分迷茫，卻渾然不知，我的人生之夢(mèng)早已被我丟棄在遠(yuǎn)方，回過頭來尋找，卻找不到方向，不知該何去何從。有人說：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，它定會(huì)遠(yuǎn)離你。”現(xiàn)實(shí)果真如此，因?yàn)槲业呢澙罚茨芙o夢(mèng)想留些空隙，也未曾關(guān)心呵護(hù)過它，于是它便沉沒于大海，遠(yuǎn)離了我的世界。經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的擊打，終于，在大海的深處，在一株美麗的珊瑚旁找到了我丟失的“伙伴”，它用血的代價(jià)告訴我，絕對(duì)不能再把它丟棄，要好好呵護(hù)它，給它留一個(gè)小小的空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，小心的把它捧在手心，用心去為它擦拭傷口，抹去它為我流下的淚。

在內(nèi)心的深處一定要堅(jiān)信信念，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，信念是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大沖力。一位演說家在一所學(xué)校做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是說：在一次演說過程中，他提到有一臺(tái)預(yù)知未來的機(jī)器，只要有人進(jìn)入這機(jī)器中，就會(huì)知道他未來是做什么的，扮演著怎么的角色。結(jié)果有人進(jìn)去了，那機(jī)器上顯示的是一名成功的企業(yè)家，接二連三的，又有幾個(gè)人進(jìn)去了，都顯示了他們未來的角色。最后那個(gè)演說家只是做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，說只要堅(jiān)信自己的信念，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。大家半信半疑，二十年過去了，那批進(jìn)去機(jī)器的人也都成為了理想的角色。此時(shí)就有人問那個(gè)演說家，你的機(jī)器真有那么神奇嗎？演說家的回答卻讓所有人大吃一驚：機(jī)器其實(shí)很普通，他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的因素是他們的心，他們的心肯定都沒有改變過。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想取決于自己的心。如果說青春是一幅畫卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說生命是汪洋大海，那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流；如果說人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。

給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。

今日作文: 四季小學(xué)生文章400字（一篇）

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“今日作文: 四季小學(xué)生文章400字（一篇）”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

想想將來的人會(huì)穿什么樣的鞋呢？也許是讓人能飛、游泳、走路的鞋，上面還有好多開關(guān)，有飛、游泳、走路、調(diào)溫等功能的開關(guān)。人們穿上這樣的鞋，會(huì)過得很開心。

春天是個(gè)美麗的季節(jié)。人們穿上鞋，按一下粉色開關(guān)就可以走路了，走再多的路也不累。人們可以邊散步邊欣賞美麗的風(fēng)景，真是件快樂的事。

夏天十分炎熱，真想游泳。人們走到一條河邊，就會(huì)覺得熱，想下去涼快涼快。人們按一下綠色開關(guān)，鞋子就像海綿一樣輕。如果發(fā)現(xiàn)有魚來攻擊人們，鞋子會(huì)有感覺。它會(huì)閃出一道紅光，然后出現(xiàn)一個(gè)小泡泡，小泡泡越來越大、越來越亮，最后變成了又大又亮的防護(hù)球，這樣魚就不會(huì)攻擊人們。在這么涼快的水中游泳，是件十分舒服的事。

秋天樹上果實(shí)累累，人們走到果樹下就想摘個(gè)下來吃。人們按一下黃色開關(guān)，鞋子就長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶你去摘果子。吃這么美味的果實(shí)是件幸福的事。

冬天十分寒冷，人們需要溫暖。人們按一下紅色開關(guān)，鞋子就會(huì)暖和起來，這股熱量由下往上，使整個(gè)人都不會(huì)感到冷了，過個(gè)暖和的冬天，真是件高興的事。

我想將來有這種鞋的人一定會(huì)過得十分開心！

關(guān)于生日聚會(huì)作文萬(wàn)能版五篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于生日聚會(huì)作文萬(wàn)能版五篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

生日聚會(huì)作文【篇一】

星期六是××10歲的生日，我要去參加他的生日聚會(huì)。我們來到了又一村大酒店，房間是299號(hào)，里面非常寬敞，我和隋玉澤坐在沙發(fā)上玩拍手游戲。不一會(huì)兒，齊齊也來了，她穿著一身粉紅色的衣服，上面還有一些亮晶晶，看起來很漂亮。

“上菜了”家長(zhǎng)們齊聲說，我們爭(zhēng)先恐后的坐到位子上，狼吞虎咽地吃起來。菜上到一半的時(shí)候，話題轉(zhuǎn)入了今天的主題，祝福隋玉澤的生日。

我們讓今天的“小壽星”打開了生日蛋糕的蓋子，哇!一個(gè)美麗、誘人的蛋糕，蛋糕的上面有三朵盛開的橘黃色的小花，根部是綠色的，周圍是一些巧克力醬和藍(lán)莓醬組成的禮花，圓柱形蛋糕的中間用葡萄醬圍了一圈，看起來像蛋糕的腰帶，底部周圍都是白色的奶油做的花邊，整整圍了蛋糕一圈，看起來像蛋糕的小裙子。

我們點(diǎn)好蠟燭，關(guān)上燈，美麗的燭光在黑暗下，顯得分外耀眼，一張張笑臉在燭光的映襯下，顯得格外燦爛。我們齊聲唱生日歌，歌聲與笑聲齊飛，燭光與笑臉同輝。每個(gè)人心里都許了一個(gè)神秘的愿望后，隋玉澤吹滅了蠟燭。吃蛋糕嘍!媽媽來切蛋糕，齊齊吃亮晶晶最多的地方，我吃藍(lán)莓醬最多的地方，隋玉澤吃一朵花。我們?nèi)齻€(gè)小腦袋擠在一起，埋頭大吃，頭都快鉆到蛋糕里了，不一會(huì)兒我們的臉上沾滿了白花花的奶油，看起來像個(gè)圣誕老人。媽媽說：“你們臉上仿佛開了一朵朵雪浪花。”我們拿起家長(zhǎng)的手機(jī)各自照了一張，你看看我，我看看你，都開心地笑了……

生日聚會(huì)作文【篇二】

今天是我的生日，我的父母和朋友都來幫我慶祝生日。

媽媽為我準(zhǔn)備的蛋糕非常漂亮，蛋糕上面有一個(gè)小仙子，它的有一頂高貴的皇冠，整體奶油是白色的的，還有綠色的奶油畫了一些圖案，中間是用粉色的奶油畫了一朵鮮艷的花，在側(cè)面用紅色的奶油寫著“祝孫晨軒生日快樂”這八個(gè)醒目的大字。

生日宴會(huì)開始了，我在蛋糕的每一面都插上了蠟燭，加起來一共是九根蠟燭，然后爸爸幫我把蠟燭點(diǎn)燃，我的朋友為我唱起了生日歌，我的雙手緊緊握在胸前，閉上眼睛，許下了一個(gè)甜蜜的愿望。我睜開眼睛后，把蠟燭吹滅，切開蛋糕分給每一位到場(chǎng)的朋友，這時(shí)我的好朋友送我了一個(gè)芭比娃娃作為生日禮物。

最后，爸爸給我和我的朋友講了個(gè)有趣的故事，在一片歡聲笑語(yǔ)中度過我的生日。

生日聚會(huì)作文【篇三】

今天是我9歲生日，我邀請(qǐng)了良多小朋友到我家來共同慶祝我的生日，有陳泠非、金雨晨、陳寧軒、呂逸揚(yáng)、林杉杉、金嘉翊等。

我和小朋友約好的時(shí)間是今晚5點(diǎn)半，5點(diǎn)以后所約的小朋友都陸陸續(xù)續(xù)地來到了我家。我看小朋友們都差不多到齊了，我就大聲喊起來：“大家趕緊來吃蛋糕吧!”小朋友們都圍攏了過來。我在蛋糕上插上了9支燭炬，媽媽把房間里的燈都關(guān)了，大家唱起了生日快樂歌，我在搖曳的燭光中許下了一個(gè)夸姣的愿望后將燭炬一口吻吹滅了。小朋友們也迫不及待地等待著我給他們分蛋糕。每個(gè)人都分得了一塊可口的“黑森林蛋糕”。吃完蛋糕后大家又開始吃媽媽預(yù)備的各式烤肉串。

大家在我家玩得很開心。小朋友們有的吃著零食或肉串在全神貫注得看著自己喜愛的動(dòng)畫片、有的在玩電腦游戲、有的饒有愛好地在使用顯微鏡看神奇的微觀世界，呂逸揚(yáng)和金嘉翊對(duì)顯微鏡下的微觀世界很感愛好，他倆看了良多動(dòng)植物標(biāo)本，好比有土豆粉標(biāo)本、蛔蟲標(biāo)本、棗花標(biāo)本、血液標(biāo)本等等。我的爸媽聽我說陳寧軒鋼琴?gòu)椀煤芎茫麄兙脱?qǐng)陳寧軒彈奏一曲。陳寧軒非常大方得彈奏了一曲《致愛麗絲》。曲畢大家紛紛鼓掌。媽媽讓我要向陳寧軒多多學(xué)習(xí)。

在家里玩了良久了，我就提議帶大家到外面玩玩。我們?cè)谛^(qū)的網(wǎng)球場(chǎng)邊上的沙堆上玩堆城堡、做火山等。

大約快9點(diǎn)了，陳寧軒他們的爸媽過來給他們接走了，他們說今晚玩得很開心，我也邀請(qǐng)他們可以隨時(shí)再來我家玩。

生日聚會(huì)作文【篇四】

前天是好朋友馬天保的生日，中午，他請(qǐng)我到他家吃飯，我們玩得好開心。

那天中午，我剛一進(jìn)家門，就聞聲了一陣急促的電話鈴聲，原來，這是好哥們兒馬天保打來的電話，他邀請(qǐng)我到他家吃飯，由于今天是他的生日，我一聽，興奮極了，在經(jīng)由爸爸媽媽的許可之后，我拿著一些生果直奔馬天保家。

到了他家后，我發(fā)現(xiàn)馬天保在給好哥們扶星辰打電話。不一會(huì)兒，扶星辰也來了，于是我們?nèi)齻€(gè)就玩起了“穿越火線”的游戲，太爽快了!我們每人都累得滿頭大汗。正玩得開心，阿姨叫我們?nèi)コ燥垺Ｍ?菜真多!阿姨可真厲害，做飯做的既好又快，這么短時(shí)間就做了一大桌子菜。有羊肉燉海帶、瘦肉炒蒜苔、黃瓜炒火腿、空心菜炒豆腐、好吃的醋蘿卜等等，看著這些菜我就想吃，謝謝阿姨之后，我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋怼３粤艘粫?huì)兒，感覺不餓了，我忽然想起，應(yīng)該有蛋糕啊，就問道：“馬天保，今天不是你的生日嗎？怎么沒有蛋糕？”馬天保緘默沉靜了一會(huì)兒，告訴我：“由于吃飯的時(shí)候吃蛋糕，氣氛不好。等吃完飯?jiān)俪缘案狻！笔沁@樣啊，我聽了后，點(diǎn)點(diǎn)頭，總算明白了。吃完飯后，我們到院里玩了一會(huì)兒，就開始回到馬天保家預(yù)備吃蛋糕了。首先，我們大家一起唱了生日歌，祝馬天保生日快樂，唱完后，馬天保首先切了第一塊蛋糕，扶星辰切了第二塊，我拿著塑料刀，切了第三塊，放進(jìn)碗里就吃。我嘗了一口后，覺得味道不錯(cuò)，一看，里面竟然是紅豆!真好吃!我想起來一件事，“小壽星”的臉上應(yīng)該有奶油。看來我得給“小壽星”化一下妝了。我趁著馬天保在吃蛋糕，沾了點(diǎn)奶油就往他的臉上涂，看著他那滑稽的樣子，“哈哈哈哈!”我們?nèi)w職員整理時(shí)大笑起來。我們又弄了一些奶油涂抹在馬天保臉上，真是好好玩!快樂的時(shí)光老是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)時(shí)間，我趕緊回家收拾書包上學(xué)了。

有小朋友一塊兒過生日真熱鬧，等明年我過生日時(shí)，我也要邀請(qǐng)朋友們來我家一起熱鬧。

生日聚會(huì)作文【篇五】

昨天晚上，我去參加了一個(gè)生日聚會(huì)，是我的一個(gè)朋友的，我們?cè)谖靼嘌里L(fēng)情街上吃的飯，拿個(gè)地方飯店非常的多，是一個(gè)不錯(cuò)的地方。

我們?cè)谝粋€(gè)叫聚友齋的地方吃了飯，但是這個(gè)地方人又太多了，房間都被別人給訂滿了，真是倒霉，只能在大廳里吃了。

人都到齊了，只是我爸爸還沒有來，由于他去釣魚了。早上五點(diǎn)鐘就走了，到現(xiàn)在還沒有回來呢！我和幾個(gè)小朋友先吃了點(diǎn)菜，我正在吃飯呢，忽然聞到一股大糞的臭味，我忍不住要吐出來了，真是惡心人呀！是誰(shuí)放的屁？不是放的屁，原來是臭豆腐呀！這絕對(duì)是我平生第一次吃臭豆腐，固然有點(diǎn)臭，但是很香，我只吃了一塊。

我和兩個(gè)小孩在飯店里竄來竄去，這只是一年級(jí)玩的游戲，真沒意思呀！我叫他們坐下來玩手機(jī)，結(jié)果被我媽媽打了一整理，由于玩手機(jī)傷害眼睛。為了不讓我們玩手機(jī)媽媽又說誰(shuí)誰(shuí)玩手機(jī)好幾百度，讓在場(chǎng)的人都不讓我們玩手機(jī)。討厭！

蛋糕被端上來了，是提拉米蘇蛋糕，似乎仍是冰激凌蛋糕，真是好吃呀！我吃了一大塊，固然蛋糕十分的小，但是夠我們吃了。由于蛋糕有點(diǎn)涼，我晚上回到家后竟然拉肚子了。真是倒霉呀！

這次生日派對(duì)真好玩！

[作文分享] 作文：父母的愛100字萬(wàn)能版

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 作文：父母的愛100字萬(wàn)能版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

父親啊！

在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，您就是我的活字典，

在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您會(huì)仔細(xì)地為我解說，

您就是我的教師，每時(shí)每刻幫助我學(xué)習(xí)。

母親啊！

您就是我的心靈清潔工，

您在我遇到煩惱時(shí)，您會(huì)豎起大姆指，為我洗掉心中的煩惱，

在我做事半途而廢的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)做。

父親，母親，您是我最愛的人！

2022作文推薦 奶奶的文章萬(wàn)能版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 奶奶的文章萬(wàn)能版”，供大家參考。

奶奶的床邊掛著一把老蒲扇，就是那種常見的葵扇，聽奶奶說，它的年齡比我還大呢，扇面發(fā)黃，扇邊也磨破了，奶奶用布條兒再把它包縫起來，扇柄上還扎了細(xì)細(xì)的藤條兒。

前幾年，我家搬了新居，爸爸把老蒲扇丟進(jìn)了垃圾箱。奶奶把它像寶貝似的又撿了回來，還不停地抱怨著：“它拌隨了我這么多年，留著以后還有用呢。”

轉(zhuǎn)眼間，又是盛夏了，三十七八度的連續(xù)高溫，連電風(fēng)扇吹出的也是暖風(fēng)。家里裝了空調(diào)，晚上，我們請(qǐng)奶奶到空調(diào)下享受。沒有想到，奶奶身體本來虛弱，一夜過后竟感冒了。

第二天，奶奶服了藥，躺在床上。爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和奶奶在家。看著奶奶難受的模樣，照料她的任務(wù)自然落在我的身上。我端來了一盆涼水，拿濕毛巾敷在奶奶的額上降溫。可天氣又這么熱，空調(diào)和電扇也都不能開，怎么辦呢？我想起奶奶的老蒲扇，趕緊拿來輕輕地為奶奶打扇。

時(shí)間一長(zhǎng)，我的手酸了，人也困了，上下眼皮直打架。此時(shí)，我想到媽媽曾經(jīng)說過：小時(shí)候，奶奶常常抱著我，用這把老蒲扇為我扇涼。我睡著了，奶奶把我抱到床上，又用它為我驅(qū)趕蚊子。于是，我始終沒有停下來。奶奶安然地睡了，我仍然握著老蒲扇一直扇啊，扇啊，……看著手中的老蒲扇，我自言自語(yǔ)地說：“老蒲扇呀老蒲扇，過去，奶奶用你為我扇涼驅(qū)蚊，今天，我又用你照顧奶奶，你真成了我家的傳家寶了。”

[推薦作文] 大自然秘密作文萬(wàn)能版

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[推薦作文] 大自然秘密作文萬(wàn)能版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳌；ú莘曳迹瑯淠臼[蘢，走問那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了，一本正經(jīng)地說：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽了贊嘆不已。

這時(shí)那位同學(xué)又說：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來，看起來就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。

[實(shí)用作文] 煩惱的作文萬(wàn)能版

大家接觸到作文的頻率是很高的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[實(shí)用作文] 煩惱的作文萬(wàn)能版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一名普普通通的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，然而我卻有良多的煩惱，讓我最煩的是我害怕我媽媽會(huì)拋棄我和爸爸。

我家的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)不太好。小時(shí)候，媽媽剛把我生下來就和爸爸去打工了，我和爸爸媽媽關(guān)系不怎么好，常常和媽媽為一點(diǎn)小事就會(huì)吵架。每當(dāng)我看到我的同學(xué)和她媽媽幸福的抱在一起時(shí)，我多么羨慕他們，我也想和媽媽抱在一起。可是我似乎不是她生的，她總是嫌棄我。我感冒發(fā)熱她也不管。

一天，我在上網(wǎng)，我也把她的QQ登上，這時(shí)有一個(gè)網(wǎng)名叫“我不孤傲”的男子上線了，讓我難過的是他竟然說出了那樣的話，我的心忽然涼了。盡管是我的預(yù)測(cè)，但我很難過。

我仍是很害怕。你們誰(shuí)能告訴我該怎么辦？

[日記訓(xùn)練] 春天踏青日記萬(wàn)能版

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記訓(xùn)練] 春天踏青日記萬(wàn)能版”，歡迎閱讀，供您參考。

今天天氣非常好，我一大早就起床了，叫爸爸、媽媽快起床，因?yàn)榻裉煳覀円フ葺?/p>

到了草莓園，我下車一看，呀!這草莓園的面積有上百畝地，到處都是一個(gè)挨著一個(gè)的大棚，四周的樹木高聳入云，像一個(gè)個(gè)高大而嚴(yán)肅的衛(wèi)士。

開始摘草莓了，我拿起一個(gè)籃子就進(jìn)入一個(gè)大棚，呀!里面全是紅通通的奶油草莓，看著這么誘人的草莓，真想直接吃它幾個(gè)。我便使勁的摘起來。可是，不一會(huì)兒，我就感到腰酸背疼，滿頭大汗了，低頭一看，草莓只摘了一點(diǎn)點(diǎn)!又摘了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極品中的極品，它個(gè)頭有四五個(gè)草莓那么大，顏色也是通紅的，我把它拿給爸爸看，卻被他三下五除二地吃掉了!嗚!

又過了一會(huì)，草莓摘好了，我低頭看了一下手，呀!有血，媽媽先嚇了一跳，后來才知道是草莓汁，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我看了看籃子，只見里面全是紅通通的草莓。今天的收獲真大啊!只是可惜了那個(gè)大草莓呀，真是太可惜了。